有關(guān)描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文400字 篇1
不經(jīng)意間我看到了一簇嫩綠的草，才知道春姑娘已悄悄來(lái)了。沒(méi)過(guò)幾天，大地上到處都有喜人的綠色。我脫掉了厚厚的羽絨服，緊跟著春姑娘輕盈的步伐來(lái)到了大自然的懷抱。我歡快地跳呀唱呀！那是因?yàn)橐荒晁募局形易钕矚g春天了，尤其愛(ài)看柳樹(shù)上那婀娜多姿的柳條兒。這不今天一大早，我就來(lái)到了鹿溪河畔，看河岸兩旁數(shù)不清的又高又大的柳樹(shù)......
我貪婪地呼吸著夾雜著芳草氣息的空氣，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上歡快地歌唱。鹿溪河兩岸長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂掛下來(lái)，正隨風(fēng)搖曳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像在夜空中綻放的美麗煙花呢。我欣喜地飛奔過(guò)去，靠近它，用手輕輕地?fù)崦劬G的小柳芽?jī)海×績(jī)杭娂娞匠鲂∧X袋瓜兒，羞答答地問(wèn):“小姐姐，是不是春天來(lái)啦？”“是呀是呀！快睜開(kāi)眼睛看看春天有多美呀！”
我久久地站在柳樹(shù)下，圍著柳條兒怎么看都看不夠。那嫩芽有米粒般大小，真像一個(gè)個(gè)碧綠的小荷包，圓鼓鼓的。有的飽脹得要破裂開(kāi)了，露出了嫩黃嫩黃的小嘴兒。我深深地陶醉其中……
我沿著河畔繼續(xù)向前慢慢地走，每一處柳條兒長(zhǎng)得都各不相同 。瞧，這一處柳條兒懸在半空中，猶如正下著一場(chǎng)綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)雨。我忽地停下了腳步，發(fā)現(xiàn)有棵粗大的柳樹(shù)上卻只有寥寥幾條柳條兒，看上去弱不禁風(fēng)的樣子，可它卻奮力地迎風(fēng)飄舞著。“多美的柳條兒！”我情不自禁地脫口而出......
春天，我發(fā)現(xiàn)了生機(jī)勃勃。
我不由地贊嘆，我愛(ài)你，美麗的春天。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文400字 篇2
清晨，我穿著衣服，什么也沒(méi)帶，只帶了一雙雪亮的眼睛。我要用它――心靈的窗戶，去捕捉春天中千千萬(wàn)萬(wàn)美麗的形象。
我第一個(gè)捕捉到的是一座花園。微風(fēng)吹過(guò)那嘩嘩的風(fēng)聲吹醒了泥土里的小草苗。她們伸了伸細(xì)嫩的腰，好像在對(duì)春天表示，是它吹醒了愛(ài)睡覺(jué)的自己。嫩綠的草芽，覺(jué)得一個(gè)人很寂寞，便敲開(kāi)了鄰居――花兒的大門(mén)。嬌嫩無(wú)比的花兒似乎覺(jué)得覺(jué)得該是自己展現(xiàn)美態(tài)的時(shí)候了，紛紛撐破了花蕾，展開(kāi)了自己那甜美的“笑容”，最先開(kāi)放的是一株橙色的菊花，其他花兒也不甘示弱，用各自的“微笑”，告訴人們――春天來(lái)了！
我第二個(gè)捕捉到的是街旁的柳樹(shù)姑娘，它們隨著微風(fēng)搖擺，隨著微風(fēng)起舞。一陣春風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，令柳樹(shù)姑娘原來(lái)翠色要流的柳絲有多了幾分嬌嫩與嫵媚。千萬(wàn)條嫩綠的柳絲在充滿春天的氣息中搖曳。盡管有汽車?guó)Q笛的喧囂，還有人們的喧鬧聲，而對(duì)于它一切都顯得不那么重要了，因?yàn)榱鴺?shù)姑娘好像是被這芬芳的氣息給迷住了，她完完全全沉醉其中……
我用這雙好奇的眼睛捕捉到了這么多春天的生機(jī)……一年之季在于春，人們脫下了厚實(shí)的衣裳，植物換上了新裝，銀裝素裹的大地變的五彩斑斕。
我真希望春天能永駐人間！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文400字 篇3
一顆顆晶瑩透亮的小露珠，從天上悄悄地飄下來(lái)。落在了剛剛長(zhǎng)出來(lái)，還帶嫩黃色的葉片上，就像珍珠掛在綠葉上。
霧從天上飄下來(lái)，給大地蓋上了一層薄薄的輕紗。
我走出家門(mén)，背著新書(shū)包，高高興興地走向?qū)W校。
燕子扇動(dòng)著它那俊俏輕快的翅膀，橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾一下水面，就看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去。
樹(shù)，碧綠碧綠，加上露珠的裝扮，更漂亮了，路邊的野花也開(kāi)放著，顏色淡淡的。
霧在慢慢地散，怪不得我覺(jué)得衣服總是濕漉漉的。
霧，全散了。忽然，太陽(yáng)從地平線露出了紅撲撲的額頭，緊接著，他跳了起來(lái)，整個(gè)世界，都被他染得紅彤彤的。
燕子唧唧地叫著，好像在說(shuō)：新的一天又開(kāi)始了！藍(lán)天和白云似乎也為太陽(yáng)的升起而感到興奮。
大街上出熱鬧了起來(lái)。剛剛下了夜班的工人，正說(shuō)說(shuō)笑笑地走向工人宿舍，上班的人也坐上了公共汽車。瞧！那位叔叔還帶了好幾盒大蛋糕呢！
車流的喇叭聲、車鈴聲此起彼伏，人們的歡歌笑語(yǔ)，充滿了快樂(lè)和期望。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到校門(mén)口，校園里早就歡騰一片。操場(chǎng)上，有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)1000米跑。只見(jiàn)阿毅兩條腿飛快地呼閃著，在距離終點(diǎn)200米的時(shí)候，他開(kāi)始沖刺了，他像一團(tuán)火球直奔終點(diǎn)。
還有大約二十個(gè)人在跳長(zhǎng)繩，只見(jiàn)他們像一只只輕快的小燕子，僅僅2分鐘就跳了190多次。
我想：我們就像一只只雛鷹，正從春天的早晨飛翔，多么富有生機(jī)活力，奮發(fā)向上的春天的早晨。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文400字 篇4
