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蚯蚓與白菜四年級作文（通用66篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的蚯蚓與白菜四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蚯蚓與白菜四年級作文 1
在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知勞累。田里的白菜長勢興旺，可有一顆白菜卻經常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽了不以為然，依舊在默默地耕耘。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”
“我在幫你松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你?”
“你別說大話，沒有我，土就會僵硬，你就吸收不到地下的養料。”
“哼!沒有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的.美麗!從現在起你就滾吧，別再回來了。”
蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養料，葉子漸漸變黃，這個白菜感嘆道：“我不應該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。”可惜為時已晚，白菜最后枯死了。
蚯蚓與白菜四年級作文 2
黑色中帶點深綠的蚯蚓，很光滑，燈光照在蚯蚓身上亮亮的，泛著淺淺的白光。有些像果凍，QQ的，軟綿綿的。深咖啡色的頭部往上伸，尾巴慢慢變尖，一節節肥嘟嘟的身體一彎，變成一個“L”形，真惡心！
蚯蚓的身體往右移，深咖啡色的頭也往右移，成一個“S”形，尾巴往下塌，變扁了一點，像一塊小燒餅。用手輕輕撥動它，蚯蚓翻了一個身，在它腹部肉肉的兩邊有些凸起的，深黑色的小腳，上下搖晃。只感覺胃中有一些酸酸的、熱熱的、帶有顆粒的東西往上涌，真想吐！我使勁吞了下去！
蚯蚓深綠偏黑的腹部一鼓，深黃色后背往后一翻，趴在桌上，它的全身都塌下來，好像被人踩了一樣，變成深棕黑色。
一顆小小的土掉在蚯蚓身上，蚯蚓深咖啡色的頭猛得往回縮了一下，縮進去的部分，有一條條墨綠色的.皺紋，像老爺爺一樣；蚯蚓的頸部變粗，顏色有些像黑色，越來越像一串抹茶果凍串，好惡心啊！
那粒咖啡黑色的小土掉在桌上，呈粉狀，蚯蚓頸部的皺折慢慢變少，露出一點半圓形的深咖啡色的半個頭，有些像個瞎子，這條蚯蚓太惡心了，我再也不觀察蚯蚓了！
蚯蚓與白菜四年級作文 3
蚯蚓呀，你并不引人注目，也不惹人喜愛，但是你卻悄悄的幫助了萬物得生長，讓麥穗兒更沉甸甸，讓小草更加碧綠，讓花朵開得更艷。你每天都在默默的無私奉獻著，可是誰能看見你的辛勤付出，也許你難過的時候只能躲在陰暗角落里獨自哭泣，就連小鳥都不尊重你，把你當成它的美味的佳肴。可是你無私的奉獻，卻被我看在眼里!因為鮮艷的花朵，綠綠的小草，金黃的麥穗，茂盛的樹木，這一切都離不開的是你在那些默默無聞的日日夜夜里辛勞的'付出!
蚯蚓啊蚯蚓，你不禁讓我想起那些辛勤的園丁們，她們斑白了自己的雙鬢，為少年們照亮前進的道路，為祖國輸送出一批又一批的棟梁之材;你又像路邊那些人們熟視無睹、視而不見的環衛工人，他們粗糙了自己的雙手，使城市變得干凈整潔;還有那些頂著烈日揮汗如雨的建筑工人們，他們滿身水泥灰塵卻給千千萬萬的人們造出一個個幸福的家;當人們萬家燈火闔家歡樂相聚一堂時誰又能想起那些默默戍守邊防的戰士，他們忍受著常年的嚴寒與孤獨，卻帶給我們安寧祥和。
蚯蚓呀，你向人類分毫未取，卻把你的一切都奉獻給了大地和人們，你是值得人們學習的榜樣。
蚯蚓與白菜四年級作文 4
我們小區，夏天十分炎熱，但是我仍每天與小伙伴下去玩，采花、編草環、打“地鼠”，都是我們喜歡的游戲。
一天，我又和伙伴們下樓玩打“地鼠”，游戲馬上要開始了，我忽然在炎熱的石板上發現了一條蚯蚓。
“快來看呀！”隨著我的叫喊，大家都圍了過來。只見蚯蚓扭動著自己長長的身子，奮力想回到陰涼的草地上。可隨著太陽越升越高，石板也越來越燙，蚯蚓爬的速度也越來越慢了。但它沒有停下來，選擇安然地死去，而是奮發圖強，渴望自己能回到草地上，享受那一份陰涼。也許，它正是想到了這個，又開始向前爬。近了，更近了。草地前有一個不高的臺階，我們人可以當平地來走，而蚯蚓不一樣，它先向后挪了一點兒，然后猛地向前沖去，但是臺階對它來說太高了，它沒能上去。此刻，蚯蚓幾乎把所有的力氣都用完了，好像它的生命馬上要走到盡頭了，馬上它就要變成一條干蚯蚓了。它趴在地上喘息著，然后，最后一次向臺階沖去……
蚯蚓上去了！它回到了自己陰涼的洞，馬上就不見了。
蚯蚓熱愛生命的.精神使我震驚，我沒想到一條小小的蚯蚓也有那么大的勇氣和毅力，到了生死攸關也要奮勇拼搏。我也要像蚯蚓一樣，珍惜生命，遇到困難不放棄，用生命的信念去成功。
蚯蚓與白菜四年級作文 5
2018年9月20日星期三。有一節地理課，正當我拿出地理時，不知道誰大說了聲：“去生物實驗室”。我不禁說了聲：“太好了！”便拿出書與筆，準備出發。
外面的雨還在下，我也顧不上排隊了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一個瓶，糙紙，培養皿，鑷子，棉布，我陷入了沉思，這是什么實驗？直到看見盒子里的蚯蚓，我才知道。這是要觀察蚯蚓啊。
老師說開始，我就看到李炳瑜二告不說，拿起鑷子就去找蚯蚓，但夾不上來。于是他便直接上手，最后逮著了一次又長又個大量足的蚯螞！他把蚯蚓放在培養皿上我便給蚯引洗了個澡，等他觀察完蚯蚓后，我就用放大鏡觀察并記錄它的特征，終于完了，后面傳來聲，怎么辦啊。我一扭頭，就看見張舒晴皺著眉頭，拿稱布捏著蚯蚓，我看，在蚓好像被淹死了，我不禁說聲，這蚯蚓也能活到現在。也真不容易。估計被你們用水洗的快懷疑人生了。他們也無奈的笑了笑。我又看了看他們的.盒子，天吶，這是二營長的意大利面嗎？里面有很多水，一個個蚯蚓都爭著往上爬
一節課很快就過去了，我們的生物實驗也拉下了序幕。所以只能戀戀不舍的離開了這生物實驗室。
蚯蚓與白菜四年級作文 6
在一片菜園里，有一條長著翅膀的蚯蚓，他很驕傲，總喜歡嘲笑別人。
有一天，菜園里來了一只蝸牛，蚯蚓就嘲笑他說：“你看看你，整天背著個房子，爬來爬去，多慢啊！”蝸牛看了看他沒說話。蚯蚓嘲笑的更起勁了，說：“你瞧瞧我，可以自由自在地飛，想去哪就去哪，多快啊！哪像你。”說完就停在蝸牛面前。
這時，蝸牛看到有一只大公雞朝他走來，急忙說：“蚯蚓，蚯蚓，你后面有來了一只雞！”蚯蚓想：他一定是騙我的，我才不聽他的呢！
蝸牛見蚯蚓原地不動，只好自己把頭縮進殼里滾遠了。忽然，蚯蚓聽到后面傳來一陣腳步聲，回頭一看，不好，一只大公雞正朝他逼近，他嚇得連飛都飛不起來了。想：完了，如果剛才我聽了蝸牛的勸告，就不會輪落到這種地步。
正在蚯蚓等死之際，大公雞突然拔腿就跑，原來是蝸牛領著一只狗朝大公雞奔來。
蚯蚓說：“謝謝你蝸牛，我總是嘲笑你，而你卻救了我，要不是你我早就成了大公雞的'美餐了。”蝸牛說：“不用謝，只要你改掉驕傲這毛病，我們還是會成為好朋友的。”
從此，他們倆成為了一對親密無間的朋友。
蚯蚓與白菜四年級作文 7
這是一條誠實的蚯蚓，因為在它體內有一個比惡魔強大的天使，只要惡魔一出壞招，天使就不會放過它。但蚯蚓先生的誠實，使它成為了鄰居——陰險狡詐的蝗蟲財主的眼中釘、肉中刺。于是，蝗蟲財主買通了蚯蚓先生體內的.惡魔。
有一次，蚯蚓先生撿到了蝗蟲財主故意扔下的錢包，蚯蚓先生不知如何是好。這時，惡魔和天使一起蹦了出來，為蚯蚓先生出主意。惡魔搶先說道：“不如交給青蛙警察吧。”蚯蚓先生抬起頭征求天使的意見，天使被惡魔這么大的變化怔住了，連忙點頭。蚯蚓先生扭動著身軀將錢包交給了青蛙警察。
從這以后，惡魔天天給蚯蚓先生出好主意。漸漸的，蚯蚓先生聽了惡魔的主意后，不再尋問天使。天使也覺得惡魔變好了。
有一天，蝗蟲財主請蚯蚓先生去它們家做客。蚯蚓來到蝗蟲財主家，它家沒人。這時，惡魔蹦了出來，說：“趁它家沒人，我們借這臺電腦回家玩玩吧，待會兒再還給它。”蚯蚓先生沒有猶豫，扛著電腦就走。躲在暗處的蝗蟲將它的行為用手機錄了下來，喊家丁把蚯蚓先生綁了起來，隨錄像一起交給了螞蟻國王。
蚯蚓與白菜四年級作文 8
星期六，天氣暖洋洋的，風兒柔柔地吹著，象媽媽的手輕輕地撫摸著萬物。門前的`小河歡快地向前跑著，跳著，開出了一朵朵美麗的水花。楊樹梳著綠色的小辮子，正精神抖擻地做著廣播操。桃樹扎著粉紅色的蝴蝶結，仰著頭，跟太陽公公做著鬼臉呢！
奶奶正在菜園里鋤草。突然，“喲”的一聲，我連忙放下手中的玩具跑到園子里。只見一條蚯蚓已被鋤成了兩段，正在地上不停地扭動著，血從傷口中流了出來。我趕緊從地上拿起兩根小棒，把蚯蚓小心地夾到場地上。蚯蚓使勁地掙扎著，蠕動著，好像在傷心地說：“哎喲！哎喲！我的身體好疼啊！誰來幫幫我？誰來幫幫我呀？”我著急地跳了起來：“這可怎么辦？怎么辦？”奶奶笑著說：“傻孩子，看把你急的。只要把它放在潮濕的泥土里，它就會活起來的。”
聽了奶奶的話，我迫不及待地在樹蔭下挖了一個深深的小坑，把蚯蚓小心翼翼地放了進去。接著，慢慢地給它灑上一些細泥，又擔心它不小心鉆出來，就在樹蔭下守了很久很久。
