小學的小學四年級作文1400字

時間：2021-01-03 12:07:29 四年級我要投稿

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關于小學的小學四年級作文1400字5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學的小學四年級作文1400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于小學的小學四年級作文1400字5篇

小學的小學四年級作文1400字篇1

　　玲曦推開門，撲入眼簾的是濃濃的櫻花情。日系的小飾品隨處可見，連衣柜里的衣服也不例外，全是和服。玲曦不太喜歡于和服。于是自己找到屋子里的針線，一針一針自己做起衣服來。這一天，玲曦一直忙于自己設計和所做的衣服，就這樣，夜晚悄悄地來臨了。

　　“滴答。。。滴答。。。”時鐘里的秒針仍然默默地轉動著，發出清脆的響聲。而玲曦，忙了一天，眼皮往下垂著，玲曦放下手中的活兒，躺在床上，靜靜的睡了……

　　在夢中，玲曦看見了江嵐的人們。他們是那么的貪婪，自私。連撿到的金錢都不愿還給別人，人們到處偷東西，搶奪，于是這里……變成了一個破舊不堪的城市。這時，在夢中走來一個少女，玲曦仔細一看，這便是自己。自己穿著較妖艷的衣服，那衣服火紅火紅的。玲曦看了看自己，說：“你是誰，為何來到我的夢境？又有何意圖？”夢中的玲曦說：“我是你，收到命令來到你的身邊，為的就是，找到我以前犯下的錯誤，從你這里，開始改變……。。”她說話的聲音像幽靈，景色也變成了一條河。夢中的玲曦，忽然一伸手，把玲曦推進了河里……。。。

　　“啊——”玲曦尖叫一聲，一下子從床上坐起來。玲曦拍了拍自己的胸脯，說：“還好是個夢……。”“這可不是一個夢哦～”一個聲音不知從何處傳來。

　　呆……一、二、三……

　　“啊——”玲瀾又一聲驚叫劃破長空，雖說這房子隔音不錯……但是攤上這一個高達三百分貝的尖叫聲，恐怕方圓十公里的人都被嚇死了吧……

　　“哎呀呀，有那么害怕嗎？”那個聲音又出現了，“人家還是長得比較漂亮的嘛……。有那么嚇人嗎？信不信我給你現真身？”“嗚哇！你是誰哇？”玲曦抓著被子，死死不放手。然后有個東西蹦到床上來，借著月光一看，原來是只貓，它那冰藍色的瞳目和雪白的毛皮，閃閃動人！“咦？這個東西還是挺漂亮的嘛！是只小貓咪唉！”玲曦看見小貓，瞬間被它的萌性打敗了。“喂喂喂，什么是這個東西啊！尊重一下貓咪好不好！”那只貓不滿地說。“好好好！”玲曦答應了，可是手還是不由自主地去摸那個貓的毛皮。貓無語……。

　　“今天你就給我好好的睡一覺！你明天還有任務呢！”那只貓說道。

　　“什么任務啊？”玲曦問。

　　“到時候你就知道了。先睡吧。”貓說。

　　“哦，那好吧。”玲曦說。

　　貓找到一個毛毯，躺上去，睡了。

　　第二天清晨，貓睜開眼睛，眼里發出了光。第一反應就是看看玲曦醒沒醒。貓“噌”的一下跳上床，看見還在睡覺的玲曦，心里有點小生氣：“今天有任務了，你還睡！呵呵……待會兒你就睡不了啦！”毛用爪子上的肉使勁往玲曦臉上蹭，玲曦嘴巴動了幾下，一伸手，抓住貓的爪子，再一甩。“砰”貓就撞到了墻壁上，“哼！竟然敢甩我！看我不收拾你！”貓嘀咕了幾句，又跳上床。用爪子一抓臉……啊哦……玲曦一下驚醒過來，看見在床下乖乖舔爪子的貓，心里也舒服了，其實貓一直在冒冷汗……玲曦換好衣服，到衛生間一照鏡子……

　　“啊——”玲曦摸了摸自己臉上的抓痕，還帶著絲絲血跡。她扭頭看見了正想逃跑的貓，拿著拖鞋就打！東弄弄，西抓抓。貓一直在躲避玲曦的恐怖攻擊。“喵！用不著這樣吧！只是有個抓痕嘛……。”貓無辜的說。“只是！你還給我說只是！你害我毀容了知不知道！”玲曦憤怒地說。“這個……其實可以治好的嘛！”貓突然說。“什么？”玲曦停下了攻打，“可以治好？你怎么不早說呢？哎呀呀，我們的小貓咪受傷沒有哇？”玲曦的態度馬上來一個大轉變。“呃……”貓再次無語了。