春天的腳步慢慢到來(lái)，大自然的一切事物都在不斷的變化，例如：樹(shù)木，花草，等許多的生物。都在跟隨春的足跡，綻放美麗瞬間。今天我也早早起床，準(zhǔn)備走進(jìn)春天的世界，來(lái)觀察大自然中的一切變 化。我沿著小路邊走邊看，樹(shù)長(zhǎng)高了，葉子也有變化。最為明顯的是柳樹(shù)，它發(fā)出的綠芽真綠啊！綠綠的嫩芽像無(wú)瑕的翡翠一樣，手一摸就會(huì)碎掉。柳樹(shù)發(fā)出的嫩芽真多呀，多得像天上的星星一樣數(shù)不清 。我想等到葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)候，會(huì)像無(wú)數(shù)的辮子，在微風(fēng)中搖擺。像柳姑娘在不停的搖擺自己的頭發(fā)，在春風(fēng)中炫耀著自己的美麗，看我的秀發(fā)多美呀！小草也挺直了腰板，一簇一簇的，長(zhǎng)滿了路邊，像 一道無(wú)邊翠綠的屏障。起風(fēng)了，在風(fēng)中不停地?fù)u擺著身軀。最美的還是顏色鮮艷的花朵，我觀察了最為平凡的油菜花。黃黃的花瓣，四五個(gè)花瓣，中間是小小的黃色花蕊，放在鼻子上聞聞，還有濃濃的 香氣，真好聞。別聞得太久，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有些頭暈。一大片的油菜田看上去真美呀，還有蜜蜂在采蜜呢！媽媽喊我了，該回家了，大自然真是太神奇了，還有很多的事物在跟隨春天，在不斷的變化。 很多的東西就在你的附近喲！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文400字 篇5
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這首已流傳千古，有時(shí)候朗誦著人人皆知的佳句，便會(huì)不由自主的走進(jìn)春天。
春天是什么？春天是一首輕輕吟唱的和風(fēng)，一縷溫暖明亮的陽(yáng)光；春天還是聲聲委婉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片醉人的芳香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上一抹彩霞；春天是種子破土而出是的動(dòng)力，樹(shù)木拔節(jié)時(shí)的節(jié)奏；春天是透明的夢(mèng)。火熱的歌，靈感的詩(shī)；春天是孩子臉上的天真無(wú)邪，小姑娘臉上的秀麗羞怯；春天好似我們最美的季節(jié)。
聽(tīng)，“隆隆”的雷聲為我們奏響了第一樂(lè)章。緊接著綿綿細(xì)雨“刷刷”地下了下來(lái)，綿綿的雨滴打在屋頂上、樹(shù)葉上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌聲這么動(dòng)人心弦，伴著奇妙的聲音，又有許多小動(dòng)物加入其中。你聽(tīng)！“呱呱”是小青蛙，“唧唧”是小鳥(niǎo)……這美妙的聲音要多動(dòng)聽(tīng)就有多動(dòng)聽(tīng)。
在春天的`交響樂(lè)中，周圍的綠色漸漸濃了起來(lái)。如果就只有綠色未免太單調(diào)了，所以各色的花都趕來(lái)為春天增光加彩，粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放，美不勝收。
春沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不扶楊柳風(fēng)”。春五彩繽紛，“竹外桃花三兩枝”。當(dāng)然還有那貴如油的春雨。共同編制的春的童話。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文400字 篇6
花季的梔子依然是那么快樂(lè)，為每一朵藏在葉里的花的綻放，為陽(yáng)光下每一縷飄散的清香；事情的經(jīng)過(guò)是我聽(tīng)爺爺說(shuō)的。春天暢想作文”這一公正的判決受到大家的擁護(hù)，人類也改過(guò)自新，重建地球。只剩下陽(yáng)臺(tái)了，我們都握緊了自己的武器，當(dāng)爸爸踹開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)的時(shí)候，我們緊張的心情一下子放松了下來(lái)，原來(lái)是媽媽忘記關(guān)注窗戶了，風(fēng)把書(shū)吹到了地上！
春風(fēng)呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說(shuō)：我是莊稼的保護(hù)神，不能讓害蟲(chóng)侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失，要讓他們?cè)谇锾煊幸粋�(gè)好收成。
小溪在淙淙地流著，里面的小魚(yú)、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來(lái)游去，好象在說(shuō)：春天到了，春天到了，美好的時(shí)光又來(lái)了。
燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩酗w翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹(shù)當(dāng)成了自己的樂(lè)園，在上面歡樂(lè)地飛舞。
不管是天上飛的，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。
校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長(zhǎng)。
一年之際在于春，我們要趁著這美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為祖國(guó)的棟梁之材。
讓我們珍惜春光，珍惜時(shí)光吧！
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