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關愛四年級作文400字

時間:2021-02-10 10:26:59 四年級 我要投稿

實用的關愛四年級作文400字10篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關愛四年級作文400字10篇,歡迎大家分享。

實用的關愛四年級作文400字10篇

關愛四年級作文400字 篇1

  在生活中,有許多人在關愛著我們。我們像公主、王子一樣的生活著,被愛包圍著。這愛,有來自爸爸媽媽的、有爺爺奶奶的,還有來自社會的,像愛心人士捐助貧困生、醫生免費為我們檢查身體……這些都是來自社會對我們的關愛,而你想到了嗎?

  在我上二年級的時候,校長在全校選出十名品學兼優的貧困生接受“情灑抗聯路,助學龍江行”活動的愛心捐助。很幸運,我也在其中。那一天,這一行愛心人士們來到了我的家,為我們家送上了一些衣物和大米白面,還給我帶來了新書包、字典、文具盒等學習用品。當時我激動得不知所措了,還是媽媽對我說:“快給叔叔伯伯、阿姨們行個禮,說謝謝!”我才恍然大悟,一邊道謝一邊流下了感激的眼淚。叔叔伯伯和阿姨們在我家呆了很久,聊我的情況,聊我和媽媽的生活……我還為叔叔伯伯阿姨們獻歌,他們都夸我唱的好聽,為我鼓掌,笑聲在小屋內回蕩。臨走時還鼓勵我要好好學習。每當想起這件事,我都會感激涕零。

  感謝這些愛心人士對我的關愛,感謝他們讓我變的更勤奮。是他們的關愛讓我在遇到困難時有勇氣、有力量去面對。叔叔伯伯阿姨們,謝謝你們,是你們讓我明白了人不光要享受愛,還要學會奉獻愛。

關愛四年級作文400字 篇2

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

  有一次,我坐公共汽車時,坐到了一個位子在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,又上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。有沒有人給老奶奶讓座呀?司機叔叔說著。我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時黯淡下來。那時,我正在猶豫:到底要不要給這位老人讓座?突然我猛然站起來:奶奶您坐吧!我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,我的臉上不由得發紅。那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來,對我說:你真是個好孩子還不時的摸摸我的腦袋。

  我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

  只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……

關愛四年級作文400字 篇3

  今天我來介紹一下我的校園。

  我的校園很寬廣,有許多非常好的設施。比如多媒體教室、圖書室、操場和同學們專門說悄悄話的'房間。

  圖書室是同學們豐富知識,增長見識和開闊眼界的地方。我非常喜歡去那里。教學樓的每一層都設有圖書室。

  多媒體教室是同學們最喜歡去的地方。雖然每周只能去一次,但是同學們依然興致勃勃。

  寬廣的操場是下課和大課間時學校里最熱鬧的地方。一到下課全校的人全都涌出,有的同學在那里玩跳繩,有的同學在打籃球,還有的同學在玩操場上的體育設施。人山人海,場面十分壯觀。

  關于學校給我們提供的專門說悄悄話的房間,在這里,我們把一天在學校遇到的不順心的事情和快樂的事情與同伴分享,交流。

  進校時,同學們排著整齊的隊伍進入校園。上課時,老師講如何學習生字,同學們認真地聽講。老師提出的每一個問題,學生們積極舉手,踴躍發言。

  這就不得不提到我們班的免寫作業卡了,老師規定上課積極發言者,賞一個小印章;十個小印章便可換卡一張,所以我們班上課時的氛圍十分熱烈。

  放學的時候,校長和班主任還有很多老師們盡責地站在校門口,指揮著同學們走出校門,家長們在指定地點等待著孩子們。

  我的校園是一個干凈整潔,到處充滿著讀書學習的氛圍的校園。老師和同學們的關愛,家長對我們的關心,激勵著我們不斷成長。

關愛四年級作文400字 篇4

  在我們的生活中,關愛隨處可見,我們是被關愛包圍著長大的,或許只是一個不經意的眼神,一個細微動作,都會傳遞出了長輩對我們的關愛。

  我們家每晚會準時收看《天氣預報》。可是有一天,被任性的我看動畫片給耽誤了。“要是明天下雨了怎么辦?”爸爸急切地說。我毫不在意:“沒事兒,不是有雨傘嗎?”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走,出差去了。”“沒事兒,沒事兒!今天天氣這么好,明兒怎么會下雨呢,放心吧爸爸…。。”

  第二天一早,在去學校的路上,我不時地仰望天空,總是心滿意足地低下頭,因為太陽公公放射出柔和的光茫,云朵婆婆也換上了最潔白的衣裳,我哼著小曲,開開心心地進了校門。

  “下課,起立,解散!”三節課后,同學們都準備回家了,可那時,天空卻不作美了,烏云密布,雷電交加,“嘩啦啦……。”下起了大雨,看著周圍同學們都撐起了小花傘開開心心地回家了,我的心不禁涼了半截。忽然,一個身影映入了我的眼簾,“那不是爸爸嗎!”我不禁叫了起來。只見他走到我身邊,邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來,緊緊地包著我的頭,裹住我的身體,自己卻站立在狂風暴雨中。回家的路上,看著為我遮風擋雨的爸爸,淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力,不禁在心里喊了聲“爸爸我愛你!”

