小學的小學四年級作文1000字九篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學的小學四年級作文1000字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的小學四年級作文1000字 篇1
前幾次春游給我的印象是不錯的，當知道今天要春游的時候，我幾乎是不假思索地答應了。
坐在車上，耳朵里插著耳機，眼睛看著窗外的風景，心里卻在想著今天要去的東部華僑城大峽谷是怎樣的，想著過山車的刺激，4D電影的精彩，纜車的模樣……想著想著，車就到達了目的地。
下了車，車內涼爽和安靜的感覺一下子消失了，取代而之的是喧鬧的東部華僑城大峽谷以及火辣辣的太陽。還沒有走進大峽谷，我們就已經汗流浹背了，可大家依然興奮得像一只只猴子一樣。有的繼續聽歌，有的接著玩游戲，有的開始吃零食，而我則在一旁上蹦下跳的，希望能早點見到夢寐以求的大峽谷的模樣。
終于進了大峽谷，我被眼前的情景驚呆了，哇，人山人海！隊伍艱難地前進著，但走到大峽谷的里面，人就少了很多。
我們原以為進了大峽谷就可以痛痛快快地玩過山車了，結果卻要爬樓梯，剛才那股興奮勁立刻像泄了氣的皮球，大家只好唉聲嘆氣地爬樓梯。這種樓梯是木質的，有光滑的扶手，兩邊種著比樓梯還高的竹子，樓梯有很多層，爬上去后往下看，很高，也很美。爬到樓梯的最高層，會有一種妙不可言的感覺。之后，是去坐我們期盼已久的“木質過山車”。
趁著排隊的時間，我目睹了過山車的部分場景，感覺并不可怕，一會兒上，一會兒下，一會兒朝左邊傾斜，一會兒又向右邊傾斜，就跟搖搖車差不多嘛，簡單！過了半小時，輪到我坐過山車了。我上了過山車，發現這是一條很長的車，一次能坐四十多人。系好安全帶后，車開始啟動了。起先車向上走，并不可怕。恐怖的是車往下滑的時候，全身沒有重力，風呼呼地刮過我的臉，身體幾乎要扯成兩片，整個人感覺像要被甩出去似的。過山車停下來后，心還在“撲通、撲通”直跳，頭發也吹散了，口袋里裝的一包山楂居然也飛出去了！哇，過山車的威力真夠大，要讓我再坐一次，我準會得心臟病！
坐完了過山車，我們去看了《地心四千里》，然后坐了轉轉杯。轉轉杯其實就是十二個茶杯，四個人坐在一個茶杯里，茶杯中有一個像汽車方向盤一樣的盤子。游戲開始的時候，順時針旋轉盤子，茶杯就會轉動起來，同時連著茶杯的地板也會跟著轉動，但不會感覺頭暈，反而很輕松。
玩過轉轉杯之后，我們吃了午餐。吃過午餐，我們坐叢林纜車來到了山頂。從山頂鳥瞰，可以隱約地看到地面的建筑和行駛的汽車，真有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。接著我們又坐云海索道下山。索道的窗戶是玻璃的，往下看感覺要掉下去，不過行得很穩，一直慢慢下降到地面。下了索道，我們又準備去水母館。
水母館里是沒有燈的，只有裝水母的玻璃柜臺里有幾個小燈。裝在長方體柜臺里的水母不大不小，不太好看。好看的是裝在圓柱體里的水母，只有一個礦泉水瓶瓶蓋一般大小，可愛極了，游的速度也很快。
下午四點左右，我們在導游的帶領下依依不舍地離開了東部華僑城大峽谷，回到了學校。
小學的小學四年級作文1000字 篇2