晚上，我做了個夢。夢見小蚯蚓高興地對我說：“儀儀，謝謝你救了我。我已經好了。你看，我又能跳兔子舞了，而且還多了一個好伙伴呢。”“小蚯蚓，你以后別貪玩，小心點！愿你天天快樂地生活……”
蚯蚓與白菜四年級作文 9
奶奶家的小院有兩塊菜地，秋天的時候，菜地里有紅紅的辣椒、黃黃的柑橘、綠綠的蔬菜、美麗的湖寫在花叢中飛舞，野草里有許多小昆蟲在自由歌唱。
看到這豐收的景象，我想到了莊稼的好朋友——蚯蚓。小朋友們，你們知道蚯蚓有什么特點嗎？
這種體圓而長的.軟體動物喜歡生活在陰暗潮濕疏松的土壤里，褐色是體表黏黏的，由許多體節組成，靠近頭部下不遠處有一圈淺色的環帶。體節上長有肉眼看不見的剛毛，剛毛幫助它運動。
蚯蚓沒有研究卻能夠感受到光線的強弱，你知道這是什么原因嗎？原來蚯蚓的體表有感當細胞。它很怕光呢，夏天的夜晚喜歡從土壤里鉆出來透透氣，白天躲在洞里睡覺，它也沒有耳朵，卻能通過皮膚感受到外面的動靜，蚯蚓最不喜歡湊熱鬧，愛獨處安靜的環境。它的皮膚濕潤、溜滑，既便于爬行，又用來呼吸。如果爬到干燥的地面，就會了他的命。
蚯蚓在土壤中生活，食腐爛的植物和動物糞便，還有土壤細菌等。
它可是農民伯伯的好幫手，能使土壤疏松，它的糞便能使土壤肥沃。蚯蚓含有豐富的蛋白質，可以作飼料、食品。作中藥材的時候，它的名字叫“地龍”，俗名“曲贍子”蚯蚓全身都是寶，自然少不了。
蚯蚓與白菜四年級作文 10
我和媽媽在花園里散步時，突然看見一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動，有時甚至蹦起來了，看起來很痛苦的樣子。
“咦，它這是怎么了？”我問。
媽媽告訴我，蚯蚓在石頭這么堅硬的地方沒法鉆進土里，我們要把它放進草坪或者泥土里才行。聽了這句話，我開始著急了，問道，“那如果一直這樣的話呢？”媽媽回答說：“天氣這么熱，可能過不了多久就被太陽曬死了！”聽到這里，我更著急了。我想把它放進草坪里，可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子，就有點兒猶豫了。最后，我一咬牙，把它快速放進了草叢里。
我拉著媽媽的手，到廁所把手清洗干凈，又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發現它還在草地上左爬爬右爬爬，我們好奇地蹲在它身邊，看見它的頭變尖了，還在土里不停地打著轉轉，有一些細細的`泥土從它身邊冒了出來。最終，它鉆了進去。
它平安無事了，我的心也放下來了。離開時，我朝著草坪的方向戀戀不舍地揮手，一邊揮手一邊說：“小蚯蚓，祝你在泥土里挖出一個溫暖美好的新家，過上幸福的生活。”
蚯蚓與白菜四年級作文 11
爺爺給我抓了四條蚯蚓。這些蚯蚓是深紅色的，長長的身體，沒有腳，像一條條縮小的蛇。
有一天晚上，我把白紙，果皮和水給蚯蚓吃。因為媽媽說蚯蚓斷了會變成兩條蚯蚓，所以我把它剪斷，看它明天會怎么樣。
第二天，我去陽臺看了看蚯蚓怎樣了。我把盒子打開，先看到白紙和果皮變薄變碎了。然后看到昨天被我剪斷了的蚯蚓一動不動。我猜想可能是死了吧？突然，我看見昨天剪斷了的蚯蚓的頭跳了出來，嚇了我一大跳！那只蚯蚓的頭長成了一條新蚯蚓，個頭好像比昨天長大了很多呢！它霸道地在我面前竄來竄去，我和媽媽費了很大力氣才把它抓進盒子。
又過了幾天，我把幾只蚯蚓放在太陽下曬。到了中午，我去看了看小蚯蚓，我發現，在土上面的小蚯蚓被曬得像葡萄干似的，在土下的那條霸道的蚯蚓卻沒曬成“葡萄干”。我故意把盒子的' 蓋 子 打開，放陽光下曬。我想：那條霸道的蚯蚓還真聰明，會躲到土里去躲太陽，看你能躲多久。突然，那條霸道的蚯蚓爬了出來，蹦得好高。
我那條霸道的蚯蚓讓我知道了蚯蚓是怕陽光的。謝謝霸道的蚯蚓告訴我這個知識。
蚯蚓與白菜四年級作文 12
聽伙伴們說蚯蚓很好玩，我心中便想：那我可以去抓蚯蚓，也許很有趣吧！于是，我就各種工具，去河邊的泥地里抓蚯蚓了。
來到泥地邊，我放下裝工具的袋子，把所有工具都拿了出來，數了數：一根短木桿，一個大鏟子，一副手套，一雙筷子和一個小木桶。
準備好了東西，我便開始抓蚯蚓了。我先戴上手套，蹲在一旁，再拿好一個大鏟子，小心翼翼地挖開松軟的泥土，可根本沒有蚯蚓的.影子。我以為它在泥土的深處，絕對找得到，便換了一根竹桿，繼續在這塊我挖開的土里輕輕地扒拉著泥土尋找著蚯蚓。但我已經挖到了很深的土中，卻沒看見有它的影。難不成這泥地里沒蚯蚓？不可能沒有。我不甘心，一定要抓到它！過了一會兒，我又找了另一處土地試了起來。瞧！這可有蚯蚓。它們在土中來回穿梭。它這身姿，烏黑細長真有趣。趁小蚯蚓沒發現我。我立刻拿起筷子，又輕又快地將小蚯蚓夾了起來，迅速地將它放進了我準備的桶里。終于抓到啦！為了小蚯蚓熟悉以后的生活，我鏟了一些小蚯蚓爬過的泥土，放進裝蚯蚓的小桶。
帶著小小的桶，帶著小小的蚯蚓，帶著我小小的歡樂，高興地走回了家。
蚯蚓與白菜四年級作文 13
我是土地的小衛士，我是小雞眼中最可口的食物，我是蛇的遠房親戚，這就是我，一條自由自在的小蚯蚓。
一天，我照常在土地里鉆來鉆去地覓食，當時我正背靠著一塊磚頭滑行。突然，我背上的磚塊被一只大手拿走了，太陽的強光向我射來，我奮力向下鉆去。
此時，一個爪子突然抓住了我的尾部向外拉去，由于事發突然，我毫無準備，被爪子拉向了天空，我定眼一看，原來是我的天敵—鳥。
它抓著我落在一棵樹上，準備享用“美餐”，就在這千鈞一發之際，一只老鷹飛來，并和那只鳥打了起來，當然是為了爭我這可口飯菜的'歸屬權。
就趁這個機會，我在尋找逃跑的最佳路線，如果繼續在樹枝上爬行，我一定比不過他們，那就只能找土地了，畢竟鉆地才是我的強項，可是樹上哪里有土啊？除非從樹枝上跳下去，可是樹枝這么高，我開始猶豫了。然而，另一邊的戰斗也快結束了，老鷹占據了上風，一直在不斷的向鳥發動進攻，在這刻不容緩的時候，我從樹枝上一躍而起，跳向地面，最后完美地鉆入土地逃出生天。
今天真是太被動啦，從今以后，我會提高自己的應變能力，以己之長，克服生活中的重重困難！
蚯蚓與白菜四年級作文 14
我是一條蚯蚓，我的任務是給白菜小姐松土，我的好朋友大象是專門給白菜小姐澆水，我們每一天就這樣快快樂樂的過著。
陽光明媚的`一天，白菜小姐享受著日光浴的時候，感覺土里有什么東西。是我，我在給白菜小姐松土，可她不知為什么說：“你以前松土的時候可沒有來我的地盤。”我回答道：“我是為了讓你長得更快，長得更美麗動人，讓你的土壤變得松軟。”可白菜小姐卻不領情地說：“去，一邊玩兒去，別在我的地盤胡鬧。”
我沒想到會這樣，我在幫她，她還不高興。幾天后，由于這些天都沒有下雨，非常干旱，白菜小姐翠綠的頭發變成了黃色，漸漸的也快枯萎了。
這時我看到了虛弱的白菜小姐，我說：“白菜小姐，現在需不需要我的幫助？”她虛弱的點了點頭，我還找到了大象，我立馬給白菜小姐松土，大象給白菜小姐澆水，我們就這樣服務著白菜小姐。
過了幾天，白菜小姐變回了原來的樣子，變得那么美麗動人，并顏色翠綠，十分漂亮。白菜小姐真誠地對我說：“對不起，當時是我不對，不應該讓你離開。”
我們又重新做回了朋友，當天晚上下了一場雨，我們在雨中跳舞，跳得那么開心，那么幸福。
蚯蚓與白菜四年級作文 15
蚯蚓是一種常見的動物，但我細心觀察的就一次。
我把幾條蚯蚓放在土里，撒了一些水，開始飼養蚯蚓。為了證明蚯蚓怕光，我做了一個實驗。首先，我把一條蚯蚓放在臺燈下，把另一條放在陰暗的盒子里，為了使效果更加明顯，我把臺燈的燈泡移到離第一條蚯蚓只有幾毫米的地方。其次，我一動不動地盯著蚯蚓。只見第一條蚯蚓拼命地掙扎，很快就不會動了，然而在盒子里的.蚯蚓一點異常現象也沒有出現。實驗證明，蚯蚓喜歡生活在陰暗的環境中。
實驗二，證明蚯蚓會再生。我為了不讓好蚯蚓死亡，特意找了一條病蚯蚓。我用鉛筆壓緊中間部分，它猛地一縮。我又找來鐵皮，輕輕地把它切成兩半。奇怪的是，它竟然還在動！幾個小時后，它居然沒死，一條蚯蚓變成了兩條短蚯蚓，又爬來爬去了。
這次觀察以后，我開始喜歡蚯蚓了。它會為人們松土、清理垃圾，給動物當食物，還可以入藥呢！連世界聞名的生物學家達爾文都這樣說：“犁是人類最早最好的發明之一，但遠在人類生存之前，土壤已被蚯蚓耕耘過，并且還要被它繼續耕耘著。”
蚯蚓與白菜四年級作文 16
星期天，我和同學到公園玩，突然我看見有許多孩子準備捉蚯蚓。只見他們有的拿粗樹枝，有的拿鏟子，還有的拿好多瓶子。他們一會兒用粗樹枝把泥土弄松，一會兒用鏟子挖泥土，過了好一會兒，一只蚯蚓出來了，有個小男孩用手拿起蚯蚓放到瓶子里，過一會，有一個小孩又挖出了一只蚯蚓，他找來一塊大石頭，只聽撲通一聲蚯蚓被砸死了。我看到了這一幕感到很痛心。于是我就勸阻他們不要傷害它們。
蚯蚓的用途很廣泛，它是農民的好幫手。它能夠松土，經常在土下鉆洞，使土壤疏松多孔，外界的游離氣體就容易深入土中，促使微生物滋生，植物根就容易發育，地面的水分或養料也容易深入土中，莊稼得到營養長得就很好。
蚯蚓可以改良土壤，還具有驚人的`消化能力。除了玻璃、塑料、金屬和橡膠以外，無論是蛋殼、果皮、破板紙、下水道污物和垃圾等這些東西發酵后，蚯蚓都喜歡吃。蚯蚓吃掉這些東西，拉出的糞便含有豐富的硝酸鹽、磷酸鹽等，這是一種很好的天然肥料。有了這些肥料使我們的花草等長得更加粗壯、生機勃勃。
同學們，就讓我們一起努力保護蚯蚓吧，這樣我們的植物吸收了二氧化碳，吐出了氧氣，這樣也對我們的身體健康有很大的益處。
蚯蚓與白菜四年級作文 17
爸爸說要去釣魚，叫媽媽去挖一些蚯蚓，他要做成魚餌，可是媽媽說蚯蚓不好挖了，在城市都找不到什么菜地，哪怕是找到了，蚯蚓也很少，我聽到后，對媽媽說：“媽媽，您能挖多少蚯蚓就挖多少，到時候我們帶一些泥土回來，我幫您變出雙倍的蚯蚓。”
