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捉蟋蟀四年級作文

時間:2024-10-04 22:50:25 煒玲 四年級 我要投稿
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捉蟋蟀四年級作文400字(精選30篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的捉蟋蟀四年級作文400字,希望能夠幫助到大家。

捉蟋蟀四年級作文400字(精選30篇)

  捉蟋蟀四年級作文 1

  晚上,我和爸爸媽媽下樓散步,走在小區中心的池塘邊時,突然我聽見草叢中傳來“蛐蛐蛐蛐”的叫聲,我好奇地往聲音傳來的.地方走過去,誰知聲音一下就消失了。

  “是蟋蟀!”爸爸小聲告訴我。我沖著爸爸媽媽笑笑,“我早有準備。”說著我便從口袋里掏出了手電筒,在燈光的照映下,在附近的草叢中仔細尋找起來。一個小黑影從我腳邊跳起,我慌忙伸手向黑影抓過去,可還沒等我的手落地,黑影一閃又蹦走了,但這下我可看清了它落地的地方,我慢慢移動身體,在達到我“可控”距離時,我將手扣成一個“小碗”猛罩下去,“抓住了!抓住了!”我興奮得跳了起來,當我伸出手小心翼翼漏出一條指縫給爸爸鑒定時,才發現是一只三尾巴的母蟋蟀,我失望地把它輕輕放在草地上,看著它三蹦兩跳地消失在黑暗中。

  繼續往前走,天漸漸黑了下來,四周的“蛐蛐蛐蛐”聲此起彼伏。打著電筒,貓著腰,我尋聲四下尋找,“發現了兩只公蟋蟀!”我連忙揮揮手,請媽媽來幫忙。媽媽拿著電筒,我兩手左右開工,一下就把兩只都擒獲了。我握著兩只手,興高采烈往家奔,這下可以回家斗蟋蟀啦!

  捉蟋蟀四年級作文 2

  要說趣事,我可以講出一大堆來,不過在我的記憶里,最有趣的要數那次在鄉下捉蟋蟀了。

  一個夏天的傍晚,我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。我們走著走著,忽然聽見周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。于是我倆就順著這叫聲悄悄來到了一塊大石頭旁邊,只見一只大個兒的蟋蟀舞動著兩只觸須,正四腳騰空得意地嗚叫呢!我剛想伸手去抓,哥哥卻把我攔住了:“噓,輕點,毛手毛腳的,別讓它跑了!备绺巛p手輕腳地移到了石頭的旁邊,兩手圍成一個小罩子猛然向蟋蟀撲去。糟糕,蟋蟀叫了一聲,兩腿一蹬逃到了石頭底下,我看了覺得好玩極了。

  捉蟋蟀可真夠費勁的。這小家伙真機靈。我倆只好小心地搬開那沉重的大石頭,那該死的蟋蟀果真躲在石頭底下,正在得意地歌唱呢,可它萬萬沒想到自由的'日子從此就要結束,等待它的將是竹窗和牢籠!哥哥這回顯得更加小心了,他蹲下身子,屏住呼吸,那得意的蟋蟀沒發覺,哥哥趁機向蟋蟀一撲。!終于抓住了。我們把蟋蟀放進了小竹籠里;丶业煤煤谜疹櫵,喂它,還要看它表演呢!

  不滿一個月,那只蟋蟀突然死去了。我心里難過極了,就把它裝進小袋子里,埋在大樹根下的泥土里,稍作安慰。

  捉蟋蟀四年級作文 3

  在我12年的生活中,有許許多多有趣的事。他們像天上的繁星數也數不清,隨著時間的.流逝,許多事情都被我淡忘了!而今年暑假,吃蟋蟀這件事,卻記憶猶新。

  暑假的一天,我看了一本關于昆蟲方面的書。書中寫到:蟋蟀是一種美味而又營養極為豐富的的昆蟲,是國宴上的佳品。我想:今天我也要捉來幾只蟋蟀大補一番。想到這兒,我用手摸了一下嘴,嘻嘻的笑了起來!我拿著一個空罐子,來到花叢中,費了好大勁,終于捉到了一只蟋蟀。

  回到家后,我想直接吃是不行的!炒啊,煮啊,也不行。對了,用火烤吧!于是我用筷子把我的戰利品——蟋蟀穿了起來。放在火上烤,過了一會兒,聞到一股糊味,我想應該是熟了吧。被烤過的蟋蟀看起來焦黃焦黃的,還有一股難聞的味道,我有點想打退堂鼓,但想起書上說的,就咬一咬牙齒了它吧。剛一咬就把我惡心壞了,從蟋蟀的體內流出一股黃水,還有一個草腥味在我嘴邊。我想:這蟋蟀也太難吃了吧,還國宴上的佳品那!經過這件事我明白了一個道理:以后做事要多動腦筋,不能隨便相信書上的東西。

  捉蟋蟀四年級作文 4

  悶熱了許多天,一場小雨過后,天氣終于變得涼爽了,尤其太陽落山之后,晚風吹拂著臉,感覺得舒服極了。吃過晚飯,我和爸爸一起去游樂場玩,游樂場里的人可多了,有跳舞的,有玩健身器材的,有打乒乓球的,可是我最大的希望是能遇到要好的同學,好好地和他們玩個痛快。

  可惜我轉了一大圈也沒有遇到一位同學,正失望呢,忽然看到遠外有許多小朋友蹲在地上,像是不停地找什么東西。他們在找什么?懷著好奇的我大步流星地跑過去,原來他們在地上捉蟋蟀,有一個小朋友手里還托著一個小罐子,看到陌生人來了,還把手里的'罐子使勁地搖了搖,欣喜地沖我們喊:"快看,我們已經捉了三個了!

  我看得心里直癢癢,真想和他們一塊去捉,可是我不認識他們,心里又有些為難。過不多久,我就不自覺地加入進去,和他們一起捉了起來。后來天黑了,有一位小朋友還拿出手電繼續奮戰,一點兒也沒有罷休的意思。我們成功地又捉到三只,我也捉到了一只,心里別提多高興了。

  捉蟋蟀可真好玩呀!雖然天氣涼爽,可我們都出了一身汗,我高興地跟爸爸說:“我們明天還來捉蟋蟀吧!”

