四年級作文：熱愛生命
四年級作文：熱愛生命1
在我親愛的爺爺去世之前，我并沒有想過，也并不懂得生命的意義和價值是一個怎樣的話題。
我爺爺的離世，讓我深刻的懂得了生命的可貴，已經活著的意義。關于生命這一個話題，其實遠遠要比我們想象中的要沉重。現在的我不僅懂得了活著的意義，生命的價值，更明白了珍愛生命的可貴，創造生命價值的意義。年幼的我無法說明生命到底是什么，然而我卻能說出它像什么。
如果問我生命像什么，那么我會說生命像一面鏡子。
我們若是對他皺眉，他只會回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態度對待他，他只會變得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能說生命中的種種磨難就是痛苦的，有時候，痛苦也是一種幸福，一種快樂，只要能夠用樂觀積極的態度去對待生命，去對待生命中的每一件事。
如果問我生命像什么，那么我會說生命像一縷溫暖的陽光。
在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
其實，生命也像一場春雨，重要的不在于大小，而在于及時。生命是一個進取、斗爭的過程，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。
四年級作文：熱愛生命2
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問："有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要?"仍然有人舉起手來。
他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?"
他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
"現在誰還要?"還是有人舉起手來。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
四年級作文：熱愛生命3
昨天，5月6日中午，廣州火車站廣場發生一起砍人事件，導致6名群眾受傷，還好，目前6名群眾均暫無生命危險。廣州火車站的砍人事件再次聚焦了人們的視線，為什么如此惡劣的砍人事件一再發生?肇事者為什么對人們的生命如此肆無忌憚?……
每一個生命都是來之不易的，我們應該熱愛自己的生命，同時也應該愛惜別人的生命，請善待每一位生靈!但愿世間不再有惡意傷人事件的發生，但愿一切生命都能自由快樂地生長!
一個夏日悶熱的午后，狂風大作，電閃雷鳴。我坐在窗前，無意間看見一株小草經受著風雨的折磨，卻倔強地挺立著。那鮮亮的綠色猶如一面旌旗在風雨中舞動。第二天，小草在陽光照耀下又抬起了頭，那耀眼的綠色在陽光下更顯生機勃勃，昨日的風雨化為珍珠點綴著小草，我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼、所感動。小草尚且如此，面對困難和挫折，我們更應敢于斗爭，做熱愛生命的強者。
春日和暖，應該換上棉布長裙，到郊外去撫摸一棵皮膚粗糙的樹木;夏日明媚，應該帶上自制飲料，去有大片牧草的地方讀一本清涼的書;秋日蕭索，應該穿上米色風衣，抬起頭透過銀杏樹的金黃枝葉呼吸天空的顏色;冬日刺骨，應當在壁爐內填充充足果木，用初雪化水沏一杯暖熱紅茶。
生命是一種信仰，生命最值得熱愛。
四年級作文：熱愛生命4
我們平時知道的熱愛生命的人有很多，比如海倫。凱勒，她雖然是一個喪失了聽覺和視覺的人，但她并沒有放棄，而是以優異的成績考入了美國的哈佛大學，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字語言，成為了一位知識淵博的著名作家和教育家，她以自己頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。同樣，我的身邊也有像海倫。凱勒這樣熱愛生命的人，那就是我的姥姥。
我的姥姥曾是一位早期的癌癥患者。當她得知自己得了癌癥之后，積極的配合醫生做各項手術，當化療的藥物進入她體內時，惡心、嘔吐使她痛苦萬分，但她還是堅強地安慰家里人說她能行。出院之后，姥姥經常在家里干家務，大家都讓她多休息一會兒，可姥姥卻說能干就是福。姥姥也常帶著一幫老太太跳廣場舞來鍛煉身體。雖然姥姥現在已經是六十多歲的.人了，但身體比一些年輕人的身體還要棒。