媽媽疑惑的'說：“變成雙倍，你怎么變？”
這時爸爸一拍大腿說道：“哎呀，我怎么就沒想到呢，還是寶貝最聰明了。”
“你們父女兩個在搞什么鬼，我怎么聽得一頭霧水？”媽媽更加疑惑了。
我和爸爸相視一笑，看來我們父女兩真是默契啊，我對媽媽說：“蚯蚓是再生動物，把它砍成兩節以后，它會再生，這樣，一條不就是變成兩條了嗎？反正爸爸過幾天才有空去釣魚，我們拿泥土養著蚯蚓就好了。”
媽媽聽后才恍然大悟，然后我和媽媽就去挖蚯蚓了，我拿了一個小桶裝了一些泥土，媽媽也挖了一些蚯蚓，我們回到家后就把蚯蚓砍成兩節，特別長的就砍成三節，因為我在網上看到，無頭無尾中間的那段是長得最快的，所以我一點都不擔心砍成三節后蚯蚓會死。
幾天后，我們收獲了很多蚯蚓，爸爸拿著蚯蚓去做魚餌了，小魚兒你們一定要多多上鉤哦！哈哈……
蚯蚓與白菜四年級作文 18
今天我在河邊的樹林里看到一個人在挖蚯蚓，說是要釣魚用。他還說：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，斷了還可以再長出來。”“啊？真的嗎？”我半信半疑，于是他就送了我一條讓我回去試試。
蚯蚓真的有這么強的再生能力嗎？我決定一探究竟。我拿來蚯蚓，把它放在盤子里，只見它不停地蠕動著，好像一個跳舞的小人兒，一會兒向前拱，一會兒往后縮，中間還有一條很寬的環，我看了書才知道這叫環帶。
我先準備兩個塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些濕泥土，最后我用菜刀將蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地凈扎著，好像要逃出這苦海似的，我把兩截蚯蚓放入了瓶中等待奇跡的發生。
第二天，是我檢驗結果的.時候了。我真的希望實驗能夠成功，可是我又有些擔心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出來。啊！只風蚯蚓的兩截身軀都在蠕動，居然都活了。沒有頭的那截長出了頭，沒有尾巴的那截長出了尾巴。
蚯蚓小小的身體居然真的蘊藏著這么頑強的生命力啊！看來，在大自然里有我們許多未知的生物等我們一起去探索。
蚯蚓與白菜四年級作文 19
科學課上，朱老師正在專心致志地講解有關蚯蚓的知識：“同學們，蚯蚓喜歡生活在泥土里……”同學們正全神貫注地聽著，突然，我眼角余光瞄到一個細細長長的東西在我書上扭動。我定睛一看——啊！是我的`蚯蚓。它居然從容器里爬了出來，這會兒正優哉游哉地爬在我的科學書上。我心想：小蚯蚓，你從哪來就回哪去吧！不要爬出來干擾我聽課！我迅速拿起鉛筆，輕輕一挑就把蚯蚓抓回了容器。
我又認真地聽起課來了。沒過多久，科學老師讓我們做課堂作業。我剛準備拿出作業本，猛然發現蚯蚓又扭著身子爬上了我的作業本。唉，這小蚯蚓知道自己是今天科學課的主角吧！一個勁兒地爬出來湊熱鬧。這時，朱老師看到我的蚯蚓又爬了出來，指著蚯蚓風趣地說：“這條蚯蚓又爬出來了？看來很喜歡我的科學課嘛！”我仔細地打量著不斷扭動的蚯蚓，心里輕輕嘀咕：“小蚯蚓爬出來原來是為了聽課！難道我抓到了一條愛聽課的蚯蚓？太有趣了！”
今天的科學課因為有了這條愛聽課的小蚯蚓加盟，讓我覺得分外的有趣而難忘。
蚯蚓與白菜四年級作文 20
今天我們又去菜地看蘿卜長勢如何，沒想到在土里發現了意想不到的東西——蚯蚓。
我挖出一條蚯蚓，仔細觀察起來。它的樣子怪怪的，有點像蛇，又有點不像。蚯蚓的身體由上百個體結組成。這時，我腦海里浮現出一連串的新問題：蚯蚓有沒有眼睛呢？如果沒有，那它是怎么不撞上東西的.？
我看見蚯蚓一般都是在陰暗的地方，光線強度高的地方非常少，形成了鮮明的對比。老師告訴我們：蚯蚓還有極強的再生能力，這點只有非常少的動物才能做到。
我不信，于是我做了一個小實驗來認證老師的話是否正確。我從土里挖出一條蚯蚓，隨便在挖到的蚯蚓身上找一個地方，把它切成兩段，然后等一會
兒，看看它有何 變化。這時，我發現了一堆不像泥土又不像石頭的東西。咦，這是什么？我突然想到了什么，馬上沖上去，把那東西挖開，下面有一條蚯蚓正往泥土里鉆呢!其實， 那些東西就是它的排泄物，我曾在三年級的科學書里看見過這樣一幅圖：一條蚯蚓在泥土里，上面蓋著一層厚厚的樹葉，從它的尾部排出一條長長的東西，土上的那 東西就代表下面有一條蚯蚓。它是農民的好幫手，常常無償地為人們工作，默默地付出，把一切都奉獻給了人類，它就是——蚯蚓。
蚯蚓與白菜四年級作文 21
我是一條小小的動物，生活在地底下，大家猜一猜我是誰？對，我是一條小蚯蚓。我每天要給田野松土，讓土地變得更肥沃。下面就來聽一聽我要干什么吧！
我一般喜歡在既陰暗又潮濕的地方“工作，”因為這樣我能平靜下心來。好好的“工作。”我還喜歡在小樹苗下“工作。”讓小樹苗茁壯成長，長成大樹后，造福人類。我喜歡在田野中“玩耍，”讓蔬菜水果長得更快，更鮮艷，更加的美味，散口。我不僅出現在土地里，還出現在馬路上，但只是在下雨時出現在馬路上，這時我還是人們的“信使，”不過我是來雨時的“信使。”
在我的身上有百分之七十的蛋白質，這些知識雖然有許多人都知道，但他們還是不知悔改的傷害我的朋友。這樣一來蚯蚓會越來越少，而在夏天的時候是最容易干旱的`時候，沒有蚯蚓來松土，世界上的田野將成為旱田沒有水份沒有人來松土的田叫旱田。所以蚯蚓的作用很大，不能讓人們想方設法的傷害我的朋友。蚯蚓是人類的好朋友，也是好幫手。
不管在干旱的地方，還是不舒適的地方，蚯蚓都不抱怨，這就是蚯蚓。因為我們懂得：只要努力都會為世界做出貢獻！
蚯蚓與白菜四年級作文 22
在星期五快要放學的時候，邵老師說在下周一的科學課上要用到十條蚯蚓，所以要請大家回去準備。
剛到家，我就扔下書包，騎上我的自行車便去找蚯蚓喜歡的土壤了，經過一番尋找我終于發現了一塊看上去蚯蚓大概會喜歡的土壤，于是我拿出準備好的鏟子開挖，過了一會兒我就把這塊土挖的不成樣兒，可掘地三尺卻連蚯蚓的影子也沒看到，我不死心又騎上車去別處找，心里暗下決心一定要挖到不可！可是等我差不多把整個小區的角角落落都找遍了，還是沒能挖到一條蚯蚓，這真是讓我大失所望，但我不能放棄，在一次又一次的挖掘中，終于功夫不負有心人給我挖到了一條寶貴的蚯蚓！回到家，老爸對我說：“后天會有大雨，星期一你再去試試看，大雨過后蚯蚓會出來的。”
星期一早上果然下起了傾盆大雨，大雨過后我就迫不及待要奶奶和我一起去挖蚯蚓了。在下樓的時候見到樓下的'一個鄰居“南瓜”奶奶，她聽說我們要去挖蚯蚓就告訴我們在哪塊土里會有蚯蚓，后來我和奶奶才知道原來她經常種花，對蚯蚓的習性很了解，于是在她的指點下，很快我和奶奶就滿載而歸，一口氣就挖到了12條肥肥胖胖的大蚯蚓。
挖蚯蚓看似很簡單，但是真的挖起來卻并不容易，這里還有很多的奧秘呢，哈哈！
蚯蚓與白菜四年級作文 23
今天爸爸媽媽和我一起來到了奶奶家。到了奶奶家，我看到了一群可愛的小雞，小雞們正在你爭我搶地吃著米。我想小雞喜歡吃蚯蚓，不如挖些蚯蚓給小雞吃吧。媽媽贊同了我的提議。
我們一起來到了一棵大樹下用鋤頭把土挖開，我們挖呀挖呀，只挖出來了一只西瓜蟲，然后我們又來到了另一棵大樹下，終于挖出一只又長又胖的.大蚯蚓。這一只蚯蚓肥肥的，我本來想用手去抓，可是……可是真的太恐怖了。連媽媽也膽小，不敢抓。于是我們把蚯蚓放在了鋤頭上面，丟在小雞旁邊。一只小雞看見了這只蚯蚓，一下子飛奔了過來，叼起蚯蚓躲在一旁獨自享受了起來。
小雞小雞蚯蚓好吃嗎？還想再吃一個蚯蚓嗎？但你一定要給你媽媽吃喲。于是我又叫上媽媽和我一起去挖。但一只蚯蚓的影子也沒有找到，反而挖出了一條蜈蚣！我把蜈蚣也放在鋤頭上，扔在了小雞旁邊。另外一只小雞看到了蜈蚣也飛奔了過來，叼起蜈蚣一下子就吞下去了。啊，你這只小雞怎么還是不會和你媽媽分享著吃呢？真是幾只自私的小雞啊。
蚯蚓與白菜四年級作文 24
今天，我和朋友們帶著一把鋤頭到田野里挖蚯蚓。
我們到田野里的角落來挖蚯蚓，朋友一鋤頭挖下去，一塊土馬上就松開了，我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著他被抓走。我趕緊把他捉入瓶中，再往瓶子里放一些土，“嘿，這樣安全了吧！”
“快看吶，我捉到一只很長的蚯蚓！”我驚訝的大叫道。“哇，我這邊好多好多！”我這條還是紅色的！”我見挖蚯蚓如此有趣，手也發癢了，我就拿起鋤頭，一鋤頭往下使勁地砸去“我的天啊！”——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說：“痛死了，痛死了！我的尾巴都斷了。”我朋友對我說道：“沒關系，蚯蚓有再生功能，它的傷口會迅速閉合，細胞會不斷增多，缺少一頭的這一段會長出新的`一個頭來，缺少尾巴的部分會長出一條新的尾巴來，這樣一天蚯蚓就會變成兩條完整的蚯蚓。
我如釋重負地松了一口氣，不得不贊嘆：”蚯蚓太神奇了，生命力好頑強。“
蚯蚓與白菜四年級作文 25
夜里下了一場雨。清晨，我發現院子里的瓷磚地面上爬滿了蚯蚓，它們的身體黑黑的，長長的，絕望地呆在地板上。原來，下雨時，土里缺少氧氣，它們就爬了出來，享受著雨中清新的空氣，沐浴著新鮮的雨水。雨不下了，它們找不到回家的路，就呆在瓷磚地上。
蚯蚓是植物的好朋友，也是人的好朋友。它為植物的根松土，它的糞便也是植物很好的肥料，可是，它一直呆在這兒，等太陽出來了，會被太陽曬死的.。我必須把它們放到花園里，讓它們有一個新的家。