  捉蟋蟀四年級作文 5

  夏天空無一人的校園十分熱鬧,是蟲子們的樂園。蟲子們演奏的交響樂交織成一張大網向我們撲來!斑筮。”“有一只蟋蟀!卑畎畎腴_玩笑半認真地說。我和邦邦的目光在草叢里鉆來鉆去,尋找著。

  “哇!蟋蟀!好大一只。 蔽伊⒖膛e起一只手指放在嘴邊,輕輕地“噓”了一聲。我輕聲地對邦邦說:“你去拿瓶子,要兩只,我來盯著蟋蟀!边@只蟋蟀是那么巨大,是其他蟋蟀的一倍。它是那么強壯,后腿粗得像一根小木棍。在燈光下,它的肌肉是那么強壯,真讓人羨慕。邦邦拿著兩個瓶子沖過來。我拿著瓶子,我們七手八腳地忙了起來。我把瓶口對準蟋蟀的'頭,一看不能直接弄進去,只好讓他自己跳進去。眼看就要成功了,邦邦操之過急一跺腳,一下子讓它“飛”走了,“哎!到嘴的熟鴨又飛了!蓖蝗,我們又看見了許多只蟋蟀。我從邦邦手里一把奪過瓶子,斂聲屏氣地緩緩地用瓶口蓋住了蟋蟀的頭,再在它的屁股上一頂,蟋蟀就被收服了。接著,我們又抓了一只在媽媽的眼前吹起牛皮來。

  夏日的校園不僅是昆蟲們的樂園,也是我們的樂園。

  捉蟋蟀四年級作文 6

  天氣悶熱了許多天。小雨過后,天氣終于變涼了。尤其是太陽下山后,夜風吹在我的臉上,我感覺很舒服。晚飯后,我和爸爸一起去了游樂園。游樂園里有很多人,包括舞蹈演員、健身器材運動員和乒乓球運動員。但是我最大的希望是遇到好同學,和他們一起度過美好的時光。

  很遺憾,經過一大圈之后,我沒有遇到一個同學。當我突然看到許多孩子蹲在遠處的'地上找東西時,我很失望。他們在找什么?出于好奇,我走了過去。他們正在地上抓蟋蟀。其中一個孩子手里拿著一個小罐子。當他看到陌生人來了,他搖了搖手中的罐子,高興地對我們喊道:“看,我們已經抓到三個了。”

  我渴望和他們一起抓住他們,但我不認識他們,感到尷尬。不久,我不知不覺地加入了他們,并趕上了他們。后來,天黑了,其中一個孩子拿出手電筒繼續戰斗。他根本不想停下來。我們又成功地抓到了三只,我也抓到了一只。我不太高興。

  抓蟋蟀真的很有趣!盡管天氣涼爽,我們都出汗了。我很高興地對我父親說,“我們明天去抓蟋蟀吧!”

  捉蟋蟀四年級作文 7

  一陣陣清脆、銳利的蟲鳴聲,劃破了夏夜的沉寂,這就是蟋蟀的叫聲,它像是多聲部的'合唱,覆蓋了整個夏天,一直延續到深秋。

  聽爸爸講,他小時候最愛玩蟋蟀。為了捉蟋蟀,爸爸弄破過衣服,也曾被菜農“追捕”過。爸爸喜歡蟋蟀,喜歡它的勇猛頑強,爸爸說,兩只蟋蟀的打斗遠比現在的功夫片來得真實。

  一個明亮的月夜,我和爸爸走進了小花園。循著叫聲,我們躡手躡腳地靠近墻角,爸爸熟練地翻動著泥土,我端著電筒瞄準目標。瞬間,一只蟋蟀出現在眼前,它身上烏黑的,長著一對長長的觸須,瞪著兩只圓溜溜的眼睛,看上去機靈極了。爸爸迅速地一網罩下,用手一扣,蟋蟀被罩在手心里。我趕忙拿出空瓶子,把蟋蟀放入瓶中。手電光下,蟋蟀在瓶中踢著腿,蹦跶著,掙扎著,仿佛在說:“放我出去!

  放我出去!

  我不要呆在這兒!

  ”看著可憐的蟋蟀,惻隱之心油然而起,我和爸爸商量后,決定還給它自由。

  一眨眼,蟋蟀消失在草叢中,我深刻地感悟到,自由對于每個生命而言,是多么的寶貴。

  捉蟋蟀四年級作文 8

  發生在居院里的事,就像天上的星星,多的數都數不清。

  每年夏天,我們都要捉蟋蟀來玩,和鄰院小朋友用蟋蟀比武結果,每次都是我們大獲全勝。誰知道這一年,我們抓的`蟋蟀“戰斗力”都太弱,全部敗給了鄰院小朋友的蟋蟀。

  我們的隊長軍軍很惱火,他讓我們在院子里進行“大搜捕”。不知道是我們運氣不好,還是蟋蟀有意與我們過不去“大搜捕”成績不佳。

  忽然,一塊大石頭下傳出那清脆的響聲,我急忙招呼大家。聽聲音,一定是只“大家伙”。軍軍隊長一見,眉頭一皺:“這么大的石頭可怎么搬那?”剛剛先搬,他都用上吃奶的勁了,可那無情的大石頭,卻紋絲不動。我說:“我們一起搬吧?”隊長軍軍說:“好”我、剛剛、元元、燕燕,還有隊長軍軍開始對那塊石頭進行圍攻。托的托、推的推、抬的抬、我們同心協力,把大石頭搬動了。大家松了一口氣!翱熳襟把!”燕燕叫道。我們只顧搬石頭,忘了捉蟋蟀。還好,那只蟋蟀仿佛被我們的氣勢嚇呆了,沒有動。軍軍隊長眼疾手快,一下子罩住了蟋蟀。

  “蟋蟀大王”終于進了盆,我們直奔鄰院,不用說,我們的“蟋蟀大王”旗開得勝。我們個個心中都美滋滋的,因為每個人都出了力。

  捉蟋蟀四年級作文 9

  小時候,常見哥哥和爸爸在風涼的夜晚,一手拿著彩色的小網子,一手提著手電筒到花園里捉蟋蟀,有時捉得很多,有時捉得很少。我有空的時候就會去看看,但純粹是來打醬油的。

  有一次,我又和哥哥他們出來,哥哥爬上門口的小土丘找蟋蟀,爸爸緊跟過去,而我則漫不經心地朝著小丘走去,差點兒被野草絆倒。當我嘟嘟囔囔地爬上丘后,只見爸爸和哥哥已經發現一只超大的扁頭蟋蟀,我趕緊奔過去,爸爸正順著手電筒的.光來捕捉那只扁頭,我一邊跑,一邊還指手畫腳道:“在那兒!老爸!逮住它,別讓它溜走!”“嘿!”爸爸手里的小網一下就把大蟋蟀罩住,大蟋蟀想從網眼兒中逃跑,無奈太大,連頭也不能從網眼中鉆出,更何況那黑黝黝的身體呢!