　　貓讓玲曦坐在一個椅子上，用布蒙上眼睛，開始念一些奇怪的語言，玲曦一句都聽不懂。便問：“貓咪啊，你在念什么哇？還要蒙眼睛。”“這個……。。沒什么啦。只是怕你受傷嘛！好了，現在不要說話了，關鍵時刻來臨！”貓說。玲曦透過一點小縫，看見了一道藍光，然后又消失了。這時，貓把布解開，讓玲曦去照鏡子，果不其然，臉上的抓痕沒有了！玲曦一下子抱住了貓咪，說：“太感謝你了！”說完又在貓的臉上親了兩口，貓的臉紅了……

　　“好了！你現在就去小鎮上表演一個舞蹈，要用你最優美的舞姿，甚至還要把四大季節迷倒！”貓說。“哦？任務就是這個呀？太簡單了！不過四大季節會來嗎？”玲曦問。“會！一定會！”貓堅決地說。“哦，那好，我就用昨天縫的禮服去表演吧！”貓和玲曦都出去了。

　　貓來到小鎮廣場上，這時又發出一陣藍光，然后消失。結果小鎮廣場上就有一個華麗的舞臺！貓大聲吼著：“江嵐的人們聽好了！玲曦要來這里表演！十點半開始，十二點結束！大家快來呀！”貓一吼完，“轟”的一聲，小鎮的人們都來齊了！

　　“歡迎歡迎！”江嵐的人們大聲歡迎著玲曦的到來，只見玲曦穿著冰藍色的禮服緩緩走來，手中拿著折扇，來到了舞臺上。

　　“音樂，起！”

小學的小學四年級作文1400字篇2

　　十五分鐘的意義究竟是什么?或許很多人都有這樣思考過!有時候它是一杯平淡無味的白開水，怎么喝都喝不出味道來，有時，它還有可能是一碗雜亂的湯，復雜的味道滲入人的心田……

　　一年有三百六十五天，一天有二十四小時，一小時有六十分鐘，而十五分鐘，只不過是這一年中的三萬五十零四十分之一。也許在很多人眼里，十五分鐘只是生命中的一小部分，它可以匆匆地來，也可以匆匆地去，不留一絲痕跡。以前的我，就是這樣想的。或許人在適應環境的同時，思想也會慢慢成長吧!現在的'我，時常很珍惜這難得的三萬五千零四十分之一，我知道，它就像每一個來到這個世界上的小生命一樣珍貴。

　　今天，全班同學得到了語文老師“贈送”的十五分鐘。我想在以前，同學們對此都會不以為然!但在此刻的我們，對這可以自由放飛的十五分鐘，都是那么的珍惜和期盼。語文課下課還剩下十五分鐘左右，語文老師果真“遵守承諾”，合上書本就離開了教室。在語文老師準備踏出教室門的那一刻，空氣仿佛都瞬間凝固了，教室里竟連呼吸都難聽到。等到語文老師完全離開我們的視線時，空氣方才解凍，教室里又恢復到一派生機盎然的景象。同學們嘰嘰喳喳，像林子里自由放歌的小鳥。很多同學都掏出了他們“精心準備”好要看的課外書，看得如癡如醉，仿佛把自己的靈魂都注入到了他們心馳神往的精彩內容中。更有甚者，不知不覺地口水都滴到了書上，一臉花癡的笑容，讓人忍俊不禁。教室里除了看課外書的同學外，還有一些“聊八卦”的同學，像蒼蠅那樣嗡嗡的沒完沒了，讓人有種想要把這些可惡的蒼蠅拍死的感覺。還有那么幾個同學就表現得更極致了，那呆若木雞的姿勢，似乎去仙境神游去了。當然，還有一群傻孩子在做作業，我便是其中之一。其實，從最初老師說要留給我們十五分鐘自由時間時，我不假思索地就選擇了做作業。大家說我勤奮也好，說我書呆子也罷，我都不會在意。對于那些天生思維敏捷的人來說，或許這十五分鐘真的不算什么，但背著重重的殼的蝸牛卻會很在意。像蝸牛一樣的我懂得，每一顆閃耀的星背后都藏著不為人知的艱辛。那閃爍的星光，便是之前那閃光的汗水。我記得初上初中時的我，什么都不懂，不懂學習的艱辛和不易。一開始，我的學習成績就一落千丈。那時，我才開始有了要努力奮斗的感覺。從此，我像蝸牛一樣很努力的往上爬。雖然很慢，但卻從未停止，慢慢的，我的學習成績提高了起來，也比往常多了一份自信，考試也能取得理想的成績。雖然我不知道是我的努力所占比例多，還是運氣所占比例多。但我明確的知道，這其中有努力的成分。所以，我會繼續堅持著努力學習。我一直以來都是一個很好強的人，總想超越別人。當學習走入低谷的時候，我的好勝心下降了很多。但現在，它又慢慢成長了起來。不同的是，現在我明白了好強并不是要和別人攀比，而是在每一刻都能不斷地超越自我。說到這里，我又想起了某個人曾經說過的一句話：“不讀書，不加油”。說真的，他真的是集偶像榜樣于一身的人，一個讓我以榜樣學習崇拜的人。千萬不要從字面上解讀這句話，因為這是一個約定，影響了很多人的約定(不讀書就等于不為自己的車加油)……每每想起這句話，就覺得充滿欣慰和力量。我知道，很多時候，一個人的考試成績并不能決定他的一生，更不能顯示個人能力。但我想，只有用知識充實大腦，才能立足于社會，才能有資本去實現自己的理想。一個十五分鐘，真是讓我感慨良多。一年很長，長得讓人盼不到頭，過去的我總這樣想。一年很短，短得你來不及和它說再見，它就悄悄地走了，現在的我總這樣想。現在的一年，好像以前的一天一樣快，現在的三萬五千零四十分之一，我倍感珍貴，因為它們組成了我的一生……

