我最敬佩的同學四年級作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我最敬佩的同學四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的同學四年級作文1
我最敬佩的人是——鄧壯。他臉圓圓的、月牙似的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛時常流露出智慧的光芒、鼻子有點翹、大大的嘴巴。
要說愛哭的，我們班愛哭的數一數二的可算是鄧壯了。有一次，鄧壯給我們評講作業，說著說著就趴在桌上哇哇大哭了起來。原來啊，是一位同學把鄧壯氣哭了。老師安慰鄧壯，親切的說：“鄧壯別哭了，不要跟他們斤斤計較。”"看看你們，把鄧壯都氣哭了。自己改錯，我不管了。”老師生氣的說。看到老師火冒三丈，我們只好低聲下氣的埋頭苦干了。看到那位同學委屈的低下了頭，我心想：老師也太偏心了吧，明明就做錯了嘛，還袒護鄧壯。當時我覺得鄧壯又可恨，又可憐。
鄧壯雖然愛哭，可是他成績非常好。
每次，鄧壯聽到要考試他就會復習到很晚，每次都盡心盡力的去考試，他每次考試都考上了九十多分，每次都笑得合不攏嘴，但是他絕對不會驕傲，都會虛心的去幫助別人，從來不會放棄任何一個差生。老師讓他去幫助差生他絕對不會推遲，而是立刻去幫助差生。
這就是我最敬佩的人——鄧壯！
我最敬佩的同學四年級作文2
洪章鑫，一個成績優異，偶爾有些頑皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同學。
洪章鑫，外號是洪章魚。有時我真懷疑他是不是八爪章魚，沒辦法誰讓他的畫畫技術如此高超？
記得上個學期的美術課，老師讓我們畫“金秋的田野”，全班大呼困難。但只見洪章鑫不動聲色地從書包里抽出一支又粗又短的鉛筆，在圖畫本上勾勒幾下，“群山”便展現在了我們眼前。他再用鉛筆在“群山”前畫幾下，一間間農舍便從“土”中蹦了出來。他又拿起鉛筆，在農舍前畫了幾根“欄桿”，又在“農舍”遠方畫了幾堆“小草山”，上面放滿了“谷子”，“谷子”前一位農民伯伯臉上笑開了花，田外，一位割谷的叔叔推著裝滿“谷子”小車來到那位農民伯伯面前，前方的田里，許多金燦燦的谷子在風中搖來搖去……
不知不覺，下課了，他的畫早已顯示在我的面前，而我呢，本子上空空如也，幾間草屋就像剛經過地震一般，哪來得豐收喜悅，真讓人自愧不如呀！
你說，如果他沒有八條爪子，繪畫速度怎會如此的快，作品又怎會如此的精品，讓人贊不絕口呢？
洪章鑫——我的同桌，這個外號是“洪章魚”的小男孩，他的畫技怎能不令我敬佩？
我最敬佩的同學四年級作文3
每位同學都有自己最敬佩的同學，我最敬佩的一位同學是張雯。
她的個子很高，頭發烏黑烏黑的，眼睛大大的，鼻子卻特別地小，她平時喜歡穿藍色套裝的衣服，平時還喜歡穿高跟鞋。
她的.成績非常好。每天早上天不亮就起來背書了，上課是認真聽講，積極舉手發言，遇到不懂的問題還及時向老師提問。課后能積極完成老師布置的作業，有時她媽媽 還布置一些額外的作業，在這一次的期末考試中，在我們班級里名列前茅，我自己認為學得還不錯，結果我的總分比她還少9分，敗在她的手下，我決心繼續努力，下次一定要超過她。
張雯不僅學習好，還非常有愛心。平時哪個同學有什么困難，她會毫不猶豫地幫忙。她喜歡收養一些無家可歸的小動物，在小動物餓的時候會拿東西給小動物吃，在她的家里，什么小狗，小貓啦都有，好像一個小型的動物園。
這就是我最敬佩的張雯。
我最敬佩的同學四年級作文4
他，愛調皮搗蛋；他，愛跟同學說笑；他，有時做事會小馬虎，但在班里卻小有名氣。他就是我們四（9）班的學習小天王―――陳彥安。
他的頭腦聰明，別看他外表不怎么出眾，可你要是見一個四階魔方在他手中迅速地變化著，一眨眼的功夫就變好了。更別說考試了，語數英三科在他手中，都不費吹灰之力的。每次他都能考個高分，甚至滿分。有一次數學考試連考兩套卷子，同學們都感覺難，最后出成績了他得了班級里的第一名。一套卷子他得了98分，另一套他得了100分。還有一次英語考試，他得了三個滿分，老師表揚了他，我們班同學也都很佩服他。
他學習很刻苦。他的父母工作忙，沒人照顧他學習，但他還是獨立去上課外班，學習成績飛快地進步著。原來在一年級時我們班的古詩愛好者，陳睿琦一口氣能背很多首古詩，現在他比陳睿琦還厲害，很長的古詩他也能背下來。真讓人連連稱贊！
他就是我最敬佩的同學――陳彥安。他的聰明，他的好學，都值得我學習。
我最敬佩的同學四年級作文5
如果有人問我：“你最敬佩的同學是誰？”我一定會脫口而出：“林依娜！”是呀，我們班的林依娜既特別會關心人又不會斤斤計較，我一直把她作為自己的榜樣。
記得有一天，體育課上江老師讓我們每2人一組地進行仰臥起坐測試。林依娜和劉憶愉一組。第一局先是劉憶愉來。隨著老師一聲令下，她們就做了起來。別組的同學似乎有很大力氣，一下一下飛快地做著。而劉憶愉呢，慢吞吞的，剛剛做了幾個就已經滿頭大汗，臉也漲得通紅，有時快要做好一個了，卻半途又“啪”地又倒在墊子上。別的同學看了，嘻嘻一笑，嘲笑道：“那么胖，哈，該減肥了！”林依娜一聽，連忙打斷那個同學的話，笑瞇瞇地對劉憶愉說：“胖多好啊！那么可愛！加油加油！“劉憶愉一聽，好像有一股力量支撐著她，也做得快多了。林依娜開了，豎起大拇指，說：“真棒呀！太牛了！”？
