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比的四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的比的四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
比的四年級(jí)作文1
我媽媽從來(lái)不讓我比，也常常說(shuō)家庭條件不一樣，習(xí)慣也不一樣，沒(méi)必要比。
但有一件事，讓我認(rèn)為比是有用的。
去年夏天的一個(gè)周六，爸爸帶我和弟弟去釣魚。我可興奮了，恨不得插上翅膀飛到河邊。終于到了，我拿著竹竿興奮地跑到河邊，找了一塊離河近的大石頭坐下準(zhǔn)備釣魚，扔下誘餌靜靜地等著。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連一只舊皮鞋也沒(méi)釣到。蒼蠅、蚊子常常叮我，河床上的小螃蟹、小田螺引誘我去捉。我再也忍不住了，放下釣竿去玩羅網(wǎng)。可爸爸把我叫過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你怎么放棄了？你和弟弟比比，你弟弟都能堅(jiān)持，你怎么不能堅(jiān)持？”我看看坐在旁邊的弟弟，他一言不發(fā)，默默地釣著魚，幾顆大汗珠從他的額頭上滾下來(lái)，但他依然不動(dòng)。他的桶里已經(jīng)有三條魚了。
我慚愧地拿著釣竿又開(kāi)始重新釣魚，我想：這真是不比不知道，一比嚇一跳，我要努力了！
這時(shí)，一縷波紋打破了寧?kù)o。“哇！上鉤了！”我叫道。我開(kāi)始溜這個(gè)“大東西”，我突然一拉，把魚拉了上來(lái)，我順手拿起一塊石頭把魚打暈放進(jìn)了桶里。我仔細(xì)一看，是一條又大又肥的大鯉魚。
我心里想：比，原來(lái)是一種動(dòng)力呀，我以后可要多跟人比呀！
比的四年級(jí)作文2
我一天天地長(zhǎng)大，我的煩惱也隨之而來(lái)。
媽媽總是叫我和弟弟比誰(shuí)吃飯的速度快。記得有一次，弟弟在我家吃飯，媽媽給弟弟盛的飯非常少，而我的飯卻很多。弟弟用勺子大口大口地吃著，不一會(huì)兒就吃完了，我卻用筷子一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著。媽媽見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“你看，弟弟吃飯比你快了，你真丟臉。”我聽(tīng)了很不服氣，心想：吃飯也要把我和弟弟比，而且弟弟的飯本來(lái)就比我少，真不公平！
由于我的粗心，期末考試我的語(yǔ)文只考了91.5分，我心里難過(guò)極了。一天，媽媽去接哥哥，在車上時(shí)，媽媽問(wèn)哥哥：“你語(yǔ)文考了多少分啊？”哥哥笑著告訴媽媽，他考了99分。媽媽聽(tīng)了，立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你看哥哥考得這么好，你呢，才打了那么幾分，真是太粗心了。”此時(shí)，我心里很不是滋味，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，媽媽您為什么總愛(ài)把我和別人比呢？一路上，媽媽不停地在說(shuō)哥哥多么多么好，我多么多么比不上哥哥，我聽(tīng)得煩死了，好像有一塊大石頭壓在了我的心上。
媽媽，我就是我，我不要總把我和別人對(duì)比。
比的四年級(jí)作文3
我的作文并不是很好，但關(guān)于我對(duì)作文的一些看法，倒是能說(shuō)上一兩句，說(shuō)得不好請(qǐng)見(jiàn)諒。今天我就說(shuō)一下關(guān)于對(duì)比的一些看法。
我曾經(jīng)見(jiàn)到一篇文章，見(jiàn)了之后，我感到很是生氣。它是寫琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花。總之作者是一個(gè)勁的贊美。說(shuō)它看起來(lái)是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對(duì)比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說(shuō)君子蘭比起她說(shuō)的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說(shuō)是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來(lái)的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當(dāng)今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過(guò)不去呢。我想這種文章是不會(huì)有太多的人喜歡的。
