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精選我的朋友四年級(jí)作文400字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友四年級(jí)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1
我有一個(gè)朋友——胡偉杰，他虎頭虎腦，臉黑黝黝，個(gè)子比較高。我和他分別已有一年了�；叵脒@五年的快樂(lè)時(shí)光，我就獨(dú)自淚流滿(mǎn)面，心里默默的想：為什么不陪我走完六年，為什么走的這么早。想起這件事還在后悔：
那天，我去偉杰家找他，他說(shuō)：“我要去金華了，還回會(huì)來(lái)的�！鼻皫啄暌彩沁@樣去去就回的，所以我就若無(wú)其事。他又說(shuō)：“幫我弄個(gè)QQ號(hào)，這樣我在金華就還可以和你聊了�！薄岸�，好的”我說(shuō)。“我在吃飯，你先回家去，等會(huì)兒來(lái)找你�！蔽遗d致勃勃的回家去了。
大概到了6點(diǎn)，他來(lái)了，問(wèn)我：“你幫我弄好了嗎？”我拍了下后腦勺，說(shuō)：“啊呀！忘了�！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“好吃飯了電腦先讓他玩一下吧！”我說(shuō)：“哦，偉杰你先玩，我飯吃好再來(lái)�！彼f(shuō)：“哦”我飯吃好上來(lái)，他說(shuō)：“‘神奇寶貝’的光盤(pán)能借我嗎？”我大方的說(shuō)：“好的。”
過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，他回家了。第二天，我去找他，想告訴他我已經(jīng)幫他弄好了，可他卻走了。“他走了”我不相信自己的耳朵，可我又不能不信。
這件事深深的刺痛了我的心，所以我每當(dāng)聽(tīng)到《朋友》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起胡偉杰，想起那段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光。“有一種愛(ài)，寧可稀少，但不可缺少�！痹瓉�(lái)是形容母愛(ài)或父愛(ài)的，我覺(jué)得這句話(huà)現(xiàn)在也能形容我和偉杰的那段友誼。我想哭但又欲哭無(wú)淚。我找了一位網(wǎng)友聊了聊，他是老師，他要我記住“平靜的海洋練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”他是在磨練你。門(mén)庭若市的大街，也平靜了許多，好像在陪我一起惋惜，所以我送你詩(shī)兩首：
贈(zèng)胡偉杰
臨別你來(lái)討Q號(hào)，
次日我去你家找。
別人說(shuō)你早以走，
聽(tīng)話(huà)我心靜不了。
送胡偉杰
偉杰離我走的早，
思念之情不得了。
回想以前有趣事，
至今還在心頭繞！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字——胡偉杰。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2
在人的成長(zhǎng)道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會(huì)有一朵桃花掉落下來(lái)；有時(shí)風(fēng)吹日曬，就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)，就會(huì)有一朵桃花新開(kāi)枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己，同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我就有一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗，有時(shí)成功，但我們很快樂(lè)。
有一次，我們?cè)谕饷嫱鎯�，看�?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在得飛著，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。他想了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“我們也做一個(gè)吧！”我也想和他一起做，但我還想找小朋友下水抓小蝌蚪呢。
等我端著一水杯小蝌蚪回去找他的時(shí)候，便看見(jiàn)了他手中的`一個(gè)模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”
“當(dāng)然！”他十分自信地說(shuō)，“我試過(guò)很多次了。”
話(huà)音剛落，便看見(jiàn)一只“小鳥(niǎo)”在空中飛著，平平地，穩(wěn)穩(wěn)地。第二次，他換了一個(gè)方式飛，只見(jiàn)那只“小鳥(niǎo)”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”
“嗯！”
……
這就是我的創(chuàng)客朋友————爸爸，雖然他是爸爸，我們關(guān)系一直都像最好的朋友，也會(huì)永遠(yuǎn)都是我的朋友，我的創(chuàng)客朋友。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3
我是吉首市乾州八小五年（3）班的一名小學(xué)生，我們學(xué)校的校長(zhǎng)是位女的。她中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一看就知道她是個(gè)非常精神、干練的人，她就是我校的姚校長(zhǎng)。