  扁頭大蟋蟀被我們擒住了,我們都高興得不得了,哥哥和爸爸士氣高漲,接二連三地發現并捉住蟋蟀,只有一只小的不能再小的蟋蟀鉆出了網眼逃走之外,其他都全部落在盒子中。

  透明的盒子里的蟋蟀有十幾只,其中扁頭大蟋蟀在盒子里更是叱詫風云,有幾只不聽話,它二話不說追過去就是一頓胖揍,并發出勝利的鳴叫聲,客廳里回蕩著它驕傲的聲音。

  我喜歡那次好玩的捉蟋蟀夜晚,對那只威風八面的大蟋蟀更是記憶猶新。

  捉蟋蟀四年級作文 10

  今天早上下起了一場大雨,終于讓人涼爽了一下。

  大雨過后,我約了幾個好朋友,拿了個空瓶子,一起到花園里捉蟋蟀。呵,雨后的草地上蟋蟀好多。∫粋個跳來跳去,好不快活,我們也乘機開始了“捕蟲大行動”,我們仔細地在雜草堆里尋找著昆蟲,意外地發現了一只大蟋蟀,我趁它不注意猛撲上去,被我逮了個正著,攤開手一看,嘿,在我手里活蹦亂跳,弄得我手心發癢,我小心翼翼地把它放入瓶里。接著繼續捕捉,可找了好半天也找不到大蟋蟀,算了,能捉多少就抓多少吧,沒想到小家伙更難抓,靈活多了,我們幾次捕捉都是竹籃子打水一場空。

  看來這樣的辦法捉蟲子行不通,我們得想辦法。蟋蟀喜歡躲在潮濕、陰暗的地方,不妨去草叢、雜草堆里下面找找,肯定有很大收獲,我們又“出動”了,這次果然連連大捷,捉了好多只蟋蟀,我雙手全是濕泥,但捉了10多只蟋蟀也值得了。我們還抓獲了金龜子、蟈螞、蜻蜓等等昆蟲,正當我們要把蟲子們帶回去時,里面的.蜻蜓突然把一只小蟋蟀給一口咬死了,我們頓時恍然大悟,蜻蜓是益蟲啊!我們應該將它放回大自然。

  通過這次“捉蟲大行動”,我不但從中獲得了樂趣,還會辨別益蟲與害蟲,受益匪淺,也增加了昆蟲類的知識。

  捉蟋蟀四年級作文 11

  今年夏天的一個夜晚,天氣熱得要命,一絲風也沒有,熱乎乎的空氣好像凝注了,整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來,這天晚上爸爸媽媽說要帶我去捉蟋蟀,我聽了高興極了。這時我們準備好了捉蟋蟀的工具,手電筒、小罐子、小網兜。向小區公園直奔而去,走在公園的路上還聽到了一些蛐蛐的叫聲,那種叫聲非常優美動聽。

  到了公園,爸爸說要小聲點,不然就會嚇跑了蟋蟀。我們側著耳朵靜靜地聽著這蛐蛐的聲音。小心翼翼的前進著,好像聽到了蟋蟀的叫聲了。我覺得在這個寧靜的夜晚,只有蟋蟀的叫聲是這么的.宏亮又動聽。

  它們開始唱歌了,別動,前方發現蟋蟀,我們慢慢地靠近,只見爸爸打開手電筒往草地里一照,這時那只蟋蟀似乎發現了我們,幸好爸爸有點捉蟋蟀的本領和經驗,爸爸小心翼翼的把石塊和小草扒開,只見蟋蟀瞪著炯炯有神的小眼睛看著我們,這時爸爸向上一撲,一只蟋蟀被捉住了。

  我可興奮了,它棕色的外衣,有了翅膀卻不能飛,它有唱歌的本領,還能給夏天增添許多美麗的回憶。這真是一件有意義的事。

  捉蟋蟀四年級作文 12

  夜晚,朦朧的月光灑在梧桐樹上,頓時,整棵梧桐樹變成了藍色。樹枝上掛著果子,上面還有刺呢!一陣陣寒風從樹上穿過,“沙沙沙”,幾片葉子被秋風吹過,飄落在地上。幾只知了急忙找食物、產卵,準備過冬,不時地發出幾次有氣無力的叫聲,近處傳來了洪亮的蟋蟀聲……

  一戶大宅里住著一對兄弟。一個夜晚,哥哥弟弟掂著腳尖兒,悄悄地來到院子里,哥哥穿著藍衣服,額頭前只留了幾根頭發,弟弟的頭上扎著三根沖天辨,穿著紅衣服。突然,他們看見一只又綠又大長著長長須子的蟋蟀,張大了嘴巴,高興得差點叫出聲來。弟弟提著發著淡黃色的燈籠,躡手躡腳的走到蟋蟀旁,哥哥拿著罩子蹲下來,準備向蟋蟀進行攻擊。他把罩子對準蟋蟀,猛地一撲,蟋蟀機靈一閃,他撲了個空。他并不灰心,這次,他輕輕地將罩子放在地上,等蟋蟀過來的'時候,他將罩子一閃,可是蟋蟀跳進了草叢里。他又把罩子放在一個偏僻的地方,等蟋蟀來了的時候,輕輕一撲,正好把蟋蟀給逮住了,蟋蟀在里面拼命地掙扎,他想:明天的蟋蟀比賽有好戲看嘍!

