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描寫春天的四年級作文600字

時間:2021-02-04 19:11:36 四年級 我要投稿

描寫春天的四年級作文600字合集9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫春天的四年級作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫春天的四年級作文600字合集9篇

描寫春天的四年級作文600字 篇1

  春,是爆發的季節。

  春來了,它就像一個法力無邊的魔法師,魔棒一揮,萬物蘇醒,種子發芽。春天在哪里?我們為什么看不見?它們在這里:枯草下、曠野里、肥沃的泥土里,蘊藏著一顆顆種子。它們努力地探尋春的氣息,吸收春的營養,接收春的能量。它們堅持著、努力著,就為那一個破土而出的時刻!伴隨著時間與努力,種子的胚芽沖破堅硬的外殼,掙脫出了土壤。就這樣,一個個完美的新生命來到了這個春意盎然的世界。

  春,是生長的季節。

  看啊,在這公園里。光禿禿的樹枝上點綴著點點嫩綠,它們小小的、尖尖的若有若無的。不承想,才過了幾日,你再去,它已郁郁蔥蔥,變成這林蔭道上的一道風景。再看看這片土地,原來深褐色的泥地,轉眼就被綠毯子履蓋。你能不驚嘆生命成長的速度嗎?

  春,是展示的季節。

  那片花瓣飄過,把你我的目光牽到了這天堂般花的世界。在花園里,春意把你壓的透不過氣。你看看這迎春、這桃花、這月季……到處都有它們怒放的身影。那遍地的花朵啊,嬌艷、美麗。這一朵比火更紅,那一朵比黃更燦。看啊,色彩斑瀾,五彩繽紛都不足以形容它們嬌美的容顏;亭亭玉立、嬌艷欲滴都不足以形容它們亮麗的身姿!那邊,樹林青翠蔥蔥,四周,草地綠茵一片,世界上的萬物生機勃勃、爭奇斗艷,展示了最美的風彩。

  春,是播種希望的季節。

  春是個美麗的季節。同時,它又是那么有內涵。人們并沒有浪費這春的繁華,在這蘊藏著無限生機的季節里,他們播下了一年的種子。有好的開頭,就有好的結果,等到金色的秋天,人們把豐收的果實擁抱。春,是個美麗的季節,它有的是力量,有的是希望!

  春,是美好的季節。我們要跟著它爆發,跟著它生長,跟著它綻放,去播種,去追尋人生的希望!春天在哪里?春天在這里,在我的心里,在你的心里,在我們美好的世界里。

描寫春天的四年級作文600字 篇2

  清晨,打開窗,一陣清爽撲面而來,哦,是春天到了。好快呀,我靜靜地看著小草已經探出了頭,花兒綻開了笑臉,柳條抽出了新芽。

  空氣中隱約有一陣撲鼻的芳香襲來,是什么啊?是迎春花在窗前對我笑呢!

  太陽的臉漸漸地紅了起來,渲染著它用云朵聚成的彩衣,悄悄的布滿了天空。一陣風吹過,春天的氣息遍布了整間房,我突然想到一年之計在于春這句話,此時,正是春天,我要抓緊現在的時間,努力學習呀。

  午間,明媚的陽光透過玻璃,灑在了我的身上,使我哈欠連連。俗話說春困秋乏,想睡覺是自然的了。望著窗外,如此美麗,如此明媚,到處是希望的種子,在泥土下發芽。

  下午,我迎著和煦的春風,情不自禁地走進了公園,啊!春天,是春姑娘的魔法把公園變得如此絢麗多彩。

  我靠在柳樹上,閉上眼,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲鳥鳴。咦,臉龐為何如此之癢?睜開雙眼,是柳條在向我打招呼呢!我看著枝條上的嫩葉,不禁吟誦出古人的一句詩不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  放眼遠望城市的高樓大廈鱗次櫛比,還依稀能看到大自然的綠色,我已經是心滿意足了。我往身邊看,仿佛自己置身在田園中,隨著小溪奔跑,溪邊的花開得正艷,火紅的杜鵑花,雪白的玉蘭花,還有更多不知名的藍色的小花。疲倦時,就躺在茂密的草叢里,十分愜意。可是,城市的高樓大廈里是不會有這些美好。那柳樹,也在用它凝然的雙眼,望著遠方。難道是我與柳樹產生了共鳴?

