我的朋友四年級作文400字（通用28篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的朋友四年級作文400字，希望對大家有所幫助。
我的朋友四年級作文400字 篇1
我的朋友并不是某個人，如果說我是一條小魚，它就是海洋，能讓我展開無窮的想象空間，能帶我去尋找海洋深處神秘的寶藏；如果我是一株小苗，它就是天空，永遠伴隨著我越過一座座山，一條條河流，游覽全天下的好山河，它就是書，就是它讓我快樂成長。
我從小就喜愛書。上幼兒園時，我就被書的封面所吸引，里面就更無話可說了。記得每晚睡覺前，我總要把媽媽拉到我的床前給我講動聽的童話故事，就這樣書猶如一位朋友伴著我進入夢鄉。我夢見丑小鴨變成美麗的白天鵝，聽見白雪公主和七個小矮人的歡聲笑語，看見可憐的賣火柴小女孩在冰天雪地中死去。
漸漸的，我長大了。能看的書是琳瑯滿目，那一本本好書，讓我的世界多姿多彩，有《笑貓日記》里那馬小跳家的一只會笑能聽懂人語言的貓；有《窗邊的小豆豆》讓我知道每一所學校的生活都豐富多彩；有《十萬個為什么》使我明白許多生活中的奧秘。
書像源源不絕的小溪，滋潤著我的心靈，它是我生命中最重要的一部分。它陪我走過了十幾個春夏秋冬，它讓我對世界更有好奇心，改善了我的生活，它更是我成長中不可缺少的朋友！
我的朋友四年級作文400字 篇2
我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物，那是一個漂亮的水杯。
我第一次見到水杯，就喜歡得愛不釋手。它不高不矮，中等，蓋子是紫色的，上面繩子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是銀色加一些小亮片，配起來亮閃閃的，漂亮極了。
有一次上體育課，大家在炎熱太陽的照耀下，我熱的那喉嚨像著了火似的。很快下課鈴響了，我連忙跑回教室，杯子在桌上靜靜的等著我，好像看見杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身邊，跟它來了個暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開，倒出一杯冰涼透心的水，拿在手里，喝到嘴里，頓時感到冰爽到極點，我那火熱的心跑了很遠很遠，我朝著杯子開心的笑了。
可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了，杯子也摔壞了，我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了，傷心極了。我連忙把它“扶”起來，我看著它那痛苦的表情，忍不住拿起一塊小手絹，輕輕的把它擦了擦，看起來還是那么干凈、整潔、美麗。抱著它，對它說：“寶貝，你摔疼了嗎？”然后輕輕的親吻了它，撫摸了它。
不管我冷、熱、成功、失敗，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪著我，每次看到它，我心情都會好起來，我非常愛我的水杯。
我的朋友四年級作文400字 篇3
世界上有許多喜歡創新的人，而我要介紹的這個人，是我的媽媽。我的媽媽長得一般，身材不算好，但是追求創新的這種精神值得我敬佩。
記得有一次，我正在做作業，可是遇到了難題，我就去問媽媽，媽媽想了半天也沒有想出來。我們都苦惱起來，我本想用作業幫來解答這道題，可是媽媽阻止了我。媽媽對我說：“只有勇于思考，勇于創新才能使自己更加聰明。”我非常無奈，只能跟媽媽在這里費盡心思的思考。
可是解了半天也行不通，這時的我已經沒有耐心了，我直接拿起手機，在作業幫上解答�！鞍�！”我大叫起來，媽媽走過來，看看自己的意見，再看看作業幫上的解答。雖然最后的得數相同，但是解答方式并不同。
我張口就說：“媽媽，你寫錯了，應該這樣做。”可是媽媽堅定自己的意見，無論我怎么說也不行。媽媽就和我一起用推算法算起來，最后，果然是對的。我有些疑問，我覺得是作業幫上錯了嗎？媽媽對我說：“其實這兩種方法都是對的，之所以你會產生疑問，就是因為你不思考，不勇于創新�！蔽覒M愧的低下頭，這時候的我，已經懂得了一個道理。
世界上有許多的問題，它們并非一種方式解答，只要勇于創新，你會發現，這些問題有許多樂趣。難道不是嗎？我敬佩我的媽媽，因為媽媽敢于創新，是真正的創客。
我的朋友四年級作文400字 篇4
在一排排花花綠綠的書里，我隨手拿了一本，《黑蝙蝠的秘密》。