  這兩個調皮蛋,半夜不睡覺,在院子里捉蟋蟀。

  捉蟋蟀四年級作文 13

  炎熱的夏天雖然讓人煩躁不安,但有時也其樂無窮。

  記得一次,表哥帶我去捉蟋蟀。我們帶著準備好的布袋和木棍,出發了,表哥邊走邊說捉蟋蟀的要領,不一會,我們就來到目的地———黃土坑上面的一座小山。表哥躡手躡腳地走在前面還輕聲說:“不要驚動蟋蟀!”我也學著表哥的樣子,躡手躡腳地一邊走一邊。突然我在一個土堆上發現了蟋蟀洞。我拽了拽表哥小聲說:“表哥,快看!”表哥順著我指的方向看了看,用手示意我到土堆的'另一邊,我很納悶。到那我發現有一個洞,“啊,”這邊有個洞,我差點叫出來,原來這個洞與那邊的洞是相通的,表哥讓我拔下干草,只見一只又肥又大黑褐色的蟋蟀,他腦門上銅絲般的兩根觸角,一會向上豎起,一會微微交錯擺動,兩只小眼睛亮 晶晶的, 我用布袋一捂就高興地說:“快看。我把它逮住了!”這時蟋蟀在布袋里一鼓一鼓的,還做垂死掙扎呢!看著自己親手捉到的蟋蟀,心里真高興!

  快中午了,我們哼著小曲走在路上。今天的收獲真不少呀!我們不但捉了蟋蟀,還明白了做什么事情都要多動腦,就像捉蟋蟀一樣!

  捉蟋蟀四年級作文 14

  我家門前有條小河,跨過小河,再走上幾里路,便是一片片的稻田。風和日麗的天氣,稻田蕩著綠苗,時不時還會傳來幾聲蟋蟀的'叫聲。

  炎炎夏日,我和小伙伴會相約去稻田邊捉蟋蟀。我們一人拿了一個蟋蟀罐,先去小河邊把蟋蟀罐洗干凈,然后順著蟋蟀的叫聲,在河邊、稻田旁尋找。說來也奇怪,明明聽著聲音就在腳底下,等我停下來去捉的時候,蟋蟀卻不見了。小伙伴開玩笑地說,蟋蟀是被我的聲音嚇跑了。終于又聽到更多蟋蟀的叫聲,這回我們學乖了,先是默不作聲地停了一小會,然后屏著呼吸彎下腰,輕輕扒開禾苗。聚精會神地在禾苗根部尋找。。】吹搅,一只黑色的大個蟋蟀,正靜靜趴在土地上,翅膀一張一合,發出響亮的鳴叫。我小心翼翼伸出手,對準蟋蟀,迅速出手,連同禾苗一把將蟋蟀捂住。抓住啦!我將蟋蟀捉進罐中,它隔著玻璃“氣沖沖”瞪著我,似乎要跟我“決斗”。

  有了我成功的經驗,小伙伴們都受到鼓舞,每人順利捉到了蟋蟀。真正決斗的時刻到了,我們把各自的蟋蟀倒出來,蟋蟀相見,分外眼紅,它們“一言不合”就彼此“搏擊”起來,我們在一旁見證了一場來自蟋蟀界的“激烈廝殺”。

  原來蟋蟀這么可愛、勇猛,下次我還要去捉蟋蟀。

  捉蟋蟀四年級作文 15

  要說趣事,我能夠講出一大堆來,不過在我的記憶里,最風趣的要數那次在鄉下捉蟋蟀了。

  一個夏天的黃昏,我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。咱們走著走著,遽然聽見周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。所以我倆就順著這叫聲悄然來到了一塊大石頭周圍,只見一只大個兒的.蟋蟀舞動著兩只觸須,正四腳騰空滿意地嗚叫呢!我剛想伸手去抓,哥哥卻把我攔住了:“噓,輕點,毛手毛腳的,別讓它跑了!备绺巛p手輕腳地移到了石頭的周圍,兩手圍成一個小罩子俄然向蟋蟀撲去。糟糕,蟋蟀叫了一聲,兩腿一蹬逃到了石頭底下,我看了覺得好玩極了。

  捉蟋蟀可真夠費力的。這小家伙真機伶。我倆只好當心腸搬開那沉重的大石頭,那該死的蟋蟀果然躲在石頭底下,正在滿意地歌唱呢,可它萬萬沒想到自在的日子從此就要完畢,等待它的將是竹窗和牢籠!哥哥這回顯得愈加當心了,他蹲下身子,屏住呼吸,那滿意的蟋蟀沒發覺,哥哥趁機向蟋蟀一撲。!總算抓住了。咱們把蟋蟀放進了小竹籠里;丶业煤煤谜樟纤,喂它,還要看它扮演呢!

  不滿一個月,那只蟋蟀俄然死去了。我心里傷心極了,就把它裝進小袋子里,埋在大樹根下的泥土里,稍作安慰。

  捉蟋蟀四年級作文 16

  每當我看見柑桔,就會想起盛產柑桔的家鄉,想起了當年在柑桔園捉蟋蟀的.趣事。

  三年級的暑假,我從珠;氐郊亦l普寧。很多事情對我來說都是新鮮的。

  一次,我和堂哥一起到五伯的柑桔園玩。堂哥見周圍有許多農藥瓶,旁邊有一個小水池,便說:“咱們來捉蟋蟀吧!”“好呀!”我非常贊同。堂哥帶我去撿農藥瓶,又到水池邊裝水。接著就在蟋蟀洞旁灌水。我問堂哥:“向洞里灌水干什么?”堂哥說:“蟋蟀洞里的泥土,灌水之后泥土就軟了,涂到蟋蟀的身上,它就受不住了,不得不鉆出洞來了。“噢!”我似懂非懂地回答。我和堂哥折騰了大半天,蟋蟀終于鉆出洞來了,趴在洞口,好像是很無奈,我見堂哥沒錯過機會,一下子把它抓起來裝進農藥瓶里。好不容易才捉了兩只蟋蟀。

  可是回到五伯家里時,蟋蟀不知從哪里逃得無影無蹤,我覺得很可惜,堂哥卻若無其事地說:“因為農藥瓶沒有蓋子,逃掉就算了,下次再捉!

