【精品】描寫春天的四年級作文500字10篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫春天的四年級作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫春天的四年級作文500字 篇1
春天是短暫的，來勿勿，去也勿勿。時光交匯著春光流過，不知不覺。
春天的清晨，打破沉寂的是歡快的鳥兒，“布谷聲聲催春種，燕語巧轉報春臨”。跟著鳥兒穿過樹林踏入碧綠的田野，禾苗間閃動著露珠，其中還包含著農民辛勤的汗水。看著它，我想到了未來：那是在廣闊的田野上，萬綠叢中一點鮮艷的z工色，那是巨型插秧機。在它轉動的車輪后，不斷涌出點點新綠。淙淙雪水被吸入抽水機，灌溉著田野，禾苗間也閃動著露珠，但它與現在不同，細細聽它滾動的聲音，包含著農民輕松、辛福的笑聲。春天的正午，陽光溫暖地照著，在人們心中蕩漾著樹枝的新綠和報春花的繽紛 麗，春天是美麗的，但它的美麗并不長久，遙遠的旅途也使美麗的景色只能短時間觀賞。想著，我腦中浮現出這樣畫面：同是在春天，可以坐在家里身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。交通特別便利，可以短時間到達任何景點，飽覽春天美景，科技的發展可以使壯麗的景色留在攝影機中，不管什么時間，都可以隨心所欲地觀看，這樣的春天不是更加有意思了嗎？
春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會兒金黃，一會兒橙紅，一會兒火紅，望著天空中的火燒云，我想起了童年時的幻想：如果能坐著云朵一樣的汽車，飛上藍天，該多好啊！是啊，將來會有這樣的飛行器嗎？如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的綠、湖水的藍，泥士一樣的黑，都將飛上藍天，伴隨潔白的云朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風景線。
春風吹拂，我在田野上畫出個“大”字，盡情地抒發春天的聯想，注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白云，我不住地問自己：“聯想中的春天還遠嗎？”
描寫春天的四年級作文500字 篇2
春，是爆發的季節。
春來了，它就像一個法力無邊的魔法師，魔棒一揮，萬物蘇醒，種子發芽。春天在哪里?我們為什么看不見?它們在這里：枯草下、曠野里、肥沃的泥土里，蘊藏著一顆顆種子。它們努力地探尋春的氣息，吸收春的營養，接收春的能量。它們堅持著、努力著，就為那一個破土而出的時刻!伴隨著時間與努力，種子的胚芽沖破堅硬的外殼，掙脫出了土壤。就這樣，一個個完美的新生命來到了這個春意盎然的世界。
春，是生長的季節。
看啊，在這公園里。光禿禿的樹枝上點綴著點點嫩綠，它們小小的、尖尖的若有若無的。不承想，才過了幾日，你再去，它已郁郁蔥蔥，變成這林蔭道上的一道風景。再看看這片土地，原來深褐色的泥地，轉眼就被綠毯子履蓋。你能不驚嘆生命成長的速度嗎?
春，是展示的季節。
那片花瓣飄過，把你我的目光牽到了這天堂般花的世界。在花園里，春意把你壓的透不過氣。你看看這迎春、這桃花、這月季……到處都有它們怒放的身影。那遍地的花朵啊，嬌艷、美麗。這一朵比火更紅，那一朵比黃更燦。看啊，色彩斑瀾，五彩繽紛都不足以形容它們嬌美的容顏;亭亭玉立、嬌艷欲滴都不足以形容它們亮麗的身姿!那邊，樹林青翠蔥蔥，四周，草地綠茵一片，世界上的萬物生機勃勃、爭奇斗艷，展示了最美的風彩。
春，是播種希望的季節。
春是個美麗的季節。同時，它又是那么有內涵。人們并沒有浪費這春的繁華，在這蘊藏著無限生機的季節里，他們播下了一年的種子。有好的開頭，就有好的結果，等到金色的秋天，人們把豐收的果實擁抱。春，是個美麗的季節，它有的是力量，有的是希望!
