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秋游小學四年級作文

時間:2020-11-29 16:52:28 四年級 我要投稿

秋游小學四年級作文

秋游小學四年級作文1

  今天是個陽光明媚的日子,學校組織我們去秋游。我們這次的秋游很獨特,去了兩個地方。

秋游小學四年級作文

  首先,我們來到了周浦花海。花海的花可真漂亮啊,色彩艷麗,有很多品種我從來沒見過。花海前面安裝的巨型的顏料盒和一個黃花做的箭頭最吸引我,好像花兒們是從巨型顏料盒中流淌出來的,很有創意。老師給我們每人發了一個氣球,讓我們自己做造型。這我們以前學過,有的同學做X心、有的做寶劍、還有的做小狗,非常歡樂。最有趣的是我們撿了很多爆掉的氣球,女生們把它們捆在一起,扎在辮子上,五顏六色的,漂亮極了。我們在花海野餐了一頓,大家分享了很多食物,還留了影,拍了不少歡樂的照片。

  第二站是月亮船,它是世博園里的一個建筑,原來是阿聯酋館。我想它之所以叫做月亮船是因為它是一個白色的球體。月亮船的樓梯是旋轉的,容易使人迷惑,根本不知道爬到第幾層了。大概到第二層,有一處令我們很感興趣的東西,我們看到了不少投影儀,投影儀照出了阿拉伯的圖畫,我們坐著電動行走扶梯,慢慢地前行。前行到一半時看到一扇門,我以為已經到頭了,心情一下舒緩了很多,因為里面實在太黑了,沒有一盞燈。可是,當我通過那扇門時,我才發現只走了一半,我上當了。里面還有一半,底下是空的。男生的位置比較好,能先看到底下各種各樣的圖畫,而女生只能等圖畫慢慢地移上來才能看。有時它像上海科技館的球幕影院一樣,慢慢地升上去又飛快的降下來,搞得我頭暈腦脹。我心里開始焦急起來,想:還沒進去的時候不是曾看到海洋的宣傳畫嗎,怎么沒有了呢,真掃興。正在這時,畫面又飛快的升了上去,我看到屏幕上有浪花向四處濺起,大海上波濤洶涌,終于看到大海了。接著,又潛入了海底,看到有很多熱帶魚,我們迫不及待地向熱帶魚揮手。出了影院,我們跑上了旋轉樓梯,來到了頂端的小花園,有塊小牌子上寫著“阿拉伯人住的帳篷”。我很好奇,可仔細一看,原來并沒有帳篷,而是一塊工地。我們又掃興地跑下了旋轉樓梯。

  這次秋游令我難忘的有兩點,第一點是周浦花海的花是我見過的最漂亮的,第二點是月亮船屋頂花園上的帳篷實在令我很失望。這次秋游我才知道任何地方都是不完美的,有好有壞,只要玩得開心就好。

秋游小學四年級作文2

  初秋時,那公園的色彩定會有所變化。那綠葉,開始了新一輪的褪變,在悄悄換上新裝讓我們去看一看。

  進入公園,首先引人矚目的并不是那松樹環繞的假山,而是那柵欄圍護的花、葉。花是菊花的色彩已展現出了秋天特有的風姿;那葉,是紫紅中凝結著玫紅,也有玫紅中滲透著深紫,那層次,是繁多的。

  向上看,是深綠色松樹所環繞的假山。假山還沒換衣服呢,因為呀,它穿了一件冬暖夏涼的綠衣。可是,假山業主中保暖呢,穿秋衣了。瞧,走近看,那枝葉縫間,還顯出了金黃色的內衣呢!樹挨樹,枝連枝,往腳下一瞅,呀,在陽光的投射下,金黃的小葉子愈發愈得燦爛,葉子細細小小的碎影,從那枝葉間漏了出來,好像一群小螞蟻,在地上玩耍,看著別有一番景象。假山上有他的脈搏,上下山時,只要跟著這脈搏走,就安全啦!現在是初秋,鳥兒們還沒有飛走呢。看,那邊,前面,西邊,凈是鳥兒歡唱的歌聲,更顯得樹間的幽靜。鳥兒時不時往這兒飛飛,那兒飛飛,歡快得很,玩的是不亦樂乎呀!有時,你從它后面經過,他都無視你的存在呢;有時,它們聚在一起,像是說:這里很好玩,我們都不想走了呢,要不,等秋末冬初時,我們再走?鳥兒真是太有意思了!

