劃船四年級小學作文（通用37篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的劃船四年級小學作文，希望對大家有所幫助。
劃船四年級小學作文 篇1
同學們你明白我星期六干什么去了嗎？你必須不明白吧！
其實我到玄武湖去了。
我和爸爸來到了玄武湖，挑了一條電瓶船。爸爸微笑著告訴我說：“我告訴你怎樣開你先把總電源插頭插上，然后腳踩在油門上，就能開起來了。”我照著爸爸的方法去做了果然，此時船一下就開了起來。我們漸漸離開岸邊。來到湖面的正中央我看見了幾只野鴨在空中自由自在地盤旋。湖面清澈見底，小魚、小蝦都在湖里快樂的游著。
那云霧彌漫湖里小雨沙沙的下著，頓時感覺十分舒服。我還看見許許多多的船，有木船等到了岸邊，我差點撞上了岸。
啊！玄武湖真美呀！
劃船四年級小學作文 篇2
我第一次劃船就是在我6歲的時候，我們很多人一齊去坐船，我最喜歡坐船了，提起坐船，隊伍里就只有我一個人最起勁吧，我們在岸邊玩得夠開心，之后我去劃船了!拿著一根又細又長的木棍，在水里滑行，我覺得好玩極了。
我選好了一條漁船，我們便踩著船前的踏板，坐到了船艙里。經爸爸媽媽的商量，決定第一個讓我來劃船。于就是，我做到了劃槳的地方，用雙手握住槳把，使勁地用手劃著船槳，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，瞬間間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐著金色的陽光，像頑皮的小猴子似的跳躍著，可船卻還在碼頭旁打轉，甚至還有些后退。當我看見其它一葉葉扁舟像出膛的子彈一樣飛快地前進，我可真就是心急如焚那!我想：“按照這樣的速度，十年都別想劃到湖中心，還不如就地觀看風景呢!”我想了一下，有了個好辦法，我把槳豎起來順著風的方向用力劃，這樣就真的能劃起來了，然而且速度很快，居然我很快就劃出了碼頭，開始向湖中心駛去。(之后我才明白就是媽媽爸爸在和我一齊劃，我在劃船時全然不覺，我太興奮，只明白我要把小船劃得像飛起來那樣才好)我活像一個小魚，靈活的在水里穿梭，開足馬力勇往直前著。不久，我們就劃到了湖中心，啊!那里的風景好美呀!
湖中心的風景就就是不一樣呀，湖的南北面有著金子一般的沙子和開滿桃花的桃樹。此時從船頭眺望遠方，湖的邊際和天的邊際的交界處，湖和天的顏色合在一塊，讓人感覺到這真就是“水天一色”呀!再看這一望無際的水平面，幾灘海草在水面上無憂無慮地飄著，其他的船只遠遠看去，就像浮在水面上的幾片落葉。一陣陣涼爽的風吹過，水面上激起了層層波浪，那波浪構成了一條條美麗的曲線，就像重巒疊嶂、連綿起伏的群山一般，吸引著我們的視線。微風吹拂著我的臉龐，感覺到自我的心靈的確得到了凈化和解放。
回到岸上，我驀然回首，看到依然有很多船只在向湖中心駛去。頓時，我想：“如果當時我們留在岸邊的話，我能體會到在湖中心看風景這種美妙的情緒嗎?”
劃船四年級小學作文 篇3
劃船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上，爸爸告訴我明天我們一齊去公園劃船玩。即激動又興奮的我一整晚也沒睡上個安穩覺。一眨眼的功夫，就聽到窗外公雞啼叫，天色微微亮了。此時我連忙起床，把爸爸從夢想中喚醒了。
吃完早飯后，我們就出發了。到了“安寧晉福”公園，我迫不及待的跑到了劃船購票處。那里人山人海，游人如織，可熱鬧了！我和爸爸選了一條腳踏船。買好船票后，等工作人員把纜繩解開，我就急促的進入了船艙，船左搖右晃，起伏不平，我心里感到一絲絲的惶恐不安，臉上露出了害怕的神情。爸爸說：“我們先坐下，持續一下平衡，再劃船。”我看看那個蹬板像自行車的轉輪，想：哼，我的騎車技術那么高，這點小事能難道我？我使出了全力，一會兒向前蹬，一會向后蹬，可船還在碼頭旁打轉，甚至有些后退，當我看見其它只只小船從我身邊劃過，我可真就是心急如焚呀！經過爸爸細心的指導，船最后能歪歪扭扭的向前劃進了。不一會兒我們就劃到了水中心。
蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風掠過水面，擴散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。
時間過的真快，一小時轉眼間就過去了，該返航了，此時，我已經掌握了劃船的技巧，此時熟練的劃著船返航了。戀戀不舍的回岸了。劃船雖然很辛苦，但它讓我感到在水面上美妙的感覺。
劃船四年級小學作文 篇4
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻。”此時這首歌不愧寫得美。
這不，我和小姨、小姨夫、廣源去劃船，來到了渾河岸邊，隱約遠處傳來了熟悉的歌聲，河面上有許多“大白鵝”載著游人在水面自由地嘻戲。
廣源和我飛快地跑下堤去，迅速地騎上了一只“大白鵝”，等到小姨和小姨夫下來的時候，我們的船已經劃向遠處。小姨和小姨夫又租了一條船開始追，過了好一會兒，那里乘坐著兩個“壞蛋”的人來了，我們開始了一次警抓偷的比賽。我和廣源當偷，小姨和小姨夫當警，抓到了三次定為輸。“比賽開始”，此時一場激烈比賽即將上幕，我們偷開始忙手忙腳地干活，哎呀，要抓到了，我由于緊張將船變了一個方向，媽呀，又要被抓了，我以眨眼的工夫使勁地開。這兩個“笨警”還沒抓到我們一次呢，此時卻來了一個大跤，逗得“小偷”肚子都笑疼了。
