描寫春天的四年級作文400字（精選13篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫春天的四年級作文400字（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春天的四年級作文1
寒冷的冬天過去了，于是春天踏著輕盈的腳步悄悄走來了。
一天，我去花園里玩，路上暖暖地春風拂面，如同媽媽的手撫摸著我的臉，空氣中摻雜著陣陣花香，原來花園里的花開放了，它們爭奇斗艷、迫不及待的開放了。有上海市的市花白玉蘭昂首怒放、潔白無瑕，黃色的迎春花似一個小喇叭好似在說：“春天來了，春天來了！”還有無名的小花，五彩繽紛、千姿百態，一陣東風吹來讓我想起朱熹春日的詩句：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。草地上小草綠了，樹也綠了，連松樹柏樹也脫掉了深綠色的外套，換上了嫩綠色馬夾。
天空中，燕子大雁等候鳥從南方飛回來了。一下子天空里熱鬧了，嘰嘰喳喳、筑巢安家……忙的不亦樂乎。
小河旁，柳樹抽出綠色的枝條，迎風搖擺，讓我想起賀知章的詠柳的詩句：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。小河旁人們在捕捉黑腦袋黑身體的小蝌蚪。
田野里油菜花，開了農民忙播種。
俗話說得好：一年之計在于春讓我們在春天播下一年生活的計劃，一年學習的計劃，讓春天不僅美而且有意義。我愛春天。
描寫春天的四年級作文2
我是春天的小雨點，我又細又密，像鵝毛般輕輕地落下來，生怕驚醒了大地，生怕驚醒了小草……
聽到滴滴噠噠……的聲音了嗎？原來，一陣涼爽的風把我帶到田野里，這是一片朝氣蓬勃的土地。在我的催促下，泥鰍們都醒來了，幫植物松土，讓植物們來到田野里能安家立戶；在我的催促下，麥苗兒醒來了，從土里轉出來，張大嘴巴喝個夠。
聽到滴滴噠噠……的聲音了嗎？原來，一陣清涼的風把我帶到草地上，這是一片綠意盎然的景象。小草在我的呼喚下伸出了嫩綠的小腦袋；金燦燦的迎春花開放在枝頭，花瓣上還凝結著我們送給它的禮物；人們坐在被我們淋得濕濕的草地上看著我，真心向我訴說著快樂。
聽到滴滴噠噠……的聲音了嗎？原來，一陣柔和的風把我牽到小河邊，這里是一塊生機勃勃的地方。小河里，魚兒在我的催促下，探出了一個個小腦袋跟我說著悄悄話；河面上，蕩出了一朵朵水花和一條條水紋，漸漸地擴散開去了；小河邊，柳樹甩著它一頭翠綠的辮子，正在向我致意；小河邊的竹林里，我叫醒了竹筍寶寶，竹筍寶寶聽見了，從松軟的土壤里鉆出來。
我是春天的小雨點，我不停地灑向大地，我走過了一個又一個地方，我累了，夏天就幫我停下了急促的腳步。作文
描寫春天的四年級作文3
春天吹醒拉大地，吹綠拉樹木，也吹綠拉田野。
下午，我們隨著老師來到田埂上，放眼望去，田野一派生機勃勃的景象。
瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭著把自己的姿色展現給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時，又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添拉幾分生機。
我們又來到麥田邊，放眼望去，一望無邊的麥苗。象是給大地鋪上拉厚厚地地毯，微風吹來，掀起粼粼的波紋，我情不自禁地彎下腰，仔細看那狹長的葉子，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，，美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，傳來“哎吆，哎吆。”號子聲，抬頭一看，原來是幾位農民伯伯正忙著，挑糞給麥苗施肥呢！他們雖然干得滿頭大汗，但臉上帶著笑容。我想：他們大概是看到田野里的油菜，麥苗長得那么好，心里開心吧！
