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教室里的悄悄話四年級作文（精選32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的教室里的悄悄話四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教室里的悄悄話四年級作文 1
放學后，同學們都回家了，教室里靜悄悄的，這時，班上的“調皮大王”小明忘了把作業帶回家，匆匆趕回教室來了。
來到班門口，突然聽到了教室里傳來說話的聲音，小明奇怪地想：咦？誰在說話呀！他躲在教室門口偷偷地聽，原來是桌椅在對話呢！一張桌子開口了：“我的小主人小明太不像話了，整天在我的臉上亂涂亂畫，我就快毀容了！……”“是呀，是呀，他一點也不用心讀書，上課時總是搖晃，我的腳就要斷了呢！”椅子也發出了哭訴。這時，班上和他們有相同悲慘遭遇的桌椅都傷心地哭了起來。
忽然，傳出了一個不一樣的聲音，原來是班長小紅的桌椅在發言呢！桌子說：“我的小主人小紅對我可好了，每天來到學校就先幫我擦干凈，對我愛護有加呢！”椅子也說：“是呀，她上課時端端正正地坐著，認認真真地聽講，從來不欺負我們呢！”大家都羨慕起它們來了，都希望自己也能有這么好的'小主人。
小明在門口聽著聽著，臉都紅了，慚愧地低下了頭。第二天來到學校，他把昨天聽到的話一五一十地告訴了同學們，從此，大家都愛護起桌椅來了，教室里又充滿了歡聲笑語。
教室里的悄悄話四年級作文 2
今天我值日，忙乎了一個多小時，擦桌子、拖地、倒垃圾，終于將教室打掃干凈了。
我背起書包走到了教室門口，身后卻傳來了說話聲：“終于可以休息了”，奇怪，同學們都走了啊，誰在說話，我回頭看到的只有桌子和板凳，難道是它們在說話？“他們終于走了，你知道嗎？他們白天在我肚子里放垃圾，還在我臉上亂刻亂畫，別提多難受了”。
我聽后感到羞愧難當，大家平日里常會這樣對待課桌。這時，又傳來了說話聲：“他們把我當成大馬騎，一天下來我都快散架了”，原來是凳子在訴苦。
聽了它們的對話后我想我不能坐視不管啊，要提醒大家要友好對待陪伴我們的桌椅板凳。第二天，教室里出現了一張告示：不要傷害課桌和凳子，它們是陪伴我們學習的朋友，請善待它們！同學們看后及時改正錯誤，再也不亂刻亂畫了。從此以后，我再也沒有聽到桌子和凳子的'對話。
教室里的悄悄話四年級作文 3
在學校，老師批評了我們不愛惜清掃工具。晚上我鉆進被窩里又想起了這件事情，想著想著慢慢的睡著了……
當我醒來時，發現自己站在教室門口。
教室里傳來竊竊私語聲，原來是教室里的清掃工具在說話。
大掃帚氣憤地說："現在同學們總是把我們亂丟，你看看我都快禿頂了。"小掃把傷心地說：“可不！上次小主人把我的高粱桿兒都掰掉了許多，鐵絲也拆掉了好多！”說著掉下了委屈的'“高粱粒”。抹布難過地說：“小主人總是把我往門上的掛鉤一扔就不管了，掉在了地上也沒有人把我撿起來。”說著眼淚吧嗒吧嗒的落了下來，地面濕了一大片。
站在門口的我聽到這里，慚愧極了，我輕輕地推門進來認真地說：“愛護環境要從保護清掃工具做起。”清掃工具們歡呼起來“對！對！”。
于是，我將大掃帚放到了墻角，把小掃把用細鐵絲重新捆扎好，把抹布撿起來洗干凈掛了起來。
“王炫皓！快起床！再不起床就遲到了！”
哦，原來是我的一場夢呀！
教室里的悄悄話四年級作文 4
鈴鈴鈴！放學鈴響了，同學們鬧著吵著，回家了。夜深了，四周靜悄悄的。突然，教室里變得熱鬧了，是誰在說悄悄話呢？哦，是教室里的傷員在訴苦呢！
桌子哥哥開話了：唉，最近學生總是在我身上亂涂亂畫，你看，我都快成一個大花了！你這還叫慘，椅子弟弟說，我可比你們慘多了啦！他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說，可他們還把我的一條腿給折斷，簡直要了我的命！真可惡！是呀！他們最近搬桌子太用力了，我這把老骨頭可受不了！地板爺爺一邊咳嗽一邊說。就是！"一旁的`電風扇妹妹說話了，每一次下課，他們就在那不停地開我的開關，讓我不斷超負荷地轉動，我快累死了！有時我真想在最熱的時候不動，熱死他們！對呀對呀！......大家都開始鬧情緒。這時，黑板奶奶發話了：大家別急，我們給他們一個機會，我相信他們一定會改過來的！于是，黑板奶奶寫了幾個大字：保護公物，人人有責！
第二天，大家都看見了黑板上的大字，從此以后，再也看不到損壞公物的現象了。
教室里的悄悄話四年級作文 5
“你的還行。”“看看我！”這一聲聲埋怨聲都是從哪里傳出來的呢?原來我們班室的桌子、椅子、黑板……全都活了過來了，在互相埋怨自己的主人呢！
桌子說：“我一開始到這個教室時，我一表人才，可如今我的小主人動不動沒事就拿一把小刀在我英俊的臉上劃來劃去的，劃得我青一塊紫一塊的，疼死我了，這個先不說，再看我的肚子，本來裝的應該是高雅的'書,但我的小主人卻天天在我的肚子里放小紙條、紙飛機、水果皮……現在我的肚子都快成垃圾桶了。＂黑板說：“原來，還有比我更慘的桌子啊！每到課間那些小鬼就跑到我的臉上亂涂亂畫，直到上課才把我擦掉，那粉擦，在我臉上擦來擦去的，難受死了。＂講臺說：“他們每天都把一些亂七八糟的東西滾到我的肚子里，然后就會拿掃把在我肚子里東掃掃，西掃掃，直到把他的東西掃到為止。有時班級的紀律不好時，管紀律的同學就會拿著長尺砸在我臉上，疼死了。”……“我都不想再為我們班的同學服務了。”“就是就是！”我一下急了，大聲喊到：“不要不要，從今天開始，我們一定會好好愛護你們的，相信我不要走。”