為了不傷到蚯蚓，我決定用手捏。我想，我先把它們捏到簸箕里，然后再把它們倒進花園里。可我的手剛一接觸到蚯蚓的身體，它們就立刻蠕動起來，有的竟像小魚兒一樣蹦起來，好像在說：“別碰我，別碰我！”唉，這些小東西，真不理解我。費了好大的勁，才把這些蚯蚓一只一只地捏到簸箕里，然后我又把它們放到花園里。這些小東西一接觸到新鮮的土壤，就爭先恐后地爬進了土壤，去尋找自己新的家。
蚯蚓雖然是個小小的生命，可它是有益的小動物，我拯救了它們，心里真高興。
蚯蚓與白菜四年級作文 26
挖蚯蚓是我們最大的快樂。今天，我們和老師帶著鏟子和放大鏡，走到初中部的小花園里的池塘旁邊，那里有一片竹林，我們準備在這個地方挖蚯蚓。
老師把我們分成八個小組，并且把每小組分配到不同的`位置。
我們小組的地勢不大好，土有些很硬，我們挖了很多地方也沒找到蚯蚓。第三組的朱虹霖同學到了一只蛤蟆。女生個個見了都尖叫起來。我一聽說，馬上跑去看看。我想顯示自己的身手，正要用腳踩過去，愛打小報告的朱虹霖喊起老師來，說我想殺害那只蛤蟆！老師告訴我們：“蛤蟆也可以吃害蟲，不要傷害它。”我聽了點點頭，回到小組的地方繼續挖蚯蚓。
我想為什么挖不到蚯蚓呢？突然想起科學書上說得很清楚：蚯蚓在陰涼、潮濕的地方。我按課本上的知識找到了水溝旁的地方，那里比較陰涼、潮濕。挖了幾下，果然找到了蚯蚓。我高興地跳起來，同學們也你擠我碰地圍上來觀察。我用放大鏡一觀察蚯蚓，發現它臉和屁股長得一模一樣。還真像《蚯蚓的日記》這本書里寫得一模一樣啦！真有趣！
多么好玩的挖蚯蚓啊！我喜歡！
蚯蚓與白菜四年級作文 27
在我的外婆家那，有著許多的蚯蚓，隨便翻開一塊土里的石頭和泥土，就會有著那么幾條，它們爬上爬下，為大自然松著土。它們的頭是圓的.，身體細長細長的就像一根小皮筋。
在一個陽光明媚的下午我和小伙伴們在田地里玩耍。一個伙伴說；我們干脆來抓蚯蚓吧！而且還可以研究它一下。我們都覺得十分有趣，齊聲說：好！我們就來玩這個游戲！十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我們幾個垂頭喪氣，以前那么多的蚯蚓，怎么現在一條都無影無蹤了？難道憑空消失了？
忽然，一條蚯蚓從縫隙里鉆了出來出現在我們的眼前。我們個個都高興得蹦了起來，太好了！太好了！有蚯蚓了。我們迅速抓住它，一不小心把它分開成兩段了。我們都以為它死了，可過了好一陣它們仍然活力十足的。把它們放進土里不一會就很快鉆進土里不見了。真是神奇哈。難道蚯蚓會不死神功嗎？帶著疑問我們我們回家了。傍晚問了爸爸才知道；原來蚯蚓身體具備一種物質可以很快的愈合傷口而分開生存下去！
晚上我在床上幻想著，以后科學技術發達了之后，會不會在蚯蚓身上提取某種液體，把它制成藥，來治療人們的傷口？會不會有更好的效果呢？不知不覺中我慢慢地慢慢地進入了甜蜜的夢鄉！
蚯蚓與白菜四年級作文 28
我是一條生活得快樂、幸福的蚯蚓，讓我來說說我的生活有多幸福吧。
早上起床，我伸了伸懶腰，打了一個哈欠，嗯，新的一天又開始了。農民己經早早地把給施了肥，輪到我開始工作了，我的`工作是給蔬菜松松土，松松土會讓蔬菜更加地美味，如果不給蔬菜松松土的話，蔬菜會葉子變黃，給人一種感覺，這菜不好吃，這就是導致食物浪費的原因之一。有時，我會和一些蔬菜聊聊天，有時蔬菜今夸獎我，說我這么能干，我說，才不是呢。其實，我心里高興極了。
下午，我先睡一下覺，然后，我醒來了，就會和我的家人一起出泥土外面散散步，我們都會很高興，因為不用擔心被農民家的雞吃了，因為它們在籬笆里，也不用擔心有調皮的小孩抓住自己，因為這里的小孩特別乖巧。出去散步我的總會遇到一些奇奇怪怪的東西：比如，農民家門旁邊的奇怪東西，綠色的“頭”，一個銅色的“頭發”在“頭”上，農民把這奇怪的東西叫作“水龍頭”；還有，農民家門前有一張“紅紙”。它毛茸茸的，上面還印著四個小金字，是“出入平安”。農民把它叫作地毯……等等，還有許多奇怪的東西。晚上，我們依依不舍的回去了。
這就是我幸福的一天，你們是不是很羨慕我們呢？
蚯蚓與白菜四年級作文 29
你，知道我是誰嗎？我長著修長苗條的身姿，卻在一片漆黑的泥土中工作著。我們可以輕松自在的在泥土中穿梭。我很喜歡自己這份工作呢！
我什么都吃，吃奇臭無比的垃圾和污物，吃腐爛的食物，有時我還吃幾百年都降解不了的塑料呢！可是不知道怎么回事，有一些人說我又臭又臟，是什么都吃、最下等的乞丐。還是農民叔叔們淳樸，經常夸獎我，說我是他們的`好助手，是功臣！
我還記得有一次，一個淘氣的孩子拿一塊石頭把我細小的身軀砸成兩截；我痛得渾身發顫，不斷地掙扎著。那個孩子將我砸成兩截后，用圓溜溜的眼睛一直盯著我。我的傷口處已經麻木了，感覺自己馬上就要死了，我放棄了掙扎。不知過了多長時間，我又感覺我的傷口又長好了，我一回頭，發現被砸斷的那一段變成了另一只同伴，我立刻扭動的身子逃跑了。
我們在地下給大地松土，我們的糞便又是很好的肥料，含有豐富的微量元素。我們還可以把地表的樹葉拖到地下，一點點腐爛，變成肥料。只要有我們，再貧瘠的地方也能變成肥沃的土地。我們還是珍貴的中藥材，中藥名叫地龍，幫助人們解除病痛。
我們是勤勞的“地下工作者”——蚯蚓。我愿意做一個默默無聞的奉獻者。
蚯蚓與白菜四年級作文 30
今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了陽臺上，我把一盆土挖松，四處找著那只頑皮的小東西。
哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著，突然，一縷陽光照在它身上，它就像著了魔似的.，拼命往土里鉆。呀，原來蚯蚓也怕曬呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出來仔細觀察，我正挖得起勁，不小心把蚯蚓弄成兩段了，唉，我真是太大意了，只好垂頭喪氣地回屋去。
第二天，我又挖開一看，咦，兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎么一回事？我仔細地看看，又去查了資料。
原來，蚯蚓若被截成兩段，斷面的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細胞團，這時，血液中的白細胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合……原來是這樣，小小一只蚯蚓，卻能給人帶來意想不到的奧秘，這正是太神奇了！同樣，它不光有再生功能，而且還能把它制成中藥、可以用它釣魚、蚯蚓還能默默地為農民松土。
今天，我不但解開了一個謎，還長了不少知識，這次觀察真有趣。
蚯蚓與白菜四年級作文 31
聽很多人說，蚯蚓放入水中還能爬出來。“耳聞是虛，眼見為實。”所以我決定親眼看看蚯蚓是否有這種能力。
我找來一把小鏟子，跑到家樓下的桂花樹旁挖起蚯蚓來。不一會兒，我便挖出來幾條小蚯蚓。我將小蚯蚓放入事先準備的水桶中，并倒進了少許的水。為了讓它們適應水中環境，我另外挖了些濕潤的泥土放入水中，好讓它們實在爬不上來時可以鉆進土壤里躲避而不至于被淹死。我剛把泥土放進去，有些蚯蚓就拼命地跳動著，掙扎著；有些蚯蚓在桶底不停地鉆著，正在尋找著出口；還有些蚯蚓害怕地鉆進土壤里，怎么也不出來。看著它們如此恐慌，我猜測它們是爬不出來了，但是我還是讓媽媽盯著水中的蚯蚓，要是爬出來了告訴我一聲，說完，便回家看書去了。
過了一會兒，媽媽興奮地跑上來，對我喊道：“有兩條蚯蚓爬出來了！”我趕緊下樓想去看個究竟，然而這兩條蚯蚓早已消失得無影無蹤。它們可真厲害，這兩條蚯蚓竟然安然無恙地爬出來了。
望著水桶中其它的蚯蚓，它們似乎已經筋疲力盡，居然高枕無憂地躲在水中的泥土里睡大覺了。我想可能是因為這兩條“出逃”的`蚯蚓憑著自己堅持不懈的信念才重獲了自己的自由吧！
蚯蚓與白菜四年級作文 32
做一條蚯蚓是一件多么幸福的事，我可以做人們做不到的許多事，雖然我們那么渺小，但有短處就肯定有長處。
做一條蚯蚓，真好！我可以分成兩半，一半去做作業，一半去看電視。做一條蚯蚓，真好！一半去聽老師講課，一半去草叢里散步。
每天早上醒來，我會聽見蟋蟀阿姨在綠葉上唱歌，天牛叔叔在樹枝上歡快地為蟋蟀阿姨伴奏，螞蟻弟弟和蜜蜂哥哥在辛勤地工作，他們似乎感覺不到累，絲毫沒有要休息的意思。我的工作就簡單得多了，無憂無慮的在濕潤的土地里鉆來鉆去就行了。我不用擔心工作的時候餓了，因為泥土就是我的食物，我吃了的泥土會成為我的便便。其他動物可能會嘲笑我們邊吃邊拉，但他們卻不知道，我的便便可以讓農民伯伯們更好地耕耘，沒人能比我更適合這份工作。我的'生活很幸福，還幫助了別人，真好！
可是，我們幫助人類，為什么他們卻不保護我們呢？那天，我本和我蚯蚓小伙伴在一起玩，可突然一個鐵鍬出現了，人類把很多小伙伴抓走了。后來，我聽別的小伙伴說，它們被抓去當魚餌了。下一次，遇見人類和鐵鍬，一定要躲好！
我們為人類做好事，卻換來了擔驚受怕和死亡。在不久的將來，誰也不希望泥土里沒有蚯蚓。我的幸福生活還能繼續下去嗎？
蚯蚓與白菜四年級作文 33
公園里，有一只蚯蚓，叫儀儀，她每天幫助植物施肥，松土。日子不久，小蚯蚓就和植物成了好朋友。
突然，有一天，儀儀感覺大地轟隆隆的振動起來，房子嘩啦啦的倒塌了，小蚯蚓儀儀好不容易逃了出來，四處一看，到處坑坑洼洼，把儀儀和植物好朋友嚇得哆嗆。
公園的人來來往往，越來越多，儀儀好不容易才聽清楚，原來這些人啊，是施工員叔叔，他們是要把公園變得更加美麗。
小蚯蚓儀儀和好朋友植物聽了，心里比吃了蜜還甜。因為她們相信，有了新公園，人們玩的玩快樂了，它們的環境也更美了，于是，她們盼啊，盼啊......