時間過得真快，轉眼間就到了晚上。
劃船四年級小學作文 篇5
在暑假里的一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去西郊游樂苑游玩，那里有許多游戲項目，我都十分喜歡，有騎馬、彩彈射擊、劃船等，我們選中了劃船的項目。
我們沿著林蔭小道來到了湖邊，我看到那碧藍如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上，美麗極了。我們租了一條向龍似的船，上船后，爸爸劃船，我和媽媽就坐在船上欣賞風景。我看到湖里有許多小魚、小蝦，我情不自禁地喂它們食物，情緒舒暢極了，我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽，我的情緒十分激動，情不自禁的拿起照相機給爸爸媽媽照了幾張，爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣貌，也想試試。安泰文學wz-aetna。
一開始我不會劃，之后照著爸爸的樣貌我學會了，我這才明白：雙槳往后劃水，船就往前走；雙槳往前劃水，船就往后走；如果光把右槳往后劃，船就從前面往左拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃水，船就從前邊往右拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃，此時右槳往前劃，船就向右轉圈；左槳往前劃，右槳往后劃，船就向左轉圈。
媽媽告訴我：“這就是槳給水一個作用力，水就給槳一個反作用力，這就是作用力和反作用力的結果。到了初中和高中就真正明白了。”這就是我第一次劃船，不但掌握了劃船的技術，并且還體驗到了許多樂趣。
我搖著雙槳，搖呀搖，越搖越熟練，從北頭劃到南頭，又從南頭劃到北頭，越劃越高興。一會兒，光線暗淡下去，好像誰打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一層黑色。因為太晚了，蚊子也多了，我們只好戀戀不舍的離開了湖面，回家去了。
劃船四年級小學作文 篇6
應對浩瀚的大海，我總會想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎？跟我來吧！
上個月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，為什么我要等周末呢？因為我爸爸在周末要帶我去劃船。
我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船，不一會兒，“遠航”開始了。一開始，我把船開得搖搖晃晃的，但經過老爸的細心教導下，我學會開船了！我把船停在湖中央，蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風掠過水面，擴散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。這時，爸爸神神秘秘的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說：“這首歌加上這美麗的風景，不就是‘十全十美’嗎？”“對呀！”我說。這時，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來。正在看美麗風景的我聞到了，轉過頭來，說：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸發現暴露了，狡猾的說：“我餓了嘛，再說了，還不就是我給你十全十美看、聽的？這就是費用！”我頓時火冒三丈，立刻把糖搶回來，不料，糖已經被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉，看個精光”呀！
這次劃船真就是哭笑不得呀！
劃船四年級小學作文 篇7
這天就是周末，我/妹妹/爸爸和媽媽一齊到玄武湖去玩。
我們先坐了刺激的過山車，然后又玩了讓人心弦的海盜船，之后還玩了許許多多好玩的東西。其中，最好玩的還就是劃船。
我們先上了一輛腳踏船，坐在船上，我仿佛感到了漁夫打魚的那種樂趣，隨波逐流，栩栩如生，船漿輕輕地的拍打著水面，個性悠雅。
轉眼到了上岸的時間，我總感覺有點但就是癮，在我懇求之下，爸爸同意我們再玩一次。
這次我們上了一艘電動船，就是由我來駕駛的，我開的就是最好的哦！我一個箭步跨上電動船的駕駛座上，爸爸媽媽和妹妹也上了船，這時我打開發動機的電源，船在我的操縱下，此時象離弦的箭一樣，向湖心駛去。我全神貫注的操縱著方向盤，就象一名總舵手掌握著舵盤一樣，隨時注意來往的船支，心里在想，我必須要好好把握這次獨立操縱的機會，也讓爸爸媽媽高興，我就是多么能干勇敢，讓他們感覺我長大了，想到這些，我更自信，更有信心的向前方駛去，一邊盡情享受這駕駛的樂趣，一邊欣賞著兩邊的風景，綠樹柳蔭/清山碧水，多美的南京城！