啊！春天的田野真美麗啊！望著這充滿拉詩情畫意的田野，同學們情不自禁地贊嘆起來。
描寫春天的四年級作文4
星期六的早晨我就來到郊外找春天，還哼著“春天在哪里呀，春天在哪里。”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠的一處風景很美的地方。微風吹來，我看見了春天在樹梢上向我招手，柳樹的枝條上扎著一個個小小的綠綠的蝴蝶結，真像一個美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上，看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來到小河邊，河水清澈見底，一對對小魚在小河中玩耍，一會兒游過去，一會兒散藏在巖石后，一會兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動不動，像是一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停地梳理著自己的長發，春在小河邊。啊！我愛郊外的美景，更愛給大地萬物帶來勃勃生機的春天。
描寫春天的四年級作文5
桃花在古人筆下似乎總是遠離塵世，超凡脫俗的，因為它是春的使者，乘著溫暖的春風，悄悄地來到了人間，為我們敲開春的大門。今天，在老師的帶領下，我們也領略了一回桃花仙子的“仙氣”。
遠遠望去，桃花如粉色的霞，如粉嫩的綢緞披在枝頭，猶如為樹枝佩戴上粉色的頭飾，使人賞心悅目，也為校園增添了一道亮麗的風景。慢慢靠近，一股淡淡的清香撲鼻而來，桃花正散發她的香氣“招蜂引蝶”呢！瞧，蜜蜂三五成群的在花瓣上不停地忙綠，尋找著花中最香甜的蜜汁，盡情吸吮，然后在花間嬉戲、歌唱。走近仔細一看，每朵桃花原來并不是純粉色的，桃花有五片花瓣，越到花蕊越紅，包裹在中心的花蕊，粉中透著一點兒白，每片花瓣間透出一點綠，那是葉子透過間隙裝扮桃花來了。相比嬌艷的桃花，花下的葉子顯得堅強多了。葉子外邊兒有小齒輪，摸起來刺刺的，是不是為了防著“采花賊”呢？有些初生的葉子，嫩嫩的、綠綠的，卷成一個小蛋卷，害羞的不愿露出自己的容貌。雨后的桃花盡顯慵懶，花蕊和葉子上一顆顆晶瑩剔透的小水珠，在陽光的照耀下，折射出一道道耀眼的七彩光芒，把桃花襯托得分外妖嬈。
桃花，感謝你為我們的校園增添春的色彩，我永遠贊美你！
描寫春天的四年級作文6
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的樹干，顯得多么優雅啊！
放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
春天來了！農伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農伯伯真偉大！但是，倘若沒有春天，會有播種的期待，收獲的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。
啊！春天！你是天地萬物的“復蘇劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創造萬物的靈魂啊！
啊！我美麗的春天！
描寫春天的四年級作文7
隨著冬伯伯遠去的腳步聲，春姑娘輕快的腳步聲越來越近，那柔和的春風也將春的喜訊傳遍大地。
春風來到了田野，用美妙的歌聲將春天的喜訊告訴了農民伯伯，讓他們快快來播種，又拜托太陽公公和春雨阿姨給種子們足夠的陽光和雨水，讓他們快些長大。
春風又來到了鄉村，告知孩子們快做好風箏，去放風箏吧！告知老人們不要再整天在家里了，春天已經來到了，快出去走一走吧！告訴大樹們春天來了，快發出綠芽吧！