　　時間總是離我們而去，它不會等我們，不會暫停，它只會向前，再向前﹗而我呢?也應該要向前，再向前﹗和它一起奔跑，跑到理想的彼岸。那里有我的向往，有我腦海中曼妙的風景，彼岸花開，似錦華年……時間是我們的見證者，也是歷煉我們的英雄﹗

　　“叮……”下課鈴響了，同學們一哄而散。而我，好像還沒回過神來……

小學的小學四年級作文1400字篇3

　　（一）可愛的熊貓

　　動物園里有許多動物，而我最喜歡的是國寶大熊貓！

　　大熊貓四肢和肩膀都是黑色的，身子和頭都是白色的，好像一不小心掉進了墨水池，剛剛染成了這種效果；橢圓形的黑眼圈，就像是一副黑眼睛，看起來真酷！

　　大熊貓生活在野外的竹林里，它愛吃竹筍、春筍和竹葉。

　　大熊貓行動遲緩，像是一只小烏龜，可是野生大熊貓的速度可是十分的快，最快可以遠遠超過劉翔。

　　熊貓是國寶代表著我們偉大的祖國。

　　我喜歡可愛的大熊貓。

　　（二）我用我的眼睛看四季

　　眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就會光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡，而我用眼睛看四季。

　　春天到了，到處生機勃勃。花園里的花競相開放，紅的似火，粉的像霞，黃的似金，白的似雪，美麗極了。草兒也換上了一件綠衣裳。

　　春天眨眼就過去了，迎來了炎熱的夏天。樹木長得郁郁蔥蔥。公園里的荷花開了，立在湖面上，像一位亭亭玉立的少女。碧綠的荷葉像極了一個大圓盤。

　　秋天隨之而來。果園里的果子熟了，麥田里的麥子金燦燦的，農民伯伯露出了笑臉。各色的菊花迎風怒放，有黃的、紫的、白的。

　　冬姑娘也來了，隨后飄來的是鵝毛般的大雪。不一會兒，城市上空就會鋪上一層雪白的地毯。孩子們玩打雪仗、堆雪人等游戲。

　　我愛美麗的四季，更愛我的眼睛，世界還有很多美好的事物等著我來看。

　　（三）配眼鏡

　　前幾天，我和媽媽一起去配眼鏡。媽媽配眼鏡是因為眼鏡摔壞了，我配眼鏡是因我經常在光線昏暗或強烈的地方看書，把眼睛看壞了，又不好好保護眼睛，視力飛速下降，竟然近視有370度！所以才去配眼鏡。