透過這次的游玩，讓我深深感覺到了自我的實力，和野外環境的美麗舒暢，我的家鄉南京就是六朝古都，由許多著名的景區，等著大家來游玩與“探密”呢！
劃船四年級小學作文 篇8
星期天的中午，天氣晴朗爸爸媽媽帶我到赭山公園劃船．
一進大門，印入眼簾的就是一片藍藍的湖水，我和媽媽準備好船，再跳上船，用船槳開始劃船，快劃到湖中心時，忽然有一只小魚跳到我的船上，我迫不急待的把它撈起來，看它多么美麗、此時多么可愛，我忽然看見湖中心的牌子上寫著＂禁止垂釣，之后我又把小魚放掉了，看看時間不早了，我們就往回劃，到了岸邊，我們把船還給船主．
這天我們玩得真開心呀！
劃船四年級小學作文 篇9
今天，我父母帶我去西湖劃船。
走進蘇堤，只見人山人海，游人如織，節日里的西湖真是熱鬧非凡。買完標后，我和父親立即跳上船，踏上踏板船，把它開到岳明灣。西湖的水清涼清澈，遠看像面鏡子，近看卻波光粼粼。當我們回頭看時，太陽像金子一樣照耀著水面。
當岳明灣到達時，我看到許多柳枝懸掛在水面上，微風吹過，柳枝輕輕搖擺，就像跳舞一樣。有人駕船鉆到柳樹下，在那里“打洞”。再往前走一點，你會看到一尊兩個仙女坐在彎彎的月亮上演奏的雕像，一個吹笛子，一個彈琵琶。我媽媽說這是岳明灣的標志性雕塑。
爸爸問我：“你想去哪里？”“鳥島。”我不假思索地說。爸爸答應了，馬上踏上小船，帶我們過了枇杷橋。經過滇池洲，終于看到鳥島了。鳥島四周都被封鎖了，我們只能從遠處看，不能靠近。鳥島上空那么多鳥，我仿佛聽到鳥兒在歌唱，就像廣東新會的鳥天堂。
我轉過頭，突然看到左邊的泗州塔。哇，泗州塔真高！爸爸說：“時間不早了，我們該回家了。”然后，我們踏上小船，回去了。
今天，我的父母可以帶我去劃船。我真的很開心。
劃船四年級小學作文 篇10
我有一個小小的愿望，就是有一天我能自己劃船。今年六一兒童節，媽媽為了幫我實現這個愿望，在百忙之中陪我來到二一九公園劃船。
來到湖邊，只見湖面上的小船各種各樣，有曲項向天歌的大白鵝，有情侶般的鴛鴦五顏六色，還有昂首挺胸的巨龍船，把碧波粼粼的湖面點綴的象一匹五光十色的絲綢。
這 時媽媽來到我身邊，我便跳到一條大鵝船上，船左右搖擺，失去了平衡，嚇的我連忙蹲在船中間，一動不動，這時媽媽急忙蹬起踏板。船平穩了。我坐了起來迫不及 待的模仿著媽媽。但我總是手忙腳亂，把船弄的搖搖欲墜，媽媽總是提醒我要穩，還做了示范，我又使出全身力氣猛的向前劃去，這回差點撞上了橋墩，我真的怕 了，緊閉雙眼，抓住媽媽的手。媽媽快速調整方向，躲過了這一劫。這時，媽媽摸著我的頭說沒事了，做任何事情都要動腦，看準方向不能盲目，在來一次。在媽媽 的鼓勵下我真的成功了！我終于能自己劃著船帶媽媽在湖面上劃行。
一陣風吹來，好涼爽啊！這時我感覺到汗水濕透了我的衣服，愉快的唱起了歌。歌聲 、水聲和歡樂聲一起飄蕩在湖面上。
劃船四年級小學作文 篇11
前幾天，爸爸媽媽決定帶我去西湖劃船，聽到這個消息，我高興地又蹦又跳。
天公真是作美，不冷不熱，我們選擇在傍晚劃船。西湖邊的游客依舊人山人海，我拉著爸爸媽媽迫不及待地上了小船。劃船的伯伯很熱情，一邊嫻熟、有節奏地劃船，一邊滔滔不絕地給我們介紹西湖的美景和傳說。小船在湖面上輕輕地左右搖著，晚風溫柔地吹拂著我們的面頰，我忍不住伸手撫摸著溫溫的湖水，啊，這種感覺真爽！突然，一個快艇像箭一樣從我們面前駛過，涌起一陣陣浪花，我們的小船也隨之抖了幾下，媽媽緊緊抓住扶手，而我興奮地大聲歡呼。劃著劃著，一座小島呈現在我們眼前，島上樹木郁郁蔥蔥，林間不時傳來知了的歡唱，“啊，要能住在這小島上該多好啊！”我發出了感慨，大人們頓時大笑。小船繼續劃著，遠處的雷峰塔輪廓越來越清晰了，老伯又開始不停在講著許仙和白娘子的傳說故事……很快，天色已晚，湖面上的船慢慢地少了很多，只有岸邊的長椅上依舊坐滿了游客。小船滑到了蘇堤，因為老伯要下班，我只好戀戀不舍地下了船。
坐在小船上享受青山綠水的感覺真好，下次我還要來西湖邊坐小船！
劃船四年級小學作文 篇12
星期六下午，我和東東，小亮，相約一起到公園去劃船。
我們挑選了一艘“戰艦”造型的小船，便興高采烈地上了船。這是腳踏船，只要把好舵，掌握好前進后退，和左右方向，輕輕踏板，船就可以行使在湖面上了。我們做了分工，我把舵，東東和小亮踏板。我們的“戰艦”威武地出發了。陽光普照，秋日的湖面閃閃發光，湖邊的樹木倒映水中，別有一番風趣。我們在湖面繞了一圈，東東忽然喊道：“看，前面那只天鵝船，是不是咱們班的小欣和琳琳？”我抬眼一看，果然是她們。
東東說：“走！咱們開戰艦去攻擊她們！”我們突然熱情高漲，興奮不已，全速前進，小亮更是大呼小叫！眼看就快追上她們了，小欣發現了我們，見我們嬉皮笑臉地沖過來，她趕緊招呼琳琳掉頭就跑！她們緊張萬分，但還是巧妙的避開了我們的攻擊，兩只船擦肩而過。小欣和琳琳嚇得尖叫起來，我們則哈哈大笑！小欣大聲地喊：“不要撞船，太危險了！”“好啦好啦！看把你們給嚇的，放過你們就是！”女生真是膽子小，我們調轉船頭，往別處全速前進了……
時間過得真快，半個小時一下就過了，我們依依不舍地離開租船處，到別處游玩去了！
劃船四年級小學作文 篇13
一個星期六的下午，非常炎熱。全家人睡完午覺后，都覺得很無聊。爸爸說：“我們買一艘小艇，出去劃船吧！”我們說干就干，趕緊穿好衣服，就出發了。
我們買完小艇后，爸爸返回家，接上媽媽和姥姥，就向山上駛去。那兒山青水秀，我們不由自主地飛奔過去，撲騰跳進了小水庫。
