蝴蝶四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的蝴蝶四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶四年級作文1
盛夏，蝴蝶生命開始的時節(jié)。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶，蠶蛹給予的生命使它煥發(fā)生機。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞，在風雨中兼程，就要抓住機遇，去尋找那屬于自己的天空。
蝴蝶的生命卻十分短暫，但是它沒有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅持不懈，風雨兼程。風無情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶卻沒有動，因為蝴蝶具有生命。蝴蝶有堅持不懈的勇氣、有堅定的性念、又不為風的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質(zhì)。韓寒有誰不知道，他是文學跑道上的一個傲岸不羈的賽車手。言情小說癡迷、盲目跟風的人多之又多，而韓寒卻獨立思考，說出自己對世俗現(xiàn)實的丑惡感慨，寫出了隨波逐流的危害《可愛的洪水猛獸》一書。正是如此體現(xiàn)了韓寒獨、異樣的智慧，正是如此獨立思考，韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅守自己的原則。不與風同流合污，至始如一的堅持。
一張紙片的隨風起風，不是主動起飛而是被動起的飛、蝴蝶的隨風起飛是主動起飛。在我們看來主動與被動沒有兩樣，但是主動具有理想、思維，被動則不具有。在社會之中有許多的被動者，如人生道路上點滴困難，就使我們退縮。如果在順風的吹拂下，有可能昂揚直上，但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅定的信念，才在自己得道路上風雨兼程。不管風怎樣吹拂，一定要把握一切有利的條件，抓住一切有利的機會，以促成飛躍。
蝴蝶因生命的給予，使它把握住了一切有利的條件，抓住了一切有利的機會。蝴蝶因此飛向更遠的、更美的國度，風的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空，也因有生命而精彩。蝴蝶以風為伴，善于抓住機遇。即便是為了去尋找最美的國度，那也不過是咬咬牙的事，只要有心，沒有什么不能戰(zhàn)勝的。
盛夏，那是蝴蝶飛舞的季節(jié)。生命賦予了蝴蝶精彩的一面，蝴蝶也因生命而精彩。
蝴蝶四年級作文2
“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天花舞人間、芳香四溢、生機勃勃，真是讓人流連忘返呀！是什么使春天這么迷人，是她——一朵朵美麗迷人的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭，顧名思義，她的外形和動態(tài)都與蝴蝶十分相似。一陣風拂過，一朵朵蝴蝶蘭好像一只只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞。
從遠處望去，蝴蝶蘭紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金……色彩繽紛。走近一瞧，你會發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭一共有5片花瓣，對稱的四片好像是蝴蝶扇動的翅膀，而第五片好似蝴蝶的尾巴。說到這兒，肯定有人會問：“那蝴蝶的觸角呢？”蝴蝶蘭中間的花蕊部分就像蝴蝶的頭和觸角，時不時地在動呢。