回到座位上，我開始讀了起來，這本書很有趣，上課的鈴聲突然想了起來，我不得不把這本書放回書桌里。
下課了，我又拿出那本書，認真地讀了起來。“干什么呀？”我的好朋友尹仟雪走了過來。“我正在看書呢？”“這本書是我的，給我吧！”尹仟雪笑了笑，把書翻到第一頁，“你看上面寫著尹仟雪捐。”哎，你都把書捐給了班級，還跟我要。我知道這樣的話不能說，她要就給她吧，我苦笑了一下：“不好意思，這是你的書，你可不可以借我看一天呀？”“可以呀！”尹仟雪竟然答應了。
第二天中午，尹仟雪過來向我要書，我撒了個謊：“對不起，我把書忘在家里了，要不明天還你吧！”“那好吧，明天你一定要還我�！钡谌欤┮琅f來要書，這本書太好看了，我不想還，就又撒謊了：“嗯……我……忘帶了！”
接下來的幾天，我還是沒有把書還給尹仟雪，尹仟雪有些憤怒了，“你怎么還不還我書，這都幾天了！”我實在受不了，不想再撒謊了，要把書還給尹仟雪，尹仟雪瞪了我一眼，好像說：“你明明帶了，還不還我，你就是個騙子！”一把從我的手中奪走了書，走了。
我跟著他，拍著她的肩膀，跟她道欠：“對不起，我不應給欺騙自己的朋友！”尹千雪看我道歉了，就又跟我和好了。
雖然尹仟雪原諒了我，可是我的心里一直不好受。不管為了什么，也不能欺騙自己的朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇5
從小到大， 一只黑白相間的小狗護護跟隨在我身邊。
護護有時像一個哈哈玩偶在我心情不好時，護護就會跑過來，用它身上軟軟的毛扶摸著我的腳，那時候我都會忍著，護護見我不笑，它會再次發起“攻擊”，后來我實在忍不住了，就笑了出來，護護見我笑了，不再扶摸我了，過了一會兒它自己也笑了出來。
護護也是個拳擊高手，我拿來一個沙包讓護護來打，護護打了很長時間還沒累。我還不如它，連它都比不過，護護笑著汪汪叫了幾聲，護護肯定又再嘲笑我，我情不自禁得臉紅了。
護護有時又像一個位士兵時時刻刻保護我，我帶著護護出去玩時，只要一碰到人，護護就會跳到我身前大聲叫好象在說：“不準靠近我的主人，要不然有你好看的。”我那時都會拉拉護護讓它不要在叫了，而且它眼睛睜大大，兩只耳朵豎起來，張開大大的嘴巴，露出好多尖尖的牙齒還張牙舞爪特別兇，讓別人看了趕緊逃跑。
護護有時候又那么調皮，在我睡時突然跳到我床上，讓我嚇了一跳，后來我只好讓護護躺在我傍邊。我最不喜歡和動物睡覺了！躺在床上護護有一個小小的缺點，就是踢腳，有時把我踢醒，有時踢我后背，還有時踢我屁股。
護護最喜歡玩警察抓小偷，它每一次都是當警察，我當小偷。護護是最熟悉不過我身上的氣味了，無論我跑多遠，護護都可以把我給找回來。
護護還喜歡吃東西，一天可以吃下好多的東西呢！喝很多的水，小便要拉好幾回，后來，我看它對我那么忠心，我都會拿來一個骨頭讓護護吃，護護擺著尾巴快速地吃起來。
這就是我的小狗護護，你們喜歡嗎？
我的朋友四年級作文400字 篇6
我的鬧鐘非常守職，五點鐘準時把我從夢幻世界里拉了出來。我洗漱完畢后，正當要出門時，急促的門鈴聲“叮鈴鈴”地響起，我摸不透是誰一大早就來了，好奇地打開門，原來是我在廣場上認識的朋友，邀我一起去玩。我直接回復他：我還有事。
今天，我要去深山老林里拜訪我的“朋友”。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自悠悠而去。
那只猴子是我要訪問的第一個“朋友”。說它懂事，不算懂事，跳到我的肩上，拉開我的背包；說他不懂事，也不算，爬到樹上，摘下一個芒果遞給我。更讓我驚奇的是，他又爬到樹上，摔了下來，還發出“哎呦哎呦”的叫聲，我急忙跑過去，它好像計謀得逞似的，得意地搖搖尾巴。真讓我懷疑，猴子是不是進化了。
第二位“朋友”非常好客，聽他“篤篤”幾聲就叼出一只蟲子，伸著頭，問我吃不吃，我搖搖頭。它就是——啄木鳥。
螞蟻兄弟們排成“一字型”隊伍整整齊齊地前進著。其實呢，他們是在告訴森林里的朋友：要下雨了�。。�
嘿，還真靈，剛剛還是艷陽高照，現在呢，烏云滿天。頓時下起了雨，頭上的巖石像為我撐起巨傘，一些小巖石“咣啷啷”地滾下山坡。
漸漸地，雨停了，彩虹出來了，小溪里的魚兒歡快地游著，天上的鳥兒自由的地飛翔，小樹隨著微風輕輕搖動，落葉“沙沙”地伴起音樂……有了這樣的好風景才有了好心情，有了這樣的好心情才能活到九十九！
我的朋友四年級作文400字 篇7
我的朋友：7號、57號和49號