一覺醒來，我才發現原來只是做了一場夢，但我還是會好好愛護我們班的公物的。
教室里的悄悄話四年級作文 6
傍晚，校園里靜悄悄的，只聽見樹枝被風吹的吱吱響。可是，教室里卻傳來嘰嘰喳喳的聲音，原來，是課桌們在相互訴苦呢！
首先是垃圾桶大伯發言，它說：“唉！我一輩子，就生活在角落里，得不到同學們的愛護不說，他們還把我當籃球框，坐在座位上向我投紙，常常投不進去，弄得我周圍臟死了，看著就心煩”。
話音未落，窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲，大家走過去。原來是桌子弟弟在哭。講臺大叔問：“桌子小弟你哭個啥呀？”桌子弟弟邊哭邊說：“我剛來時，心里挺高興的，因為小主人給我穿上了一件新外衣。可好景不長，兩個星期后主人扯掉了我的外衣，在我身上亂刻字，都是語言垃圾，還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫，擦也擦不掉，真是讓我有又愛又恨的感覺。”
講臺大叔聽了，長長地嘆了口氣，說：“你門呀，還算好，看看我，這一道痕，那一道痕，這里被畫一筆，那里畫一筆。現在，同學們都快把我弄得面目全非了！”
正當課桌說得很起勁的.時候，隱隱約約看見門外有一個人影。仔細一瞧。正是平時最愛在教室倒亂的小強，原來他是把書忘在教室，正準備拿書回家。當他聽見這一席對話，臉立刻紅了。
教室里的悄悄話四年級作文 7
放學了，同學都走完了，大約過了3個小時，天色變暗了，就在這夜深人靜的時候，教室里突然傳出了哭泣的聲音。原來，是教室里的桌椅們在哭呢。
講桌哥哥首先發言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的我整天傷痕累累。”“講桌哥哥，你別提了，愛護我的小主人小蘭走了，又換了一個小主人：小剛，他整天在我身上刻刻畫畫，疼死我了。”桌子弟弟哭訴道。“嗚嗚嗚，我比你還慘呢，下課，我的'小主人經常把我那美麗的臉蛋踩的傷痕累累，嗚嗚嗚。”椅子妹妹說完又傷心的哭了。“椅子妹妹，你別哭了，你那還算輕呢。”地板爺爺也說道。“同學們天天把桌子哥哥在我身上摩擦來嗎擦去，可疼著呢。”黑板奶奶聽到了，連忙拿起粉筆，在自己身上寫下了這幾個字：愛護公物，人人都有一份應盡的責任！
第二天，天亮了，教室里悲傷和痛苦的氣氛消失了，只有黑板奶奶身上的幾個大字好像在訴說這什么……
教室里的悄悄話四年級作文 8
明天就要上課了，為了讓同學們一到學校就能拿到自己的新書，老師和班上幾位同學把所有的書整整齊齊的放在每個同學的課桌上。一本一本書安安靜靜地躺在課桌上，等待著小主人把它們帶回家。
晚上，我在床上翻來覆去怎么也睡不著，想著又能和同學們一起學習一起玩了，那是多么開心呀！想著明天一到學校就能拿到新書，聞到書的油墨香，那是多么興奮呀！
想著想著，我發現自己來到教室窗外，我看見課桌上的書在蠢蠢欲動，突然一本語文書跳上講臺，我不敢相信地用手揉了揉眼睛，這時我又聽到語文書說：“夜還那么長，我們來開聯歡會吧？大家都把自己的.本領亮出來，我先來給大家講一個《小馬過河的故事》。”
“不是吧？這些書真的動了？還會開聯歡會？講故事？”我不停的問自己。我靜靜地躲在窗外看它們表演，國學書給大家講《年的來歷》，科學書給大家講《身邊的動物》，大家聽得津津有味。
只有數學書一直悶悶不樂，語文書好奇地問：“數學書你為什么不高興呀？”
“我在想我的小主人是一個怎樣的人？他會好好愛護我們嗎？會給我們穿上好看的衣服嗎？是不是會把我們弄得很臟在我們身上亂涂亂畫，甚至還會把我們弄丟了。”大家聽到數學書這樣說，頓時教室鴉雀無聲，大家好像都開始擔心起來。
“不會的，你們放心，你們是我們的好朋友，我們會像愛自己一樣，愛護你們，我們也早就準備好了漂亮的衣服，等你們回家就給你們穿上，除了作業，我們不會在你們身上亂涂亂畫，更不會把你們弄丟。弄丟了你們，我們也沒辦法學習了。”我著急地回答，只見所有的書都在尋找聲音是從哪里傳來的、它們你看看我，我看看你，原來它們看不見我，只能聽到我的聲音，我又急忙解釋說：“我是你們的小主人之一，你們別擔心，請相信我的話。”大家聽了我的話又紛紛議論起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了我睜開眼睛，天亮了，原來我做了一場夢。
教室里的悄悄話四年級作文 9
放學了，同學們都走了！教室里卻熱鬧非凡，七嘴八舌吵開了。
黑板大聲說：“白天他們在我臉上寫字，還用臟抹布把我的臉擦成｀大花貓｀，我每天一點也不開心，真想早一點退休！”
椅子也按捺不住自己急躁的心情說：“白天他們在我身上晃來晃去，本來今年開學時我就該退休了，可是呢學校一直不放手，特別是今年我的身體是一天不如一天了。”說完椅子竟然擦起了眼淚。
