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感恩老師四年級作文400字(精選40篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的感恩老師四年級作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師四年級作文400字 1
一轉眼,我們就從三年級到四年級了,四年級又會有新的老師來指導我們,教育我們。
開學第一天,班里迎來了新的老師。從四年級到六年級是我們的班主任王老師帶我們。王老師扎著長辮子,穿著旗袍,秀氣的臉上有一對“千里眼”和“順風耳”。在課上如果有同學一做小動作就會被王老師發現,講空話就會被王老師察覺到。她有時侯聲音很大,有點點兇,但是很樂觀,很幽默,王老師特別愛跑步,每天早上都去仁湖公園跑步,并且還喜歡喝荼。除此之外,我還最喜歡王老師在作文本上的評語了,有時看了會覺的.暖暖的,有時又覺得特別逗,因為這個我現在有點喜歡寫作文了。我喜歡王老師。
數學老師是胡老師,也很幽默。如胡老師發明的“胡式背背佳”,所為的“胡式背背佳”就是一把掃把。還有手在課桌下面就表示在“摸屁股”。胡老師的頭方方的,耳朵象數字三,戴著一副眼境,穿著一件藍色的短袖,體型有點胖。我們班的個別同學還用上課十分鐘試用過“胡式背背佳”,十分鐘后果然挺直了好多。看來“胡式背背佳”名不虛傳啊。應同學有一次把手放在下面做小動作,被胡老師發現了,就故意說成了應在“摸屁股”,把全班搞的哈哈大笑。這就是我們可愛的胡老師。
我們的美術課老師叫方老師,是我們二年級教過的美術老師。臉圓圓的,眼睛小小的,頭發長長的,手細細的。方老師很和藹,有同學不會畫的時侯,她會給同學一些建議和啟發,會幫同學們度過難關。她畫的畫特別的好。人人看了都稱贊。因為畫畫能表達一些美好的事物,所以我喜歡畫畫,也喜歡我們的方老師。
最后我想說老師們我愛你們,你們辛苦了。
感恩老師四年級作文400字 2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”——這兒講述的就是一類神秘而偉大的人!老師,多么親切的一個稱呼啊,您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可是老師您燃燒自己來照亮別人的心靈是永遠不會變的,是萬古常青的!
感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試的時候您總是用關切的目光關注我們,即使我們失敗了,您不僅不會對我們冷嘲熱諷,而且還告訴我們該怎么做,指導我們。
感謝您,敬愛的'老師,是您為我們批改了一本又一本的作業,您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫下的字跡里,灑下了多少汗水啊!您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫下的字跡里,付出多少心血啊!每當我看到被紅紅的墨水批改了的作業的時候,便會想起您—在昏暗的燈光下批改作業的身影!
四年級下學期期末考試的下午,我正在寫著考試卷,突然我的肚子痛了起來,我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫完了,最后,我實在痛得受不了了,我想到放學再回家的,我知道離放學還早,就告訴了老師,老師急忙掏出手機給我爸爸打了一個電話。老師不時還問我肚子還痛不痛。老師關切的目光,讓我感到一絲暖意。
教師是太陽底下最光輝的職業,您把知識一點一滴地傳授給我們,您每天起早貪黑地備課,然后把知識教給我們。為了我們,您失去了多少睡眠的時間啊!
老師您對待我們,像對待您自己的孩子一樣,是您帶著我們遨游知識的海洋,是您帶著我們走過了幼稚的童年,您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。你為了我們真是嘔心瀝血呀!
老師,感謝您用心血和汗水為我所做的一切。在教師節來臨之際,祝您節日快樂!
感恩老師四年級作文400字 3
在我記憶的長河中,有許多人值得我感謝,但我最想感謝的是我們班語文老師張老師,老師像夏日的涼風把我們的煩惱帶走,老師像夜晚的一盞燈,幫我們指引方向。一句囑咐是,您對我的關心。
師恩重如山,記得有一次,我上課時,有點不舒服,老師便走到我身邊,問我怎么了?我連喊起立的聲音都有些嘶啞,老師知道了以后來到我身邊,溫柔的跟我說,你今天身體不舒服嗎?她伸出溫暖的手,放在了我的額頭上。發現我的額頭很燙,原來我是發燒了,老師趕緊通知了我的爸爸,還把我帶到辦公室,準備了熱水和退燒藥,當爸爸趕到學校的時候。我的燒已經退了。
我還記得有一次,考試沒有考好,我本以為會受到老師的批評,老師給我的卻是一句安慰,話中帶著希望,帶著信心,從那以后為我學到了努力學習的重要,我要爭取得到老師的夸獎,讓老師的期望,不變成失望,老師,安慰我們的一句句話語,就是鼓勵了我們的勇氣,老師的教育我們要滴水之恩當涌泉相報 ,老師,在辛勤的工作中,靈巧的雙手,已是無比粗糙,那一頭青絲也變成了夾雜了白發,我們一定會用成績來報答您的
我們班上有六十幾個同學,張老師從不偏向一個人,老師把我們的情況了解的都很清楚,關注著我們的'學習變化,在我們傷心的時候鼓勵我們,在我們驕傲的時候,告訴我們鞭策。老師真是對我們有無微不至的關心。
我想對老師說,老師,謝謝您,謝謝您的諄諄教誨,感謝您用知識來滿足我求知的欲望,在此,我向您深深的鞠一躬!感謝您!
感恩老師四年級作文400字 4
老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像園丁,辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美,但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡老師哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發自內心的詞語描述對老師的深情。
我的小學道路已經走了一半,在這幾年里,我印象最深刻的老師是我五年級的語文老師丁老師。丁老師是我們學校最出色的老師。我們班的同學都很喜歡她。丁老師看起來有四十多歲,個兒高高的,剪著短發,帶著一副眼鏡。開心的`笑容總是出現在丁老師臉上。丁老師教書教得好。每個細節都講得非常詳細,還不時講一些書上沒有的和以后要學的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去,領會語文的真諦。丁老師作業留得少。我們放學回家就開始做,晚飯之前就能把作業做完。有時周五的作業非常簡單,當天就能做完。我們做完作業后,就有充足的時間復習、預習和休息。她決不會死板地上一節課,講著講著,突然冒出一段笑話,她用精彩的語言、奇妙地思路,吸引著我們。她總是那樣笑著提問,她提的問題新奇而有趣,我們一個都不愿放過,總是把手舉得老高,等待著她點我們……
讓我們不要辜負萬老師的一片苦心,讓我們用優秀的成績報答萬老師,我們都是愛好學習的孩子!
感恩老師四年級作文400字 5
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的老師。
以前的我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了班長。
自從老師您的出現,您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自己超越自己。
老師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優秀的.學生。我也一定會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!