我們班上的7號、57號和49號都是我比較要好的朋友，我們經常一起玩耍、學習。每次玩耍、學習中，在學習上我們有不太明白的、不會做的作業，我們都會毫不猶豫告訴對方，相互交流學習心得，使我們的學習成績得到平穩發展，很開心，也相處得很融合。下面我就一一介紹吧。
有一次，我忘帶了橡皮擦，我問了7號借，7號無私地借給我了。當我用她的橡皮擦的時候，我格外小心，生怕把她的橡皮擦給弄壞。還有一次，我不會一道數學題，7號就耐心教我，讓我知道用什么算式計算。不過，7號也有一個缺點：別人說她壞話的時候，他就用手抓別人的身體。
我和57號也很友好。她經常和我放飯盒，和我聊天……還有一件事讓我忘也忘不了。記得那一天，學校帶著180幾位學生去陽春（包括我、57號、58號和17號），那時候，我沒帶零食，57號卻帶了很多，當我不在意的時候，57號拿了一�？谙闾侨轿沂掷�。令我非常之感動。
49號也是我最好的一個朋友了。經常在星期六的早上，我們都會約定到她家里做作業，我們不會的題目都會毫無保留告訴對方，并說出是為什么。49號是名副其實的樂天派，和經常以助人為樂的性格，讓我敬佩。
這就是我的朋友：7號、57號和49號。
我的朋友四年級作文400字 篇8
我有一個好朋友，它的名字叫豆豆。我的鄰居家的一只小狗————泰迪犬，下面給你仔細介紹一下吧！
豆豆有一雙水汪汪的大眼睛，沒事時總是盯著我看，好像認為我可能會突然不見一樣。豆豆還有兩只下垂的耳朵，而且從上到下呈流線狀，像是一個扎頭發的小女孩，提醒下，它可不是母的噢！這只小狗還有靈活又小巧的鼻子和一張貪吃的大嘴巴，那可是它找食物與吃東西的“神器”啊！話說回來，它一見到我不是這兒聞聞就是那兒舔舔，像是幾十年不見一樣。豆豆身上全是卷毛，土豪金色的毛發摸起來非常舒服。還有，在頭幾次見到豆豆時，還以為它的嘴巴下面是胡子呢，后來才知道那是它沾了口水的毛！
豆豆有這大嘴也不是白有的。那次，我過去和它玩兒，順便帶了一袋雞骨頭去喂它，豆豆一看到我手上的東西就馬上跑過來，不停地用前腳去抓那袋子，當時想逗一逗它，沒給它，最后竟然忍不住前腿一縮，頭一伸，手合在胸前，做出了拜年的樣子，我被它逗得哈哈大笑，豆豆見我還不給它骨頭吃，臉上一幅生氣的樣子，然后朝我叫了兩聲，接著就搖著尾巴走人了，當我追上去把機耕骨頭扔給它時，豆豆眼睛一亮，飛快的跑了起來，在空中就接住了骨頭，而且花了不到一分鐘就把一袋雞骨頭給吃了個精光，然后就晃晃悠悠地散步去了。說來也怪，它高興和生氣的表現簡直“判若兩狗”！高興的時候不停地圍著你轉，生氣的時候又抓又叫。
其實，豆豆是非常聰明活潑又極易近人的好狗，相信你見到時一定會愛上他！
我的朋友四年級作文400字 篇9
我最熟悉的一個人，那就是鄭立群。
她有著烏黑的頭發；薄薄的劉海；水靈靈的大眼睛，十分有神。她特別喜歡粉紅色，她就跟粉色一樣可愛。
鄭立群的成績不錯，數學和英語都是她的強項。我總夸她很聰明，可她卻從來都不會驕傲。友情對她來說很重要，要知道，我非�？春盟�。
還記得有一次，我因為讀后記寫不好，被老師批評，我很傷心，她不會嘲笑我，真誠的安慰我，沒有一點虛假。當我請教她問題的時候，她不會拒絕我的請教，而是教我更多的只是。我真的好感動，我能認識到這么好的朋友，是我這一生中最大的榮幸！
一天，我在電腦上制作了一個圖片，效果不錯，就是技術太差了。
鄭立群看到了，連連贊好，說得我都不好意思了。
她問我為什么她做不出那么好看的圖片呢？
我就借此機會報答，把這些技巧都教給了她。慢慢地，她做的比我還好了，我不后悔，而是心中的喜悅一直在跳動。
趁著周末，我去她家寫作文，由于她家比較遠，要坐公交車過去。
在坐車的途中，她一直在擔心我，害怕我走丟了，一連通的打來電話呢！真是一個超會擔心別人的人哩……
鄭立群，是我最熟悉的一個人，也是我的好朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇10
上周五，我們班梁老師給我們布置了一項十分有趣的作業：每個人做一個創客小作品。當我們聽到這項任務的時候，大家都開始議論紛紛：“你知道創客是什么嗎？”“創客作品怎么做呀？”老師讓大家安靜下來，溫柔和氣地對我們說：“同學們，創客作品就是大家平時做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創意的小制作。如果實在不會的話，可以在網上搜一搜�！�
回到家里，我想了半天，也沒有什么創新的想法，于是我在網上瀏覽了一大會兒，看見了一條信息：“教你如何制作氣球小船”，我迫不及待地點了進去，覺得這個小制作十分簡單，就動手做了起來。
