體育課上的笑話四年級作文（通用35篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的體育課上的笑話四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育課上的笑話四年級作文 篇1
漫長的寒假過去了，我們又回到了陽光明媚的學校。
今天是開學后的第一節體育課，我們排著整齊的隊伍來到了久違的操場上。
老師把我們分成了兩隊，女生一隊，男生一隊。接著開始活動了，老師讓我們先跳繩，一三組先開始，隨著一聲號令，我們努力的跳著。一，二，三，一……我正跳跳的時候發現給我數數的同學好像少數了一個，禁不住吆喝道：“喂，你們會不會數數呀？”“你別說話，快跳！”數數的同學毫不客氣的反駁了我一句。
終于，90下跳完了，該他跳了。我也學著他的樣子，數著：“一，二，三，十，……”不一會兒，就數到了60了，沒想到他卻說：“謝謝你認真地數了。”我奇怪的說：“我只是胡數的，謝什么？”“因為我正好跳了60下。”我想：什么？正好60下？怎么會這么巧？
第二項，是盤帶足球跑步。這可是我的強項，我一跑，把他們都甩在了后面，但我跑回去的時候是最后，因為我比別人多跑了一半的路。第二次又開始了，沒想到這一次又發生了意外，我一不小心踩著球滑倒了。同學們都笑著說我真笨。
今天這節體育課上雖然在同學們面前出了糗，但我還是感到很快樂。
體育課上的笑話四年級作文 篇2
這體育課不就是跑步鍛煉的嘛，又會有什么趣事呢？呵呵，你還別說，今天的這件事，同學們還真得引以為戒。
經過了一段時間的訓練后，馮老師同意讓我們休息，可這時，卻說了一句話：“穿涼鞋的給我留下來！”沒錯，這件事可是馮老師對我們的穿戴最大要求，不僅僅是今天，從開學的第一課，老師就已經在強調這件事，上次就把穿涼鞋的同學扣了好一會兒，這次，大家就只能聽天由命嘍。上一次的提醒，同學們都銘記在心，這次，當然也不敢疏忽了，只是還是有兩個馬虎的同學沒有“逃過一劫”。
“上次說的，都忘了嗎？”說著，老師劍眉一豎，兩個同學差點沒說出話來。“我們忘記了。”這個說話的同學是我們班的簡云平，他長得肥肥胖胖的，一個大肚子，像一個鼓鼓的氣球；而另外一個，則是夏華斌，他和簡云平的體型差不多，主要是整天都瞇著一個眼睛，光從外表上看，你就能知道，他們一定不愛運動。“這是你們自己犯下的錯誤，就自己承擔吧,同學們，我們來商量商量，看怎么處罰他們。”于是大家七嘴八舌的討論了起來，我心里也暗暗慶幸著。“光著腳跑兩圈。”一位同學說道。“嗯，那么，你們就開始跑吧！”說完，夏華斌自覺得脫下鞋子，走上了跑到，而一旁的簡云平，雖然不情愿，但還是一搖一擺的緊追其后。遠望兩人，雖然跑得很慢，但也不失可愛。
突然，不知從那兒冒出了一句話：“曾維曦也穿了涼鞋。”大家把目光投向她——她并沒有穿涼鞋，而是穿了一種類似舞鞋的鞋子，但也不利于鍛煉。在同學們的彈劾下，曾維曦再也忍不住了，一顆顆“金豆豆”無助的滑了出來。馮老師見狀，便決定減輕她的懲罰，讓她借別人的鞋子，跑兩圈。也許是由于心理的委屈吧，這兩圈，她跑得很快，不到三分鐘就跑完了。曾維曦呀，以后可要記住教訓，千萬別再忘了！
這就是體育課上的趣事。希望同學們也不要“步'他們的“后塵”哦。
體育課上的笑話四年級作文 篇3
“叮，叮，叮”下課了，下一節課是體育，我們都做好了準備來迎接下一節課的體育。
“當、當、當”上課鈴響了，我們都興奮地來到操場上，體育老師安排了集體跑步項目，先讓全員跑了兩圈，因為我們一班跑的比二班步伐整齊，口號統一，故我們獲得優先休息的權利，二班后休息。
自由活動時間已到，我和淑嫻跑到了草地上，因為奔跑速度很快，瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當”一聲，我坐坐實實地摔在地上，呲著牙，咧著嘴，眉毛擰成花，嘴里嘟囔著“疼！疼！疼！”，淑嫻看到我滑稽的表情和窘態一時沒忍住。哈哈大笑起來。
等我站起來了，我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了，我們總結失敗的原因，越戰越勇，不向失敗低頭。嘗試了幾次后，終于成功了。
我又提議蒙眼捉迷藏游戲，約同班幾個女生一起玩，大家也同意了。我數1、2、3、4……10。數到10的時候就不能動了，我先捉到鄭夢媛。鄭夢媛又捉到了鄭瑞萱……
忽然，一聲響亮的哨聲響起，散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍，下課鈴聲響起，我們邁著整齊的步伐，懷著依依不舍的心情離開了操場。
這就是我們體育課上發生的趣事。
體育課上的笑話四年級作文 篇4
星期五下午第三節是體育課，我們都興高采烈地來到了操場，準備上課。
點完名，體育老師一臉嚴肅地說道：“現在先練站姿五分鐘，在這五分鐘內，別讓我發現誰亂動！否則一個人說話，全班罰跑一圈。”同學們一聽都驚訝地瞪大了雙眼。
啊！壞事出現了！王嘉亨和后面的幾個男生一直偷偷說、一直說。他們這么一說，便點燃起了體育老師的怒火，。體育老師大吼：“誰？是誰在開小差？”體育委員趕緊如實回答：“是王嘉亨和后面的幾個男生一直說話！”
體育老師一聽快步走到剛才說話的幾個同學面前，用沒收的尺子朝他們的手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的時候，只聽：“砰”一聲像油鍋炸開了一樣，尺子成了兩半。全班同學呵呵大笑起來，老師說：“好了，好了，別笑了！王嘉亨你的手也太結實了。”王嘉亨也哈哈大笑，體育老師立刻又變得嚴肅起來：“王嘉亨，下次不許再說話了啊！”王嘉亨收起了笑容，不好意思地低下了頭。