  捉蟋蟀的事雖然過去了幾年了,現在回想起來還是覺得很有趣!

  捉蟋蟀四年級作文 17

  今天真高興,我要去奶奶家做一件期待已久的事情——捉蟋蟀。

  來到奶奶家,吃完中飯后我就迫不及待地拿上裝蟋蟀的瓶子,準備和蟋蟀大戰一場。很快我就來到了草叢邊,我抬腳邁進草叢尋找著目標,東找找,西找找,雙眼緊緊盯著草叢,最后,我循著聲音找到了一只大蟋蟀。我興奮得幾乎要跳起來,我輕輕的地靠過去。

  蟋蟀沒有發現我來捉它,它依然趴在草叢那里,用爪子夾草葉玩。我一不小心碰到了它,機靈的“家伙”感覺到四周有“危機”就飛快地后腿一蹬,跳到不遠處的草叢里了。我轉身向別的`地方繼續找去,我弓著身子,眼睛環視著周圍,我又找到一只小蟋蟀。有了上次的經驗,這次我小心翼翼地走過去,伸直胳膊,手指合攏,掌心向下彎成弧形。我躡手躡腳地向前走,以迅雷不及掩耳之勢撲了過去。我慢慢將手指伸開一條小縫,瞇眼向里面瞧,我一看沒有,原來我沒有捉住它,它已經跑了,跑到了我的腳下。我又一扣,哈哈捉到了,我用拇指和食指緊緊捏住它,把它放進了瓶子里。蟋蟀被困在牢籠里,我拿著瓶子興奮地走回家。

  我邊走邊盯著瓶子里的蟋蟀,它在轉圈圈,我想:它也想回家吧!我不能這么自私。想到這里,我忍不住打開瓶蓋,依依不舍地把蟋蟀放了。

  捉蟋蟀四年級作文 18

  星期五的時候,老師讓我們自由活動,我不知道玩什么,就突發奇想,決定捉蟋蟀。我在草地里東尋西找,忽然看見穿著一身黑色盔甲,銀牙如刀,活像一位身經百戰的戰士。原來有蟋蟀呀!

  蟋蟀跳來跳去,好像在玩蹦蹦床。我拿來一個小盒子剛好可以裝下它,我如閃電般地速度跟著它,等待好時機。過了一會兒,它不跳了,好像累了,我以迅雷不及掩耳之勢撲了過去,蟋蟀往前又蹦又跳到前面的草叢中,我撲了個空,翻了一個跟頭,自己快變成稻草人啦。

  我火山爆發,臉氣得通紅。決心一鼓作氣,趁它沒跳時,我又開始行動,這次我成功了,捉住了它,就連忙把它放進了盒子里,用蓋頭蓋住,看它還跳不跳。

  我仔細觀察,發現它的兩只小眼睛亮晶晶的,兩條大腿可真有勁!不時地用力踢著蓋子,憤怒似的“嘟嘟”地叫著。不過那聲音可不是嗓子發出來的,而是它的.翅膀振動發出來的。腦門上像細銅絲般的兩根觸須,一會兒向上豎起,一會兒微微交錯擺動。

  哈哈!捉蟋蟀真得很有趣!

  捉蟋蟀四年級作文 19

  昨天下午,我和哥哥到水景公園去玩,我們玩了一會覺得很沒意思,就決定去捉蟋蟀。

  我們做好“戰斗計劃”,就鉆入草叢中仔細觀察。我們聽見蟋蟀的叫聲以后,就斷定蟋蟀在這周圍。接著便使用了我們的“秘密武器”——水果和蔬菜。因為這是它們的最愛。

  我們把水果和蔬菜放在草叢的中央,然后在旁邊的樹上掛了一張大網,把線固定在網的一端。只要一拉線,這張大網就會掉下去,我的心里不禁覺得非常得意。過了十五分鐘后,已經有十幾只蟋蟀過來了,我急忙說:“哥哥,哥哥,快拉線!”哥哥卻不緊不慢地說:“我們今天的`目標是五十只,而不是十幾只。”這時我才明白。

  靜靜地等候了半個小時,已經快有六十多只了,哥哥見時機已到,用力一拉,所有的蟋蟀都被網住了,但是,旁邊竟有幾只“漏網之魚”。哥哥早已料到,早就在那邊布置了一張小網,這下好了,全部抓住了。我們興高采烈地滿載而歸。

  回家的路上,我還不停地夸哥哥:“你可真是神機妙算啊!”

  捉蟋蟀四年級作文 20

  令我開心的事有很多,今年秋天,就有一件趣事令我非常難忘。

  那天,媽媽帶著我去大姨家刨花生。一番忙碌后,我大汗淋淋地坐在花生地旁一塊大石頭上歇息。這時,突然從旁邊的草叢中跳出一個綠色的東西,我定睛一看,哇!是一只很大的蟋蟀,我急忙想要抓住他。可是蟋蟀也不是好惹的,忽地一下蹦到了草叢中,然后又跳到了一道溝里。我由于害怕溝里有蛇,所以只能“望蟀莫及”。

  回到大姨家后,我用鐵絲和塑料袋做了一個“捕蟀神器”,然后雄赳赳氣昂昂地向草地沖過去。找了約5分鐘,又有一只蟋蟀跳了出來。我高興地用“捕蟀神器”亂舞一通,這種方法果然有用,眼看就要抓住它了。不料,蟋蟀跳到了草叢中,它的“保護色”讓我的.眼睛“失靈”了。后來,我用了近半個小時才找到這只蟋蟀。

  這一次我吸取了教訓,慢慢地向蟋蟀靠近,然后一動不動地站在原地。果然,它把我當成了雕塑,跳了過來。我暗暗瞄準,猛地一罩,捉住了!我高興得一蹦三尺高。

  后來,我把這只蟋蟀放走了。因為我聽爸爸說,以前郊外有很多蟋蟀,由于人們亂砍亂伐,污染環境,它們就越來越少了。真希望人們能愛護大自然,留給動物們一片美好的家園。

  捉蟋蟀四年級作文 21

  一個星期天,我和表哥、表弟一起去小區里捉蟋蟀。

  “快來,我這有一個!是個‘黑頭女王’”表哥大喊。我和表弟跑過去一看,呵,好大的家伙!渾身油亮油亮的,旁邊還有一個更大的`蟋蟀呢!我剛要伸手抓,表哥拉住我的手說:“不要蠻干,要智取!”“好啊,我要看看你怎么智取的!”他拿出一張手帕,說:“我要設個機關,讓他們上當!”他開始制造機關……

