關(guān)于未來(lái)的教室四年級(jí)作文4篇
未來(lái)的世界將是你怎么也想象不到的�？茖W(xué)家們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，高科技越來(lái)越多，人們過(guò)著幸福的生活，就讓我給你們介紹一下未來(lái)的教室吧！下面是小編為大家整理的關(guān)于未來(lái)的教室四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于未來(lái)的教室四年級(jí)作文1
未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化，變化最大的要數(shù)學(xué)校的教室了。
這種教室老師來(lái)講課時(shí)，多了一個(gè)助手，這個(gè)助手就是機(jī)器人，它能繪聲繪色的給學(xué)生講課，它還有隨機(jī)應(yīng)變的能力，比如說(shuō)：一個(gè)學(xué)生提出了一個(gè)問(wèn)題，它就會(huì)把最正確的答案講給學(xué)生聽。
這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實(shí)，黑板就是電子屏幕，而粉筆，就是電子筆。老師寫完字，要擦掉，只要按一下邊上的按鈕，“黑板”上的字就會(huì)自動(dòng)消失。
這種教室還有防地震的功能，只要是地震了，它就會(huì)自動(dòng)飛上天去，在里面的人都感覺(jué)不到一點(diǎn)震動(dòng)。地震停止之后，它就會(huì)慢慢的降落下來(lái)。它還能防落石，一但發(fā)現(xiàn)有落石，它的保護(hù)罩就會(huì)自動(dòng)開啟，落石掉到保護(hù)罩上就會(huì)被馬上彈開。這種教室還能防臺(tái)風(fēng)，它的氣象雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有臺(tái)風(fēng)向這邊移來(lái)，它就鉆到地下。等臺(tái)風(fēng)結(jié)束了，它才會(huì)鉆上來(lái)。它還可以防火山爆發(fā)，泥石流等自然災(zāi)害。
這種教室還可以防止小偷進(jìn)入，每一個(gè)在這個(gè)教室里的學(xué)生的指紋都存在電腦里，要想進(jìn)去，必須要輸入指紋，要是你的指紋沒(méi)有存在電腦里，那你就別想進(jìn)去了。
要是我們能在這樣的教室里上課就好了，但是，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)做不出這樣的教室，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以后肯定能變成現(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于未來(lái)的教室四年級(jí)作文2
我剛才做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我的新教室。
“呼……”我坐在電梯上，平穩(wěn)而又快速的電梯眨眼間就把我送到了四樓——我的教室。
這一種電梯的.名字叫STRONGWIND（疾風(fēng)），是一種磁力懸浮電梯，它也是繼磁力懸浮列車的第四代產(chǎn)品。電梯里有一至六的阿拉伯?dāng)?shù)字，只要輸入操作命令就可以了。在最底端有一塊大型磁力盤，這個(gè)磁力盤通過(guò)磁力控制電梯。如果樓高，磁力加大，電梯也就飛快地上升。更大的方便就是電梯的容量大，里面有椅子，勞累了一天的人們可以坐在這椅子上，十分舒服。
到了教室門口，我拿出學(xué)生卡，把學(xué)生卡放在一個(gè)儀器上，這個(gè)就是開銷的地方，所謂開門，是把卡放在機(jī)器上掃描一下，如果是本班學(xué)生的卡，會(huì)傳來(lái)班主任親切的聲音：“同學(xué)，早上好。”如果不是本班學(xué)生的卡，便會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
首先我把教室里的門打開了。然后，我走到我的座位上。最后，我把我的學(xué)生卡放在地上，讓機(jī)器檢查一下，如果是學(xué)生的卡，桌椅便擺在你眼前，如果不是學(xué)生的卡，便沒(méi)反應(yīng)。
男同學(xué)的課桌是藍(lán)色的，女同學(xué)的課桌則是粉紅色的。我們的課桌各有兩個(gè)抽屜，有一個(gè)放課本和學(xué)術(shù)工具，另一個(gè)放球鞋。我們的作業(yè)都在電腦上完成。這樣的教室真是太好了。
“康康，快起床�！眿寢尩暮奥暟盐覐膲�(mèng)中驚醒。不過(guò)，我知道，我的夢(mèng)通過(guò)我的努力一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于未來(lái)的教室四年級(jí)作文3
未來(lái)的教室全部都是自動(dòng)的，非常高級(jí)，我們一起來(lái)看一看吧！
每當(dāng)星期一，學(xué)校要升國(guó)旗，同學(xué)們都要戴上紅領(lǐng)巾，可是有些同學(xué)總會(huì)忘了戴，但是，這不用擔(dān)心，教室的門上有微型照相機(jī)，能看到你戴沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，如果你沒(méi)戴，一只機(jī)器手會(huì)把你攔在那里，并給你一條紅領(lǐng)巾，讓你戴上，才能進(jìn)去。
上課時(shí)如果你做小動(dòng)作，一個(gè)機(jī)器人會(huì)拿著小棍打你一下給你警告，如果一堂課你被發(fā)現(xiàn)兩次，那么對(duì)不起，你將會(huì)被機(jī)器人拉出來(lái)站在后面了。
上課時(shí)，如果同學(xué)們不停的說(shuō)話，老師只要按一下黑板旁邊的開關(guān)，這樣無(wú)論同學(xué)再怎么喊，也沒(méi)有任何聲音了。
黑板也是全自動(dòng)的，只要說(shuō)出需要寫的內(nèi)容，它們就會(huì)整整齊齊的排在黑板上了。如果寫錯(cuò)了或不想寫了，只要說(shuō)一聲“不要了”，黑板上的錯(cuò)字便會(huì)立刻消失。
這個(gè)教室你覺(jué)得怎么樣，是不是很喜歡呢？
關(guān)于未來(lái)的教室四年級(jí)作文4
未來(lái)在某個(gè)城市中心的一個(gè)小學(xué)中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)性的電腦教室。這個(gè)教室里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。
電腦教室的窗戶上安裝著風(fēng)向標(biāo)和溫度器。它們連接著室內(nèi)的電腦。電腦會(huì)根據(jù)氣象資料調(diào)節(jié)室內(nèi)的環(huán)境。不管是酷暑還是嚴(yán)寒，教室里都很舒適。
教室門上沒(méi)有鎖，要想進(jìn)入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯(cuò)誤，就需要按指紋。陌生人進(jìn)入，需要教室里的老師或同學(xué)們同意入內(nèi)，教室門才可以打開。
上課時(shí)，我們不用課本就能講課。語(yǔ)文課上，老師講到《鳥的天堂》，電腦教室便會(huì)帶我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)莻�(gè)地方，感受那里的美；學(xué)到《為中華之崛起》，電腦教室便帶我們親身體驗(yàn)?zāi)莻�(gè)時(shí)代的社會(huì)環(huán)境；學(xué)完《綠綠的爬山虎》，電腦教室就會(huì)讓我們穿越到葉老先生的家里，可以交談，可以觸摸……
數(shù)學(xué)課上，電腦會(huì)和我們一起玩數(shù)學(xué)游戲，可以領(lǐng)略大數(shù)學(xué)家阿基米德講課的風(fēng)采，還能和很多數(shù)學(xué)家一起討論呢！
更有趣的是閱覽課上，我們可以和水滸英雄舞刀弄槍，與唐詩(shī)宋詞的作者對(duì)臺(tái)吟誦古詩(shī)，陪著米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……
未來(lái)的教室里所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)看不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境做出綜合判斷，為同學(xué)們提供舒適的學(xué)習(xí)條件。
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