  一聲呼喚,表露著爸爸對我的深情; 一個動作,寄托了爸爸對我的關愛;一個眼神,傳送出了爸爸對我的憐愛。我們時刻生活在無比的關愛中,讓我們去珍惜吧……

關愛四年級作文400字 篇5

  前些天,我感冒了。嗓子疼,流鼻涕,還不停地咳嗽,連課都沒法上了。我感覺整個人渾身無力,情緒也很低落,干啥都沒有興趣。

  爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上,我和媽媽打完吊瓶剛回到家里,聽到門鈴響,打開房門一看,昏暗的樓道里站著兩個熟悉的身影,爺爺奶奶穿著厚厚的外衣,手里提著我喜歡吃的飯菜。今天感覺怎么樣,咳嗽了沒有,沒有發燒吧?爺爺把我摟到懷里,一邊問,一邊摸我的額頭。嗯,不燒。沒事,用幾天藥就好了。小伙子要堅強!說著,爺爺嘴一閉,兩個嘴角向下一撇,用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進門,眼睛就沒離開過我,一直笑瞇瞇的:不怕,就是感冒。要多喝水。看奶奶給你拿的蘋果大不大!說著,從兜里摸出一個又大又紅的蘋果塞在我的懷里。一天一個蘋果,疾病遠離我。記得要吃哦!

  當我看見他們蹣跚地挪上公共汽車的時候,我感覺自己長大了。

  爺爺奶奶今年已經70多歲了,本來身體就不大好,腿腳也不靈便,平時很少出門。可是為了看我,他們不辭勞苦,那么冷的天,那么遠的路,也沒有擋住他們關愛的腳步。那慈祥的面容、關切的問候和溫暖的鼓勵讓我心里暖融融的。那一刻,我感覺到了什么是家。那一刻,我渾身充滿了力量。

  后來的幾天,我打吊瓶的時候一直堅持看書、寫作業。

關愛四年級作文400字 篇6

  去年冬季的一天,爸爸把我從作文班接回家,因臨時有事,便只把我送到樓下。

  我邁著疲憊的步伐上了樓,“咚咚咚”,我敲了敲門,沒人回應。“莫不是媽媽午睡過頭了?”我默默地在心里想著。“咚咚咚”,我又敲了敲門,這次敲得更響了,還是沒人回應。“看來媽媽不在家,我又沒鑰匙,這下慘了。”我的心里沒了底兒。

  突然“吱呀”一聲,鄰居家的門開了,原來是楊伯伯。“孩子,是沒人在家嗎?來,上我們家坐著等吧。”說完,便把我拉進了他的家。

  進了楊伯伯家,他像款待貴賓似的,一會兒請我吃水果,一會兒讓我喝水。我接過水時,楊伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀,這么涼!孩子,別感冒了。”楊伯伯關切的話語在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時,一股暖流流進了我的身體,涌向了我的心田,我有一種說不出的感動。

  過了一會兒,媽媽回來了,楊伯伯又把我交到了媽媽的手里,這一回,我的手不冷了,心也暖和了,楊伯伯的關心就像是一束溫暖的陽光,照進了我的心田,讓我嘴里不斷說著:“謝謝。”

  在那個寒風刺骨的冬天里,這件小事給我留下了美好的回憶,讓我溫暖如春。這不是別的,正是鄰里間那最親切的關心與愛。

關愛四年級作文400字 篇7

  關愛,是從內心表達出來的;關愛,是用行動表達出來的。這個人間是充滿關愛的!

  下大雨了。你來看,那位父親,用自己僅有的外衣包裹住兒子夢寐以求的圖書;你來瞧,這位母親,把僅有的雨傘遞給女兒。啊!這就是關愛,這就是關愛啊!

  我曾經閱讀過一篇文章,這篇文章所表達的就是關愛。這篇文章是這樣的:有一對小兄妹,哥哥和妹妹在一所學校里讀書,每一天,都是哥哥背著妹妹去上學,走過坑坑洼洼的泥土坑,走過湍急的河流,才到達學校啊!記得有一天,哥哥像往常一樣,背著妹妹去學校。突然,下起了雨,雨越下越大,哥哥放下妹妹,脫下外衣,披在妹妹的身上,自己卻穿著單薄的衣服。看啊!哥哥關心妹妹,這難道不是關愛嗎?

  關愛,不是要你做什么偉大的事才表達出來的,僅僅只是一句話、一個眼神、一個動作而已。

  在我身邊,也曾有過被關愛的經歷。:那天,學校組織看電影,看完電影后,下起了大雨,我的筆和本子掉了,旁邊的一位女同學幫我撿了起來。難道,這不是關愛嗎?