　　我和媽媽一起來到眼鏡店，營業員叔叔先將我在二院驗光的單子認真地看了一遍，然后一拍胸脯，爽快地說：“沒有問題，包在我身上！”叔叔先拿出一個盒子，里面有各種各樣的眼鏡模型，讓我挑了一個大紅色的眼鏡架子。架子挑好了，開始說價格了。媽媽和叔叔展開討價還價之攻勢：“哎呀，就四百得了。”叔叔說：“不行啊，我要虧本了。”……終于，一致的價格最后達成了四百四十元。接下來就要做眼鏡了。叔叔先把已選好的眼鏡架上放好合適的鏡片，然后把它放進機器里，關閉機器的門，按下一個紅色的按鈕，機器就開始“嘟嘟嘟”地工作了。片刻之后，一個大紅色的漂亮眼鏡就誕生了。

　　眼鏡一拿出，我就迫不及待地戴上了它。戴上后和戴上前果然不一樣，戴上前，遠處的標牌一點兒也看不見，戴上后，我發現遠處的標牌看得清清楚楚。

　　由于時間的關系，我們付完錢后，就匆匆地趕回家了。

　　（四）我和書

　　英國最偉大的詩人莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”這句名言用在我的身上，我都能感受到無比地親切。

　　我從小就對書有著非常濃厚的感情，兒時，我就把哥哥的語文書、作文書，等等一些課外書籍拿來讀，每次讀時我還把那些優美的詞句一一烙印在我的心中。

　　長大了一點兒后，我便對那些書感到不滿足，于是，我偷偷地把壓歲錢拿出來去書店買書，這讓我對書的認識和好奇心又增長了。

　　當我上小學的時候，我便有了零用錢，這讓我興奮不已。因為我可以購買很多很多的圖書，慢慢地，我的書柜已經裝不下了，不過我也不再買書了，而是去圖書館借書，我并不是讀那些幼稚的兒童書，而是一些名著，比如《紅樓夢》、《西游記》；還有《茶花女》、《圖書館的獅子》、《十萬個為什么》……這些看似與學習關系不大的書讓我無知而又空擋的腦瓜日益充盈起來，讓我的視線開闊了許多。

　　書，是人類進步的階梯。

　　書，是人們的“長生果”。

　　現在的我，恨不得能夠天天都扎進書的海洋里，像一條小魚，自由自在地歡快地遨游在書的海洋里。

　　（五）可愛的小白兔

　　我家門前有一只可愛的小白兔。它長著一只長長的耳朵、一雙圓溜溜的眼睛像紅寶石似的、一身毛茸茸的毛像一件衣服披在身上。

　　一天，我拿著蘿卜去喂它吃，兔子一見到我手里拿著的蘿卜就跑過來好像在說小主人，快給我事物吧，我都要餓死了。我一見它蹦起來就想小白兔一定很著急的要吃東西呢。所以我到廚房去把蘿卜切成幾片，然后在瓶子里放一半杯水，跑出去喂小白兔。

　　又一次，我寫作業不認真，被媽媽臭罵了一頓，我和很傷心，小白兔跑過來，好像在對我說“不要哭了，我來陪你寫作業，好不好？”我每天寫作業時小白兔都陪在我旁邊，慢慢地我們成為了一對好朋友。

小學的小學四年級作文1400字篇4

　　奧運會與北京擁抱，奧林匹克與中國握手??中國人的夢想終于實現了!從許海峰打破零紀錄，到翔飛人一跑驚天下，中國別了“東亞病夫”，展示了泱泱體育大國的風采。在全民迎奧運之際，作為一名小學生，沒法參加奧運會為祖國爭光，我能做些什么呢?

　　我們應該開展豐富多彩的體育鍛煉活動，不斷增強體育健身意識，養成良好的體育鍛煉習慣，主動到操場上去，到陽光下去，到大自然中去做運動，堅持每天鍛煉一小時，以健康的體魄和良好的精神面貌展示在世界人民面前，讓奧林匹克精神在我們身上發揚光大，讓奧林匹克圣火在我們手中傳遞。這就是我們小學生最好的迎奧運行動。

　　春天，雖說是春暖花開，但還是非常的冷，我這個小懶蟲總是不肯起床。媽媽說，你不是說要用實際行動迎奧運嗎?那咱們就從晨跑開始學會鍛煉好嗎?運動、健康正是奧運的一種理念，是支持奧運、迎接奧運的實際行動。于是，我開始了晨跑。剛開始的時候，我總想偷懶，一會說肚子痛，一會又說腳好痛。但經過一段時間的鍛煉，我吃嘛嘛香，也不挑食了，睡覺睡得跟小豬似的，感覺到自己的記東西也更快了，精神越來越好了，晨跑對于我來說越來越是一件非常快樂的事了，于是每天我都要求媽媽盡量跑遠點，我跑步的速度和耐力也有了很大的進步，而且還知道了不少新鮮事。

