關(guān)于我喜歡的老師四年級作文（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于我喜歡的老師四年級作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的老師四年級作文1
你知道在我心中最喜歡的一位老師是誰嗎？對，她就是唐老師。唐老師長著一雙炯炯有神的眼睛，頭上烏黑的頭發(fā)夾雜著幾條銀絲，就像黑夜中閃著一絲絲亮光。
唐老師為了區(qū)分學(xué)生每次作業(yè)的“級別”，花了不少心血，只要你的作業(yè)字跡工整、每題都做對，她就會在作業(yè)上寫一個“優(yōu)”字，唐老師為了激勵我們，如果每次作業(yè)都得優(yōu)，就會讓那個學(xué)生享受一天做“班長”的滋味。
有一次，有一個同學(xué)不敢回答問題，唐老師就走到那個同學(xué)的座位，問：“陳小新，你為什么不敢回答問題呢？”陳小新答：“唐老師我怕回答錯問題，會被老師您罵。”唐老師就回答：“無論你的回答的答案對或是錯，老師也不會罵你的，因為回答問題不是看你的答案對還是錯，只要你在思考這道題的時候付出過努力，又學(xué)習(xí)了道理，就是一個好學(xué)生。”陳小新自從聽了這番話，他說：“一定要做一個好學(xué)生。”
我最喜歡的老師就是唐老師，她是我們四（1）班的靈魂工程師，是為我們祖國花朵而付出過努力的園丁。啊！唐老師，我會永遠(yuǎn)記住您的！
我喜歡的老師四年級作文2
從小到大，我身邊的故事如繁星。但是，有一件事讓我總掛在心上，
秋天的一個下午，因為感冒而發(fā)燒的我，只好在坐位上休息，沈老師看見我趴在桌子上，就走過來問：“怎么啦？”我吞吞吐吐的說：“我難受”。說著，老師就給我媽媽打電話，我媽媽一聽到急忙趕到學(xué)校來帶我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說：“沒大問題就是小感冒，吃點藥就好啦。”
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心的我的病好了些沒有。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，撫摸著我的頭親切地問：“病好點了嗎？”我說：“老師，我已經(jīng)好多了。”老師說：“那就上課吧。”課堂上，老師講課既幽默又嚴(yán)肅，如果有人做小動作老師就會立馬嚴(yán)肅起來，但有時她也會跟我們開玩笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我還記得二年級時，我以前在城里上學(xué)校，因父母不方便，轉(zhuǎn)到了西上莊來上學(xué)。因為有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，沈老師就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時要注意安全。”同學(xué)們聽了，都體會到了沈老師對我們深深的愛。
沈老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
我喜歡的老師四年級作文3
我喜歡語文老師，因為她不僅漂亮更加有一顆溫柔善良關(guān)愛學(xué)生的心。
她是我見過笑的最美麗的人。不高不矮的個子，身材十分的苗條。白白的皮膚如剝了殼的雞蛋，彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛仿佛會說話。她笑起來的時候，眼睛就成了月牙，十分的漂亮。
她是一位稱職的好老師。如果誰上課開小差或者做小動作，她會很快就發(fā)現(xiàn)。一次，我的同桌上課看小人書，她邊講課邊走到他的身邊，定定的用眼睛看著他，示意她聽課。同桌以為老師沒有發(fā)現(xiàn)她的秘密，認(rèn)真了一會后又繼續(xù)看書，我真心覺得她這是作死的節(jié)奏啊。老師看她又不認(rèn)真，于是喊："李麗。”李麗從座位上站起來，老師拿來長尺子說：“把手伸出來。”李麗嚇得大氣都不敢出，臉紅成了豬肝色。我們都以為老師會狠狠地打下去，可是老師高高揚起的手拿著尺子，只是輕輕的碰了一下她的手掌，然后嚴(yán)肅的說：“懲罰不是目的，希望你能改正。”