這個小制作所需的材料真是各種各樣：瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上，一定一套緊，否則在吹氣時會讓氣球彈出來。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過去。這時，瓶蓋會卡在光盤孔上，就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個孔，就可以吹氣了，吹完氣之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
這艘小船外形美觀、造型獨特，制作起來也十分簡單，我真是太喜歡它了！以后我要多動腦，多動手，爭取做一個獨一無二的創客小制作
我的朋友四年級作文400字 篇11
我有許許多多的朋友，而我最要好的就是陳猗濤了，他在班級里數學成績明列前茅所以常常被老師夸獎。
有一天，我正在做課外練習題，突然有一道題難倒了我。我左思又想，絞盡腦汁就是想不出來，于是把它抄下來請教陳猗濤。他看了一會兒眉頭也慢慢皺了起來�？吹贸�，他也覺得并不容易，他隨手拿出一本厚厚的草稿紙算了起來。
那天學校的作業不多，所以臨放學前，大家都完成了作業，可陳猗濤還在幫我攻克那道難題，他那草稿紙上畫滿了密密麻麻的圖形�？粗麑Ｐ牡臉幼樱胰滩蛔λf：“我那本習題集上有答案，抄一抄算了。”我以為他會放下手中的筆，沒想到他對我一本正經的說：“那怎么行？不會的題目要自己去摸索，才能學到新的知識�！�
傍晚，我正在看電視，電話響了，傳來陳猗濤開心的聲音：“那道題總算解出來了，你能幫我對一下答案嗎？”我找來了習題集上的答案一對照，果然一樣。我把結果告訴了他，電話那頭傳來了他欣喜若狂的聲音：“太棒了！太棒了！”我忽然明白了他的數學成績為什么總是那么優秀，這和他的刻苦是分不開的呀！
我喜歡我這個朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇12
她長著一張瘦瘦的臉，留著齊劉海，眉毛濃濃的。小小的眼睛，像兩顆黑巧克力豆，嘴巴總喜歡嘟著，笑起來還有兩個小酒窩。她的個子很矮，但你別以為她好欺負哩，恰恰相反，欺負她的人都沒好下場。
有一次，搞笑大王龔念閑著沒事干，就唱著自己改編的圣誕歌來取笑她。“叮叮當，叮叮當，某人耍流氓……”她正捧著一本書津津有味地讀著，聽見龔念正在侮辱自己，小拳頭緊緊地握了起來。龔念一看，以為她沒有膽量來教訓自己，于是唱得更帶勁了，還手舞足蹈起來。
突然，她“嗖”地站起身，使勁揪著龔念的耳朵，像是擰麻花，把淑女風度拋到了九霄云外。結果可想而知，龔念落荒而逃，教室里爆發出一陣笑聲。她也露出了勝利的微笑。
她人小膽大，卻還是個地地道道的小書迷。
有一次，我借給她一本《柳林風聲》，她讀得津津有味，都忘記了時間。上課鈴響了，我推了她，才如夢驚醒，慌忙拿出課本，一如既往地認真聽講。一下課，她立馬拿出書，如饑似渴地讀起來，仿佛一頭饑渴的狼正大口大口地吃著獵物，直到上課鈴響了，她才小心謹慎地把書收起來。
她就是一個自尊心強，又愛看書的——柳婉清。
我的朋友四年級作文400字 篇13
朋友給我的生活增加色彩，如果沒有朋友，我的生活又會多么枯燥��！
我的朋友當然不會只有一個，但我最好最好的朋友就是張娜。她有一頭烏黑烏黑的頭發，總扎著高高的辮子；濃濃的眉毛下嵌著一雙黑珍珠似的大眼睛，可謂濃眉大眼；鼻子小小的，嘴巴像個小櫻桃，可愛極了！她個子高高的，脖子又長又細。
她性格暴力，一個她就能打敗兩個男生。有次下課我和她正在玩游戲，突然，有兩個男生走過，對著我們做了個白眼，張娜怎會服氣呢？只見張娜幾下子就給他們“打”地撒腿就跑。
她的愛好可多了：畫畫、跳繩……
首先我講講畫畫吧！有一次美術課，我不想畫了，就亂畫了幾筆，但她還在專注地畫著，一直到下課我叫她出去玩，她也沒有抬起頭來。她回絕了我，說：“我想畫畫，你先去和別人玩吧！”
她愛跳繩。有一次體育課上，老師叫我們跳繩，同學們一聽，一下子無精打采，只有張娜很是樂意的樣子。然后她就興高采烈地跳了起來，我只跳了五十幾個，她卻跳了一百多個了。
我有這樣一個朋友，我很開心，也很自豪。
我的朋友四年級作文400字 篇14
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當想起周華健這首歌的時候，我都會深情地望著床頭那只可愛的布絨娃娃——菲菲。