  “哈哈,我倒要看看你們的笑話啦!”表哥把一小塊蛋糕放在機關的底下,正巧,“黑頭女王”來了,它碰了碰蛋糕就大口大口地吃起來。它一碰蛋糕,蛋糕就碰到木棍,木棍一抖,就把網撒了下來,可是,蟋蟀就在落網的一剎那,馬上逃走了,頭上的觸角一動一動的,好象再說:“想抓住我,沒門!”我在一旁偷笑,表哥站在那一動不動,突然,“黑頭女王”一下跳到罐子里,我眼疾手快,“喀嚓”一下關上了罐子蓋。原來得意揚揚的“黑頭女王”,一下子變的愁眉苦臉的。表哥一高興,又把那個更大的蟋蟀給我捉了過來。我一看,呵,真大啊,我小心翼翼地把蟋蟀放到我的罐子里,和表哥表弟一起回家了。

  捉蟋蟀四年級作文 22

  暑假,我正在院子里乘涼,聽見田里傳來一陣陣蟋蟀的叫聲。抓著一個瓶子,循著聲音,我跑到田里去了。

  走到田里,不一會兒,就有一只小蟋蟀進入我眼里。我將身體弓成一個半圓形,兩只手合在一起形成一個圓形,瞄準那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣過去!澳阈菹胩映鑫业氖中,哼哼!”我心想。

  打開一看,我眼珠差點快蹦出來——蟋蟀不翼而飛了。原來,早在我扣住它之前,它就向前一躍,跳到別的地方去了。我只好擴大范圍,進行“大搜索”,目光鎖定在一個生銹的耕種機上。果然不出我所料,好幾只蟋蟀正舒舒服服趴在那里悠閑地吃草。它們怎么會一點危機意識也沒有呢?我躡手躡腳接近它們,屏住呼吸,趴在草地上,再猛地一扣!笆!”我仍然一只也沒捉住。

  不放棄,繼續!在田野里走來走去,我四處張望,經過一番努力,最終在一株野草上找到了獵物。它正在吃葉子,我悄悄走到它的后背,以“每秒一百萬米”的速度扣過去,“耶!萬歲!終于捉住了一只!”

  成功的.經驗鼓舞著我。田里的每一株花、一片草、一棵樹,都被我的視網膜掃瞄了一遍,捕獲的獵物自然越來越多,總共有36只。這次捕捉蟋蟀,我明白了,無論做什么事情,全神貫注地去做,定能做好。

  捉蟋蟀四年級作文 23

  在鄉下,最最有趣的是捉蟋蟀。

  “捉蟋蟀大王”就是我!我跟“蟋蟀小兵”我的弟弟,我們要去捉肥大的蟋蟀。我們來到了蟋蟀的棲息地,那里的蟋蟀的叫聲一浪高過一浪,再加上風吹草動的聲音,變成了一曲美妙又好聽的交響曲。我們開始了,你會問我什么開始了,我會回答捉蟋蟀大戰開始了!我們特種像兵一樣,在草叢里鉆來鉆去。蟋蟀的叫聲停止了,弟弟說“自戀大王老哥,蟋蟀聽到了聲音了。!”

  我的脖子上暴跳出三條青色橫杠說“我那自戀le?不懂別瞎說,我有那么老嗎?小孩不懂事,早知道不領你出來了,哦,蒼天呀,我很老嗎?回答我呀!”弟弟正在吃吃地笑呢!唉,我怎么有這個弟弟呀,我上輩子得罪誰了,哇。蟋蟀又叫了,我想:小樣的'蟋蟀,看我怎么抓住你。我上前一撲,蟋蟀沒撲著,到自己變成了一個真正的“泥猴”弟弟見了哈哈大笑說“老哥泥猴,老哥泥猴”這個蟋蟀好可惡,害我變成了“泥猴”,我要扒了你的皮,喝了你的血!蟋蟀的叫聲越來越響了,仿佛也在嘲笑我。

  我扒開草,發現了蟋蟀。它長著一對大胡須,一對觸角,胖胖的,像一個威風凜凜的百戰百勝的蟋蟀之驕子。我把手一扣,蟋蟀扣住了。我無比高興,我終于可以報這個一箭之仇了,我犯了饞,拿來烤真的好好吃呀,我想著,口水流出來了,真是“口水直流三千尺呀!”

  這次的捉蟋蟀讓我飽了口福,讓我明白了,捉蟋蟀要有耐心,不僅捉蟋蟀要有耐心,在學習上,在生活上,缺少了耐心可是不行的哦!

  捉蟋蟀四年級作文 24

  今天我一大早起來,就聽到一陣陣“噓瀝——噓瀝——”的聲音,這著實把我嚇了一跳。生怕是什么癩蛤蟆、小蟲子這些惡心的東西在叫。媽媽似乎也聽到了叫聲,便走過來,仔細一聽,接著哈哈大笑,說道:“什么呀,這是蟋蟀的叫聲!”“蟋蟀?我們家有蟋蟀?”我驚喜極了,“那真是太棒了!”早就聽說各地有許多人斗蛐蛐兒,還有斗蛐蛐兒比賽呢。于是我腦海里立即萌發了一個念頭——捉蟋蟀,然后訓練它,與別人的蟋蟀搏斗。

  嘿,我還真這么做了呢!