為了我們,您累壞了身體;為了我們,您忽略了自己的孩子;為了我們,您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情,但它更無私;它不是愛情,但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。
“一日為師,終身為父。”老師,您就是我們最偉大的母親。大愛無言,我只想說一句最樸實的話語“老師,謝謝您!”來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
感恩老師四年級作文400字 6
生活需要感恩,可是我要感恩的是我的老師。老師——一個普通又平凡的職業,像一個默默無聞的蠟燭,無私的照亮了別人,犧牲了自己。
我的老師,早上早早的到校批改作業,上課時,她站在講臺上面用粉筆寫字,一把把的`粉筆末被她吸進了自己的身體;又是我的老師,你看,她龜裂的手總要磨出一道深深的口子,周圍全是粉筆末,可是她從來不管不顧;下了課,她又埋進了作業堆中,嚴肅又認真的批改著,生怕會批錯。為什么老師會批評我們,那是因為我們不交作業,惹老師生氣,老師迫不得已才批評我們,這一切都是為了我們著想,想讓我們記下這一次錯誤,老師這都是恨鐵不成鋼啊!
我們的老師也正是如此,有一次,我的語文作業寫得有點亂,再加上有些錯題,糊里糊涂的交了上去,心想老師不一定看得著。可是,等到第二天,老師把我叫了上去,批評了我,然后,很仔細的幫我糾正了錯誤。我將作業撕了下來,重新寫了一遍。也終于知道老師的良苦用心了。從那以后,做作業時,我再也不敢得過且過了,因為我知道老師在無時無刻的看著我。
老師總是那么辛苦。你看,放學了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家后還要備課到深夜。我們作業本上一個個紅色的對號和錯號代表著老師辛勤的汗水和對我們的心意。上課時,黑板上的一個個文字和老師講的一句句話都是她無數個夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無時無刻地為我們著想,我們則在老師的細心培育下,茁壯成長。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們該怎樣感謝您呢?我的老師!
感恩老師四年級作文400字 7
我有一個非常糊涂的張老師。她糊涂起來真讓人無語,還鬧出了很多笑話。雖然張老師有點兒糊涂,但她還是個很嚴格的老師,下面就讓我來介紹介紹吧!
一天上課,我和其他同學一起坐到各自的座位上,不一會兒,張老師進教室開始點名了。“陳俐羽。”我頓時傻眼了,誰是陳俐羽呀?我可是小羽呀!我站起來大聲地問:“張老師,誰是陳俐羽呀?”“不是你嗎?”老師疑惑不解地問。“我?”我聽了老師的話,生氣極了,“老師,我叫小羽,不是陳俐羽。”“哦?哦,我知道了,你是陳俐羽,不是小羽。”老師連忙點頭。“我是小羽!”我氣急敗壞地叫到。“噗嗤!”不知道誰忍不住了,先笑了起來。不一會兒,教室里就成了歡樂的海洋,只有我郁悶的'站在座位上。你說張老師糊涂不糊涂?現在我都跟張老師認識快四個月了,張老師還會把我的名字叫錯,不盡有點兒叫我哭笑不得。
雖說張老師糊涂,但她一發起威來,比母老虎還強上幾百倍。
記得每次我不聽話的時候,張老師就變臉了,那速度,比孫悟空七十二變還快,都可以去演孫悟空了,那臉黑得,比木炭還黑。記得那一次,我不想寫作文,一直不肯配合老師,只見張老師把臉一黑:“你再這樣我就要發火了!”那樣子,簡直就是母老虎發威。我立刻乖乖地回到了自己座位,開始認認真真地寫起作文來。
張老師雖然雙手布滿了粉筆灰,雖然頭發凌亂,可當你看到她那么認真的給我們上課時,難道你能說她兇嗎?難道你能說她不可愛嗎?
感恩老師四年級作文400字 8
時間就像一匹奔跑的小馬,一眨眼間,美妙的暑假就過去了,我已經上二年級了。
還記得一年級,我剛進校門的時候非常忐忑不安,一個人孤零零的向教學樓走去,但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問好,慢慢地我就不緊張了,開始對我的小學生活期待起來。
古人就有“一日為師,終身為父”說法,本來是指我們對待老師要像對待自己的父母一樣,但是我覺得老師對我們付出的,比我們對待老師的要多得多,給我印象最深的.,就是有一次學校里要給我們新生體檢,因為是要抽血很多小朋友都非常害怕,這時候我們的班主任老師還自己出錢給我們買了面包,并用堅定的眼神鼓勵我們讓我們勇敢起來。我們當時就克服了恐懼,大家都勇敢地抽了血,我覺得老師對我們才是像父母愛護自己的孩子一樣無私。
當我在學習中遇到困難的時候,老師們都會幫助我,并且耐心的講解題目中的難點,他們還會用幽默的語言將我帶進趣味無窮的知識海洋中。讓我覺得學習是一件多么有意思的事情啊!
非常感謝所有的老師們,是他們教會我許多做人的道理,我想真誠地對我的老師們說上一句:老師,你們辛苦了!
感恩老師四年級作文400字 9
我有一位溫柔而美麗的老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和紅潤的嘴巴,臉上常常掛著燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁,更是我們的`太陽。如果我是地上的一顆小草,她就是那燦爛的太陽;如果我是花園里的一朵小花,她就是那辛勤工作的園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。
周老師喜歡讀書、畫畫。她的知識淵博,像一本百科全書。她為人心地善良,樂于助人。有一次,我們去七步溝滑雪,要走過很多小池塘。一個同學在最前面跑著,一下子掉進了水池里,周老師馬上沖過去,也跟著跳入水中。周老師不會游泳,水深達到她的腰部,當她把同學救出來時,身上的衣服、鞋子、包都濕透了。但是,她還樂觀地對我們說:“老師沒事,只要你們好,老師就好!”她可真是我們心地善良、有責任心的好老師,同學們都打心底喜歡周老師。
還有一次,周老師去市場上買菜。賣菜的是一位老奶奶,算起賬來有些困難,等她找回周老師錢后,周老師數了數,發現老奶奶多給了她一元錢,于是,周老師轉過身,把那一元錢還給了老奶奶。老奶奶開心地笑了。周老師這種誠實的精神非常值得我們學習!
這就是我的老師,一位溫柔而美麗的老師。是她為我打開了知識的大門,是她帶我探索世界的奧秘,也是她教會我做人的道理,她不僅是我偉大的老師,更是我人生路上的榜樣,感恩我的周老師,我愛我的周老師!
