打籃球四年級作文（通用25篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的打籃球四年級作文，希望對大家有所幫助。
打籃球四年級作文 1
昨天晚上，我照慣例到雙流中學去打籃球。
來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進啦！
一開始，人很少，投得很輕松，可后來人孌多了，我可就慘嘍！由于人多，一個框就有四、五個籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃，可就得小心點兒了。特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的`球。否則，調皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。
打著打著，我覺得什么撞了我肚子一下，咦，原來是調皮的籃球。還好，這個球是從遠處發過來的，撞著我時已是強弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一場小災剛過，又一場小災向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上，趕快用手護著。就在此時，一個籃球向我頭上撞來，幸好有手護著，要不然，就會被撞個大青包嘍！
我打完球，嘆了口氣，說：“今天打籃球的目標怎么都改了，從‘投球變成躲球了。’”
打籃球四年級作文 2
我是一個體育運動愛好者，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運動項目，但是我最喜歡的還是要數籃球。每當下午天氣晴朗的時候，爸爸總會帶我去小區旁邊的運動場上打籃球，使我勞逸結合，這樣不但鍛煉了身體，還提高了我的學習效率呢！
每當我和爸爸進入籃球場時我都非常興奮，還經常向爸爸發起挑戰。比賽的方式是一分鐘投籃——在一分鐘內誰進得球多誰就贏，這樣的比賽不僅考驗我的投籃精準度，也在考驗我連續投籃的能力和耐力，雖然（也是必然）我每次都輸，但是在每次比賽后我的能力都有不小的'提高，這或許就是比賽的另一個緣故吧。也是我在比賽中的樂趣之一。
在學校，我也經常找幾個同學一起打班內的籃球比賽，畢竟喜歡打籃球的不止我一個人。當我在球場上拍擊著籃球時，那球發出的聲音好像是戰鼓的聲音，催人奮進！每當我擺脫、繞過對方的防守，突破籃下并上籃成功或準確無誤的將球投入籃筐時，我就會感覺到一種勝利的喜悅和驕傲。
打籃球不僅能讓人增強體質，還能磨練我的意志，我喜歡它。
打籃球四年級作文 3
我愛打籃球，打籃球是我的興趣。每個周六早晨六點鐘我就起床去參加訓練了，因為教練說一定要提前三十分鐘到球場熱身，我每次都提前趕到。
到了球場，我就開始熱身了，我先跑五圈，然后就開始拉伸，拉伸完教練就來了。
然后我們我們大家就開始一些基礎訓練。第一項是抱球走螃蟹步，走過去又走過來。第二項是做三步跨籃，跑過去又跑過來，往返跑。第三項是左右手帶球來回跑，我是第一個跑回來的。好開心！
籃球是一個團體運動。一定要看這個團體團結不團結，才能明辨是非從而取得勝利。我們的隊伍叫“小飛龍”。下面就要看我們團結不團結，也就決定我們做不做的`好了。
第一項是練習傳球的。大家排成一個“米”字狀，你接到了球就把它傳給你邊上的人，我傳了好幾次，都傳的很好。
第二項是練習三步跨籃。有給球人，是把球給你，你上籃。還有一個是接球人，你上完籃，把球給到他，他又迅速地把球傳給給球人。他又變成給球人了。這也就是鍛煉大家的團隊合作能力。