  家里的蟋蟀聲仍舊持續不斷,我仔細聆聽著蟋蟀的叫聲,以便準確地判斷出叫聲傳來的具體位置。當我靠近書桌腳時,發現此時蟋蟀的叫聲最大,就確定那只蟋蟀就藏在書桌的桌腳旁。然后我小心翼翼地往桌腳處看去,只見那兒一片漆黑,根本分不清哪里是地面,哪兒是墻壁,更別說找一只小小的黑色的蟋蟀了。我只能往桌腳處用手胡亂掃掃,忽然,我觸到了一個小東西,又一溜煙兒摸不著了,然而這時,蟋蟀那清脆響亮的'叫聲也隨即停止。知道自己是碰中蟋蟀了,我異常興奮,趕緊迅速把小蟋蟀掃出來。只見那只蟋蟀數著兩根細長的觸角,四只“小手”時不時劃過它那一張一合的小嘴,兩只有力的大腿就是它的貼身跳躍器,擺出一副悠然無慮的樣子。見到了蟋蟀的真面目,我自然是欣喜若狂,急忙撲上去想捉住蟋蟀,不料蟋蟀眼疾手快,一躍而起,跳到了椅子上,結果我是竹籃打水——一場空。這次我積累了經驗,便慢慢地把手伸過去,一把蓋住

  捉蟋蟀四年級作文 25

  鬧鐘一響,我便急匆匆地跳下了床,很快吃完了早飯。我起得這么早,目的只有一個——捉蟋蟀。我從抽屜里找到了一個玻璃罐、一張尼龍紙和一個裝滿水的小瓶子,帶上它們就走出家門。

  “吱呀——吱呀——”聽著這歌聲,我心中暗暗竊喜。這些小東西的歌聲暴露了它們的位置。走著走著,我在一個歌聲特別響的地方停了下來,聽聲音,這應該是一只大蟋蟀。

  我悄悄地靠近傳出聲音的地方,慢慢縮小范圍,確認目標后,我用木棍小心翼翼地拔開上面的'枯草!巴,好大一個洞!蔽蚁。歌聲突然間停了,里面的小家伙一定察覺到了危險。我擰開瓶蓋將瓶子口塞到洞口,讓瓶子中的水倒入洞中。水倒完后,我忽然聽見洞里傳來“嚓嚓”的聲音,一個身披黑色鎧甲,頭上頂“木棍”的“黑將軍”探出頭來,然后整個身體鉆了出來。我趕緊用玻璃罐罩住了洞口。哈哈,我成功了!我高興得手舞足蹈,在我得意忘形中,黑將軍一下子又鉆入洞中,我停下了動作,站在那兒發愣。嘿嘿,我太得意了,居然忘了用尼龍紙封住玻璃罐口了。

  我又灌了一瓶水,再次倒入洞中,和上次一樣,黑將軍不耐煩地鉆出來,鼓著眼睛瞪著我,像是在說:“你有完沒完,我的家都被你沖沒了!蔽椅恍,將玻璃罐一蓋,黑將軍就進入了罐中。用尼龍紙飛快地封住罐口后,我舒了一口氣,哈,總算抓住你了。

  這件事已過去了很久,時間磨去了以前很多的記憶,可是這件事卻深深地印在了我的腦海里。

  捉蟋蟀四年級作文 26

  夏天的晚上,月光皎潔,還有陣陣微風吹過。媽媽忽然突發奇想,便帶著我和弟弟一起去草叢里抓蟋蟀。

  這是一片綠色的草地,綠油油的小草鋪了一地,看起來是那么平坦舒適,就像一床綠色的大毛毯呀!草叢里傳來蟋蟀此起彼伏的叫聲,像是在唱一首美妙的歌曲,太好聽了!

  盯著草叢仔細尋找,發現一只只蟋蟀歡快地跳來跳去,而它們的.個頭看起來有大有小,有的跳的高、有的跳的低。所有的蟋蟀都長著一對長長的觸角、四條又細又長的前腿、兩只又尖粗的后腿,好像一個個威武的戰士,等待著人們的檢閱,而黑色的身體就像穿著堅硬的鎧甲一樣帥氣。

  我躡手躡腳地走到了一只成年蟋蟀跟著,就在我舉起胳膊將要把手拍下去的瞬間,它好像發現了我的動靜,于是奮力蹦起來一跳三尺高,順利逃走了。繼續尋找目標,很快我又發現了一只小蟋蟀,這次我更加小心翼翼,慢慢慢慢走到離它最近的時候,才把手猛地“拍”下,狠狠摁住地面,再把手翻過來,“哇!果真抓到了!蔽遗d奮地大叫起來。

  我們把抓到的蟋蟀一只一只小心地放到瓶子里,不一會就抓到了十幾只,心里充滿了幸福的成就感……當我和弟弟捧起瓶子,看著里面大大小小的蟋蟀,卻發現它們正爭先恐后地往上爬呢!

  就在那一刻,我的心里居然有了一種不忍心,被捉的蟋蟀可能再也見不到媽媽,可能再也無法自由開心的玩!@一切都是我和弟弟造成的。∮谑俏腋呗暫暗溃骸靶』,我們把蟋蟀放了吧!”

  捉蟋蟀四年級作文 27

  記得是我六歲那一年,我有生以來第一次去捉蟋蟀。

  一來到廣闊的草地上,就聽見蟋蟀那鳴叫的聲音:“嚯——嚯——。”我小心翼翼地撥開綠草,呵,這可真是一只好蟋蟀:它渾身紫黑,有一對小眼睛和兩只長長的軟須,嘴里還長有一對鋒利的牙齒,一左一右就像兩扇門。我弓著背,彎著腰,縮著脖子,慢慢靠近它。突然,我猛地一撲,只聽“撲通”一聲,我就趴在了地上,摔了個“狗啃泥”,痛得我臉上的五官都變了形。這時,那只蟋這時,那只蟋蟀跳到我面前,嚯嚯地叫了幾聲,好像在對我挑釁:“哼,你這么大的個,連我這小小的.蟋蟀都捉不住,真是個十足的傻大個!”我取了個網子,瞄準好之后,我使勁一罩,功夫不負有心人,這次罩住了!耙,我捉住了!”我高興得手舞足蹈起來。可是好景不長,我一不小心,把網子踢移動了,這使它逃了出來。我灰心喪氣的往回走。

  這時,哥哥看見了,對我說:“捉蟋蟀不僅要身手敏捷,還要不讓蟋蟀看見你,所以,要在它后面進行捕捉。”我一試,果然靈驗。我把捉到的蟋蟀放進瓶子里,瓶子里的蟋蟀隨著時間不斷增多,一只、兩只、三只……?粗@些蟋蟀,我不禁笑出了聲。

