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穿越林浦村四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的穿越林浦村四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
福州是一個(gè)“山在城中，城中有山”的海濱城市。
福州很蒼翠，因?yàn)樗虚艠?shù)的呵護(hù)；福州很溫潤(rùn)，因?yàn)樗粶厝�；福州很深沉�?200年的歷史，給這個(gè)城市留下了無(wú)數(shù)歲月痕跡……
這一次，我尋著古人的足跡，來(lái)到了林浦村�！吧讲辉诟撸邢蓜t名”水不在深，有龍則靈�！绷制执逭且�?yàn)閮纱蔚圳w昺，趙昰行居于此而名聲大噪。這是一個(gè)山川秀麗、景色宜人的宗村部落。它北臨閩江，南靠九曲山，與鼓山隔江相望。是一個(gè)依山伴水的世外桃源。
早晨，我和媽媽，驅(qū)車來(lái)到了宋帝行宮。站在大門(mén)口，兩旁斑駁的白墻，門(mén)頂?shù)臉?biāo)牌上依稀可見(jiàn)的“丹流”二字，都在訴說(shuō)著無(wú)聲的歷史。在眼前的是一個(gè)寬闊的大院子，墻上的“濂江書(shū)院”四個(gè)大字特別醒目。在后門(mén)頂上牌子還寫(xiě)著“東易”二字。據(jù)說(shuō)，大文學(xué)家朱熹就是在此處講課的呢！而著名的“三代五尚書(shū)，七科八進(jìn)士”也是從這個(gè)學(xué)堂里走出去的。走進(jìn)教室，一張張擺放整齊的桌椅，桌上一本本古書(shū)，好像還能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，似乎還能看見(jiàn)朱熹在給弟子們講課的情景。我忍不住坐在了朱熹講課的椅子上，拿起了一本古書(shū)擺了姿勢(shì)，媽媽立刻拍了這張照片。
出了學(xué)堂，便看到了一個(gè)大大的“石桶”�！笆啊钡南路娇讨爸~(yú)樂(lè)”三個(gè)大字。這難道是魚(yú)缸？我猜想著。一個(gè)老爺爺告訴我這是一個(gè)洗墨池。朱熹和他的學(xué)生們經(jīng)常在這里清洗毛筆呢！仔細(xì)瞧瞧還真是呀，洗墨池里依稀可見(jiàn)墨汁的痕跡哩！
游完了大學(xué)堂，我們便來(lái)到了天后宮的大戲臺(tái)。大戲臺(tái)上的一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)，令人贊不絕口。如三顧茅廬、空城計(jì)、紙上談兵……各種各樣的畫(huà)面再現(xiàn)眼前，讓人仿佛穿越到了古代。
時(shí)間過(guò)的真快，出了古書(shū)院，已經(jīng)接近晌午。我們走在林浦古街上，去尋找這里的地道美食。下午我們還將繼續(xù)找尋更多的歷史遺跡，文天祥操練水師的練兵臺(tái)、福建省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)安南伬、古閩越人留下的祈雨巖畫(huà)、唐代瑞跡古寺、宋代斷橋、清朝皇帝賜建的“尚書(shū)里”石牌坊、進(jìn)士木柴坊、清末巨賈林壽熙古宅……
林浦村是一幅恬靜的歷史畫(huà)卷，這個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o村落，留給我們太多驚喜。
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