  夜晚,去外婆家的路上,幾滴調皮的雨珠跳到了我的肩上,頭上。不一會兒,雨便淅瀝淅瀝地瀉下,我只能躲在一個樓洞中避雨。樓外的雨聲很清脆,空中彌漫著一股水的清新。我側耳細聽,是一首歡樂的歌曲,它在歌唱春天的美好。

  微弱的燈光下,雨如同一層薄紗,稀稀疏疏地下著。我仿佛也是它們其中的一員,在燈光下閃爍著。

  春天,是一首歌;春天,是一個故事;春天,是一座花園。

  我觸摸了你,春天;我嗅到了你,春天;我看到了你,春天

描寫春天的四年級作文600字 篇3

  提起筆的一瞬間,我的眼前仿佛呈現出春天所有的斑斕色彩。春天的色彩一定是世間美好的融合,它用它的色彩無私地裝扮著這個世界,帶給人們美的視覺盛宴,帶給人們生機勃勃和積極向上的力量……

  春天趕走了冬的嚴寒,不知何時悄悄地來到了我們身邊,它帶給我們滿眼的綠色。嫩綠嫩綠的小草推開它厚厚的“棉被”,調皮得探出了頭,好奇地看著這個新世界。綠色爬上了樹梢,樹木長出了許多的新葉子,此時的大樹像是一把大大的遮陽傘。今年的早春和往年不盡相同,風和雨像是一對情侶手牽著手結伴而行。風中夾雜著絲絲寒氣,它吹醒了世間萬物,吹綠了大地。小雨點“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平臺上,伴著這快樂的音符,毫無生機的平臺居然也有了一抹綠色,上面長滿了薄薄的一層苔蘚。

  溫柔的春風用手輕輕地撫摸著大地,樹林里和山崗上的野花伸了伸懶腰,睜開了它們惺忪的眼睛,白的、黃的、紅的、紫的……它們連成了一片花的海洋,五顏六色的花朵爭奇斗艷,它們把春天裝扮得更加美麗。

  我們踏著春風,沐浴著春天的陽光,來到了山坡上放風箏。我抬頭一看,春天的天空竟然也是五顏六色的,看得我眼花繚亂。原來那些都是孩童們放的風箏,天上的風箏像是在和云朵捉迷藏。太陽、藍天、白云和風箏交相輝映著,好一幅迷人的畫面啊!我望向前方,驚奇的發現就在我的不遠處,還有些許星星點點的枯黃,我想:那一定是冬留給春天的紀念,仿佛默念著冬曾經來過。

  春天的色彩是豐富多彩的,唐朝詩人杜甫在《絕句二首》中寫到“遲日江山麗,春風花草香”,我仿佛從詩句中聞到了醉人的春天的氣息,沐浴著秀麗的春色。我很想描繪一幅春天的圖畫,以此把春天的美麗色彩帶進人們的心靈深處,我愛春天的色彩!

描寫春天的四年級作文600字 篇4

  春天來了,天氣一天比一天暖和,日子一寸一寸都有意思。這周星期天,我們一家乘車去青龍山游玩。

  從山下往上看,多么像一幅畫呀!一片片蔥蘢的樹林猶如畫的底色,一排排,一簇簇紅艷艷的海棠花與映山紅猶如點綴底色的花紋與斑點;一行行綠得發亮的竹子猶如畫的輪廓……

  下了車,就與清新的空氣撞了一個滿懷。深吸一口,才發現空氣中夾雜著各種花的香:艾葉的甜香,海棠的艷香,蘭木花的清香……都在這微微濕潤的空氣里醞釀,真是沁人心脾,讓人感覺好清爽!我再也不滿足心靈的散步,眼睛的旅游,鼻子的享受,我將用我這有力的雙腳,踏入這美麗的圖畫,讓自己全身心的融入這如畫似仙的境界!

  走到半山腰,一條近10米寬的大河映入眼簾。因為是春天,河水不是太大,水流也比較緩慢。河床里橫七豎八的躺著各種奇形怪狀的石頭,瞇著眼睛,享受著春日的陽光;這時水藻也趕來湊熱鬧,你出一絲綠,我送一縷青,把這溪水染成了一條翡翠的玉帶;走近玉帶細細看,才發現在這綠的海洋里還點綴著許多小黑點,是什么呢?哦,原來是調皮的蝌蚪,正在水藻中捉迷藏呢!有幾只大膽的蝌蚪還來到溪邊,和河畔的灌木攀談起來,灌木你爭我趕的想伸到水中,和蝌蚪嬉戲,玩耍……

