家庭給我的歡樂四年級作文（通用17篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的家庭給我的歡樂四年級作文（通用17篇），歡迎大家分享。
家庭給我的歡樂四年級作文 篇1
“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊！”爸爸又在施展他那“天使般的嗓音”了。
我們全家半笑半不笑地坐在那兒欣賞著“百靈鳥”動人的歌喉。
我哭笑不得：“老爸，大白天的，發什么酒瘋？”可誰會想到，此話一出，老爸唱得更加投入，還配上了他那帥氣的“舞姿”。屁股左一扭，右一扭，雙腳左一蹦，右一踩，左手飛天，右手飛地，話筒一拋，倆手接住。“嘿哈嘿哈，參北斗啊！你有我有全都有啊！”噢！我的耳朵！聲音“太美”，臣妾承受不住啊！我抱住肚皮，捧腹大笑。
“白龍馬，天上騎！”納尼，來者何人？老媽！你為何被老爸的歌喉魔化了？此時，這舉世無雙的五毛錢樂隊，我想給他一句歌詞：無敵是多么，多么寂寞~這震耳欲聾的歌聲，這倍般大的攻擊，我似乎沒了生存的余地。
意料不到，哥哥竟然也加入了他們的樂團。他雙手高舉，放聲大唱：“我是一條小青龍，小青龍，小青龍，我有許多小秘密，小秘密，小秘密……”我天！這家是想讓我笑得開膛破肚嗎？一定要讓我死在笑海里嗎？
這就是家庭給我的歡樂，它給予我幸福甜蜜的海洋，堅不可破。
家庭給我的歡樂四年級作文 篇2
放學了，我站在教室外等爸爸來接我。呼呼的北風夾著雪花，打在我的臉上，像刀割一樣。我站在原地不停地著，跺著腳，搓著手，還不時用手捂一下腮。
忽然聽見熟悉的聲音在呼喊著我的名字，我順著聲音找去，在辦公室門口看到了賀老師：他身著樸素，穿著黑色的外衣和褲子；凍得發紅的臉上顯出了憔悴；卷發上多出了幾朵雪花―老師剛從外面回來。還沒等我說話，老師就先說了：“外面挺冷的，來辦公室等吧。”凍得瑟瑟發抖的我邊走向老師的辦公室邊激動地說:“謝謝老師。”
走進辦公室，里面空落落的：陳設著兩個破舊的沙發，兩個辦公桌、幾個凳子和一個鋁制的白火爐。雖然破舊卻干凈明亮。老師笑著說：“坐下吧。”順手指了旁邊的沙發。我客客氣氣地坐下來看老師生火爐。老師操縱自如，一會兒，火爐燒得很旺了，還發出了“哄哄”的響聲，屋子里暖和舒適。
家庭給我的歡樂四年級作文 篇3
父母把我從小養到大，發生過很多有趣的事。
小的時候，我看見媽媽刷牙，我也很想刷，可是那時我還沒有長牙齒，只好仰著臉看媽媽刷牙，媽媽卻沒發現，一大滴牙膏便正好滴在了我的臉上，差一點滴進了我那張張得很大的嘴里。
說到了牙膏，我又想起一件很有趣的是。有一次，我看見爸爸在往他的皮鞋上面打鞋油，我看見了，拉著爸爸的手說：“爸爸，你一會兒再弄你的鞋，先給我的鞋上打點那個‘鞋牙膏’，再用那個刷子刷一下吧！”
又有一次，我因為跑步的時候被石頭磕了一下，胳膊被摔得破了皮，結了疤，經常被挨一下就很疼。有一次，胳膊肘著地又摔了一跤，實在忍不住疼痛了，便對媽媽說：“媽媽，我的手膝蓋摔的好疼啊！”
還有一次，爸爸買來一只大西瓜，媽媽說那是個西瓜，我卻硬說那是個皮球，我還說：“西瓜就西瓜吧，反正那是個大皮球。”我試著抱了抱那個“皮球”，好重啊，我好不容易把它抱了起來，想試著拍一下他，結果它剛挨到地面就裂開了，我看見血一樣的東西流了出來，我嚇得大呼一聲：“皮球流血啦！”爸爸媽媽被我嚇了一大跳，媽媽看到情況以后，說：“給你說了那是個西瓜，不是個皮球，你怎么不相信呢？而且，西瓜還可以吃，跟糖一樣甜呢！”我嘗了以后一直點頭，還說：“真好吃啊！”媽媽又說：“這樣也還挺好，裂開了，不用再切了。”