感恩老師四年級作文400字 10
江老師,您是一位好老師,絕不放棄任何一個學生,我們在您的呵護中茁壯成長。
還記得三年級的時候,我每天都優哉游哉地過著,不把犯錯當一回事,有時候還打老師。您來了以后,實行操行分制,讓那些一周下來得了負分的同學抄一篇很長很長的`作文。從執行了這個制度以來,我就不斷地被罰抄作文。我也很煩,一直在想怎么改掉這個公認的結果,但一直都得負分。有一周,我非常努力地注意自己的言行舉止,上課不講小話,不做小動作,作業一筆一畫認真寫,只希望自己這周下來能不得負分。但是,我還是得了負分。那時,我難過到了極點。可是您卻對班上所有同學說:這周我們都看到了余東嶺的進步,我們就給他一次機會,讓他這次不抄作文,怎么樣?全班同學異口同聲地說:好——!那一刻,淚水濕潤了我的眼眶,最后實在忍不住,一下子哭出來。從那時起,我就開始不斷掙分,盡量不被扣分。第二周,我終于得到了正分:10分。雖然不是很好,但仍然受到獎勵,因為進步了。
如果我們是小鳥,您就是鳥媽媽;我們是小草,您就是土壤;我們是鮮花,您就是園丁。是您培育了我們,您是我們人生的引路人,讓我們走向了正確的道路!
感恩老師四年級作文400字 11
感恩教育一直是學校對學生進行德育教育的重要內容,感恩教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀,學會關愛自己,關愛他人,有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設計了主題活動的流程,還播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現實,學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。讓學生真正意識到人應該有一顆感恩的心。我做了一下簡單的,感恩讓我們快樂,感恩讓我們幸福,感恩需要尊重,感恩需要理解,懂得了感恩就要學會珍惜,學會幫助,從尊重自己,尊重他人,理解父母,理解老師,幫助同學做起吧,努力使自己成為一個懂得感恩的人。
從事教育教學工作多年的教師,自從踏上這個崗位,我就牢記教書育人的責任,本著讓學生快樂,健康成長的原則,全身心地投入到教學工作中去。通過深入學習"五個感謝",我靜下心來思考,自己的成長、自己的收獲來自于何處?它來自于共產黨給予我們一份神圣的事業,它來自于孩子及家長給予我們的信任,它來自于親人的'默默支持,是親人的支持成就了我的事業。
在今后的工作中,我將懷著對黨的感恩,對政府的感謝,對孩子的關愛,對家長的理解以及對家人的愛護之心,把自己的工作做得更好,努力讓領導、家長、社會滿意,讓學生認可。
感恩老師四年級作文400字 12
老師是這個世界上除了爸媽之外最希望你學習好最希望你出人頭地的那個人。年少的時候無法理解這句話的真正含義,可是等有一天你真正的走出學校的大門,走進社會的時候,你才發現這句話是多么的真切。
學生時代,無論自己的學習成績怎樣,提起自己的恩師們,心中依舊是深深的感動。
小學時候的老師,會在要求大家去地里的時候,讓我一個人坐在教室里寫作業。現在想想那是怎么樣的一種寵愛,可是自己卻沒有好好珍惜。
初中時候的老師,每天總是苦口婆心的教育我們要好好學習,要有一天離開黃土地走向大城市。那個時候我們感覺老師很啰嗦,可是現在想一下身邊再也沒有了那個啰嗦的.讓你努力向上的人,你的人生過得也不過如此。
高中時候的老師,更多的時候教會我們的是一些做人的道理。高中時候的班主任,每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學習。叮囑自己一定要好好學習,一定要補習一年,爭取考上自己理想的大學。可最后還是讓他失望了。
大學時候的老師,把班里唯一一個資助名額的名額給我的時候,我知道在我僅剩不多的學生生涯里,也得到過恩師的厚愛。
如今告別的校園走上了社會,提起自己的每一位恩師,自己心中都充滿了感恩。
因為有了他們的教誨,我的人生和早早輟學的那些人變得不一樣。因為有了他們的教導,我懂得了那些做人的道理。
感謝我的恩師們,希望他們在桃李滿天下的時候,也能夠闔家歡樂,萬事順意!
感恩老師四年級作文400字 13
人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內容豐富、色彩斑斕的'書。
有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進知識的海洋,讓我們領悟新的知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿著粉筆,一邊說,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,希望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識,讓我們腦子里的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養,不斷地成長著!
有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風趣,常常能用有趣的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結果同學們告訴凌老師朱啟航在廁所里,凌老師強忍住笑,嚴肅地說:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑。”聽了凌老師的話,大家都忍不住笑了起來!
有時,凌老師好似一本《三十六計》,老師可忙碌了!每天,老師精心設計每一個教學方案,認真地上好每一節課,仔細地批改每一份作業,有時作業本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀!可我驚奇地發現老師的臉上雖有疲倦,但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海里時時浮現老師笑容可掬的神態。
感恩老師四年級作文400字 14
“三八”婦女節那天的晨會上,我十分專注地傾聽著小綠葉廣播。“把真誠的祝福送給女老師……”一語激起感情的漣漪,勾起我不盡的回憶。“女老師”這三個字,又讓我情不自禁地想到了和藹可親的陳艷春老師,我已好久沒去看她了。當天下午,我帶著一個盒子激動地來到了學校。
盒子里放著一個精致的小海螺,我準備送給敬愛的陳老師。當我來到陳老師的辦公室時,卻發現她不在。在本屬于她輕松自由的節日里,她和其他所有的老師們依然在忘我的忙碌著。我感動而又失望地離開了。放學時,我又去陳老師辦公室。只見陳老師沒有回家,正坐在椅子上邊改作業,邊與另外一位老師交談。陳老師見我來了,激動得一把抱住了我,可能是好久沒來看她的緣故吧。陳老師笑容燦爛地告訴我,那已經轉學的'姚暢發給她一封電子郵件,祝福她呢!原來,老師對每一位學生都是那么關注,那么親切,那么懷念,哪怕只是一封小小的伊妹兒都會激起歡樂的波瀾。我聽著聽著,也把自己準備的小禮物雙手遞給了她。
只見陳老師起初感到很意外,接著臉上流露出了驚喜,洋溢著感動,綻放著欣慰。她動情地說:“謝謝你,冒婧怡!你讓我感到了做老師的幸福與快樂!”我的臉漲得通紅,心里卻綻開了甜蜜之花……師恩如山,終身難忘!等上了初中、高中及至大學,我還是會去看望那些曾經在我身上灑下陽光雨露的老師們…
感恩老師四年級作文400字 15
如果我們是花朵,老師就是園丁栽培我們,如果我們是花朵,老師就是蜜蜂,勤勞地為我們采花蜜,如果我們是花朵,老師就是甘露,滋潤我們帶給我們溫暖。
想起1年級的時候,那時我上課喜歡亂動,隨意下位,下課不知道上側所,上課老喜歡舉手叫上側所,動不動就喜歡問一些無聊的問題,這這讓您傷透了腦筋,我也不知道您有多辛苦,老是給您添麻煩,我還喜歡動不動就哭了,可是現在我已經不會動不動就哭了,上課也不會亂跑了,下課也會去上側所了,我也不會問一些無聊的'問題了,而是問一些有意義的問題了,但是,是誰讓我學會的這些好習慣的呢?是您老師,是您耐心的告訴我要堅強,上課不能下位,上課不能上側所,要問有意義的問題,您還把知識傳授給我。我真想大聲地對您說:老師您辛苦了!