下一項就是大家都喜歡的打比賽了。我們分成紅、黃和藍三個隊。打籃球是要靠大家配合的，我就說說我跟陳修立的配合吧。一發球我就拼命跑到前面，他帶球如果有阻礙的話，他就傳給我。我一投籃就進了，大家高興地喊道：“球進了！球進了！”大家都為我喝彩，這球進的很棒啊！
打籃球是我最喜歡的運動之一。
我愛打籃球！
打籃球四年級作文 4
今天，體育課的鈴聲一響，我就格外興奮，因為又能打籃球了。
我們排好隊，一走完樓梯，就已經隱隱約約地看見那胖胖的沈老師在打球了。我便快速地帶著隊伍走到了籃球場，然后就甩下隊伍，迫不及待地奔向體育器材房去挑選籃球了。挑了好久，才拿出來一個我自認為氣最足和最得心應手的籃球。
拍著選好的籃球，我把它運到一個空的籃球架下，擺好姿勢就開始打球了。我先來了一個“小天勾”，球進了，然后又來了一個單手的三步上籃，球又進了。可正當我抱著球，得意洋洋地炫耀著我的球技時。我最要好的同學金宇軒卻運著球跑過來對我說：“你會單手的背后投籃嗎？”我本以為我可以的，便走到了籃筐底下，按他說的.，投了一球。正當我準備聽同學們為進球歡呼時，投出去的球卻連籃網都沒碰到。再看看金宇軒，一下子就進了7個。我連忙害羞地捂住了臉，捂臉捂臉！可金宇軒卻出人意料地說了一句沒關系，再來一次。隨后，便幫我擺好了位置，讓我又投了一次。果然進了，我開心得一蹦三尺高。這會兒，手感特別好，一連進了好幾個球。當我又投一球時，球不但沒進，下課鈴聲還響了。所以我到體育器材房歸還籃球時，帶著些許遺憾。
這一節體育課雖然只有短短的40分鐘，可它帶給我的樂趣是無窮的。
打籃球四年級作文 5
星期天下午，我做完作業，便到籃球場上打籃球。
打了一會兒，覺得非常無聊，真想有個人陪我一起打，真是說曹操，曹操到，我爸爸媽媽正好從家里出來，我就請爸爸當裁判，我和媽媽比賽打籃球，爸爸裁判定了個規則：只能投十次，多了就犯規。
比賽開始了只見媽媽拿起球，放在胸口往上一扔，那球好象在跳舞似的，先來了空中360度大旋轉，才應聲落地。耶！這球沒進，我高興的手舞足蹈。接著，媽媽又開始投球了，我心里忐忑不安。唉，進了，此時的`我像泄了氣的皮球，一點兒也高興不起來。后來媽媽又投了8次，一球未中。
該我了，此時我心里像揣了個兔子似的——“砰砰砰“的跳個不停。我把球放在肩上，往上一扔。耶！進了！首戰告捷！旗開得勝！我高興的像來到了天堂似的。我又投了第二個球，又進了！真是捷報連連哪！我不費吹灰之力，就贏了媽媽，心里別提多高興了。
打籃球真是太有趣了。
打籃球四年級作文 6
今天是星期六，早晨起了床我和哥哥一起到小廣場打籃球。
小廣場中間有七個彩色的柱子，柱子一個比一個高，柱子中間有一小片空地。我們用籃球投柱子的.頂，我投到第三根柱子，而哥哥投到了第五根柱子，我很不服氣，試了幾次都打在柱子上彈回來了。哥哥哈哈大笑，我生氣的扔了球往家跑，哥哥抱著球追著我也跑回了家。回到家只見媽媽滿臉笑容的說：“孩子們回來了，早餐已準備好了，快快洗手吃吧！”看看媽媽做的很薄很薄的餅還加有火腿腸。
我們都高興得早也把煩腦拋到九宵云外。
打籃球四年級作文 7
暑假里，媽媽給我報了一個籃球興趣班。這個籃球班的上課時間是早上6：00—7：40，所以我每天早上5：30就要起床。為了防止早上起不來，我特意定了兩個鬧鐘提醒。
第一天，當第一個鬧鐘響起時，我實在太困了，便關閉鬧鐘接著睡；等第二個鬧鐘響起時，我才迷迷糊糊的坐起來，準備去上課。
因為是第一天上課，所以我比規定時間早到了幾分鐘，順便熟悉一下環境。上課地點就是我們教室門前的籃球場。很快，上課時間到了，老師讓我們迅速站好隊，去后面的操場上跑步了。第一天雖然我們只跑了八百米，但是感覺真累呀！跑步回來后，老師帶我們做熱身運動，很多人的衣服都濕透了。