我的菲菲寶寶，單單從外表上看就十分吸引人，讓人有種沖動想抱它的感覺，所以我對它珍愛有加，像珍愛什么名貴東西似的。
菲菲是我媽媽在我生日是送我的禮物。菲菲有一身雪白的“毛”，兩只高高豎起的小耳朵，一對晶瑩的雙眼，一個塌塌的鼻子，像個小小的滑滑梯，小巧玲瓏，煞是可愛。我看它沒穿衣服，冬天肯定會著涼的。于是，我央求媽媽幫它做一件衣服。媽媽拉起我的手說：“好，媽媽幫你做。”第二天，一件粉紅色的小襯衫出現在我的眼前。我抱起菲菲，溫柔地為它披上。望著菲菲那副可愛的模樣，我咧開嘴笑了起來。
每當我學習疲憊的時候，我就會去看看菲菲，心中的疲憊就會消失；每當我開心的時候，就會抱抱它，跟它一起分享快樂；當我傷心的時候，它會望著我，將我的難過一拋而散。
我的菲菲寶貝，已經隨我兩年了，日復一日，月復一月，日日月月我的菲菲雪白的毛已經有些臟了，破舊不堪。但它仍是我最知心的朋友！
我的朋友四年級作文400字 篇15
要說誰是我最好的朋友？那么，莫屬王詩怡啦！
她長有一個圓圓的臉蛋，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。別看她只有櫻桃小嘴，卻能說會道，講起話來有條有理，還不時用手比劃著。我印象最深的是她求人的方式，雙手會拉著你的胳膊，搖來搖去，好像我是她外婆似的……
自從我們認識以來，我和她座位間就隔了一條過道，下課時，經常一塊兒說話，有時候會伸著長長的手臂遞文具。有一件事，讓我感到了她的集體榮譽感。在三年級時，我們都自愿報名了十分鐘隊會，而且成了一對搭檔。那天，我十分緊張，幾十雙眼睛盯著我們看，有一段應該是兩個人異口同聲的，我卻因為緊張的緣故，呆在了一邊，這時，王詩怡靈機一動，碰了我一下，并使了個眼色，我一下子回過神來了，并且再次投入了狀態。在接下來的隊會中，我們顯得十分輕松，你一言，我一語，教室里彌漫著歡樂的氣息，我們圓滿地完成了十分鐘隊會。
從那以后，我們倆形影不離，經常在一起學習談論，取長補短，相互幫助，不僅提高了作業速度，而且還很快樂。就是這樣一位調皮可愛的朋友讓我感到很快樂。
我的朋友四年級作文400字 篇16
是我遠離了朋友，還是朋友遠離了我？這已無須再問，我只應深思自己是否在張揚的言行中刺傷了朋友，是否在交往中對朋友有著過多的苛求？
是歲月淡化了友情，還是友情沖淡了歲月？這已無須再想，我只應平靜地接受這一切。得到友情，是生活對我的饋贈；失去友情，是生活對我的告誡與懲罰。
是時間、挫折與沖突讓我認清了朋友，認清了自己。在我倍感失意、彷徨之時，是朋友走近了我，理解了我，激勵著我。我知道，那絕不是巧合，因為只有在逆境和困境中才能真正顯出朋友的忠誠與真偽，而時間也將不斷證明這一切。
不再把希望寄托在朋友身上，因為希望最終只能握在自己手中，留在自己心靈深處。不再面對朋友表白個人付出了多少，不再苦苦請求朋友回應什么，因為友情不能也無法追求絕對的平等，而我也無權對朋友要求什么。
面對朋友，我已明白我無法改變朋友，也不應要求朋友改變什么；我只應接受朋友，接受他的性格與處世方式，接受他的優點與缺點。
苦樂相伴，喜憂相隨，朋友是我一生都離不開的人。有人說，朋友是一部書，值得你終身品讀。面對生活，我一再翻閱這部厚厚的“書”。讀你，千遍也不厭倦；懂得，是我永遠的渴求。
我的朋友四年級作文400字 篇17
說到我身邊幽默的人，非我的好朋友莫屬了，次次都能讓我捧腹大笑。
有一次，我去他家寫作業，正寫著發現自己的橡皮丟了，就向他借一塊用用，誰知道他去拿了一對吃飯用的刀叉，我問他“你這是要吃牛排呀!”他說：每次借給你橡皮都是肉包子打狗——有去無回。然后我倆笑了半天，笑得都快趴下了。
還有一次他把他的遠方哥哥的名字倒過來念給我們聽:“魏騰——胃痛害得我們幾個同學笑了半天。
我還記得在他家里玩耍，他問我要不要猜一個成語，于是他就把他的弟弟小年叫了過來，然后讓我和他從他弟弟的身邊走過去，我猜了半天都沒猜出來，他說是:“大家一起過小年�！卑盐叶旱霉笮ΑＤ翘焱砩�，我回去的很晚，媽媽氣呼呼的在家等著我，我把和朋友在一起的快樂給媽媽講了以后，媽媽也喜笑顏開，說：“這次先饒你一命。幾天后，我把這件事告訴了朋友，他說：“你媽媽翻臉比翻書都快呀!'害的我又笑了半天。
我非常喜歡這位朋友，因為他的幽默讓我的生活中充滿了歡樂。
我的朋友四年級作文400字 篇18
我有許多朋友，有一個朋友卻與眾不同，下面，我就來講講她的故事吧。