大家有點不知所措，趕緊手忙腳亂地安慰椅子。正在這時桌子也哭了起來，說：“我更辛苦，白天他們在我身上亂涂亂畫，也不知道把我的臉清潔一下！”
桌子和椅子的心情剛平靜了，掃把和拖把又大聲說起來：“白天他們用我們兄弟倆打掃衛生，用完就隨手丟在一邊不管我們的生死，我們都多少天沒洗澡了，上面有著不計其數的蜘蛛網和灰塵啊！”
垃圾桶聽了大家的話，嘆了口氣，說：“我才是最辛苦的，你看我的`肚子里都是垃圾，幾年前我就該退休了，現在身上已是千瘡百孔了！”
時間夢也似的過去了，一轉眼天就亮了，太陽高照，教室里總算安靜了。只是，一個吵鬧的夜晚，誰也不知道發生了什么……
教室里的悄悄話四年級作文 10
在一個冬天的夜晚，夜深人靜了。這時，天上下起了鵝毛般的大雪，教室中的桌椅看到了，就決定一起出去玩打雪仗游戲。正當它們要出發的時候，突然，它們聽到了哭泣聲，順著聲音找去，原來是一張椅子在角落里哭呢！伙伴們非常關心地問：“你怎么了？”椅子傷心地說：“小剛把我的腿弄折了，好痛呀！”伙伴們蹲下來一邊給它包扎傷口，一邊氣憤地說：“他們太可惡！根本不懂得我們存在的價值。”你們看，我臉上這道道傷痕，都有是小明給我留下的，無論他高興還是不高興，都會在我的.臉上亂刻亂劃，不但給我帶來了痛苦，還讓我變得越來越丑陋。”一張桌子氣憤地說。
桌子們你一句、我一句，紛紛訴說著自己的苦難……
叮鈴鈴，隨著一聲鈴響，新的一天開始了，同學們紛紛走進了教室。
突然，只聽“哐”的一聲，小剛來了個人仰馬翻，他和椅子全都倒落在地。而此時的小明更是忙亂一團，每寫一個字都很艱難，凸凹不平的桌面讓他嘗盡了苦頭。
這時小紅像發現了新大陸一樣，驚奇的喊到：“同學們快看黑板！只見上面寫到：請愛護桌椅，讓我們遠離痛苦。
同學們沉默不語，似乎明白了什么。
教室里的悄悄話四年級作文 11
放學了，小朋友們都走了，教室里一個人也沒有，靜悄悄的。
講臺邊有一張桌子和其它的桌子說起了悄悄話，講臺邊的桌子說：“我真慘啊，我的小主人真是太調皮了，放學以后不知道給我整理整理就一溜煙走了，瞧瞧，我的肚子里都亂成什么樣子了，書相亂堆，還塞滿了塑料袋、包裝紙、玩具等，簡直成了垃圾筒。”
另一張桌子說：“我比你更慘，我的小主人是一個虐待狂，天天沒事情干，拿把小刀在我臉上亂刻，有時在我臉上刻名字，有時在我臉上刻只小動物，疼死我了，這還不算，只要他不高興了，就拿我出氣，把我拍得震天響，到現在還疼呢。哎喲，哎喲！”
一張小椅子躲在角落里，哭著說：“我比你們還要慘，瞧瞧我，我的小腿都快斷了，我的小主人沒事干就愛搖我，生氣時還拿我出氣，踢我幾腳，我的幾條腿都快散架了。”
一張漂亮的桌子開心地說：“我的小主人可是一個愛干凈的.小女孩，她可不會這樣，看看我的臉和肚子，多干凈啊，每當我的臉上有灰塵和臟東西時，她就拿毛巾給我洗個臉，真舒服，每到放學時就把我整理得井井有條。”
許多桌子都向她投去了羨慕的目光，有的桌子說：“你的主人真好，我的小主人如果像你的小主人就好了！”
教室里的悄悄話四年級作文 12
在一個陽光明媚的早晨，我突然聽到教室里傳出一陣說話聲。我好奇的推開門一看，原來是教室里的物品在說話。
黑板挺挺身子說：“在教室中，我的本事最大。老師可以在我身上寫字、算算術，還可以畫出五彩斑斕的圖畫。”可愛的小粉筆急了，說：“要不是我們，你身上能有這么漂亮的圖案嗎？”這時，沉睡的'桌子姐姐也發話了：“你們甭吹了，我的功勞才最大呢，要是沒有我，同學們在哪里寫字呢。所以說我的功勞最大。”“不對，不對。”頑皮的椅子弟弟說：“要是沒有我，同學們往哪里坐呀？”
最后，教室爺爺也忍不住說：“孩子們人們能缺少你們任何一個人，你們每一個人都有自己的用處，你們雖然有用處，但也不能驕傲。”教室爺爺的話音剛落，小叮當開著飛機來到的我們班，小叮當說：“教室爺爺說的對，你們不應該驕傲，驕傲使人落后。”
他們聽了以后，羞愧的臉紅了。
教室里的悄悄話四年級作文 13
小狐貍哈哈在森林小學里出名的“搗蛋大王”，學校里的搗蛋事或惡作劇都有他的'份，同學們一見他就像見到了瘟神。
今天是哈哈值日，因為梅花鹿校長在每個教室都裝了攝像頭，為了監督值日是否認真打掃，所以哈哈就只能認真打掃。干完了值日，哈哈把掃把一扔，心想：死校長，從今往后我一定要一直捉弄你，直到你把攝像頭拆掉！哈哈打掃完教室，把掃把一扔，就累趴下了，哈哈伸完一個懶腰，突然聽見一大堆聲音，哈哈嚇了一大跳，原來是桌子椅子再說悄悄話呢，他趕緊豎起耳朵仔細聽。
先是桌子在說話：“唉，日子可怎么過呀，那個小狐貍哈哈總是用小刀在我的身上劃來劃去，為了考試作弊，不愛惜公物，明天再考試一次的話，我就要‘毀容’了。”“是呀，哈哈最喜歡亂蹦亂跳了，在我身上亂踩，疼死我了！”椅子也發起了牢騷。“我恨不得他坐下來時向后退幾步，讓他也嘗嘗疼痛的感覺！可惡的哈哈。”
“對”，一聲響亮的聲音在教室里回響。“哈哈實在是太可惡了！”是鋼筆大哥和鉛筆小妹，鋼筆大哥說：“哈哈每次上課時
原因和秘密。
久違的歡笑又從森林小學傳了出來。
教室里的悄悄話四年級作文 14