春，是美好的季節。我們要跟著它爆發，跟著它生長，跟著它綻放，去播種，去追尋人生的希望!春天在哪里?春天在這里，在我的心里，在你的心里，在我們美好的世界里。
描寫春天的四年級作文500字 篇3
在林蔭小道漫步，瞧見一片綠中偶爾跳出一抹紅，時不時聞到一陣濃郁香氣，春天的校園是那么生氣盎然。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱春天，孩子們盡情玩耍，我的心情一片晴朗。
哼著一曲小調，我來到了考場。一走進考場，寂靜無聲的氣氛頓時讓我感到壓抑。答題時，竟心慌意亂，心怦怦亂跳。考試結束，原本愉悅的心情早已蕩然無存，只感到心中沉悶無比。回到家中，把答案一核對，做對的題目果然寥寥無幾，不禁失聲痛哭。
這時，爸爸走了過來，拍拍我的肩膀，指著窗外說：“兒子，你看，那些枝頭上的花苞。”我抬起頭，不由得驚嘆：那枯黃的枝，不知何時探出了一抹新綠，那些看似柔弱、平淡無奇的花苞，竟擁有如此強大的內心。它們經過了整個寒冬，飽受風霜，卻仍在風雨中昂著頭。那不屈的神情，那堅定的精神，仿佛在說“任憑你風吹雨打，我也決不低頭！”我豁然開朗，我曾是多么愚笨，在失敗前低頭，而不會大聲地說“不。”并走上刻苦之路，走向成功。
想起曾讀過的一則小故事。兩位大哥哥，曾在“淘金熱”時代發現了含金量極高的礦藏，他們十分高興，大量挖掘，可有一天，礦脈突然不見了，他們灰心意冷，最后把所有的器械當廢鐵賣給了一個收破爛的人，垂頭喪氣回了老家。然而，故事并未結束。那個收破爛的人請了專家進行再勘探，用哥倆賣給他的器械進行了再挖掘，成了百萬富翁。為什么收破爛的會成功呢？因為他想到了，因為他做到了，在一定要放棄前進行了最后的努力。
校園里，含苞的花朵已經怒放，它們成功，因為它們經歷了風雨的洗禮；我們成功，因為我們飽含失敗的辛酸。不經歷風雨怎能見彩虹，只有在失敗中不斷總結，不斷努力，不斷提升，才有可能再次走向成功！
描寫春天的四年級作文500字 篇4
俗話說：“一年之計在于春。”今天，我們四年級同學一起乘著大巴車來到了杭州著名景點——六和塔。
我們沿著彎彎曲曲的小徑拾級而上，一路的花朵五彩繽紛，像是一位位小姑娘迎接著我們的到來。我們大步跨到了六和塔底，抬頭望，高達雄偉的六和塔直沖云霄，每一層的塔邊都掛著一個水桶大小的鐵鈴。塔底一圈盛開著許多大小不一，顏色各異的牡丹花，紅色的驕陽似火，白色的純潔無暇，粉色的嬌羞欲滴，真不愧如劉禹錫寫的“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”那么美。
我懷著激動的心情走入塔內，里面就像一個大迷宮，我選擇了一條狹窄的小路往上走，那臺階可真陡，只容得下兩個人踩腳。面對如此陡斜的臺階，我心想：會不會滾下來？滾下去怎么辦？我帶著緊張的心情，雙手緊緊抓著把手，生怕不小心腳滑了。我終于爬上了頂層，塔下的錢塘江十分壯觀，從遠處飄來的浪花層層疊加，就像一隊沖向戰場的白馬一般。微風拂面，陽光照在周圍的樹木上，閃閃的綠光仿佛像一塊塊無暇的翡翠；陽光照在六和塔的瓦片上，歷史的痕跡仿佛向我們在傾訴滄桑；陽光照在我們的身上，那一縷縷金絲調皮地打轉溫暖著我們的笑臉。
我小心翼翼地走下臺階，來到六和塔的塔林，塔林里有來自全國各地的高塔，一層一層，大中小依次擺著。我最喜歡的就是大雁塔和小雁塔。它們位于我國陜西西安，講述著西游歷史。
這就是有趣的六和塔，歷史濃厚的六和塔，春天的六和塔。我喜歡它，更喜歡它給我帶來的快樂。
描寫春天的四年級作文500字 篇5
春天，如一位美麗的姑娘，春天是一個充滿詩情畫意的季節，春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。但最多的還是綠色！
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的`總會。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
于是，我開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
啊！春天，美麗的春天，我愛春天！
描寫春天的四年級作文500字 篇6
