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感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-01-20 09:17:35 四年級(jí) 我要投稿

感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字3篇

感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字 篇1

  說起感動(dòng)的事情,我就想到了一個(gè)我的好朋友,她叫小紅。以前我一直不喜歡小紅,因?yàn)樾〖t的爸爸媽媽在外地打工,而她是讓她的奶奶帶著,所以,她穿的衣服褲子我覺得很土,頭發(fā)看起來亂亂的,平時(shí)我走路總是躲著她,直到后來發(fā)生了一件事,讓我非常感動(dòng),而感動(dòng)我的,就是我一直討厭的小紅。

  一天早晨,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘!”我一邊跑,一邊回答到:“不用了。”我跑到了學(xué)校。剛放學(xué),我聽到嘩嘩-嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出教室,突然,小紅叫住了我,她好像看出了我的心思,對(duì)我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近。”說完,轉(zhuǎn)身就冒雨跑回家了,這時(shí)的我,喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要流下了,我拿著傘,呆了呆呆的看著小紅跑去的身影。

  第二天,小紅沒有來上課,后來老師說她感冒了,我知道,她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

  這就是感動(dòng)我的事情,也正是這件事情,讓我明白看人不認(rèn)看外表。

感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字 篇2

  每次看到感動(dòng)這個(gè)字眼,我都會(huì)想起爺爺,因?yàn)槲疑羁痰赜浀茫谒哪昙?jí)上學(xué)期快期末的時(shí)候,我不記得帶書,是爺爺風(fēng)雨無阻地給我送了過來。

  那天下著蒙蒙細(xì)雨,北風(fēng)也呼呼地刮著,溫度只有幾度,天氣可冷了!一下課,全班的同學(xué)也都不再像往常一樣如出籠的鳥兒般沖出教室玩耍了,不僅因?yàn)檫@寒冷的天氣,也因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍瑸榱丝紓(gè)好成績(jī),誰還會(huì)放肆地沖出去玩耍呢?

  到了自習(xí)課,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地把書本拿出來復(fù)習(xí),可這時(shí),一個(gè)晴天霹靂卻打在了我的身上—我沒有帶書。看著同學(xué)們認(rèn)真又忙碌地復(fù)習(xí)的樣子,我急得都快哭了。我的同學(xué)趙詩(shī)穎見我這么著急,便毫不猶豫地借了她的電話手表給我打電話。電話那頭的正是我的爺爺,爺爺當(dāng)時(shí)很干脆地在電話里對(duì)我說,一會(huì)兒就送過來,我至今還清晰地記得爺爺當(dāng)時(shí)給我送書的情景:

  他穩(wěn)穩(wěn)地騎著家里的那輛電動(dòng)車,任北風(fēng)呼呼地刮在他的臉上,把帶著體溫的書交給我時(shí),我心里真是又心痛又慚愧,爺爺是帶著病來給我送書的,這冷風(fēng)一吹,爺爺?shù)牟∫羌又亓嗽趺崔k?我擔(dān)心地對(duì)爺爺說:“爺爺,您路上開慢點(diǎn),小心身體。”而爺爺卻只輕輕地說了一句:“你快回去復(fù)習(xí)吧,別管我了,我會(huì)照顧好自己的。”看著爺爺?shù)谋秤埃还膳魉矔r(shí)在我心中涌起,我當(dāng)時(shí)真想大聲地對(duì)爺爺說一句:

  謝謝您,我親愛的爺爺!

感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字 篇3

  愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘露,滋潤(rùn)了龜裂的.心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。

  那是一個(gè)星期三的上去,我背著書包去上學(xué),來到教室,我打開了書包卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶筆盒,筆盒里的筆、尺子、橡皮是今天特別重要的,沒筆寫不了字,沒尺子畫不了圖、沒鉛筆畫不了畫,沒橡皮無法糾正,我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  不巧的事來了,上課鈴響了,老師發(fā)本子讓我們抄古詩(shī),我低著頭,只聽見教室里“刷刷刷”的寫字聲,而我卻只能低頭發(fā)呆。

  正在我無助的時(shí)候,我的同桌問我:“你怎么不寫啊?”我說我沒帶筆后,他二話沒說就給我一支黑筆,我謝了他,便馬上寫了起來。下課鈴響了,這節(jié)課過了還有其它的課怎么辦?我的心再次跌入谷底,但不知道怎么的,我沒帶筆這件事一下子就傳開了。周圍的同學(xué)知道我沒帶筆,人人都在掏東西給我,那一刻,我感動(dòng)極了。沒想到班里的同學(xué)們都這么熱心,再想想自己以前還老是不太愿意幫助大家,我的臉頓時(shí)紅了。

  有人說,太陽(yáng)無語(yǔ),卻帶來暖和;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無語(yǔ),卻孕育生命。我要說,愛心無語(yǔ)卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來吧,把愛帶給他人。

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