這些事讓我懂得了：要勇敢地接受生命中的坎坷，要讓寶貴的生命體現出無限的價值。
四年級作文：熱愛生命5
每個人都有生命，生命是寶貴的，所以，我們要珍惜生命。熱愛生命，讓自己活下去。
那是一個蕭瑟的秋日。
我陪媽媽去逛街，在一條馬路旁，我看見兩個衣衫襤褸的人，其中一個是個小女孩，她旁邊坐著個叔叔，應該是她的爸爸。我猜想，也許是他們家太窮，家里人嫌他們沒用，就把他們趕出了家門，他們只好在大街上當乞丐，整天在這兒乞討。正當我和媽媽準備離開時，只見那個小女孩走到了像一個大釘子一樣的東西旁邊，上面包著布，下面還有個支架，小女孩把口張得老大，我心想：她要干什么，把那個東西吃了嗎？吃了不就死了嗎？我迷惑不解，只等著看“好戲”，她咬住了那個東西，手撐著地，倒立了起來，我張大了嘴巴，許久也合不攏，更厲害的是，她竟咬著那個東西，手在地上一轉，接著，她收回了手，身體完全倒立，竟轉了起來，我目瞪口呆，就在這時，她爸爸向圍觀的路人乞討，路人紛紛把錢扔進了破碗里，我震撼極了，他們父女倆配合得多好，小女孩是經歷了千辛萬苦，花費了多少汗水才換來了今天這一驚人的動作啊！我不禁贊嘆不已：他們雖然是乞丐，很窮，只能向路人乞討，晚上也只能在地上睡覺、沒吃、沒喝、沒穿，多么可憐，但是，他們也是人，也有尊嚴，他們用自己的汗水，換來了那些“小費”，對于他來說，“小費”是多么貴重，也算是足夠了。我想到這，放下一元錢，轉身牽著媽媽的手走了……
人活著就應該讓生命綻放光彩，即使是一個乞丐，也要熱愛生命，保持樂觀的心態，使自己活得更加光彩有力。
四年級作文：熱愛生命6
人的一生是短暫的，有的人身患重病，有的人身上有多重殘疾，但他們有的成名了，或堅強地活著。世界上也有一群人，因為種種原因而殺，這就是典型的不熱愛生命，不珍惜生命。
張海迪5歲得了脊髓管瘤，高位殘疾，因此不能上學。但她在家自學，先了中小學的內容，后來連大學的內容也能自學。張海迪，那堅不可摧的心一直鼓勵著她。15歲，她跟隨父母去外地當老師，教那些比她小的、健全的、可愛的小朋友。
張海迪自學針灸醫術，給鄉親們無償治病。她在外地期間就治好了一萬多個病人。張海迪還當過無線電修理工，還自學了多門外語，每學一門都十分精通。
一個殘疾人，幾乎全身不能動，但她那頑強的意志使她活了下來。她雖然無法上學，卻能比健全而且正常的人學得多、學得快。她實在是太厲害了！我們光一門英語就學得大腦要塌下來了，但她能學會那么多門外語，真令人佩服！一個小女孩身有高度殘疾應該會想不開，或在床上等死。但張海迪卻恰相反，她天天刻苦學習，為人類做出了貢獻。
我想了很久才想明白我們為什么要活著。那是因為我們要把世界建設得更美好，使別人生活在幸福的小島上，讓自己生活在屬于自己的繽紛世界。但如果我們現在不好好學習，天天打游戲，和一群壞小孩玩，長大以后一定會當街頭要飯的。那太對不起我們的身體、尊嚴、父母和這個世界。
所以，我們一定要熱愛生命，好好學習。
四年級作文：熱愛生命7
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師；治病救人的醫生，護士；忠于職守的警察……他們用辛勤的勞動創造著美好的生活，也使自己的生活充滿了光彩。
在我外婆家樓下，住著一位老爺爺，他姓張，胡子花白花白的，蒼白的頭發里透露著幾根黑發，嘴里直升機可孤零零的門牙。他60歲左右能說一口流利的四川方言。
前年暑假里，我去外婆家發現爺爺每天都起得很早，打他不是和其他老人一樣去花園散步，打太極拳。而是拿著掃帚從樓上一直掃到樓下，再從花園一直掃到小區門外。然后爺爺會拿著水壺往花叢中澆水。清晨，我起床后，都能聞到一股花香，發現漏到掃的干干凈凈。可爺爺已經累得滿頭大汗，不停的喘著氣。直到有一天，爺爺生病了。但他還是咬著牙拿著掃帚掃地，大家知道了都勸他別掃了，可他卻把大家的話當耳旁風，倔著脾氣掃地。最后，他暈了過去。爺爺不在的這幾天，樓道十分臟，花兒也沒有了香味。爺爺康復后，又開始掃地，小區才恢復了往常的面貌，大家對他是又尊敬又無奈。
記得還有一次，外婆買了兩袋30公斤的大米，騎車到門口后，想把大米搬下來。可是折騰了半天，大米還是紋絲不動。這時，爺爺來了。爺爺啥話都沒說，被其以大米就往樓上走。爺爺累得汗流浹背，外婆見啥也幫不上忙，羞紅了臉，直說："休息會兒吧！"但爺爺不同意，把兩袋大米背到6樓后，才慢悠悠的駝著背離開。這時，外婆才想起該說什么，大叫："老頭子，謝啦！"
今年寒假，我又去了外婆家。發現爺爺竟然還在堅持天天掃地。大家都親切地叫他；雷鋒叔叔，雷鋒爺爺。
