描寫春天的四年級作文范文400字（精選11篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫春天的四年級作文范文400字（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春天的四年級作文1
春天的農學院在燦爛的陽光下變得五顏六色，豐富多彩。
從遠處一望，呈現在我們眼前的事一大片的油菜花，那些油菜花真的像是被悄悄來的春姑娘灑上了一大片金色的油，再被太陽盡情地照射一番，便做出了這一株株挺拔的油菜花，簡直稱得上是完美，可真是一片生機勃勃的畫面啊！
走近仔細一瞧，這些油菜花雖然顏色相同，可認真觀察，你就會發現，它們的姿態是千變萬化。瞧，這株油菜花整體上是姿態端莊，像一位正站崗的女將軍，它正一絲不茍地在偵察前方的敵人呢！再看這朵，非常嬌艷，但有點兒脆弱，（它的幾片花朵有點兒折損）像個需要人哄，需要人照顧它和體量它的美少女。你再看這朵，它的莖有點兒彎曲，似乎被人折過，看起來像一位知識淵博的女老師，她正在教書呢。
光說農學院的油菜花就已經美麗無比，農學院里還有許許多多的植物，有紫云英、蠶豆、萵苣……，春天就像一位能畫出五顏六色的畫家，農學院里的每一種植物都是春天的作品。
我愛這萬物復蘇和百花齊放的春天，更愛這培養千萬朵植物的美麗的農學院。
描寫春天的四年級作文2
從冬天倒現在，像是從塞北到江南。去年的風雪將今年的刮傷了，讓她單薄而美麗。這個春天姍姍來遲又翩翩起舞。
春天是彈奏光線的少女，清雅的韻符竟挽留了今天的早晨。十四點，早晨依然不肯離去，所以空氣依然清新，陽光依然明媚。
前方，轉角。小巷玩彎延的很江南，借著春的樂符詩情畫意，借著樹蔭掩面而笑。路旁適時而生的草，理所應當被調成主色調，經這一點綴，小巷這幅畫成了印象派。琉璃瓦下青苔盤繞，相擁青色籬墻，指引松軟的泥路。她拉著我拉著我，我卻戀戀不舍，可沒想到她竟給我帶來的一抹紅色。
這抹紅色將小巷里整個春天的縈繞了。春風繞青絲，金縷簪上發梢，一身紅衣被雕刻得玲瓏有致，倒也黯淡了旁邊的紅花點點。這景象講述這春天里的臆想，像透著一層霧緩緩流淌出來。我低頭向前走去，可那女子卻也加快了腳步。我怕驚著她，慢了下來。不巧，小巷里的石頭妒忌得給我一跤。
我抬頭，那女子轉身。我開始為對小巷一會的忽略感到抱歉。我瘋狂地跑出小巷，頭也不回。
街上，車水馬龍，塵土飛揚，這個春天像是什么東西，那樣的讓我無奈。不知道是誰的手，不知道是誰的吻，將眼前的光編織成錯亂的黑白片段。我小心的瞥了剛剛小巷的入口，它上方的天空仿佛裂開了一個口子，瀉下來了一個秘密，我知道，卻不敢說。
描寫春天的四年級作文3
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，在果園里、公園里、池塘邊到處都有她的身影 。春游的季節又來到了，我建議同學們去琵琶湖公園走一走、看一看、玩一玩，那里的春天別有一番情趣。
春天的琵琶湖公園，東面是一塊綠油油的草坪，草坪上一只只可愛的小狗戲嬉著，一會兒你追我趕，一會兒又蹦又跳，一會兒又趴在了草地上，好像在和草地做游戲呢！
琵琶湖公園的西面是琵琶湖，湖水清澈見底，人們在湖邊可以清楚地見到湖中的水草和小魚兒游動的身影。在沒有風的情況下，湖面就像一面明亮的鏡子，它把四周的景物倒映在水中非常漂亮。在微風飄過的時候，湖面上會出現許多的波紋，就像龍鱗一般非常美麗。因為湖水沒污染，這里成了黑水雞的天堂，每天都可以看到一群群黑水雞在湖中游蕩，它們有的在戲水喊叫著，呼喚著自己的孩子；有的扎入水中去捉小魚；有的則貼在水面上自由地飛翔……這嘻鬧聲、呼喚聲、拍水聲匯成了一曲歡快的交響樂，給人們留下了許多的遐想。
琵琶湖公園里面有不少的休閑場所，玩累了可以到那里休息、喝茶、吃飯、聊天。總之，琵琶湖公園有許多地方值得我們去走一走、看一看、玩一玩，你可以去那里呼吸一下新鮮空氣，觀賞一下那里的橋、水、亭、閣，作一幅美麗的畫，拍攝一張難忘的照片，也可以采集一些樹葉作標本。在這里我就不多細說了，還是讓大家自己去感受吧！
描寫春天的四年級作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的`草，還有那會唱歌的小黃鸝……”唱著歡快的歌兒，我和奶奶回到了陂西老家（陜西三原一個美麗的小村莊）。
今天天氣特別好，天空一碧如洗，萬里無云，太陽公公高高地掛在天空，把春天溫暖的陽光無私地灑向大地。一陣春風吹來，帶來了春天泥土的清香。
