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我的朋友四年級作文400字

時間:2021-01-24 19:29:53 四年級 我要投稿

精選我的朋友四年級作文400字五篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的朋友四年級作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的朋友四年級作文400字五篇

我的朋友四年級作文400字 篇1

  話別 —寫給我的朋友 時間從我們的筆下匆匆溜走,從字縫中匆匆滑過……還有短短的一個月,我的小學旅程就要結束了,我就要走下“致遠號”這艘巨輪,開始我的另一段旅程了。學校的一草一木我都是那樣熟悉,那樣不舍;每個同學、每個老師我都感到那樣親切……面對這些我只能說一句:“我會永遠的愛你們!”

  許達,你會忘了我嗎?我可以堅定得說我不會,我永遠不會忘記和你在一起聊天時的開心;永遠不會忘記你開朗的性格;永遠不會忘記與你在一起的一分一秒……你會忘記嗎?

  還記得每個星光燦爛的晚上,我們倆總是手拉著手一同來到操場上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮,它彎彎的細細的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎?

  畢業以后我們一定會見面的.

  “分手快樂,祝你快樂”這句歌詞不錯啊!

  陽光不銹,你會忘記我嗎?雖然你是我的老師,可我卻把你當成了我的朋友.

  你是一個很陽光的老師,下課時和我們玩耍的一定是你;體育課上認真教我們動作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時候鼓舞著我們,安慰我們;在我們開心的時候與我們一起玩耍,一起歡樂.

我的朋友四年級作文400字 篇2

  春天隨著風向我們飄來,一切都是新新的,暖暖的,小螞蟻們也一起出來玩了,它們揮動著小小的觸角,和春天打了一個招呼,就急急忙忙地尋找食物去了。

  小螞蟻分為三個部分:頭,身體和尾部,它一共有六條腿,還有一對細而長的觸角。這對觸角可有用了,很多時候都是靠它發出信號。如果要用一個詞來形容螞蟻,那就是勤快。每天小螞蟻們起早貪黑,忙著尋找食物或者建造自己的住房。螞蟻們愛吃甜食,如:糖、巧克力、蛋糕、水果等,它們對這些氣味都很敏感,只要是聞到了這些香香的食物,它們就會一個接著一個,齊心協力把這些美味運回到自己的家中。螞蟻們更愛吃昆蟲,我親眼看到幾只小螞蟻抓住了一只小螳螂,小螳螂雖有兩把斧子,對這些小家伙們卻無能為力,螞蟻們有的咬,有的抬,有的拉,有的拽,它們能把比自己重幾十倍的食物運回到自己的巢穴之中,這也印證了那句話:團結力量大。

  我經常會在房子的角落里發現一群隊伍,它們總是不慌不忙地穿過花園,也會在草叢中若隱若現,一到這個時候,我總會在媽媽廚房的糖罐子里舀上一小匙糖,飛快地來到它們的路上撒下去,然后,在一旁靜靜地看著它們歡天喜地地把這些美味佳肴運回到自己的洞穴中去,這也是我對這些勤勞的小家伙們的小小獎勵,我想:夠它們吃好幾天了吧!

我的朋友四年級作文400字 篇3

  在家里,我有一個好朋友,它長得比較肥,比較矮。每個人家里幾乎都有它,有了它,巨大的地球就好像變成了一個小村莊一樣,人們可以隨時隨地的交流。你知道它是誰嗎?它就是電腦呀!

  我給它取了一個名字,叫“小黑”。我很喜歡它,這和它的長相大有關系!現在,就讓我為大家介紹介紹小黑的廬山真面目吧!小黑為了神氣,特意披了一件黑白相間的禮服,后面還拖著一條搜灰色的小尾巴呢!你別看小黑肥肥的.,好像挺勇敢,其實它也有害怕的東西,比如火、汽油。要不然,它就會患上感冒,輕則暫停工作,重則死亡。

  電腦上有許許多多的網站,什么因特網啊,土豆網啊,優酷網啊。每一個網站里多多少少都有不一樣的東西。而且,如果你有什么不知道,上網一查,唰!全出來了。

  有一次,我正在寫作業,作業上有一題“烏龜為什么會流淚?”我冥思苦想,可是還是百思不得其解。看十萬個為什么,十萬個為什么也束手無策。在一旁一直沒有說話的媽媽說:“你不是還有你的朋友電腦嗎?”我一打開電腦,進百度一查,呀!全知道了!