岸上，爸爸還在給小艇充氣。一會兒，老爸和劉叔叔把小艇扛了下來。我們小心翼翼地爬進小艇，劉禾姐姐把船槳遞給我們，我們就開始劃船了。
我們劃到了湖中央，看到了那里有一塊大礁石，就往那兒劃呀劃，但是怎么也劃不動。是因為后面的繩子不夠長，老爸不肯松手，反而把我們拉了回去。李阿姨爬了進來，小艇猛地往下一沉，小艇差點遭殃，是因為差點灌進來水。阿姨劃了一會兒，說：“咱們讓它自己飄吧！”可是，繩子又拉緊了，我們只好原地不動。后來，我們都開始玩了。
玩了好一會兒，我們上岸了，因為水已經涼了。爸爸把小艇清理干凈，放掉氣，折起來，收拾好，開車回家。
快樂的一天結束了。
劃船四年級小學作文 篇14
今天，我和媽媽、還有表妹在外婆家門前的大水庫里劃船玩。
我們走到船邊，解開系船的繩子，登上小船，把船槳擺好，向水庫中央駛去。
媽媽在船尾控制著小船。只見她雙手握槳，雙臂往前一推，手一壓，身體微微向前一傾，雙槳撥動著水，船緩緩前進。然后雙臂一縮，手一提，身體稍向后一仰，雙槳離開水面又畫著弧線落入水中，如此重復著。
見媽媽悠然自得地劃著，我躍躍欲試。可船槳到了我的手中就變得調皮起來了，左邊劃了一下，右邊的槳又沒撥到水。船象一只缺了右腿的鴨子，總是在原地打轉轉。媽媽告訴我，左右手要交叉握槳，左手握右槳，右手握左槳，雙手同時均勻用力往前劃。我照媽媽的方法試了幾次，雙手慢慢配合協調起來了，船也變得溫馴起來了，終于肯向目標前進了。我情不自禁哼起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
劃累了，我們讓船隨波飄動。媽媽忙著拍美麗的景色，我和妹妹玩起了水。水清澈見底，可以清楚地看到水中的漁網和水草。水柔而不冰，象魚兒一樣從我指縫中滑過。
回去時，因順風而上，船輕松地劃到了岸邊。
劃船四年級小學作文 篇15
今天是我的生日，我們一家人決定到公園里去玩兒。公園里面有許多游戲項目，比如水上世界、碰碰車、蹦蹦床和木馬······ 我拉著爸爸的手要到湖邊去劃船。
湖面很大，綠色的湖水在陽光的照射下波光粼粼，還看得見幾條小魚在水中游來游去。我選了一條腳踏船，它的外形是只大白鵝，驕傲地彎曲著脖子，我不禁想起了《詠鵝》那首詩。今天，我也要親自“白毛浮綠水，紅掌撥清波”啦！ 上船后，爸爸用腳蹬了幾下，船就前進啦，我也幫著使勁兒蹬，船走得更快了，一路上撒下一串串歡聲笑語。天是那么藍，云是那么白，映在湖面上像一幅巨大的畫。我們的船一過，這幅畫在晃動中就全碎了。船到了湖中心，我有些累了，我提議讓船在湖面上自由漂流。我用手撩起水來，湖水在我手指之間滑過，感覺比蠶絲劃過皮膚還要舒服。這時，我舉目環顧四周，湖周圍一棵棵大柳樹隨風擺動著綠色的枝條，遠處有一座拱形的白石橋，石橋的對面有一處水上涼亭，有幾只蝴蝶飛來飛去，好像在玩耍。涼亭下面的水中盛開著大片荷花，爭奇斗艷。夏日的水上風光，好美啊！
劃船限定的一個小時過去了，我戀戀不舍地離開了小船。游興未盡，我們又玩兒飛天轉盤去了。
劃船四年級小學作文 篇16
一個星期天的上午，風和日麗，我和爸媽一起到公園游玩。公園里有一個很大的湖隨筆，湖邊綠樹成蔭，湖面波光粼粼。我看到有不少的游客在湖里劃船，小船在湖面上蕩漾著，劃船聲和游客的笑聲交織在一起，熱鬧極了。出于好奇，我也要爸媽帶我去劃船，爸爸買好船票，工作人員給我們講了一些劃船的有哪些注意事項，并指導我們穿好救生衣，然后我們開始小心翼翼地登上了6號船。
我和媽媽坐在船中間，爸爸坐在船后面，只見他手握雙槳，身體向后一仰，船槳在水面上輕輕地劃了一下，船就在水面上向前蕩去。爸爸那副悠然自得的模樣，真叫人羨慕。
我也忍不住要爸爸教我劃船。開始學劃船時，那船搖搖晃晃的，還直打轉，爸爸見我既緊張，又不會劃，就耐心地教我如何利用劃槳把握好方向。漸漸地我劃得稍穩了些。繼續按照爸爸說的方法慢慢摸索劃船的訣竅，船很平穩地向前駛去。其實做任何一件事情看起來簡單，做起來難，但只要用心領悟，認真學習，就能夠學懂會做。
爸爸看我累了，就讓我休息一會兒，他接著繞湖面劃了一圈。我們一邊愉快地唱著《讓我們蕩起雙槳》的歌，一邊欣賞著美麗的景色。愉快的劃船時間就這么過去了，這一天，我們一家人其樂融融，過得既充實又愉快。
劃船四年級小學作文 篇17
星期天上午，燕子飛回來了。紅紅和爸爸媽媽一起去黎明湖劃船。黎明湖的景色真美啊!
蔚藍的天空沒有一朵云，太陽紅彤彤的，好像一團熊熊燃燒的火焰，大山連綿起伏，湖水碧波蕩漾。桃花粉粉嫩嫩的，像一位少女的粉面;連翹花金黃金黃的，像黃金一樣。
黎明湖湖水非常平靜，真是劃船的好天氣。紅紅和爸爸媽媽選了一艘小木船。上了船后，爸爸搖櫓，媽媽和紅紅則坐在船上欣賞風景。媽媽掏出面包和巧克力，給了紅紅，紅紅把面包給爸爸吃，自己也揪了一塊兒，用來喂魚。
船向湖心駛去。湖心有一座橋，紅紅的爸爸繞開橋住，向湖岸駛去。紅紅一伸手，把手放進水里，清清爽爽的，偶爾還能摸建一條條滑滑的魚。
紅紅的爸爸停了下來，伸了個懶腰，打了個哈欠，對紅紅的媽媽說：“你搖會兒櫓吧，我都搖半天了。”“好吧。”紅紅的媽媽回答。他們扶著船邊上的橋柱小心地換了位置。紅紅一直在擔心的喊：“小心點，小心點，船要是翻了可糟了!”
到了對岸，紅紅跳下了船，爸爸媽媽緊隨其后，他們一起高高興興的回了家。去黎明湖劃船真有趣!