春天又來到了森林里，叫醒了冬眠中的動物，讓他們快快去尋找食物；叫醒了土中的竹筍，催它們快快出土，來欣賞春天的風光；叫醒了沉睡的花朵，讓它們綻開了歡快的笑臉，增添春天的風光；叫醒了冰凍的河流，讓它快快流動，發出清脆的聲音，讓人陶醉；叫醒了所有的果樹，讓它們快快結果，給饑餓的動物充饑。
春天又遇到了從南方回來的大雁，催它們快快回家，不要錯過了春天的美景。
春天已經來到我們身邊，風箏、秧苗、綠葉、竹筍……到處都洋溢著春天的氣息，催著我們出去外面玩耍。
描寫春天的四年級作文8
春天是一個萬物復蘇、充滿希望的季節，在這美好的時刻，我不禁回想起宋朝王安石的詩中有云：“春風又綠江南岸……"
星期天，我們結伴來到了田野里去尋找春天的足跡。天空剛下就過幾陣蒙蒙的細雨。雨后的空氣更加清新、怡神，深吸一口氣，會感到特別的舒暢。微風吹來，迎面撲來一陣泥土的淡雅和花朵的幽香。舉目遠望，一幅美麗的春色圖頓時映入我的眼簾，只見小草弟弟換上了嫩綠色的外衣，好奇地把頭探出來，遙望著周圍的世界；桃花妹妹展開美麗的花瓣，在微風中翩翩起舞；柳樹姐姐把它那青翠的頭發伸入河中，梳理著。風和雨總是結伴而來的，此時春雨又再淅淅瀝瀝地落下，所有的花草樹木都是在吮吸著春天的乳汁。清澈的小河在‘嘩啦嘩啦’地流淌著，春風弟弟在‘刷刷刷刷’地輕撫著大地，春雨姐姐‘滴噠滴噠’演奏著一首春天的交響樂……小花、小草也不甘寂寞隨著春風的撫慰而儀態萬千。眼前呈現出一副充滿詩情畫意的壯麗畫卷。此情此景，我不禁慨嘆大自然的鬼斧神工，它不斷為我們索造美好的生存環境而默默耕耘著。
春天啊！你令我神往，也令我陶醉！我愛春天！
描寫春天的四年級作文9
春天是一個萬物復蘇的季節，還是一個鳥語花香的季節，到處都是生機勃勃的景象。
春姑娘來到了田野，喚醒了睡夢中的小草，讓它探出頭來呼吸外面新鮮的空氣；喚醒了高大的柳樹，柳樹連忙披上了綠衣，歡迎春姑娘的到來；旁邊上的小河上的冰被春風融化了，小魚在水里游來游去，似乎是要為春姑娘準備一件禮物；鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像是春姑娘的樂隊。
春姑娘來到了花園，花園里的花看到春姑娘來了，不再像冬天里那樣無精打采，而是立馬提起了精神，熱烈歡迎春姑娘的到來，它們激動地張開了花朵，在春姑娘的.面前爭先恐后地開放，好像要讓春姑娘評價一下哪種花開得最美。
春姑娘又來到了城市里，給人們送去溫暖。讓人們不再懼怕寒冷。你瞧，大街上的人比冬天多了很多，聲音也非常喧鬧：有賣東西的人的吆喝聲，有買東西的人的討價還價聲，比冬天熱鬧了許多。現在，人們都停止使用了暖氣，因為這個季節的溫度比冬天時高了許多，有的人跑了幾步就覺得有點熱。啊！春天的城市變化可真大呀！
啊！春天，我真為你感到驕傲，你為大地披上了綠衣，給人們送去了溫暖。
描寫春天的四年級作文10
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”柔和的春風吹拂著大地，冰雪消融，萬物復蘇，春天的腳步聲越來越響！
今天，我和媽媽游覽了春意盎然的香爐峰，探一探春天。大約坐了半小時的車，高聳挺拔的香爐峰已經出現在我的眼前，雖然香爐峰并沒有黃山那樣千姿百態，也沒有華山那樣的艱險，但她有美若仙境的美景，買完票，我們便開始了登山。山腳下的一座座古樸而又典雅的寺廟中傳來一陣陣鐘聲和木魚聲，它們在山谷中回蕩，恍若仙境。我抬頭望了望被霧氣籠罩住的山頂，幾棵還只有一絲絲綠意的樹屹立在山崖邊，等待著春風喚醒他們。
我們邊走邊欣賞，發現越往上走，霧越多，霧中還有一股淡淡的芳香，聞得出，這是寺廟中傳來的燒香的味道。
我輕輕松松就走到了半山腰，霧氣夾雜著香氣圍繞在半山腰，地上的青草才抽出一點點嫩綠，依附在崖壁上的藤也才翻出一點點綠，但這一點點綠色充滿了生機。深綠色的桂花樹上掛滿了露珠，猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石似的。
