關于我的老師四年級作文300字（精選10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于我的老師四年級作文300字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師四年級作文1
前天，我去乒乓室學打乒乓。
剛走進體育館，我就看見黃老師和其他幾個老師在打羽毛球。黃老師常常要搞一些嚇人的動作，我想：這一次黃老師肯定也不例外，我還是偷偷地過去吧，免得被嚇著。想到這里，我踮起腳尖，一溜煙地跑了過去。沒想到還是沒有逃過黃老師的那一雙大眼睛。他立刻跑過來，舉起羽毛球拍，“啪”的一聲，羽毛球拍落在了我頭頂上方。我嚇得蹲下身子，用手拼命地捂住額頭，大聲地說：“黃老師，你開的是什么玩笑，嚇死人了。”一旁的陳老師聽了這句話，也學著幼兒園的小朋友奶聲奶氣地說：“嚇死人啦！”
我聽了，笑得直不起腰來，其他老師也哈哈大笑。只有黃老師像什么事也沒有發生過，繼續打他的羽毛球。哎！黃老師真讓人捉摸不透，不過，我還是特喜歡他。
我的老師四年級作文2
那天，有一堂科學課，同學們都七嘴八舌地討論著“教我們科學的老師長什么樣？”
有的說：“一定是個女的。”有的說：“應該系著馬尾辮。”
還有的說：“不一定是個女的。”當上課鈴響了起來時，有一個高大又強壯的男老師走了進來，全班都驚叫了起來。那位男老師竟然是我們的新科學老師。他說：“同學們，我是你們班的科學老師，我姓陳，你們可以叫我陳老師，剛剛我一進門，你們都驚呆了，是不是與你們想象不一樣呢？哈哈，不是嗎？現在，我來講一下在實驗室里的規律吧？在那里要……”我們聽到了“實驗室”三個字就變得很乖，很聽話。陳老師又說：“在那里不聽話，我可要罰你們哦。”
忘了說陳老師的外貌了，他有幾絲銀發，有許多肉，但不知是肥肉，還是肌肉。
這就是我們的陳老師。
我的老師四年級作文3
媽媽給我報了好多興趣班，讓我接觸了不少興趣班的老師，可是我自己也沒想到，除了我學校的班主任王老師外，我居然最喜歡教我寫作的桃子老師。記得上第一節課的時候，桃子老師就幽默地告訴我們，在他的課堂上有“十大自由”，可見桃子老師是一個和藹可親的人。
桃子老師中等身材，圓圓的臉龐，圓圓的身子，走起路來飄飄蕩蕩，像一頭“大熊貓”。他還戴著一副黑色邊框的眼鏡，眼睛里透出的目光炯炯有神，給我的感覺很和善。桃子老師也很風趣，他總是喜歡用書本來拍打黑板，引人發笑，總是喜歡說笑話，他的課就像精彩的小品，但桃子老師有時候也有點兇，總是跟同學們講上課不能隨便講話。
這就是我的寫作老師——桃子老師，我愛他，敬他。
我的老師四年級作文4
在我成長的道路上，有許許多多的老師。有嚴格謹慎的、有和藹可親的、有美麗溫柔的，而我卻喜歡這位嚴格嚴厲的語文老師——楚老師。
記得有一次，我上課做小動作，被老師那明亮的眼睛發現了，當即便狠狠的批評了我一頓。我對老師的這種做法當時有一點小小的不理解。后來，我明白了認真聽講對學習十分重要。這是老師對我的嚴厲的愛和無限的關心。
楚老師不光有一雙明亮的眼睛，還有著一雙靈巧的手。老師在黑板上寫下的一行行娟秀的字體、作業本字上的串串評語，便是她手下的“杰作”。
還有，楚老師還有靈敏的鼻子呢。誰要是帶了違禁品老師都能發現。楚老師還有一個最大的特點便是她那火辣辣的脾氣。誰要是調皮過度惹火了，便像個炸藥包一觸即發。
這就是我的老師，一位嚴厲的而又深得同學們喜歡的老師。你覺得怎么樣呢？
我的老師四年級作文5
黑黑的皮膚，矮矮的個子，嚴肅的表情，這個老師一看就知道很嚴厲，果然，她讓我們實行貝多芬政策（背就多分），背不過就罰站一節課。
留作業最多的是她，每天，她一上完課，就廣播起來：今天，把歷史同步做到N頁，把歷史填充圖冊做到N頁，把N期報紙添了，作業本上寫N道題連我們班寫字最快的同學都直叫天。
但是她上課別有一絕，從元謀人到大汶口社會；從炎黃時期到三國鼎立就像是講故事，娓娓道來，同學們聽的都很入迷，在不知不覺中就學會了新課程。
嚴厲老師竟然還有這樣一套秘訣！
這就是我的初中老師們，各有個的形象，各有個的特長，他們的知識就像陽光雨露，滋潤著我們這一群祖國的花朵，我們在陽光下茁壯成長，以后必將成為祖國的有用之材！
我的老師四年級作文6
我最喜歡的老師就是我的班主任張老師。
那是上周日的事，那天我去上學，結果聽英語莊老師說，張老師腳受傷了，不能來上課了，聽到這則消息，我們這些班干部都大驚失色，而那些個調皮搗蛋的人，對于他們來說，這可是一條喜訊。
