未來的橋四年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的未來的橋四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的橋四年級作文1
我長大之后要發明一種橋,一種特殊的橋,你知道是什么橋嗎?就是“龍山橋”。創造時間是20xx年。龍指的是這座橋像龍,山指的是這座橋臥在大山之中。這座橋身上有鱗片,橋頭如龍頭,橋尾如龍尾。
這座橋龐大奇特,有五百米長,特別堅固,也特別安全,讓人走上去賞心悅目,而且還能跑載重貨車呢!我還要在橋上安上按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,還有一個是藍色按鈕。你知道這三個按鈕有什么用嗎?第一個按鈕能防止雷雨天氣,例如一群人坐兜風車去旅游,車開到半路就下起雨來,這輛車沒有防雨裝置,人們就可以躲進橋里面,按下按鈕,就會出現激光門。第二個按鈕是送風裝置。夏天的時候,人們熱的受不了的時候,按下按鈕,就會把龍身上的上半部分打開,涼爽的風就會吹進來。第三個按鈕的作用是檢查過往的車輛里有沒有危險物品,這樣可以降低社會風險。這就是我要創造的龍山橋,一個堅固又安全,充滿科技,時尚、多功能的橋。
未來的橋四年級作文2
“我的'這座橋是彩虹橋,站在橋上,能看到天空的風景,與我們在地面上看到的很不一樣哦!”;“我設計的是方便橋,它就架在兩幢房子中間,還有空調呢!這樣,下雨天、大熱天,我們都不怕了!我的橋用的材料可特殊了,是云!在我的橋上,你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車了,不就減少了對大氣的污染,保護了我們的環境嗎?所以它還可以叫環保橋!”
這是我們一(3)班的同學在學了《蘭蘭過橋》后,自己設計的未來的橋,同學們在設計時充分開動了腦筋,發揮了想像力,有的還在圖上附有說明呢,還真像個小小橋梁設計師!在這些略顯稚嫩的圖畫中,不僅只有孩子們學了課文的感受,更承載著他們心中美好的夢想!
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