  一陣風吹來,好濃郁的香氣哦,順著香氣看去,原來是路旁的一大片野花,一大片一大片的野花把大地染成了紅色,不!不止有紅色,還有黃色,粉色……五彩繽紛,鮮艷奪目!我走進這花海里,找一處空地,躺了下來,閉上眼,一滴水恰巧落到嘴角,舔了舔,真甜呀!像可樂,像雪碧,像橙汁……睜眼一看,原來是晶瑩的露珠順著鮮花滴下來了。我忍不住將舌頭伸進花蕊里輕輕的吮吸,一陣甘甜直到心脾……幾只鳥兒也許是看到我的吃相,歪著頭,對著我,“嘰嘰喳喳”的`叫個不停。我沖它們笑了笑,“撲棱”一聲,全飛走了。正當我沉浸在這美妙的境界時,媽媽卻要我和他們一同繼續往山上走……

  夕陽西下,百鳥歸巢,我們一家也坐車回家了,望著那橫臥在萬山之中的青龍山,沐浴著黃昏的斜陽,收獲著滿眼的青翠,滿懷著一路的好心情,我心中默默念到:“待到夏至日,還來就青龍!”

描寫春天的四年級作文600字 篇5

  春姑娘悄悄地向我們走來,大自然的一切都煥然一新。

  ——題記

  讓我們用心去感受春天,用最美的聲音去贊美春天!

  植物

  春天,樹葉偷偷的冒出尖尖的嫩芽,將枯樹點綴幾點嫩綠;小草也從地里鉆出來,努力的生長著,從遠處看就像一塊巨大的綠色地毯。不管是風和日麗還是狂風暴雨,他們永遠都不會屈服,他們只有一個目標,就是向上生長,不管遇到多大的困難,他們都會為這一個目標而奮斗,不屈不撓。他們是那么清新,希望把美展現出來,獻給無私奉獻的大自然,感謝大自然給他們最清新的綠色。

  啊!我贊美春天,贊美春天清新的綠!

  春雨

  正所謂“春雨貴如油”,它是最寶貴的,滋潤萬物,讓世間萬物茁壯成長。春雨像牛毛,像花針,密密地斜織著。漫步在鄉間的小路上,和春雨一起玩耍,是最快樂的時光,雨滴就像一個個晶瑩剔透的精靈一樣,迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中。花兒張著嘴,吮吸著甘甜的雨水,而春雨好像在打著節奏,歡快地說:“快喝吧!快喝吧!”

  啊!我贊美春天,贊美春天的無私奉獻!

  春風

  不知是誰,把風婆婆也叫來,它就像一位母親,輕輕撫摸著世間萬物,把最溫柔的話語和最和藹的笑容帶給蘇醒的萬物,好像在鼓勵它們要堅強,不放棄,就一定會成功。

  啊!我贊美春天,贊美春天的溫柔和藹!

  人

  “一年之計在于春”,人們都忙碌起來。農民開始播種,把希望播撒在田野上;教師開始教學,把希望播撒在教室里;學生開始學習,把希望播撒在書本中;工人開始工作,把希望播撒在工地上……

  啊!我贊美春天,贊美春天的辛勤耕耘!

  讓我們開始新的旅程吧,在春天買下你堅實的第一步,明年一定會收獲豐碩的果實,加油吧!

  春天充滿勃勃生機,人們也擁有蓬勃的朝氣,昂起頭,想著未來勇敢的前進吧!

描寫春天的四年級作文600字 篇6

  春天的陽光像一首歌,早早地把大地喚醒。這支歌從南一路唱到北,河里的冰聽到歌聲就裂開了,河水活潑起來,“嘩啦啦”地響著,是那么地歡快;山上的雪聽到歌聲加快了融化的速度,幾天過去,那頂白帽子就不見了,大山又露出了真面目,是那么威武;原野上的一切都在歌聲中睜開了眼,小草鉆出了地面,就像給大地鋪上了一層綠色的地毯;柳樹長出了芽兒,遠看就像被一層綠煙籠罩著;鳥兒都飛出了巢,在空中嬉戲……