我，是一個愛美的女孩，也見過許多美好的事物。大自然給予的美，人與人之間相互關懷的美……美應該是每個人內心深處最美好的情感。但，你感覺到有另外一種“美”嗎？
去年國慶節，我和爸爸媽媽去什邡的西部驚奇歡樂谷去玩。我們在那里泡溫泉、看立體電影……后來上山來到了一個叫白獅白虎園的地方，看見了一只小老虎，被鐵鏈拴在木樁上。木樁是在一個小蓬子里的，小蓬子上寫著摸虎照相。我從小蓬子外朝里看，這只小老虎真可愛！身上那黃色、白色和黑色的虎毛相互交錯，那尾巴搖來搖去的，額頭上那過黑色的紋痕真像一個“王”字。小老虎一直都緊閉著它那雙眼睛，我在想小老虎睜開眼睛一定很可愛吧！可真想看看它怎么和人照相。正如我所愿，來了一個小女孩，看來是想和小老虎一起照相吧。小女孩的爸爸把她牽過去，小女孩有點害怕，水汪汪的大眼睛怯怯地看看爸爸，又轉過頭看看已睜開眼睛滴溜溜轉的小老虎，臉上泛著紅暈。最后，還是小心翼翼的走到小老虎旁邊輕輕的坐下，看著它，渾身發抖。管理人員笑著說：“沒關系，它很聽話，摸摸它沒事。”小女孩點點頭，顫抖的伸手過去，小心地把手放在小老虎背上，見小老虎沒反應，開心地笑了。攝影師叔叔也準備拍照了，可這時小老虎似乎不愿意配合，又閉上了眼睛。管理人員一見很是生氣，就用手里的一根鐵棒對著這只可憐的小老虎的臉敲去，我居然可以感覺到那棍子像是敲在我的臉上，火辣辣的疼，小老虎突然睜開眼睛，眼神里充滿了恐懼，我深深地感受到了它的無助、它的悲哀。一瞬間那小老虎馬上把嘴張開，做出威風的樣子，和小女孩照相。過一會剛好這里沒有人照相，我好奇地問攝影的叔叔這只小老虎有多大了，叔叔告訴我，它已經8個月了。才8個月，可以這么聽話，可以聽從管理人員對它的各種要求。一剎那間我似乎明白了，它在這之前一定吃了多少苦、挨了多少打呀！我不覺回頭又望望拴在木樁上的小老虎，感到它是多么可憐呀！繼續往山上走，有一個四周都是鐵絲圍成的籠子，上面寫著“和平世界”。籠子里面有老虎、獅子、羊、雞、狗、豬。老虎和獅子的眼神里再也沒有了往日威風凜凜的神情了，像一只溫順的小貓咪，這聞一聞，那看一看。大人們說“老虎和獅子的野性被去掉了，是因為出生開始就被關在鐵籠里，而不讓它們接觸大自然”。我記得我看過一篇文章，上面講了，動物不管怎樣養，野性也不會去掉的。也就是說，老虎和獅子一定是被注射了某種藥物，才會變成這樣的。這，難道不是動物所表現的一種美嗎？
美，什么是美？人類和動物共同生活在地球上，應共同享受大自然給予我們的美好生活，可是有時候人們往往為了自己的喜好，剝奪了它們的自由，逼迫那些可愛的動物，殘酷地訓練它們做出各種各樣的動作，供人們觀賞，樂為自己取樂，為自己甚至為一些人謀私利。而這些快樂是建立在動物們的痛苦之上，如果這也算美的話，只能是凄苦的美，殘忍的美，是我永遠不想見到的`“美”。
小學的小學四年級作文1000字 篇3
人生就如一盒品種齊全的調味品，酸甜苦辣無一不有。在人生路上，我們總會遇到許許多多的挫折。然而，就像古詩中寫的一樣，總會“柳暗花明又一村”。
一個冬日的夜晚，我埋頭于習題中。望著眼前這長長的題目，我頭昏腦漲，沒有一點思路。下意識地，我拿起題目，朝著爸爸的房間走去。突然，我腦海里閃現出爸爸上次教我題目時那嘲諷的樣子。我收回腳步，決定自己鉆研。冗長的題目仿佛在嘲笑我的自不量力，被風吹得上下跳躍。我下定決心，一定要做出這道題。我將題目仔仔細細地看了一遍，分成三個部分來思考。長長的題目似乎也服軟了，變得清晰易懂起來。我按捺住內心的興奮，將解題思路寫了下來。一道完美的題目躍然紙上。我做到了！我成功了！我在心中呼喊著，為自己而自豪。我通過自己的努力，戰勝了挫折，柳暗花明。