熱身運動結束后，我們正式開始訓練了。由于我們是新生，老師只帶我們做了三環繞球、傳球、運球三個動作。三環繞球是分別在身體的脖子、腰部和小腿三處繞球。傳球是將球傳給老師，老師再將球回傳給我們，這個動作主要注意的是手勢。運球是指在拍球的同時，用另一只手在旁邊架著，以防在比賽中被對手搶斷。為了增加難度，老師還要求我們在做動作的同時抬起頭大聲說出他用手勢擺出的數字。雖然這些動作看起來簡單，但是想要熟練的掌握就需要我們堅持不懈地練習了。
做完這些基礎動作后，老師帶領我們玩了“貓和老鼠”的游戲。這個游戲的規則是：老師選出幾個人當“貓”，剩余的人當“老鼠”，“貓”和“老鼠”要同時拍球，但是“貓”要在拍球的.同時將“老鼠”的球撥出界外，過一段時間后，“老鼠”也會進行反擊，最后存活的一方獲勝。
第一節籃球課結束了，雖然大家渾身都濕透了，但是玩得非常開心。打籃球不但可以增加我們的體質，同時也認識了更多的新朋友，是這個暑假生活里很有意義的事情！
打籃球四年級作文 8
以前，我在電視上經常看到“NBA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個姚明。
因此，我暑假里開始學打籃球了，老師先教我們運球的方法：低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運球的姿勢；只見老師跑步時，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見老師拍得這么好，我的手有些癢癢了，也想學著老師的樣子跑著拍，可是球在我的手里就是不聽使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對似的。我有些泄氣了，老師鼓勵我：“要想成功，決不氣餒”。老師接著教我們投籃，老師說：“有左手扶著球，右手托著球，再投進籃框，就有百分之九十九的可能投進去。我按老師說的去做，果然投中了。
之后，我反復練習，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續做練習。經過我的勤奮苦練，我的'籃球水平突飛猛進，這也使我更加努力地學打籃球。
我相信，只要通過我的努力，我的NBA夢遲早會實現！
打籃球四年級作文 9
我熱愛運動，一提起我的最愛“籃球”，我就能滔滔不絕的講不停，生活里充滿籃球的點點滴滴，是個不折不扣的籃球女孩。
爸爸是培養我對籃球有興趣的'“啟蒙老師”，從小他常常帶我和弟弟去大學打球，生平第一次碰到籃球，就一見鍾情不可自拔了。之后的每一個假日，都會期待著跟爸爸打球，只要遇到有其他要事或不小心受傷，因而不能去打球的時候，都會讓我沮喪不已，難過一整周呢！
我們家可以說是“運動世家”，爸爸、弟弟和我都是籃球校隊，而姑姑是田徑高手，最拿受的項目就是“推鉛球”，所以，我擁有運動細胞，應該多少跟遺傳有關。
收看體育競賽的節目，是最棒的休閑活動之一，這時唯一的異類，對運動一翹不通的媽媽，就會在旁邊抗議：“吼！我都看不懂！”除了看運動節目，我們還是我們還是忠實的啦啦隊，去幫爸爸的球友加油，順便觀摩技巧。
和爸爸去打球時，就是我和弟弟最快樂的時間，在球場上，我像只自由自在的小鳥，那樣快樂，那樣自在，那樣充滿自信。
運動，不但有益身體健康，也能讓我充分舒解壓力，每常打球時，就能感受到痛快感，比賽贏了，能感受到成就感，這都是籃球帶給我的快樂，我以身為一個籃球女孩為榮啊。
