春天的小學四年級作文400字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的春天的小學四年級作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的小學四年級作文400字 篇1
一年四季各有各的魅力。春天柔和而又充滿了詩意；夏天熱烈而又激情；秋天喜悅而又爛漫；冬天純潔而又朦朧。在這四個季節中，我最喜歡充滿了詩情畫意的春天。
一過驚蟄，春姑娘就邁著輕盈的步子，一步步向我們走過來。瞧，道路兩旁的樹木抽出了新芽，地上的花兒也含苞待放。“轟隆隆”隨著一聲聲春雷，那比油還貴的春雨就淅淅瀝瀝地下了起來，那可是大自然的甘露啊，天地萬物都在拚命地吮吸著雨水。在春雨的滋潤下，在春風的呼喚下，一朵朵的花苞開出了嫣紅姹紫的花朵，濃郁的花香直往人鼻里鉆、口里鉆、心里鉆，讓人精神振奮。
春雨之后，天地之間籠罩著薄紗一般的水霧，仿佛是春姑娘的頭巾。在大樹下，幾棵小樹苗正在茁壯成長。
小溪邊，一群群快活的小朋友正在水里捉小魚、螃蟹、小蝦……有的在和朋友一起打水仗，衣服都被水濺濕了，有的站在坎上喊著叫著歡呼著。那一張張稚氣而歡快的臉，就像春天綻開的花朵一樣充滿生機充滿活力和希望。
天上，飛舞著各式各樣的風箏，那些人們靈活地拽動風箏線，目不轉睛地望著天上的風箏，草地上的幾位小朋友，在為他們喝彩。
啊！春天，你是大自然的使者，你賦予了大地欣欣向榮的景象，你的鳥語花香，你的生機勃勃，你的爛漫無比，讓人著迷，讓人沉醉。難怪古往今來都有許多大詩人、大作家對你歌頌贊美。
我愛你，春天！
春天的小學四年級作文400字 篇2
人生很美好，就像一幅畫，不停地經歷修改。中途經歷無數次挫折和苦難，最終變成了藝術品。
今天語文課上，老師給我們了一個展示臺畫春天。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。我們11個同學被分成了兩個組。老師在黑板上畫了一個畫軸。我們商量好各自畫什么。趙麗婕最先去畫，她畫了一個溫暖的太陽和青綠的小草，頓時春天的氣息撲面而來。接著上場的是向俊霓，她畫了一棵健壯地桃樹，格外美麗。第三個上場的是張譯文，她畫了一種怪異的花，在陽光的照耀下獨立綻放。
等呀等，等呀等，終于輪到我了。有花、有樹、有草、有太陽，可是春天的水在我眼里最有生命力，也是最清澈的。我畫了一條美麗的河，又在中間架起了一座橋，這橋是圓拱形的，特別寬闊。橋上雕刻著各種各樣的石柱子，河水歡快地歌唱。我仿佛看見了河下游人們用它洗衣、洗菜、澆灌田野……我真希望這是萬能的水，能讓大家不愁吃、不愁穿……
同學們接二連三的上去了，春天在我們的手里畫的栩栩如生，錦上添花。看著我們筆下的春天，我想：我們的一生不就像今天畫畫一樣嗎？我們經歷失敗和打擊，可是，我們依然要像春天里的每一個生命，不氣餒、不放棄，扎根泥土，釋放自己堅強的力量，不要被一點點的困難給難住，要知難而進，則不能知難而退，大膽的走向前方，讓我們一起把自己的春天描繪的更加美好。
春天的小學四年級作文400字 篇3
今年的春天是如此姍姍來遲，遲的四月都落了雪。為了彌補時間的差距，在寒意未卻時，綠色就已經朦朧彌漫了。
這趕做的春意未免有些僵硬，綠色失去了柔和感，沒有由淺至深的變化，只覺一夜醒來，滿山，滿樹，便是綠了。冷凍太久的心似乎一下子接受不了這樣的驚喜，變得不適應起來，卻又暗暗猜測這是不是春天和我們玩的小把戲。以前的綠是漸漸滲透整個空間的，如一位曼妙的少女輕輕緩緩由遠到近地，在你不知不覺中，含著笑，舞到你的眼前，待到你察覺這微妙變化的時候，一切都又定格了。只留自己在原地，望著這柔柔的綠，深深的綠，發出啞啞的笑聲，贊嘆聲中不覺那種綠已綠到心里。仿佛身體的血液也是一種清爽的綠流了，呼出的氣體也略帶朦朧的綠意，快要與周圍相融了！
而現在罷，綠來的是如此唐突，像一個莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑著，與你在一瞬間撞個滿懷，還適應不了這種“突發情況”綠色就入了你的眼，出了門，四周皆是那突然出現的綠，把你簇擁著，擠壓著，弄得自己快要窒息般似的，真想喊一喊，吐出堵在胸口的什么東西。
這個季節下個不停的陰雨，惹人煩躁，天空被壓的低低的。我記憶里的春天不是這樣子的。那種柔柔的春雨，溫和的，絹絲般的感覺，在你的臉上，唇角上，鼻尖上跳動。可現在的還夾雜著一絲冬意的雨，那冰冷的，沒有生機的雨，誰又想去和他親近呢？于是今年的雨天，花花綠綠的傘就成為了亮點。
我嫌棄今年的綠意不夠細膩，我嫌棄今年的春雨不夠溫柔，而在茫茫的小雨天里似乎依然有人，丟下傘，在一片綠意中漫步。
多可笑呵！我難道是個不會愛上大自然的人？
春天的小學四年級作文400字 篇4
春天年年乘著冬天尾巴而來，灑了一地春暖花開，又帶著前面季節那一點點冷涼余韻。我知道春天來了。喜歡與春天偶然相遇，在一些不期而遇的景色里。像那首民歌“想你”一樣，在這個難忘的季節哩，因為有了偶然，而讓春天變得如此的動人。