夜深了，教室里傳來了傷心的哭泣聲和嘆氣聲。
首先發言的是桌子，它們低聲對電視上市爺爺說：“我的主人原來是小紅，她對我可好了，可是她轉學走了，新主人小明簡直就把我拿來當‘出氣筒’，每當他不開心時就會狠狠地用腳踢我幾下，還捶上我幾拳，可疼了。”“可不是嗎？我的身上被他劃了好幾道口子，零件也被他弄丟了，唉，我們該怎么辦呀？”椅子也無可奈何地說。
一塊黑不溜秋的橡皮擦著眼淚說：“我原本是一塊干凈漂亮的小熊橡皮，可到了小主人的手里，他一不高興就用尺子在我身上亂劃，搞不好還會踩上我幾腳，你們看看我現在變成什么樣子了？”
一把被桌子壓住半截身子的'掃把挪了挪它的身子，長長地嘆了一口氣說：“我本來可以睡個安穩覺，可現在被壓得動彈不得，還躺在冰涼的地板上，連眼睛我都閉不上。”“你比我強多了，我以前原本是那么粗壯，每次大家都爭著要用我來掃地，可那些調皮的孩子不時地抽去我的枝條，把我扔在這角落里，連看我一眼的人都沒有。”說到這兒，一把細小的掃把忍不住大哭起來。
破損的書本傷心地說：“我給同學們提供知識、營養，他們不僅不愛惜我，還把我一頁一頁地撕下來折飛機，到處亂飛，看看我現在的模樣，沒有人愿意要、愿意看我了，放學后就把我扔到各個角落。”
聽到這兒墻壁“哇”地一聲哭了起來，說：“瞧瞧我的臉上是多么臟，都沒有一處是雪白的了，每當下課時，有的同學還使勁地踢我，把我踢得鼻青臉腫。”
聽了大家的訴說，電視爺爺眉頭緊鎖。他說：‘“唉，你們何時才能讓我這老頭子放心呀？我有什么辦法呀？”
同學們你聽了教室的悄悄話，心里想的啥，能不能讓我也知道呀？
教室里的悄悄話四年級作文 15
“叮鈴鈴”！放學了，同學們都放學回家了，而這個時候，是桌椅們說悄悄話的時間。
一個桌子說：“我的主人一點也不愛惜我，沒事就在我臉上亂畫，而且，他今早還在我臉上拿刀刻幾下呢！弄得我現在說話還疼。”
這時，椅子發話了：“哎！咱們真是同命相連，我的小主人整天晃我，都把我的腿搞松了。”
另外一個桌子發話說：“你們真是太慘了，我的主人從不傷害我，對我很珍惜，我哪臟了，她立馬幫擦干凈呢。”
它們七嘴八舌，都說主人對自己不好，弄得教室亂轟轟的。
突然，教室里一位年老的桌子說：“我們要阻止他們這樣大膽的`傷害我們，我們每人都在桌子上留一封信，讓他們不傷害我們。”
第二天，小朋友都發現自己的桌上有封信，說道：“如果你們再不愛惜我們桌椅，我們就逃走，讓你們站著上課，用手端書。”
小朋友看了，嚇壞了，每天都對自己的桌椅很好。生怕它們跑走不能上課。
從此，小朋友都對桌椅很好，而它們呢？也沒有逃跑，還是留在這讓小朋友安心上課。
教室里的悄悄話四年級作文 16
從前，有一個教室里充滿了生命，桌子有生命，椅子有生命，連文具都有生命。
一天，桌子對椅子說：“老哥們，我們要有新主人了。”
椅子說：“是嗎？希望是一個勤勞，講衛生的人。不隨地吐痰，不把我亂放，不要我的頭上亂畫亂刻……”
桌子說：“停、停，你又開始嘮叨了，你每次都希望是一個勤勞、講衛生的人，不要沒有耐心，會等到一個好的小主人的。”
椅子反問到：“你不是也這樣想的嗎？”
兩個人開始吵吵起來。忽然最不好惹的尺子大叫了一聲：“你們還不睡！”
桌子說：“睡吧椅子，明天我們倆個再看看是個什么樣的小主人吧！”
兩天后一個小男孩跑到她們倆的`面前，在椅子上坐下來。他的褲子很臟，沒有一點干凈的地方。桌子忽然說：“老兄，你每次都急，可是心急吃不了熱豆腐。”
日子一天天過去了，那個小男孩的衣服一天比天干凈了，桌子上的傷口越來越少，椅子上的灰塵也越來越少了。
一年過去了，小男孩即將升到高年級了，桌子和椅子都有點戀戀不舍。但椅子再也不著急了，因為他知道：只要來到這里，臟希希的小主人就一定會變成活潑文明的小主人的！
教室里的悄悄話四年級作文 17
晚上，教室里靜悄悄的，衛生用品躺在地上，默默地流著淚，這是為什么呢？同學們不愛惜它們，把他們放在地上，讓它們覺得自己真的一無是處。
突然，一個聲音打破了這種寧靜，原來是拖把說話了：“唉！值日生掃地后我的痛苦時間就來了，它們把我放在教室的角落里，我本可以在‘家’睡個好覺的呀！可他們非要讓我流露街頭，這有什么辦法呀？我只是個衛生用具罷了。”
“我才應該嘆氣呢！值日生亂拔我身上的毛，讓我痛苦不已；還把我倒立起來，讓我覺得天旋地轉，你有我痛苦嗎？流露街頭正是我現在做的事，唉！”掃把說。
兩位伙伴沉默了。
“唉，你們還沒我痛苦。”灰斗說，“每天我不是在同學走后被值日生放在沒掃完的地方，就是被放在講臺上，偶爾回一次家還是‘負重’的，弄得我不得安生，流露街頭我經常干，習慣了！流浪，我和你們的感受一樣——痛苦。”
抹布也說話了：“值日生都把我當玩具了，我有時像飛機，有時像小鳥，在空中飛來飛去，同學們都過來看熱鬧。不但這樣，我身體里的水分還能做武器，同學們互相攻擊，搞得我天旋地轉、痛不欲生。”
值日生回來了，看到了這番情景心里非常后悔。他們想：以后一定要愛護公物呀！于是互相使了個眼色，悄悄地把這些公物送回了家。第二天，同學們都向這些衛生用品默默無聞地道了歉。從此以后，我們的`教室變得干凈了，衛生用品擺放整齊，班里呈現一幅美麗和諧的景象。
教室里的悄悄話四年級作文 18