晴朗的早晨，我與朋友一家相約爬山。天空就像頑皮的孩子，說翻臉就翻臉，當我們爬到半山腰時，下起了傾盆大雨。我與朋友無奈地望了望天，繼續前進。因為下雨的原因，臺階異常濕滑，原本就不近的路程變得更加遙遠。我看著望不到頂的臺階，打起了退堂鼓。這時，朋友拉住了我的手，對我微微一笑：“加油！我們一起爬上去！”我看了看她的臉，點了點頭。雨水使石頭光滑起來，卻給我們增添了困難。我踩下一級臺階，腳底一滑，摔了下來。她忙拉住我，對我說：“小心，馬上成功了！”……有了她的鼓勵與幫助，爬山也變得容易起來。我們一起登上了山頂，“一覽眾山小”。通過朋友的鼓勵，我渡過了難關，柳暗花明。
十歲的我小小的，卻要獨自一人面對自己乘飛機的困難。我內心彷徨，一個人站在陌生的機場大廳里。幼小的我不識字，找不到登機的入口。我眼里蓄滿了淚水，呼之欲出。這是，一個衣著亮麗的大姐姐走了過來，關切的問我：“小朋友，你怎么了？”我向她道出了原委，她笑了一笑：“我正好也做這班飛機，我和你一起吧！”她牽著我的手，陪我一起過登機口，上飛機。飛機上，她特地與別人換了座位，陪我一起，她甚至將肩膀借給我休息。我第一次體會到了陌生人的溫暖。她幫助我，渡過了這次困難。通過陌生人的幫助，我克服了困難，柳暗花明。
挫折有許許多多，需要我們去挑戰。它們需要通過自己的努力，朋友的鼓勵，陌生人的幫助來度過。無論是用哪種方法，都總會有柳暗花明的時候。人間處處充滿了真情，在這些的幫助下，有什么困難時過不去的？我相信，總有柳暗花明時。
四年級:徐佳瑩
點評：從陸游的“柳暗花明又一村”引出故事的發展，然后作者對挫折進行了進一步的闡釋，第二段的故事描寫得非常細致。
接下來，作者又相繼描述了爬山和獨自一人乘坐飛機的故事，發出了呼吁，“挫折有許許多多，需要我們去挑戰。它們需要通過自己的努力，朋友的鼓勵，陌生人的幫助來度過”。。結尾處的暗自鼓勵也讓這份呼吁意味深長。
同時讀者需要注意到的是，文章還有幾處可以寫得更好，比如在作者敘述故事的過程中，可以更加細致的描寫一下心理斗爭過程，應該適當融入自己曾經失敗的經歷或情感，讓這份感情更真實。開頭處的詩歌引入之后，和文章第二段的聯系也不夠緊密，可以加入過渡或運用剛才所提的建議，讓自己的經歷、感悟成為過渡，更加自然。
小學的小學四年級作文1000字 篇4
在寧靜的大森林里，突然住進了一只壞脾氣的大獅子。它可兇了，要是誰惹它生氣了，它保證抓住你就往嘴里送，所以大家都很怕它。
有一天，獅子發覺自己三天都沒有洗澡了，于是，它離開石洞，朝森林中最大的湖中走去。
獅子走啊走，看見了一只小兔在津津有味地吃蘑菇。獅子大喝一聲：“死兔子，你給我過來！”
獅子這一聲可以說是驚天動地，就在這時，森林居民們都以為發生了12級地震，小兔子倒沒什么事，雖然沒什么大礙，但著實把它嚇了一大跳。它打了個滾兒，竟然爬上了樹，于是，它成了世界上第一只也是最后一只會爬樹的兔子。