我理想中的`寫法是不要一對(duì)一地寫。我在課本里讀過(guò)布封的《馬》他就寫的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相比較，例如說(shuō)用馬的頭和驢的頭相比較，說(shuō)是驢的頭看起來(lái)很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來(lái)和馬做比較，讓人會(huì)想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會(huì)有一些地方比馬要好，還有作者在寫的過(guò)程中很是幽默得寫。這樣就不會(huì)打擊到別人了。
還有一種寫法就是“更喜歡”。比如說(shuō)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》就是這樣。“余獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說(shuō)到陶淵明的獨(dú)愛(ài)菊和世人盛愛(ài)牡丹。
但寫的比較含蓄，沒(méi)激烈的批評(píng)。也表示對(duì)那些愛(ài)菊愛(ài)牡丹的人的了解。這種說(shuō)法我比較接受。
我希望各位在寫文章時(shí)不要為了說(shuō)明自己的看法而用別人的看法來(lái)大作對(duì)比。
比的四年級(jí)作文4
我們的學(xué)校真是太美了！
我們先到了四樓走廊看云，這些大小不一的云真美呀！
白、乳白、淺白，一直白到天邊、白到山間、白的天空都有點(diǎn)耀眼。突然，幾朵云擠成一團(tuán)，變成一只白色的駿馬在天空中奔馳著。跑著跑著，那匹馬越來(lái)越大，不一會(huì)兒就消失不見(jiàn)了，又有一些云擠到一塊兒了，變成了一張中國(guó)地圖，這一邊是新疆，那一邊就是北京，中間還有一些空隙，空隙就是那長(zhǎng)江，碰巧有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，這就是江上的小船，載著人們飄啊，飄啊，飄向遠(yuǎn)方。
我們到一樓過(guò)道上看花和樹(shù)，桃花開(kāi)得很鮮艷，有四瓣和五瓣的，甚至還有六瓣的呢！樹(shù)葉也千姿百態(tài)，黃、棕、綠、黃綠、灰綠、深綠。忽然，有一片樹(shù)葉特別引人注目，上面有一個(gè)黃色的點(diǎn)，是蟲子留下的便便呢？還是哪個(gè)蟲子的卵呢？
我們觀看了最后一個(gè)景點(diǎn)，櫻花樹(shù)，而櫻花早已開(kāi)放。“啊！好大一只蜂呀！”“它一定是蜂王。”“肯定是馬蜂王。”同學(xué)們議論紛紛。看見(jiàn)這只蜂，我想起一句詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”看來(lái)蜂也很辛苦，我們一定要愛(ài)護(hù)它。
我們的學(xué)校真是太美了！
比的四年級(jí)作文5
我出生在長(zhǎng)江邊，長(zhǎng)江就像一位慈祥的母親，用清涼的乳汁養(yǎng)育著我們，可是今天她卻變渾濁了。
以前的長(zhǎng)江是黃金水道，江水清澈無(wú)比，魚在江里游來(lái)游去，快活極了。春天，江邊的樹(shù)林長(zhǎng)得又高又壯，一根根蘆葦長(zhǎng)得直直的，像一根根綠飄帶，美麗極了。夏天，人們紛紛去長(zhǎng)江游泳，水鳥(niǎo)在江邊嬉戲。秋天，沙梨和桔子都成熟了，處處都是豐收的情景。冬天，下雪了，長(zhǎng)江邊上覆蓋了一層層白雪，長(zhǎng)江兩岸成了一個(gè)白雪的世界。
不知從什么時(shí)候起，那條清澈無(wú)比的長(zhǎng)江現(xiàn)在變成了一條渾濁的長(zhǎng)江，由于人們用鋒利的斧頭把江邊的樹(shù)木都砍光了，長(zhǎng)江兩岸都露出了沙土，每當(dāng)下雨的時(shí)候，雨水帶著泥土和沙子流進(jìn)了長(zhǎng)江中，江水渾濁不堪，成了一條渾濁的“黃河”。