  媽媽對我說這只是電腦的一小小部分,你要努力學習,才能在電腦這個世界里暢游。

  電腦,每個家庭必不可少的東西,如果世界上沒有它,那簡直不敢讓人相信了!!

我的朋友四年級作文400字 篇4

  我叫華生,請注意,我不是亞瑟·柯南道爾筆下的人物。有一天,我遇到了福爾摩斯,全名夏洛克·福爾摩斯。它也不是道爾筆下的人物。它只是一副眼鏡。

  有一次,我戴著它出門,它還是一副普通的眼鏡。我獨自去朋友家,走著走著就迷路了,這時眼鏡說話了:“如果我的讀心術沒有錯的話,你是要去森林路,如果是的話,前方20米左轉。根據我的推理,你肯定忘了帶手機,因為如果有的話,你肯定會用導航。都20xx年了,一個高中生不可能不會寫“森林”兩個字。這個朋友肯定對你很重要,一般這個時候你都還在睡覺,現在你都已將走了3000米了,對吧?”

  我吃驚得就像是真的華生聽了福爾摩斯的推理一樣。好半天,才應出了一句“嗯”來。

  一次在語文課上,老師講得口若懸河,語速很快。老師一旦進入課文描述的境界,就根本停不下來。這個時候我發現老師突然慢了下來,結果整堂課就我一個人在舉手,作業也是我最快完成的。想必是福爾摩斯幫了我一個大忙。

  周末,我快速的做完作業,福爾摩斯也沖完了電。我戴著它去玩了密室逃脫。里面很黑,福爾摩斯還自帶照明功能呢!我在密室里玩了30分鐘,一點兒進展也沒有,弄得我很沮喪,這時福爾摩斯那無懈可擊,慢悠悠的聲音響起了“圓代表太陽,鐮刀代表月亮,這些代表星象,與你那張到處都是點的紙結合起來,就可以推理出來了。”

  在它的幫助下,我終于逃離了那個陰森恐怖的房間。和福爾摩斯一起的日子可真好啊!

我的朋友四年級作文400字 篇5

  我的鬧鐘非常守職,五點鐘準時把我從夢幻世界里拉了出來。我洗漱完畢后,正當要出門時,急促的門鈴聲“叮鈴鈴”地響起,我摸不透是誰一大早就來了,好奇地打開門,原來是我在廣場上認識的朋友,邀我一起去玩。我直接回復他:我還有事。

  今天,我要去深山老林里拜訪我的“朋友”。不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自悠悠而去。

  那只猴子是我要訪問的第一個“朋友”。說它懂事,不算懂事,跳到我的肩上,拉開我的背包;說他不懂事,也不算,爬到樹上,摘下一個芒果遞給我。更讓我驚奇的是,他又爬到樹上,摔了下來,還發出“哎呦哎呦”的叫聲,我急忙跑過去,它好像計謀得逞似的,得意地搖搖尾巴。真讓我懷疑,猴子是不是進化了。

  第二位“朋友”非常好客,聽他“篤篤”幾聲就叼出一只蟲子,伸著頭,問我吃不吃,我搖搖頭。它就是——啄木鳥。

  螞蟻兄弟們排成“一字型”隊伍整整齊齊地前進著。其實呢,他們是在告訴森林里的朋友:要下雨了!!!

  嘿,還真靈,剛剛還是艷陽高照,現在呢,烏云滿天。頓時下起了雨,頭上的巖石像為我撐起巨傘,一些小巖石“咣啷啷”地滾下山坡。

  漸漸地,雨停了,彩虹出來了,小溪里的魚兒歡快地游著,天上的鳥兒自由的地飛翔,小樹隨著微風輕輕搖動,落葉“沙沙”地伴起音樂……有了這樣的好風景才有了好心情,有了這樣的好心情才能活到九十九!

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