有一天，她們一覺醒來，突然覺得沒有了嚇人的機器轟隆隆聲響了，眼前一亮，被美麗景象驚呆了：空氣變得更加新鮮，土壤變得更加有營養，房子被油漆涂抹得更加漂亮。小蚯蚓儀儀和植物好朋友一高興，撲嗤一下，鉆進了土里，又鉆出來，一起做著游戲呢。
小蚯蚓儀儀現在干得可帶勁了了，每天早早就起床松土，太陽公公照著她，慈祥的笑著。儀儀也發覺得了一件有趣的事，在這美麗的環境中，人們改掉了以前亂扔垃圾的'壞毛病，好朋友植物也努力的吸收營養，快快長高，讓城市變得很干凈整潔了，像大連一樣。
儀儀真愛自己現在的家啊！
蚯蚓與白菜四年級作文 34
在很遠很遠的古代，有一只懶惰的小青蛙和一只勤快的蚯蚓，懶惰的小青蛙也不去捉害蟲，只在家里待著。而蚯蚓十分勤快，每天天還沒亮就到田里勞動。
很多青蛙都應為十分勤勞被森林報社找去當送報人，可是那只懶惰的小青蛙重來沒人聘請，這只小青蛙就經常被森林里的小動物們笑話。而有一只和小青蛙同年同月聲的小蚯蚓十分的勤快，雖然小蚯蚓沒人聘請，可是它還是一如既往的.到田里勞動，因此，小蚯蚓經常贏得小伙伴們的贊賞。
年復一年，當年的小青蛙和小蚯蚓已經長大了。當你們再到田里去找小蚯蚓已經找不到了，也許你會問：它死了嗎？還是“移民”了。都不是的，當年的小蚯蚓已經成了森林電力公司的董事長了，你也許又會忍不住的夸獎它；在回過頭來看看當年那只非常懶惰的小青蛙，他也不在他的家里了，你可能會聯想小青蛙是否也成為了一個非常了不起的任務，并不是的，小青蛙因為不學無術，又懶惰最中餓死在了茂密的樹林里。
這個故事告訴了我們，人不能不學無術，也不能懶惰，不染你是養不活自己的。俗話說的好：黑發不制勤學早，白首方悔讀書遲。
蚯蚓與白菜四年級作文 35
說到蚯蚓，你們一定不陌生，細細的、棕色的，幾乎沒有花紋。就是那么淡然無奇的小生物，卻引起了我的注意。
那是一個平常的周末，我們在下樓玩時，突然被一條蚯蚓吸引了我的眼睛，便想仔細觀察一下。
那條蚯蚓在泥土里爬來爬去，像一根針在衣服上穿梭。弟弟問道：“媽媽，這是什么？” 我搶著回答：“蚯蚓，快走啊，臟死啦！” 弟弟卻不以為然：“姐姐，我想看它。” 我也蹲下來觀察起來。這時，媽媽說：“別看這個毫不起眼的`小東西，大自然可離不開它的幫助呢，它能松泥土，使泥土變得更有營養。正是因為有了它，這些花草樹木才能長得這么好。” 經仔細觀察，我發現這一片泥土果然比旁邊的更松軟，花草樹木也長得更茂盛，這才恍然大悟，蚯蚓雖然很小，但是它每天在幫助大自然。
這時，我那頑皮的弟弟突然拿起一根樹枝，把蚯蚓搞成了兩截。我氣憤地說：“你把它搞死了。” 弟弟卻委屈地說：“你看它不是還活著嗎？”我仔細一看，蚯蚓果然還在動。媽媽告訴我，這兩段蚯蚓到時候會長成兩條蚯蚓。啊！我這才知道，原來蚯蚓的生命力還是這么的頑強不屈，這更讓我感動了。我從小小的蚯蚓身上學到了很多原來不知道的東西。
蚯蚓與白菜四年級作文 36
有一次，我獨自一人呆在家里。忽然，我想起來我的“金枝玉葉”還沒有澆水呢！于是，我就走過去，拿起噴水壺朝那盆叫“金枝玉葉”的植物噴過去。
就在那一瞬間，有一只黑乎乎的蚯蚓慢吞吞地從花盆里爬出來，并朝我的'房間爬去。我“啊”地尖叫一聲，連滾帶爬地躲到房間里，并把門關上。我覺得蚯蚓實在是太惡心了。瞧！它慢慢地蠕動著光禿禿黑乎乎的身體，看得人直想吐。過了一會兒，媽媽終于來了，我就叫她把那條惡心的蚯蚓給清除了。
從那以后，我再也不進陽臺了，所以養花的“重任”和“護花使者”就交給媽媽了。于是每一天，我都閑得沒事。直到有一天，媽媽澆花澆得不耐煩了，就生氣地對我說：“佳怡，以后我不幫你養花了。還有，你這個膽小鬼，連蚯蚓這種幫你松土的小動物都怕，那你以后還怎么去見大動物，真是膽小如鼠！”
我一聽，就來氣了，說：“好，我自己養就自己養，誰怕誰啊！”頓時，我對自己信心十足，覺得只是一條小小的蚯蚓，沒什么好怕的。我還上網查了各種有關蚯蚓的資料，發現蚯蚓還對花花草草有幫助呢！想到這里，我對蚯蚓產生了一種好感。
小小蚯蚓，我曾討厭你。但是，媽媽的“激將法”讓我重拾了信心，變得勇敢，我再也不討厭你了！
蚯蚓與白菜四年級作文 37
蚯蚓沒有眼睛。可是，蚯蚓卻能感覺到光的明暗，如果把它放在有小孔的盒子里，幾小時以后，它就從孔逃走了。原來，蚯蚓的身體表面到處都有感光細胞，尤其身體前端的口器上的感光細胞特別多。這些感光細胞就有眼睛的作用，能感覺到光的存在，以及辨別光的強弱。蚯蚓不喜歡陽光，大部分時間在地下，夜間才鉆出地面來活動。
蚯蚓沒有耳朵，聽不到聲音。但是，蚯蚓卻聲音卻能夠感覺到，每當有什么聲音出現時，它就會發生反應。這是為什么呢？原來蚯蚓的'皮膚內含有感覺細胞，而且十分發達。在蚯蚓的腹部以及兩側的表面，有些很小的突起，這是感覺細胞集中在一起形成的，它們對聲音很敏感，周圍只要有很小的震動，它們都能感覺到。
蚯蚓沒有腳，不能像一般環節動物那樣運動，它先把前端的體節伸展。帶動后面的體節向前移動；然后后面的體節收縮，前端的體節伸展向前移動。蚯蚓就這樣不斷地伸縮體節向前移動。
蚯蚓身體再生能力強，把它切斷了，還會分別長成完整的身體；體內缺乏水分就會死亡，但是如果把它們放在水里，皮膚不能呼吸，也活不成。
蚯蚓與白菜四年級作文 38
近來，我總發現家門口有一群頑皮的小朋友在挖土捉蚯蚓，他們只要捉到了蚯蚓，就會開心得把它塞進瓶子，應為他們的貪玩，導致很多蚯蚓無辜的死亡，因此，我感到悶悶不樂。蚯蚓可是“環保衛士”，我們不能輕易傷害它。
看上去不起眼的蚯蚓，它們可是“治土專家”。蚯蚓可是農民伯伯的好幫手，蚯蚓會松土，松過的土能使氣體更容易進入土中，土中的微生物就會滋生產生營養，莊稼的根得到充足的營養后就會茁壯成長。地面的水和肥料也是從它鉆的洞里深入土壤，滋養了莊稼的`根，使莊稼茂盛獲得大豐收。
蚯蚓還可以改良土壤，它們可是名副其實的“吃貨”。蚯蚓有強大的消化能力。除了鐵渣、玻璃、塑料、橡膠不愛吃外，其他的什么它都愛吃，它們吃掉土中的很多有機質和一些生活垃圾，排除天然養料般的蚓糞，也就是說，一塊地里有很多蚯蚓的話，那么這些蚯蚓排出的蚓糞就能讓這塊土壤肥沃起來。現在有好多廠家把蚓糞加工制作成有機肥料。
讓我們行動起來，加入到保護蚯蚓的隊伍中，從我做起，善待蚯蚓，讓世界變得更加美好，保護蚯蚓，就是保護我們人類自己。
蚯蚓與白菜四年級作文 39
在生活中，我們的植物都少不了蚯蚓的幫助，蚯蚓可以給我們的植物松土。給我們的生活帶來了很多很多的幫助。
蚯蚓，它是一種無脊椎動物，雖然你看著它像有骨骼，但是它沒有骨骼。
在老家的時候，我、表弟、姐姐進場在爺爺的菜園里看見很多很多的蚯蚓，弟弟不聽話，就拿著一塊磚頭把一只蚯蚓砸死了，那時候，我嚇得不得了，蚯蚓的血并不多，是五彩繽紛的，一般有紅色的、青色的'、淡藍的還有玫瑰紅的，弟弟感覺非常很好玩，就對就說：“姐姐，太好玩了，我看這種蟲子放在爺爺的菜園里就是害蟲，你看他像個東西，我看它不是個東西，他長得那么難看，還不如把他給砸死呢！”那時候我就看呆了，我就在那里跟他說：“這種東西叫做蚯蚓，可以幫助爺爺的菜更加好吃，可以長得更快，你把他砸死了菜不就長不快了,而且還不好吃了。”我看弟弟的眼圈紅了，就拿來了一個巧克力，弟弟一看見巧克力，就開心地笑了。
蚯蚓的好處很多可以幫人們松土。它體內含有豐富的維生素D以及鈣和磷等礦物質元素。還可以遇到大雨或田間灌溉,泥土里浸滿了水,氧氣不足,它會爬到地面上來。
我們要想蚯蚓一樣，不怕風吹雨打，所以，我們要堅強、勇敢、不怕風吹雨打!