小兔子看清是兇猛的獅子后，嚇得手腳松了勁，摔了個大馬趴。它掙扎地索索抖抖站了起來，用結結巴巴的聲音說：“大┈┈大王，您找我┈┈有什么┈┈事兒啊？”獅子問：“你說我臭嗎？”兔子說：“大王啊，您┈┈您是很臭啊。”獅子說：“是嘛？你靠近點聞吧！”小兔子不知情，小心地過去了，它剛來到獅子面前，獅子就一口把它整個吞了下去，像囫圇吞棗一樣。但是，一只小兔子還不夠它塞牙縫呢。于是，它便往前走去。
獅子才走了一兩步，迎面走來一只黃鼠狼，大家都知道黃鼠狼是個馬屁精，這次當然也不例外。黃鼠狼一見到大獅子就停住了腳步，一向高昂的頭也低了又低，像個溫順的仆從。
它溫順地問獅子：“大王，又是誰惹您生氣了？”獅子說：“你說我臭不臭啊？”黃鼠狼心想它這只老獅子又想干什么？這句話可是關乎到我的生命呀！干脆奉承他幾句算了！
于是，黃鼠狼說：“獅子大王啊，您實在是太香了，我聞都聞不夠啊！”它然后裝出陶醉的樣子，連聲說：“真香啊┈┈香死人了┈┈”
獅子想：拍馬屁，留著沒什么用，干脆吃掉算了！于是，抓起它也吃掉了。
獅子吃完了黃鼠狼，還嫌它太瘦了，突然，一只可愛的小肥豬出現在它的眼前，它急忙跑上去，傲慢地問：“小豬，我臭嗎？”小豬思索了一陣，說：“你還不算臭呢，再吃一點松鼠小藥店里的噴香荷花藥就香了！”獅子獎了它一根棒棒糖。
獅子剛剛聽了小豬的話，心中大喜，它連忙要小豬帶它去，它實在太不喜歡洗澡了。小豬見它的肚子一動一動的，它剛才已經親眼目睹了大獅子吃小兔子和黃鼠狼的經過，它想：“在動的一定是小兔，我記得大壞蛋吃小兔時是囫圇吞下去的，而吃黃鼠狼時是一塊塊吃下去的，那么，小兔一定還活著！”小豬想著，突然心生一計，它把獅子帶到了松鼠小藥店，對松鼠說：“來一瓶噴香荷花藥！”小松鼠不明白，小豬就在獅子身后假裝睡覺，小松鼠明白了，馬上拿著一瓶安眠對笨獅子說：“大王，這就是荷花藥。”獅子連忙吃了一顆，就覺得好想睡覺，便躺在地上睡起來，小豬叫松鼠拿來一把剪刀，自己在大獅子的肚皮上嚓、嚓、嚓，幾下就把大獅子的肚皮剪開了一個大口，把小兔拉了出來。它們又齊心協力將大獅子推下了一口深深的枯井里，才轉過身向松鼠道謝，并說出了事情的經過，松鼠對小豬非常贊賞，把小豬除掉了兩個森林惡霸的事跡四處傳揚。至于獅子和黃鼠狼嗎，是罪有應得的。
小學的小學四年級作文1000字 篇5
同學們，你們知道中國的首都是哪嗎？——當然是北京了。這次我們盛世長安小學就組織我們去北京游玩。我懷著一顆激動的心，踏上了去北京的路程。
我正昏昏沉沉地睡著，不知誰喊了一聲：“到北京了！”我立即從迷蒙的睡意中興奮起來，一點也不想睡了。
第一站我們先去的天安門。天安門可是世界上最大的廣場。我老遠就望見了那高高的旗桿了。這時，天還沒亮多少，可來觀看的人卻已經是人山人海了。我們站在人群前面，開始靜靜地等待著。不一會兒，護衛隊就從天安門那里穿過金水橋，來到了天安門廣場上。放眼望去，他們走的可真是英姿颯爽啊，踢著正步來到了天安門廣場升旗處。唱完三遍國歌后，國旗緩緩地升到了旗桿頂處。面對著飄揚的五星紅旗，我感謝解放軍叔叔保衛了我們的祖國。我為出生在這么強大的祖國而感到自豪。
第二站我們去的“北大”。一進“北大”，就有一位大哥哥給我們當導游。在“北大”里，我們看見了水塔，參觀了未名湖，到了“北大”圖書館。我以為“北大”都是好多教學樓，但一進去才讓我大開眼界：里面都是古老的建筑物，還有未名湖、小樹林，根本不像我所想象的那樣。走出“北大”的時候，我想：不愧是中國甚至是全世界有名的大學啊，在這種幽靜的環境里肯定能學好，將來我一定要考上這所大學
