霧的作文四年級
霧的作文四年級1
你，總是那么神秘。
你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽也沒有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進入了一個夢幻般的仙境……你透著大自然的獨特魅力，這時的你，是無法形容的朦朧之美，但是，你的朦朧使我迷茫了，站在“朦朧”之中，我仿佛站在人生的道路中，無法看清前方的路。
你還在不停的增加著，舉目遠望，幾乎看不見任何事物。太陽掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過你看事物，可你依然不聞不顧。這時，我又陷入了沉思……挫折就像這時的你，我們有時也會被它籠罩著，我們會彷徨，會失去方向，我們要如何選擇?是退縮，放棄?還是前進，堅持?
你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠處的山漸漸地裸露出來。這時的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚那樣纏綿，原來，你是在和我說再見……
看著遠處明亮的花，我恍然大悟……被霧籠罩時，不要驚慌，相信自己，永不放棄希望，一切總會過去的，一切都會恢復原樣，一切都會變得美好。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美……
霧的作文四年級2
早晨，天下霧了。我打開窗戶一看，到處白茫茫的一片，霧把所有的東西都變得朦朦朧朧，大樹只看見它的主干，房子只看見它的輪廓，房子的燈光都變成了弱弱的乳白色，遠遠的望去，仿佛是夏夜里的螢火蟲。
走在上學的路上，霧變得越來越大了，所有的行人都放慢了行路的節(jié)奏，汽車都打開了燈光，在路上慢慢地爬行著。草地上有一層白白的水汽，樹上濕漉漉的，不時掉下一竄小水滴。原本明亮的太陽只露著淡黃的半邊臉，宛如一個害羞的小姑娘遠遠的望著我們。
我走到學校，這兒的霧更大，離我們教學樓最近的辦公樓、多功能報告廳只能看到它的燈光，霧氣一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒，加上影影綽綽的小樹，讓我們仿佛置身仙境一般。
大約九點鐘左右，霧漸漸的退去了，太陽慢慢升起來了，頓時大地金光燦然，一派生機，準備迎接新的一天的到來。
霧一般在秋末冬初產(chǎn)生，因為這個季節(jié)溫度一般在三至八度之間，加上空氣濕度很大，又沒有風，水氣越聚越多，就形成了霧。霧給人們的工作和生活帶來了極大的不便，霧使人們的視線受阻，影響了人們的正常的交通秩序;霧中有很多污染物，對人體的健康有害。
霧雖然給人們的生活帶來了極大的不便，但它空靈、縹緲、雅致、脫俗，仿佛像一個荷花仙子，亭亭玉立，在遠處翩翩起舞;又像一個吹笛牧童，蓬勃向上，緩緩地向我們走來。我愛美麗的霧，它給我?guī)頍o盡的遐想。
霧的作文四年級3
一大早，起了點霧。
每天這個時候，我都會吮著晨風，貪婪著清晨的新鮮空氣。在霧里，也一樣的愜意，雖說沉悶了些，可還是滋潤的，同我這幾天的心境有幾分相似。霧里看花，有時含糊。
我記得我是從來不會因為別人的一些話或者做的一些事而躊躇的，如今竟學會了。本來誠心好意幫忙，卻沒得到什么好下場。霧也是，總費盡心思來到這世界，卻又很快地被陽光散盡，躲到了最后邊。
常常與別人談論自己，很少敢談論別人，因為我知道，談別人的好處多了，會覺得自己很沒用;談別人的壞處多了，會發(fā)現(xiàn)也有自己的影子。于是又得為這些事猶豫許久，倒不如不去做。我挺羨慕霧，來去隨風，活得自在，沒有什么牽絆，本來存在的時間就很短暫，哪有時間去猶豫。算算我們存在的時間也不長，總共就那么些年，卻還總要浪費掉一些，不值得。
有些人、有些話讓我想著退卻了，覺得我還是躲得起的。可這霧又湮沒了我的懦弱，它總挺到生命的最后一刻，不管塵世喧囂。它在降臨時帶來了暗淡，在消逝時又帶來了光明，那么我呢?我不知道消逝后能給別人帶來什么，但是我知道，我的存在至少能給一些人帶去安慰，且看自己能到什么地方去。
霧散了，天也更亮了。
霧的作文四年級4
清早，我掀開被子一看，啊!起霧了，好大的霧啊!我連忙爬了起來，匆匆吃完早飯，背起書包走出了門外。我走在霧里，欣賞著這千姿百態(tài)的霧。它一會兒好似孫悟空上天;一會兒又似武松打虎;一會兒又似豬八戒吃西瓜……真可謂變化萬千哪!