您總是無私地對我們奉獻,可從來沒有對我們求以回報,只求我們能乖乖地學習,可是我們卻老是給您調皮,您老是板著臉訓斥我們,我們當然是希望您笑啦,我們就不再調皮了,我們還是會犯一些低級錯誤,經過您的教訓,我們雖然知道很疼,但老師我們應該謝謝您的這些提醒,我們就不會再不聽話了。
老師,謝謝您的栽培,謝謝您為我們采掉的花蜜,謝謝您的滋潤,謝謝您為我們奉獻的一切,讓我變得懂事了,我要感謝您為我們做的一切。
感恩老師四年級作文400字 16
對于“老師”這兩個字,大家再熟悉不過了,從我們上幼兒園開始老師就出現在我們的生活中,老師不僅教給了我們知識,還像媽媽一樣,教給我們很多做人的道理,讓我們學會了尊重,學會感恩,學會寬容。
在學校,老師會因為我們不遵守紀律嚴厲的批評我們,當時我們還很不滿。直到后來我當上了班長,看到教室里上自習課的時候,同學們交頭接耳亂成一片,像無數個蒼蠅在嗡嗡亂飛,當我喊破了嗓子都不能制止這種場面的時候,心里是那么的煩躁和惱怒,甚至都想把自己變成超人來改變這種狀態,這時候我終于體會到了老師的辛苦和不容易,面對我們這群調皮搗蛋的學生不嚴厲是完全不現實的。只有經歷了,才會體會老師當時的心情,才讓我明白老師的.愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
老師,在我的眼里您是神奇的,您那么博學,那么寬容,那么慈愛,那么于是我就在想,我用什么來報答您,一份禮物還是我的成績單還是什么,想了許久都覺得不合適,后來我終于明白,感恩老師應該表現在日常的點點滴滴:課堂上專心的聽課,這便是感恩;下課后看到老師一聲禮貌的問候,這就是感恩;優異的成績和一點一滴的進步就是感恩。
老師的愛是博大的,無私的,老師就像媽媽一樣看著自己的孩子一點點長大,一點點進步,直到將來步入社會。老師,我會用行動來感恩。因為您的教導,我受益匪淺。老師,謝謝您!
感恩老師四年級作文400字 17
斯大林說過:教師是人類的靈魂工程師。人的一生總會遇到許多性格各異的老師,而在我的心目中,郭老師當之無愧是一名好老師。現在,讓我來為你介紹一下郭老師的的特點吧!
一、默默無聞
隨風潛入夜,潤物細無聲。我覺得這句詩用來形容她是最恰當的。作業本上的'一個個紅勾,試卷上的一句句批語,無不蘊含著她對我們的愛。然而,當我們取得了好成績時,她只是由衷地為我們高興,從不索求回報,如同抵擋風沙的大樹,只是默默無聞地為別人做出貢獻,卻從不索取別人的回報。
二、鞠躬盡瘁
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。她把所有的知識不遺余力地灌輸給我們。她為了偉大的教育事業,犧牲了自己寶貴的時間。不僅是上課時為我們解答疑惑,就連課余時間也不清閑,批改作業、解答問題,她的休息時間很少,卻從不懈怠。
三、誨人不倦
學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?郭老師在學生面前充分展現了作為老師必不可少的耐心。她解答問題時不厭其煩,總是講解到學生徹底明白為止。是她的耐心造就了我們優異的成績。
老師,是太陽底下最光輝的職業。是老師為國家造就了一個個中流砥柱,使得我們中華民族人才濟濟,繁榮富強。可以說,沒有老師,就沒有我們祖國的繁榮昌盛。
感恩老師四年級作文400字 18
時間匆匆,沖刷著我們的記憶,對陳老師的記憶,我的小伙伴們至今猶記得的,可能是他奇奇怪怪的普通話,五短的身材,也可能是時不時脫口而出的化學口訣。不得不說,陳老師是我求學生涯中對我影響最大的老師,且不論其他,時至今日,只要說關于化學的'元素名稱、儀器,我習慣于用陳老師的“標準”口音,感覺這才是正確的表達方式。
幽默,詼諧是陳老師課堂上永恒的風格。枯燥繁瑣的課本知識在他的口中總是變得那么鮮活生動,隨口編來的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力,就算忘記了其中的意義,口訣背后的故事卻成了現在茶余飯后的笑談。
所謂師者,傳道授業解惑。陳老師對待工作更是負責到底,班上成績后進的同學是老師工作的重點,各種激勵措施,各種懲罰手段,帶來的是班級成績的節節提高。
陳老師愛出汗,尤其是到了夏天,就算是晚上,一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起,老師都顧不上擦掉汗水,任由它浸透衣衫,講課的熱情絲毫不減。我們知道,老師揮灑的是汗水,傳授的是真知。看著老師的辛苦付出,同學們也暗暗加勁,絕不能辜負老師的心血付出。
感謝老師為我們付出辛勞的汗水,感謝老師的負責,正是因為有他的付出,才有現在的我們。感恩陳老師,謝謝您。
感恩老師四年級作文400字 19
老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路;老師像一盞蠟燭無私地奉獻著。
瞧,那個人群中穿著白色上衣藍色牛仔褲,穿著一雙黑色運動鞋的人便是我們的語文老師——陳老師。陳老師個子不高,一頭烏黑發亮的長發,圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張能說會道的`嘴巴。
我的老師工作認真。給我們批改作業一絲不茍,每一個錯誤都會被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動有趣。她對我們每一個人都很負責。記得有一次,老師在課堂上給我們講怎么寫《變形記》,而我卻開小差,交頭接耳。回到家我寫卻怎么也想不起來如何寫內容?我糊里糊涂地寫了一篇。第二天我提心吊膽地把交了,生怕被老師發現。剛下課,老師就把我叫到了辦公室,我的心里忐忑不安,本以為老師開口就要批評我。可老師,溫柔地問:“你怎么寫成這樣了?”我紅著臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鉆進地縫里。老師,一遍又一遍地為我講解,直到我懂了為止。
別看老師平時嚴厲,下課卻成了我們的好朋友。那天活動課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以為老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動當了母雞,我們躲在老師的身后不讓老鷹抓走。只見老師一會兒向左跑,一會兒向右跑。一會兒跳起來,一會兒蹲下去,引得我們哈哈大笑。
這就是我的老師。雖然她有時很嚴厲,但是她非常的幽默,經常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂,帶給我們知識。
感恩老師四年級作文400字 20
樹苗感恩雨水的滋潤;小草感恩大樹的庇護;大地感恩太陽的照耀,我感恩老師的教導。
我們班的人在哪一節課都淘氣,老師們氣得要死要活也毫無辦法,校長就把最好的老師調到我們班,荊老師就是其中之一。
荊老師年過半百,教學經驗十分豐富。她知道我們班同學都聰明絕頂,只是貪玩貪吃,就用好吃的來“賄賂”我們。但是這次的期中考試,荊老師提前放話:“前五名的'同學作業后五名做。“我就暗下決心:前五名如果進不了,中間的也行,不是后五名就可以。因為我就怕天有不測風云。
考試了,我如流水線的工人一樣熟練地寫出一個個答案,感覺良好,可萬一答錯了怎么辦,尤其是后面的問題,錯一題就無生還的幾率了,怎么辦?怎么辦?