第三站我們去的“水立方”。“水立方”里面很大，很涼爽。在這里可以游泳、玩水球，還有水上游樂場。我們在往外走的時候。不知哪個同學說：“你看那個東西能噴咱們喝的水！”那一剎那，全班同學不管三七二十一的都蜂擁而上。我當然也沒見過這么新奇的玩意兒，也想去喝幾口，可惜我反應太慢了，那幾個口早已經被別人占了。這時，我想到了一句名言“禮讓一寸，得禮一尺。”于是我便從擁擠的人群中退出來，笑呵呵地看著他們擠成一團的樣子。果真，那句名言很有用，我的確“得禮一尺”了。當他們人群漸漸退去的時候，我便找了一個口，把嘴對準，一擰閥門，“撲”一下，一股清涼、甘甜的水噴入我的口中。我喝了個夠才回到隊伍里。從水立方出來后，我們在鳥巢前面合了影就往我們的車上走。
我們用過午餐，到達了第四站——也就是最后一站。我們走進了中國科技館。首先映入眼簾的是好多上下舞動的白氣球，這些白氣球一會兒變成個心形，一會兒又變出一些字來，千奇百怪。科技館一共分四層：第一層：華夏之光；第二層：探索與發現；第三層：科技與生活；第四層：挑戰與未來。給我印象最深刻的是第二層的小車，通過搖鐵手柄從而產生靜電讓小車走動。那時我的車在最外圈，根本不容易超車，而人家在里圈就算我超過了再一個拐彎就輕松解決我了。因此我必須在拐彎時加速度。最后好不容易勝利了一次。此外，還有用你的手溫發電、空中自行車等等。最后，我依依不舍地離開了了科技館。踏上了返回石家莊的路程。
通過這次游覽，我感受到了我們偉大祖國的強大、富有。我做為中國人而感到驕傲！我現在要好好學習，將來為把我們的祖國建設得更加繁榮富強而貢獻自己的一份力量！
小學的小學四年級作文1000字 篇6
“吼！”穿云虎不屑的吼了一句，對他們的戰斗力根本不在意。準備發起進攻！
“來吧！”玲瀾說，眼里第一次閃出了殺氣！風逸都被這樣的殺氣震了一下，他總有種不好的感覺……
風逸為了不讓玲瀾出什么狀況，最先沖上前，跳到穿云虎的脖子上使勁刺，可是怎么都刺不進去。“啊！”風逸再次使出全身力氣往下刺，終于刺進血管內。但，對穿云虎沒有多大的創傷。穿云虎惱了，伸出鋒利的爪子往脖子上抓，風逸看準了這個機會，在穿云虎用力最猛的時候，迅速跳下去！“吼！”穿云虎因自己抓到了自己的脖子，慘烈地一吼！把風逸搞得耳鳴了。由于耳鳴的噪音，不能用耳朵聽到那種攻擊使出的壓力和風力，只好回到團隊休息一下。
莎月看到了，“咻”的一下，把自己早已拉好的箭放了出去，由于莎月的弓和箭是由風月家族傳下來的，弓箭都帶有所需的速度和勁度。還是刺進了穿云虎的腿。穿云虎再一次因疼痛而吼叫，這一次，穿云虎不會低估這個團隊了。
“哈！正好！”玲瀾看出了穿云虎的思想，就決定自己親自出馬！