　　夏天，放暑假了，一天到晚，天氣真熱，讓我覺得無處可逃，真想去南極涼快涼快，冰淇凌是一天一個，唉!我打開電視，看到電視里很多人在游泳。對了，中國在奧運會第一個打破世界紀錄的運動員就是游泳選手林莉。哈哈，我要做一只“清涼小魚”，打破咱家“旱鴨子家族”的紀錄。于是我要求媽媽每天下班后到帶我到湘山公園去學游泳!剛開始我只敢坐在河邊用小腳丫試著玩玩水，后來看到那么多小朋友在水里不停地變換著花樣在玩，于是我也穿上游泳衣，閉著眼，往水里走去，“好涼呀!”還沒站穩，我就嗆了一口水，嗓子眼頓時像鋼針扎了似的難受，真想不學了。媽媽說很多的運動員在訓練中都會碰到困難，但他們都戰勝了了自我，戰勝了困難，你這一點點難受算什么呢!運動不僅僅是讓我們強身健體，更多的是磨煉我們的意志。于是我試著別人教我的姿勢，把手在胸前合攏伸直后往左右打開，經過一遍一遍地練習，我終于能夠比較自如的“海闊憑我躍”了。只有戰勝自我，戰勝困難，才能體會到成功的快樂。

　　秋天，在學校刮起了一股強勁的迎奧運健身的風，你問為什么?學校要開校運會嘍。每天的課間休息，在每個班上的門口、操坪上都有一群一群的人在跳繩、踢毽子……我有幸參加了4X100米接力賽，在熱鬧的開幕式后，運動會正式開始了，運動場上吶喊聲、助威聲、歡呼聲此起彼伏。輪到我們班比賽了，我跑第一棒，“各就各位……”我蹲下了身子，雙手按在了起跑線上! “預備??”我只覺得肌肉已經繃緊，力量都集中到右腿上。 “跑!”伴隨著右腳的一蹬，巨大的反沖力把我推了出去。同學們興奮地喊“邱奕聰，加油!邱奕聰，加油!加油!”，我腦海里一片空白，只知道兩腿不停翻動著，一直往前沖，迷迷糊糊中我將手中的接力棒傳到了手中，只感覺到

　　像風、像雷、像閃電一樣沖出去了……最后，我們班第一，同學們都抱在一起歡呼起來，盡情宣泄心中的快樂和喜悅……

　　冬天是那么冷，我在家烤火動都不想動一下，媽媽就說要我做做運動。因為我特羨慕那些會騎單車的同學，于是我要求老爸老媽幫我買了一輛單車。單車一買回來，我就到樓下坪里練習，我要求爸爸媽媽扶著后座，我雙手緊握車把，坐到車上，我左腳用力一噔，沒想到車猛然往右邊一倒，幸虧有人扶著，要不我一定會摔個四腳朝天。這樣持續練習了二三十分鐘，我還是不能掌握好平衡，還摔了幾跤，手和腳都蹭破了皮，我心里委屈了極了，覺得自己真笨。雖然這樣我心里暗暗下決心，我一定要在幾天內制服這匹“鐵馬”。不知道摔了多少跤，手上、膝蓋都擦破多少地方，三天后，我終于使我的這匹“鐵馬”任我駕馭了。相信自己，萬事開頭難，只要堅持，我一定會成功的，我是最棒的!

　　這一年的四季我因為學會了運動，擁有了健康，充滿了快樂，充滿了激情!

小學的小學四年級作文1400字篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了去蘇杭旅游的那一天。

　　杭州，因西湖而聞名,西湖被蘇堤分成了兩個部分。我和媽媽兩人準備踩著單車圍著西湖兜逛一圈。我們租了輛單車，從國際青年旅舍出發，，踏上了旅程。我們先是在一條長滿綠樹的小道上騎行，下著蒙蒙細雨，風柔柔地撫摸著我的臉，舒服極了。不一會兒，我們就到了第一站——彩虹橋上，站在橋上往外望去，西湖一部分的景色盡收眼底，嫩綠的楊樹，像一位儀態端莊的美女，湖面風平浪靜，像一面鏡子。欣賞了美景后，我們全速沖了下去，席席涼風向我拂來，因為下了點雨，所以空氣特別清新,我和媽媽像河馬一樣張著大嘴，呼吸著新鮮空氣。