打籃球四年級作文 10
每個人都有自己的愛好，比如我喜歡打籃球，踢足球，打羽毛球等。不過我最喜歡的還是打籃球。聽媽媽說，打籃球是一項很好的運動，不僅能增強體質，鍛煉人的頭腦，思維反應能力。
還能幫助小朋友長個呢！有一次，我和小龍，小凡，王文軒幾個小伙伴一起去打籃球。只見他們一個個生龍活虎，身強體壯。我們先分組，我和小龍一組，小凡和王文軒一組。過一會兒，我們又分工。我負責后防，小龍則負責搶球投籃。然后比賽開始了。對方的王文軒突然跑過來，小龍往左側面跑去，想投個三分球，這時遲，那時快，對方的小凡迅速地來個蓋帽搶走了小龍手中的球。我實在忍不住了，奮起直追，使出了吃奶的勁，像只離炫的箭一樣沖了過去。
趁小凡不注意的時候，接過了他手中的'球。讓小龍攔住了他們，終于功夫不負有心人，我投進了一個兩分球。經過這次激烈的比賽，最終我們以一比零勝利。那次激烈的打籃球比賽，真讓人流連忘返！
打籃球四年級作文 11
星期五下午放了學，我和小宇、小霖、小潔等幾個同學在一起打籃球。小宇先拿著球跑了幾步，然后跳起來投球，球進了。許鴻偉見球要掉下來了“嗖”的一下跑到籃板下面接著籃球，他接到球就退了幾步，然后就跳起來投球，可是球沒有投進，他又果斷的`搶了籃板又接著球投，可是還沒進，這時小潔飛奔過去一跳就搶到了球，他拿到球就邊拍邊跑到了三分線那里，停了一停，再跳起來猛的一投球，可是因為他沒有這么大力氣，所以球只擦到了籃板，沒有投進。我見球要掉下來了，馬上跑過去搶球，再往上一跳把球一投大喊：“進了！唉，才怪。”球沒有進。但我還是不放棄，又搶到了籃球退了幾步，再瞄準了籃板投球。這時我心里默念“投進、投進。”“耶！終于投進了！我投的球投進了！”我興奮的大叫起來。后來我還投進了幾個呢！
那天下午真開心，第一次投進了那么多球！
打籃球四年級作文 12
在一個晴朗的天氣里，我跟表哥約好一起去打籃球。
我一上場就說好和表哥比升級。比賽開始了，表哥讓我等先來，第一球我投中了，耶！表哥讓我接著投，我竭盡全力的一投，哎呀，太用力了。表哥一看，哈哈大笑，然后輪到表哥投了，他拿起籃球一投，進了。這回合表哥站到同樣的點上，表哥又一投，沒進。然后我也哈哈大笑，我拿起籃球用中等的力量一投，進了。繼續再投，我站了下一個點上。沒進去。又到表哥了，表哥拿起球連進了三個點。哇，心想表哥怎么那么厲害。但表哥在最后的'一個點不管怎么投都投不進。我也連續了幾個球，和表哥又站在同一人點上了，但也和表哥一樣遇到了同樣的麻煩，我倆輪流投了很久很久，要不知道第幾次的時候，我來了一個致命的一擊，然后我大叫：贏了！
打籃球真好，可以鍛煉身體，又可以幫助身體長高。
打籃球四年級作文 13
今天，艷陽高照，晴空萬里，陽光燦爛，媽媽、老爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。
我們帶了繩子、籃球、羽毛球。
一到青田二中，我們就拿出籃球，我不會投籃，就試一試，我就上投不來，我心里都有點心灰意懶了，后來，老爸說：你先學拋球。我有氣無力地說：好吧。我拿起籃球拋，第一次，拋的比足球還底，我不泄氣，第二次，我跑的還高，我越拋越好，可以拋的'上去了，就是還差一點點。我高興極了。
我想：以后，我不能這么怕困難了。今天，給我學到了一個知識有了失敗，才有勝利！
打籃球四年級作文 14
我是一名體育小健將，喜歡各種各樣的體育項目，比如：羽毛球、籃球、乒乓球、輪滑……但我最喜歡的體育項目是打籃球。