家門前的桃樹上結滿了含苞待放的花骨朵兒，那花骨朵兒像一個個胖乎乎的小娃娃正對著我笑呢，似乎它們稍一努力就能綻放開來。桃樹旁的柳樹枝條上也長出了黃綠色的小嫩芽，這些小嫩芽像害羞的孩子一樣探出了小腦袋。
順著屋旁的小路向南走，是一大片綠油油的麥田，麥田里的麥子長勢喜人，它們仿佛聽到了春姑娘的呼喚似的，在一夜之間都醒過來了，它們爭先恐后地向上長，在春風中顯得更加生機勃勃。田邊小路上一群孩子正興奮地又跑又叫，原來他們的風箏已經迎著春風高高地飛起來了，這個情景不禁讓我想起了高鼎的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”只要我們熱愛生活，善于觀察生活，春天就無處不在，美麗就無處不在。
描寫春天的四年級作文5
春天里，小溪解凍了，從大山里歡快地跑了出來，就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下，彈奏著美妙的音樂，讓人感到很愉快。如果我可以跟它對話，我就說：“小溪，你彈得真好聽啊！”他它會不會回答說：“謝謝你的夸獎。”
我想問的是：春天的小溪為什么會彈琴呢？
春天里，小鳥兒變得活潑了，在天上飛，在樹上跳，還不停地唱著一首悠揚的歌。我細細一聽，它唱的是：“我是小鳥，我是小鳥，真可愛。雖然我長得小，但是惹人愛。”哈哈，好不害羞啊。不過它唱得真好聽，就像一位歌唱家。
我想問的是：春天的小鳥為什么這樣活潑呢？
春天里，柳樹變綠了，你看它正在梳理著自己長長的頭發，好像在說我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成為春天的美景，看著它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
我想問的是：春天的柳樹為什么這樣愛打扮呢？
春天處處充滿生機。小朋友們，你們能幫我回答這些為什么嗎？
描寫春天的四年級作文6
春天的花，是一桶顏料。它帶著溫暖和美麗，悄悄地，悄悄地，趁你沒發現，把春天的世界染上了五彩繽紛的顏色。
春天的花，有一桶顏料。你看，它把粉紅色給了桃花，粉紅的桃花像一個個害羞的小姑娘紅著臉，東看看西瞧瞧，帶來了春天的溫暖。它把黃色給了迎春花，黃黃的花瓣像一顆顆金星，閃啊閃啊，點亮了綠色的大地。綠色是給柳枝的，瞧，柳枝像綠色的長辮子。紫紅色是給杜鵑花的，山坡上、公園里到處都像被燃起了一團團火焰。大地媽媽得到的顏色就更多了，潔白的、紫紅的、金黃的……美麗的百花在春天里爭奇斗艷。
春天的花，有著非常好聞的氣味。桃花香香的，花蜜甜甜的，還有迎春花、杜鵑花，好多好多香甜的氣味，都躲在鮮花里呢！蜜蜂的翅膀，常被那香味勾住。
春天的花，敲響了古老的銅鐘，它告訴大家，冬天已經過去了。小鳥在枝頭歡快的歌唱。小蛇伸著懶腰從洞里爬了出來，小溪又開始“叮叮咚咚”的歡唱了，楊樹、柳樹又重新發芽了，它們都睡醒了。
春天的花，帶給大地的是一幅五彩的圖畫，帶給人們的是一曲歡樂的歌。
描寫春天的四年級作文7
春天像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊，到處都充滿著春天的氣息。
小草帶著泥土的芳香從地下探出了頭，嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰，慢慢的抽出了柳條。當春風吹過來的時侯，柳條在風中快樂的跳舞，好像在對人們說：“你們看春天多美呀。”筍芽也從土里鉆了出來，生怕錯過了這美好的春天。野花也爭先恐后的開放著，這兒一叢那兒一簇，誰也不肯落后。小鳥從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們春天來了！
人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕巧而又鮮艷的春裝。公園里又熱鬧起來了，鍛煉身體的人也增多了，有釣魚的老人，草地上玩耍的小朋友，有在跳舞的青年人。天上飛的風箏也多了，這正是“忙趁東風放紙鳶”。
春天里人們更忙了， 俗話說“一年之計在于春”田野里農民伯伯在忙著播散著希望的種子。
春天真美好呀，我喜歡看春天的花，我喜歡春天的小草，我喜歡聽春天的小鳥歡唱，我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠留在我們的身邊。
描寫春天的四年級作文8
當時間悄悄地溜走，春天正輕輕的來臨。