蝴蝶蘭的枝干和葉片很奇特。它的枝干細嫩，當你仔細觀察時，你會發(fā)現(xiàn)它的枝干上面是不長葉子的，光禿禿的。而它的葉子長在莖的底端，厚厚的，又肥又圓，還富有光澤，碧綠碧綠的。蝴蝶蘭的葉子有一個功效，可以幫助蝴蝶蘭儲存和輸送水分和養(yǎng)分。
微風拂過，一朵朵紅色的蝴蝶蘭隨風擺動，好像一個個婀娜多姿的貴婦人在梳妝打扮；一朵朵黃色的蝴蝶蘭亭亭玉立，好像一個個美麗的蝴蝶仙子隨風微笑。
我很喜歡蝴蝶蘭，因此媽媽帶我來到南站花市挑選蝴蝶蘭。一盆盆美麗的`蝴蝶蘭靜靜地呆在那里，微笑地看著我，好像在對我說：“帶我回家吧！”最后我和媽媽選了一盆紅色的和一盆黃色的蝴蝶蘭。因為喜歡，所以我對蝴蝶蘭特別關心，加倍照顧。每天放學回家，我都會去看看它們，給它們澆澆水，陪它們說說話。
我喜歡蝴蝶蘭，因為它既有蘭花的優(yōu)雅，又有蝴蝶的浪漫，看起來那么美麗那么迷人！
蝴蝶四年級作文3
夜深了，我望著窗外閃爍的燈光，睡眼朦朧……突然，耳邊傳來了媽媽的叫聲：“快醒醒，小懶蛋，我們?nèi)ス珗@玩去。”我一咕碌，滾下了床，連連問媽媽：“真的嗎？”媽媽點了點頭，我頓時樂不可支：公園的蝴蝶最漂亮了！我一定要抓幾只！拿起捕蝶網(wǎng)，穿上衣服，迫不及待地拉著媽媽的手，興沖沖地跑下樓向公園沖去。
好不容易，我們跑到了公園。一進公園古香古色的大門，一股好聞的清香撲鼻而來。古老大樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，組成了一首美妙的樂曲。聽，那“啾兒—啾兒！”的叫聲是黃鶯在婉轉(zhuǎn)地歌唱；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”的聲音是喜鵲在雀躍；“科比—基比—基里”的響聲是啄木鳥在鳴叫……
樹下，是青綠的草地和大片盛開的鮮花，五顏六色，妖嬈可愛，吐露出沁人心脾的香味，隨著那清風徐徐飄來，嬌嫩的花朵上，飛舞著許多彩色的蝴蝶。看，藍色的翅膀，黑色紋理的是藍閃蝶；翅膀五色，有長長飄帶的是鳳蝶；翅膀像個蛇頭的是蛇頭蝶……
我的目光鎖定在了一只奇異的蝴蝶身上。這只蝴蝶的雙翅展開，比一本打開的書還要大，全身散發(fā)著柔和的光芒，身上的香氣老遠就能聞到。最神奇的是，你心里想什么，它的翅膀上就能呈現(xiàn)出來你心里想的，就好像圖畫一般，色彩也十分均勻好看，精美極了。
我的貪欲來了。心想：我一定要捉住它，這只蝴蝶實在太神奇、太漂亮了！于是，我掏出隨身攜帶的撲蝶網(wǎng)，輕手輕腳地向前一撲。誰知，我撲的角度不好，結(jié)果撲偏了，反而把這只蝴蝶驚飛了。我氣急敗壞地沖了過去，誰知，蝴蝶的反應得比我的動作還要敏捷得多。“撲”地扇了一下翅膀，飛了老遠。我失去了耐心，干脆把網(wǎng)子丟掉，一個飛身就猛撲上去，機靈的蝴蝶閃電般地轉(zhuǎn)身，疾速飛走了。我重重的跌了個狗啃泥。“哎呦！”我疼得直咧嘴，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己原來掉在了地板上。原來，這是一場夢呀！
如果，真有那樣一只蝴蝶，該有多好啊！
蝴蝶四年級作文4
馬上要到春天了，在這個春暖花開的季節(jié)，幸福甜點屋又要開始營業(yè)了。暖心潔羽酥不怎么出名了，現(xiàn)在出名的依舊是一些亂七八糟的蛋糕面包什么的。這個春天，最吊人胃口的也就這些了吧。
一位少女戴著美麗的花飾來到了店里，她看上去是一個普通的女孩。“需要點什么？”瑪莉娜問。“我要一個特別的果凍。”“哦，這個行不行，蝴蝶果凍？”“不錯，就買它了。”少女接過蝴蝶果凍，付了錢就走了。瑪莉娜用魔法感應，這女孩不同尋常，就想方設法召喚來幸福魔法師。
“啊？要了一個果凍？”幸福魔法師問。“是的。”瑪莉娜說。“看樣子……有了，你就施一個這樣的幸福甜點魔法陣，然后召喚剛才那個蝴蝶果凍，看看現(xiàn)況……”幸福魔法師告訴了瑪莉娜那個咒語。瑪莉娜把魔法師又喚回了，立刻施了這個魔法陣。“阿伯拉吉阿伯拉吉思帝卡……幸福甜點魔法陣，蝴蝶果凍！”很快，魔法陣上顯現(xiàn)出那個女孩的樣子。