“呼。”玲瀾調好呼吸，操縱著血淚玫瑰的力量。這時，玫瑰藤從地下鉆出來，纏住了穿云虎的腳，然后一裹，收緊，穿云虎就沒了任何反抗能力，摔倒在地。當他看到玲瀾頭上的玫瑰光效時，震驚了！穿云虎不禁吐出幾個字來：“你……你能掌控血淚玫瑰！”玲瀾聽到了，也是震驚：“你……你會說話！而且……你怎么知道血淚玫瑰？”“哈！你還以為我不會說話，真是的……我是來自妖界的四星妖姬，妖魂穿云虎，參見主人！”穿云虎這時竟然趴在地上給玲瀾問好！“這……”玲瀾奇怪了，“這是怎么回事？穿云虎，你給我講一下。”“好的，主人。”穿云虎答應了，“相傳，血淚玫瑰是我們妖界的首領！掌管各種妖姬。它的力量也是最強大的。我們妖界至今都沒人能操控他，他的力量太過強大，想操控他的妖姬都只有死路一條！后來，有一位五星妖姬用自己的生命把血淚玫瑰封印在血淚山中。可是有一天，有一個人把它偷走了，我們妖界也不能太平，沒有了血淚玫瑰的掌控，我們妖界就會毀滅！至于你，好像是妖界的人，可是你有天流落到了人間，那時你二十歲，一位男子把你領到他家去，你們一見鐘情，就結了婚。不知道是不是就是風逸。但是，你是怎么變成這么小，我都認不出你。而且，你什么時候掌控的血淚玫瑰？”“這個嘛……是我被我的媽媽拋棄時我去搭火車碰見的莎月，她就是被血淚玫瑰俯身了，我才掌控的。你怎么知道我的身世？”“這個呀……”穿云虎猶豫了一下，說，“其實我是你的……怎么說呢？其實我在人間碰見你，就被你的美貌吸引住了，就一直跟蹤你。就這樣。”
“啊？”眾人都驚嘆了一聲。然而莎月臉不禁紅了起來，心里想：玲瀾太幸福了！有這么多的男子都想愛她一輩子呢！好幸福～
“好了，主人，現在請隨我去妖界吧！你會看到你現在在妖界是什么樣的人物！”穿云虎說。
“好吧。不過，他們可以去嗎？”玲瀾說完，回頭指了一下風逸和莎月。
“只要是主人吩咐，當然可以！”穿云虎說。
“太好了！我們走吧！莎月、風逸！”玲瀾高興地叫著。
穿云虎一揮爪子，一道門就在他們的面前，他們進去了……
小學的小學四年級作文1000字 篇7
人類的生存依賴于大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車－－“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時。科學家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。
人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變為電脈沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲－13赫茲的次聲波時，旋轉自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預報風暴。
對鱟行為影響最大的是兩側的復眼。受光束照射后，復眼產生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產主脈沖；兩只眼同時受光束照射，兩只眼同時產生脈沖，但比光束照射一只眼時產生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構成的網絡方程，應用這個原理制成的電視攝影機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。
小學的小學四年級作文1000字 篇8