  沿著北面的路走,會看到那碧綠的落花湖,湖面微波蕩漾,紅蜻蜓時不時會過來點水一躍,似舞者一般優雅。波光粼粼的湖面倒映著那漸漸沉睡的柳樹姑娘,夕陽的余暉撒在她的頭發上,似不愿讓她沉睡,但也為了讓柳樹姑娘在沉睡前美麗些,夕陽便留著那余暉,久久不散白橋上,祥云為她祈禱,為秋姑娘的到來做歡迎;二龍,也在忙著爭搶那璀璨的明珠,似要趕快結束這場斗爭,不愿讓秋姑娘看見他們斗爭的場面;祥云襯著那紅日,也在歡迎著秋姑娘的到來

  一切是那么美好,初秋時,我們所看到的公園是幽靜的,是祥和的。

秋游小學四年級作文3

  今天,老師帶我們去萬象花卉秋游。入口有兩只獅子和兩只大象。萬象花卉一眼望去到處都是花草樹木和拼成圖案的花壇。在這里我們看到了許多烏龜和小金魚,我們都拿著飼料去為它們,看到它們吃得那么開心,我們心里也很高興。看,那邊還有牧場呢。我們小組五人都來到牧場,里面有小白兔、喜鵲、鸚鵡、松鼠、百靈、鼴鼠…。這些小動物個個都很活潑可愛。

  萬象花卉有許多好玩的地方,有獨木橋、沙子王國、勇者之路、爬梯比賽、通道橋梁、連接直線、滑滑梯。我們組同學都爭先孔后地爭著去玩。吃過午飯后,老師帶我們去拍照。這里有許多美麗的景點,例如仙人掌街、玫瑰園、葫蘆館。拍完照片后,我們看到了一架航天飛機,同學們仔細一看,原來是假的,做得還真像。之后,我們一組一組分開自由活動。最后,萬象花卉送了一盆仙人掌給我們。

  望著美麗的萬象花卉,我久久不愿離去,在老師地催促下我們戀戀不舍地乘上大巴回校了。

  這次秋游真開心啊!希望學校經常帶我們去大自然中走一走、看一看。

秋游小學四年級作文4

  這段時間,正是要秋游的好時間,我們學校便舉行了秋游活動,這次活動與其他幾次有所不同,本次秋游是要我們自己炒一道菜,再讓一年級小朋友來品嘗。

  上車,過了三十來分鐘,我們的活動地點——展茅就到了。

  首先我們先去參觀了五匠館,跨入門檻,映入我們眼前的是一個大四合院,這個大建筑物似乎蘊藏著許多歷史奧秘。走進一個個房間,一個個雕刻出來的人栩栩如生,玻璃抽屜里還放著一些以前用的工具。

  參觀完了五匠館,我們去玩了許許多多的傳統游戲比如:過獨木橋、鉆網洞、開展推牛車、滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等,體驗了海島鄉村樂園中的傳統農俗活動。

  玩好后,我們來到了野餐的場地,馬不停蹄的拿出了我們準備的食材了。一時興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹,放進剛洗好的'鍋,不過一會兒,香噴噴的蔥油蟹出鍋了。“我第二,我第二!”我說道,“你來吧!”老師說,我心想:今天我總要把媽媽家里教我的拿手菜露一手。我等鍋干了后,很順利的先放了一些油,等著油稍微熱一點后,再把我準備的梅豆放進去,呀!一陣風刮過,灶里冒出了一大股煙,直噴我的臉,熏得我眼淚直流,我真想放棄了,又想到同學們都看著我,就只好硬著頭皮把切好的洋蔥倒進去,繼續進入我的炒菜程序,我又是翻又是炒,大概過了五分鐘,一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……

  接著,我們一組的同學按順序的把菜都炒好了,然后,我們把各自帶的一年級小朋友領到飯桌前,來品嘗自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口,但個個都吃得津津有味,臉上洋溢著歡快的笑容。

  吃好后,我們都到了上面的跑豬場,看小豬的表演,只見一位阿姨拿著一根小竹棒趕著豬,只見一只只小豬在阿姨的引導下,繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈,圍觀的人都鼓起了掌,笑了起來。

  這次秋游回來,我們每一個人身上都有一股奇怪的柴火味,但這次我們每一個人都體會到了以前人們用柴火做飯的辛苦,也體會到了家里媽媽做飯的勞累,我們應該為家人分擔家務……

秋游小學四年級作文5

  我真期望秋游的到來,我從春游的結束到今天,一直在等待著秋游。

  “太好了!”我聽見同學們說,“明天就去秋游啦!”我一看通知,高興得不得了。通知上寫:9月27日,去虎門海戰博物館和濱海歡樂世界。虎門海戰博物館主要看戰爭的東西。我以前去過了,我只是想去濱海歡樂世界,因為我沒去過,我只是想去玩玩。