家庭在童年時期給我帶來的歡樂這樣整理一下之后，我發現還真不少啊（以上全為本人精心挑選，如有雷同，純屬巧合）！
家庭給我的歡樂四年級作文 篇4
20xx年的寒假，我是回老家過的。而我的堂姐那時也只上六年級，我堂姐愛做小菜，我堂弟愛放鞭煙。煙花，一回家我就喜歡和他們起玩。
堂姐和堂弟總愛說下關話，可我聽得一般無二，就是普通話變變音，但是別人卻聽不懂，可能是因為我天生有老家血液的關系吧。有一次堂姐教我做小菜，她溜走廚房，偷偷拿了幾塊生肉，再找了許多剩菜剩飯。堂弟和我去找草，那些用來做菜。有機會堂弟就到園子里找菜，我就在一旁看著他呵呵笑。萬事俱備只欠東風，我們在陽光的照耀下溜到另一個園子。開起功來，我不起用刀。看著他們，心里就像吃了蜜似的甜。一方面很開心，很期待，另一方面感到溫馨。做好后，他們也不怕把豬吃壞肚子，就拿去給豬吃。豬叫了幾聲，也不知道的是在叫苦還是叫甜呢！我們看了，一起大笑起來。
還有一次，我和堂弟比賽立定跳遠。我跳下來，他用腳往前一踢。我可跳不到他站的那個地，可是他的腳上卻粘上了雞屎。我們都哈哈大笑起來。到最后，跳一次，笑一次。到處回蕩著我們的笑聲，晚上還拿煙花慶祝。
這個大家庭里，屬我們這一帶最幸福。我愛這個大家庭。是它給予我歡樂，是它讓我的生活充滿歡聲笑語！
家庭給我的歡樂四年級作文 篇5
家是什么？家是有愛的地方，是有溫暖的地方，是有歡樂的地方……記得那是一個夏天，爸爸給我買了一個帳篷，我叫上了幾個好朋友：劉赫、趙海洋和范曉東四人，開始了在野外露天睡覺的計劃。我留了一張給爸爸媽媽的紙條，紙條被他們三人一字不差的抄下來，就是名字有差別。親愛的爸爸媽媽：今天晚上，我不在家里睡覺，請你們不要著急，也不要來找我，我保證明天平平安安回來，求求你們，給我一個晚上的自由。兒子：承承我又把所有的書倒出來，裝上了吃的與帳篷出了門。
可萬萬沒想到：兒子玩失蹤，父母玩跟蹤。我的父母把他們幾個人的父母都叫上，他們一直跟我們走到營地上去——晚上一個人都沒有人的工地上。我們幾個人按著說明七手八腳的搭好了帳篷，為了不引人注目，我們沒有打火，不拿出各自吃的開始吃了起來，我們的一舉一動都被父母看到了眼中，記到了心中。這是我們四人進了帳篷，為了增加趣味，開始講鬼故事。我講完了之后看到了“鬼火”——是父親們吸煙的火。我們四人看到之后都尖叫了起來，嚇得外面的父母急的把火滅掉。
這時，我把帳篷來開了一個小口，發現了帳篷外正在說話的父母們，我把這告訴了他們，然后大搖大擺地走出去，向離他們不遠的地方小便，不時還發出：“好爽啊！”的聲音，在離我們不遠的父母還以為下雨了呢？就跑向了一棵大樹旁。我又走到他們附近說“出來吧！我看見你了爸爸媽媽？”其實我們為了讓他們心里暗示走出來，我的爸爸說：“好小子，眼力真好”我借著月光，發現他們的臉上滿是淚痕。他們領著我們回家了，一路上我們又唱又笑，這時我才體會到——有家的地方就有父母的地方，就有歡樂，有歡樂的地方就有我！
家庭給我的歡樂四年級作文 篇6
家，是溫暖的港灣；是棲息的好去處。幸福的家庭給我帶來了溫暖，帶來了歡樂。溫柔的老媽，幽默的老爸和活潑的我經常會鬧出許多笑話來。
鏡頭一“遲到”了
“叮鈴鈴”一陣刺耳的`鬧鈴聲響了起來，我習慣性地打開媽媽的手機，“呀！7點了！”我頓時被嚇出了一身冷汗，一骨碌從床上爬了起來，要穿衣服找不到衣服，要刷牙找不到牙刷，老爸老媽奇怪地看著我，真是張飛穿針————大眼瞪小眼，我沒好氣地說：“看什么呀？快幫我一下。要遲到了。”他（她）倆異口同聲地說：“今天是星期六。”我差點沒氣暈過去，我問：“那讓我這么早起干嘛？”“今天要去看你外婆。”“哦，天啊！”至今我回想起這件事都會捧腹大笑。
鏡頭二補課風波