蚯蚓與白菜四年級作文 40
我家要養很多蚯蚓，這些蚯蚓專門是給200多只母雞吃的。 清明節過后，我常常跟著爸爸去采集蚯蚓苗，有時到空地里去采，有時到垃圾堆里去采，有時到石頭下面采。最多的是在垃圾堆里，都是中大的。石頭下面的蚯蚓不多。空地里的蚯蚓特別大，有的像我手指那么大，我可害怕極了，總是不敢去碰它，我就叫爸爸來捉，我喜歡捉小的。蛆州越小越靈活，我翻起土，把泥土弄碎。它就活蹦亂跳，竟跳到我的臉上，然后落地趕快挪動著身體往泥上里鉆，結果還是被我捉住了。
最難捉的是石頭底下的蚯蚓。有一次，我翻起一塊大石頭時，有很多繃出現在我的眼前，大的、中的.、小的，有的像粗線，顏色紅紅的。我連忙伸手去捉，可是全不見了。我覺得奇怪，就問爸爸:“為什么蛆卿不見了?是不是它們見了我害怕了?”爸爸告訴我:“不是，蚯蚓住在黑暗的地方，見到亮光，它們就鉆到下面去了。”說完，爸爸看看時間不早了，我們帶著蚯蚓苗回家了。 一路上，爸爸對我說:蚯蚓的蛋白質可高啦，給母雞吃了，產蛋率可達90%
蚯蚓與白菜四年級作文 41
一早，我在地底下鉆來鉆去，一會兒去朋友家逛逛，一會兒鉆出來看看，無聊透頂，決定出來看看世界。
于是，我慢悠悠地爬進了公園。突然，一群龐然大物向我擁來，又一個膽小的，一見到我就驚怕的大叫一聲：“啊！有蚯蚓！”撒腳如飛，逃走了。
我正嘲笑他，哎呀，不好！一只大手向我撲來，我被嚇得抖三抖。我竭盡全力的`往前爬，但是終沒有逃出他的手心，被抓了起來。我拼命掙扎，試圖逃出他的魔抓，可他死死捏住我不放，還企圖把我裝進了一個瓶子里。這下可真逃不掉了，我急得身體蜷縮在一起。他竟還覺得不夠，起勁地搖起瓶子來，頓時，天旋地轉，震得我無法承受。
正當我覺得命該絕的時候，不知是誰把瓶子從“壞蛋”的手中奪下，擰開了瓶蓋，把我輕輕地放在了草坪上。我好一會兒才緩過神來，真感謝這個好心人，要沒有她我就沒命了。我躺在草地上，舒服多了。唉，雖然有人會怕我，但是我更怕那些可惡的人類……
這下我又做出了一個錯誤的決定——爬出草叢。果不其然，該死的大禍又臨頭了，一只大腳在向我逼近。好在我有了先前的經驗“呲溜”一聲鉆進了草叢。
……
每天松松土、曬曬太陽，這是我——蚯蚓最享受，最愜意的生活！
蚯蚓與白菜四年級作文 42
清澈的小溪，粗壯的樹木形成一片，松軟的土壤上面蓋著一層從樹上掉下來的腐爛的`樹葉，也是最天然環保的肥料，當然土壤里就是我的家。
我每天都在土壤里轉來轉去，把土壤松松土，這樣的話，樹木和花草才能在我的培養下更加旺盛。
此時此刻，我每天還要小心翼翼地從土壤里鉆出來，因為天上的小鳥的眼睛可敏捷了，稍不留意就會被它吃進它的肚子里。那次好驚險啊，那天我和同伴們準備把腐爛的樹葉埋進土壤里，讓它發酵成肥料。誰知道正在我們準備大干一場時，一群小鳥朝我們飛撲過來，把我們嚇壞了，于是我們趕緊躲起來。恰好我看見了一個小洞，就在小鳥馬上要抓住我時，我一下子就鉆了進去。真危險啊！但是我也失去了幾個同伴，我難過的差點哭出來。
雖然小鳥是我的天敵，但它不會阻止我對大自然的奉獻，哪怕是一點點，也是我對大自然的一心一意。如果沒有我們蚯蚓，森林里的土壤肯定又硬又干，所以，我們還有一個稱號：“大自然的搬運工”，而且我們還在益蟲界的一年一度的表揚會上被評為“一年一度最努力工作的益蟲”。
我是一只蚯蚓，雖然我很渺小，但是為大自然服務，再苦再累也沒關系，更為自己能夠為大自然奉獻和用處感到驕傲和光榮。
蚯蚓與白菜四年級作文 43
有一天，山羊爺爺在收白菜，小白兔和小灰兔一起去幫忙。菜收完了，山羊爺爺說：“你們幫助了我，我該怎么樣給你們一個小小的獎勵呢？”小灰兔說：“你給我一箱白菜”，小白兔說：“我只要一些菜籽”！山羊爺爺給小灰兔一箱白菜，給小白兔一些菜籽。
小白兔回了家在努力地種白菜，給白菜施肥、澆水、捉害蟲，小白兔的白菜長得高高綠綠、健健康康，吃起來肯定很香給了山羊爺爺，山羊爺爺肯定會夸我是一個好孩子的，小兔很興奮也很高興。
小灰兔就慢慢吞吞的`才到了家，他開始開吃了，小灰兔的車上本來有10個白菜，現在他現在只有六個，小灰兔吃了4個，小灰兔說：“不用干活了，管吃白菜多好啊！”小灰兔的白菜慢慢減少，小灰兔的白菜慢慢的少。
小白兔提著一筐白菜，小白兔說：“這是給您的！”山羊爺爺說：“謝謝你，好孩子真懂禮貌。”，小灰兔又來問山羊爺爺要白菜，山羊爺爺說：“小灰兔你也太慚愧了，你看小白兔多有禮貌，也給我送一筐白菜來了呀！”
我應該對小灰兔說：“有了錯誤要改正的。
蚯蚓與白菜四年級作文 44
同學們，你們吃過大白菜嗎？要知道大白菜也是有“輝煌歷史”的。在古時候，沒有大棚蔬菜，每到冬季，只有蘿卜和大白菜兩種蔬菜可以吃。然而只有大白菜是綠葉蔬菜，所以那時大白菜很重要的。我們今天就來做醋溜白菜。
我們去菜場買了一顆新鮮的大白菜。回到家，便開始做醋溜白菜了。我先拔下五、六片大白菜葉，放入盆里，然后加水，浸泡2分鐘左右。接著再把生姜、大蒜、胡蘿卜、蔥切成一小塊一小塊的，放在一邊。然后用清水沖洗大白菜葉，并且把它切成段。配料就完成了。
然后打開煤氣，倒一些油，再把之前準備好的`配料放入鍋中。燒一會，我加入大白菜葉，后來加入糖、醋、鹽和醬油。起先大白菜葉是雪白雪白的；過了一會兒，它由白漸漸變成黃色，漂亮極了；后來它完全變成米黃色了。
最后，我將燒好的白菜放入盤子，哦耶！醋溜白菜完成！它遠看像一座座連綿起伏的山巒，近看則像一大片白云。我情不自禁地拿起筷子，吃了兩口，那感覺真是太美妙了！醋汁直入肺腑，我頓時渾身一抖，太好吃了！
蚯蚓與白菜四年級作文 45
大白菜性壯，葉白嫩，味甘脆。它是中國最受歡迎的蔬菜。
為什么白菜如此受歡迎，甚至成為四季許多家庭的“主菜”？因為白菜有很多優點。
大白菜含有多種營養成分，是人體生理活動必需的維生素、無機鹽和纖維素的重要來源。我想大家都知道黃瓜和番茄的營養豐富，但是大白菜的鈣含量比番茄高5倍，1.9次；維生素c比黃瓜高4倍，1.4次；胡蘿卜素比黃瓜高1.8倍。
大白菜不僅營養豐富，而且是預防糖尿病和肥胖癥的健康食品。美國一家專門研究癌癥的科研機構發現，“多吃卷心菜可以預防癌癥。”中國古代《本草綱目》記載，大白菜也有很好的'藥用價值：性平甘，清熱除煩，健胃潤腸，補中焦，消食利尿，通便清肺止咳，止渴消癤。
在寒冷的冬天，因為天氣冷，他們不喜歡吃水果。營養來源呢？所以，不管你的生活條件有多奢侈，別忘了餐桌上必不可少的炒白菜。所需材料：大白菜450克，黑木耳100克，豆皮5卷。先將黑木耳浸泡，白菜洗凈切段備用；重啟油鍋，倒入切好的白菜翻炒一會；然后加入黑木耳和豆皮卷，蓋上蓋子；烹飪前加入鹽和雞精調味。過了一會兒，一道美味的炒白菜就吃完了。
蚯蚓與白菜四年級作文 46
我家有一大盆小白菜，它全身長著毛，毛有點硬，像是刺一樣，用手輕輕地按下去，刺就全縮回去，當你放開時，刺又伸出來，我覺得小白菜的刺里裝著很多水，我們按它的時候，水就流走了，我們放開時，水又從其他地方流回來了。
剛種下去的時，你只需要澆一點水，鋪上一層保鮮膜，就不用管它了。因為澆下去的水會蒸發上來，水多了又會滴下去，反反復復，就會不停地澆水了。
當小白菜約長到三、四厘米的時候，就可以把保鮮膜拿掉了，但是還是不能澆水，因為土里還非常潮濕，要等到土干了才能澆水，而且需每天都澆，小白菜才能長得又高又壯。
小白菜小時候只有兩片小小的葉子，長大之后，兩片葉子就會長成四片。這時，它便不會再長出更多葉子，它的葉子只會長大、長大、再長大。長到約莫七、八厘米時，就可以吃了。
它的.味道不酸不甜也不咸，而是有點澀，又有點苦，但我覺得非常的好吃。我不但吃過熟的，還吃過生的呢。生的有的咸，還帶點澀，我照樣也很喜歡吃，因為是用勤勞的汗水換來的嘛！當然好吃。
我真是太愛小白菜了，你不覺得嗎？
蚯蚓與白菜四年級作文 47
我的奶奶是農民，每當播種和收獲的秋天到了，我便纏著她。每當奶奶被我纏的沒辦法時，便給我幾顆種子，今年給我的是白菜種子。
在那天下午，我在家里前前后后翻了個遍，找到了一個破舊的盆子，用水沖洗了一下。然后我帶了一個方便袋，去奶奶的菜地“搬”泥土了。到了家，我把“搬”來的泥土放入盆中，把種子放在泥土里，澆了澆水，便出去玩了。可是，種子是剛種下去的.，我便總想起它，一想起它，就去看看，看見盆子里沒有水了，就再澆一些水。過了幾天，種子還是沒有發芽，便找來了“專家”——奶奶，讓奶奶來看看是哪兒出了差池，原來是我澆的水太多了。奶奶告訴我水不可以澆太多，還要讓種子在太陽底下多多吸收陽光才可以。
我堅持每天早上、晚上各澆一次水，早上把盆搬出去曬曬太陽，晚上再搬回來。又過了幾天，種子終于冒出了頭看看世界。我看見了綠葉，欣喜若狂、激動萬分。找來了“專家”，“專家”說了，經過我的悉心照顧，種子活過來了。聽到這一消息，我認為我的付出值了。經過我的照顧，種子慢慢成長，到最后長成一棵大白菜。雖然很辛苦，但是看到白菜時，我覺得一點都不苦，還很自豪。
小朋友，你體會到了種植的快樂了嗎？一起來寫一寫吧！
蚯蚓與白菜四年級作文 48
今天，我寫完作業，準備炒一盤白菜。我先去菜市場買了幾棵白菜，再回家把壞了的部分摘掉，然后把它們洗得干干凈凈，準備工作就做完了。
我打開了火，把少量的油倒入鍋中，鍋里的油一熱，就發出了“噼里啪啦”的聲音。我趕緊把洗好的白菜放進鍋里，熟練地翻炒了一會兒，直到它們里面的`水分煸炒出來了，變成軟軟的時候，才把它盛了出來。為了顯得美觀，我還把它們一個一個平放在盤子里，菜葉就像碧玉一樣晶瑩剔透。
我看著盤里翠綠誘人的白菜，總覺得少了一步，怎么也想不出來哪出錯了。我嘗了一口，才發現忘記加調料了。我連忙跑去打開火，又把菜倒了回去，撒了一點鹽在上面翻炒。可是又一件不好的事情發生了，因為白菜剛才已經炒過了，而且火又開大了，白菜馬上就變深綠了，有的菜葉甚至開始發焦了。我在白菜快炒焦的一瞬間把它們盛了出來。這次我嘗了一下，味道好多了，但菜的顏色卻暗了不少。但是，媽媽卻夸我長大了，能幫家里干事了。