  回到家,我一直期盼著、期盼著……

秋游小學四年級作文6

  秋色宜人,我們要去凌空農藝大觀園秋游了,我十分高興。

  坐了一個多小時的車,終于來到了大觀園。我們開開心心地下了車,跟隨導游走進大觀園。大觀園真大呀!我看到指示牌上寫了許多觀賞和玩的地方。上午,我們先去了地震試驗廠等學習如何自護自救的地方;再參觀了地質科普館;接著去農家樂看了一會兒;然后去探索溶洞。中午,我們吃完飯之后就在那里看了斗牛表演,最后到勇敢者道路玩了很長時間。

  這次秋游我最喜歡的就是玩勇敢者道路了。我和劉子毅倆人一起,玩了巧過沼澤和許多我不知道名字的勇敢者道路。有些我不敢玩,玩到一半就不得不下來了;有的很簡單,我一遍就輕松過關了;還有的有人看著,不讓我們上去,不過那的確太恐怖了,我也不敢。其中有一個凌空吊橋,我玩了兩次。第一次,我先用一只手抓緊身邊的繩子,再把另一只手抓住前面的繩子,把它往自己這邊拉過來,然后腳踩上系著繩子的木頭。就這樣,我搖搖晃晃地走了過去。下來以后,就覺得手有點力不從心。我想:肯定是因為走的時候前面那個人把繩子拉得晃來晃去,我就抓得太緊了,所以才會這樣的。第二次之所以會再去,是因為別人說去那里玩過以后會拿到五角星,五角星可以換獎品。可是我們玩了以后,五角星已經發完了。但是這次雖然繩子也晃得厲害,可是我已經不感到力不從心了。我心里想:可能是因為玩過一次所以才會這樣吧。

  這次秋游我玩得真開心!

秋游小學四年級作文7

  自從進入了中學每年的秋游都沒有樂趣,但是這個星期五,我總算體驗一場驚心動魄、令人滿意的歡樂谷之旅。

  驅車一個多小時,我們終于來到了歡樂谷門口,下了車我們全班同學在導游和兩位老師的帶領下,興沖沖地向里面走去。只見歡樂谷雄偉壯觀,谷里游人如織,等老師話音剛落我們就按照事先計劃直奔異度空間,在門口排隊的時候,聽到里面的人都在尖叫,令我毛骨悚然,我想里面一定很可怕吧!終于輪到我們了,剛進去就看到里面黑乎乎的,伸手不見五指。走到一半的時候,忽然有一道光,我仔細一看,有一個“吊死鬼”,忽然冒了出來,我們都被嚇地半死,后面的路程我們都不敢睜開眼睛,可有一種氣息正好噴到我的臉上,嚇得我尖叫了一聲,終于到了門口,我看見金鈴的額頭上已布滿了冷汗,在陽光的照耀下顯得晶瑩透亮。

  接下來,我們又玩了許多項目,譬如:歡樂風火車,飛騎,旋轉木馬,碰碰車等,各個都充滿著刺激,歡樂的氣息。但是其中最讓我回味的就是激流勇進了,經過長時間的排隊,我和幾個同學終于如愿以償地坐上了激流勇進的船的第一排,第一排從上俯沖下來的時候角度是最低的,也是最刺激的。船開了,經過了一條狹長的水道后,船緩緩上爬,我的心跟著船上爬的速度,慢慢地提到嗓子眼,船到達頂端后忽然急速往下俯沖,還沒有準備的我頓時心飛到了空中。大約過了五秒左右,船總算接觸到了地面,船的四周濺起數不清的水花,尖叫聲刺激著每個人的神經,巨浪的洗禮讓人暢快淋漓。漸漸地,船的速度變慢了,我懸著的心也終于落了地,當我正得意時,頭上的水像漂潑一樣落下來,剎那間我就被淋成了落湯雞,哈哈真有趣。

  很快集合的時間就到了,我們大家依依不舍地離開了歡樂谷,在回去的路上,大家都在討論今天歡樂谷的趣事,不亦樂乎!真是令人滿意的秋游!

秋游小學四年級作文8

  今天,是我們秋游的日子。一大早,我來到了學校。同學們背著五顏六色的背包, 提著各種各樣的好吃的東西嘰嘰喳喳,活像一群快樂的小鳥,等待著出發。

  上車后,同學們興奮得又說又笑,巨大的嬉鬧聲幾乎要把車子都掀翻。大約十點鐘,我們乘坐的旅游包車浩浩蕩蕩地開進了秋游的目的地——啟明教育基地。

  一進門我就看見了大大小小的鼓和銅鑼,排了長長的好幾排,感覺特別新奇。導游一聲令下,我們蜂擁而上,迫不及待地找了一個鼓或鑼,用勁地敲了起來,我的媽啊!頓時整個山谷響起了震耳欲聾的鑼鼓聲,令人覺得仿佛置身于古代的戰場一般,鑼鼓喧天,殺聲陣陣……

  再往里走,還有魚池、小溪、燒烤場和一些娛樂設施,放眼望去,遠處是一座座筆陡的山,這里的景色真美啊!