春姑娘請了許多小幫手來幫她扛著新春的畫卷。公園，湖泊，濕地……各種畫卷美麗迷人，而我卻喜歡那風景獨到的青山公園。
無錫的青山公園是老師帶我和另幾個同學一起去的。它的景色不像別的公園那么妖艷，一朵朵花兒姹紫嫣紅，令人眼花繚亂，而青山公園獨有的卻是一片諧調的綠色。雖說是漫山遍野的綠色，但也不會讓人覺得太過重復。因為它綠得很有層次感，深綠、淺綠、草綠……讓人贊嘆春姑娘調色的技能。一棵棵樹參差不齊，形態各異。讓人贊美春姑娘那令人折服的高超畫技。爬山時看著那一片片山林，真的會感受到大自然的魅力！
到達山頂一共要爬1600多級臺階。爬一會兒，身體素質不好的就會大喘粗氣。我爬了一會就覺的腿中像灌滿了鉛，寸步難行。但一看見那100級，200級（表示爬了多少）等字眼，就精神振奮了！爬到山頂，雖說腿還酸著，但心中滿是自豪。
山頂比較空曠，遇到天氣晴朗時可仰望天空，俯視大地，也可以和大家在一起談天說地。人多一些，也可以聚在一起，唱一首動聽的歌，跳一支華美的舞，也可以講一個令人著迷的故事，變一個讓大家百思不得其解的魔術……來渲染一個快樂的氣氛。倘若你有幸擁有自己的知己，不妨和他（她）一起來到山頂，享受山風的洗禮，陽光的沐浴……我想，這便是人世間最快樂的時刻吧！
春天是美麗且短暫的，我們不能永遠保存她，但我們可以珍惜她。我建議大家來青山公園感受春天吧！
描寫春天的四年級作文500字 篇7
春歸何處？寂寞無行路。
如有人知道去處，換取歸來同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復活的雪；故鄉的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過雨或蒙蒙的霧雨、濕潤柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語的少男少女，他們從你的耳機奔馳掠去。在你心底留下一點點映著的淡藍，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發際，無聲無息……
二
在雨的招引下，春變活起來了……
清晨，空氣依然帶著濕潤的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠遠望去杏樹上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開了，悄無聲息，走近她，沒有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時近了卻發現不了她的美。
記得小時總是每時每刻的盼著她開放，走覺得他她是個慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺她卻開放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點點暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會問：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉瞬即失，滿樹繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說，我們要做的便是——珍惜……
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝、
百囀無人能解，因風飛過圍墻。
——后記
描寫春天的四年級作文500字 篇8
提起筆的一瞬間，我的眼前仿佛呈現出春天所有的斑斕色彩。春天的色彩一定是世間美好的融合，它用它的色彩無私地裝扮著這個世界，帶給人們美的視覺盛宴，帶給人們生機勃勃和積極向上的力量……
春天趕走了冬的嚴寒，不知何時悄悄地來到了我們身邊，它帶給我們滿眼的綠色。嫩綠嫩綠的小草推開它厚厚的“棉被”，調皮得探出了頭，好奇地看著這個新世界。綠色爬上了樹梢，樹木長出了許多的新葉子，此時的大樹像是一把大大的遮陽傘。今年的早春和往年不盡相同，風和雨像是一對情侶手牽著手結伴而行。風中夾雜著絲絲寒氣，它吹醒了世間萬物，吹綠了大地。小雨點“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平臺上，伴著這快樂的音符，毫無生機的平臺居然也有了一抹綠色，上面長滿了薄薄的一層苔蘚。