女孩來到了家門口，但是這個家是一個普通的小破屋，是用破木板做的。進了屋，女孩說：“麗莎，我回來了，你說要一個特別的果凍，我?guī)砹恕！薄澳阏娌焕⑹俏业暮门笥眩瑵嵜馈！丙惿莻�殘疾人。“原來這個是小女孩麗莎的小屋！怪不得潔美很有富貴族氣質(zhì)。”瑪莉娜驚訝地長大了嘴巴，茱莉安和米琳也跟過來看。
“麗莎，你的腿，一定要好。”潔美扶起麗莎。“可是……我的腿徹底骨折了，沒法再好了。”麗莎幾乎失去了希望，她已經(jīng)絕望了！瑪莉娜看不下去了，立刻跑了出去。“瑪莉娜！”茱莉安叫道。
瑪莉娜來到了那個小屋，看見了麗莎和潔美。“麗莎，這個，是為你特制的哦！吃了，腿就會好起來了。”瑪莉娜把一個別樣的蝴蝶果凍遞給麗莎，“這叫玲瓏蝴蝶果凍，是專門施了治好你病的咒語的哦。”麗莎立刻吃下了果凍，發(fā)現(xiàn)腿又好起來了。“哇哦！現(xiàn)在，我感覺好幸福呢！”麗莎笑了起來，“我第一次這么幸福！”
蝴蝶四年級作文5
真好看啊！黃囍愛不釋手。呵呵，你喜歡就好，我們是朋友了吧？小幸子充滿期待。
啊，黃囍說，對不起我騙了你
小幸子不解，黃囍怎么就騙了她呢？黃囍說：我其實根本就不認識幼兒園的什么趙舒幸。小幸子緊張兮兮的問：怎么會你不是還說出來我這幼兒園時的形象么黃囍低下頭：我只是亂猜的，但覺得你的確很熟悉所以，所以就，對不起！小幸子絕望了，她低下頭，轉(zhuǎn)身，默默走了。她來到學校的大草坪中央，躺在草坪上。就這樣吧，小幸子想。
等等，趙同學！小幸子起身一看，是黃囍。
小幸子沒好氣的說：干嘛？黃囍道：對不起啊，是我不好。但我的確覺得你很熟悉。你還記得董小米嗎？董小米！？一個瘦瘦女生的形象從小幸子腦海飄過。
是幼兒園院長的女兒嗎？小幸子問。
對，對。你還記得嗎，你還給我們糖呢，好像是一種甜甜的藥哦。黃囍說。
嘻嘻，小幸子撓撓后腦勺，不好意思的說，你，真的是她？
黃囍說：我想是的！小幸子大呼：太好啦！黃囍說：我想謝謝你。小幸子問：唉？為什么？
我給你講個故事吧，黃囍說，有一個小女孩，她的家庭情況非常差。可是她真的很想要一條裙子，即便是有些舊的，或者她也很想要一個蝴蝶結(jié)，即便別人戴過的。這個小女孩也像任何一個女孩一樣，有個公主夢。但是裙子，蝴蝶結(jié)，她都沒有過。她只能去羨慕別人，甚至對擁有漂亮裙子、蝴蝶結(jié)的女孩有些嫉妒了。但有一天，一個噩耗傳來，她的媽媽生病了。是闌尾炎，必須做手術。這時她哭了。她想，為什么別人就那么好，而自己卻黃囍的眼眶閃著淚花。小幸子知道，黃囍口中所謂的她就是她自己。小幸子輕輕拍了拍她的肩膀，說：你還有我。
蝴蝶四年級作文6
我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。星期五，我家的蝴蝶蘭的一個花苞的花萼打開了。打開的時候，是這樣的：中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂，看它的樣子，很像是想展開它五彩繽紛的花瓣。這個花萼向四面八方打開。花萼非常像一個人把頭、四肢卷起來。花萼的結(jié)構是這樣的：上面三片花萼連起來，下面兩片也連了起來。星期六，我發(fā)現(xiàn)星期五的那個花蕾打開了，但是，那個花萼的花瓣大部分都卷起來了，好像對外面的氣溫不適宜，覺得有一點冷，所以才縮成一團，保點溫。
因為，我摸了摸花瓣，確實有點冷，還摸了摸卷起來的花瓣，發(fā)現(xiàn)有點熱。我還觀察到了一個花苞打開了。星期天，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來了。媽媽說：“你真細心”。我很高興。蘭花為我國四大名花之一。在群花中，它香氣馥郁，可居眾花之首，古今中外享有極高的聲譽。我的爸爸很喜歡種花，尤其是蘭花，我們家就種了許多蘭花，每次我放學回家，推門近來，就有一股香氣撲鼻而來，使我心曠神異。