三月，我們將進行復習，復習是學習的重要環節。我們每天面對的是一推推山，里面的題目仿佛我們一天二十四個小時一直做也做不完，里面的題目即使存在著樂趣，也會顯得索然無味。當你感到很繁瑣的時候，可以出去走走，感受大自然的美。大地上鋪著一層綠毯，毫無顧忌地走著，當一縷春風從身邊吹過，仿佛吹走了我們的煩惱，卸下我們肩上的重擔。行走在這片大地上，讓我們忘卻了時間，當鐘聲敲響的那一刻，我們飛奔地前往課室，繼續題海戰術。
三月，我們將緊張起來。我們任何理由松懈，我們每天都得聽老師的講析，我們我每天從書中汲取知識，我們每天都在完成作業。這，這一切，都離不開眼睛。由于眼睛長時間工作而導致過度疲勞，它會向我們發出呻吟。我們抬起頭向遠處望去，其實，世界每個角落都點綴著綠色。綠色正是我們眼睛的天使，哪怕只是短短的幾分鐘，望著窗外的景色，不由發出一聲感嘆：“外面的世界多美吖！”
三月，我們在這里播種，學校里的我們茁壯成長。
描寫春天的四年級作文9
春天萬物復蘇，草長鶯飛，到處彌漫著春天的氣息。久雨過后的今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我外出尋找春天。
春天在哪里？ 春天在小區的花壇里。花壇里栽著一棵白玉蘭，仿佛是一位高貴的夫人，它甚至不需要任何一片綠葉來襯托它的美。玉蘭潔白如雪，還不時發出淡淡的清香。
春天在哪里？春天在盡情綻放的桃花里。那桃花個個都綻出笑臉，似乎在告訴我們，春天來了，春天來了！我在小區的墻外看到一棵桃樹從墻里面偷偷地探出來，這真是“春色滿園關不住，一枝‘桃花’出墻來”。
春天在哪里？春天在鄉村的田野里。田野里那一片片金色的海洋，春風吹過，掀起層層波浪，那就是油菜花。走近一看，每一朵花就像一個個黃色的小精靈。
春天在哪里？春天在江邊的垂柳里。柳林姑娘被陣陣春風給喚醒了，它那綠色的“小辮子”隨風舞動著。樹下清澈的江水倒映著柳林的影子，就像一位美麗的姑娘，正在鏡子里欣賞著自己婀娜的身姿呢！
春天在哪里？春天在飛翔的風箏里。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”風箏在風的帶動下，飛上了藍天，小朋友望著，高興地笑了。風箏的樣式各種各樣，有魚兒，有大雁，有蜈蚣……
春天真美啊，讓我們一起去享受吧！
描寫春天的四年級作文10
這個周末陽光明媚，天空萬里無云，令人心曠神怡，是個外出踏青的好日子。早上，我和媽媽一起去了我家附近的濕地公園。
來到濕地公園，首先映入眼簾的是一片像鏡子似的湖水，湖水在太陽光的照射下，猶如撒了一湖金子。湖邊種著一排排的柳樹，柔軟的柳枝上長出了許多嫩綠的葉子，有的小柳枝上還開出了嫩黃的柳花，遠遠看去，柳樹就像穿著綠裙子的姑娘。柳樹的枝條倒映在湖水中，又像一位姑娘在對著鏡子梳理她飄逸的長發。
路邊草叢中，石縫里的迎春花，枝頭開出了許多黃色的小花，枝條相互交錯在一起，遠遠看上去就像一個大噴泉，迎春花的開放預示著春姑娘的到了。
一陣溫暖的春風拂過，把玉蘭花的香氣吹進了我的鼻子。看著那滿樹白里透粉的玉蘭花，我情不自禁地來到玉林樹前，站在樹下聞著這一樹花散發出來沁人心脾的花香，讓人心情舒暢。我彎腰撿起幾片落下的花瓣，想要把這花香留在身邊。
我愛這花的香，愛這眼前的春景，更愛這生機勃勃的春天！
描寫春天的四年級作文11
春回大地，萬物復蘇，當然也包括睡了一冬天的花兒。艷麗的花兒爭相開放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的若霞，各種顏色的花兒仿佛在舉行一場比美大賽，都趕著展現自己的美態。
就連平時沉默不語的廣玉蘭，都拼命顯出自己的美。從樹下望上去，那一片廣玉蘭仿佛是長在樹上潔白無瑕的玉。如果摘下來一朵細看，你就會看到那花瓣仿佛是羊脂玉一樣，花芯就像一個帶有光澤的白色大絨團里面冒出的一棵仙人掌一樣，非常有趣，而且還非常獨特。她的花瓣還如同一只小白帆，如果要是把整朵花倒過來看，她的姿態和樣子仿佛就像一位穿著白紗的仙女，將我帶往仙境。
再走到海棠樹邊，如果遠一點，你就會看到那盛開滿樹的海棠花就像閃爍的紅寶石一樣掛在枝頭。走近細看，每一朵花都長著紅里透粉的小花瓣，而且有一點兒的透明，那一片片花瓣就像嬰兒粉嫩粉嫩的櫻桃小嘴。海棠花一般都是一枝有好幾朵的，因此看起來難免有些擁擠，但卻流露出一番少女嬌羞的姿態惹人憐愛。雖然海棠花沒有廣玉蘭那么大，但在枝頭上密密麻麻的她們，就像一位位穿著紅裙的新娘子抱在一起，明艷動人。
春天的花真美啊！我愛春天的花，更愛春天！
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