老師經過這么一番折騰之后，終于宣布：“下邊大家自由活動！”
這就是這節體育課上發生的趣事，是不是很有趣呢？這可是我上過的最有意思的一節體育課！
體育課上的笑話四年級作文 篇5
說起我們班的超“搗”體李以寧，全“宇宙”沒有不知道的。現在就由我帶大家到吾班參觀一下他的杰出成就吧。
一次，上數學課，李以寧掩飾不住自己的興奮，老師講到知識重點，他便開始啟動搞怪細胞，時不時說幾句俏皮話，逗大家樂，我們都替他擔心，結果，他再“接”再厲，終于被老師請“起立”了老半天，呵呵，真是一句話成千古恨啊！
有一星期，他坐最后一排，有很大的空位，于是他便玩起一種超有技術含量的游戲——他坐在椅子上，讓椅子慢慢朝后傾斜，直到最后人和椅子摔在地上，來個“人仰椅翻”。有一天，李以寧故意這樣摔了12次，突破吉尼斯世界紀錄。善良的老師以為他的椅子壞了，沒有追究他的“麻煩”。
這天，我剛來到班里，因為老師沒來，一片混亂，還有人發瘋般的向樓下跑去，我忙問：“怎么了？”他們也只是說：“不清楚，好像李以寧惹事了。”大家有的到樓下去看情況，有的奔走相問出什么事了，有的踱來踱去等待傳來“捷報”。過了一會兒，樓下的人都回來了，從他們口中大家知道了原委：進校前，有一個一年級的小弟弟可能說了冒犯李以寧的話，李以寧拽住人家打了一架，把人家打哭了，那小弟弟打電話叫來了自己的爸爸，他們就“糾纏不休”了。超“搗”體的最后結果可想而知，被班主任訓了一頓，還被叫了家長大人，慘之又慘呀！
體育課上的笑話四年級作文 篇6
今天上午第三節課后，大個頭體育老師就拿著點名板站在教室門口喚還在教室里呆坐著的我們去外邊排隊。同學們一個激靈起身往教室外走，別提有多開心了，這幾個星期，陰晴不定的，都有好幾個星期的體育報銷了。今個兒終于可以去上體育課了，操場里暢暢快快地跑幾圈，和同學打打羽毛球，或者散散步，賞賞花，想想就喜上眉梢，這不，瞧這一班子同學，個個臉上都掛著輕松燦爛的笑容，有一種人逢喜事精神爽的喜感。
我們帶著輕快的步伐邁向籃球場，孰料得，天邊的云漸漸暗淡，還沒3分鐘，準備運動還沒結束呢，這天就開始起風飄雨了，體育老師示意我們停下來，把手一揮，說：“下雨了，我們回教室吧！”同學們一陣“哀嚎”，繼而就是“咆哮”。體育老師咧嘴一笑，豪爽地說：“罷了，這雨料他也下不大，也許一會就停了，我們就來個雨中熱身吧！”話音剛落，雨就啪啪啪啪地下了起來，越來越大，越來越密集，還刮起了風。同學們慌了，體育老師這下也不淡定了，一聲尖銳的哨子聲響徹云端，相交警叔叔一樣揮臂趕緊組織我們撤退，于是，我們雙手遮著頭往實驗樓跑，那是距離我們最近的可以避雨的建筑物。
站在實驗室門口，我們抖落身上的雨露，三三兩兩地在通廊上踱步聊天，或駐足觀雨，為了打發時間，我們一起猜字謎，嘻哈逗笑，輕松活潑的氛圍讓人倍感溫馨。我喜歡這樣團結友愛的班集體，今天的體育課雖然天氣不佳，以致半途而返，然而一群愛笑樂觀的人兒聚在一起，便覺糟糕的事都成了趣事。
體育課上的笑話四年級作文 篇7
今天有一節體育課，大家異常興奮。為什么呢？因為在體育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來！
再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風生。無論班長怎么勸，大家就是不聽，當做耳邊風。這時，體育朱老師，嚴肅沉默的大步走過來，同學們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：我再給你們最后一次機會。說完，老師還像剛才一樣，用兩條大長腿大步流星的向前走著，不一會兒，老師聽到隊尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問：朱老師，今天跳皮筋嗎？是的。老師話音剛落，就有一些女生歡呼起來。可想而知，跳皮筋是女孩兒的特長。男生卻不停地嘆氣：不好玩兒，沒意思，無聊死了！畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲。
游戲終于開始了，大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂的記錄！真是太不可思議了！
不知不覺的下課了，同學們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結束了
河南開封金明區今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲！
體育課上的笑話四年級作文 篇8
星期三，我們上了一節體育課。做完訓練，還有時間，老師就把我們帶到了學校的草坪上，讓我們自由活動，然后，同學們都開始各玩各的游戲去了。
我和幾個同學組成了一個捕蟲小隊，因為草地上的花很多，所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花，遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息，享受甜美的花蜜。不過，它們休息的時候，喜歡把翅膀豎在背上，一動不動，我們只要輕輕走過去，用手把它們的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！