  你看,在你需要幫助的時候,別人幫助了你,這是關愛;你想,在別人需要幫助的時候,你也幫助了他,這也是關愛。

  我們這個人間就是充滿關愛的!

關愛四年級作文400字 篇8

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記

  父母的愛,像根蠟燭,燃燒自己照亮了我們;父母的愛,像一把傘,在雨天為我們擋風遮雨,在晴天為我們遮陽;父母的愛像一座港灣,在我們傷心的時刻等待我們的到來

  那年我的支原體感染又復發了。我在醫院住了好幾天,老媽一直陪在我身邊,每天忙上忙下的。在水瓶沒水時,幫我點響了電鈴;在我上廁所時幫我舉起水瓶,在我需要換水瓶時幫我換水瓶。

  有一次,我早上不舒服,來到醫院抽血、做B超,她著急的問醫生:“這孩子怎么了?”醫生安慰說:“等檢查結果”在等結果的時候媽媽坐立不安,不停的來回走動,直到結果出來說我沒事媽媽緊繃的臉才露出的笑容。

  我的眼睛一直不好,每年都要到長沙數次去檢查眼睛。媽媽與爸爸交換給我去氣喘吁吁的上下來回跑動,剩下的帶我,但是媽媽爸爸了我卻一直堅持著。他們堅信這一次的到來是減少了下次到來。

  父母他們不僅關愛我的健康還關心我的學習。

  有一次期中考試前,在媽媽讓我抄生字,寫口算題卡和老爸讓我做試卷的共同努力下,我考了兩個90多分,班上排列第一。一聽這消息,爸爸媽媽在暑假給我了許多驚喜,并讓我不要驕傲,但我還是退步了。

  還有一次我有一個題目不會做,我去問老爸,來到老爸身邊,他笑瞇瞇的問:“哪個題目不會做?”我指給老爸看,然后老爸細心的給我講解了題目。

  這就是父母的愛,他們無微不至的關愛我的健康和我的學習,我一定會好好學習,回報你們!

關愛四年級作文400字 篇9

  “誰言寸草心,報得三春暉”,我們對老人應該是關愛,應該是尊敬,應該是盡孝。

  現在我們的身邊有越來越多的敬老院,有人覺得那是一件好事,我個人并不反對這種說法,但是,敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢?或許是有不得已的理由。一個老人也許更需要的是子女的陪伴,他更需要一個幸福的晚年。

  去年過年我回家的時候,發現爺爺的時間變得空虛了,變得空閑了,我想他老了,他的時間比我的要慢許多使他變得?嗦了。他看見我時,總想找我說說話,開始我很樂意,但后來我便不耐煩了,爺爺的話似乎說不完,他的話有時還讓我聽不懂,他喜歡和我聊家常,說一些我早已聽得耳朵發炎的話。當時,我找了個借口走開了,離開時我竟然心里暗暗自喜,現在,我后悔了,這樣的一個老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結束了,那時,爺爺是悲傷還是失望呢,我不敢想因為我傷害了他,傷害了一個老人的心,一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。

  如果你是位老人,你的子女不愿贍養你,你的后代也嫌棄你,你每天都是一個人面對空蕩蕩的房子,你會怎么想?如果你是位老人,你的孩子都很忙,他們為了工作可以幾年不回家看望你,可以幾個月不打電話給你,你會怎么想?如果你是位老人,你每天和一群老人在一起享受陽光的活力,你的子女對你很孝順,你會怎么想?關愛老人,善待老人,他們的今天也許就會是你的明天。

  九九重陽,關愛老人,從你我做起,讓老人不再孤單!

關愛四年級作文400字 篇10

  有一種愛,它很獨特,既不來自你的父母,也不來自你的親人,而是來自你身邊的人對你的關愛。

  去年春季,我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動,回來的路上忽然下起了傾盆大雨,而車子只能停在離校區500米的地方,這時我發現全車人只有我沒有帶傘,看著其他同學不緊不慢地從車上下去,“看來今天我非淋成落湯雞不可了。”我郁悶地想。

  這時,王老師好像看出了我的心思,走過來說:“我帶傘了,你跟我一起回校區吧!”聽了老師這句話,我心里不由地產生了一股深深的感動,于是忙不迭地點了點頭。下車后,王老師撐開傘,緊緊地摟著我,一起走向校區。在夜幕中,我隱隱約約地看到,老師的傘始終傾向于我這邊,生怕我被雨水打濕,這看似不經意的動作,深深地打動了我幼小的心靈。一時間,感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。

  回到家后,我曾無數次地想起那一幕。“在我接到你的時候,發現王老師身上的衣服已經濕透了。”媽媽不經意的說著,聽了這句話,我愈發感動了:王老師對我的這份關愛,雖然不及母愛那樣偉大,父愛那么深厚。但其中包含的情意,卻不亞于父母對我的愛。

  謝謝你,我親愛的老師,謝謝你在雨天為我撐起的那把關愛之傘!

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