我們的班主任陳老師今天很生氣！
中午回家我問媽媽，陳老師為什么會生氣？媽媽告訴我，是班上有個小朋友的媽媽，覺得在試卷上簽字很麻煩，不贊成在試卷上簽字這種做法，質疑這樣做的必要性，還嫌棄陳老師說話不委婉，沒有考慮到家長的感受。我上一年級的時候，班主任老師就是陳老師，其實我還是覺得陳老師很溫柔，平時和我們說話也總是笑容滿面，從沒有說過傷害我們的話。
下午上課了，不少中午回家吃飯的`同學也知道了這事，我們在一起討論，陳曉說，他喜歡周老師，雖然做不來題目，或者上課不認真時，陳老師會嚴厲地指出來，會不留情面地批評他，但是他知道那都是陳老師對他關愛的一種方式。王宇接著說，雖然他成績不算好，甚至還可以說很差，但是陳老師從來沒有輕視過他，總是當他取得一點小成就后就會表揚他。我也緊接著說，陳老師提的建議也很中肯，讓我心服口服，我喜歡陳老師。
放學的時候，陳老師也發現了大家的討論，她溫柔地對我們說，老師和家長之間的爭吵，只是教育方式的不一樣，并沒有誰對誰錯，所以，不管和家長相處得怎么樣，都不會影響陳老師一如既往地愛我們。我覺得老師還是很累的，我們要尊重老師的勞動成果，用我們端正的學習態度回報他們！
教室里的悄悄話四年級作文 19
“叮鈴鈴”，放學了！熱鬧一天的教室安靜了下來。
可是，不知從哪里傳來了一陣唉聲嘆氣的聲音：“哎！疼死我了！”原來是從一張課桌那里傳來的聲音。
那張課桌臉上被鉛筆左一道、右一下，涂的黑乎乎的。
“是呀，你看，我的臉上被小朋友胡亂寫了一些字，他快把我當成黑板了呢，哎呀，真是疼死了。”旁邊不遠的地方一張課桌也滿臉委屈。
“我最慘了，這一星期做我這兒的小主人還用筆尖使勁兒搗我呢，我快被折磨死了。”說著，說著，滿臉小坑坑的課桌忍不住掉下了眼淚。
“我可比你們幸運多了。我的小主人，對我可愛護了。每次都認認真真地為我穿上罩衣，還經常給我洗罩衣。總是讓我干干凈凈的。每次小主人都輕輕地放東西，生怕把我弄疼了呢。”一張干干凈凈的課桌得意極了。
“哎呀，好羨慕你呀！真希望我們能早點兒遇上這樣的小主人。”好幾張滿身傷疤的課桌異口同聲地說。
接著，大家又七嘴八舌地議論起來，有的繼續訴苦，有的`在靜靜地聽，有的只是微笑，有的表示同情……教室里還真是熱鬧！
同學們，聽了教室里課桌們的對話，我們應該怎么做呢？
讓我們一起來愛惜我們的所有學習用品，千萬別再讓它們哭泣了！
教室里的悄悄話四年級作文 20
30年后的一個夜晚，月明星稀，皎潔的月光高高地掛在天空。夜深了，教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把，墻壁在說悄悄話呢。
只聽見桌子哀聲嘆氣地說：“唉，我那不懂事的小主人真討厭，沒事就用筆在我臉上亂涂亂畫，打草稿算數學，也不檫掉，讓我變成了臟兮兮的大花臉。更可惡的是，用小刀在我臉上吱扭吱扭地刻著，弄得我鼻青臉腫，一臉傷疤。”說著說著忍不住抽噎起來。
接著，它的好搭檔---椅子，鼻子一酸，抽泣著說：“我那厭惡的小主人！它經常在我身上踩來踩去，上跳下竄。上課時，坐在我身上，不是前翹后仰，就是左右擺動，總是不讓我四腳同時著地，害得我都松了，他也不幫幫我把螺絲擰緊，讓我常關節痛，真是痛死我了！”
這時，躲在墻角的掃把摸摸自己凌亂的頭發，捶胸頓足地說：“小主人們每次掃教室的時候，都是來抓我，搶奪我，地掃完了也不把我擺放整齊，而是東倒西歪的丟在墻角，有時還讓我倒立，使我直犯暈啊！更討厭的是常把我當武器來打鬧，讓我腰部都‘粉碎骨折，’然后又無情地扔到一邊，如果是掃包干區，就更慘了，把我橫七豎八的丟在外面，害我無家可歸，唉！這日子難熬啦！”
它們越說越委屈，居然齊聲相約要離開教室。
一向實話實說的墻壁老哥也說話了：“大家息怒，大家息怒！我的遭遇不比你們差。小主人們常用筆在我身上畫畫涂涂，原本穿白禮服的我，現在變成穿花大衣，而且有的小主人在玩耍時，總是一腳一腳的踢我，不管高興不高興，都喜歡拿起手中的`書本呀，玩具呀砸我，使我成塊成塊的皮膚脫離下來，弄得我面目全非，體無完膚。可我還在發揮自己的作用，給他們隔音，保護他們的財產安全。希望大家不要離開教室，不要氣餒，我們要對小主人們有信心。我相信他們終有一天能明白道理，懂得愛惜我們的，讓我們健健康康，快快樂樂發揮作用，全心為他們服務的。”
大家聽了墻壁老哥的話，轉憂為喜，破涕為笑地說：“要是我們的主人能愛惜我們，那真是太好了！”大家都停止了說話，靜靜地等待美好的明天。
教室里的悄悄話四年級作文 21
一天，同學們都放學了，教室里響起了悄悄話。
抹布弟弟先說話了：“我是用來擦東西的，本來我干干凈凈的，但同學們都把我當飛鏢玩，差點就把我分成七八塊，嚇都嚇死了！”
“我比你的遭遇還要慘呢，”拖把哥哥生氣地說，“他們都把我的頭發一根一根地拔下來，疼死了！不僅如此，他們還用我的頭發去捉弄人，真讓人火冒三丈。”
掃帚妹妹羞答答地說：“同學們都把我當魔法掃帚，把自己當作魔法師，坐在我的身上’飛來飛去’都快把我壓扁了呢！嗚嗚……”
黑板姐姐說：“我是上課時老師寫板書用的，同學們除了上課時不在我身上亂畫外，每天課間、午餐和午休時間都在我身上亂涂亂畫，都沒讓我睡過一個安穩覺。