雖然生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過不懈努力，創造出無限的生命價值，是生命穿越時空，成為永恒！讓自己的人生活得更加光彩有意義！
四年級作文：熱愛生命8
鄰居家的大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。
春天到了，天氣暖和，人們三三兩兩的出來玩，這里一些，那里一些。開心的笑聲吸引著大爺，雖然這樣，但是因為自身的不足，只能默默嘆口氣，呆在家中，坐在窗口觀望。
幾個星期后，大爺不知受了誰的鼓動出來散心了。他吃力的下著樓梯，每個動作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒有放棄，繼續舉步維艱的移動著。過了一段時間，他來到了廣場，與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，仿佛他不是一個年過花甲的老人，而是一個朝氣蓬勃、容光煥發的青年。這時，一只潔白的鴿子落在他的肩上，大爺把它托在手心中，臉上充滿了幸福的笑容，他的心靈仿佛來到了一個他完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁，什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內心世界。一瞬間，我被深深的感動了。
許久，大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時此刻，大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活，好像他是一個正常人一般快活。
大爺的行動讓我明白：誰都有熱愛生命的權利，誰都可以創造一個僅僅屬于自己的繽紛世界，在這個充滿快樂的早晨，大爺用行動告訴了我這樣一個十分富有哲理而簡明的道理。
四年級作文：熱愛生命9
在我們的身邊，有許多許多熱愛生命的人：新品培育我們的老師，救死扶傷的醫生和護士，保護人民安全的警察叔叔……他們用勞動創造著美好生活，也使自己的生命充滿光彩。
我們小區里有一位張爺爺，已經七十多歲了但他每天都早早地起床，不是去公園散步，也不是去公園做操，而是拿了一把掃帚，把小區里每一個角落都打掃得一塵不染，花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當我早上去上學的時候，展現在眼前的仿佛是一處旅游景點。而這時，張爺爺已經累得滿頭大汗了。
有一次，張爺爺生病了，在家里養病，可他還是早早地起床，咬著牙打掃衛生。當我剛要去上學時，眼前的張爺爺突然暈倒了，我大吃一驚，連忙讓大家把張爺爺送進醫院。不久，張爺爺出院了，還是像往常一樣打掃衛生。這時，很多鄰居來看望張爺爺，大家都說：“張爺爺，您都這么大年紀了，就不要打掃衛生了，別把身體累壞了。”可張爺爺卻說：“我的生命快結束了，我一定要讓有限的生命創造出無限的價值！”
張爺爺真熱愛生命啊！張爺爺說的那句話我已牢記心頭，那句話告訴我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
四年級作文：熱愛生命10
每一個人都有屬于自己的生命，可是你曾經想過你自己熱愛生命了嗎?曾經想過為什么要熱愛生命嗎?曾經想過熱愛生命的重要性嗎?
是的，我想過。那是因為我看到了一個故事《我的斷臂父親》。內容是這樣的：父親只有一只手，國家發了殘疾證，允許不交農業稅和公糧。可父親說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了，我暗自發愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是回到家，把水拎過去，大吃一驚，他已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水，他說：“你先喝，我把麥子割完再喝。”這就是我的斷臂父親。
你和我一樣看到了他身上那種自尊自愛、自強自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。
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