四年級的時候，我在語文課本里學到了這么一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”老師告訴我這句話的意思，不求甚解的我就小和尚念經般的記背。后來，聽老人們說什么“百善孝為先”，也不以為然，在我們現代人的眼里，“孝”根本是可有可無的東西，不值一文。可就在今年暑假，發生在我身邊的一件事，讓我改變了看法，讓我不得不承認孝敬父母的確是各種美德中第一位。
“頭暈，我頭暈……”奶奶在房里小聲喊叫著，接著便“撲通”一下，倒在了冰涼的地板上。循聲趕過來的媽媽看了嚇得臉色發青，趕忙扶起奶奶飛奔柴橋醫院。掛號，驗血，量體溫……這個門出來，那頭門進去，一會兒樓上，一會兒樓下，媽媽馬不停蹄地忙乎著，轉悠得天昏地暗。“醫生，醫生！我母親她怎么樣了？”媽媽見醫生看完檢查報告，便急切地問道。“不好，這病人情況很不好，得馬上送往市醫院……”“啊？”媽媽幾乎是哭喪著臉叫道，“這怎么可能？醫生你一定幫我再仔細瞧瞧，這不可能，我媽媽這到底是怎么了？嗚嗚……”
救護車一路疾馳。媽媽一進市醫院，馬上“撲通”一聲跪在了醫生的面前，邊抽泣邊乞求：“醫生……救救我母親，我……你一定要傾盡你生平所有醫術，我給你跪下了。就算傾家蕩產我也要治好我母親。拜托了……”媽媽在我眼里一直是外強內干的女強人，從來不輕易掉一滴眼淚，不說一句求人的話。而此時，媽媽為了奶奶哭得稀里嘩啦，淚眼婆娑。醫生用同情的眼神看了看媽媽，說：“好，好，我一定竭盡全力……”奶奶很快被推進了手術室，媽媽坐在手術室門前不停地抹著眼淚踱來又踱去，嘴里不停地喃喃自語：“媽媽，你可一定不能有事啊……”媽媽小聲抽噎著，一個小時，兩個小時……她就這樣不停地念叨著，一刻也不想坐。
突然，醫生出來問：“誰是病人的家屬？”“是我。”媽媽說，“我媽媽沒有事情吧？”“你是病人的女兒？呶，這是病危通知書，你簽一下名吧！”啊？媽媽的心里似乎被一塊石頭砸碎了，半晌回不過神來。“另外，因為你媽媽手術很大，如果做，起碼要花２０幾萬的錢……”“啊……”媽媽有氣無力地叫了一聲，她似乎絕望了，徹徹底底地絕望了。
沒想到，第三天奶奶經媽媽一位好友幫忙，轉進了寧波李惠利醫院。原來媽媽根本沒有放棄一絲希望，醫院“取”走了我家僅有的全部積蓄——十五萬元錢，奶奶的病治好了。“媽媽！”媽媽呼喚著奶奶。“小平小平，我怎么了？”一直昏睡的奶奶終于醒過來了。“你沒什么，只不過是感冒了，有點發燒，掛掛鹽水就可以了！”媽媽瞞著奶奶，若無其事地安慰道。“哦……”奶奶含糊地答應著。
接下來的幾個月里，媽媽一直守候在奶奶的病床前，包攬了奶奶吃喝拉撒睡的所有瑣事：奶奶說餓了，媽媽去買飯一調羹一調羹地喂；奶奶說渴了，媽媽端著水杯，遞過吸管讓奶奶喝；奶奶說想出去走走，媽媽攙扶著，寸步不離……病友問奶奶：“你就這么一個女兒嗎？”奶奶欣慰地說：“這是我媳婦，比親閨女還好著呢！”病房里，頓時響起嘖嘖地稱贊，都羨慕奶奶好福氣！
我不禁也為媽媽而自豪，媽媽用她那無聲的實際行動在向我詮釋：什么是“孝”。耳濡目染的我，仿佛看到了那公益廣告里端著一臉盆水的小男孩：“媽媽洗腳了！”，不，不是一個，是一群！
小學的小學四年級作文1000字 篇9
接下來是軍訓，這日子值得簡單回顧。