放了學回到家,我躺在床上輾轉反側,怎么也睡不著,一直做惡夢,一只怕自己數學考不好,一直擔憂我們班的數學成績:萬一不是第一怎么辦?數學老師會不會不教我們了……反正就是亂想了一整夜,嚇得我都差點背過氣去。
第二天,老師發卷子前問我們:”考得怎么樣?“完了,完了,能活著回家就是世界奇觀了!我的媽呀,我把祖宗八輩都感謝了一遍,保佑我考好。果然我祖上是大好人,前五名里有我!太好了,我的努力沒有白費,老師沒有白教我!太好了,我樂得肚子痛。
感謝老師,若沒有老師考前嚴厲,我也不會考得比課代表還高。感謝老師,我用我前五名的成績回報您的殷切期望和諄諄教誨。
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老師的一句話令我感動,雖然它微不足道,但至今令我難以忘懷。
記得我讀二年級時,老師要公布數學第二單元考試的分數,此時,我得意揚揚地昂起頭,焦急地等待著,心想:這次考試很簡單,我可能有名次。可是萬萬沒想到,老師把試卷發下來,我竟考了個60分,我傻眼了。
唉!我那不爭氣的淚珠又奪眶而出,這時,我仿佛看到“6”字在取笑我,鄭張大嘴哈哈大笑道:“沒出息,真是沒出息!”這時,又看見后面的“0”似乎也在責備我:“以前你總是讓我和“8”或“9”交朋友,這次你怎么能讓“6”和我在一起呢?你太不爭氣了!”這時,我更加傷心了,難過地哭了起來,只見老師向我走過來,撫摸著我的頭。我真不敢面對老師那和藹的、為我們操心而變得憔悴的臉龐。只聽見老師一遍安慰我,一遍語重心長地對我說:“滿招損,謙受益。下次一定要認認真真地審題、做題。你要好好反省,好好地吸取教訓,知不知道了?”這時,我頓時覺得一股暖流淌進我的'心田。
老師這簡短而又深沉有力的話,傾注了她對我的一片希望,希望我改掉驕傲自滿、粗心大意的壞毛病,虛心向上,奮發圖強。我擦干眼淚,點點頭,決不辜負老師對我的期望。
我要感恩老師的那句“滿招損,謙受益”,它已成為我學習的動力,激勵著我奮勇向前。我把它當做我的座右銘,寫在我的日記本上,并收藏起來。我收藏的不僅是一句話,還是學習和生活中永遠珍貴的教訓,我將永遠記住這次教訓,永遠銘記老師的這句話。
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有一道彩虹,它不出現在雨后,它也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正的做人,那就是時刻關懷我的導師。 老師,您第一天來到我們班的時候,全班同學都安安靜靜的,那一天,您來的時候,滿臉愉快,又給我們告訴了您的名字,電話......總之整整說了一節課。這節課下了,我們對您第一個印象是您愛笑,所以我們大家都給您起了一個美稱“笑面虎”結果在上第二節課時,我就一次次的試著搗亂,反而您卻沒有生氣,而是用柔和的語氣,對我說:“高曉紅同學,請坐好,認真聽講。”我想為什么新來的老師怎么會知道我的名字。想著想著下課了,您把我叫到辦公室,對我進行了很長時間的談話。之后我再也不搗亂了。老師他平時對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的一切要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總要我們心悅誠服。 啊!老師您像一支蠟燭,雖然細微,但是有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。老師,您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是流水中的`踏腳石,是霧海中的航標燈。 在人生的旅途中,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您老師!即使我兩鬢斑白,依然會由衷的呼呼您一聲—老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的小學生。
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老師,您知道嗎?當我懷著害怕的心情踏入中學門檻時,是您讓我幼小的心靈不再惶恐,膽怯。
還清楚地記得:開學時,您邁著穩健的步伐進入了班級。當時的您胖胖的,矮矮的,肩上斜背著一個小包,高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下了足球般的`大字:萬幫里。“這就是我的名字。”您說。您的聲音雖不大但卻很響亮。當時的我對您充滿了好奇。
在課堂上,黑板就像是廣闊無垠的大海,您便是那海上的水手。早上,您每次都在6:30之前就到達了班級。您時時刻刻都在觀察著我們的一舉一動。每當時針指在六到七之間,分針指到十的時候,你會發下十分鐘練習,讓我們做。然后您再收上來,認真地批改著。最后您再發下來讓我們訂正。當我們拿著不會的題目問您時,您總會放下手中的工作,細心地為我們講解。
雖然您是我的老師,但有時卻像一個朋友一樣跟我們一起踢球,玩耍。每周二、四的最后兩節課,您總會抽出自己的時間和男生們一起踢球。球場上,您那矯健的身姿,超強的球技吸引著我們的眼球。您總是說:學習是學習,玩是玩。學要學好,玩要玩好。
萬老師,謝謝您。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導明燈,指引我們在知識的海洋中前進。
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昔日的花瓣凋零,今朝的紅葉飄落,窗欞上蠟燭燃燒的殘痕落在了心頭。墜入記憶的河流,那在回憶中搖曳的身影,是那么親切、清晰。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”師恩難忘,歲月蒼茫。眼下正到了教師節,教師是一種崇高的職業,
他們燃燒自己,照亮無數學生的前途;教師使我們的知識變得更加深厚,使我們對世界的認知更加廣闊……
紅燭,是教師的代名詞。教師兢兢業業,為了把我們培育成挺拔的小樹,費勁心血;也為了給國家培養出更多的.人才,完成身為教師的使命與責任。
我們的班主任老師對教育的職責一絲不茍,對她應當做的事絲毫不疏忽,她的一舉一動都充滿了嚴謹,黑色的服裝顯得她的身影愈加挺拔。
有一次,她在我的作文:“慢慢地,那根木棍在火里燒盡了。”這句話中指出了用詞的準確性,可是我怎么看都感覺非常好,拿去問老師,她說:“雖然這句話看上去沒問題,但是略微改動一下“燒”換成“燃”更貼切一點。”我也沒想到老師會仔細看一個字。老師對我說:“其實只是一個字的區別,卻還是會提升整篇作文的質量,千萬不要小瞧了這個字。”從那之后,我每次寫作文都要仔細地推敲,再也不忽略任何一個字了。
那莊嚴再加上挺拔就是老師的模樣!
