20年后的我作文三篇
【篇一：20年后的我】
二十年后的我已經(jīng)是一位聞名世界的發(fā)明家。
我發(fā)明了一種神奇的鞋。它像孫梧空一樣會72變：打眼一看，它跟平常穿的鞋沒什么兩樣。可是你看仔細(xì)些就會發(fā)現(xiàn)他的鞋沿邊有藍(lán)、黃、白三個(gè)按鈕，下面我就向你介紹這三個(gè)按鈕的功能。如果你想到外地旅游，有沒有車，怎么辦？不用著急，只要你穿上這種神奇的鞋，按下黃色的按鈕，它就會變成一輛小汽車，你就可以駕駛著它在公路上飛史，如果你想到海底探密，你只要按下藍(lán)色的按鈕，它立刻會變成一艇潛水艇，你就可以在海底盡情的游玩了；如果你在海底遇到鯊魚時(shí)，你不必驚慌，你只要說一聲“隱身”；就可以順利逃過鯊魚的攻擊了。如果你想到空中遨游你只要按一下白色按鈕，它就會變成一輛直升飛機(jī)，這樣你就可以在空中盡情遨游了。
我還發(fā)明了一個(gè)多功能書包。陰天時(shí)，如果忘了帶雨具，下雨時(shí)，只要按下電鈕，雨傘就會自動(dòng)彈出來，使你再也不必因下雨而煩惱，使父母省心，自己省力。
我最大的發(fā)明是——發(fā)明了一座神奇的橋。它的樣子像七色才彩虹，晝夜閃著亮光，可別小看這座橋，它不但堅(jiān)固耐用，而且功能是一般橋所不能比擬的。它全部用電腦控制的。不論遇到什么情況，它都會自動(dòng)解決。當(dāng)遇到洪水時(shí)，橋兩端的泄洪道馬上自動(dòng)打開，分散這突如其來的咆哮的洪水，保護(hù)國家和人民的財(cái)產(chǎn)不受任何損失。
這雖然是我的幻想，但我希望它不只是我的幻想，在未來的新世紀(jì)里，它一定能誕生，我更渴望它們在我的手中誕生，你相信嗎？
【篇二：20年后的我】
二十年后，太陽還是那樣燦爛，月亮依然那樣皎潔，地球仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，但二十年后的我會怎樣呢？
我將離開學(xué)校走向社會，參加工作……
我可能是一名教師，用我的智能，給下一代的花苗澆灌。但我并不是站在講臺上，拿著教鞭，而是坐在辦公室里通過計(jì)算機(jī)給同學(xué)們上課，每位同學(xué)都有自己的計(jì)算機(jī)，誰要是開小差，我都會知道。晚上，我叫我的“改作業(yè)機(jī)器人”幫我改作業(yè)，看到那優(yōu)良的成績，我滿意極了。然后，我拿出計(jì)算機(jī)，準(zhǔn)備著明天的課堂。
第二天，我給我的學(xué)生評講作業(yè)，表揚(yáng)好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，同時(shí)指出存在的問題，幫助他們加以改正；并教給他們一些新的'知識，教導(dǎo)他們怎樣做人。
在假期，我通過計(jì)算機(jī)的視頻電話，進(jìn)行家訪，了解各位同學(xué)的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)很認(rèn)真，但是有的同學(xué)作業(yè)一點(diǎn)都沒做，整天在玩。我很生氣，坐上“全自動(dòng)汽車”，來到那位同學(xué)家，嚴(yán)厲地批評了那位同學(xué)。
二十年后，我又將可能是一名醫(yī)生，我要盡全力與各種各樣的病魔戰(zhàn)斗，要讓老年人延年益壽；讓年輕人精力充沛；讓孩子們茁壯成長。我要用計(jì)算機(jī)、激光、微波等先進(jìn)技術(shù)來診斷和治療各種疑難病癥。通過計(jì)算機(jī)了解病人的病情，用激光、微波等來對病人進(jìn)行優(yōu)良的護(hù)理。
二十年后，我會找到一份工作，無論是什么工作，現(xiàn)在都要好好學(xué)習(xí)文化知識，打好基礎(chǔ)，掌握更多科學(xué)技術(shù)。
【篇三：20年后的我】
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年久這么過去了，我已經(jīng)從小學(xué)六年級學(xué)生變成了如今赫赫有名的作家，專門為孩子們譜寫一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事……被孩子們譽(yù)為“小說殺手”。
今天，我走進(jìn)了一所普通的學(xué)校，準(zhǔn)備看看孩子們的校園生活是怎樣的，好找點(diǎn)寫作的素材。我剛進(jìn)校園的時(shí)候，剛好是下課時(shí)間，只間一群群調(diào)皮可愛的孩子正向我涌來。孩子們嘰嘰喳喳地說：“哇！‘小說殺手’來我們學(xué)校了。”“對呀對呀，她寫的書可好看了！”“‘小說殺手’只要出一本書，書店就會被擠滿，以為里面全部人都是買她的書。”“嗯嗯嗯，如果遲一點(diǎn)就沒賣了！”看著孩子們七嘴八舌地說著，我心里欣慰極了。
自己每晚熬夜寫作的辛苦沒白費(fèi)，孩子們的熱情和對書的喜愛就是給我最大的回報(bào)！接著，我和孩子們開展了一個(gè)游戲，我把幾本書送給了這個(gè)游戲的贏家。通過玩游戲，使我和孩子們之間的情誼又增進(jìn)了不少。我喜歡寫校園故事，因?yàn)槲抑烂總�(gè)孩子都是天使，只有把孩子們的校園生活譜寫出來，才能給讀者最親切的感覺，才會使讀者覺得很真實(shí)。很快，一個(gè)上午的時(shí)間就這樣過去了。望著孩子們祈求我留下的眼神，我的心也不由自主地被觸動(dòng)了……
“女兒，快點(diǎn)快點(diǎn)起床了！”媽媽用超大分貝的聲音叫我起床。這時(shí)，我才恍然大悟：哦！原來是個(gè)夢。這個(gè)夢真美，這個(gè)夢，我一定會努力實(shí)現(xiàn)的。來吧，跟我?guī)е鴫粝胍黄痫w吧！
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