大自然的啟示作文

時間：2021-04-14 19:58:25 四年級我要投稿

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大自然的啟示作文范文4篇

　　大自然是我們的老師，我們每天都與大自然和諧相處，她是多么神奇、美妙，同時也蘊含了許許多多的啟示。以下是小編整理的大自然的啟示作文范文4篇，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。

大自然的啟示作文范文4篇

　　大自然的啟示作文范文1

　　大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

　　那是一個天氣晴朗、陽光明媚的一天。我和爸爸一起去山上享受大自然呈現于我們眼里的美麗，去理解大自然給人類的啟發。

　　在山中竹林里，我仔細地觀察著竹子。我突然注意到這種情形：竹子交錯，竹葉繁茂的竹子，都長的不是太高，而挺拔向上，竹葉稀疏的竹子反而比其它竹子高出許多。在竹林中，我走到一棵竹子前，抬頭向上看。

　　竹子高達數十米，在它的旁邊有高達數百米的竹子，巍然聳立。

　　看著這情景，我眼前仿佛出現一幅畫面：那些低矮的竹子，它們為了得到比別的植物更多的好處，于是長出更多的竹葉，來滿足它的欲望，從而失去了向上的力量和長勢。而那些高大的竹子，也許只想著向上，它不像別的竹子那么貪婪。它不需要太多的竹葉，它只為了生命的必需，還想讓自己變得更粗壯、得到更多的營養；再把一部分送給不是太大的竹冠讓它一直保持著巍然聳立的勢頭。

　　無言的自然之書，正是用無字的一頁默然地向我們透出了這樣一個真理：一個人的欲望愈多，希望撈到的好處愈多，總想處處風光，事事占先，那他就會永遠失去向上的機會，永遠成不了人間的一棵巍然的“竹子”；而有些人在卓越的路上，不斷拋棄一些“欲望的竹葉”，一心向上，心無旁念，甚至一些在別人看來不能不要的好處，他們也棄之不取，只留下些能使自己變得粗壯和向上的力量，這些人看似非癡即傻，但卻最終成就了人間非凡的業績，成為一棵離太陽最近的“竹子”！

　　自然與人間，萬物與萬物，莫不同此一理啊！

　　大自然的啟示作文范文2

　　自然，有著無數的生命，這些生命有著不同的習性，有著不同的特長，有著極其發達的感應器官來適應他們所生存的環境，正是因為他們，人類明白了一個又一個哲理，正是因為他們，人類創造了一個又一個高科技的東西，正是因為他們，人類一步步的邁向文明。

　　螞蟻可算是自然中的小個頭了，可他們往往能搬動比自己身體大幾十倍，甚至幾百倍的昆蟲，這是為什么呢，這就要說他們團結的優點了，他們吧力量集中在了一起，齊心協力，力量當然大了，人類從他們身上學會了團結。

　　狐貍是動物界公認的.“老滑頭”可他還是把他的大腦大多用在生存上，所以，遇到老虎從不害怕，隨時都能填飽肚子。自從見到了狐貍以后，人們再也不用蠻力做事了，聰明的大腦成了他們的軍師人類從他們身上學會了使用計謀。

　　當蜜蜂在辛勤的勞動是，人類還在夢鄉中呢，當一個被蜜蜂驚醒的人類醒來時，人類才知道世間萬物都很勤勞，從此，人們不再懶惰，勤勞成了他們的伴侶，他們從蜜蜂身上學會了勤勞。

　　蝙蝠使人類發明了雷達，蜻蜓使人類發明了飛機，自然的啟示，使人類更加文明！

　　大自然的啟示作文范文3

　　一孤舟，一蓑衣，他便能泛舟于湖上。那時正值冬天，雪如柳絮般紛紛揚揚地灑下，轉瞬間，天地都為之白了頭，更何況那個渺小的他呢。然而，他并不在意“千山鳥飛絕”，更無所謂“萬徑人蹤滅”，那白茫茫的世界一片寂靜，而在這寂靜中他更能諦聽自然的天籟之聲。世界如此廣大，而他不過是一芥微粒，那么輕，那么小，小到可以得失俱亡。雖是“孤舟蓑笠翁”，可他并不寂寞，只因他早已融于天地，化入皚皚白雪之中。

　　一鋤頭，一陋室，他便能耕種于南山。他從未想過去尋找真正的“桃花源”，只因他已身在其中。官場如此復雜，黑暗，那便不如歸去，回到最初的家鄉。我們生于自然，終究也要回歸，可誰能擁有那份勇氣？而他，卻做到了。當初那雙執筆的手，此刻卻拿起了鋤頭；當初那個談笑風生的名士，現在卻選擇歸隱山林，成了普通的農夫。他是一個徹底的門外漢，“種豆南山下，草盛豆苗稀”，可他并不掛懷，他想要的不過是“采菊東籬下，悠然見南山”的安適，“但使愿無違”的寧靜與滿足。在這里，他可以沉淀自己的心，洗去那一身的浮夸。

　　一壺酒，一把劍，他便能瀟灑于天涯。他是那般灑脫，如謫仙一般，可誰曾想到，他也有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的煩惱，“拔劍四顧”的迷茫。自然，為他指明了前方的道路。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”。既然官場無容身之地，那就回到自然的懷抱。在那里，他見到了“江入大荒流”的雄偉壯闊，那一刻，他的胸襟，便也如江河般寬廣，綿延至天涯，沖去萬千煩惱。

　　諦聽天籟，便是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。

　　這個世界將啟示放在了自然。所以回歸吧，回到那最初亦是最后的故鄉。

　　大自然的啟示作文范文4

　　魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力；科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。

　　我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好啊！魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反復復的試驗，終于發明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。

　　大自然中的一切事物都是互相聯系的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。

　　現在地球的生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。

　　大自然給了我們許多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發明，有所創造。

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