我們開始行動了，我在花叢中左沖右撞，終于發現了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶，我馬上停下了腳步，等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的時候，我迅速沖了過去，想捉住那只蝴蝶，結果我抓了個空，蝴蝶發現了我，馬上飛走了，越飛越高，我捉不到了。蝴蝶飛過圍墻，逃走了，我只好放棄捉那只蝴蝶。就在這時，尹宸叫道：“快來看啊，那里有一只蜻蜓！”我們都跑了過去。
尹宸讓我們都退后，拿起王怡然的紗巾，慢慢靠近，向蜻蜓一撲，蜻蜓被捉住了！就在這時，我看見了一只小蝴蝶，我馬上跑了過去，趁它不注意的時候一把捉住了它。
突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，會發生什么事呢？于是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，頭對著頭。它們點著頭，似乎在商量什么，然后一起飛走了。這時，下課鈴響了，體育課結束了。
這節體育課真有趣，大自然真奇妙！
體育課上的笑話四年級作文 篇9
今天下午的最后一節課——體育課，由我們的班主任張老師來上。
我們跟張老師來到了大操場上，張老師先對我們說：稍息，立正，報數。接著，張老師再讓我們跑步，男生一隊，女生一隊。我們跑步的時候，我有點跟不上前面的同學的速度了。在我的堅持下，我們終于跑完了。
我氣喘吁吁的，有點喘不過氣了。然后，我們就開始進行了傳鉛球比賽，我們先是從頭頂上傳球，等傳到最后一位同學的時候，最后一位同學也跑到第一同學面前，接著，再把球傳到后面的同學面前，直到最后一位同學也跑到第一位同學面前去了。哪一個隊先傳好了，哪一隊就贏了。快要比賽了，我非常興奮。比賽開始了。我們女生配合的很好。結果，我們女生贏了！我們女生高興的喊了一聲：耶；接著，我們在再比從胯下傳球，我們女生一樣配合的很好。突然，施岳旗被李彥寧扳倒了。張老師問是誰扳倒的？施岳旗回答是李彥寧同學，張老師讓施岳旗同學休息一下。張老師批評了他，李彥寧就被開除了。
最后，張老師再讓同學們選了十位男生和十位女生來比賽。結果，還是我們女生贏了。因為我們女生團結，配合的很默契。這讓我相信團結就是力量。
今天這節體育課，我們玩的非常開心。
體育課上的笑話四年級作文 篇10
一次我們上體育課時玩了一個有趣的捉迷藏。
我們先用剪刀石頭布來決出誰抓誰強，經過幾輪比賽，結果是我抓。我閉上眼睛數了10下。開抓了，我先找個地方隱藏起來，再安安靜靜的看著四面八方。喲！樹的旁邊好像露出了一點裙擺。我躡手躡腳地走到那邊，悄悄的地偷看了一眼，看見這里躲了兩個人。這時我一個猛虎餓撲，嚇得他們捂住眼睛，尖叫著。
哈哈！這下見識到我的厲害了吧！我用火眼金睛看了下四周，嗯？居然有兩個人若無其事地坐在綠草坪上。哎喲！是想裝作別的班的人吧！哼，想騙我沒有那么簡單的啦！
我現在在他們前面的不遠處，我裝作沒事地跑到他們的前面，看見他們在呢喃細語，估計是在說：“哈，這都沒看見。”看我待會兒怎么弄他們。我繞他們后面，迅速地扯住他們的衣服，往后拉。他們大驚失色地喊：“啊！”他們緩過來后，看見我在他們面前做著鬼臉，頓時火冒三丈，跑來追我了，我措手不及，后來就……
這節體育課真是太有趣了！作者：四年級黃炘妍
體育課上的笑話四年級作文 篇11
星期二下午，我們班有體育課。上課前，老師讓我們大家先做自由活動，大家一聽，高興極了，有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開始，你一腳，我一腳，我們兩個玩的挺溫柔。后來我們玩的動作就猛了，莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過來，我迅速將球擋了回去。莊金璇見此，用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過來。只見皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線，迅速向我沖了過來，我一看急忙躲開，球落在了我的身旁，且彈的很高。我一看，激動的跳了起來，雙腳騰空就是一腳，結果球沒踢著，卻飛到身后，而我重重的摔在了地上。同時遠處還傳來了一陣陣哄笑聲，我的臉一下紅的成了“關公”，哭笑不得，哭得是，好疼呀！簡直爬不起來；笑得是，我真笨，居然連皮球都踢不好，還不如一個女孩子。
這節體育課我也沒上好，但是仔細想了想，也使我明白了一個道理：無論干什么事情，要根據自己的能力而定，在沒掌握技巧之前，絕對不能隨便模仿別人做動作，否則會吃虧的！
體育課上的笑話四年級作文 篇12
今天我們上了一堂有趣的體育課——學功夫扇。
當功夫扇展開來時，就像一團熊熊燃燒的火焰，隨著大家的揮舞不斷跳動。而合起來的功夫扇，就像《星球大戰》中達斯·維達火紅的激光劍，隨著我們嘴里發出的嗡嗡聲而舞動。我太喜歡上學功夫扇的課了。
上課的鈴聲一響，大家就在操場上排起了整齊的隊伍。一會兒，教練的哨聲響了，訓練開始了。首先是“起式”，第二式是“大鵬展翅”，這時大家還都規規矩矩地學著。但是，等打到第三招“提膝開扇”的時候，各種有趣的事情就接二連三地發生了——有的同學在開扇的'時候，因為用力過猛把扇子甩飛了，逗得同學們哈哈大笑；有的同學在提膝的時候，單腳支撐不住摔倒了；有的同學在抬腿的時候，左右不分，抬錯了腿，讓大家笑得前俯后仰。此時此刻，操場上充滿了歡聲笑語。每當開扇時總會發出“啪啪”的響聲，有的同學覺得好玩，便不停地開扇發出響聲，“啪啪”聲此起彼伏，聲音一個比一個大，好像大家在比哪個開扇更有氣勢一樣。直到教練大喝一聲，大家才安靜下來繼續練功夫扇。很快下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