在一個午間，王曉妍不小心把林依娜的手表踩了一腳，玻璃殼裂開了一條縫，那手表很昂貴，也是林依娜最喜愛的。可沒想到她得知這件事，沒有要她賠償，只是莞爾一笑，說：“沒事。”眾多同學嘖嘖稱贊，直夸林依娜不斤斤計較。
看，這就是我最敬佩的同學——林依娜！我要向她學習！
我最敬佩的同學四年級作文6
何晉宇和他寫的作品讓我佩服，他每次都會在紙上打草稿。
有一次，他發表了一個有趣的作文，內容生動，情景有趣，這個作文主題是運動會，他把里面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候，他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什么他都能寫得很生動。
有一次，他來我家玩兒，他好像在為什么事苦惱。我問：“你在想什么呢？”
他感到不安，說：“這次作文我并沒有想好。”他正在回憶運動會發生的事，他在仔細地回憶比賽時的細節。
在周日回校的時候，我以為他沒有寫作文，可是他卻開心地對我說他發表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那么用心地寫文章。
于是，我為了打敗他，我比他更用心地寫作文。我要在第七周開始寫書，我要寫很多文章，我要超過何晉宇，我要把我的文章寫在語文書里，讓后代學到我的文章。
何晉宇是我佩服的學長，我要打敗他。
我最敬佩的同學四年級作文7
每個人都有他所敬佩的人，在班上，令我最敬佩的同學是——陳一凡。他是我從幼兒園就已經認識的同學。一路伴我成長的好朋友，我們一起讀書、一起玩游戲，真是臭味相投的好朋友。就因為這樣，所以我們就變成了無所不談的朋友。
說起陳一凡他這個人，看起來斯斯文文的，私底下是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學不倦的好學生。譬如，他在放學之后，總是安安靜靜的在辦公室內自習、復習功課，如果我有不會的功課，他總是不厭其煩的教我，絕不推辭。寫完功課后，他就會跑去練習太極，既能強身又能和大家打成一片，真是一舉兩得。
在班上，他的功課總是數一數二，人緣也是特別的好。像這樣一個品學兼優的好學生，大家怎么可能不喜歡他呢？
當我聽說他畢業后要去北京讀書，心里雖然有些許的不舍，但依然期許他學業能夠一帆風順，能進入他心目中理想的學校。不過呢，還有兩年的時間，我們更要珍惜光陰，互相勉勵，一起讀書，才不至于辜負我們同學、朋友一場。也期許我自己以后功課能蒸蒸日上，將來能跟他有良性的競爭。
我最敬佩的同學四年級作文8
每個人心中都有最敬佩的人，我也有。我最敬佩的人就是我們班的班長“郭金靈"。
郭金靈是一個即可愛又漂亮的女生。她有一頭烏黑的發亮的頭發，眼睛大大的，還帶著一幅粉色的小眼鏡。她的一張小嘴能說會道的，只要老師問的問題，她稍加思考一下，答案就回答出來。有時甚至能脫囗而出。真的好佩服她呀！
記得有一次，上英語課，老師提了一個非常難的題目，是課外知識，班上只有郭金靈一個人能回答，而且還是正確的。可想而知，她不僅課內知識掌握的很好，課外的也同樣好。聽她說，她每天寫課外資料寫到九點鐘，然后再讀30分鐘的課外書。郭金靈每天都是那么的勤奮，所以每次考試成績都非常棒！
還有一次，郭金靈在班上給我們表演唱歌，她唱的聲情并茂的，仿佛讓我們進入了音樂的世界一樣。她唱的是多么的入迷呀！她唱完之后，同學們都為她鼓掌，掌聲在教室里久久回蕩。郭金靈不僅學習好，而且還多才多藝，所以我非常敬佩郭金靈。
郭金靈每天都很晚睡覺，而我卻早早就睡了，我感到很慚愧。她的付出與回報成正比，正所謂一份耕耘就一份收獲。我敬佩郭金靈的學習精神，同時我也要向她學習。
我最敬佩的同學四年級作文9
世界上每一個人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的人就是我的一位同學。
你知道我為什么那么敬佩他嗎？哈哈！我想你也許猜到了，當然是因為他成績很優秀了！你看，這次考試滿分一定是他，果然不出我所料，他又是滿分。他成績那么好，不只是我敬佩他，還有我們班的所有人都羨慕他呢。
今天，在放學回家的路上，我看到了那位同學，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爺爺，年齡大約有八九十歲吧！他把那位老爺爺扶過了馬路，因為那位同學太專心，連我也沒有看見。
第二天，老師收到了一封感謝信，這封信是那位老爺爺寄來的。那上面寫著：“昨天下午，我正在過馬路，一見路上有那么多車，我嚇了一跳，都不敢過馬路了，正在那時，有位小學生把我扶過了馬路，他雖然沒有說他叫什么名字，但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級。”老師說：“這是誰做的呢，我們要表揚他！”但是教室里還是沒有人回應，我看他沒有回答，更加敬佩他了。
那位同學，助人為樂，做了好事還不留名，我們都敬佩你。
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