她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的個子，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她最特別的是她那可愛的小酒窩。她笑起來甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不由自主彎起嘴角，笑了起來。
她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像以前班級的“小調皮”，吃東西的時候都是活蹦亂跳。還有，她總是在一旁配合著別人做游戲，所以，我們全班的人都愿意和她一起玩。
她不僅文靜，而且成績更讓人羨慕。萱萱最讓我佩服的就是學習方面，無論大考或小考總拿前十。你們也許會問：“她為什么學習那么好？”剛開始我也很納悶，于是細心的我觀察了她一陣子，終于讓我發現了她的“技能”，她聽課十分認真，而且邊聽邊記，下課的時候多數同學都出去玩了，可是她卻在做題目。我問她：“你累不累？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛煉自己�！睆哪菚r起，我決定也要上課聽講，做個成績優秀的人。
萱萱就是這樣一個表面文靜、學習認真的女孩兒，我為有這樣的朋友而感到自豪。
我的朋友四年級作文400字 篇19
一提起我的朋友，我就會想起他——一個在我們眼中的“差生”。
他，個子不高，皮膚黑黑的，最有特點的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友，還是不久以前的'事呢。
記得有一次語文課上，老師讓我們寫毛筆字的時候，我打開書包的一剎那，頓時傻眼了：沒帶墨汁！我連忙把書包里里外外找了一遍，希望墨汁能奇跡般的出現。（當然，那是不可能的一件事。）
我急得眼淚在眼眶里打轉。我生性膽小，又不敢對老師說。怎么辦？正當我一籌莫展的時候，他轉過身來問我“沒帶墨汁吧！”
我沮喪的點點頭�！皼]關系，用我的吧！”他說道。一股暖流頓時涌上我的心頭，我感激得不知說什么好了。
這時，我突然想起另一件事。記得在三年級的時候，有一個同學過生日，他折了很多漂亮的手工給他當禮物。
他不僅助人為樂，而且心靈手巧。雖然他學習不太好，但我還是和他成了好朋友。因為我相信朋友是可以互相取長補短的。
生活中，每個人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇20
俗話說：“以銅為鏡，可以正衣冠，以友為鏡，可以明得失�！迸笥丫拖衲敲婺хR，照出我的缺點，指出我的錯誤，讓我能明白人生的許多道理，朋友在我們的生命中，是不可或缺的。
好朋友就有如一本本好書，等待著你去打開它，細細品味，愈陳愈香；而壞朋友就像一個炸彈，一不小心的話，就會讓你遍體鱗傷。所以我們要慎選朋友，如果遇到了知心好友的話，就應該好好珍惜這份得來不易的情誼。
在人生的旅途當中，總是會有許許多多形形色色不同的人。每個人都是你的老師，都有不同的優點，端看你如何去觀察。跟朋友相處會讓你知道自己的不足之處，也會讓你看到不同的想法。比如口足畫家楊恩典，不僅跟殘酷的命運搏斗，更能樂觀的面對生命中的每分每秒，她這種永不放棄的精神，是令我佩服不已的地方。
世間上沒有十全十美的人，也沒有永遠不犯錯的人。古人說：“相識滿天下，知心無幾人”。能珍惜你的長處，包容你的缺點，共同解決難題的人，就是朋友。這種友情得來不易，我們應該好好去珍惜它、維護他，千萬別隨便糟蹋了。
我的朋友四年級作文400字 篇21
讀書破萬卷，下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書，書，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的故地，一個充滿甜蜜的蜂巢。
剛上學時，我不喜歡讀書，最多就是看看圖片,每當我看見一行行字時，感覺自己頭都大了，即使媽媽買了書我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對書的看法，中午我去找好朋友李夢越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問我看不看，因為是朋友，不好拒絕，所以只好看起來了。