我喜歡她。因?yàn)樗看我?jiàn)到我，都會(huì)笑著先喊我：“張維民，你好！”剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)不好意思，心里還有點(diǎn)得意：校長(zhǎng)都曉得我的名字呢！后來(lái)我覺(jué)得她先喊我，我也要喊她。所以我每次見(jiàn)到她，就會(huì)先喊她。我普通話(huà)講不好，就用吉首話(huà)喊她。有一次我喊她，她正和有個(gè)老師講話(huà)，沒(méi)聽(tīng)到，我就打轉(zhuǎn)身，用好大好大的聲音喊：“校長(zhǎng)好！”好像把她嚇了一跳，向老師趕快告訴校長(zhǎng)原因。她沒(méi)有罵我，還笑著給我道歉說(shuō)：“哦，張維民，我沒(méi)注意你的問(wèn)好，對(duì)不起哦，你好！”倒把我搞得不好意思了！向老師后來(lái)給我講，以后看到校長(zhǎng)和別人講話(huà)時(shí)，莫打擾她。剛開(kāi)始我還記得到，過(guò)后就又會(huì)忘記。每次看到校長(zhǎng)還是會(huì)大聲喊：“校長(zhǎng)好！”因?yàn)樗俏业暮门笥眩∥蚁矚g她��！
她每次來(lái)我們班的時(shí)候，都會(huì)先來(lái)到我的課桌前說(shuō)：“張維民，你好�！泵康竭@時(shí)我會(huì)感到心慌地說(shuō)：“校長(zhǎng)好！”她還會(huì)問(wèn)些關(guān)于我學(xué)習(xí)上和課堂的一些情況。比如說(shuō)，她問(wèn)我：“你喜歡現(xiàn)在的課堂嗎？”我馬上回答說(shuō)：“喜歡”，她又問(wèn)“為什么？”我回答說(shuō)：“如果在課堂上我們有弄不懂的地方，我們一起好討論，交流一下意見(jiàn)。”校長(zhǎng)聽(tīng)了我的回答很高興。
我以前是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子，但姚校長(zhǎng)從來(lái)不討厭我，她就是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇4
書(shū)是我最忠實(shí)的朋友，它每天都陪伴著我。為了看書(shū)，有時(shí)我甚至顧不上吃飯，所以媽媽叫我“小書(shū)迷”。
今天，我讀了一本《兒童文學(xué)》，里面的內(nèi)容真是太豐富，太精彩了！我忍不住贊嘆起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去超市買(mǎi)袋鹽回來(lái)吧�！蔽腋吲d的答應(yīng)了，一路上我一邊走，一邊回想著書(shū)里的故事。不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了書(shū)店。進(jìn)了書(shū)店就被書(shū)吸引住了。我急忙挑選了一本書(shū)迫不及待的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我看了看表才四點(diǎn)多一點(diǎn)，時(shí)間還早，再看一會(huì)兒吧。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，書(shū)店里已是燈火通明，我還是沉浸在書(shū)的世界里。這時(shí)不知誰(shuí)拍了我一下，抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽問(wèn)：“你買(mǎi)鹽買(mǎi)到書(shū)店里來(lái)了，害得我們到處找你，可把我們急壞了！”我想這下可完了，非挨打不可。可是媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有批評(píng)我，還給我買(mǎi)下了我看的那本書(shū)。一路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，愛(ài)讀書(shū)是好事，可也要注意勞逸結(jié)合呀！‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。’我知道讀書(shū)的好處很多，不僅使人變得聰明，寫(xiě)起文章來(lái)也會(huì)頭頭是道的�！被氐郊�，飯菜早已涼了了，我只好吃泡面了。但我也很高興，因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
書(shū)是我最好的伙伴，是我忠實(shí)的朋友。只有多讀書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇5
每當(dāng)清晨，我家陽(yáng)臺(tái)上總會(huì)傳來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽(tīng)不厭。因?yàn)檫@是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺(jué)中，這一對(duì)牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥(niǎo)籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見(jiàn)我就活蹦亂跳，有時(shí)還歪著頭對(duì)我“左顧右盼”，好像要和我說(shuō)什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級(jí)下冊(cè)期末大考，我自以為是，把作文寫(xiě)離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尩幕鹨幌伦由蟻?lái)了，把送給我的尺子掰斷，扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問(wèn)我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好�！彼麄儌z也似乎聽(tīng)懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過(guò)了一會(huì)兒，我伸過(guò)手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發(fā)現(xiàn)我笑了，它們也開(kāi)心地歌唱，仿佛在安慰我說(shuō)：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了�！笨粗鼈冮_(kāi)心的樣子，我也不生氣了。多可愛(ài)的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當(dāng)我有煩惱，總是向它們?cè)V說(shuō)，我有快樂(lè)也總是與它們分享。它們也總是為我分擔(dān)憂(yōu)愁，快樂(lè)著我的快樂(lè)。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇6