感恩老師四年級作文400字 25
是誰,教我們學會感恩?是誰,叫我們豐富的知識?是誰,為了給我們批改作業,從不顧惜自己的身體?她,就是我敬愛的老師。
老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領者,帶著我們走進智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,照亮別人犧牲自己;老師,您是明燈,指引著我們前進的方向;老師,您是園丁,培育了無數珠幼苗;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的事業!
白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;獅子感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長;我感恩老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……無數個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻著。作業本上那一個個紅字多像一個個可愛的.小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細心糾正的標記都傾注著老師對我們的愛。
當我們攻克了難題取得進步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經在我們的心田中播下了愛的種子……
啊!老師,千言萬語不能表達我對您的感激之情。我一定會刻苦學習,決不辜負您對我的厚望。我想要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師!”
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“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園的時候就傳授給我們知識,讓我們遨游知識的海洋,讓我們自由地在里面劃來劃去。從我們無知開始,老師就一天一天地教我們做人的道理。
老師是辛勤的園丁,為了我們這些祖國未來的花朵,老師一直在日月操勞。教學是一種繁重的體力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。而且老師要精心設計好每一份教案,上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師的工作特點和辛苦,所以我們要尊重老師的勞動。
記得有一次,您不停的為我們講課,教育同學,導致您沒有寫成鋼筆字、粉筆字、和聽課筆記,沒有了這一樣,您每月的工資里就會扣除好幾百元,而您卻沒有像其他老師那樣心疼的不得了,而是花費更多的時間和精力找壞同學談心,來幫他們改正,經過您的改正,我們班的.“四大天王”都已近變成了“四大勤勞員”每次下課都搶著干活,記得還有一次了,老師因為長時間給我們講課,嗓子已經變得沙啞自能借助“小蜜蜂”講課。雖然當時老師的聲音一會大一會小,但是我們沒有一個人笑,甚至有些女生還在悄悄流下眼淚。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師誨人不倦無私奉獻的體現,這種無私偉大的愛個了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,偉大的老師們,我們將永遠記住您。
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鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長,雄鷹感謝天空,因為天空讓它飛翔,高山感謝大地,因為大地讓它高聳,挺拔。我感恩許多人,其中之一就是老師。
如果我是彩虹,那您就是太陽,給予我繽紛的光彩。如果我是魚兒,那您就是水中的藻,給予我充足的空氣。如果我是清掃,那您就是春雨,給予我生長的動力。
老師教會了我1.2.3,教會了我A.B.C,教會了我加減乘除。當我遇到難題可以向他求助。當我娛樂煩惱可以向他傾訴。當我學習進步,可以和他一起分享我的快樂。甚至在我自甘墮落時,他也會悉心開導我。
記得有一次期中考試,我的成績很不理想。老師便把我叫到他的'辦公室,我非常緊張。還以為他會破口大罵,我嚇得一直不敢抬頭。直到耳邊響起溫柔舒緩的聲音,我才慢慢抬起了頭。他皺起眉頭一臉擔心的表情緊緊地盯著我。耐心的詢問我的情況,不停的關心我,開導我。猛然見我發現老師頭上那一根根棘的白發。我不禁泛起一陣心酸。
老師們整天默默無聞的工作,教我們知識,認真的批改我們的作業,經常工作到半夜。班級的榮譽時常使他努力奮斗,調皮的學生讓他無時無刻不操心。這不是親人勝似親人的感情,我們豈能忘卻就讓我們在這個教師節向敬愛的老師們表達出我們真摯的感謝。老師,謝謝您!
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有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的`奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。感恩雨露,是因為雨露滋潤著鮮花,賦予它朝氣;果實感恩大樹,是因為大樹哺育著果實;點綴它的生命;星星感恩太陽,是因為太陽照繞著星星,給予它光芒。
老師,謝謝您!謝您對我的關愛,謝您傳授于我知識,謝您鼓勵我茁壯成長,謝您……。
雖然您和我之間沒有過多的話語,可您的行動已代表一切,雖然您總是默默的付出,但我都知道……。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。
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“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺! 每當上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學,放學時您總是最后一個離開教室,無論刮風細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉了,您還在為我們批改作業!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師! 您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌
唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師! 當我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的`錯誤改正為止,并在以后的學習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們為有您這樣的好老師自豪! 老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師! 感謝老師對我們的關懷,感謝老師帶領我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!
感恩老師四年級作文400字 30
老師如一盞明燈,可以照亮我們前進的路;老師如一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師日一葉扁舟,載著我們遨游知識的海洋……
記得剛進入小學的時候,我還只是一個懵懂的小孩,對任何事都充滿了好奇,所以經常會提一些非常幼稚的問題,但是老師并沒有覺得厭煩,總是笑瞇瞇的為我們解答問題。在課堂上,老師還會經常跟我們講些小故事引導我們要好好學習。