江邊的垃圾到處都是，成了一個(gè)垃圾堆，有爛菜葉、塑料袋、零食袋、建筑垃圾等，那里成了蚊蟲的世界，老鼠的天堂。特別是下大雨，漲水時(shí)，垃圾沖的滿江都是，不堪入目。
隨著社會(huì)的發(fā)展，長(zhǎng)江邊建起了不計(jì)其數(shù)的工廠，貪財(cái)?shù)墓S老板把沒(méi)有經(jīng)過(guò)凈化處理的廢水直接排放到江中，入口處又黑又臭，還漂著白色泡沫，還有些住在船上的人們，把生活中的污水和油污都排放到了江里，江水污染嚴(yán)重，魚兒都翻起了白肚皮，江豚和中華鱘都滅絕了，長(zhǎng)江兩岸的人飲用了江水得癌癥的人越來(lái)越多了。
現(xiàn)在，我向家鄉(xiāng)的人們發(fā)出倡議：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，還我們一條清澈、美麗的母親河。
比的四年級(jí)作文6
媽媽對(duì)我們的愛(ài)像一把傘，在雨中為我們撐起一片安全的天空；又像一盞啟明燈，為我們照亮前程。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽帶著我趕往學(xué)校。在路上，媽媽努力地騎著自行車，看見(jiàn)媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)那辛苦的樣子，心里酸酸的。我說(shuō)：“要不，我們下來(lái)歇一歇吧！”“不用了。”媽媽頭也沒(méi)回地說(shuō)。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。那寒風(fēng)呼呼地吹著，都吹亂了媽媽的頭發(fā)，我十分心疼媽媽。
還有一次，我對(duì)媽媽媽說(shuō)：“媽媽，今天中午可不可以吃排骨呢？”“可以呀，我送過(guò)你，就去買。”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。“太好了！”我興奮地一蹦三尺高。到了中午放學(xué)，我一回家，就被那誘人的香氣吸引住了，我問(wèn)媽媽：“今天你都做了什么，是排骨嗎，還是羊肉？”“是你愛(ài)吃的排骨呀！”媽媽笑著說(shuō)。我們開(kāi)始吃飯，我大口大口地吃著排骨肉，真香！眼看只剩下了一塊肉，看媽媽只吃菜，不吃肉，我就說(shuō)：“媽媽，這塊小的排骨肉，你吃了吧！”“不，你吃。”媽媽說(shuō)，“你吃了是長(zhǎng)身體的，再說(shuō)，你學(xué)習(xí)也辛苦，而我又不學(xué)習(xí)。”說(shuō)著，把肉夾起來(lái)放到了我的碗里，看著我碗里的那一小塊肉，我十分感動(dòng)。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與可比的。
比的四年級(jí)作文7
看過(guò)了似如仙境的武當(dāng)山，紅葉似火的香山，有奇形怪狀的石頭的黃山和山上有機(jī)靈可愛(ài)的猴子的峨眉山………不過(guò)，這些不算什么，還是比不上那無(wú)與倫比的泰山。我來(lái)到了泰山，抬頭向上看泰山高大雄偉，幾朵云在泰山的山路周圍悠閑自在的漂，時(shí)而變身成機(jī)靈的小兔子，時(shí)而組合為一匹馬兒，自游地在空中奔跑，還有時(shí)改變成一只美麗的天鵝，在上空游蕩………我開(kāi)始爬山，路邊開(kāi)滿了純白色的菊花，有的還沒(méi)完全打開(kāi)它美麗的花瓣，有的已經(jīng)完全開(kāi)花了，有的還是花骨朵………一陣風(fēng)拂過(guò)，菊花隨風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。不知不覺(jué)，我來(lái)到了中天門——半山腰了。在中天門喊一聲，可以聽(tīng)到回聲。從中天門出發(fā)，走啊走，我看到了一條小溪，小溪清得可以完全看清下面的石頭，摸一摸，清涼舒爽，聽(tīng)聽(tīng)，它發(fā)出“沙沙”的聲音，石頭上有少量的海藻。山路越來(lái)越陡，終于到了山頂——南天門。我在南天門看到了泰山特色餅，我坐在峭壁上，有一種自豪感。“抬頭見(jiàn)白云，一覽眾山小”。我去坐索道，在上面看見(jiàn)綠綠的樹(shù)，很密，找不到一絲縫隙。我越看越怕，閉上了眼睛，風(fēng)在耳邊呼嘯，似乎要留住我。到山下面了，但向上看，山依舊那么高大。我玩得很開(kāi)心，這是一次難忘的旅行。
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