今天老師要求我們觀察植物，我便特地選擇了一盤蘭花仔細觀看，只見這盆蘭花長得郁郁蔥蔥，還有兩叢花瓣，我數(shù)了數(shù)一共有8個花蕾，嫩綠的好象尖尖的青椒長在根莖上，爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭，開花的時候十分漂亮。為了更好的了解蘭花的品種，我特地從網(wǎng)上查資料，從資料中了解，蘭花種類很多，按季節(jié)來分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲做媒，蘭花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆蟲的“二寶”，大自然賦予蘭花神奇構造，使蘭花在單子葉植物蟲媒花的進化中達到了登峰造極的地步，動植物如此巧妙的配合，為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩篇。蘭花真是名副其實的奇花異卉。
蝴蝶四年級作文7
“噓，大家別出聲。”說著詹老師輕手輕腳地從講臺上走了下來。這可是語文課啊，詹老師這么神秘到底是在做什么呢？難道不上課了嗎？就在大家納悶的時候，詹老師已經(jīng)在悄悄地指揮部分同學關上了門、關上了窗。
順著詹老師示意的方向，定晴一看，原來是有一只小蝴蝶穿著金色短袖和黑外衣飛了進來，有人喊道：“是只蝴蝶嗯！它怎么飛進來的？”我的同桌盧冠辰激動得疾跑過去，喊道：“穿著黃金做的衣服，一定是個大土豪！”逗得大家哈哈大笑。霎時間，安靜的教室炸開了鍋，都在討論這只小黃蝴蝶，鬧得不可開交。這只小蝴蝶有我拇指般大小，穿著黃色的舞衣，在天空中劃出一道道令人嘆為觀止的弧線，就像一位身姿曼妙的舞者。這時，它飛向了孫老師，在孫老師的頭頂上盤旋、低飛。這只蝴蝶仿佛對孫老師一見鐘情，遲遲不肯離開。
“咦？它什么時候飛到火炬圖片上了。”早操做完，我們看到小蝴蝶換位置了。有人說：“它是想當少先隊員吧？”還有人說：“它想聽我們上課……”在我們的爭論聲中，鄒敏浩拿著書一蹦一跳地來到它的身邊，使勁地拍打著它。可是小蝴蝶依靠著輕盈的身姿躲過了這十幾下的攻擊，當它完好無損地展現(xiàn)在我們面前時，全班都驚訝地叫了起來！為小蝴蝶歡呼喝彩，同時為它感到慶幸。
最后丁晨樂打開窗戶，讓它重獲自由，雖然我們有點舍不得，但是我們知道它屬于大自然。小蝴蝶有點傻乎乎的，可它有美麗的外表，優(yōu)美的舞姿，一個詞：萌萌噠！謝謝你小蝴蝶，闖進了課堂，給我們帶來無窮的樂趣。
蝴蝶四年級作文8
烏龜與兔子比賽的故事，大家都知道了，下面給大家講一個烏龜與蝴蝶比賽的故事。
話說蝴蝶聽到龜兔賽跑，烏龜獲勝的消息，心中憤憤不平，心想要不是兔子驕傲，疏忽大意，你烏龜能獲勝？它覺得烏龜爬得這么慢，居然能獲得冠軍的好名聲，不服氣，于是就找到烏龜，要求與烏龜進行比賽。烏龜略加思索一下說：“你飛行，我爬行，為了體現(xiàn)競爭的公平性，我們就比60米障礙賽，場地是20米荊棘,20米河流，20米花叢。”蝴蝶同意了。
比賽一開始，蝴蝶一路領先，輕而易舉地飛越了許多動物難以通過的荊棘、河流，來到了鮮花叢中。此時，烏龜還沒有爬出荊棘，便放心地在鮮花中玩耍起來。當蝴蝶在花叢中玩得開心時，烏龜已游過了河流，不聲不響地上了岸，一鼓作氣爬到了終點，又贏得了這場實力懸殊的比賽。
雖然龜兔賽跑和龜?shù)惻苁侨藶榫幊龅膬蓚�寓言故事，但其中隱含的哲理卻是顯而易見的：兔子的失敗，在于驕傲；蝴蝶的失敗在于經(jīng)不住鮮花的誘惑；烏龜?shù)某晒υ谟谀繕嗣鞔_，持之以恒。在學習中又何嘗不是如此，一些聰明的學生容易驕傲自滿，失敗了；又一些聰明的學生在于自控能力差，經(jīng)不住網(wǎng)吧的誘惑，言情武俠小說的誘惑，爭強斗狠充當霸王的誘惑，談情說愛的誘惑等，失敗了。只有那些踏實認真、目標明確、持之以恒的學生才能到達成功的彼岸。