通過這次勞動，我知道了炒白菜時一定不要把火開得太大，也不要忘記加調料，要不然菜的味道肯定不好。這件小事讓我知道了做什么事一定要事先做好充足的準備，不慌不忙。很多事只有多做幾次，才能熟能生巧，把事情做好。
蚯蚓與白菜四年級作文 49
辣白菜?什么是辣白菜?也許你會問。原來，“辣白菜”是我們班的一位“特殊”的同學。
這個“辣白菜”也真夠辣的。上一周我們五年級同學體質測試，在排隊準備下樓的時候，“辣白菜”問老師：“老師，我可不可以把外面的校褲脫了去跑步……” 他的話還沒說完，我們和老師都哄堂大笑，說：“可以呀!”因為我們以為他在和老師開玩笑，所以就沒太在意。但是萬萬沒想到的是，當我們準備開始比賽的時候，“辣白菜”真的穿著脫掉校褲后的秋褲跑了過來，我們一邊笑得前仰后合，一邊不得不為他的舉動而佩服。
還有一次，我們學校開展了足球賽。他在賽場上雖然沒有其他有些同學那樣果斷，但也撒開小腿，努力拼搏，一看那動作就很入迷，很投入，得到球后就認真地把球傳到自己隊員的腳下，也可以體現出他的團結，真的是“眾人拾柴火焰高”啊!之所以叫他“辣白菜”，就是因為他擁有勇于爭先，絕不服輸的品質。
辣白菜”不僅體育很好，學習也很棒。上一次做老師的.一道數學思考題，我們正皺眉思考，冥思苦想的時候，他卻茅塞頓開，靈光一閃，第一個做出來，也是第一個做對的同學。
想知道這位“辣白菜”是誰嗎?他就是我們班的搞笑、勤奮、勇于拼搏的宋佳陽。
蚯蚓與白菜四年級作文 50
前幾天，爺爺準備在泡沫箱里種大白菜。于是從地里挖來一些泥土，放進泡沫箱，然后再在泥土上施了一些化肥，再撒上一些菜籽，就完成了。每天放學回家，我都會去看它們，看著它們一天天的長大，我心里別提有多高興。
小白菜長著一根粗壯的莖，莖上長著一片片碧綠碧綠的葉子，就像一把把綠色的小扇子。葉子上還長著又細又長的葉脈呢！它喜歡在太陽下生長，而且它生長的速度很快，爺爺告訴我過四十五天就能長成一棵大白菜了。
一天放學回家，我去看它們，發現它們又長高了，大約有5厘米了呢。又過了幾天，我興高采烈地跑過去看它們，發現它們幾乎沒有長大，而且泥土上的肥料也少了許多，這是為什么呢？我跑去問爺爺。爺爺說：小白菜沒長大是因為天氣變冷了，所以長的慢，化肥會那么少時因為它們已經融化在了泥土里，為小白菜提供所需的養分，所以化肥變少了。我點點頭說：原來是這樣啊！又過了好幾天，天氣轉暖了，小白菜長的'越來越茂盛了，遠遠望去，就像鋪上了一層綠色的絨毯。
通過這次觀察記錄，我不僅看到了白菜的生長過程，還懂得了許多新知識。
蚯蚓與白菜四年級作文 51
一天，兔媽媽給小兔一包菜子，說：“孩子，你長大了，應該學會自己種菜了。”小兔高興地接過菜子。
第二天，小兔起了個大早，扛著鋤頭來到菜園里。他一下一下的使勁挖地，累得氣喘吁吁。太陽公公看見了，對他咪咪笑。就這樣，小兔忙了一天才把菜地翻松完。到了晚上小兔也不肯休息，他把媽媽給的菜子小心翼翼地撒到菜地里。月亮婆婆看見了，夸他是個好孩子。
過了幾天，嫩綠的小菜苗迫不及待地從土里鉆了出來，小兔高興極了。他每天給剛剛出生的小苗澆水、施肥，盼著它們快快長大。
小白菜一天天長大。有一天小兔正在給白菜拔草時，突然發現小白菜葉子上有許多小洞洞。小白菜怎么生病了呢？小兔很難過。他仔細地看來看去，原來是小蟲子干的好事。小兔趕緊給小白菜治病，他將每一棵小白菜上的蟲子都捉掉了。小白菜向他點點頭，好像在說：“謝謝你，小兔。”
在小兔的'精心照料下，小白菜長成了大白菜。小兔推著一輛小車，把地里的白菜都收回了家里。他還將自己親手種的白菜送給了山羊伯伯、河馬大叔。
兔媽媽高興地對小兔說：“好孩子，只有自己種才有吃不完的菜。”
蚯蚓與白菜四年級作文 52
今年暑假里的一天，我和爺爺奶奶一起去鄉下的舅公家玩。
第二天上午，舅公從外面拿了一大包的白菜秧回來，打算在家門口的菜地種上。他朝大廳叫道：“鄭好，你出來，我教你種小白菜。”
開始學種菜了！舅翁先教我用耙子平整菜地。我心想：這還不容易，小菜一碟。結果，才干了一會就連續得滿頭大汗、氣喘吁吁。當農民真不容易呀！
菜地平整好了，接著舅翁教我每隔一尺見方挖一個小坑，一行挖好了坑，每個坑分一棵菜秧。舅翁手把手地教我把菜秧插到坑里，用雙手把土撥到坑里，再把菜秧周圍的.土壓實。一棵小白菜就種好了，用同樣的方法把一行給種了，又花了半個多小時終于把整塊地種好了。種好的小白菜排列整齊，像一個個列隊的士兵，我望著自己的勞動果實開心地笑了。
“你別高興得太早，還沒結束呢！”舅公笑吟吟地說。只見舅公提著一桶水拿著一個水瓢。哦，我恍然大悟，最后一道工序是給種好的菜秧澆水。我接過水瓢小心翼翼地給它們澆上水。
今天學種菜讓我想起了這首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我們要珍惜現在的幸福生活。不能隨便浪費食物。
蚯蚓與白菜四年級作文 53
立秋前后是種大白菜的季節，我只吃過大白菜，但不知大白菜是怎樣種的，正好今天姥姥家要去種白菜，我就和他們一塊去實踐一下，心里好興奮啊！
來到菜園，地已提前整平了，姥爺首先按行距起了壟，然后我們就分了工。姥爺按株距點穴，我澆水，姥姥播種。姥爺先按株距在壟上劃出標記，然后用磚的側面一按就是一個穴。我負責用舀子往穴里澆水，因為我的力氣小又是第一次澆水，舀水多了提不起來，水怎么也澆不到穴里，澆到穴里不是少了就是多了流出來。姥姥就給我做了一下示范，教我澆水的要領，通過姥姥指導和練習，我能準確將水不多不少澆到穴里。我澆的水滲下后，姥姥就往穴里均勻地撒上種子，然后用土把種子埋住，種大白菜的'整個過程就是這樣的。
雖然我滿頭大汗，但卻不覺得累，因為當你學會了一種勞動技術，看到自己的勞動成果，你會覺得很快樂。
今年當我吃著自己種的大白菜時，一定會感到別有一番的不同，因為那是我自己的勞動成果。怎么樣，心動了吧，那就趕快種種試試吧。
蚯蚓與白菜四年級作文 54
春天到了，天氣晴朗，陽光明媚，小白兔在外面郊游，突然想起來有一塊地沒種，它趕緊的去地里耕地，下定決心種一地的蔬菜，它心想：“要種什么菜呢？西紅柿吧，可是媽媽已經種過了，種茄子吧，可我有不喜歡吃，種白菜吧，可我又喜歡吃胡蘿卜，小白兔實在拿不定主意，就去找媽媽，它對媽媽說：“我想種蔬菜，可我喜歡兩種蔬菜，白菜和胡蘿卜，你說我該種哪一種呢，媽媽想了想說：“清爽可口的白菜吧！因為家里還有一些白菜種子。”
白兔拿著種子跑出了家門，開始撒種子，一邊撒一邊想：種子啊種子，你快點發芽吧！快快沖破泥土，掀開泥塊。勤勞的小白兔干了一下午，天黑了，它抬頭一看，星星正眨著眼睛，月亮姐姐正看著它呢！小白兔想：“月亮姐姐真好，還有星星陪著我，要不然我什么也看不見了，過了一會，小白兔把種子撒完了，看著勞動成果，心滿意足的回家睡覺了。
第二天，小兔看見自己的菜上有蟲子和雜草，心想：我得殺蟲，還得拔草，小白兔趕快去買殺蟲劑，趕緊的噴灑農藥。
到了秋天，白菜豐收了。它心想：“這么多的.白菜，如果我吃不完，還可以給朋友們點，又可以拿到集市上去賣還可以賺錢，小白兔開心的笑了。
蚯蚓與白菜四年級作文 55
夏天到了，驕陽似火，烈日炎炎。一天早上，炎熱的太陽已經升到了半空中，勤快的小兔子拿起鋤頭到菜園里耕地，他累得氣喘吁吁，汗流浹背。心想：“種些什么呢？種些吃的東西吧！到了冬天就可以吃了。”于是，他說干就干。
他想到了晚上，終于想到了，種白菜。他到商店里買了一些白菜種子來到菜園，在耕好的`地里開始撒種子。月亮公公已經打著呼嚕睡覺了，但是小兔子仍然在干著活，只要一想起能吃到白菜，小兔子一點都不覺得累。
種子種好了，他給種子澆水、施肥。過了一天又一天……白菜種子終于發芽了。太陽像一個大火球一樣把人曬得直流汗，但是小兔子不怕熱，不怕累，每天都頂著太陽給白菜苗澆水、施肥、捉蟲、拔草……
幾個星期后的一個晚上，小兔子來到菜園看白菜苗，看到了白菜苗都變成了一棵棵大白菜。他開心地回到家里，用搬運車搬了一些運回家，還把剩下的送給了朋友們。
小兔子看著一棵棵白菜笑得很開心。月亮公公看到小兔子豐收白菜，也笑得很開心，仿佛在說：小兔子真能干！“
蚯蚓與白菜四年級作文 56
我的鄰居是個種菜高手，她種菜的“地盤”是她家門前裝滿土的大泡沫盒子。瞧，鄰居趁著風和日麗的好天氣把一把白菜籽撒入土中，澆上水。我每天都去看看它們發芽了沒有。
有一天，我發現土中有一點新綠。我湊近了點，一看不要緊，卻把我高興得欣喜若狂：原來，第一顆小小的'，細細的菜苗頂著帽子般的綠葉從土里“溜”出來了！一陣風吹來，它的綠葉晃動了幾下，好像在和我打招呼呢！我高興地叫起來：“白菜發芽嘍！”
日子一天天過去了，白菜苗越長越多，越長越密，也越長越高了。每當微風拂過菜苗們的臉頰，它們就會隨風跳起芭蕾舞來，好看極了。
久而久之，我腦袋里冒出了一個問題：白菜苗的根是怎么樣的呢？于是我瞅個空悄悄地松了松土，把一根菜苗拔了出來，結果發現它有兩條小根，非常細。看完后，我一手拿著小棒在空土上挖了一個小洞，一手把菜苗根放進土洞里，把它重新種好了。
每天放學我都要去看著白菜苗，它們給我帶來了快樂。我喜歡鄰居家的白菜苗。
蚯蚓與白菜四年級作文 57
你知道嗎？我們東鄉縣最有名的蔬菜就是小白菜了。小白菜用途可多了呢！人人都知道。
小白菜我也種過，種了一大筐，這一大筐都是我每天澆水、施肥，辛勤勞動得出來的好成果呀！
小白菜味道可好了，因為我澆了很多水，所以水份很多，營養又高，維生素c就是它的.主要成份。小白菜可以炒著吃，很多人都是這種吃法，吃起來很爽口。
小白菜還可以用來打湯。只要把小白菜放在西紅柿雞蛋湯里當做營養素調味。湯里既有西紅柿的氨基酸，又有雞蛋的高蛋白，還有小白菜的維生素c，真是營養全面呀！簡直是一個“營養高蛋白湯”。
小白菜的營養高吧！它還可以只病呢！
有一次我發高燒了，一直咳嗽，病得很厲害。上午我就喝了一大碗熱騰騰的“營養高蛋白湯”出了一身汗，睡了一覺之后，燒退了，病也好了。小白菜治病的效果比藥效還好呢！
小白菜還有一種吃法：把小白菜切成一小塊一小塊的，把葉子和梗分出來，用白菜梗來烤肉，那是一個字——香！