這樣的體育課真是讓人回味啊！
體育課上的笑話四年級作文 篇13
有一天，我們在上體育課，我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球，老師看起來真嚴肅啊！
我們的足球隊長——宋大元首先把26個男生分成了兩隊，我分到了隊長一邊，感到非常興奮。足球比賽開始了，隊長先發了個飛球，我們隊接著了，10分鐘后，人們都很著急，你追我趕，個個累得滿頭大汗。正在這時，球到了我的手上。于是，我就像箭一般的跑了起來。要射門了！我飛起一腳，把球踢了出去。這次我大吃一驚，沒想到，這守門員這么厲害，連我的球都能攔得住！在他們的反撲、抵擋之下，球又飛到我的腳下，真是天助我也！我有重重的回了一腳，球進了，我們隊贏得一分。我們隊的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分，他們倆像“電擊小子”一樣，他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般，對方根本無法抵擋。后來我和宋大元聯手都用了“電擊飛毛腿”的絕招，又為我隊平添了兩分。
這次比賽，我們隊贏了，每個人都付出了心血和汗水。
激烈的比賽雖然結束了，但是我們的歡呼聲仍然在球場的上空回蕩……
體育課上的笑話四年級作文 篇14
你是否和我一樣在學校最喜歡上體育課？不僅是因為體育課可以讓我放松，有時有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。
今天下午第一節是體育課，老師把這學期學的技巧動作編在一個游戲里。同學們分為男、女生兩隊，比一比哪個隊動作標準，速度快。
游戲開始了，每位同學都努力做好每個動作，以免失誤。有的同學可真厲害，動作干凈，迅速，很快順利完成。有的同學不小心摔倒了，但他沒有停下來，還是堅持完成，為后面的隊友爭取了時間。
快到我的時候，我非常緊張，心怦怦跳，害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個動作，最后順利完成。我趕忙跑回隊伍中，為別的同學加油，
“加油，加油！”我們為女同學加油打氣，男同學也不示弱，“加油，加油！”加油聲此起彼伏，一聲高過一聲，場面好激烈。
可能是女生體力不如男生，最后還是輸給了男生，我們女生都不服氣，約好有機會再比一次。
這節有趣的體育課，不僅讓我鞏固了所學的技巧，還讓我懂得了團結就是力量，堅持就是勝利！
體育課上的笑話四年級作文 篇15
今天上午第五節課是體育課，我一直都很想上體育課。
在體育的上我們先跑了兩圈，但是因為前面跑的太快，后面跟不上，隊伍不整齊，就多跑了一圈。之后我們又做了一遍弟子規。最后我們就開始玩了，我們一起玩沙包，一開始是張衛帥和郝嘉興投，由于距離特別遠，一個人都打不中，打中一個也非常難，這樣一來都不好玩了，我就去郝嘉興那里讓他往前走幾步，雖然距離短了一些但還是打不中別人，我就去張衛帥那里，讓他也往前走幾步，現在就好多了，該我和姚鑫棋投了，我們都打下來幾個人了，后來我想投馬俊濤，就大喊道：“拽住馬俊濤，別讓他跑了。”后來宋金澤把他拉住，我一投，馬俊濤一蹲，就打到宋金澤身上了。后來又有人拉住馬俊濤了，我一扔，馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了，真遺憾，讓他接住了，他把一條命給了別人，后來他的好景不長，我打中了他的腿，然后他不下場，姚鑫棋又打中了他的身子，然后我投另一個人的時候，他也跟馬俊濤一樣，也用雙腿夾住了沙包，緊接著又投下了很多人。
這節課雖然沒有把所有的人都投下來，但還是玩得很開心。
體育課上的笑話四年級作文 篇16
星期三早上，上課鈴響了。不過我非常開心，因為這是我最喜歡的體育課。
同學們興奮地沖出教室，我也非常激動，第一個沖出教室。在老師的指揮下，同學們迅速地排好整齊的隊伍，向操場出發。
到了操場上，老師首先讓我們做了熱身運動，讓圍著操場跑一圈；在進行一些體育知識的講解后，就讓我們自由活動了。
于是，我們開始玩游戲了，游戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當老鷹我當雞媽媽，其他同學都當小雞寶寶。只見老鷹死死地盯著小雞，恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護著小雞，而小雞呢！個個探頭探腦地說：“來抓我呀，哈哈，抓不到吧，告訴你，抓到我可不容易喔！”小雞的話還沒說完，老鷹就從我的手臂下面鉆進去，抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對他說：“哈哈，我終于抓住了！”接著，那只小雞被淘汰了，他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了，他們左躲右閃，沒有一個被抓住。最后，老鷹只好無奈的認輸了。小雞們歡呼著，跳躍著，別提有多高興了，我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了，大家才念念不舍的離開了。