我們一邊爬山，一邊欣賞著香爐峰初春的美景。漸漸的，太陽出來了，柔和而又溫暖的陽光照耀著大地。
山頂的霧逐漸散去了，我發現在山頂的摩崖石刻上，幾株嫩草正在發芽……
春天，你快快來吧！
描寫春天的四年級作文11
春風——春天的使者，她蘊含著深情，悄悄地來到了人間，來到了我的家鄉，她輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……
清晨，我走在家鄉的小路上，一陣春風吹過，小草跳起來歡快地舞蹈，有時候舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿啊！天空飄落下了粉紅色般的桃花雨。我抬頭一看，桃花樹站立兩旁，千姿百態，有的扭著腰，像在跳著舞迎接我；有的雙手揮動著，像和我打招呼；還有的伸出手，像要和我握手似的。
在地里，長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，它們也在盡情享受春天的快樂。
在黃色菜地的背后，有一個綠色的池塘。這個池塘綠得放佛是一塊無瑕的翡翠；塘面平靜得像一塊明晃晃的鏡子，倒映著紅瓦綠樹；天上朝霞落入池中，池水一片胭紅。有時池水里是一片藍天飄著白云，有時魚兒躍出水面，碎了一面明鏡。
啊，這就是我的春天的家鄉！我非常熱愛我的家鄉。
描寫春天的四年級作文12
今天，我們全家一起去興化千島油菜花風景區看油菜花。
出發啦！我們的汽車奔馳在溱湖大道上，大道兩旁的桃花紅得像蘋果、紅得像朝霞、紅得像烈焰……
進高速公路了，我轉身一看：一片片魚塘出現在我眼前，一排排楊柳像衛士一樣保護著塘中的魚兒；我又抬頭一看：哇！樹上有許多鳥巢，一只小鳥站在樹枝上歡快地叫著，我也忍不住哼了起來。我突然想起書上的一句話：世界這么大，我想去看看。以前我還不知道這句話的含義，現在我終于明白了。
經歷了“千辛萬苦”，戰勝了堵車和擁擠，我們終于在景區外找到了一個車位。下了車，吃了點飯，就來到了目的地。
我們站在了高塔上，滿地的油菜花像一片金色的海洋呈現在我的眼前，我恨不得馬上跳進去，在花的海洋里遨游。
媽媽帶著我走進“花海”里觀賞，我看到了許多勤勞的“蜜蜂魚”在花叢中采蜜。
我們一路走著、看著，不知不覺來到了一個碼頭，乘著一條小船，我們回到了出口。
望著這片美麗的油菜花地，我們依依不舍地回家了。
描寫春天的四年級作文13
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡冰冷的冬天，還有人喜歡豐收的秋天，而我卻喜歡美麗而溫暖的春天，我更喜歡春天的公園。
當我們一進人民公園，就找到了色彩繽紛的春天。小草在溫暖的陽光下靜悄悄地探出了頭來，驚訝地看著這繽紛的世界。花兒在綠油油的草地上爭奇斗艷地競相開放，紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的如霞……真讓人眼花繚亂。春天的大樹引來一只只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說“春天來了，春天來了。”人民公園有一個特別大的噴泉，噴泉一圈一圈的向上升著，泉水一環一環向下淌著，別提的多美了！
看，美麗的噴泉下面引來了數不勝數的人們。老人們有的三五成群地來跳舞，有的成群結隊地練著太極拳，還有的三三兩兩地在舞著劍。有的年輕人手拉著手，在談情說愛，有的在椅子上說說笑笑，還有的年輕的爸爸媽媽帶著兒子散步。小孩子們有的在放風箏，有的追來追去，還有的在騎自行車，他們玩得不亦樂乎。
春天的公園生機盎然，你說春天美不美？
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