我想他們肯定暗地里商量著怎樣把今天的課搗成一鍋粥。
那天，我的`座位總是被壓縮了空間，放學了我怒氣沖沖地回到了家。
第二天，張老師拄著拐杖來到了學校，這一下子就顛倒了，我們覺得是一條喜訊，對于調皮的人就是一條噩耗。這件事也使我們很詫異，張老師為什么只請了一天假，拄著拐杖多不方便啊！張老師是這樣回答的：“因為我放心不下這個集體呀！”多么負責任的老師啊！這句話使一些人感動得熱淚盈眶。
張老師多么負責任啊！從此，她就成了我最喜歡的老師。
我的老師四年級作文7
大山英語學校有一位外教老師，我每個星期日下午去上課都能和他見面。 他是一個大個子黑人，他穿著打扮都和中國人一樣，剃平頭。喜愛穿牛仔褲運動鞋。
他除了牙齒白，其他都是黑。難怪調皮的同學背后稱他“老黑”。 他十分幽默，常常逗得我們發笑，教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語課文，那純正的語音，我們佩服極了。但他中文普通話說得沒有我們好，下課時，他還向我們請教，讓我們糾正他的發音。
上課時，他認真地教我們學英語，下課時，他和我們一齊跳舞，一齊做游戲。他經常用他那黑黑的大手摸摸我的頭，指著我的肚子說“你這小胖胖這天又吃什么好的啦”。我用英語回答他“NO，NO，NO”。
我很喜愛我的這位外教老師，他幽默風趣，給我帶來許多快樂，在英語口語大賽中他還給了我難忘的掌聲。
我的老師四年級作文8
我的語文老師是一個刀子嘴，豆腐心的人。
記得剛開學的一次語文課上，老師看同學們一直很鬧騰，就給我們定了一個涉及到全班每個同學的懲罰措施：第一類同學，如果上課回答問題或是被表揚，晚上第三項作業不用寫；第二類同學，凡是上課沒有回答問題也沒有被表揚的，晚上第三項作業寫一遍；第三類同學，上課被老師批評的，晚上第三項作業寫兩遍。
自從老師定了這樣的懲罰制度之后，同學們每次上課都不敢出絲毫差錯，一個個都努力乖乖地聽課。
可有一次，我們班的班長不幸把作業給弄丟了，她一直找啊找啊！卻怎么也找不到，眼淚也忍不住一滴一滴地往下落，心里想著，這下可慘了啊！誰知道，語文老師竟然原諒了她，還微笑著對她說：“我相信你郜瑛瑛，今天下午把作業帶來就可以了！”
看到老師的這一舉動，班里很多同學都覺得老師偏心眼。
可我卻不這么認為，因為老師定制度也只是為了改掉同學們的壞毛病，并不是專門為了懲罰我們哦！
我的老師四年級作文9
我們的老師長著一頭烏黑的長發，齊齊的劉海下是一雙睿智的小眼睛，和一張櫻桃小嘴，臉上總是帶著微笑，她叫……我先不告訴你們，等會看你們猜不猜得出。
不過她有時候卻很嚴肅。每當有個別同學沒有做作業或是上課不遵守課堂紀律，她就馬上板起臉批評那些淘氣的學生，使我們很害怕，暗暗敲警鐘提醒自己不要做不尊重老師的事情，因為上課講話和不完成老師布置的作業就是對授課老師不尊重的行為。
她面對事情很從容。昨天，她上了一節有趣的公開課，教室里坐著許多老師來聽她講的課，整整一節課，我看見她沒有說錯一個字，我盯著她的臉，因為她的表情隨著文章的內容此起彼伏，有時像波濤洶涌的大海，有時像叮叮咚咚的泉水，同學們都聽得如癡如醉。
她是誰呢？她就是我們可愛的張莉老師，你們肯定猜到了吧。
我的老師四年級作文10
我們的數學老師姓蘇，他很帥，一雙濃濃的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。嘴巴微微上翹，鼻梁筆直，五官端正，看上去像個嚴厲的老師，平時喜歡穿棕色的西裝。他也是學校的副校長！
我們的蘇老師很嚴格。我記得有一次，他教我們用三位數乘以兩位數。他問了一個問題。我們班所有的學生都趕緊舉手。只有我的同桌沒有舉手。當她看到同桌的每個動作時，她讓我的同桌回答。我的同桌可能是由于上課注意力不集中。她低下頭，說不出話來。蘇小姐嚴肅地批評了她，然后耐心地重復了一遍解釋。她直到我的同桌答對了才坐下
還有一次，一個同學在課堂上看漫畫書，被蘇老師發現了，蘇老師馬上走過去對同學說：“拿出來。”同學拿出那本紅著臉的漫畫書。蘇小姐把那本漫畫書撕成碎片，使那個同學意識到他的錯誤行為。
不要認為蘇小姐在課堂上是那么嚴肅。他是幽默和有趣的課下。他經常逗我們笑。
這是我們可敬可愛的蘇老師。
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