  春天的陽光像一雙手,撫摸著萬物。這雙手摸了摸花,花兒怕癢,忍不住笑開了口,花兒們都笑了,滿山遍野都成了花的海洋;這雙手摸了摸樹,所有的葉子和枝條都像賽跑似的伸向天空;這雙手又摸了摸人們的臉,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  春天的陽光像一支多彩的畫筆,日夜往大地上涂抹。它往樹上和藤條上點了點,樹啊、草啊,顯得更加生機勃勃;它往花上點了點,各色各樣的花,都爭奇斗艷。瞧,她們各色各異,就算是紅也紅得不一樣:那桃粉嘟嘟的,可愛極了;那牡丹紅得像火;那美人蕉深紅深紅的,像喝醉了酒一樣……那白色更美麗無窮:櫻花的白很嬌氣,幾天就落了;李花的白很淘氣,不整齊;杏花的白很大氣,一下子整棵樹都“亮”了;梧桐的白有些傻氣,躲在大大的葉子后,老不亮相,如果出來,也就擠出半張臉,灰灰的……那黃色更是引人注目:丁香是碎碎的黃;迎春花是一團團的黃;油菜花黃的最厲害,像田里閃爍著的星光……其實,紫英花也很漂亮,風一吹,田野上就泛起了紫色的波浪;還有牽牛花、野草莓、映山紅、金針花,都美得讓人看不厭。

  春天的陽光就是這本神奇,因為有了它,大地成了一個大花園,充滿生機;因為有了它,藍天更藍,就像一塊寶石。就算下雨,也下得漂亮,雨和陽光成了好朋友,在陽光下,雨不在再冷,它隨意地飄著,飄到臉上,絲毫不覺得有任何涼意。

  春天的陽光的味道是那么新鮮,陽光的顏色是那么的燦爛,我在陽光下奔跑,仿佛自己也變成了一抹陽光……

描寫春天的四年級作文600字 篇7

  我們的校園是一個美麗的大花園,哪里的春天都比不上這里的美麗。這里是星河農場的菜呀,花呀,樹呀,都很漂亮,很獨特。從星河農場的入口進去,向左看,就能看見滿地的三葉草,它們是綠色的,三片心型的葉子邊上,鑲著一圈白色的“珍珠”。而且那些一個個穿的像小精靈的三葉草中,還有幾位可愛的“幸運公主”呢,聽說采到它們的人都會很幸運哦。看完左邊,再向右邊看,穿著長裙的油菜和白菜顯得特別精神,還有很會捉迷藏的白蘿卜小精靈和胡蘿卜妹妹,它們都特別可愛。再向前走,就能看見花兒們了,穿著粉色小短裙的步步登高妹妹,它很開朗,特別喜歡和別人交朋友。還有高傲的鼠尾草妹妹,他雖然很高傲,但是她并不是不喜歡交朋友的那種花,她還非常喜歡幫助別人,是最好的一位姐姐。拐一個彎就看見喜歡裝酷的韭菜了,他那直直的綠色的頭發很調皮呢!看完了星河農場,再到別處看看吧。

  在路上,我對我的同學王雪松說:“王陸陽好像很開心,蹦蹦跳跳的真可愛。”王陸陽聽見了,大叫到:“你當我是小寶寶呢!”然后王雪松又帶著疑問,指著一朵紫色的花說:“這種花叫小寶寶嗎?”我們聽了哈哈大笑。走著走著,就到了開心果園了,走進去,先看見的是梨寶寶,它看見我們,開心的笑了。再向前走,就看見紅豆似的小李子了,它們可真小呀。看完了開心果園,又到我們教學樓旁邊的小花園里去看。我走在學校里的小路上的時候,看見了漂亮的月季公主,千萬不要動她,她生氣了會用身上的刺扎人的。到了小花園,我看見了好多樹呢,有桃樹、石榴樹、銀杏樹、白蠟樹、丁香樹……出了小花園就看見了正在喬裝打扮自己的薔薇公主呢,她真的很愛美!看完了這些,就得回教室了。是不是已經被我們學校的春景迷住了?我反正是被迷住了!

描寫春天的四年級作文600字 篇8

  三月陽春,春風徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。她是聲聲婉轉清脆的鳥語,片片馥郁醉人;她是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;她是一縷輕輕吟唱的和風,一捧溫暖明亮的陽光。

  走近杏花林,一股淡淡的清香撲面而來,讓我立刻精神一振。放眼望去,就像紅云朵朵。走近杏花樹旁,春風浮蕩,萬枝搖曳。隨著花瓣的伸展,色彩由濃漸淡,朵朵杏花如雪如玉,如紗,似夢,像霧,撐開的花朵似姑娘的紗裙,輕盈而透明。它們調皮地、急不可耐的從樹木媽媽的懷里鉆出來,想一睹春天的芳容,那一簇簇剛冒出的花骨朵兒,像一個個剛睡醒的嬰兒噘著粉嘟嘟的小嘴,等待春姑娘的親吻,它沐浴著春光,歷經寒冬的洗禮。隨著風,花瓣漫天飛舞,一片片花瓣旋轉著從空中飄落,像一只只蝴蝶在飄舞,不經意就能撲到我的雙眸上。花香隨風飄散,淡淡的清香令人陶醉。