劃船四年級小學作文 篇18
今天，媽媽帶著我到西苑公園玩，看見有些人劃船，我心里一癢癢，便非要劃，媽媽經不住我的百般央求，終于同意了，我蹦蹦跳跳的來到售票處，坐上船，開始我們的'“航行”。
這船是方形的，頂上有個唐老鴨，唐老鴨下面是一塊木板，剛好在我們頭頂上，來遮住陽光。下面介紹一下角色，我是“船長”我來掌舵，通俗一點就是控制方向，而媽媽是“船員”，讓船前進。我可是費了不少口舌才好不容易說服媽媽來干著“體力活”。我們這兩個初級“水手”可把這船害慘啦，準確的來說是我一個人干的，我每次都不及時轉彎兒，屢次把船逼上絕路。要不是就是不轉彎，直撞到石頭。幸虧這船頭是橡膠做的，否則，這船早報廢了，有時則一直在轉彎，有時差點就發生“船禍”了。可是，總結了前面的經驗，我們好不容易熟悉了，可是，天下哪兒有不散的宴席。哎，時間到了，我們戀戀不舍的下了船。
今天劃船我玩的很高興，希望以后還有機會，同時，也讓我從劃船中明白，坐什么事都會熟能生巧。只有多練習，才能做好！
劃船四年級小學作文 篇19
星期日的時候是我妹妹的生日，我和小姨一家還有我們一家，一起去云臺山吃飯，我們趕緊做上了車，不一會兒，就到了。
我一進去，哇塞！太好了，弄的這么正規，而且桌上已經都擺上了涼菜了，還有點心。我們開始吃了，我一嘗這個菜，好吃，一嘗那個菜也好吃，我們吃到半中間，小姨說：“吃完飯，我們去坐游艇吧？”我和姐姐都高興極了。我趕緊吃完飯，也趕緊摧媽媽他們說的快點。吃完了，我一看表，1點多了，后來，我們有趕緊坐上了車，向大海那開去，到了，我趕緊下車，已經迫不及待的想坐了，我穿上衣服，和爸爸等人坐上了車，媽媽和小姨都不敢坐，于是我就說：“真膽小，你們還不如我們的小壽星呢。”開始了，跑得越來越快，一會兒往左，一會兒往右，嚇得我的心一下跳了一下，后來我一摸下面的水，哇！真涼啊！摸了一會兒又縮了回去，因為太涼了。我又抬頭，那一坐坐連綿起伏的山，真好看！坐完了，我們又去別的地方玩了一個下午。
今天這個生日，可真好玩，我就想一輩子都住在這里！
劃船四年級小學作文 篇20
周末到了，又可以輕輕松松休息一下了，媽媽、姨媽們帶著姥姥姥爺和我們幾個孩子決定去淇河劃船。
經過一個小時的車程，我們來到鶴壁的淇河，河水清澈見底，遠遠看到河上好多彩色的游船，本來坐車有點累的我們幾個孩子，看到后立刻興奮歡呼起來。媽媽把車停好后，我們迫不及待的找到一個船上去，媽媽和姐姐負責蹬船，兩個姨媽帶著我和弟弟、妹妹坐在里面觀光。淇河好長好長，看不到邊際，河底的水草都看的清清楚楚，我們上船的地方是個公園，在河中間有個很美的景點就是有個大壩，周圍的水流過來形成了一個瀑布，大壩的一圈大概有一米多的一條水道，道上薄薄都一層水在一直不停的流，游船游到小道上可以停下來上去踩水，我們就在這里興奮的玩起來，一會拍水，一會跺腳，引來一陣陣的笑聲，玩的高興的時候還差點把我的鞋子沖到大壩下面，姥爺還在岸上給我們照了很多照片。
中午我們在那里吃的農家飯，有魚有雞，整個行程其樂融融，大家都很高興，真是好玩的一天！
劃船四年級小學作文 篇21
今天，老師們帶我們三年級的同學去城北園游玩。
到了那里，我們第二小組只玩了三項，分別是：劃船、水上滾球和器械場。
最好玩的是劃船。一條船只能坐四人，而我們每個小組卻都有八人，因此，我們租了兩條船。開始劃船了，本來我和陳楚君坐在方向盤的那面，姚惠文和潘鏡羽坐控制船坐的那面，可是我和陳楚君都不會使用方向盤，姚惠文卻胸有成竹地說：“讓我來吧！”
“好，你試試，不行就讓陳楚君問問陳柯彤她們那組方向盤怎么用的。”我說。
“行！”大家幾乎異口同聲地說。
就這樣，我們跟姚惠文和潘鏡羽換了位置。可是姚惠文也不會用方向盤。
“陳柯彤！方向盤怎么使用啊？”陳楚君大叫道。
“轉動方向盤。”陳柯彤說：“記住，方向盤往左轉，船就往右走，你往右轉，船就往左走！”
聽了這話，我趕緊又和她們換了位置，換回方向盤那面。這次，終于安排好了：我控制方向盤，姚惠文、潘鏡羽和陳楚君控制船往前走。
船劃完后，我們又玩了點別的，過了會兒，老師喊整隊，我們只能依依不舍地離開了城北公園，回了學校。
劃船四年級小學作文 篇22
船，對我來說既熟悉又陌生。 在課本上、電視里看過各種類型的船，如軍艦、客輪、漁船等，但是我沒有坐過船，更沒有開過船。
2013年5月1日上午，我和爸爸媽媽去北區養生園劃船。一進園，我就拉著爸爸媽媽的手直奔游船碼頭售票處跑。邊跑邊喊：“快！要不馬上沒票了！”
我跑到售票處，看到告示牌上顯示著多種類型的船：腳踏船、電動船、摩托艇、快艇……我們選了腳踏船。
不一會，票買好了，我們穿上了救生衣，上了船。我操縱方向舵，爸爸媽媽踩踏板。剛開始，我把方向給弄錯了，船原地打轉，好幾次碰到岸邊。經過幾次嘗試，我終于弄清了方向，船駛離了碼頭，乘風破浪，徑直向湖心劃去，我們在船上有說有笑。突然，我看見一群沙鷗在水面滑行，讓我想到了滑翔機。
我坐船圍著大湖轉了兩圈，時間不知不覺到了，我操作著方向舵，讓爸爸媽媽往岸邊碼頭劃，不一會，船順利地靠岸了。爸爸媽媽夸我是小船長。
我們上岸后，脫下救生衣，戀戀不舍地回家了。
劃船四年級小學作文 篇23
今天可真是個好日子，小猴冰冰和文文造了一只木船，決定到海的那一邊去看一看。
他們劃著船槳出發了。一路上，微風輕輕地從耳邊吹過，藍藍的海水映出了它們可愛的影子。他們一邊欣賞著美麗的風景，一邊哼著小曲兒。不知不覺就劃到了海中央。
忽然，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。緊接著，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。嘩嘩嘩，雨越下越大。文文和冰冰全身都濕透了，成了“落湯雞”，氣得他們直撓耳朵。文文不住地埋怨道：“這是什么鬼天氣呀！為什么偏偏這個時候下雨呢？”
雨還在不停地下著。船上的水越積越多，越積越多。這可怎么辦呢？冰冰眼珠子一轉，急中生智，想出了一個好辦法，他對文文說：“文文，看，那是我們做木船用的工具：錘子，鑿子。只要把船底鑿個洞，不就可以讓水流下去了嗎？”文文同意了，它拿著錘子，冰冰拿著鑿子，砰砰啪啪地忙了起來。
洞鑿好了，水反而越涌越多，船慢慢地沉下去了，他們只好趴在船上，直喊：“救命！救命！”哎！這真是好心辦壞事呀！
劃船四年級小學作文 篇24
一天早上，太陽懶洋洋地照著大地。小猴多多和琪琪想去摘香蕉。可是香蕉長在湖對岸，必須劃船過去。于是，它們壯著膽子，小心翼翼地爬上小船出發了。
天有不測風雨，它們出發沒多久，就下起了滂沱大雨。它們倆雙手抱頭，遮擋雨水的襲擊。多多看到船里的水越來越多，嚇壞了。琪琪想了想說：“我們可以用手把水往外潑。”它們立刻開始動手了，潑了一會兒，多多說：“這樣不行啊，我們潑了這么久，水都沒一點變少。”
它們左思右想。多多終于想出了一個自認為超棒的點子，它說：“我拿著釘子，你拿錘子錘，在船上鑿個洞就好了。”琪琪聽了連連點頭。不一會兒，它們就鑿好了一個洞，可是水不斷地從洞口流進來了。這種情況是它們怎么都想不到的，頓時傻眼了。船上呆不住了，琪琪和多多掉入湖里，它們驚慌失措地抓著船，呼喊著媽媽。一條海豚聽見了，游過來救了兩只猴子。海豚把它們送到岸上，說：“還好，這次有驚無險，要是我不來救你們，你們就淹死了。”
這個故事告訴我們，做事情要先想清楚再下手，否則會事與愿違。
劃船四年級小學作文 篇25
今天，小小和大大決定出門玩耍。半路上，他們被一個香蕉園吸引住了，但是想要到達那個果園，就必須渡過一條河。兄弟倆正一籌莫展的時候，一艘小船出現了，這艘小船就靜靜地躺在不遠處的草坪上。小小激動地跑過去，將船拽到河岸邊，對哥哥說道：“哥哥，我們劃船去對岸吃香蕉吧!”哥哥點點頭，回應道：“咱們還等什么!趕緊出發吧!”