老師對待學(xué)生寬容，不會體罰而是以德服人，所以深深地讓我們喜歡。所以她的課我們都愛聽，成績非常優(yōu)秀。希望老師永遠(yuǎn)快樂，美麗。
我喜歡的老師四年級作文4
我喜歡的老師是我的班主任，也是我的語文老師——周老師。喜歡他是因為周老師對所有的學(xué)生都非常關(guān)心，說話總是那么和藹可親，上課時，不管發(fā)生什么情況他都不會亂發(fā)脾氣。
周老師的課堂上，內(nèi)容總是那么豐富多彩，就算是講解習(xí)題時，也總不會忘記聯(lián)系很多有趣的課外知識，大大增加了我們的知識面，所以我一直喜歡上語文課。
說實話，周老師對我非常不錯，在我的記憶當(dāng)中，從一年級到五年級他從來沒有批評過我，一直是鼓勵我，即使是在我的學(xué)習(xí)成績明顯落后的時候。雖然我并不知道自己在老師心目中是一名怎樣的學(xué)生，但是，他在我的心目中就像我的`父親，我們都知道父親對我們有著怎樣的意義。
書籍帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，我覺得，在這個海洋當(dāng)中應(yīng)該有一條小船為我們帶路，而這條小船就是他，我無比敬愛的周老師。
曾經(jīng)聽母親說過這樣一段話：我們是祖國花園中一朵朵嬌嫩的花朵，這些花朵是否美麗，都要取決于園丁對我們的栽培與付出，這個園丁就是我們的周老師。
我最喜歡的老師就是周老師，無論我走到哪里，我都永遠(yuǎn)不會忘記他！
我喜歡的老師四年級作文5
小學(xué)第一位班主任是語文老師，在當(dāng)時，覺得任何大人都長的好高。她微胖，扎著干凈利落的馬尾，，有一個留級的小孩。我六歲上的小學(xué)，在不太發(fā)達(dá)的地區(qū)，六歲上一年級有些太小了。所幸我還不算笨，能在班里拍個前三。
一次六一兒童節(jié)，她在班里挑了十個女生，教我們跳舞。準(zhǔn)備六一兒童節(jié)表演，長的還過得去的我當(dāng)然也在十個之中。幼時對老師的記憶大概是那個每天和我說早上好的幼兒園老師，每天最開心的事就是放學(xué)回家她會發(fā)糖給我們吃。時隔這么久，我已記不起她的模樣。和很多小朋友不同的是，我去上學(xué)并沒有哭，反而很開心。學(xué)校好多玩具，比一個人被扔在家里好太多了……可惜當(dāng)初沒人有時間管我，就索性剪了板寸頭。小時候還不覺得有什么，看看那時的照片實在是懷疑人生啊！那次表演也是我第一次穿裙子，粉粉像公主裙一般，還有小花，閃閃發(fā)光亮片，讓我愛不釋手，可惜只穿了幾次，就不見了。這是第一個教我跳舞的老師。
總想記下些什么，卻始終不曾動筆。人腦畢竟有限，我可能很快就忘了那些人讓我感動的人和事。文筆不好，請多擔(dān)待。寥寥數(shù)語其實并不能表達(dá)對他們的感激與敬佩，謹(jǐn)以此貼記錄他們。
我喜歡的老師四年級作文6
羅老師是我很喜歡的一個老師，她有著長長的卷發(fā)，不過她沒過多久都換一個發(fā)型，同學(xué)們都說她很時髦，而且很漂亮。
羅老師教訓(xùn)人起來是很厲害的哦。有一次，但翔沒做作業(yè)還說沒帶，羅老師不相信，就叫我收他的書包，誰知道，書包里果然放著但翔的作業(yè)本，我一打開除了題目以外就是一片空白。當(dāng)時羅老師氣得不知怎樣形容，馬上叫但翔在外面去補起來，再把作業(yè)抄2遍，并罵了他幾句。但翔只好聽羅老師的話，在外面去抄咯！不過但翔算倒霉的了，因為羅老師心情不好；如果羅老師心情好的話只叫他補起來就是了。
你別看羅老師很兇，但她也有她的溫柔之處。記得有一次，我期中考試考差了，但羅老師并沒有罰我，也沒有罵我，只在卷子上寫了“小家伙，這次沒考好哦！”我看到這句話決定下次一定要考到95分以上，不讓羅老師再一次寫這句話！
雖然羅老師很溫柔，但有些人說：“她只是對某一個人好，真偏心！”好多人聽了這句話也開始不喜歡羅老師了，可我仍然喜歡羅老師。有一天李老師專門跟我們說：“羅老師不是偏心，而是對我們愛的方式不同！”這時說羅老師偏心的人聽了李老師的話臉都紅了。
這就是我們班漂亮，嚴(yán)格但又溫柔的羅老師。你喜歡她嗎？
我喜歡的老師四年級作文7
我最喜歡的老師是我們的班主任張老師。張老師課堂講課生動又幽默，有些講課內(nèi)容老師還用大屏幕調(diào)出資料來給我們看，有時候老師會給我們直接講解出來，講課方法靈活多樣。老師布置作業(yè)稍多，一般在星期二就布置寫作文，大部分題目非常好寫，但有一些材料作文想象起來有些難度。