只要提到籃球，我的眼睛就發亮，就算現在我困得想睡覺，只要提起籃球，我一下子就精神起來。因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊合作意識。現在，打籃球成了我生活中的.一部分。我不僅上學時在體育課上打籃球，而且每當周末的時候我也會和爸爸一起去打籃球。在籃球課上，我為了接住老師傳過來的球，手忙腳亂，累得氣喘吁吁。這種累對于別人是一件痛苦的事，但對于我來說是一件非常幸福的事。因為我喜歡打籃球。
經過三個月后的認真學習，我在傳球方面有了很大的進步，不像剛開始時那樣手忙腳亂。我得到了老師、媽媽和同學們的認可，這讓我對籃球有了更大的興趣，我會繼續努力，加強練習的。因為我喜歡打籃球。
打籃球會讓我的身體越來越棒，打籃球會讓我獲得快樂。我喜歡打籃球，我愿籃球一直陪伴我。
打籃球四年級作文 15
今天下午第一節是體育課，我約好幾個同學打籃球。
我們分成了兩隊，我和小瑞、小俊一隊，我很高興，因為他們倆都是我們班籃球高手，對手是小航、小昶、小強，他們也很厲害。
比賽開始了，裁判員把球向空中一拋，我們開始拼搶，球先落入我手中，我拼命地向籃球架奔去。這時小昶上來封堵，我真想投，他一個蓋帽，幸好我沒投，我從一個肘下將球傳給了小瑞，小瑞眼疾手快，一下子看見小俊站在有利地勢，迅速將球傳給他，小俊將球穩穩接住，一投，好可惜沒中，籃球正要被小昶搶到。
我一個縱跳，竄到他身邊將球搶到，又傳給小俊，這一回他投了一個漂亮的２分球，我們先得分，高興地跳起來。對手們也不甘示弱，回敬了一個２分球，我們不敢大意，繼續打著。４０分鐘過得真快，下課鈐響了，比賽結果是平局，我們也很滿意，真的友誼第一，比賽第二。
打籃球四年級作文 16
星期天下午，我做完作業，便到籃球場上打籃球。
打了一會兒，覺得非常無聊，真想有個人陪我一起打，真是說曹操，曹操到，我爸爸媽媽正好從家里出來，我就請爸爸當裁判，我和媽媽比賽打籃球，爸爸裁判定了個規則：只能投十次，多了就犯規。
比賽開始了只見媽媽拿起球，放在胸口往上一扔，那球好象在跳舞似的，先來了空中360度大旋轉，才應聲落地。耶！這球沒進，我高興的手舞足蹈。接著，媽媽又開始投球了，我心里忐忑不安。唉，進了，此時的我像泄了氣的皮球，一點兒也高興不起來。后來媽媽又投了8次，一球未中。
該我了，此時我心里像揣了個兔子似的——“砰砰砰“的跳個不停。我把球放在肩上，往上一扔。耶！進了！首戰告捷！旗開得勝！我高興的'像來到了天堂似的。我又投了第二個球，又進了！真是捷報連連哪！我不費吹灰之力，就贏了媽媽，心里別提多高興了。
打籃球真是太有趣了。
打籃球四年級作文 17
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節是我最喜歡的體育課，我們排著隊來到了操場上看到了王老師手里拿著一個籃球，還不停的在地上拍打了幾下，籃球撞擊著地面發出有規律的聲音，就像人的心跳聲。這時的我就有點等不急了，老師喊了聲解散，我立刻去把籃球拿了過來，此時的吳濤、陳明、李偉、韓冰反應也很快來到了我身邊，和我一起打籃球，這時的.我用力把球扣向籃筐“蹦”的一聲，球在籃筐周圍轉了幾圈球沒進去，掉了下來。
這時我的同學在歡呼大笑，球被他們搶了過去，我靈機一動向前面一腳把球踢給了老師，老師用強進的爆發力把球扣進了籃筐，我和同學們在草場上不停地追趕著籃球，不知不覺的下課鈴響了，我們不情愿的把球給了老師，站好了隊望教師走去。今天的體育課到現在我的“失敗乃是成功之母”。我會繼續努力，我為未來的藍球加油……
打籃球四年級作文 18
每個人都有自己的愛好，比如我喜歡打籃球，踢足球，打羽毛球等。不過我最喜歡的還是打籃球。聽媽媽說，打籃球是一項很好的運動，不僅能增強體質，鍛煉人的頭腦，思維反應能力。