同學們，我們要從兔子和蝴蝶的失敗中吸取教訓，戒驕戒躁，自覺抵制各種不良誘惑。從烏龜?shù)某晒χ蝎@得經(jīng)驗，樹立目標，持之以恒，就一定能心想事成，達成自己的理想目標。
蝴蝶四年級作文9
很久以前，有一個非常美麗的國度，那里繁花似錦，花濤香海，美得讓人心醉，蝴蝶們快樂地在花叢中翩翩起舞，悠閑自在地生活著，因此，人們稱它為“蝴蝶王國”。
王國的居民們每天快樂地生活著，安閑自得。有一天，一只蝴蝶發(fā)話了：“不如我們來舉辦一場‘蝴蝶王’競選大賽，十天后看誰最美誰就被評為蝴蝶王。你們說我的提議如何？”眾蝴蝶們紛紛贊成。第二天，王國便貼出了告示：親愛的蝴蝶們，我們要隆重舉辦一場競選‘蝴蝶王’大賽，請居民們做好準備，十天后誰最美，誰就是‘蝴蝶王’。居民們看后都想方設法地打扮去了。
蝴蝶羽羽飛到鳳凰身上，印上了鳳凰的花紋，變成了一只漂亮的鳳凰蝶；蝴蝶琪琪飛到孔雀身上，印上了孔雀的花紋，變成了一只俊俏的孔雀蝶；蝴蝶莉莉飛到梅花鹿身上，成了一只美麗的梅花蝶。小蝴蝶婷婷也出去打扮去了，沒多久，它突然聽到了一陣哭泣聲，小蝴蝶婷婷飛過去一看，原來是一位媽媽。小蝴蝶婷婷問她：“您怎么了？”媽媽一邊抽泣一邊說：“我的女兒被豹子叼走了，豹子跑得太快，我，我趕不上。嗚嗚，我可憐的孩子。”小蝴蝶決心盡自己最大的力量幫助這對母女。它靈機一動，藏在了豹子路過的森林一角，在豹子飛奔過去的那一剎，小蝴蝶婷婷猛地把刺玫瑰一搖，豹子的眼睛被弄瞎了，它放下小女孩，嗷嗷大叫，逃走了。小蝴蝶經(jīng)過九天九夜，終于采到了人參來治小女孩的傷，女孩和她的母親對小蝴蝶感激不盡。
大賽時，小蝴蝶婷婷來不及打扮，身穿舊衣按時來到賽場前來參賽，大家都不明白所以然。這時小女孩跑到主席臺，大聲地把前因后果告訴了大家，蝴蝶們以小蝴蝶的勇敢、善良為自豪，他們一致推選小蝴蝶為“蝴蝶王”。
蝴蝶四年級作文10
在一個艷陽高照的中午，我們步入了蝴蝶園，你可別以為只有單單幾種，種類可多著呢！
向來，美就是蝴蝶的代名詞，可不是嗎？一走進那地方迎來的不是清風，聞到的不是花香，歡迎同學們的是一只蝴蝶，它扇著翅膀，像是在跳歡迎舞。男生異常興奮，追著蝶兒跑東跑西，我在蝴蝶園里尋覓，尋覓那最美的“她”。
是亞歷山大皇蝶嗎？嗯，不是，雖然它們的翅膀擁有惹人喜愛的橙色和潔凈的白色斑點，但是，我需要一種超凡脫俗的稀少蝴蝶。它們是稀少，可是……各種蝶兒在我身旁輕輕飛著，圍著，仿佛在為自己代言拉票，可我只搖搖頭，它們失望地飛走了。
“蝶王！蝶王！”我聽到這話，喜滋滋跑去，“哇，好美！”我忍不住叫起來。原來，“蝶王”是一只鳳蝶，它在淡粉色小花的映襯下格外引人注目，它有同學的巴掌那么大，它似乎是配這個稱號，但我要優(yōu)中擇優(yōu)，看來只能再找找了。
這次我發(fā)現(xiàn)了一只棕色的蝶，哦，好吧，它沒什么特別的地方，我還是去看“蝶王”吧！我剛轉(zhuǎn)過身去，就看見那只棕蝶兒飛了過來，這一剎那，改變了我的看法。我忽然看見了它的翅膀上有寶藍色的光，“月神閃蝶！”我驚呼起來，姚同學一個健步走來，“真的！”我想起童話中的灰姑娘，她似乎和這只蝶的經(jīng)歷一樣，它才是最美的！
這時我在角落里發(fā)現(xiàn)了蛹，完全可以想象一只蝴蝶掙扎著，奮力擺脫束縛它自由的蛹。終于，靠著堅定的毅志，它成功了！看似弱小的蝴蝶多堅強呀！
蝴蝶與花兒相伴，這里的花可多了！大的、小的、粉的、黃的，各種各樣，可真是蝶戀花啊！
花與蝶，兩者缺一不可，兩者相依為命，這又是多么奇妙啊！
【蝴蝶四年級作文】相關文章：
蝴蝶01-19
關于蝴蝶謎語03-22
蝴蝶童話的作文3篇04-11
蝴蝶童話的作文四篇03-16
蝴蝶童話的作文六篇03-16
蝴蝶童話的作文三篇02-04
蝴蝶童話的作文10篇02-04
蝴蝶的美作文1000字04-02
蝴蝶童話故事04-20
夢里蝴蝶成語解釋05-17