于是，一段驚心動魄的航行開始了。
天公不作美，兩只猴子還沒劃多久，天上就刮起了狂風暴雨。雨點兒如石子般擊打著船身，船里的雨水越積越多，猴子倆被眼前的這一幕嚇得大驚失色，抓耳撓腮，不知道該怎么辦才好。突然，小小靈光乍現，對大大說道：“哥哥，我們可以在船底鑿出個小洞，這樣水就能透過洞流出去了!”大大贊同了小小的提議，馬上就將船底鑿出了一個洞來，可沒成想，船里的水非但沒有少，反而還更多了，因為水透過洞流進來了。很快，還沒等兄弟倆反應過來，船就沉了，寂靜的天空中只剩下大大和小小凄厲的呼救聲。
這個故事告訴我們：當我們遇到困難時，首先需要理性分析具體情況，才能思考出最合適的方法。萬萬不可憑感覺行事，否則后果將很嚴重。
劃船四年級小學作文 篇26
今天我和妹妹還有奶奶一起去公園劃船。
我們來到了公園，只見里面萬紫千紅。我們來到了碼頭，滿了票后，我們上了船。我們開的是腳踏船要腳踏才開的了我和奶奶在旁邊踏，妹妹則在中間吶喊助威。坐穩后，我們要開船了，可是沒有槳，怎么辦呢？我們看見方向盤的下方有一個像是自行車的腳蹬那樣的裝置。我和奶奶各踩一邊，用力地蹬起來。船動了，我和奶奶高興的用力地踏，可不是走直線，而是像中風了似的歪著前進。眼看就要撞到湖心的橋了，我和妹妹嚇得大叫起來，我用力轉了個彎我們掌握好了方向過了橋。公園的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；公園的水真清啊，清得可以看見湖底的小魚；公園的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。半晌，中心點與其它小口一起涌上，在太陽的照耀下噴泉閃著五光十色的顏色：紅的，黃的，紫的，綠的……非常好看，我和奶奶漸漸的被它吸引住了船也忘了蹬，就這樣一小時不知不覺過去了，時間快到了我和奶奶劃回去了，把船交給了工作人員就依依不舍的回家了。
這一天過的真快啊！希望有時間還可以到公園來玩。
劃船四年級小學作文 篇27
星期六，我去玄武湖劃船了。
剛進大門，就看見劃船的地方已經排了好長的隊伍，我對媽媽說：“為什么今天這么多人劃船啊？”媽媽看出了我排隊的不耐煩，小聲安慰道：“因為今天是周末，都是家長帶孩子來放松心情的，所以人會比較多，不要著急。”大概排了一個小時，終于輪到我們登船了。我們三人選擇了一只白色的天鵝電動船。剛登上船，爸爸說今天讓我來做小船長，讓我掌握方向盤。我一直緊緊地抓著方向盤，目不轉睛看向前方，生怕對面的船會撞上我們。行駛到湖中央，爸爸說我可以不用掌握方向盤了，讓小船自由的在湖面上漂浮。
我們沐浴在溫暖的陽光下，伴著陣陣的微風，悠然自得地欣賞著遠處的風景。湖水深不見底，波光粼粼，在陽光的照射下閃閃發光。突然，一只黃色的鴨子船向我們駛來，我頓時緊張起來，不知所措，爸爸急忙轉動方向盤，調轉船頭，把船駛到旁邊。很快一個小時就到了，我們就上岸了。我還依依不舍地望著湖面上行駛的小船，開船的感覺真好。
愉快的星期六結束了，我玩得非常開心。
劃船四年級小學作文 篇28
上個星期六，我和爸爸一起到玄武湖去玩。
偷笑 那次上玄武湖，是想晚上參加我媽媽四姨的兒子的婚禮。早上我說：“老爸，不如我們在去四姨家之前先去玄武湖玩會兒吧！”爸爸采納了我的意見，帶上我的公公便和司機一大早就走了。我們急急忙忙吃好早飯便踏上了路程。
我們來到南京后，先把公公送到四姨家，再讓司機送我們到玄武湖游玩。到了玄武湖大門口，我便趕緊跳下車，跑向這座“兒童天地”。我們一進入這里，就來到了湖邊，準備買票劃船。我們選中了一艘電動船，便在工作人員的幫助下上了船。我來到了駕駛室，摸索了一下各種零件，便大聲叫道：“起航！”我按下了“前進”鍵，船的尾部便噴出一股長長的白浪，歡快地隨著我們出發了。我雙手拿著方向盤，左轉右轉，穿過層層波浪。我駕駛著船在湖岸邊轉悠，我的爸爸也在一旁說明：“這個湖是明代挖的，是明朝太祖朱元璋抵御敵人用的護城河，那是他在修建城墻時挖的河，看，現在那些城墻有一部分還未損害呢！”我順著他的手指望去，哇，那可是多么雄偉壯麗！一列列的，整整齊齊，太好看了！希望為南京以后多做點貢獻！我陷入了沉思。
真是一次有趣的旅行！
劃船四年級小學作文 篇29
國慶假日期間，媽媽帶我去玄武湖公園游玩。小的時候，我曾經去過一次玄武湖。今天午后的玄武湖，依然是那么美。走在湖邊的小路上，那清新的空氣、淡淡的花香，令人心情格外舒暢。
我最喜歡玩的就是劃船了。媽媽為了滿足我的愿望，排了將近一個小時的隊伍，才租到了一條電動船。我迫不及待地跳上船，握住方向盤，奮力向湖中心駛去。我們邊玩邊欣賞兩岸的風景。只見岸邊的垂柳旁，有的人在釣魚，有的人在燒烤，有的人在蕩秋千，還有的人在草地上搭起了小帳篷，躺在里面盡情享受著大自然的氣息。