我有一個(gè)朋友，他腦子里總會(huì)有許多稀奇古怪的想法，而且會(huì)把他們變成實(shí)實(shí)在在的東西。我們同學(xué)都說(shuō)他是個(gè)小發(fā)明家。
他做過(guò)很多有趣的發(fā)明，比如說(shuō)“小喇叭”，它是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做成的，先把他剪成長(zhǎng)方形的紙，將長(zhǎng)邊對(duì)折再對(duì)折，這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起，與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角，將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái)，注意，一定要加緊，然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，不用說(shuō)，肯定又是她的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問(wèn)怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的過(guò)程，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
怎么樣？我的這個(gè)朋友是不是一個(gè)小創(chuàng)客呀？只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識(shí)，我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂(lè)趣。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇7
在外婆家有一位威風(fēng)凜凜的大黑狗——“黑背”。這“黑背”和我是鐵“哥們”。那年我到外婆家時(shí)，我就被它那黑亮的眼睛吸引了，油亮油亮的，仿佛黑鉆石。它對(duì)我這個(gè)“陌生人，就瞪大了眼睛，沖我狂叫。后來(lái)，知道我是它的小主人后，便又瞇著眼睛，以一種友好的方式對(duì)著我笑。
這“黑背”和我一樣——嘴刁，它吃的都是什么蝦仁、魚(yú)肉，偶熱開(kāi)一點(diǎn)素，他都不吃。一天外婆對(duì)我說(shuō)：“小杰，今天沒(méi)好吃的了，你給“黑背”吃點(diǎn)土豆吧！”我端著一碗水煮土豆到“黑背”面前，彎下身子，說(shuō)：“開(kāi)飯咯！”可誰(shuí)知，它慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，用鼻子嗅了嗅，便皺起眉頭，眼睛一閉，似乎再說(shuō)：“我可是條尊貴無(wú)比的狗，這水煮土豆那配得上我這樣的身份！”，它把頭抬得高高的，頭也不回，昂起頭，自顧自地到客廳玩了起來(lái)，跟我耍起了脾氣，不管我怎么叫它也不理我。我一看，氣便不打一處來(lái)了：嘿！給你喂吃的還跟我犟，我不給你吃了！餓了看你吃不吃！我把吃的往桌上一放，故意扭過(guò)頭去再也不理它了。十分鐘還沒(méi)到，它似乎意識(shí)到自己做錯(cuò)了事，沒(méi)好果子吃了，便把它那昂著的頭低了下來(lái)，眼里露出了討好的目光看著我。他一會(huì)把凳子當(dāng)成欄，似乎在給我表演小狗10米跨欄。一會(huì)兒又用舌頭舔我的腳，平時(shí)的傲氣蕩然無(wú)存。見(jiàn)“黑背”這副樣子，我又好氣又好笑。
以后的日子里，我每次去外婆家，它就一直跟著我，和我形影不離，簡(jiǎn)直就是一個(gè)狗狗跟班了。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇8
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄落，這種情景不禁讓我想起了一位朋友。我這位朋友叫肖陳芳，身材適中，一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿(mǎn)神采，你要看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)，樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了三年，我倆做任何事情都是商量著辦的，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約到泗塘公園玩。我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一個(gè)操著外地口音的人手里拿著地圖向我們走過(guò)來(lái)，指著地圖的一處，問(wèn)我們?cè)撛趺醋摺＿@是公共汽車(chē)已經(jīng)來(lái)了，我催她趕快上車(chē)，可肖陳芳卻說(shuō)：“我們?cè)搸退业竭@個(gè)地方。”我說(shuō)：“要是幫他找不花上好一段時(shí)間才怪，那會(huì)耽誤我們的行程的呀！還是不要幫他算了。她說(shuō)：“如果我們他一樣找不找地方，問(wèn)的人也同我們一樣不理會(huì)，那該怎么辦？我們?cè)摷比怂y才對(duì)！”我終于被說(shuō)服，同她一起找那地方了……“ok！找到了！找到了！”我們興奮地大叫。我揮掉了頭上的汗珠說(shuō)：“才十幾分鐘就完成了咱們的“義務(wù)導(dǎo)游”，真快呀！”“是啊�！毙り惙叫Σ[瞇地說(shuō)。跟那人道別后我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是做了一件緣故，我們玩的得特高興！
后來(lái)她隨父母到了普陀去去了，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)�；ネㄐ畔�。她那樂(lè)于助人，急人所難的品行一直深深印在了我的腦海中了！
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