  通過這次捉蟋蟀,我知道了干什么事都要有技巧,不能使蠻勁兒,要不,就會一事無成。

  捉蟋蟀四年級作文 28

  蟋蟀是我喜歡的一種小生物,我現在還記得以前捉蟋蟀時的情景。

  “唧唧唧,唧唧唧,我是快樂的小蟋蟀。”一只只快樂的蟋蟀在草叢中無憂無慮地歌唱著,我在一旁欣賞,聽得入了迷,一天的疲勞與憂愁頓時灰心煙滅。

  一天傍晚,我趁天空中的那一抹晚霞還未消失之際,來到那一片蟋蟀常鳴的草叢中,我靜悄悄地剛邁出一小步,便聽到如暴雨打在地面一般,“噼噼啪啪”的蟋蟀蹦跳聲,我馬上趴下亂抓一氣,結果連蟋蟀的影子都沒有見到。漸漸地,太陽無情地收回了最后一縷陽光,我便回到家學習捉蟋蟀的方法,準備第二天的決斗。

  第二天傍晚,我信心滿滿地向草叢走去,當蟋蟀四散逃開,我沉住氣,鎖定一只蟋蟀,觀察它逃跑的方向,當它停在一片草葉上一動不動時,我雙手呈漏斗形,弓著腰,屏住呼吸,隨著蟋蟀與手之間距離的縮短,千鈞一發之際,我從側面猛然一撲,感到蟋蟀在手心里“砰砰”亂撞。我小心翼翼地拿著這只來之不易的蟋蟀,輕輕地放入盒子里,細細地端詳起來。

  只見這只蟋蟀個頭挺大,全身呈黑褐色,如披了一身盔甲,頭上一對長長的褐色觸角,像揮舞著的.兩條長鞭,兩對薄薄的翅膀不停顫動,發出優美的旋律,兩條如鋼針般的尾巴,又細又長,仿佛是一個身穿燕尾服的紳士。

  我拿著盒子凱旋而歸,宛如一個打了勝仗的將軍。想象著每天能聽到這優美的歌聲,腳下仿佛踩著一朵快云,腳步也變得輕盈起來。

  捉蟋蟀四年級作文 29

  在夏季的夜晚,時不時會傳來一陣陣悅耳動聽的蟲鳴,那是誰在歌唱呢?原來是蟋蟀,它們猶如一位歌唱家不斷的在草叢里展現自己的歌喉,仿佛正在開一場盛大而又隆重的.演唱會。

  我不由得想抓一只蟋蟀來玩,可我又不敢,怕蟋蟀咬我,最后好奇心還是戰勝了我的恐懼,在一個樹影婆娑,夜鶯低吟的晚上,月光溫柔的瀉在花壇邊,我和我的伙伴金陽相約去抓蟋蟀,我們遠遠就聽到了一陣陣叫聲,我輕輕的走了過去,唯恐發出一點點聲音就把蟋蟀給嚇走,我們走到花壇邊“天啊”竟然沒有一只蟋蟀,只聽見有它的叫聲,卻不見它的蹤影。我想它們一定躲在草叢中。我使出“火眼金睛”,終于,功夫不負有心人,一只蟋蟀進入了我 視野,我們躡手躡腳的走了過去,沒想到那只蟋蟀機靈得很,而我們確是新手,蟋蟀看到我們猛得跳了起來,我伸腳一攔,沒想到它往后一跳,跳到了金陽的腿上,金陽嚇得大叫一聲,把我也嚇了一跳,蟋蟀趁這個空,想左一跳,一下子跳到下水道去了。“唉”我嘆了一口氣“”又得重新開始“,我又開始了新的探索,正道我要放棄時,一只又大又肥的蟋蟀出現在我的眼前,這次我改變了策略,我撿了一個礦泉水瓶,把口對向蟋蟀,金陽在后面一趕,蟋蟀跳勁了礦泉水瓶中,我仔細一看,這只蟋蟀的頭上有兩根又黑又細的觸角,那小小的嘴巴中有兩顆老虎鉗一樣的牙齒--------”一定是一只好斗的蟋蟀“。

  捉蟋蟀四年級作文 30

  “吱……吱……吱……”,一只只蟋蟀唱著歡樂的樂曲,一陣陣歌聲充滿了整個山林,漫山遍野都回蕩著蟋蟀快樂的歌聲。

  我和姐姐在山林中摘野菜,摘著摘著,我忽然看到一只全身披著棕黑色鎧甲的蟋蟀。這只蟋蟀長著強有力的胳膊,全身充滿著一副英雄氣概,好像一位魁梧的大將軍,讓我看了忍不住想捉回去和小伙伴們去斗一斗。

  于是,我就和蟋蟀開始了一次“搏斗”。我蹲在地上靜觀其變,等待著它在草叢中一動不動的時刻,然后用雙手把它抓住。我心里美滋滋地想著抓到蟋蟀后的情景,不時發出幾聲歡笑。

  十幾分鐘后,蟋蟀終于停在那兒了,并且一動不動,好像在等誰似的。我乘著這個時機,開始了我的陰謀,我用雙手輕輕地靠近它。蟋蟀好像并沒有察覺,還是站在原地,沒有走動。我心想:“現在大概可以捉了吧,一定能夠成功!蔽已杆俚匚孀∧菈K草地,心里暗暗自喜,覺得自己一定捉住了它,可是,事與愿違,蟋蟀竟然逃過了我的'手掌心,并且害我摔了一跤。這只蟋蟀“吱吱”地叫著,好像在取笑我:“哈哈哈,敢跟我斗,沒門。”

  我沒有半途而廢,又開始了我的第二方案,讓蟋蟀消除警惕性?墒牵@只蟋蟀警覺性太高了,始終沒有放松一點兒警惕,好像一位忠實的衛士,時時刻刻都保衛著家園,任何東西都不放過。這回,我又失敗了。

  這只蟋蟀聰明嗎?盡管我想方設法地想捉住它,但是都逃過了我的手掌心,它真是一位機智勇敢的大將軍,你們說呢?

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