走著走著，霧越來越大，大地像披上了一層厚厚的白色棉衣。站在這兒，連一米開外的東西都看不見了。我伸出手來，想一把抓住霧，可當我松開時，霧早已從我的指間飛走了。路邊霧遮住了一棵棵大樹，遮住了一朵朵花兒，遮住了一片片草地……“叮鈴鈴”、“叭——叭——”、“嘟嘟”……從這些雜亂的聲音中我知道路上來往的行人、車輛很多。但只能在他們靠近的那一瞬間才能看清他們的真面目。瞧，這位騎自行車的阿姨直到她騎到我跟前的那一剎那我才看清她的臉，再一轉身她的背影早已經(jīng)消失了，好似仙女下凡，無聲無息。
漸漸地霧散了，大地脫下了厚厚的白棉衣，披上了輕輕的薄紗。路旁大樹羞澀地露出了他那粗大的身軀，柔和的陽光灑了下來，花兒也漸漸露出了笑臉，紅的、白的、黃的、紫的……這一切多像一幅的畫啊!
這美麗的霧啊，你如詩、如畫、如煙、如塵。我因你而陶醉!
霧的作文四年級5
清晨，大地上飄著薄霧，像給大地披上了一件輕紗。霧，總是千變萬化的，像煙，像云，像紗，給人一種朦朧、迷茫的感覺。
我站在陽臺上，伸出雙手，想去感受它的存在，可它卻像一個調皮的精靈躲開了，只有寒冷的風吹打著我的手。那乳白色的霧把窗外的所有景物的顏色都淡化了，仿佛一切都在霧中飄浮。
我好像站在大海中，到處都是白茫茫的一片。大霧阻塞了交通，汽車前進得十分緩慢。慢慢移動的車流，就好像一只只大甲蟲站著密集而又整齊的隊伍在緩緩前進。整個城市都沉浸在乳白色的霧氣之中。
東邊的霧緩緩地動著，時而冉冉升起，時而慢慢下降，時而飄來浮去，時而輕輕飄散，時而泛濫迷離。接著，西邊的霧也開始蠢蠢欲動，它們搖搖晃晃，仙袂飄飄，但又似動非動，真不知道它們到底是動了，還是沒動?不久后，它們翻滾不休，一會兒滾成一團，一會又消散開去，一會又沉于大地。
時近中午，霧漸漸散去了，周圍的事物又變得清晰了。陽光溫暖地輕撫著每一個人的臉蛋，照得我心里暖洋洋的，卻不再有霧中那種飄飄欲仙的感覺了。
美麗的霧啊!為什么你來得無聲無息，走得也這樣匆忙呢?
簡評：都說“廬山云霧”美不勝收，是天下一絕，誰能說這位小作者筆下的霧不奇不美呢?小作者選取了“陽臺”這個觀景點，按時間和方位順序描繪了一幅動態(tài)的、飄渺的、迷蒙的霧景圖。你中有我，我中有你，虛虛實實，實實虛虛，霧也仿佛變成了一個調皮的孩子，好不美妙。
霧的作文四年級6
清晨，一打開門，濃密的霧氣就漫進屋里，離門前有幾步遠，就看不清東西的模樣了，好大的霧呀！
我真想到外面好好看一看這少見的大自然美景。恰好媽媽要和我一起過江看外婆，由于輪船停渡了，我們決定從大橋上走過去。
到了大橋上，我們居高臨下，環(huán)顧四周，茫茫一片。江面上，除了奔騰而下的水聲之外，別的什么也聽不見了。偶爾有幾艘浮萍似的輪船，在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上飄，還是在空中飛，江岸上，一切景物都影影綽綽，往日熟悉的那一棟棟高大的樓房，一座座聳立的工廠，一根根冒煙的煙囟，都被濃霧遮蓋了；橋下近處依稀看見車輛、行人、樹木。抬頭望去，只見蛇山上空的太陽迷迷蒙蒙的，周圍好像包著一團紫色的煙霧，真是“日照香爐生紫煙”啊！然而，這兒不是廬山的香爐峰，而是蛇山。上空云霧越來越濃，剛才還看見的紫煙團也辨不清了，就是那平日光芒四射的太陽，這時竟像一個珠子似的懸在天空中……
這樣看來，霧能阻擋人們的視線，能遮天蓋地，能使太陽發(fā)出的光變微弱的。但是，我發(fā)現(xiàn)，霧是不能阻擋人們工作的。你看：那緩緩向前的淡黃色燈光，就是載著人們奔向四面八方的卡車……你聽，那歡快嘹亮的馬達聲，就是正在演奏著建設四化的進行曲。
霧的作文四年級7
車窗的這邊，空氣中迷漫著凝重的汽油味，人群，熙熙攘攘，何而不樂？車窗的那邊，攙和著濕潤的`雨的氣息，空氣很新鮮，沒有塵埃的污染，也沒有壓迫的拘束。何而不樂？車在著幽林綠水間行駛，我們，成了天外訪客。
雨后，點點的水光在這幽幽綠林里顫動，這些雨點很活潑，落在這里，樹林也變得歡快了。在雨后的水露，依在林中，被蓋上薄紗，越發(fā)顯得神秘了。