東鄉縣最有名的蔬菜就是小白菜，這會你總知道了吧，可別小瞧了小白菜哦！
蚯蚓與白菜四年級作文 58
說到白菜，很少人不知道常年出現在人們的餐桌上，成為人們的美食。但是說到卷心菜花，幾乎沒有人知道；沒有人注意到，沒有人注意到白菜的金黃色花朵是如此燦爛和芬芳。
一進屋，映入眼簾的是滿是樹枝的金光。我也不知不覺地開始驚訝，原來前幾天種的白菜開花了。一片綠葉密密麻麻地擠在一起，中間升起粗大的藍色花晶，還沒有打開的花枝上裝飾著珍珠般的花蕾。有些是綠色的，有些是金黃色的。朱家志上以輪狀排列的畫冊已經打開了一半以上。花生的大花有金黃色的翅膀，好像一只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。陽光慢慢地轉移到花上，照亮金黃色的'光。開得那么明亮明快。不亞于風信子、霧、康乃馨的華麗。要不是我自己養，我真不相信這么鮮艷亮麗的金黃色花屬于白菜。
很多人從未見過，甚至從未聽說白菜會開花。其實不是那樣的。“任何樹都不結果實，一棵草也不開花。”習慣吃白菜的人會問：“這么低級的蔬菜怎么會開花呢？”好像以為是。熟悉白菜的菜農們說：“只要開花就會開花吧！”可能以為，其實白菜不僅能開花，而且它的花又新鮮又脫俗。不能認為“蔬菜是為了吃，不開花”。“不管多么平淡的東西，都會有鮮為人知的美麗。
蚯蚓與白菜四年級作文 59
又是一個陽光明媚的早晨，我和爺爺一起去菜地里撥白菜。
走在田野里，望著那綠油油的高梁，那高高的的芝麻，都快有人那么高了！看著看著我想起了今天來田里的目的：撥白菜。
來到了種白菜的地里，一棵棵白菜挺拔地站在菜地里。白菜整齊地排列著，我數了數，一排４個，共有１２排，就像士兵列方正一樣。
白菜有大有小，大得比電飯煲還大，小的只有一本字典那么大。我伸出雙手挽袖子，正準備要撥小白菜。我選中了一顆最小的白菜，開始撥了起來。突然，爺爺從另一片菜地過來，嘴里叫喊著：“手下留菜”。我嚇了一大跳，一用力就把那棵白菜撥了出來，爺爺說：“還是晚了一步啊！”
“為什么呢？爺爺，這些白菜不能吃嗎？”我十分好奇的'問道。爺爺說：“這些白菜還沒成熟，我讓你撥的是另外一塊田里的白菜呀！”“對不起爺爺，我不是故意的，我把它種回去吧！”我紅著臉，低著頭，不好意思地說！
“我來吧！”爺爺說。種回了白菜，我和爺爺到另一塊大田里撥了一大堆白菜，我們把白菜帶回了家。
這一天撥的白菜燒起來我覺得特別好吃，可能是因為是自己撥的吧！
蚯蚓與白菜四年級作文 60
朋友送給我一包白菜籽，我在院子里學種白菜。
細致整地，施足底肥，幾天以后，大花盆里長出了許多小苗。起初，我以為這是雜草，要動手拔掉。媽媽走過來，笑著對我說：“傻孩子，白菜剛長出來的時候都是這樣的。”
于是，給白菜澆水成了我每天的`必修課，有空的時候我還會用尺子量一量白菜長高了沒有。功夫不負有心人，我的白菜長勢都十分健康，遠處望去，一片綠油油的，好不惹人喜愛！
可是，期中考試就要開始了，我便沒有時間再去看望我心愛的白菜們了，只好托付媽媽幫我照顧它們。好不容易等到了期中考試后，我迫不及待地跑去看望我的白菜。呀！幾天不見，白菜已經有三棵長大了。它們猶如一位位挺拔的將軍，披著一身嫩綠的外衣，邊緣是波浪形的，中間裹著一片片未長大的嫩葉，真是美麗極了。
媽媽對我說：“這白菜再過一周就可以吃了。”我聽了高興極了，因為自己的辛苦就要有收獲了。
星期天吃午飯時，媽媽把一碗味道鮮美的白菜湯端給了我，我迫不及待地嘗了一口，啊！好香呀！不僅味道鮮美，我還很有成就感呢！
蚯蚓與白菜四年級作文 61
一天中午，我放學回到家里，看見媽媽正準備炒我最喜歡吃的辣白菜，連忙說:“媽媽，這次讓我炒吧!” 媽媽答應了，我先問媽媽怎么炒辣白菜，媽媽給我講了一遍。我說:“就這么容易，看我的吧竺”說完，我就炒了起來。
我把火打開，往鍋里倒一些油，等油冒煙了，再放一點鹽和辣椒油，這時聽見鍋里“哩叭啦”地響。我馬上把切好的白菜倒進去，鍋里立刻“嘩”地響起來，我“哎呀”一聲嚇了一跳，差點把盤子也扔進去。我放下盤子連忙用鏟子來回翻動白菜。可是鏟子總是不聽我的使喚，底下的.菜總是翻不上來。
這時媽媽幫我炒了幾下。過了一會兒，我又倒了些醬油和醋，然后再炒，直到醬油和醋均勻浸入白菜中為止，白菜總算炒好了，我把辣白菜倒進盤子里，端到飯桌上。 開飯了，我先嘗嘗我炒的辣白菜，覺得沒有以前媽媽炒的那么好。但我吃起來比每次都香。因為這是我自己動手妙的.通過這次炒白菜，我體會到媽媽每天做菜的辛苦。同時吸也懂得了做什么事都不要想得太簡單，只有親自去做才能舉到本領。
蚯蚓與白菜四年級作文 62
在太空中，有許多行星，有土星、木星……但你一定還不知道有一顆行星名叫兔子星吧！
兔子星長著兩根長長的耳朵，從兩只耳朵中間的交界處劃分，左面的是紅眼睛市，右面的是長耳朵市。紅眼睛市里住的都是白毛，紅眼睛的有貴族血統的兔子們，那里的兔子都非常富有，但他們卻并不快樂。
長耳朵市則與紅眼睛是恰恰相反，在那住的'都是平民，有黃顏色毛的，黑顏色毛的，黑白相間的……但是在這里的兔子都有一個共同的特點，那就是耳朵都很長。
長耳朵市又分為兩個城，分別是蘿卜城和白菜城。
蘿卜城，城如其名，到處都是蘿卜：白蘿卜、紅蘿卜、胡蘿卜……連樓房也不放過，統統是蘿卜形的。
白菜城更不用說了，城里的所有事物都是大白菜和娃娃菜形狀的。雖然這里沒有紅眼睛市富饒，但在這里生活的兔子居民們天天都快快樂樂的，因為那里天天都有大白菜吃，有小溪水喝，鄰里之間互幫互助，友好相處。順便透露一下，因為那里很和平，風景又很秀麗，連PM2.5都不來光臨哦！
蚯蚓與白菜四年級作文 63
外婆追求蔬菜的健康，便在自己的露臺上種起了小白菜。
播種的時不小心把一粒小白菜種子掉到了拖把上。外婆沒太在意。可小白菜種子心想：雖然這里什么條件都缺，可這里有最重要的水呀！我可不能放過這個小小的機會。
于是這粒小白菜種子開始在拖把黑暗的夾縫中自立門戶。它的根一點點扎下去，莖和葉子也探出了頭，它在夾縫中開始了新的生活。
可能是它很不幸，安家落戶的`第三天就迎來了一場大暴雨，這場雨真是大啊，天上閃電道道，雷聲陣陣。豆大的雨點兒一顆顆砸了下來，把竹豆豆這只膽大包天的小瘋狗都嚇進了窩。
其他小白菜早已被外婆安放在雨棚中避雨。只有它還毫無遮攔地站在暴風雨中。只見豆大的雨點像一顆顆炸彈，狠狠地砸在它那脆弱但又筆挺的腰板，迫使它彎下來腰。可它偏不這樣，昂起頭，挺起胸，屹立在風雨中。
它活了下來。一株小小的小白菜都擁有這么大的勇氣。我們應該不畏困難，勇敢地與困難作斗爭，和這株小白菜一樣，做勇氣的化身，做堅強的人。
蚯蚓與白菜四年級作文 64
春節來到了，全家人非常高興，哥哥提議過年的飯菜做豐盛些，我雙手贊同。
三十那天，全家人為午餐忙碌著，哥哥大顯身手，做他的拿手菜——鮮魚豆腐湯。做這樣菜要用白菜，哥哥抄起一棵白菜三下兩下剝去了外面的.菜幫，只留下菜心。我順手拿起掃帚剛要掃走，媽媽三步并做兩步走過來，蹲下把一片片菜幫揀起來，放到盤子里，端到水池邊沖洗，然后提起菜刀，熟練的切起來……我心里嘀咕著：都過節了，媽媽還那樣“小氣”。
開飯了，全家人圍坐在一起，滿桌的飯菜使我眼花繚亂。一股香味撲鼻而來，我定睛一看，原來靠近我的桌邊放著一盤熱騰騰、香噴噴的醋溜白菜，我不由自主地夾了一塊放到嘴里。嗯！味兒不錯！我一個勁地吃著這個菜，媽媽見了笑著說：“好吃吧？”媽媽意味深長地拍著我的肩膀：“譞，你知道么？這就是用你要掃走的白菜幫做的，你看，他也有用啊！丟掉多可惜！”我慚愧地低下頭，內心對媽媽的敬佩之情油然而生。
我的媽媽就是這樣的人，我從媽媽的身上懂得了什么是勤儉節約。
蚯蚓與白菜四年級作文 65
秋風陣陣襲來，枯黃的落葉隨風飛舞。兔媽媽擔憂地看了看天空說：“秋天這么快就來了，我們過冬的蔬菜還沒有準備好呢！”小灰兔看到媽媽悶悶不樂的樣子，很想幫助媽媽分擔憂愁。
于是她問道：“媽媽，秋天可以種什么蔬菜啊？”灰兔媽媽說：“秋天可以種白菜，到冬天白菜就長大了。”小灰兔心想：“明天我要去幫媽媽種白菜，那樣冬天我們就有蔬菜吃了。”
第二天早上，太陽公公剛剛露出笑臉，小灰兔就早早地起床去松土了，太陽公公笑著問小灰兔：“你這么辛苦，在干什么呢？”小灰兔說：“我在幫媽媽種白菜呢。”月亮出來了，小灰兔終于把土松好了，在明亮的'月光下，它把白菜種子一顆一顆地種在地里，然后為種子蓋上一層薄薄的土。
接下來的幾天，小灰兔每天都要來園子里看它種的白菜。五六天過去了，白菜種子終于發芽了，小灰兔高興地為它們澆水。太陽公公看到白菜種子發芽了，也笑得合不攏嘴。
在小灰兔的細心照顧下，白菜一天天慢慢長大。冬天到了，在一個月光如水的晚上，小灰兔將它種下的白菜一顆顆地收起來，用小車拉回了家。
兔媽媽看到滿車的白菜，高興地熱淚盈眶：“孩子，你真的長大了，媽媽真高興。”
蚯蚓與白菜四年級作文 66
暑假里，老師給同學們布置了一項作業，讓同學們在家里種植物，觀察植物的生長變化。
這天，我找了個花盆，裝滿土，然后把小白菜籽灑在土里，最后在土上澆了些水。種下小白菜后，我就盼著它們快點長出來。
種下去第二天，我就看了看花盆，沒有任何變化。第三天早晨，我去看花盆，小白菜破土而出，露頭了。綠綠的，兩片葉子像兩個手掌。又過了一天，我給小白菜澆了點水，小白菜長滿了花盆。再過兩天，小白菜在我的培養下長高了，葉子也變大了。兩片葉子中，還有一片小小的'葉子。
每隔幾天，我給小白菜澆一回水。小白菜長得很快，5厘米、9厘米、11厘米……可是有一天，我澆完水后發現小白菜全倒了，我很擔心小白菜以后會長不好。媽媽說：“小白菜缺少陽光，所以它們的莖會很細，在澆水后就容易倒。”從那以后，我就盼著小白菜早點站起來。但是，我卻在葉子上發現了毛毛蟲了，我小心翼翼地用鉛筆把蟲子扔掉。
我每天看著自己種植的小白菜非常開心，也盼著它們快快長大。
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