書本說“我會跟老師說你們的遭遇的。”
又是緊張的'一天，老師一進辦公室，書本就告訴他工具們的遭遇，老師聽完大吃一驚。上課時，很嚴肅地對全班同學說：“同學們怎么能這樣破壞東西呢？大家一定要愛惜公物。”同學們聽了都很慚愧地低下了頭，并向工具們道歉。
從此，學校里再也沒有發生破壞公物的事情了，工具們也松了一口氣，他們也都相處地非常友好。
教室里的悄悄話四年級作文 22
中午放學了，一年二班的同學都回家了，教室里十分安靜。這時，教室里的小精靈們開始說起話來。
鉛筆妹妹說：“我的小主人對我太不好了，整天用小刀兒在我的身上割，讓我疼痛難忍……”
鉛筆妹妹的.話還沒有說完，鋼筆哥哥便開口了：“我的小主人整天把我含在嘴里，用牙齒咬我。，好疼啊！”
桌子大伯聽了，說：“我的小主人只管自己快樂，整天在我臉上亂寫亂畫，還用刀子在我的臉上劃了許多口子呢，疼得整夜睡不著覺。
椅子老弟說：“我的小主人坐在我的身上不說，還用屁股晃來晃去，我現在已經四分五裂，怕是活不多久了。”說著說著，它就嗚嗚地哭起來。
鉛筆妹妹說：“我們告訴老師，他們欺負我們。”大家一致表示同意。
下午，同學們來到教室，鉛筆、鋼筆、桌子、椅子再也不說話了。
教室里的悄悄話四年級作文 24
夜深了，同學們都睡著了。只有教室里的講桌、書櫥、凳子、課桌、地板、黑板還睜著大眼，徹夜難眠。
講桌姐姐小聲的說：“夜深了，同學們都回去了。我們也聊聊天吧，要不教室里怪沉悶的。”
“對呀，對呀！說不定我們說說自己的心里話，就不會那么心煩意亂的了！”書櫥弟弟表示贊同。
這時，傳來了一陣“嗚嗚”的哭泣聲，原來這是課桌妹妹在哭泣，她斷斷續續地說道：“我真是……倒霉死了！同學們……真是太缺德了！整天拿著小刀……來……往我身上刻，好疼啊！這讓我……怎么見兄弟姐妹……呀？他們還總是……往我身上亂涂亂畫，弄得人家……好臟啊！”
“我也不走運！上課的時候，同學們都不好好地在我背上呆著，把我弄得東倒西歪，你們看，我的腿都骨折了！下課之后，同學們更是像瘋了一樣，在教室里到處跑，到處鬧。更可惡的是，有些人還把他臟臟的'腳踩在我背上，好臟好臟啊！”凳子哥哥聽了課桌妹妹的哭訴，自己也氣憤不已，忿忿地說。
地板老爺爺再也忍不住了，火冒三丈地說：“難道我的日子就很好過嗎？同學們整天把你們這些課桌、凳子們往我身上扔，把我打得可算是傷痕累累，你們說，我這把老骨頭還能吃得消嗎？唉！”
“唉，現在的孩子們怎么都能這樣呢？難道就是這樣對待我們嗎？實在是太不愛惜我們啦！我們的日子該怎么過下去呀？”黑板奶奶嘆了口氣，傷心地說。說完，她在臉上寫下了八個大字：愛護公物，人人有責！
天亮了，同學們陸陸續續的來到了，黑板奶奶臉上的八個大字像是在對他們訴說著什么……
教室里的悄悄話四年級作文 25
放學了，教室里的物品都活躍起來了，它們說起了今天教室里發生的事情。
講臺桌第一個發言：“今天早上，老師匆匆忙忙地走進教室，一走進教室就被許多位同學給團團圍住了，幫他們解決問題。老師就把早餐放進了我的衣兜里。那早餐，熱乎乎的，老師吃下后肯定能把心都變暖了。可是老師太忙了，等把同學們的問題都解答完那早餐早變干變冰了。這樣下去，說不定就會得胃病的.。”
“是啊，是啊，”日光燈搶著說道：“今天我看見老師邊上課邊捂著腹部，看起來，老師已經得了胃病。”
地板說：“今天老師的精神也不太好，走路時一搖一晃的，我隨時擔心她會摔倒在我的懷抱里。”
黑板挺了挺身體，慢條斯理地說：“要不這樣吧，粉筆，你來！在我的衣服上寫一些話讓同學們懂得關心老師吧！”
話音剛落，行動派的粉筆就飛速的在黑板上寫下了“老師對我們做的一切都是為我們好，我們要從現在做起，不讓老師操心，讓老師健康！”寫完后，它們各自回到自己的位置上休息了。
天亮了，同學們陸陸續續來到學校，走進教室，看到黑板上的那句話，大家臉紅了。從那時起，同學們不約而同地做出了讓老師少操心的事。看見老師在搬書，就連忙跑過去，幫老師搬，上課也遵守課堂紀律，不做小動作、不說悄悄話了…··
看著同學們無聲地變化，看著老師逐漸紅潤的臉龐，講臺桌、日光燈等伙伴們不由地欣慰地笑了。
教室里的悄悄話四年級作文 26
夜幕漸漸降臨，喧鬧了一天的教室又安靜了下來。
突然，衛生角響起了一陣陣呻吟聲。大家都知道，這是垃圾筒大叔的聲音。
“大叔，你就別叫了，我們聊聊天，或許會好些。”“對！對！”教室里的桌椅門窗應和著。
“咦？飲水機哥哥，你怎么不說話呢？”掃帚問。
“唉，別提了，你看我身上又臟又臭，還有許多裂縫。我能站起來都不錯了。”飲水機回答。
“我們也跟你一樣。”幾張桌子一起說，“上課時，有的小同學不專心，在我身上刻刻畫畫；下課了還用腳在我們身上亂踩，這日子可真難熬呀！”
“我也很慘呀！”肚皮開花的垃圾桶大叔說。“你看我現在可好，不中用了，裝進的東西都掉出來了，再過一段時間，我可就要退居二線，到真正的`垃圾箱里去了……”說著，說著，垃圾桶大叔的眼淚便唰唰地流下來。
這時，默默無聞的窗戶爺爺發話了：“你們看我只剩下一個骨架，連身上的肉都被同學們砸碎扔了，看來我這把年紀也不知能活多久？”
“你們誰……誰都沒我……我慘。”椅子弟弟斷斷續續地說著。大家馬上把目光集中在他身上。“咦，才過幾天，你怎么就變成這模樣？”門阿姨問道。