今天玩得真開心呀！真希望以后能多上幾節體育課。
體育課上的笑話四年級作文 篇17
時光如流水匆匆流去。轉眼間已經到了星期三了。我們大家每一天都做著不同的事不厭其煩的過完一天又一天。就在今天中午吃完飯后我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂。等到快上課時我問宋博炎：今天下午是什么課？他突然像中了百萬大獎似的滿臉笑容的說：“啊，今天下午有體育課！”幸好旁邊沒人，要不然他不激動的跳上了天。我在一旁看著他那夸張的樣子心里想到。
下午第一節是政治課，就在我們等待老師來上課時，體育老師卻走到我們班門前把頭向班里一伸，那一刻真是嚇死我了！然后老師說第一節課是體育課。大家聽了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時，誰知他早就無了蹤影！
體育課開始了，聽完老師說完，我們各站各自的位置上，聽著老師的口號不緊不慢的做著太極拳，突然我聽到任宇蕊的迷之笑聲，不由得向她看了一眼。可鬼知道她是在笑我！我當時就傻了眼了，而且還傻乎乎的問了她一句：怎么了？她邊笑邊說：“你做反了。”什么！我立刻看了看身后的李子陽，與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。于是連忙改變了姿勢“你傻不傻，做個操都能做反。”李子陽臉上皮笑肉不笑的對我說道。
體育課上的笑話四年級作文 篇18
今天上午第四節課是我們的體育課。
上課了，我們一隊一隊的跑。開始了，跑完一圈后，我們做準備活動，做完后。
體育老師讓一少半人去拿籃球，讓其他人去結配。我和李照國沒有籃球，我們到有球的人身邊問：“誰不玩球啊？”功夫不負有心人，有人不想玩。我和李照國比球技，我們先比誰拍球時間長，我因為練過所以先占上峰，但李照國也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法，所以采取打球法。幸好我身手敏捷，打了一下他的球，球掉了。第二局，李照國喊道：“燃燒吧！小宇宙。”剛剛喊完，他就朝我跑來，我感到一股強大的力量沖我奔來，我用我最快的速度逃出了他的魔爪。
我們看到了籃球架旁邊沒人，就去投籃球了。我們到了，排好隊，李照國使勁地扔了一下，竟然把籃球扔到了籃球架的后面。我投了一下，出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來了，他說：“中。”還是不中。連續說了十幾遍，都沒中。李照國說：“老郭，你說不中試一試。”郭梓棟真的說了不中。但偏偏中了。原來，這就是命運啊！但說了十幾次不中還是不中。
體育可真有趣呀！
體育課上的笑話四年級作文 篇19
哈哈！說到這個有趣的體育課我還想笑呢！你們知道為什么嗎？讓我來告訴你們吧！
今天上午第三節課是體育課，會有好多體育老師來聽課呢！我們排著長龍似的隊伍來到操場，只見一大群老師走過來，我感到非常緊張，同學位好！老師好，看，這么多老師來聽課同學們開心嗎？開心。
我們先來做模仿操吧！小青蛙呱呱呱，伸伸手手，蹬蹬腳！我們也說到，“伸伸手手，蹬蹬腳！彎彎腰呀！彎彎腰呀！
第二操是，小蛇來了扭一扭，蛇爸爸來了扭一扭，蛇媽媽來了扭一扭，這就是最好笑的了，你看從扭一扭就會感到非常好筆吧！接下來就更好筆了，做仰臥推起成橋的時候，我做橋，其余的人就做小船了，他們從我身下鉆了過去，每個人都笑嘻嘻的，沒想到把我都逗笑了，剛好一個人從我下面鉆了下去，只"啪“的一聲，我倒在了那個人身上，旁邊的人被我逗筆了。
嘻嘻！接下來我們……哼，我不服氣的叫了起來，不就是比我們強了一點點而已嗎？有什么了不起的呀！下次一定能勝利的。
好了，有趣的體育課我就說到現在了，再見。
體育課上的笑話四年級作文 篇20
下午，我們在操場上來了一節前所未有的體育課，這節體育課很有趣。
我們先排著整齊的方陣來到了操場上，一到操場就讓我們大吃一驚，操場上站著很多老師，我估計一共有二百多名老師，我們班經常有老師來聽課，但是一般只有十幾位老師。這么多老師來聽課，我們班還是首次呢！
接下來我們來玩前滾翻，但是在玩前滾翻之前必需來做個十分有趣的《動物操》，我們先來模仿小青蛙，但是我和同學剛做到一半就忍不住哈哈大笑起來…………我們做好了《動物操》開始玩前滾翻了。玩前滾翻的時候我十分地緊張生怕自己滾不好，會滾到外面去，但是滾了過去的時候并不覺得有什么可怕的，就這樣我的膽子也就漸漸地大起來，覺得怕是沒有必要的。然后林老師讓我們把他事先給的彩帶夾在下巴下，一連翻了三次，彩帶一詞都沒有掉下來。
玩完了前滾翻我們又開始玩另外一個游戲，這個游戲很好玩。但是因為有那么多老師在聽課，我有點發揮不出我的本領。
這節體育課真有趣。
體育課上的笑話四年級作文 篇21
今天體育課老師帶我們做游戲，名叫“傳電報”。規則是老師在最后一位同學的本子上寫一個字，最后一個人再在前面一個人的背后寫這個字，前面的人猜到了，并寫在自己的紙上，以此類推下去。如果不懂，就用手比劃數字“1”表示再寫一遍，全程不能講話。
游戲開始了，一二兩局我們都能穩扎穩打，總能把老師說的字精準的寫出來，不出任何差錯，以勝利結尾。
第三局我們亂成了一鍋粥。從倒數第2個人開始就不知道是什么字了，一直在比“1”。我想：壞了，倒數第2個同學就不會了，那我們這些在前面的可遭殃了！我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一團。