　　不一會兒，我和媽媽就騎到了第二站——雷峰塔。我抬起頭，望著那高高的雷峰塔，有六層。我和媽媽毫不猶豫地坐上電梯，上了最高層，里面壁畫講的是八仙過海各顯神通的故事。聽導游說下面第三層是數不勝數的木雕作品,我迫不及待拉著媽媽向三樓走去。到了三樓，琳瑯滿目的木雕作品讓我看得眼花繚亂：白蛇傳的故事、雷峰塔倒塌的歷史。看完這些，我情不自禁地說：木雕作品真精美啊！

　　離開了建造精美的雷峰塔，我和媽媽又騎上單車去花港觀魚了。因為課文里寫了篇花港觀魚的美景，所以我很是興奮。在說說笑笑的過程中，我們很快就抵達了。到了花港，映入眼簾的是一條專門用來看美景的長廊。長廊左邊就是西湖，低頭往湖面看去，一群群的小黑魚，成群結隊，在水中嬉戲，我和媽媽看得口水直流，想：”如果把它炸成小黃魚，咬著嫩嫩的，那可是人間美味呀！”還有四只小鴨，毛茸茸的羽毛，可愛極了！它們看見我，急忙游到了我前面，象是在歡迎我們，游記《關于杭州旅游的作文：杭州之旅作文1000字游記》。長廊右邊是花草樹木，非常茂盛，遮得一絲太陽都看不到。很快就走到了觀魚的地方，往下一看，小魚等著人喂食呢。一有人喂食，魚兒們就像鱷魚一樣張著嘴，挨挨擠擠地搶食呢。看別人喂得這么開心，我也說服媽媽給我買了一包魚餌,到了橋上，我也躍躍欲試地喂了起來，我一次喂一粒，總是引不來魚，我百思不得其解，媽媽看出了我的疑惑：“一次撒多點，才能引來魚。”我照著媽媽的話去試了試，果然引來了很多魚。它們你爭我搶，常常有這樣一個結局：這群魚中的“老大”勝：這群魚中最大的一個，身上一塊青；一塊黃；一塊橙；一塊白。先是小黑魚啄一啄，然后小金魚撲空，接著“老大“扭著肥胖的身軀出場了，它一點一點地靠近食物，最后猛撲上去，一點兒不剩，吞進肚。我看了幾次，都是一樣。真不愧是”老大“呀。

　　戀戀不舍地告別了花港，這時，也到了晚上，媽媽和我聽說晚上七點有音樂噴泉的表演，于是匆匆地趕去表演的地方。已經是人山人海了，看來大家都有耳聞啊！我們找了個地方坐下來，我先觀察了一下地形：有一條噴泉口做成的弧線，前面有一個噴泉口做成的圓圈。我們左等右等，總算等來了一聲廣播：“大家好，感謝你們來觀看音樂噴泉表演，還有五分鐘就開始了。”好不容易熬過了五分鐘，開始了。水流被向上拋起，接著開始統一往左彎曲、往右、往左，來回重復，同時，前面那個圓圈也統一往中間噴水，在燈光的照耀下，它們一會變成紫色，一會變成藍色，一會變成紅色，像多姿多彩的花瓣守護著嬌羞的花蕊。后面的“弧線”靠左邊的往右邊翻滾、靠右邊的往左邊翻滾，很快形成了波濤洶涌的畫面。接著兩個噴泉口為一組，在燈光的照耀下，一會兩支水流形成了粉紅的愛心型，一會形成了白色的拱橋，一會形成了小音符，歡快地在“五線譜”上跳躍，一會又形成了紅色的叉叉，真是千奇百怪！首先，水流向上拔高，在空中舞動著身軀；接著，“圓圈”的水流有規律地排出了高矮，在燈光的照耀下，水流變成了生機勃勃的綠色；然后形成了小巧玲瓏的茶壺，潺潺湖水從茶壺的“出口”中流出來；最后形成了矯健的雙龍，左邊一只，右邊一只，毫不示弱地向對方吼叫著。音樂噴泉已經接近尾聲，中間的水流一飛沖天，看也看不到頂，左右兩邊的水流，向中間集中。人群中爆發出一句話來:“真雄偉呀！”這句話說出了我的心聲。音樂噴泉在這樣雄偉的畫面中結束了。

　　今天過得真快樂啊！

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