剛開始，我認為沒意思，然后我從一目十行變成認真讀每個字，不知不覺，看了半小時，我忽然想起來家里還有好多朋友，就問他去不去，他說看完再說，我回到家，看見書架上的朋友，感到十分親切，它們好像對我說朋友來看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個字。就像個小精靈，它們雖然長的不同，卻一樣可愛，每一段就像你位老爺爺教育著我，每一本，就是一位朋友，無時無刻教育，照顧著我�？粗鼈�，我心里想吃了蜜一樣，因為有朋友們的幫助，我的作文水平也提高了很多，讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。
書籍是人類進步的階梯。是你帶我進 一個全新世界，感謝你，我的朋友——書。
我的朋友四年級作文400字 篇22
外面的太陽高高地掛在天空，驕陽似火，我在冰箱中拿出一塊冰淇淋，一邊吃一邊想，漸漸地，冰淇淋吃完了，我也被拖進了回憶之中。
那是三年前夏天的一個下午，我和文文一起在四川的一個游樂場里玩。一個小女孩想爬上一個高高的塔，我和文文也在上面。那個小女孩有雙烏黑、水靈靈的大眼睛，長長的馬尾辮，紅紅的小嘴巴，和我差不多大。我伸出手拉了她一下，她上來了，說：“我叫婷婷，很高興認識你們�！闭f完，還朝我們笑了笑。我也高興地說：“我叫張融冰，她是我的妹妹——文文。”介紹完后，婷婷和我們下了塔，一起玩了起來。
我們一起去玩滑梯，那一種滑梯是有難度的，沒有樓梯，只可以在滑的地方上。我們三個只有我爬上去了，婷婷和文文手拉手，一起前進，最后婷婷上來了，文文沒上來，于是，婷婷一點一點地又把文文拉了上來。文文開心地說：“太謝謝你了！”婷婷擺擺手，用不在乎的語氣說：“不謝不謝，我們是朋友嘛！”
這個朋友，在遙遠的四川留給我無盡的快樂。
我的朋友四年級作文400字 篇23
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！泵糠赀^年過節，我總會想起我的一個朋友。
小時候，我倆一起玩耍，一起洗澡。整天形影不離，猶如親兄弟一般。但那是以前，我們倆現在分開了。他現在隨他爸媽去紹興讀書，有時候他到諸暨來，或有時我到紹興找他。我吹豎笛，他拉小提琴。雖然我們不是一個爹媽生的，但我們有一個共同的愛好，都喜歡音樂。
每天放學回家的必修課，就是翻看我和他的合影，重溫惜日的美好時光。晚上進入夢鄉，就見到他和我一起快樂地玩耍，一起吹豎笛、拉小提琴。
如今我已進入少年階段。還時不時地想到他。我曾試著把他忘了，但仍無濟于事。聽爸爸說勞動節他要來，我高興得一蹦三尺高，我倆已整整二年沒見面了，在電話中他說要和我打籃球，還說這次一定能打敗我。我笑了：“你別吹牛了，到時誰勝誰負還不知道呢�！贝蛲觌娫�，我突然發現他的聲音變了，過去的娘娘腔已變為如今的剛強有力。他已開始變成一個小男子漢了。
我期待著他的到來，雖然沒有紅地毯，但我會用最熱情的心迎接他們一家的到來。
盼望著，盼望著，我盼望著他們的到來。
我的朋友四年級作文400字 篇24
我有一個知心朋友。在我傷心的時候，他安慰我，在我快樂的時候，他和我一起度過。我們友誼深厚，有福同享，有難同當。
他長著一雙有神的眼睛，小小的鼻子，機靈的耳朵，圓圓的腦袋。你們猜猜他是誰呢？這樣的美男子還能有誰？當然是耿可平了。他身體不高，也不是太胖，但卻是名副其實的“野兔子”。平時我們跑著玩，想逮住他可是難上加難。
他的學習態度很端正，不自滿，不驕傲。平時我想不起來的事，他卻提前做了。比如寫作文，我還沒來得及寫，他可就寫完了，真是出乎我的所料。他性格內向，不經常和別人說話。但經過我的溝通，他變得大方了。他能夠主動和我交流了，并且能夠經常見到他說說笑笑了。
他有一個優點，就是謙虛。有人說謙虛是好事�？晒⒖善降闹t虛是過分謙虛。他動不動就表揚我。我在位上一目十行，漫不經心的看書，他也表揚我。每次我都受不了。我希望他不這樣，每次聽了我都肉麻。但是他脾氣好，每次我對他兇巴巴的，他都沒有給我計較。我打心眼里喜歡他。
我有這么一個好朋友，我要好好珍惜，和他一起比賽學習，一起進步。
來吧，我的強敵耿可平，讓我們來比賽學習吧，看看誰是最后的勝利者。
我的朋友四年級作文400字 篇25
我的好朋友叫孫妙，她長的胖乎乎的，一雙炯炯有神的小眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，再加上那紅彤彤的臉蛋別提有多可愛了。