之后，輪到了我，我一臉茫然，不知所措，不斷比劃著“1”，冥思苦想了許久，始終不知道這是一個什么神奇的字。看看時間來不及了，就胡亂的寫了一個連我自己也不知道的字，并把不正確的答案傳遞給了別人。
老師公布答案時，我才恍然大悟，原來是“心”字啊！
這個游戲讓我知道了，同學之間要相互信任，并要多學習知識，才能大獲全勝。
體育課上的笑話四年級作文 篇22
上體育課了，我們來到操場上，只見操場上熱鬧非凡：有的在打籃球，在踢足球，有的在轉呼啦圈，還有的在跑步……你們猜我們在干什么？我們今天的體育課，老師讓我們玩“推球躲障礙物。”我猜想：推球躲障礙物，是不是我們要一邊打球一邊躲過障礙物呢？
體育課開始了，老師說起了游戲規則：不能用腳踢，不能用手拍，也不能把球抱起來，只能用手推。這很簡單嘛！我一定能行。我自己心里想著。我蹲下身子，雙腿微微張開，手放在球后面，“開始！”老師一聲令下。我飛快地把球推進了第一個障礙物，我過了第一個障礙物，心里非常得意。可是過了障礙物之后，球就像一個不聽話的小孩一樣，滾向操場的另一邊，我非常沮喪。趕忙追上去，把球推了回來。原來玩這個游戲也挺難的呀！
我準備再玩一次。這次我心里有點緊張，先把球小心翼翼地放在起點，雙手緊緊地放在球上面，生怕它突然滾走。比賽又開始了，我慢慢地把球滾過了第一個障礙物，手一斜又過了一個障礙物。我就按照這樣的方法，順利地過了這一關，我心里美滋滋的。
原來心急吃不了熱豆腐這句話是真的啊！今天的體育課真有趣！
體育課上的笑話四年級作文 篇23
今天是星期二，太陽公公露出了笑臉，陽光明媚，藍藍的天空中有幾朵白云飄過，樹葉在微風中點頭，好像在互相問候，小鳥也在枝頭歌唱，宛如熱情地歡迎我們的到來。
第一節是體育課，同學們迫不及待地沖出教室，直奔操場。簡單的準備運動之后，大家三五一群開始自由活動。同學們有的在激烈地拍球，有的在開心地玩著老鷹捉小雞游戲，有的在認真練習廣播操，還有的在玩丟手帕。
丟啊，丟啊，丟手絹一陣悅耳的歌聲響起。金辰同學拿著一個花花綠綠的沙包，在我們圈外飛快的跑著。聽，那腳步聲好像在為我們的歌聲伴奏。你快丟呀！我們有點沉不住氣，但金辰卻笑著搖搖頭，不說話。快追，快追！一旁的伙伴使勁推推我，我這才意識到沙包就在我的身后。
我連忙抓起沙包，邁開雙腿，對金辰緊追不舍。在同學們的加油聲中，我又加快了步伐。快抓到了我在心里默默喊道。眼看就要勝利了，金辰卻一個猛蹲。沒辦法，我只好再尋找下一個目標。
在我們的歡聲笑語中，一堂體育課就結束了。雖然游戲中，我并沒有取得勝利，但有同學們的陪伴，我開心極了！
體育課上的笑話四年級作文 篇24
有一節體育課與眾不同，跑完了圈、站完隊后，體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知，這是要打籃球。
老師拿過一個球，先給我們演示投球和運球的方法，然后就把男女生分開，各排一隊，用兩個籃筐。規則是先運球到籃筐前再投球。
我排在后面，所以可以欣賞女生們的“風采”了。先說表現好的吧，起碼能晃晃悠悠地運球，但是與其說是她運球，倒不如說是球運她。終于到籃筐跟前了（千辛萬苦呀！）停下來再憋足了勁兒用力一投。運氣好的，沒準還能進，不好的可能就會彈回來，后果可能怎么樣我就不說了。還有一種表現不好的，就是接到球后，如果老師不看她那兒，她就抱著球猛跑。如果老師看到了她，她就扔兩下，等老師的目光移開了，她就接著跑，直到混到籃筐下為止。該投了，她和別人一樣憋足勁兒，不過另有用處。球最高的時候離籃筐還有一人多高，憋的勁兒這時用上了——逃跑！她猶如離線火箭，“嗖”的就逃離了籃筐，地上只剩下一個球。
這時，到我了。我接過球，飛快地運球到籃筐下，可我輕輕一投就超了。雖然我也沒有投中，但是我還是認為輕輕一點兒勁就超過和費勁兒也上不去，是有天壤之別呀！
體育課上的笑話四年級作文 篇25
春暖花開，陽光明媚的一天，鄭老師帶領我們去上體育課。
“今天我們來玩一個游戲，叫“穿越火線”。”老師話剛說完，操場上就像炸開了鍋一樣。你以為這是全球著名的吃雞手游嗎？不，這可是一項運動。
老師給我們做了一個示范，先把呼啦圈套在手上，用手扭到脖子上，再穿過去，傳給下一個小伙伴。
練習時間開始，我們圍成一個圓圈，拉著手，開始練習。輪到我的時候，我又緊張又興奮，按老師的要求，干脆利落地完成，我們這一組干的不錯，很快就完成了。
比賽正式開始，男女各一組。我們組曾皙達率先出擊，非常順利地傳下去了。可是難過的事情發生了，劉一鳴居然不會，他那起碼停了半分鐘才傳給下一個同學。羅一宸也是，由于身體胖胖的，呼啦圈卡住他了，半天也沒穿過去。我不禁心急到嗓子眼兒了，“快點吶！女生就要結束了！”
不出所料，果然女生隊勝利了，但失敗乃成功之母。下課了，同學們的歡聲笑語還回蕩在操場上，真希望老師再帶我們玩一次！
體育課上的笑話四年級作文 篇26
今天下午的體育課上，體育老師劉老師，讓我們試一下跳箱，看看誰能有展體這個動作。很多同學都按老師的指點做了，我也做了一個，老師表揚我說：“只有你，只有你把這個展體動作做了出來。”劉老師還讓好多體育老師過來看我做，我又重新做了一次，別的老師也都表揚了我，我非常開心。
在后邊的時間里劉老師說，請你們每一組選一個跳的最好的人，我們這一組除了閆思誼外，其他同學都選我，她有點不服氣，她也沒有看我前邊做的，我剛上去，她連看都不看，就說：“切，她都沒有繃腳。”我說：“你不看都說，我繃腳了啊，再說你跳的也沒有展體。”最后她還是不開心的讓我跳了。我也很努力，跳的非常好。