  就在老師“自由活動現在開始!”的話音剛落,我們就像放出籠的小鳥一樣,四散而開,同學們有的捉魚,有的打水仗,有的打臺球,有的磨豆漿,玩得不亦樂乎。

  在這兒, 最令我難忘的就是親自動手磨豆漿了。 我首先把黃豆和水放進磨盤里,然后,我就使勁地轉著木桿, 一不小心,豆漿全灑在了地上,還弄濕了我的褲子。同學們看了, 先是哈哈大笑,緊接著,都過來幫我的忙。 這豆漿沒有灑,白白的豆漿緩緩地流了出來,我開心極了,小心地用杯子接住了豆漿。看著這帶有濃濃豆香味的豆漿,我笑了,大家也笑了。

  這次秋游,我們不但玩得非常開心, 而且還增強了我們的互助精神。 這真是有意義的活動啊!

秋游小學四年級作文9

  今天我早早從被窩里爬起來,為的就是今天的秋游!

  來到學校,個個同學都笑嘻嘻的談論著今天的秋游,校園里到處都洋溢著歡樂。吃完早餐后,老師帶著我們上了去德育基地的專車。

  經過45分鐘的乘車,終于到了目的地《德育基地》。

  我們下了車后,接待我們的教官領著我們去了休息處,休息完畢后,即刻帶我們去進行第一個項目——爬山。我們沿著凹凸不平的山路,來到了山腳下。我自己行不行的啊,對于我們這種嬌生慣養的溫室花朵來說,這真可謂“萬丈云梯”呀,我心里默默地想到。但無可奈何,我只能硬著頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰,我已經累得氣喘吁吁。望望上面,有幾位同學差幾步就到了。哼,其他同學能爬上去,我干嗎不行,我艱辛的往上爬。終于登上“萬丈云梯”了,我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁,兩眼發昏,四肢無力。“哇,好美啊!”一位同學情不自禁地大叫了起來。的確,這里山清水秀,四周都被山包圍著,空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服,可以讓人忘記所有的煩惱。恩,我爬得那么辛苦,一看到這么美風景,剛剛的累就覺得是應該的。接著我們進行了許多活動:跨越深溝、腳踏千秋、獨木橋、鐵索橋等。最后教官還帶我們去騎馬,可惜只選4位同學去,哎,我沒被選到。看,陳敏和鄭澤炯爬上去了,另兩位教官牽著馬,帶他們圍著圈走了兩圈,雖然這次沒輪到我,但看著同學那股高興,自己也不免高興起來……

  這次秋游鍛煉了我們的自主生活能力,也讓我們放松心情,感受大自然的美妙,這次秋游真開心!

秋游小學四年級作文10

  自從星期一校長在早會上公布:星期五去秋游。我從那一刻開始,興奮一直陪伴著我,心里有說不出的激動,心里總盼著星期五早點到來。

  今天一大早,我就從夢中驚醒。想著馬上要去秋游了,我怎么也無法入睡,腦子里想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥東東。還有就是:自從開學以來,還沒有和新同學一起自由自在的玩耍。想到這些,我更無法讓自己入睡了,只好靜靜地等著天亮。

  我們出發了,一個班級坐一輛車,車上包括我們班的三位老師和一位向導。大家都安靜的坐在自己的位子上,眼睛卻不由自主的瞟向車窗外面。

  今天我們的目的地是廈門集美園博苑,園博苑的大門造型像兩只白鷺,它是世界上獨一無二的水上大觀園。園博園以廣闊的杏林灣水域為背景,由5個展園島、4個生態景觀島和兩個半島組成,自然形成多島結構、眾星拱月的園在水上、水在園中的景觀特點。

  我們一下車,就一路一直走,走著走著,我們就不知不覺的過了十六座橋(自己也覺得有點蒙,數字不知道對不對),其中有三座是比較大的橋,其余的是小橋。沿途都是景色宜人,讓人不禁心曠神怡。

  最難忘的是午餐時間,一大班小朋友坐在草地上,一起共進午餐。小朋友們帶的餐點是五花八門,什么好吃的都有,連平時父母不肯買的零食都能見著。我們坐在草地上共同分享彼此的美食,你分我一塊,我分他一小包,可開心了。

  吃完午餐,休息了一會兒,接著又在景區逛了會兒,就坐上大巴車回校了。

  這次秋游,不僅看到了美麗的景色,放松了近兩個月緊繃的心情,更讓同學間的友誼變得密切。

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