進入三年級,我們的學科除了語文和數學,還增加了一門英語。因為我的性格有點內向,所以上課我也很少主動的去回答老師的問題。有一次,在英語課上,老師的眼神看向了我,似乎是讓我回答問題。但是當全班同學都看看我的`時候,我不禁腦子一片空白,默默的低下了頭。這時老師走到我身邊,輕輕的拍了拍我肩膀,對我說,沒關系,就是答錯也沒關系。這時我才抬起頭來看向老師,發現老師的目光變得很溫柔,很溫柔,這時我才漸漸放松下來,回答了老師的提問。此時老師又向我投來了贊揚的目光。
老師不僅在學習上幫助我們前進,也會在生活上關系愛護著我們。記得有一次,學校組織秋游,我因為感冒,所以就沒有和小朋友們一起去。當老師知道了這件事后,就讓其他任課老師帶著我們班去,自己留在教室照顧著我們,給我們倒水,讓我們要多喝水,陪我們畫畫,陪我們看書,那一刻,我感受到了老師慈祥
感謝老師的教導,感恩老師的付出。
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感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。
老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現在,教過我的老師有十幾位,在教師節來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
讓我最難忘的是,六年級我的語文老師。夏老師長得非常漂亮,苗條的身材、高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的'大眼睛。她對我們很親切,隨和,每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期中考試,我考的不是太好,夏老師不但沒有責怪我,而且向我輕輕說:“沒事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優異的成績,加油!"我聽了老師的話以后,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績。
無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
感恩老師四年級作文400字 32
感恩父母,那是因為他們給予我們生命,感恩父母,那是因為是他們讓我們健康地茁壯成長。
在感恩父母的同時,我們可能忽略了跟我們朝夕相處卻毫無關系的老師們。人類工程師的靈魂——老師。老師就像是一位辛勤的園丁,每天給我們這些花花草草修枝剪葉,樂此不疲。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”用來形容老師們的教學精神,最為貼切。
老師就像太陽,每天升起又落下,日復一日,年復一年,但他們的光輝卻永遠照耀著我們。老師們,我想由衷地向你們說一聲謝謝!因為如果沒有你們的辛勤付出,社會就不會出現一批又一批的棟梁之才;因為如果沒有你們的諄諄教導,就不會涌現那么多的善心人士;如果沒有……
老師,您就像一棵參天大樹,幫我們遮風擋雨;老師,有時像純潔無比的甘露,滋潤我們干渴的心靈;老師,有時像播撒愛的種子的使者,教我們要互相幫助;團結友愛;老師,有時像是我們的朋友,跟我們談心,做游戲;老師,有時像是我們的父母一樣,在我們做錯了事以后嚴厲地批評我們,讓我們及時改正錯誤;老師,有時像……
杰貝爾說過:孩子需要榜樣,甚于批評。我認為孩子們的.榜樣就是老師。愛默生說:自信是成功的秘訣。這點我不否認,但我覺得尊師重義,懂得感恩也是成功的秘訣。
老師,我不知道該怎么樣表達我對你的感激之情,唯有用一首《感恩的心》獻給你——我親愛的老師。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己,感恩的心,感謝有你……”
感恩老師四年級作文400字 33
在家中,有母親無微不至的關心和愛。
在學校里,老師就像母親,時時刻刻地關愛著每一個同學。老師,我們這群頑皮的孩子經常惹您生氣,但您和我們諄諄教導。當我們為什么事情而快樂時,您也是那么開心;當我們有些驕傲自大時,您就對我們循循善誘,讓我們懂得要謙虛;當我們傷心時,您就講些快樂的事情來安慰我們……記得有一次,我在學校里肚子疼,先開始還算可以,到了第一節課時,就疼得特別厲害,我便跟上課老師說了,您知道了,迫不及待地跑過來,把我帶到辦公室里,拿了個杯子,倒了熱水給我喝,讓我趴在桌上休息一會兒,我喝了口水,我被水燙著了,您就急忙接過杯子,幫我吹吹涼。
可水還是很燙,您連忙又拿了個杯子,跑進廁所,幫我將水弄涼。不一會兒,您回來了,連忙讓我喝,我望著您,您已經是滿頭大汗了,臉上一副焦急的樣子,我看著您,淚水濕潤了眼眶。接著,您又心急如焚地問我:“肚子還疼不疼了?要不要打個電話給你媽媽?”我不想再讓您操心,便搖了搖頭。可是,所有的疼痛都寫在了我的臉上,您看得一清二楚,您趕緊撥通了我媽媽的電話,對我說:“你媽媽馬上來了。”不一會兒,媽媽來了,讓我上了個廁所便好了。您那懸殊的`心終于平穩了下來。
老師,您像一支蠟燭,默默無聞地奉獻著;您像一棵大樹,保護著我們微弱的小草;您像一場春雨,把我們干涸的嘴唇滋潤……
感恩老師四年級作文400字 34
我最喜歡高老師的美術課了!她帶我們進入五彩斑斕的世界,幫我們把天馬行空的想象變成一幅幅精美的圖畫。
明天就是教師節了。晚上,我早早地把作業做完,就開始給老師準備禮物。可一直到十點鐘,才做了兩個,這時爸爸媽媽催促睡覺的時間到了,我這才戀戀不舍地收拾東西。但轉念一想,沒有禮物,我可以當面祝福高老師節日快樂啊!入睡前,我默默地想著明天該說的話,滿心歡喜地期待明天的到來。
第二天,我起了個大早,美美地吃了早餐。我要以最飽滿的精神出現在老師的面前。到了學校,我的心里仿佛揣著一只小兔子咚咚咚亂撞,既興奮又緊張,巴不得時間過得快一點,好讓下午的美術課早點到來。
好不容易盼到了下午第二節課,上課鈴響了,我一臉期待地看著門口,希望高老師能像往常一樣笑盈盈地踩著鈴聲走進來,可不一會來的卻是語文老師,她告訴我們高老師生病了,這節課另有安排。一聽這話,我立馬像放了幾天的芹菜一樣蔫了,沒精打采地耷拉著腦袋。這已經是高老師連續第二次生病了,上一節課她就生病了,沒想到都一星期過去了,她的病還是沒好。一想到帶我們走進豐富多彩的世界的老師還在經受病痛的折磨,我的'心更加難受。我呆呆地望著桌上剛剛準備好的油彩筆及畫紙,心里默默把我的祝福改掉了:我只希望高老師能快點擺脫病痛的折磨,快點好起來!能早日帶我們重新在色彩斑斕的世界里遨游!
高老師,希望你快點好起來!
感恩老師四年級作文400字 35
老師好,同學們好:
因為感恩,我站在這里,感謝老師的教導,感謝同學們的幫助,感謝學校給我們創造了學習的機會,感謝父母對我的養育,感謝親人的關懷,感謝我自己努力的付出,懷著感恩之心,我就會感激所有關心過我,卻不求回報的.每一個人,比如敬愛的老師我們成長的領路人。
記得去年剛來新北上學的時候,看到校園里陌生的一切,我的心中忐忑不安,是老師慈愛的笑容和甜美的聲音給了我安慰,把我帶進了豐富多彩的校園生活,帶到了快樂的學習殿堂。
您又提前來到了教室,檢查我們是不是做好了課前準備,順便幫我們把歪了的課桌挪一挪。課堂上,我們完全被您生動的語言吸引了,我們忘記了想家,忘記了媽媽。呀,您的眼睛怎么紅了?哦,我明白了,您為我們付出了太多。
要休息了,您悄悄地走進我們的每一間宿舍,輕聲說:睡前泡泡腳,洗洗臉和手,睡覺時先拉開被子再脫衣服,這樣不容易感冒;晚上蓋好被子,可別著涼了,早上穿厚點。每天晚上,您都這樣嘮叨著。等我們進入了甜美的夢鄉,您又坐在辦公桌前
每當遇到難題時,老師耐心的為我們講解。每當面對錯誤時,老師意味深長的教給我們做人的道理。每當面對失敗時,老師教給我們鼓勵與希望。每當面對成功時,老師教給我們要有一顆謙虛的心。感恩老師,給我們前進道路。感恩老師,給我們飛翔的翅膀。感恩老師,給我們指明人生的方向。
老師,我們以您為榮,等我們長大,我們一定讓您以我們為榮!