“瞧，那兒有噴泉！”媽媽說。我興奮極了，恨不得立刻“飛”過去觀賞這水中奇景。我不停地轉動著方向盤，一會兒就來到了噴泉旁。只見好多注噴泉向四周噴射，此起彼伏，形成了一幅美麗的水簾畫。我們在這里觀賞、拍照，逗留了好長時間。坐在船上，看到遠處聳立的一幢幢高樓，在陽光的照射下，簡直又是一道亮麗的城市風景線，讓人流連忘返。
不知不覺地，一個小時過去了，我們租船的時間也到了，于是，我們依依不舍地離開了玄武湖公園。
劃船四年級小學作文 篇30
中秋，國慶的假期中我和媽媽坐地鐵來到了玄武湖公園。
一進公園首先映入眼簾的是人山人海的人群。我和媽媽穿過人群來到湖邊，只見湖中有一座大噴泉，噴泉不停的變換著噴水。有時像一條巨龍在天空翱翔，有時像一只展翅飛翔的老老鷹……我走上小橋看見噴泉噴出的水如絲如線，如煙如霧，“輕快”地飄灑在湖上，在湖面上留下無數小水花蕩漾開來。湖面上，一只只游船輕輕駛過，每一只船后都拖著一條長長的尾巴，整個湖上飄著歡聲笑語。湖里，一條條小魚跳出水面。噴泉的四周種著大片的荷花。雖然已經是秋天了，但是荷花開的還是那么旺盛，好像是再向我們展示生命力的頑強。一朵朵嬌嫩粉紅的荷花從碧綠的荷葉中伸出腦袋，盡情的洗著噴泉澡。荷葉展脆疊綠，渾圓寬闊。秋風吹過送來陣陣清香，沁人心脾。
繼續向前走，我和媽媽來到了盆景園。那里有許多盆景，有高大的銀杏樹、有火紅的楓葉樹、還有四季常青的松樹……
再向前走就是林蔭道了。我走在道上，路兩邊樹木蔥蘢，百草豐茂，花團錦簇。我歡快的走在林蔭道上，呼吸著十分新鮮的空氣。哼著一首向前走……
美好的時光總是過的那么快，不知不覺太陽就要落山了，我在媽媽的再三催促下依依不舍的回家了。
劃船四年級小學作文 篇31
童年是個萬花筒，色彩繽紛，五味雜陳。我經歷過許多的第一次，唯有那一次劃船歷歷在目。
那一天，我們一家去九龍谷玩。九龍谷空氣清新，四周遍布著綠色，美麗極了。我走在路上，第一眼就看到了水平如鏡的湖泊。這里的山圍繞著湖，湖倒映著山，仿佛走進了連綿不斷的畫卷。
我看到湖，就迫不及待地想上去劃船。我們坐上一艘木船，我興高采烈地劃來劃去，而船紋絲不動，好像故意跟我作對。我用了九牛二虎之力，船才開始慢慢動了起來，卻沒想到要撞到石頭了。
這時媽媽和爸爸，拿起木槳，往石頭上頂，好不容易才脫離這可怕的“魔爪”。爸爸告訴我要順風而行，于是我又開始劃船了。我在這深不見底的湖上劃著那船，很快得心應手，不過這木槳似乎也不想聽話。一會兒往東，一會兒往西，船搖搖擺擺，像喝醉酒一樣。
就在一瞬間，木槳上的一根“針”扎進了我的手里，血流了出來，“滴答滴答”，我的眼淚也流了出來，我們很快上了岸。
回家時，我感到小草不綠了，花兒也不笑了，天空跟著一起陰沉沉的。第一次劃船，原來是這個樣子，一點都不好玩。
那一次，我深深明白了，沒有任何事是容易的，我們只有付出努力，才可能成功。
劃船四年級小學作文 篇32
三月二十一日下午，春暖花開，我和爸爸媽媽到公園里去劃船。到了湖邊，只見碧藍的湖面上，波光粼粼，游船蕩漾。我們把劃船票交給了看船的伯伯。
一會兒伯伯牽來一條船，我一看湖水害怕極了生怕掉進水里，媽媽好像看出來我的心思笑了笑說：“不用害怕，把媽媽的手段收扶著一定不會掉進湖里的”。我點點頭說：“好吧”。我咬咬牙伸出發抖的腿，慢慢地上了船。上船后，爸爸媽媽開始劃船了，只有我不會劃船坐在船上看爸爸媽媽是怎樣劃船的，心里想：“我多么想學會劃船呀”！于是我鼓起勇氣說：“媽媽您能教我劃船嗎”？媽媽說：“好的”。我興奮極了。
媽媽手把手的教我劃船，我全神貫注的聽。不一會兒我就學會了劃船媽媽說：“真棒，真棒”。我聽了更加開心。當我正開心的時候我想到了一個好玩的游戲叫《劃船比賽》。我對爸爸媽媽說：“沖呀，追上前面那條船”。爸爸媽媽還有我加快速度前進，一下子就追上了那條船。我說：“太好了，我們贏了”。爸爸媽媽也了呵呵的笑了。今天是我玩的最快樂的一天。
劃船四年級小學作文 篇33
今天父親公司放假，公司組織去武夷山玩。
今天五點多，我總是喜歡睡覺。
在路上顛簸了四個多小時，終于到了目的地——招待所。
當我們到達招待所時，我們放下了行李。我們休息了幾分鐘后，陳道叔叔帶我們去了武夷山腳下。他把我們帶到我們劃竹筏的地方。
終于輪到我們了。我們小心翼翼地踏上竹筏，坐在客廳的椅子上。一個在我們后面劃船的老人對我們說：“穿上救生衣，小心順流而下！”
船開始移動，看著四面八方的山和巖石，看著船下清澈淹沒的河水。我想都沒想就伸出手去摸河。突然，陳凌云“撲哧”一聲，從椅子上摔在了竹子上。幸運的是，他沒有掉進河里。
我放下鞋子，用腳劃著水。水又涼又涼，很舒服。