記得愚人節那天，正好是周六，老媽說：“以后周日你不用去老師家補課了。”我高興極了，打開電腦就玩了起來，不知不覺一小時過去了。有人敲門，當時我正在玩游戲，老媽開了門，把那個人領到我房間里，對我說：“這位是張老師，補奧數的。從明天開始，每個周日來我家幫你補習。”我當時有一種被騙的感覺，質問老媽：“你不是說不補課了嗎？”老媽笑嘻嘻地問我：“今天幾號啊？”我不假思索地說：“四月一日。”可馬上又回過神來，原來今天是愚人節！“哈哈！被騙了吧！不過今天還是得上課，走吧，我送你去。”老媽狡猾地說。弄得我真是哭笑不得。
爸爸媽媽給予了我無限的愛，我帶給了他們歡樂，多么溫馨美滿的家庭啊，我一定會好好珍惜！
家庭給我的歡樂四年級作文 篇7
詩人說：“家庭是溫馨的港灣，它能使生命得到安頓，生活得到歡樂。”我非常喜歡這句話，因為在我的生活中，這句話是最中聽的，是能促發我積極向上，不怕挫折，充滿生氣的。
在那個情深深，意濃濃的家庭里，居住四口人。那個最肥胖的是爸爸，衣冠簡樸的是媽媽，天真活潑的是弟弟，而那個羞羞澀的女孩就是我。
父親一下班回來，忙碌的他不顧得休息，計算機陪伴著他忙個不停。埋頭苦干，計算了一遍又一遍，一絲不茍，全神貫注。那個調皮可愛的弟弟，哪道題不會了，“爸爸，爸爸，這道題應該怎么做？”他一句也聽不見。所謂：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”對于他事業的成功，我佩服得五體投地。
廚房里，香味四溢。白天工作勞累的母親，下班又要做晚飯，料理家務，好像這些都是她的本份的。母親炒菜可有一手，一個平凡的小菜，都被她弄得色味俱全。因此，我拜她為師。“是誰在偷吃了”！母親喊著。“哦”！原來又是那個調皮的弟弟。
我升入中學，一切都感到新鮮，就如一個剛從東邊升起的太陽，既興奮又緊張。母親對我說：“別緊張，順其自然吧！”我的成績下降了，母親并沒有責怪我，而且還與我分析原因，鼓勵我“‘天生我才必有用，千金散盡還復來’，別灰心，別氣餒。”這不僅使我得到安慰，而且還使我堅定了信心，下一次再取得好成績。她還經常說：“勤能生產搖錢樹，儉樸才能聚寶盆。”我時刻銘記著這句話。
有家才有愛，有愛才有家。在這個充滿溫馨的家庭里，父親是事業成功者，母親是我們力量的來源。她可以超越世間的功利，愿為子女干一切事情。再加上弟弟的調皮可愛和羞澀而又勤奮的我，就等于這個充滿歡樂，溫馨的家庭。
我真的要感謝“老天爺”，是它安排了我幸福，是它給了我歡樂，我不能辜負它對我的期望，努力奮斗，長大以報答養育之恩。
家庭給我的歡樂四年級作文 篇8
我的家不是很富裕，可我卻得到了豐富的精神食糧。家庭讓我歡樂，這里常有我開心的微笑。家庭讓我明白了人間真情為何物，也讓我明白了人生的真諦。
媽媽和藹可親，爸爸體貼入微，這正是歡樂家庭的基礎。媽媽爸爸不知道有多少次讓我沉浸在歡樂的海洋里，讓我露出甜蜜的笑容，讓我高興地手舞足蹈。
有一次，我們一家三口到紅石湖公園去玩，我很想去看兩棲動物展覽，可媽媽不同意，她說："看什么看，看那個不但沒用還浪費錢。”爸爸也隨聲附和著。我一看沒戲了，十分掃興，他們卻是刀子嘴豆腐心，趁我不注意，還是買來了票，我高興得一蹦三尺高，甜蜜的微笑蕩漾在我臉上。
還有一件事，常常浮現在我的腦海里。擁有一雙滑冰鞋是我的愿望，我向爸爸媽媽說明了這個愿望，雖然他們嘴上不在乎，心里都在盤算著如何滿足我的愿望。
這天我放學回到家，爸爸媽媽不在，我便自己寫作業。一會兒，媽媽氣喘吁吁大汗淋漓地回來了，手里還拿著一雙滑冰鞋。我見了高興起來，抱著媽媽親了由親。不一會，爸爸回來了，手里居然也捧了一雙滑冰鞋，我們一愣，不約而同地大笑起來，笑聲飄出窗外，傳得很遠很遠......