越登頂，這薄紗變得越發(fā)明顯了，前方變得迷茫了。但，逐進的公路，有刺激著我的神經(jīng)。但，在著迷茫中，有透著林表的翠綠色。
最愛那雨后薄霧，這薄霧讓金銀綠樹在神秘中呈現(xiàn)。依依嬈嬈，把自然的神秘與你眼前無盡的綠林，相結。原優(yōu)美的，晶瑩的樹林被增添了一分唯美。世間最美麗的，是大自然。我認為啊，神秘，其實是那份隱約的感覺，美麗，只不過是真實與近美的結合。這云霧的山間不正是神秘與美麗的結合嗎？是的，這是自然，這是大自然在山澗中的唯美。
都說物以稀為貴，不見得吧！林，不占少數(shù)吧！霧，不少吧！著樹林神秘的貴在與人性的高貴啊！在于用心靈去發(fā)現(xiàn)自然，用心靈去發(fā)現(xiàn)美。
靜靜的享受著這山澗中的唯美。突然，那一層薄霧在我恍惚之間消失了。車停了。呵呵！登頂了呢！下一場節(jié)目要開始了。到山頂去看吧！
霧的作文四年級8
早晨，我打開窗戶，四周一片白蒙蒙的霧，這霧輕飄飄的，籠罩了整個世界，給人一種神秘的感覺。遠處的大樹在濃霧中若隱若現(xiàn)，那些舊房子，在濃霧的裝扮下也變得嫵媚起來。
走在上學的路上，行道樹上掛滿露珠，它們晶瑩剔透，路上的車都打開了車燈，像模糊的紅暈，給這霧的世界增添了幾分色彩。
來到學校，我走進了一個云霧繚繞的新世界，我仿佛置身于白色夢幻中，有一種騰云駕霧的感覺。柏樹藏在濃霧里，像羞澀的少女，只隱約透出她們婀娜的身姿；教學樓似乎漂浮在云海里，成了童話世界中的宮殿。
我喜歡霧，因為它雖然不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣濕潤，但像母親的胸懷，擁抱著我們！
霧的作文四年級9
聽說霧凇和雨凇是泰山冬季奇特的自然景觀，這個季節(jié)是游覽泰山的最好時機，游程就像在童話里進行一樣，而今天我就要和我的爸爸媽媽隨著導游阿姨進入“童話世界”的旅程。
我知道霧凇像冰但不是冰，像霜但也不是霜，可總是迎風怒放，千姿百態(tài)，使得松枝、樹叢像結滿毛絨絨的小冰掛一樣，讓大地和山巒鋪裹上了潔白的氈毯，想把整個世界都變得冰清玉潔一樣。
那我就在想霧凇是怎么樣形成的呢？我去問導游阿姨， 阿姨說：“霧凇的形成是因為冬季潮濕氣流緩行過山，抬升冷卻凝結成霧，即形成茸毛狀蓬凇白色冰粒層。”
阿姨順便告訴我雨凇的形成。雨凇的形成是雨滴仍保持著液體，當液態(tài)雨滴降落在冰點以下的地面時，就急速結成冰。
哦！原來霧凇和雨凇是這樣形成的，我下次一定要更加了解這種有趣的形成。
霧的作文四年級10
每當秋冬季節(jié)，氣溫下降，大霧便悄悄地來到我們身邊。早晨推開家們，映入眼簾的是一個霧的世界。霧里的一切都是朦朦朧朧的。高樓大廈在霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，成了海市蜃樓，仿佛進入了世外桃源。霧飄來飄去，我背著書包走在上學的路上，它從我身邊飄過，忽然有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。在到處彌漫著大霧的街道上，人們雖然近在咫尺，卻也只聞聲音不見人影。行走在這蒸騰的霧氣之中，仿佛置身仙境一般。遠處響起一陣汽笛聲，只見霧中閃著兩塊紅色的光暈，才知道汽車來了。濃厚的霧氣不但把遠處的山林都藏了起來，而且把近處的東西也籠罩起來，路邊的花草樹木全靜靜地低下頭，淹沒在這濃似牛奶的霧中。
遠遠望去，隱隱約約模糊的看見在馬路上的大巴車、小轎車排成了一條長龍隊，在那蠢蠢欲動。大橋仿佛被霧托著，橋下有幾只船在航行，像幾片浮萍在大霧里忽影忽現(xiàn)，看不是在水里浮著，還是在飄著。這大霧隨風飄蕩，涌向天地間，覆蓋著整個世界。清早，寒風吹拂，霧氣繚繞，整個天之間都好像被牛奶洗過一般。
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