“你們不知道！這幾天我過得多悲慘啊！”前幾天，一個小男孩在我身上亂踢亂打，還把我當搖椅搖來搖去，把我折騰得站都站不穩。好容易放了幾天假。可昨天早晨，一位胖乎乎的小男孩朝我走來，看都不看就坐下來，只聽‘叭’的一聲，我便成了幾塊散落的木板，痛……痛死我……我了！“椅子弟弟說完這一句話，便暈倒了。
墻壁大嬸扶住椅子弟弟，吃力地說：”我看這樣聊下去，不但解決不了問題，反而會增加我們內心的痛苦。“
”是啊！我們要警告同學們，我們也不是好惹的！“黑板奶奶說著，向躺在自己肚子里的粉筆妹妹使了個眼色，粉筆妹妹立刻會意了，跳起身，在黑板上寫道：同學們，我們這些教學設施是必不可少的，請珍惜我吧！”
教室里的悄悄話四年級作文 27
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們都去上體育課了，教室里靜悄悄的
過了不一會兒，就聽見“哎喲，哎喲……”的呻吟聲。這立刻引起書包姐姐和桌子哥哥的關心：“椅子弟弟你怎么了？”椅子弟弟費力的抬起頭，哭泣著：“小主人一點也不愛惜我，他在我身上亂搖亂晃，揉過來輾過去，還拿著我去與別的小朋友打架，把我弄得渾身是傷，你看我的腿讓他們打折了。”椅子弟弟說完又哎喲 ，哎喲得叫起來。
桌子哥哥聽了，也氣憤地說：“是呀，小主人對我們一點兒也不愛護，他們也在我身上亂刻亂畫，還用小刀割我的肉，你看我的'臉都讓他給我挖了一個小洞，害得我疼了好幾天呢！”
書包姐姐聽了既氣憤又傷心，她不由得“唉”的長嘆一聲，說：“是呀，我們為小主人盡心盡力地提供方便，然而他們卻不愛惜我們。現在小學生又都流行單背式書包，小主人又不愛惜我了，有時把墨水撒在我身上，有時把我亂扔亂放。每次回到家，他把我從身上解下來后，就使勁把我一摔，摔得我好心痛喲……”
正在它們說得傷心、氣憤的時候，叮鈴鈴……下課鈴響了，它們趕緊擦干眼淚。各自回到自己的位子坐好了。
教室里的悄悄話四年級作文 28
晚上靜悄悄的，班里的桌椅板凳開始七嘴八舌地傾訴著自己的悲慘遭遇。一個桌子哭訴道：“我比你們慘啊，我白天的時候讓小主人趴在我身上，壓得我喘不過氣來，他還把我的臉撕了一道口子又一道口子，把我的眼珠子給摳掉了，因此我變成了獨眼龍，還有我的小主人很愛上課開小差、吃東西，我的肚子里全都是辣條油、面包屑、薯片包，真像個垃圾中轉站，我是苦不堪言。現在好了一些，他被他的班主任給調換了一下位置，這位小主人比他好多了，把我的肚子里整理得干干凈凈，還有一張報紙墊著，保持干凈。可惜他已經把我的臉也撕了一道口子，到現在疤痕都難以愈合，我簡直毀容了，天理何在？我的眼珠子也永遠回不來了，我就只能一直做一個獨眼桌子了！”
突然，一只被我廢棄的鋼筆，也深有感觸地說起自己的悲慘遭遇：“我們都是被害者，我們真是同病相憐啊，而且害我們的人都是同一個人，我本來是個普通的鋼筆，和別的鋼筆沒有什么區別，別人的鋼筆是我的`兄弟姐妹，一個個被保存得完好如初，我呢？早早地就被他扔掉，如今只能在這里哭訴。他還把我只有一根的頭發全也給我拔了！”接著一個凳子也憤憤不平地說道：“我雖然沒有你們慘，但是我的頭骨一個挨一個地被他拔了出來，真是錐刺之痛。”大家又七嘴八舌地訴起苦來。
黑板發話了：“大家先別說，我看應該懲罰他，他真是欺人太甚，非得給他點顏色看看，他告訴大家說：“凳子，你把你的背一側，他就摔倒了。鋼筆，你告訴你的兄弟，把他的手指頭劃出一道口子。桌子，你重心一歪，但不要倒，把他的東西全弄出來，砸中他的腳，讓他也體會一下疼的滋味。”
這時太陽從東方徐徐升起，同學們陸陸續續走進教室，桌子、椅子、鋼筆的兄弟都在準備戰斗。那個同學終于來了，桌子一歪，他的東西果然掉下來砸中了他的腳。椅子一歪，他摔了個四腳朝天。鋼筆趁機劃了一道口子，報仇成功，大家都笑開了花，他的同學們也笑了，唯獨他哭喪著臉，后來這位同學再也不敢破壞公共財物了。
教室里的悄悄話四年級作文 29
“鈴鈴”放學鈴響了，同學們像洪水似的離開了校園，頓時，學校變得安安靜靜。
在這安靜的教室里，是不是沒有一點聲音呢?不是的，你們聽，三(3)班的教室里正在說悄悄話呢!你看，她們準備開始了。
北風“呼呼”的刮著，刮得玻璃窗咣啷咣啷直響。忽然，一不小心，把三(3)班的一張桌子刮到了，他忍不住哎喲哎喲的叫。
忙了一天的、正在呼嚕呼嚕睡覺的黑板聽見了，他問：“你怎么了，桌子老弟?”桌子忍著痛說：“都是我那個不懂事的小主人呀，他一天到晚把我搖來晃去，一興奮，就把我當沙袋，在我身上咚咚咚地捶來捶去，弄得我鼻青臉腫。你看，這一點風就把我吹到了。”說著又忍不住哎喲哎喲的叫起來。
這時，它的朋友——椅子也咯吱咯吱地說起話來：“是呀，我們的小主人真是太不象話了，一天欺負我們。他經常在我身上踩來踩去，上跳下竄，坐在我身上，不是前翹，就時后仰，從沒讓我的四腳同時著過地，我的關節松了，他也不幫我把螺絲擰緊。”說著，風吹著椅子又咯咯吱吱的響起來。 這時，第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來。
大家問：“人家難過，你哭什么?”