接下來是游戲，我放好墊子，占了第一，閆思誼也不說話，先兩腳啊，踩我腳上，使勁把我往后推，我煩死他了，最后還是因為她跑的太慢，我們得了最后。這使我明白了，團隊是需要緊密團結的，只有這樣我們才能戰勝別人。
這節體育課，還有很多其他的樂趣，老師在玩中，讓我們學了向前跳下，我覺得我的膽量更大了，也把動作做的更好了，體育課真有趣呀。
體育課上的笑話四年級作文 篇27
今天下午，我們上了一節體育課。
我和李照國是一起放風箏，我們一點都不會放，每次都要找張程賀幫忙，張程賀弄好，就可以開始了，李照國先當助飛手，我當放飛手，我把線弄好，李照國使勁往天上扔，我使勁拽線、放線，可惜，最后還是猛地一下降落了。我們交換了一下，我使勁扔了一下，一到天上就降落了，李照國比我還弱，風箏在天上大概只待了3秒鐘，就可憐降落了。李照國只能說：“我還沒準備好。”第二次我基本用了全身的力氣，可是又可憐的降落了，李照國還是只能說：“我還沒準備好。”他看到別人怎么放的，然后說：“我這次真知道怎么放了，給我最后一次機會。”最后他真放起來了，我可真羨慕他呀，我放不起來他居然能放起來，我壞的念頭，我對他說：“老師讓往上往下。”結果他真相信了，他把線盤往上往下，風箏就降落了。我們又交換了一下，我這次放的線特別短，他一扔就扔到了我的身上這是最慘的了，我一出拳，風箏就破了個大洞。我們就放棄了。
這節課雖然很倒霉，但是很開心。
體育課上的笑話四年級作文 篇28
下一節可就是我們的體育課啦，我們全體同學都很開心，因為這一節課是我們全班都喜歡上的體育課。
該上體育課啦，我們到了操場，體育老師讓我們先跑半圈，走半圈，然后，做操，過了一會兒，我們把這些東西都做完了，然后，體育老師說自由活動，然后，我們班有些男生和全體女生說：“玩撕名牌。”我們都說：“同意。”然后，我們就開始分組，進行討論，然后就開始撕了起來，我用一只手護著名牌，一只手撕他們的名牌，玩著玩著，我們不知道有內奸，后來才知道了，原來在我們隊的劉嘉儀是內奸，而在男生隊的王雨霏是我們的人，因為，我們隊很多人不知道劉嘉儀是內奸，所以都被她給撕了，而與此同時，男生隊的王雨霏也不甘示弱，她也撕了很多人，在里面，我也撕了很多的人，可是，在一次不經意的時候，被一個男生給撕了，就在那個時候，我感到有一些悲哀，因為，我不能玩了，過了一會兒，體育老師喊集合了，我們就回到了教室了。
體育課真有趣，我真喜歡體育課！
體育課上的笑話四年級作文 篇29
體育課是我們的最愛，大多數同學都希望天天都有體育課，而我也不例外。
有一次上體育課，我們做了準備活動就開始玩“撕名牌”的游戲，我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護住自己的名牌，生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻，護住自己的名牌，可我感覺沒有意思，就獨自去挑戰男生。我想挑戰高梓涵，可他怎么也不跟我應戰，我只好去找范子諾。我找到范子諾，發現他正在跟別人應戰，我就猛地一下把他給死掉了，可我沒想到，他還有一條命。他馬上轉過身來，跟我開始應戰。他一伸左手，沒有夠到我的名牌，他一伸右手，馬上交要拽住我的名牌，我機靈地一躲，度過了這次危機。我趁機往回跑，可沒想到羅嘉琪也追了上來，我趕緊躺在地上，護著自己的名牌，淼淼也過來了，她也趕緊躺下，范子諾和羅嘉琪沒有辦法只好回去了。我跟淼淼起來就護住名牌，可沒想到范子諾躲在一旁，一下子就把我和淼淼撕掉了。“oh，no。”我們玩得正盡興，突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來是下課了，我們真想再玩一會兒。
體育課真有趣！
體育課上的笑話四年級作文 篇30
下一節課是體育課，我頓時心花怒放，因為這一節課可是我最喜歡的體育課呀！我不知道這一節課要干什么呢！不過，我還是很開心！
上課了，體育老師讓我們跑半圈，走半圈，然后做完操就讓我們自由活動了。我們全體玩兒撕名牌的同學圍在了一起，說：“我們玩兒撕名牌！”大家伙說：“好哇！”我們開始撕。我用一只手護著名牌，另一只手撕男生的名牌。我是女生隊的，可同時也是男生隊的，所以我成了碟中諜。我在心里暗暗地想：絕對不能讓他們男生知道，我永遠不是內奸！我就開始假裝撕女生，男生我是真正地撕，就是不能讓他們知道，我的心里好痛快呀！可是，我不知道我的后面還有一個真正的內奸——劉嘉儀！我有一點感覺，我就轉了過去，可是我沒有反應過來，直接讓她給撕了。然后她說：“王雨霏，淘汰……”唉！我有點兒傷感，不能再玩兒了，不過，我的同學——姚淼淼也撕了好多人，我的心里好溫暖呀！我在一邊旁觀，淼淼也被撕了，我又不高興了。不過，我是玩兒了，還是很開心！
今天上體育課玩兒撕名牌真開心呀！
體育課上的笑話四年級作文 篇31
上體育了，大家排著整齊的隊伍來到操場。
體育老師說：“我們今天來做個游戲。”大家聽了都很興奮，迫不及待地想玩了。老師拿出兩個籃球：“我們今天來玩個運球的游戲，首先分為兩隊，每隊一個球，每個人運球到達白線，在運回來傳給下一下人，最先傳完球的隊伍獲得勝利。”
聽完規則之后，大家迅速分了隊伍，馬上開始游戲。到我時，我把球放在掌心，運用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想：千萬不能掉下去，不然就要重新運球了。到白線時，我正打算轉回去，球竟然超過白線了，倒霉，又浪費了一些時間。我把球拍回白線內，再次運回去，傳給了下一位選手。