張老師有一特點——嚴(yán)格。有一次，班上一個同學(xué)犯了錯誤，老師批評了他，但批評的同時也帶著幾分師愛。老師也有溫柔的時候，每當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)好了，老師就會溫柔的表揚他、贊揚他。還有，張老師有時借一個故事來給我們講一個笑話，把我們?nèi)喽旱霉笮Γo我們情趣之感。
我們張老師還會做手工，而且做得非常精美細(xì)致。記得有一次我們的元旦聯(lián)歡會上，老師用繪出的彩圖配上“瑞馬吉祥送祝福，尚軍明德樹品牌”幾個大字，粘貼得整整齊齊，非常有創(chuàng)意，剪出的窗花貼在玻璃上，非常精美漂亮，黑板報也被老師裝點得非常好看，這就是我們大家都喜歡的張老師。
她真是一個既溫柔，又嚴(yán)格的的好老師啊！
我喜歡的老師四年級作文8
她，我最喜歡的一名老師——孫繼花。
記得剛進(jìn)初二時，我榮幸的被選做英語課代表，當(dāng)時傳我們英語老師是一位年輕漂亮的女老師，當(dāng)時別提多高興啦，可第一節(jié)課，她，孫老師走進(jìn)了我們教室，這可讓我大吃一驚，這與我心中那個老師的形象簡直是一個天上一個地下，可她雖不高，也不太漂亮，卻透著一股高貴的氣質(zhì)，一看就有種想讓人接近的感覺，可內(nèi)向的我總是默默的看著她，卻沒有勇氣和她交流，因為身為她的課代表，每天去辦公室時必須的，于是我和她熟悉起來，當(dāng)時還是個什么都不懂得小丫頭，不懂得照顧自己，所以每次去辦公室，總會看見一位和藹的老師對一個笨笨的女孩噓寒問暖，此后我和她成為了無話不說的好朋友，處在青春期的我有一點叛逆，她總是教導(dǎo)我，幫我。
現(xiàn)在進(jìn)入初三啦，我沒有進(jìn)入她的班，而我現(xiàn)在見到她卻不敢和她說話，我擔(dān)心她有啦新的學(xué)生會不疼我，我如今還是英語課代表，卻每當(dāng)?shù)睫k公室的時候，看著她，默默的走到別的老師面前，可想而知我當(dāng)時的感覺是多么難受，可我沒辦法，我必須好好學(xué)習(xí)，以為我知道他會默默的祝福我的，我不會讓她失望的。加油！
孫老師，我真的好想你！
我喜歡的老師四年級作文9
在姚老師生病不在的那段時間，一共有六位老師給我們代課，其中一位是我們班同學(xué)陳譚學(xué)的媽媽——潘老師，她教我們科學(xué)課。
潘老師有著長長的頭發(fā)，帶著一副眼鏡，講課說話的聲音很柔和。在有一次給我們上實驗課的時候她教我們很多實驗用品，有酒精燈，玻璃棒，石棉網(wǎng)……她教我們在用完酒精燈的時候滅火要用蓋子蓋兩次，如果第一次就蓋滅了應(yīng)該馬上把蓋子拔出來再蓋一次，要不然下次用的時候就不太容易拔出來，因為里面是真空，把蓋子吸住了。還有一個實驗是比賽糖在什么情況下融化最快，第一組把糖放在舌頭上不斷攪拌；第二組和第三組是把糖含在嘴里不能攪拌；第四組把糖放在嘴里咬。當(dāng)實驗進(jìn)行到一半的時候李戎戍突然叫了起來：“老師，我的牙齒被糖粘住了”。又過了一會兒，李戎戍又喊了“哎呀，我的牙齒掉了”。同學(xué)們都忍不住的哈哈大笑起來。實驗的最后結(jié)果是第四組用咬的時間最短，第一組第二名，第三組和第四組最慢。潘老師的課總
氣氛總是很活潑很輕松愉快，所以我很喜歡潘老師上課，同學(xué)們也都很喜歡。
我喜歡的老師四年級作文10
我的老師有很多個，有美術(shù)老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。
陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。
記得我剛進(jìn)幼兒園的時候，剛到一個陌生環(huán)境，有點害怕，這時候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！
陶老師上課的時候，她的臉上會帶著親切的笑容，講課的內(nèi)容很生動，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨立生活的能力，還教會我們做一個自信、有愛的人。
三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長著。陶老師，我愛您！
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