我知道季節的風，理所當然會吹過春天，輕輕的從身邊飄過，因為我們還未相遇。把心緒放空，少了期待，接下來的過程會更精彩。在家里附近，長長的巷子開滿紅艷艷的櫻花，枝頭上掛著新麗的紅，美麗極了。只有只有早晨，把原本長在山里的清靜借給小巷，讓我能與春天偶遇。不喜歡白日的喧鬧與繁華，倒在意著，眼前這幾株開得燦爛的花，撐起了一片淡藍色的天空，一大清早顯得干凈的天，安靜的街。
俗話說：“一年之季在于春，一日之計在于晨。”意思就是要好好珍惜把握時間，活再當下就好好認真的過每一天，這樣人生才不會浪費在無聊的事情上。我要好好把握與同學在一起的最后一個春天，我要認真讀書，充分利用自己所擁有的時間充實自己，創造美好的明天。
望著艷紅的櫻花，吹過徐徐的春風，感受春天的存在，偶遇春天讓我更珍惜時間，春天謝謝你。
春天的小學四年級作文400字 篇5
盼啊！盼啊！春天來了！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無際的田野里。
你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去！遍地的野花，有名的，無名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。
你聽，冰雪剛剛融化的小溪，迫不及待地發出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來，調皮地在我們面前游來游去，好像對我們說：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。
你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評論家，站在樹枝上不是點頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好，任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發。隨著風兒浮動，伴著鳥兒的奏樂，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
春天的小學四年級作文400字 篇6
剛剛送走了冬爺爺，又迎來了美麗的春姑娘，春姑娘像是一位童話里面的美麗仙女，她從海上躍登海南島，又從海上躍登大陸南端，一路傳遞春天的消息。
春姑娘所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動物也睜開惺忪睡眼，醒過來了，輕風微微的吹拂著，如毛的細雨由天上灑落，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的眼。紅的，黃的，白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集似的'奔聚而來，行成了燦爛無比的春天。
陽春三月，春風送來涼絲絲，甜潤潤的氣息，使人爽快愜意。露水吻濕了片片綠葉，整個山林散發出如酒似蜜的清香。如期盛開的三月花，一團團、一簇簇，掩映在綠葉叢中。
我來到花園，看見最先開的是迎春花。瞧，一朵朵黃色的小花從茂密的綠葉中擠了出來。露出了燦爛的笑臉。她仿佛在對我說:“春天來了，春天來了！”花兒們都收到了迎春花的消息，生怕錯過了這美麗的季節，爭先恐后地開放了。瞧!那些花兒有的紅像火、有的粉似霞，有的白如雪，還有的黃像金。美麗極了！
就因為花兒們的色彩很鮮艷，吸引來了一些蜜蜂和蝴蝶，它們正在玩捉藏呢！一會兒蜜蜂躲到了葉子后面，一會兒蝴蝶又藏到了花朵中間，玩的可開心了。看到它們那么興奮，我真恨不得自己也變成蝴蝶和蜜蜂，和它們一起玩耍。
我又來到廣場，天空上，怎么是五顏六色的？使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們在放風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
你們說，當我看到這一幕幕和諧、美好的場面，能不愛上春天嗎？
春天的小學四年級作文400字 篇7
春天來了，春姑娘在空中撒播著春天的種子。蝴蝶在空中歡快地玩耍；燕子在空中唱歌；鳥兒在空中翩翩起舞。讓我們的校園形成了一幅美麗的圖畫。
走進校園，校門口兩邊裝飾著許多可愛的小樹，像是在迎接春天的到來。校門口的右邊有一個小花壇，花壇里的每一朵花都是我們送給春姑娘的。
再往前走，是一個像腳丫的花壇，花壇里有一棵山茶樹和一棵月季花，山茶花們正在爭論到底誰最美麗！月季花只有一朵，沒人跟她搶，盡情地展現自己的美麗，真是“一枝獨秀”啊！
腳丫壇的右邊有一個像山路的花壇，花壇里有許多野花野草。野草陸續地鉆出小腦袋來，可愛極了！野花開了，人們紛紛跑來觀賞，野花害羞得臉都紅了，跟小姑娘似的。
山路壇的旁邊有一個像雞蛋的花壇。花壇里有許多樹，鐵樹的葉子像一根根又尖又細的針。柏樹的葉子綠油油的，像一位站崗的八路軍。
這三個花壇的中央有一個小小的花壇，花壇里只有一稞樹，這稞樹非常茂盛，密密麻麻的，不留一點兒空隙，遠遠望去，像一把雨傘。
操場四周都是圍欄，圍欄里有許多大樹和黃楊。
在我的心目中莘塍鎮第七小學是最棒的！
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