還能幫助小朋友長個呢！有一次，我和小龍，小凡，王文軒幾個小伙伴一起去打籃球。只見他們一個個生龍活虎，身強體壯。我們先分組，我和小龍一組，小凡和王文軒一組。過一會兒，我們又分工。我負責后防，小龍則負責搶球投籃。然后比賽開始了。對方的王文軒突然跑過來，小龍往左側面跑去，想投個三分球，這時遲，那時快，對方的小凡迅速地來個蓋帽搶走了小龍手中的球。我實在忍不住了，奮起直追，使出了吃奶的勁，像只離炫的箭一樣沖了過去。
趁小凡不注意的'時候，接過了他手中的球。讓小龍攔住了他們，終于功夫不負有心人，我投進了一個兩分球。經過這次激烈的比賽，最終我們以一比零勝利。那次激烈的打籃球比賽，真讓人流連忘返！
打籃球四年級作文 19
我喜歡各種各樣的運動，比如說：游泳、打乒乓、跑步，尤其喜歡打籃球。
我喜歡打籃球，因為打籃球可以放松神經，可以使人快樂。打好籃球以后，會出一身的.汗，回家洗個澡，可舒服了！我喜歡打籃球，因為我喜歡姚明，希望自己和姚明一樣打好籃球。我喜歡打籃球，是因為在籃球隊里有我的同班同學，我們是一起被體育老師推薦到少體校籃球隊的。
打籃球的時候，經常累得我是“腰酸腿疼”，但是我仍然努力、刻苦地學習，我的努力沒白費，現在我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功。籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我帶來疼痛，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球！
打籃球，不僅能鍛煉身體，而且能磨煉堅強的意志，它也讓我明白了合作的重要性。我喜歡打籃球！
打籃球四年級作文 20
一天，老爸給我買了一個籃球，還叫我吃過晚飯和他一起去打籃球。好！我高興地答應了。
到了籃球場，雖然我看見籃筐很高，但我想：管它呢，就往上拋吧！我連拋了幾十次，都沒拋進一個。這時老爸走過來，對我說：你這是拋球，命中率低，應該學投球。怎么投？我問。老爸拿起籃球，做了個示范，球在空中劃過一道弧線，輕而易舉地投進了。我也學著老爸的樣子投，可球還是沒進。但我毫不氣餒，連投了五次，球終于進了。老爸和我同時歡呼起來。
通過這件事，我深深地懂得了萬事開頭難，但只要堅持不懈，不斷克服困難，就會取得成功。
打籃球四年級作文 21
每天電視上都播放的`NBA籃球比賽節目我都要看，我最喜歡NBA上籃，在NBA的籃球比賽中，每個隊員都表現的不錯，每一場比賽都打得十分精彩，我也學著玩玩假動作。有很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼，喬丹等。
是從2年級開始爸爸買了個籃球。那時，我投籃命中率非常低。就是雙手投，由于那時候我個子不高，籃球很難投進去。那時后吃完晚飯我經常和爸爸去打籃球。
我覺得打籃球是一種很有健身的活動。首先，打籃球是一種集體運動，是幾個人組成一組和另一個組比賽，所以籃球很值得你玩。
籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體算是還行，再也不像小時候，經常感冒生病、
我小時候本來就體弱多病，愛感冒，很難受。有時候在家沒事干可以給媽媽干點兒家務什么的，反正是沒事干，干點兒家務也沒什么。
我喜歡打籃球，希望我再長高一點兒，這樣我籃球上籃就沒問題了！
打籃球四年級作文 22
籃球是一種藝術，讓我們體驗生活的樂趣，讓我們活潑開朗，健康成長。寒假里的一天，我和哥哥還有爸爸以及我的鄰居小梁，來到大田操場上打籃球。我和爸爸一組，哥哥和小梁一組。