它不僅可愛，而且很樂于助人。昨天，我在和孫邈回家的路上，看見了一個小妹妹在哭，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的往下掉。孫妙趕緊去安慰那個小妹妹，還問：“你叫什么名字幾歲啦？”“我……叫李冰兒今年……五歲了，我找不到媽媽……”
我和孫淼拉起小妹妹的手，在附近找遍啦也沒有找到小妹妹的媽媽。但是孫妙不放棄，繼續找，天都快黑了，可還沒有找到她的媽媽。這時孫妙看到了墻上貼的愛心尋人，上面的名字是李冰兒，年齡五歲，于是撥打了上面的號碼。
到晚上八點多的時候，我們終于等到了小妹妹的媽媽，正當小妹妹的媽媽要問孫妙的名字的時候，孫淼卻不說話，我正想說，可是卻被他捂住了嘴，然后她指了指紅領巾，拉著我跑啦。我問他“為什么？”她卻說：“你沒聽說過‘做好事，不留名’這句話嗎？”我被說的啞口無言。
孫妙的這種精神值得我們學習！她真不愧是我的好朋友！
我的朋友四年級作文400字 篇26
有一位畫家，他畫的油畫造型優美，色采也十分好看，所以他的畫很值錢。
有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚奇，也很興奮，興奮地和它們做了朋友。畫家天天晚上都和火狐貍唱歌，舞蹈，一直到深夜。
過了幾天，畫家帶著這幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價把這幅畫買下來。其中有一個商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這么高的價錢，畫家興奮極了，和商人說好明天在這見面。這個事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對畫家說：畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您。畫家看著這群火狐貍想：這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的火狐貍呢！畫家說：好，我不把你們賣出去了！火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
我的朋友四年級作文400字 篇27
小老鼠娜娜很想找一個好朋友。她告訴媽媽要找大象做朋友。
她在象群里找了兩只大象，可這兩只大象都不愿意和她交朋友，因為有三只白鼠組成了一個喜寶組合，整天捉弄大象，所以大象們都很討厭老鼠。娜娜又去找了其他的大象，也都是同樣被拒絕了。最后她找到了大象末末，結果這頭大象卻是一頭盲象什么也看不見，她很同情這頭大象，決定要幫助他，和他交朋友。
她首先從各種五顏六色開始講解，“紅色就像你發脾氣”，末末說“我從不發脾氣”。她又講“黃色就是太陽暖洋洋的”末末說“他喜歡暖暖的黃色顏色”�！八{色就像天空一樣的顏色”，末末說“他喜歡藍色就像他弟弟在給它灑水”。“綠色就像青草的味道一樣”，末末說“我更喜歡綠色”�！鞍咨裱┮粯�，黑色就像你閉上了眼睛的顏色”.....。在娜娜的耐心講解下，最后他們終于成了好朋友。
有一天喜寶組合又來欺負末末時，娜娜偷偷的藏在末末的耳朵旁，給他當眼睛，打敗了壞老鼠喜寶組合。從此，娜娜就是大象末末的眼睛，他們經常出去散步、聊天。末末聽了許多他看不到的東西，娜娜成了大象末末真正的好朋友，他們每天都很開心。
我的朋友四年級作文400字 篇28
書是我的好朋友。我喜歡書，我愛書。每天，書都陪我一起度過。
有人說：書是一把金鑰匙，它能為我們打開一扇知識的大門；書可以讓我們放飛夢想，給我們一個無邊無際的夢境，書還可以開闊我們的視野。
記得有一次，媽媽讓我去書店看書，她去轉商場，到點后去約好的地方找她，我便放心地進去看書了。
我走到兒童專柜旁，挑了一本我喜歡的書，捧在手心里，津津有味地看了起來。在一旁的叫喊聲、跑步聲、大笑聲......那些嘈雜的聲音,早已讓我拋到了九霄云外去了。
一分鐘，二分鐘，時間越過越快，可這本書完全把我吸引住了，讓我讀的如醉如癡，完全忘記了時間的存在。好像這本書已經把我帶進了另一個世界里。
突然間，我感到了一絲餓意，咽了口唾沫，這時才依依不舍地合上了書。抬頭一看表：“呀，已經過點半個小時了!”我匆忙得跑了出去，一看媽媽已經等我好半天了!
我愛書，愛到廢寢忘食。書就像我的朋友，愛護它就像愛護我的朋友一樣。
一本喜愛的書，讓它陪伴你度過一分一秒吧!
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