它說：“別提了，我的日子快要結束了。”
“為什么呢?”大家迷惑不解的問。
它說：“因為我的主人要把我弄成瘸子、大花貓、傷疤臉才算完。我的主人一到考試，就用筆在我臉上寫、畫，讓我變成了大花臉。還一天用小刀在我臉上吱扭吱扭的刻著，舊傷沒好又添新疤，我變成傷疤臉了。我的螺絲松
了，他也不管，讓我變成了瘸子。”說完又嗚嗚的哭了起來。
“聽，什么聲音?”大家探頭望去，原來是第二組第五行的桌子正在哼哼嘰嘰的`唱著小曲。大家又問：“人家都很傷心，你為什么這么高興?”
它說：“不是每位同學都這樣做的，你們看，我的小主人就把我照顧得健健康康的，每天一來，他就用毛巾把我身上的塵土擦干凈，整理完抽屜把我擺放穩當后才出去活動。我的螺絲松了，他幫我擰緊，和你們相比，我真是太幸福了!”
大家羨慕地說:“要是我們能有這樣的主人，那真是太好了!”
風停了，它們也停止了說話，靜靜的等待著美好的明天。
教室里的悄悄話四年級作文 30
夜深了，一輪圓月高高地掛在天空，皎潔的月光灑向大地，灑向校園，灑向教室。這時，教室里響起了一陣悄悄話。
桌子爺爺用那衰老顫抖的聲音最先說話了：“想當年我風華正茂，一身光潔漂亮的衣服，被學校買去了。我覺得很光榮，因為我能為同學服務了，可是后來呢，有些調皮的男生用小刀在我身上亂刻亂劃，有的同學在我身上打草稿、當演算紙，弄得我遍體鱗傷。”
“哎喲——”椅子姑娘不停地呻吟著，“我也不比您好，開始我的小主人是個乖巧聽話的女孩子，她對我倍加呵護，讓其它椅子十分羨慕我。最近，一個調皮蛋當了我的.新主人。他坐在我的身上，每時每刻都沒有消停的時候，搖來晃去，弄得我頭昏眼花。一次他邊搖邊唱，我全身上下就像散了架一樣，于是我輕輕挪了一下身子，沒想到，那淘氣鬼一屁股跌在了地上。他怒火萬丈，拿起鐵格尺就向我砍來，一連砍了好幾次，還不放過我。又把我腿上的螺絲擰開，將腿拆下來，拿起使勁地摔。還是我原來的小主人把我恢復了原樣！”椅子講述自己悲慘的遭遇。
椅子姑娘說：“唉，我們什么時候才能改變命運呀？”
“這樣吧，我在黑板上寫上我們的要求，讓同學們來愛護我們！”粉筆小弟說。
桌子爺爺、椅子姑娘雙手贊同。
教室里的悄悄話四年級作文 31
課室里，傳來了一陣吵架聲，我循聲輕輕地推門而進。仔細一聽，原來是粉筆和黑板檫在爭誰的本領大。
粉筆得意地說：“老師天天把我拿在手上，把重要的知識寫在黑板上傳授給同學們。老師和同學們都不能沒有我，你看我多了不起！”
黑板檫不服氣地說：“如果老師寫錯了字，還不是要我來抹去嗎？”
粉筆聽了想了想說：“雖然會用到你，但老師也可以用手或布來檫，這說明你是可有可沒有的.呀。”
“但手或布哪有我檫得這么干凈？”黑板檫反駁說。
粉筆漲紅了臉，大聲地嚷道：“那我為了老師能教好課，同學們能學好知識文化，我寧愿犧牲生命！”
黑板檫也不甘示弱地說：“為了檫你寫的字，我漂亮的臉蛋都變得面目全非了！”
正當他們爭得面紅耳赤時，睡得正香的尺子被吵醒了。粉筆和黑板檫要尺子來評評理。尺子想了一下，語重心長地說：“其實你們各有所長，正如紙和筆一樣，缺少了哪一樣都不行呀。我們都有一個共同的目標，就是盡自己最大的能力為人類服務呀，難道你們忘記了嗎？”粉筆和黑板檫聽了恍然大悟，它們再也不爭吵了，成了一對好朋友，教室里又恢復了原來的平靜。
我走出了教室，心里一直想著尺子的一句話“盡自己最大的能力為人類服務”，我想我也應該盡自己最大的努力去學習，將來長大了做一個對社會有用的人。
教室里的悄悄話四年級作文 32
靜悄悄的夜晚，皎潔的月光如水一般輕輕的流淌在校園的每一個角落。漫步在校園里，微風輕輕地吹著，清涼而且舒適。我輕輕地走到我們的教室門前，突然，教室里傳來一陣輕微的談話聲，“嗯，這么晚了，誰在教室里說話呢？”
粉筆說：“同學們都走了，我們談一談今天都發生了哪些事情吧。”
“行！”黑板、課桌、凳子齊聲的說：“我先說，我先說！”
“還是老慣例，讓黑板大哥先說吧！”粉筆用尖尖的嗓音說。
“好，我先說。”黑板用沙啞的聲音說：“雖然我很黑，但我也愛干凈，可是同學們用粉筆在我身上亂涂亂畫，也不把我擦干凈就走了，你們看看我身上多么臟呀，都不敢出來見大家了，真是丟死人了，現在我渾身癢癢難受。”
粉筆接著說：“同學們用我寫字、做題，學到了很多知識，可是同學們不但不珍惜，反而糟蹋我，你看看，今天下午，他們不僅在黑板上亂涂亂畫，還把我弄成了七八塊，扔得到處都是，使我徹底的成了廢物，我感到非常的傷心！”
粉筆還沒有說完，桌子就搶著說：“我就更慘了，同學們用小刀在我身上刻字、畫畫，弄得我遍體鱗傷。昨天，小主人在我身上刻了條深溝，我到現在還疼痛難忍，更可氣的是，今天下午一個值日生用凳子在桌面上上狠狠地打了一下，差一點就把我打壞了。凳子小弟，你說是不是？”
“怎么不是？”在角落里一個哭泣的聲音說：“打完你之后，那個同學就把我狠狠地摔在地上，腿都被摔斷了，你們看，到現在我還躺在地上，今后我就成了三條腿的凳子，真的是沒有用了。”
他們的談話還在繼續下去，可是我聽不下去了。我對同學們的`不文明行為感到非常的慚愧，心想，在今后的日子里，我一定要號召同學們愛護我們教室里的每一件物品，愛護校園的一草一木，讓我們的學校更加美麗。
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