這些事司空見慣，不足為奇，還有很多很多。是家庭讓我得到這么多歡樂，是家庭讓我有了精神支柱。
這個家庭我有理由為它驕傲，有理由炫耀它
家庭給我的歡樂四年級作文 篇9
我們家庭有兩個重要的人物，矛與盾，矛就是媽媽，而盾呢？不是爺爺、奶奶，而是我的爸爸，也就是在這矛與盾的家庭里經常演繹一些歡樂的篇章。
媽媽的“矛”當然是指向我的，而爸爸的“盾”則是保護我的，我和這矛與盾經常在一些雞毛蒜皮的小事中經歷風雨，品嘗無限的快樂。
有一次，爸爸要給我買飲料，可媽媽知道了后忙說：“買什么啊？回家多喝開水去！”
爸爸聽了之后開玩笑的叫起了媽媽的外號：“嘿，大臉貓，咋了？她我是我妞，我就是要給她買飲料喝，哼！氣死你，哈哈。”
“哈哈，爸爸真棒，打敗了媽媽這支刺上我的矛”。我心里偷笑著。
可我還沒有來得及歡呼雀躍，媽媽就開始反攻了說：“你說誰哩？你簡直是為老不尊，整體就知道護著你妞，還在她面前叫我的雅號，沒大沒小的，誰跟你這般見識啊，切！小樣！”
一看“矛”沒有多大威力了，我也趁火打劫說:“嘿，媽媽你說誰哩？誰是為老不尊啊？我明明聽見是你先說爸爸的，我爸爸那只能叫做正當防衛，并且爸爸是咱家的主心骨呢，你那樣說爸爸才是為老不尊呢！況且我是他女兒，他給我買飲料喝那是天經地義的，你有什么權利阻止啊？你說呀。”
媽媽一時氣的一句話也說不出來了，爸爸還在一旁嘿嘿的壞笑。耶！我們聯合作戰勝利了，“矛”被打敗了，我高興的拉著老爸的手跑去買飲料了，留下石化了的老媽。
當然，我和媽媽這支“矛”的感情也是非常好的，回來的時候是不會忘記給媽媽也買一杯的，而且老爸也不停的在旁邊賠禮道歉，老媽這才破涕為笑，當然，最開心的就是我了，我喝著飲料，心里十分甜蜜，十分幸福，家里的這對“矛”“盾”總是讓我享受著家庭的無限歡樂。
這就是我家里的兩個重要人物，一個“矛”一個“盾”，他們一個是我的左膀，一個是我的右臂，不僅在生活中不停的呵護我，關心我，愛護我，更能在我成長的過程中不時的給我歡樂，我愛我家的“矛和盾”，更愛他們使家庭每天都能充滿快樂！
家庭給我的歡樂四年級作文 篇10
我家充滿了歡樂，是個溫馨的家庭。我家有四口人,有幽默的爸爸，嚴肅的媽媽，愛唱歌的我，還有我調皮又可愛的弟弟!
說起唱歌,那我可真著迷!有一次媽媽煮了粥說:“我要出去一下，你看一下粥什么時候煮好了就把開關關了。”就在那時我正在唱歌，然后我完全不知道粥煮熟。等媽媽回來的時候，粥已經糊了。我連忙說:“對不起，媽媽。”媽媽說:“沒關系!”你們看看我有多著迷音樂啊!音樂真的讓我感到快樂!
