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關愛四年級作文400字

時間:2021-02-03 18:31:20 四年級 我要投稿

【精品】關愛四年級作文400字4篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的關愛四年級作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】關愛四年級作文400字4篇

關愛四年級作文400字 篇1

  愛是每個人心中的一朵花,只要你懂得去關愛他人,這樣別人也會關心你!

  有一次,我在房間里看書,忽然一個給媽媽洗腳的想法從我腦海里蹦出。于是我迅速抬起媽媽的洗腳盆去接了盆熱水后去到媽媽旁邊,輕聲對媽媽:“我給你洗腳吧!”媽媽聽到這句話后有一點不好意思,扭扭捏捏的。但是還是答應了……

  我先把媽媽的鞋子脫下,用小手輕輕地把媽媽的雙腳放進洗腳盆里先泡一下,有用香皂去抹在媽媽的大腳丫上,這時我看見媽媽的那雙腳上長滿了老繭。我想:大概是媽媽每天上班、下班都日月不停地堅持走路,還一路上去菜市場買菜做飯給我們吃,這才導致腳上長老繭的原因吧!媽媽,您是多么偉大,還時時刻刻為我操勞著。這次我一定要給媽媽好好洗腳,來證明我已經長大了,不用在為我操勞了,我已經不再是什么事都要你的幫助才能做好的三歲小孩了。水一會兒變涼了,我連忙用毛巾把媽媽的雙腳擦干后就把水倒了。媽媽還夸我洗得干凈,我心里想吃了蜜一樣甜甜的!

  這次,我給媽媽洗腳使我深受啟發,原來媽媽是多么辛苦、勞累,以前的我老喜歡和媽媽回嘴,但想到媽媽的艱辛,我再也不會了!今后,我因該幫媽媽做些力所能及的事,多幫家庭里分擔一點負擔……

關愛四年級作文400字 篇2

  什么是關愛?對于年少的我來說似乎還有些模糊,但我在所讀的書本中學到了一句話“愛是成長的動力,愛也是成長的結果”。特別是在我成長的.過程中讓我對愛有了小小的理解。

  記得,就是在我三歲那年的一天,由于我的頑皮,不小心碰到了一個裝滿熱水的瓶子,熱水潑到了我的腳上,迅速有一股鉆心的痛遍布全身,爸爸媽媽驚呆了,急忙把我送到了醫院,在醫院里,爸爸媽媽一直守在我身邊,度過了幾個不眠之夜,那件事讓給我在朦朧之中感受到了爸爸媽媽對我的“關愛”。

  還有一件事是在我上幼兒園時的事,由于我生病所以連續幾天都沒去幼兒園,我就在家里養病,有一天突然門鈴響,我一打開門,驚呆了,原來是幼兒園老師帶著幾個我的好朋友來看望我,還帶來了我最喜歡吃的蛋糕,我高興地不得了。

  在這些關愛中我快樂的成長著,隨后我步入了學校,在老師的指導下,我學會了一句話“常懷一顆感恩之心”。課后,我路過低年級時發現一個小朋友在往樓上提水,看起來很費力,我便二話不說一個箭步沖上去幫他把水提到了樓上,當我聽到他說“謝謝”時我覺得去關愛他人也是一件快樂事。

  從感知關愛到接收關愛,最后到學會關愛,這就是我的不斷成長的過程,我希望大家都常懷關愛之心,我們的生活就會更美好。

關愛四年級作文400字 篇3

  其實,對于美的含義,在各人的眼中有不同的見解。在每個的眼中,美是不同的。有的人認為失敗是一種美,成功是一種美,寬容是一種美,而我認為關愛也是一種美。

  一天,我從學校里出來,心情好似一只從籠里飛出的小鳥般快活,很快便到了車站,公交車來了,車廂空蕩蕩的,我立刻上車找了個位置坐下。

  這時,一位阿姨上來了,她的頭發散在身上,像褐色的瀑布,起伏閃亮,彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的大眼睛,鵝蛋形的臉泛著紅潤,她的嘴唇微微翹起,顯得特別和藹可親,她動作敏捷,很快找到座位了。

  過了幾站,人越來越多,一位白發蒼蒼的老爺爺上來了,他的兩鬢早已斑白,頭頂中間光禿禿的,走路一跌一跛,似乎腳已無力支撐自己,他環顧了一下四周,座位早已沒有了,便嘆了口氣,眉頭緊緊地鎖在一起,站在車上。

  我看到老爺爺,想到自己應該尊老愛幼,把自己的座位讓給老爺爺坐,正當我猶豫不決的時候,那位阿姨站了起來,叫她旁邊的人幫她看一下座位,然后向老爺爺走去,微笑著對老爺爺說:“老人家,您來我這兒坐吧!崩蠣敔斅犃耍o皺的眉頭頓時舒展開來,樂得下嘴唇往上嘴唇翹起,臉蛋兒聳成個肉疙瘩:“謝謝你,年輕人,你真是一個大好人呦!卑⒁桃宦,撲哧一聲笑了:“不用謝,您是長輩,這種小事不用道謝。”說完,阿姨伸出手,扶著老爺爺慢慢地走到向座位。

  我看著那位阿姨,覺的她不僅外表長得很美,心靈更美,因為她有一顆關愛別人的火熱之心。

  我要向那位阿姨學習,要把關愛這種美,傳遞他人,讓世界充滿關愛。

關愛四年級作文400字 篇4

  有一棵大樹,我們在春天倚著她幻想,在夏天倚著她繁茂,在秋天倚著她成熟,在冬天倚著她沉思……這棵大樹便是給予我們無限關愛的老師。

  記得有一天,外面下著傾盆大雨,而我忘記帶雨傘了,就在書店避一下雨,而我沒有想到的是雨越來越大,我眼看著時間一分一秒的過,生怕上學會遲到。突然,有一位漂亮的老師,溫柔地對我說:“你好,小朋友,你這是沒有帶雨傘嗎?”我吞吞吐吐地說:“是的,我原本以為今天會出很大的太陽,結果呢?又下雨了,就害得我沒有帶雨傘。”老師親切的回答:“小朋友,來,跟我一起走吧!我送你去上學,剛好我從你學校那兒經過!蔽覝厝岬卮鸬溃骸斑@,這不太好意思吧!老師又摸了摸我的頭,對我說:“這有什么不好意思的呀!沒事,來吧!闭f著,那位老師就把我送到了學校。

  到了學校,我的心里總是浮出那位老師的身影,心想:那位老師可真善良啊!她不僅把我安全的送到了學校,還給我打了一會兒傘。長大以后,我如果再見到了他,我愿用我無私的關愛來溫暖她的心。經過這件事后,我一直把那位不知名地老師銘記于心。

  老師您的身體是一座橋梁,引我們來到這個充滿寶藏的知識世界;老師您的臉龐是永不落的太陽,給我們生生不息的能量;老師您把愛給了我們,讓我們踏著健康,充滿關愛的成長。感謝您老師,感謝您對我們無限關愛,感謝!

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