一邊欣賞著美麗的風景，一邊聽著船夫的介紹，簡直像活在神仙里。
劃呀劃呀，一群小魚在水面上游來游去，仿佛在歡迎我們。我拿出我的迷你巧克力豆，一顆一顆扔了下去。他們蜂擁而至。我太激動了，不知道用什么詞好。
到達岸邊，結束了今天的旅程。
劃船四年級小學作文 篇34
今天秋高氣爽，老爸開車帶我和老媽去張店的植物園去玩了。到了那里，眼睛便被滿眼的綠色占據了，我們停下車，決定去跟這滿眼的綠色親近一下去！
沿著林蔭小道，我們一路呼吸著新鮮空氣，不知不覺來到了湖邊，哇，這個湖好大啊，一看，嘿，還有人劃船哩！我迫不及待得要求老爸買了票，興致勃勃地坐上了一輛四人腳踏船。
我第一個跳上船，我和老爸一起開，老媽只要坐在船上欣賞風景就OK了！船緩緩地駛出了“碼頭”，嘿，那邊還有座小橋，一共有8個橋洞，何不過去看看？我趕緊掌握方向盤，和老爸使出全身解數，拼命蹬蹬蹬，船加快了速度，啊，就要過橋洞了，好激動呀！隨著船的轟轟聲，緩緩地開過了橋洞，經過橋洞的時候，我發現陽光晃得水面一閃一閃的，那些美麗的波紋通過反射映在橋洞的墻壁上，就像鑲上了金色的花邊，還一晃一晃的呢！真美！過來橋洞，有一個大湖，我們游了一圈，回到了起點“碼頭”，這次劃船不僅欣賞了美麗風景，還享受了劃船帶來的樂趣！
劃船四年級小學作文 篇35
今天，我和媽媽去五角廣場劃船。
到了五角廣場，我沒走幾步，就遠遠看見湖上有幾只小船在快活地“游泳”，一看到這，我真想立刻跳上船，在水中自由自在地行駛。
媽媽還在付錢，我就迫不及待地跑到船邊，一腳踩到船上，船就搖搖晃晃，我心里懷了只小兔子似的，七上八下，管理員叔叔好象看透了我的心思說：“這只船讓它翻也翻不了。”聽了，我的心就踏實了許多。
我和媽媽開始劃船了，我說：“劃船很簡單，我一個人劃就可以了。”媽媽同意了，我興奮地拿起船漿開始劃了，劃著劃著，我突然發現無論怎么劃，船卻只會在原地打圈，媽媽笑著說：“劃船要兩支船漿一起用力，只劃一邊就只有打圈的份了！”我與媽媽一起劃船，可船還是打轉，這又是怎么回事呢，媽媽說：“你自己想想，這是為什么？”我仔細觀察別人劃船，哦，我終于明白了，原來兩支船漿應該往同一個方向劃呀！真沒想到，劃船還有這么多學問呢！瞧！我們坐的 5 號船在波光磷磷的湖面上自由自在地行駛！
真當我們劃得高興的時候，管理員叔叔員遠遠在叫：“ 5 號船，時間到。”聽到叫聲，我與媽媽依依不舍地走上岸。我想：“快樂的時光過得就是這么快，一眨眼就過去了。”
這次劃船真快活！
劃船四年級小學作文 篇36
一天，蟻王覺得在洞里太無聊了，就想舉行一場劃船比賽。于是，蟻王把螞蟻們帶到了河邊，說：“今天我們要舉行一場劃船比賽。規則是：四只螞蟻一組，一只當帶領員，其余三只劃船，自己找船，贏的那組有面包吃。”螞蟻們開始找船了。
找了瓶子當船的那隊，就叫瓶子隊，找了西瓜皮當船的那隊，就叫西瓜隊，找了葉子當船的那隊，就叫葉子隊。螞蟻們把船停好后，就上了船。蟻王挺著大肚子說：“比賽現在開始！”三組隊員就開始劃船了。
先看瓶子隊，指揮官站在瓶口搖搖晃晃地說：“我們一定要吃到面包，加油加油！”有一只隊員說：“我們不可能贏，瓶子很滑，一會我們就會滾下去的。”
再看西瓜隊，指揮官司喊著洪亮的口令：“一二加油，一二加油……”一只隊員說：“西瓜皮那么重，我們馬上就要沉下去了。”
最后看一下葉子隊，葉子隊的指揮官可是個大嗓門，喊著：“第一名就是我們，加油加油！”葉子隊就像箭一樣飛了過去。
比賽結果是葉子隊第一，蟻王給他們一塊面包和最豪華的蟻窩。
劃船四年級小學作文 篇37
有一天，螞蟻們要舉行一次劃船比賽，誰先到達對岸誰就能得到一大塊餅干。
于是它們就各自去找工具，酒瓶隊去找了一個瓶子當船，女王說：“我們的酒瓶劃得最快”。
另四只小螞蟻找到了西瓜皮。女王說：“我們找得最好，一定能得第一名。”
另三只小螞蟻找了一會兒，突然，一片樹葉從一棵上掉了下來，女王說：“我們就用從棵上掉下來的樹葉吧！”三只小螞蟻說：“好！好！好！”
然后，它們的比賽就這樣開始了。
酒瓶隊劃在第三名，女王說：“加油！加油！加油！”。一只螞蟻說：“我快要被酒薰死了！”，另一只螞蟻說：“我也是！”女王說：“看來你們要得最后一名了。”
西瓜隊也在努力劃，女王說：“我們的船好重啊！看來我們要得最后一名了！”樹葉隊說：“我們的樹葉最輕，一定能得第一名！”。
女王說：“樹葉隊是第一名”。樹葉隊歡呼起來，可以得到一大塊餅干。西瓜隊是第二名，可以得到半塊餅干，西瓜隊也歡呼起來。接著第三名是酒瓶隊，可以得到一小塊餅干。酒瓶隊有點失望，不過還是很開心。
比賽結束了，它們都各回各自的家了。
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