輪到戴同學了，他不知道是沒看過別人找籃球，還是連皮球都沒拍過。他把籃球輕輕往地上一放借著那一點彈力，一點一點地拍，速度簡直比烏龜還慢。大家紛紛催他：“快點快點！慢死了！”有的人說：“快點，沒打過籃球啊！我爬都比你快。”還有人覺得贏不了了，干脆在那跟同學聊起天來。
再看對方的隊伍，程同學左右手輪著拍，一點也沒停頓；還有胡同學，簡直是帶著籃球一起跑過去的啊！
不用說，肯定是我們這組失敗了，不過雖然失敗了，但我們玩得非常開心。
體育課上的笑話四年級作文 篇32
快要風箏比賽了，今天，我們上了一節有趣的體育課。
上課了，我們拿著風箏走進操場，等體育老師說完，大家就開始放風箏。我和羅皓天一組，我是助飛手，她是主飛手。我們準備好后，羅浩天說：“一、二、三，放！”我就把風箏放起來，羅浩天拿著線盤，不斷地放線，我卻跟著風箏到處跑。不好，我們的風箏就要掉下來了！我趕緊跑到風箏那里，取下了風箏。第一次我們雖然失敗了，可是，我們并不放棄。于是，就再次放風箏。我還像原來那樣，等羅皓天說完后，我就又把風箏放起來。風箏到處亂飄，我也跟著到處亂跑，把我累死了！但是，風箏又飄下來了。我和羅皓天還是不氣妥，繼續放風箏。我把風箏再一次放起來。終于，我們的風箏高高的飛上了藍天，我們很高興，不一會兒，曲姿諭過來了，她是來選人參加比賽的。看了我們的風箏后，說：“還行吧。”羅皓天說：“選上了嗎？”“選上了”曲姿諭回答。羅皓天高興得就差跳起來了。突然，“哇！”的一聲響起來了。原來，申嘉寧的風箏放得太高了，都取不下來了。
這真是一節有趣的體育課呀！
體育課上的笑話四年級作文 篇33
今天，我們上了一節有趣的體育課，就是放風箏的一節課。
我和王浩然一組，我拿著線盤站在那里我們聽了體育老師的要求，就開始玩了，要玩的時候，他就給我說：“要不你是助飛手，我是放飛手吧。”“好呀。”我興奮的說。我們開始組裝風箏。把線鉤好，就開始飛了。我拿著風箏站在起點上，心里想：我和王浩然的風箏一定會是飛得最高的。王浩然一說：“放！”我就立刻松開手，風箏就飛了起來，我大聲的喊：“王浩然，放線！”“我知道啦！”王浩然一邊喊一邊放線。
過了一會兒，到了終點，我們一看，我們飛的風箏最高的。都快比教學樓高啦。我們非常的高興，我心里想的事實現了。我們又找了幾個人比誰飛得高，可是都沒我們飛得高。我們又從起點開始放風箏，這次王浩然說的和剛才的不一樣了，他說的是：“一、二、三，放！”我使勁向天上一扔，王浩然就跑起來，還放線。我們的風箏又是飛得最高的。
后來集合了，我們一起把這個事告訴了老師，拿著風箏開心的走了。
體育課上的笑話四年級作文 篇34
開懷的笑聲回蕩耳際，燦爛的笑容布滿面孔，夸張的動作上映眼前，炙熱的太陽召喚汗水，激情的呼喊撼動人心。運球、傳球、上籃，每一個動作雖然生疏且不標準，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。
“當—當—當—”上課鐘聲一響，班長便帶著同學一起做操。隨著大家有精神的節奏，做完了操也跑完了操場，體力不好的我像一只身負二十公斤貨物的驢子，半倒的坐在地上，看著我十分不喜愛也不會打的籃球，心想：該不會要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般說：“今天大家來練習籃球。”
唉！說到籃球，我連球賽都不看，更何況是打呢？就在此時，有一位同學對我說：“我們來玩三對三比賽吧！”雖然心中很想拒絕，但基于好朋友的份上，而且不玩也很無聊，所以就答應了。“開始！”內心不由自主的忐忑不安，而且隊友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時，隊友說：“快投籃！”我手足無措的投了球，真巧，我投進了，為隊上贏了一分，真開心！大家也覺得我很厲害，不自禁的全都笑了起來。
我終于知道其實生活周遭有很多趣事，只要勇于挑戰，用心體會，生活也會被涂上許多有趣的色彩。
體育課上的笑話四年級作文 篇35
今天早上第一節課，我們就上了一節體育公開課。
一開始，我們走到操場，老師給每人一條藍繩。想象我們站在大草原上，每一個小朋友都是一輛小汽車，我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響，我的“小汽車”開動了，我雙手發力，“噌噌噌”就跑起來，耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲。可是我沒跑幾下就被有彈性的假草絆倒了。我一個狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍色閃電從眼前劃過，正打在我的背上，疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我。“嘟嘟”老師吹響了口哨。“集合”我一個翻身起立，直奔老師。全體站好隊之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩，二人每人拿一個繩頭。我選擇了梁博，剛開始，我和梁博老是跳不好，他手搖得快，我手搖得慢。我們想了個好辦法：“我倆一起說：一、二、三，跳！”果然我們成功了，居然一口氣跳了64個。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。
有趣但短暫的體育課結束了，望著老師離去的背影，心想：“這樣有趣的體育課何時還能再上啊！”
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