我的課余生活的四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活的四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活的四年級(jí)作文1
家長(zhǎng)會(huì)，這三個(gè)字你一定不陌生。沒(méi)錯(cuò)，在會(huì)上，老師會(huì)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我們。每個(gè)人都懼怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我也不例外。那么，就一起來(lái)看看我的爸爸媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的反應(yīng)吧！
“咚咚”門外響起了敲門聲，我飛奔向了大門，開(kāi)了門。“老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我？”我懷著忐忑不安的心情問(wèn)道。“表?yè)P(yáng)了。”媽媽輕描淡寫地說(shuō)。“太好了！”我的心里樂(lè)開(kāi)了花，一塊大石頭落了地。“不過(guò)……”媽媽又說(shuō)道。“不過(guò)？不過(guò)什么？老師是不是批評(píng)了我？”我剛沉穩(wěn)下去的心又以280下的秒速跳了起來(lái)，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“不過(guò)你可別驕傲，老師表?yè)P(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步。”我長(zhǎng)舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，老師難道沒(méi)把我在上課講話的事說(shuō)出來(lái)？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。“老師實(shí)際并沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，是我騙他的。”在迷糊中，我聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸所說(shuō)的話。我一下子清醒了過(guò)來(lái)，委屈的感覺(jué)通上心頭，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
媽媽為什么要騙我，我那小小的`里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問(wèn)個(gè)明白。又過(guò)了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形颍谶@份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛(ài)與包容，又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒(méi)有入睡，思緒延綿，母愛(ài)懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語(yǔ)里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛(ài)？
母愛(ài)有時(shí)就是一句善意的謊言，它賜給了我們無(wú)限溫暖與快樂(lè)。
我的課余生活的四年級(jí)作文2
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去旅游，有時(shí)和爸爸一起玩賽車，有時(shí)和伙伴們一起玩耍但我最喜歡的還是看書。 書是我的好朋友。當(dāng)我高興時(shí)，看看書，心情會(huì)更好；當(dāng)我生氣時(shí)，翻翻書，惱就會(huì)拋到九霄云外。
每天，我都會(huì)擠出時(shí)間和我的“朋友”交流交流。每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來(lái)。媽媽不叫我，我會(huì)很專注地沉迷在書的海洋里。就連洗腳時(shí)，我也會(huì)一邊泡腳一邊看書，直到媽媽在一旁催促我；“水都涼了，快擦腳睡覺(jué)！”我才會(huì)戀戀不舍的合起書，跑到臥室接著看，直到媽媽把窗簾拉上，所有的燈都關(guān)掉，我才會(huì)戀戀不舍地把書合起來(lái)放到枕頭下，伴著書中有趣的故事情節(jié)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，一睜開(kāi)眼我便會(huì)拉開(kāi)窗簾接著看。媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)書呆子了！
書，能給我快樂(lè)，給我知識(shí)，給我自信，我愿意徜徉在書的海洋里無(wú)謂的遨游！
我的課余生活的四年級(jí)作文3
我的課余生活五彩繽紛。閑暇之余，我會(huì)去下跳棋、跳繩、畫畫、游泳、打羽毛球……但我最喜歡的還是打乒乓球。
愜意的暑假生活開(kāi)始了。有一天，我和媽媽去體育館里玩兒，看到一群打乒乓球的人一蹦一跳的，像一只只小兔子。我好奇的問(wèn)媽媽：“他們?cè)诟墒裁囱剑俊眿寢尯軐I(yè)的回答我：“他們?cè)诰毩?xí)滑步，屬于乒乓球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)熱身動(dòng)作。”我聽(tīng)了，非常神往，就纏著媽媽要學(xué)乒乓球。
第一次來(lái)到乒乓球館，看到大哥哥大姐姐被教練批評(píng)。教練那嚴(yán)肅的表情一下嚇到了我，輕松的心情頓時(shí)變得緊張起來(lái)。媽媽仿佛看出了我的心思，就激將我：“不是你纏著我要學(xué)的嗎？現(xiàn)在又反悔了？你不試一試，怎么就知道你不行呢？”我想了想，鼓起勇氣向乒乓球教室走去。這時(shí)，教練臉色嚴(yán)肅的表情一下變得燦爛起來(lái)，他拿起我的手說(shuō)：“你的大拇指和二指捏在球拍的最上面，其余的三個(gè)指頭捏在球拍的中間，腳固定好，通過(guò)身體的扭動(dòng)來(lái)接球。”剛開(kāi)始，我的手不聽(tīng)使喚，張牙舞爪的亂揮舞，像一只螃蟹。教練很有耐心的說(shuō)：“你看見(jiàn)球往哪飛，球拍就往哪揮。”我按照教練說(shuō)的方法，慢慢的，就能接住球了。
我不懈的練習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻，在學(xué)的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名乒乓高手了。
這就是我的課余生活，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，點(diǎn)綴了我的人生，使我的生活充滿活力，多姿多彩！
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