首先認識了一個叫劉琴艷的女生。排隊是此人出現在我后面，我很友好的與她談了起來，大概說了一些“今天天氣不錯”之類的話。此君很靦腆的笑而不語。但我仔細打量這女生，又高又壯又黑，跟個高高大大的男孩子一樣。之后一起混熟了才發現他一點都不靦腆，到跟她的樣子一樣，一肚子壞水。此外，這是一個如林謙琴執著于文學一樣執著于化學的人，以及本人的同桌和后桌。
本人的下鋪是個叫陳洛莉的家伙——要不是最后一個字，肯定是男生！此人……貌似是我初中校友。至于為什么說“貌似”，是因為我直到高中和她同班才認識她，可是她偏偏對我初中事跡有所耳聞，倒不如說成了如指掌算了，和林謙琴也是有著點頭之交，弄得我們好不尷尬。但由于睡上下鋪的緣故熟起來很快，我逐漸發現這人對足球了解可不是一般二般，可以算是行家了。由于我的執著，她很快在我的帶動下對文學產生了好奇，也產生了興趣。
接下來相熟的就是同桌李羅琴和后桌楊欣莎了。
李羅琴的口音一聽貶值是北方來的孩子，互相認識后一聊，竟也是位奇幻文學的愛好者，誰知一深聊，才發現對彼此的奇幻理念不敢茍同。于是之后的歲月里，我們一直在詆毀對方所喜歡的奇幻小說的同時致力于改造對方的奇幻理念。但就是這么奇怪，她是跟我玩的最好的一個朋友（與此同時，凌夏天插了一語：注意是朋友，不是閨蜜，閨蜜是林謙琴。夏天聽了馬上說：別人說話少插嘴，否則就不提你了。于是安靜了……）
楊欣莎這個人在軍訓時就大大地風光了一把。會彈鋼琴，于是乎在軍訓匯報演出時我們班的節目全是她伴奏的。這廝還會玩魔術，一個硬幣轉來轉去轉來轉去，就轉沒了，總是這一套，不過還挺有意思，叫人琢磨半天才琢磨出來。
前面那一桌截然不同的一對好學生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來更嚴肅點，做題目時還會挺大聲的喃喃自語，偶然沒來頭的說兩句能讓人噴飯的話；鄧杏思倒像是每分每秒無論何時何地都在于我們插科打諢。但就是這么兩個人，理科成績令人嘆為觀止。
對了，忘說一個重要的人，楊芳。從一開始在教室和宿舍里與我混了臉熟，可某次我與李羅琴討論奇幻文學時，這個路人甲就來插嘴了，一來二去便熟了。我總覺得這個人和我最相似，所以一同露面的時間也最多，一起去接水，一起去WC，午飯后一起去練引體向上。
軍訓的日子還是值得簡單回顧一下的。每天都把我們放在太陽底下暴曬，大家自然叫苦不迭，某天聽見教官唱“我們的隊伍向太陽”，不知某位前途無量的同志當即哼了一首“我們的隊伍曬太陽”，一排聽見的人都笑得抖了起來，萬幸的是沒有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來（愛問姐問：為什么你不跟你閨蜜一桌？凌夏天答道：謙琴她人緣太好了，一堆人跟她擠著吃，我正準備開路時，我那幫姐妹拽著我去另一桌），最后一天晚飯她們居然送來了10多個豬排，沒想到我那一桌的姐妹竟超愛吃豬排，姐妹們搶得開心，我也開心，我從來不愛吃那玩意兒。
還看了一部具有教育意義的電影，用我的話來說無非就是教育大家珍惜親情，我的天居然有女生被感動的抽抽嗒嗒的哭了起來。
最后晚上的軍訓匯報演出，最后大家都很High的站在板凳上會與熒光棒，真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來的。
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