溫柔的春風用手輕輕地撫摸著大地，樹林里和山崗上的野花伸了伸懶腰，睜開了它們惺忪的眼睛，白的、黃的、紅的、紫的……它們連成了一片花的海洋，五顏六色的花朵爭奇斗艷，它們把春天裝扮得更加美麗。
我們踏著春風，沐浴著春天的陽光，來到了山坡上放風箏。我抬頭一看，春天的天空竟然也是五顏六色的，看得我眼花繚亂。原來那些都是孩童們放的風箏，天上的風箏像是在和云朵捉迷藏。太陽、藍天、白云和風箏交相輝映著，好一幅迷人的畫面啊！我望向前方，驚奇的發現就在我的不遠處，還有些許星星點點的枯黃，我想：那一定是冬留給春天的紀念，仿佛默念著冬曾經來過。
春天的色彩是豐富多彩的，唐朝詩人杜甫在《絕句二首》中寫到“遲日江山麗，春風花草香”，我仿佛從詩句中聞到了醉人的春天的氣息，沐浴著秀麗的春色。我很想描繪一幅春天的圖畫，以此把春天的美麗色彩帶進人們的心靈深處，我愛春天的色彩！
描寫春天的四年級作文500字 篇9
一年又一年，春去春又來。春天，這個美好的季節，就這么悄無聲音的又到來了。
春景是多么“美麗”，極目望去，那是多么耀眼的山呀！在那光禿禿的山上燦燦地發光的是那一座座數不清的銀白色新舊交錯的墳頭，它們周圍伴隨著金黃的陽光與土地，似乎有幾絲小草頑強的與之奮斗；再看看不遠的大橋，被來往的車輛卷起的灰塵如此富有生機的蓬勃地奮飛，彌漫太空；一陣春風拂過大地，使滿地的灰塵與塑料口袋旋轉而且升騰，造就一番“忽如一陣春風來，千樹萬樹梨花開。”的奇麗景象……
啊！多么富有“生機”的春啊！
***年4月4日晴星期五
今天是清明節，學校放了假。（幸好放了假，因為對于我這種“耐熱性能”超低的人來說，伴著攝氏26度的高溫去上學，真是太苦了。）
中午閑極，于是憑欄望景，忽然眼前一亮，心里為之一震：天吶！這種悶熱的鬼天氣，幾乎讓人出不了汗，竟然還有一群人不畏艱辛的頂著高溫爬到對面那座幾百米高的山頂去祭拜先人。難能可貴啊！
神啊！真為這些人執著的信念所感動！
***年4月10日雨星期四
盼呀盼，等呀等，終于盼到了這場令人激動的春雨。不過雨一下，這心就不免有些瓦涼瓦涼的了。
傳說中的春雨是這樣的：春雨沙沙/春雨沙沙/細如牛毛/飄飄灑灑。（摘自小學課本）。可為什么書上說的也會是假的咧？事實擺在面前，這雨比豆子兒還大。
思考過后，方才醒悟，那是多少年前的詩了。在環境破壞如此嚴重的今天，或許我們只能奢望這不要是酸雨吧！
描寫春天的四年級作文500字 篇10
隆冬已過，大地歸春，地上開始冒出綠芽，使你百思不得其解——春天到底是什么職業呢？
春天是一位心靈手巧的裁縫，他給燕子量身定制了一套燕尾服，燕子穿上這套燕尾服，高興得“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫了起來，還洋洋得意地飛了起來，神氣地向大家炫耀自己的帥氣；他還給了花朵彩虹裝，花朵添上彩虹裝后，喜氣洋洋的向大家展示自己的身姿。
春天也是一個小小的魔術師，他手中的魔杖一揮，小草就蘇醒了過來，打了個哈欠，伸了個懶腰，從土地里慢慢地探出頭來，來觀賞這個全新的世界。他把手中的魔杖朝空中一扔，呆在天空中的云朵立刻來了場走秀，一只小兔出現在了空中，它在快速的向前奔跑，跑著跑著，它的耳朵貼到了頭里，頭開始邊尖了，另一端則越來越圓。不一會兒它就變成了一個冰激凌。這時，所有的小孩子都向天空看去，流著口水，小眼睛貪婪的盯著那朵云，還時不時往天上跳，向窗下看去，找不到一個沒有對著天空流口水的小孩。他往竹林一揮魔杖，竹林立刻抽出嫩綠的小芽兒，筍芽們也迫不及待爭先恐后地破土而出，來看外面的奇妙世界。
春天還是一個畫家，他“搜搜”幾筆，油菜花就開花了，他一身金黃，在油菜花田酈，就像一片金色的海洋，一陣微風吹過，它就像大海一樣泛著微波，此起彼伏，十分壯觀。春天給梨樹畫上朵朵清新的白花，給他的褐色皮膚裝上了白色花朵。
這就是春天，雖說春天是裁縫，是畫家，是魔術師，。其實它什么也不是，但是，它就是喚醒萬物的春天。
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