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和時間賽跑四年級作文300字
“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰”可見，時間是多么寶貴。下面我們來看看和時間賽跑四年級作文300字，歡迎閱讀借鑒。
和時間賽跑四年級作文300字1
每個人都有很充分的時間，只是看你會不會合理地安排，安排合理你的每一天就都是很有意義的。
有一天，徐老師中午就把家庭作業(yè)布置了，我想：今天徐老師中午作業(yè)布置了，我在學校里就把它做了，回去既可以看書，也可以運動，真是一舉兩得！于是，我拿起筆，寫起作業(yè)來。過了一會兒，上課了，反正這節(jié)課上了還有一個課間，我可以在下個課間再做。于是，我便把作業(yè)收了起來。
我一直盼著下課，便時不時地看著自己的手表，看著它一秒一秒地流去。
丁玲玲，終于下課了，于是我急急忙忙地拿出筆和家庭作業(yè)本，飛快遞寫起來了，最后終于寫完了語文家庭作業(yè)！我高興地像飛上天了似的，剛做完語文家庭作業(yè)一會兒，袁老師又來布置數學作業(yè)了，我想：我一定要在學校把作業(yè)全部做完！于是，我又開始做起數學作業(yè)來，最后還是把數學作業(yè)做完了。
放了學，回到家中。“媽媽豎起大拇指，說：“你真棒！”我向媽媽提出要求：“媽媽我看了書可出去運動嗎？”媽媽二話不說，答應了我的`要求。
這就是節(jié)約時間的方法，合理安排時間，就等于節(jié)約時間啊！
和時間賽跑四年級作文300字2
光陰似箭，日月如梭！我們覺得時間忽快忽慢，但它依然會過去，一分一秒不緊不慢的過去！
人的一生就像一幅色彩斑斕的畫，畫錯的那一筆已經擦不去了，我們要想辦法把那一筆變成美妙的東西。時間也是一樣的，做錯的事情可以改，但用來彌補它的時間是不會再回來的！
時間只會按照自己的規(guī)律不斷向前沖，它不會為任何一個人停留，一秒鐘都不會。時間對每個人都是公平的。
有一個假期，我很早就完成了所有的作業(yè)，于是媽媽就帶我去了好多地方，讓我領略了祖國的大好河山，感受到了各地的`風土人情，我開心的不得了！最近，我的課堂作業(yè)老師沒做完，只好在下課的時間來不，就連上廁所喝水都要非常快，就更別提玩了。這讓我明白了一個道理：勤奮的人在時間面前時自由的，懶惰的人只能永遠被困在時間的牢籠里怎么也逃不出來！
我們要珍惜時間，爭分奪秒的搶在時間的前面才能成功！我要和時間賽跑！
和時間賽跑四年級作文300字3
天還沒亮，可那些和時間賽跑的人已經早早起床了！
看，遠處的清潔工正辛勤地工作著。他們手里拿著掃把，“嘩嘩，嘩嘩……落葉被掃進了垃圾桶里。他們時不時地停下來，擦擦臉上的汗水。盡管他們工作那么辛苦，卻從不喊累！
聽，“賣菜了，賣菜了，新鮮的菜呀！”一陣吆喝著隨風飄來，咦？是誰這么早呀？好像是菜場那里飄來的，原來菜場里的老奶奶，老爺爺已經在賣菜了。他們起得那么早，就是為了讓我們吃上新鮮的蔬菜！
“叮咚”“叮咚”………一陣悅耳的交響曲從廚房傳來，是誰在演奏呢？原來是奶奶在為我們準備早餐。我用鼻子聞了聞，好香呀！奶奶的廚藝真是越來越好了！奶奶每天這么早為我們做早餐，真辛苦啊！
鵑湖邊，一群人正在晨練，有些在跑步，有的`在做早操，有的在跳廣場舞……看，壓軸的出場了，一群老爺爺正在打太極。他們的動作那么優(yōu)美，引來了許多人來觀摩。
看，人們每天都這么早起來干活，而我卻每天賴床，真羞愧。以后我也要做一個和時間賽跑的人！
和時間賽跑四年級作文300字4
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……六點的鬧鐘響了。
我朦朧地眨著眼，我和時間的比賽也開始了！
首先，我要在六點半之前讀完牛津英語。啊，今天好想睡啊，六點十分才剛剛坐起來，可是早上的事情如果沒做，中午要將早上沒有“跑完”的路程跑掉。一想到這一點，不知哪來的一股力量，讓我向時間追去。六點四十，我準時完成了早上的任務，贏得了早上的賽跑。
可惜好景不長，早上的語文考試，回家的'時候十分疲倦，躺在床上想睡覺，所以一個中午只完成了新概念英語。我想完成其他任務，可是腦子不允許，它只是想“休息休息”，我與時間的賽跑，在中午輸了。
晚上，我懷著歡快的心情回到了家，因為科學單元考得不錯，也因為作業(yè)完成了。看到我那些還沒有完成的任務，我臉上流露出了極不情愿的表情。我對媽媽說：“今天我太累了，任務可以不做嗎？”
媽媽說：“可以不做，但是一樣不做扣3元零花錢，你做不做？”
我只好做了，但這次要跑完晚上的路程和中午剩下的路程。
哎，拖下去總是不好的！
和時間賽跑四年級作文300字5
以前，我總是不知道珍惜時間，寫作業(yè)總是拖拖拉拉的，寫著玩著，每天弄得很晚才睡覺，第二天早晨起不來，耽誤了我的很多寶貴時間，也耽誤了媽媽的寶貴時間。
記得有一次考試，我寫的非常慢，總認為還有很多的時間，結果老師收卷子時，我的'作文沒有寫完，趙老師狠狠地批評了我一頓，從此我記憶猶新，知道了時間的珍貴，每次考試都認真對待，爭分奪秒去努力做完，結果我成功了，再也沒有出現試卷沒有寫完的現象了。
現在在老師的鼓勵和教育下，我寫作業(yè)的速度慢慢地提高了許多，每天除了完成老師布置的作業(yè)外，我還抽出時間閱讀一些課外書，有時還能下樓散步、跳繩，開開心心的度過了每一天。
我們都知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果再加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
時間是非常寶貴的,今后我一定要更加珍惜自己的時間，要與時間賽跑。
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