比賽開始，爸爸率先來到哥哥旁邊，張開雙臂，以防哥哥灌籃，而小梁死死的拖住我，甚至犯規拉我的手，這時爸爸一個假動作騙過了哥哥，把球傳到我手上，可我一著急，沒投好，沒有把球投進籃筐。這對我這新手來說是正常的。于是我緊緊的注視著對手，只見爸爸大展神威，一口氣打進了兩個球，正當我準備接球時，小梁突然一個猛撲，把我手中的球給奪了過去。我一驚，他卻已經把球遞給哥哥，哥哥一翻身，投了一個籃板球，進了！現在是二比一了。我吸取了前兩次的'教訓，兩眼一直盯著哥哥和小梁。當爸爸把球傳給我的時候，我雙手一抓，用力一投，進了！
看著我努力取得的一分，我笑了。只有經常鍛煉，球技才能提高。我要堅持鍛煉！
打籃球四年級作文 23
自從有一次上體育課的時候老師說要玩藍球，然后我覺得不好玩，但老師說要玩我就有一點不想玩。
后來玩一玩我覺得還蠻好玩的.，后來我常常叫哥哥他們帶我到學校玩藍球，我一開始還不會玩，我就叫哥哥交我怎么玩，她就說“好哇！”后來我很會玩了，哥哥就說我很厲害！但我還沒哥哥厲害，因為我才剛學而已，所以我還不太會。
我和哥哥她常常去打球，因為媽咪叫哥哥帶我去打球，才會變高，所以我才會愛上打籃球，我想變高一點，有好有壞，對我有很大好的好處，所以要常常打籃球。
我希望大家都可以常常打籃球喔！這樣才會變高唷！大家都要喜歡打球喔！我真的很喜歡打籃球也，這是一種很好的運動也，對身體也很好喔！
打籃球四年級作文 24
今天，我在叔叔家沒事做，老爸準備給我上一堂籃球課，當一回“老師”。我和老爸來到操場，老爸對我說：“如果你投中了籃，可以得一元錢，一個三步跨欄就可以得十元錢。”我說：“好。”老爸給我做了個示范，我慢慢的學會了。我想：我如果選擇三步跨欄地話，錢會加得快一些。所以我選擇了三步跨欄，我試了幾次都沒有投進，我生氣了，飛快地沖過去，一個用力地投，奇跡出現了，我竟然投進去了。
我照樣試著投，都進了。我有六十元了，老爸不服氣了說：“這回有難度了，你投完以后我投，如查我投進去了，你就要給我一無錢。”我同意了。我一個投籃，竟然沒投進去，老爸把球一搶，來了個虎轉，眼看要投進了，撲，老爸失手了，一下掉到水里，衣服全濕了，我拿起球，一個三步跨欄，我竟然投進了，我準備要投到一百塊，老爸說：“下次再玩吧，我要回去換衣服了。”
我就開開心心地回去了。今天真開心！
打籃球四年級作文 25
在一次意外中我喜歡上了籃球，不知不覺，我打開了我自己的籃球天賦，我在六年級和我們班的.籃球隊員一起練起了配合，在那里我們懂得了什么才叫“團結就是力量。”
經過了一次次的努力我們終于打出了默契感，逐漸的找到了籃球的有趣和好玩。一天天慢慢的過去了，一場籃球比賽拉開帷幕。我竟沒想到我是我們班的主力籃球隊員，上場時我和后衛拍了拍，手我們對著我們班說：“加油，”在這個字說完之后，比賽正式開始。上場了我們先得了8分，可在隨后，不知道什么力量給了3班，他們一下子就把分數快追了上來，就在這時比賽快要結束的時候3班進球了。我們這時很不甘心，可比賽已經結束，這時我們的六年級班主任說：“沒事，你們已經盡力了。”我們班從一聲聲歡笑中離開了賽場。
從這里我知道，競爭是殘酷的，但在籃球比賽中我們獲得了多種友誼。
【打籃球四年級作文】相關文章：
打籃球作文四年級04-10
打籃球作文11-03
打籃球的作文12-07
打籃球作文(經典)10-20
打籃球的作文01-04
打籃球作文11-06
打籃球小學四年級作文10-28
我愛打籃球四年級作文07-17
打籃球四年級400字作文10-06
打籃球作文【熱】03-28