感恩老師四年級作文400字 36
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”每當想起這句詩,我就會情不自禁地想起您——饒老師。
2009年的秋天,我讀一年級,您就成了我的班主任。一轉眼,在您春風化雨般的精心教育下,我已經度過了三年快樂的學習時光。三年來,老師您就像辛勤的園丁,總是不厭其煩地教我們知識,陪伴著我們茁壯成長。無論刮風下雨,您總是提前到教室里檢查衛生,陪伴著我們早讀。課堂上,有時候您噪子都講啞了,但是您臉上總是掛著微笑,從不言累,恨不得把所有知識都灌輸到我們的腦海中去。您就像一根拐杖,無時無刻地呵護著我們。當我們遇到困難的時候,您總是第一時間出現在我們面前,幫助我們度過難關。
就拿這次我們三年級全體同學參加體操比賽來說,您為了我們有個好的'比賽成績,總是陪著我們在操場上頂著烈日的照射,來糾正我們那不協調的動作,不整齊的隊伍。盡管烈日早已把臉頰曬得通紅,汗水早已把您的衣角濕透,您仍然不厭其煩地指導我們,給我們帶來無限的力量。
謝謝您——饒老師,是您為我們開啟了知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。您不但教給我們知識,還教給我們許多生活的道理。為了使我們成為一個講文明,懂禮貌,講衛生,愛學習的好學生,您甘愿做那根拐杖,無時無刻地呵護著我們。
在此,我由衷地說一句:“饒老師——您辛苦了!”
感恩老師四年級作文400字 37
是誰,教給我們知識?是誰,在黑夜里為給我們照亮前進的方向?是誰,把無知的我們教得成熟穩重?是老師,是我們敬愛的老師。
說起老師我,就想起了張老師,她是一個語文老師。我特別感激她,她從一年級就開始教我們,一直教完了我們五年級。在六年級開學時,聽說我們換老師了,我們大家都很傷心。具體原因不清楚,聽說是張老師嗓子不好,怕影響我們畢業班,就申請教二年級了。我們特別懷念以前的事情,下面我就說說我們之間的.故事吧!
張老師,她不是太兇,看起來很溫柔。但如果有同學不寫作業,她就會變得嚴厲起來。
有一件事讓我印象深刻,老師讓我們每節課前做“課前三分鐘”——就是每一個人準備一個故事講。星期二時輪到我了,我上臺前想著頭天晚上找的故事,就上臺了。老師讓我開始講,我支支吾吾的半天也吐不出一個字。老師就把我自己的小話筒遞給了我,但是我臉色通紅,緊張的忘詞了。老師看到了,走到我身邊小聲對我說:“加油!相信自己,把底下的同學當作大冬瓜。”盡管如此,我還是說不出故事。老師只好讓我第二天繼續講。放學回家,我趕緊寫完作業,練習故事,練到熟練就睡了。
第二天,在臺上,我按老師的話,順順利利地講完了故事。同學們給我鼓掌,我很欣慰。我終于勇敢了一次,老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。
老師的話讓我永生難忘,我感謝老師的教育之恩。
感恩老師四年級作文400字 38
感恩老師 ——讀<感恩老師>有感 我讀過《感恩老師》這本書,它讓我感觸很深,讓我懂得了感恩。其中讓我最感動的一篇文章就是《我的老師》,這篇文章描述了這樣一個故事:
有位同學從小就住在偏僻的農村,沒有機會上小學,所以只能在家塾里讀書,他國文讀得很好,歷史、地理也還不錯,吟詩作文都學會了,還能寫一兩千字的文章。只是算術很落后,雖然他很努力但也只學到加、減、乘、除。因為私塾老師自己的算術程度也只到此為止。他12歲到了北平,考到了一所中學,他的.老師是北方人,是一位美麗、善良的女教師。她的態度嚴肅而又和藹。
第一次月考,他的歷史得了九十九分,而數學卻只得了五十二分,不及格,當他下課時躲在屋角流淚的時候,老師拍了拍他的肩膀溫和地說:“你為什么哭啊?難道是我的分打錯了嗎?”他說:“不是,是我的數學底子太差了。”老師緩緩地坐在他的身旁,仔細地向他詢問過去,知道他的家塾教育以后,她語重心長地說:“這不能怪你,你那么聰明,補習一定不難,以后你晚點回家,我給你補習算術。”從那天以后,老師沒睡過一天安穩覺,教室、辦公室都留下他們的影子,因為老師的悉心教導和自己的刻苦努力,他的數學成績越來越好,最終他順利地考上了大學。
感恩老師四年級作文400字 39
又是一年的九月十日教師節到來了,在這個特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對我的教師說一聲,教師您好!教師您辛苦了!
從我上小一年級到此刻小學四級,教過我的教師有好幾位,其中給我最多關心和幫忙的是我的班主任教師—嚴教師。
記得一次語文課上,我沒認真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時,您用贊許的眼神看著我,同時好像在提醒我:“不要驕傲,繼續努力!”就是您這雙眼神,讓我的學習成績一天比一天好。
嚴教師您不僅僅是一位嚴厲的教師,更像一位慈母。有一次,我在上課時,突然感覺全身無力,強打著精神聽教師講課。嚴教師發現了我一副無精打采的樣貌,就快步走到了我的`書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了。”嚴教師摸了摸我的額頭,說:“好燙!我帶你去醫院!”說完,就背著我跑到了醫院,這時,我已經睡著了。當我醒來時,我發現我正躺在病床上,正在打點滴。嚴教師坐在我的身旁,用關切地眼神望著我,說:“蓉蓉,好些了嗎?”我感動得流著眼淚說:“好些了,多謝教師。”
嚴教師,感激您四年以來以我學習上的幫忙,生活上的關心,您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!
感恩老師四年級作文400字 40
老師!你總是在我們做錯事的時候很生氣,在我們聰明的時候給我們淺淺的微笑;老師!謝謝你給我們講歷史故事。當我們興致勃勃地聽它們的時候,講講重點,講講歷史故事背后的意義。然后,我們會玩故事接龍的游戲,增強記憶力,讓我們在課堂上更有活力,在課堂上笑得更多,在課堂上變得更豐富多彩!
老師,你和我媽媽一樣善良。在我不能的`地方教書,你永遠不會厭倦。你可以反復教我,就像一本超大的字典。什么都可以,語言,數學,社會都可以。只問你一句,你的困惑就迎刃而解,豁然開朗。
老師!你就像一個魔術師。有時你成了一只兇猛的母老虎,有時你成了我的慈母,有時你成了我的專屬字典,有時你成了快樂的制造者。多么萬花筒啊!讓我眼花繚亂。我真的很佩服你,一個技藝高超的魔術大師。
老師!你真的讓我們班又愛又恨!戀愛的原因是你經常讓全班笑,讓我們更愿意去上學,生活更有趣,笑聲更多;還有討厭?就是因為你有時候開玩笑有時候太認真我們都覺得你真的很生氣!直到真相大白,全班才哭笑不得!
老師!謝謝你教了我們這么多年,你帶領我們在班里做了很多事情,比如布告欄,榮譽榜。你真是多才多藝。我們都喜歡你,一個想法新穎,熱情的老師。我希望你能繼續教我們,直到我們小學畢業。然后,每個人在和你相處的時候都會有最美好最有趣的童年回憶!