  走近桃園,望著那片桃樹,仿佛來到了人間仙境。放眼望去,仿佛一只只蝴蝶停落在花尖,又似春姑娘把編織的花環不經意間落在枝頭。走近細看,玉潔的桃花千姿百態,有的含苞欲放,有的半開半合,花蕊一個勁兒地往外冒,好像使出了渾身解數;有的已經全部盛開,仿佛在爭奇斗艷。一陣芬芳迷人的清風緩緩吹過,沁人心脾的幽香令我陶醉其中,如醉如癡。花瓣兒紛紛揚揚地落下,猶如天女散花,米粉色的花瓣兒給黝黑的泥土鋪上了一層地毯。

  走著走著,桃花鋪成了小徑消失了,我抬頭一看,一棵高大的白玉蘭樹屹立在眼前,我站在玉蘭樹下,感受著陽光溫柔的撫摸,微風拂過,花瓣四溢,一瓣花兒悄無聲息地飄落到我的手心,輕輕一吸,一縷幽幽的花香,盈潤了鼻尖兒。抬頭仰望著雅致的玉蘭樹,繁茂的樹枝上開滿了潔白如玉的花,細細端詳,千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗,像一位雅靜的江南女子,晶瑩奪目,她沒有活潑的綠葉,只有花朵白得清澈而溫潤的花瓣,寧靜的開放。

  春雨瀟瀟,小雨珠落在黝黑泥土上,發出啪嗒啪嗒的聲響,散發出清新的幽香。

描寫春天的四年級作文600字 篇9

  雙休日的時候,我去奶奶家玩,看到了柳樹,在我的眼里柳樹像一個小姑娘,微風吹來,它的頭發便隨風飄動。(頭發:是柳樹的柳條)看到柳樹我便突發奇想:不如我用點柳條編一個柳樹帽子吧!想完之后,我便摘下了柳條,摘下來之后,做成柳樹帽子之后我看見在柳樹葉和枝條間的地方有一個小豆子一樣的東西,我不知道是什么,于是便引起了我對這個小豆子的觀察。

  首先,我先問了媽媽,我一臉疑惑的說:“媽媽,這個小豆子是什么呀?”媽媽想了想說:“我也不知道呀,兒子。”于是我便準備回家查電腦、查書。就在這時,兩個小朋友其中一個摘下了柳條對另一個小朋友說:“哎,你看這個小豆子是什么呀?”另一個說:“這里面有一個小蟲子。”我一聽,信以為真。我繼續觀察發現啊,這個東西和柳葉的顏色和一個樣,這個東西也很硬,而且里面很濕,還有一種很粘的黏液,里面還有一個白色的長條,還在微微的爬動,像毛毛蟲一樣。到星期天回家之后,我先查書,結果把好幾本大百科都找完了,知道所有的百科書都查完之后還是一無所獲。于是我便查電腦,查到資料后,資料上說:“是一種叫柳厚壁葉蜂的東西,綠色的豆子是它的卵,為了防止動物把它的卵吃掉,所以它們的卵都很堅硬。這就是我的觀察。

  世界上無奇不有,雖然世界上有很多未解之謎,但是,只要你認真觀察、研究、鉆研、發掘,就沒有不知道的事情,這就是我觀察后得出的感悟!

  也許大家也看過柳樹了,可你有沒有發現一個特點呢?就是——它生長是有規律的,你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝,你就發現了。它是左邊一個芽然后隔5厘米左右右邊又有一個芽,不會錯亂的生長,都是有點距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方,還沒見過在一個沒有水的森林里有一棵柳樹。還有,它的枝條只是垂下去生的,而不象其他樹一樣往高里生,真是有特點埃也正因為這樣,而取得我們的喜歡。一看見柳樹,我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”,讓人馬上覺得那美景就在眼前,而且描寫得淋漓盡致,真讓人覺得很美很美。

  柳樹,雖然不太起眼。但,我們只要仔細觀察,就可以發現它的美。就像焚高說的一樣:“誰要是真心熱愛大自然的話,誰就能隨處發現美。

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