還記得有一次我和弟弟發生了一次小別扭。弟弟沒有經過我的允許亂翻我的東西，我知道了，氣的牙根兒癢癢的!我急得找到他,問他怎么回事?弟弟還狡辯說:“不是我，是媽媽。”經過我再三追問,弟弟終于不好意思的點頭承認了。媽媽嚴肅地批評了弟弟:“知錯就改，就做個誠實的孩子,不能隨便動別人的東西。”弟弟投入媽媽的懷抱高興的笑了!我和媽媽為弟弟知錯就改感到高興!
我永遠愛我的家!因為我家充滿了歡樂的笑聲，我們可以健康快樂的成長，所以我無比愛我的家!最后告訴大家一個秘密:為什么我家會這么快樂，那就是因為一個字—愛,愛能使人快樂!
家庭給我的歡樂四年級作文 篇11
看，這就是我的家人，有漂亮的媽媽，穩重的爸爸和聰明好動的我。
我家是個歡樂的家庭，每天都洋溢著歡樂的氣氛。在家里我們都愛笑，有時捂著嘴偷偷的笑；有時笑得前仰后合；或者是微微的笑，總而言之，我們全家人都愛笑。我們最喜歡的就是講笑話了，每天晚上有時間的時候，我、爸爸、媽媽就會坐在一起講笑話，因為笑話可以讓爸爸、媽媽在歡聲笑語中消除疲勞，這樣我的家里就會多一份歡樂的氣氛。
這時你可能會問了：“誰的家只有歡樂沒有煩惱呢？”對了，誰家會沒有煩惱呢？這不，我家的電腦壞了，要兩個星期才能修好，也許對別人說這是件不高興的事情，可是對我來說是一件歡樂的事情，因為我可以用這兩個星期的時間休息，干一些其他的事情，或者做手工，或者下棋，或者唱歌講故事……這不是一件歡樂的事情嗎？
還記得有一次我的風箏壞了，本來不是件高興的事，但是我和爸爸又動手做了個風箏，沒想到做的風箏比原來買的飛的還高。這次做風箏鍛煉了我的動手能力和耐心，而且省了錢，真是一舉兩得。這難道不是一件快樂的事情嗎？
這就是我的家，一個洋溢著快樂的家！
家庭給我的歡樂四年級作文 篇12
我生活在一個歡樂的三口之家，家里有調皮的我、聰明的爸爸和慈祥的媽媽。
我的爸爸是一位教育研究工作者，今年四十歲了。他“掌管”著我家的一切電器。要是沒有他老人家的“圣旨”，開著的電器一律不許關，關著的呢，則一律不許開。如果出現使用不規范的情況致使電器出現故障，要受到他的“嚴厲”批評，批評之后，看到犯錯人態度滿意才會“手到障除”。爸爸還是我家的“醫生”——無照行醫，很多時候，我們三人中誰出現感冒、上火的小毛病，只要按老爸的“配方”按時服藥，不出一兩個星期，藥到病除。真是“神醫”！“神醫”呀！
我的媽媽是一位人民教師，每天從早到晚忙個不停，非常辛苦。一回到家，她就搖身一變，成為掌管我家全部“廚具”的“大廚師”，她做的菜無不色、香、味俱全，完全滿足我這個“小饞貓”（——我總是今天想吃這個，明天想吃那個，所以得此“美稱”。）和爸爸那個挑剔的“美食家”（爸爸總是說咸挑白，還故作深沉頗有“大家”風范。）的胃口。當然了，要是我們三人一起做背誦名家名篇游戲時，我和爸爸要是誰想和媽媽“pk”一下語言功底或者古文知識，那就純屬不知趣了。
家庭給我的歡樂四年級作文 篇13
生活中時常會發生一些事，它們有的會讓你哈哈大笑，有的會讓你怒氣沖天，有的會讓你十分委屈，有的會讓你欣喜若狂……我就發現了一件有趣的事。
事情的經過是這樣的：最近開學后，我發現，我們家里仿佛是一個動物園，家里每個人都有一種動物的屬性，不信你瞧。精彩的時光轉瞬即逝，千萬別眨眼呢！
先說說我的弟弟吧！他仿佛是是一只小公雞，每天早晨都會在五點半準時醒來，并且，只要他一起床，就會大喊大叫，跳來跳去，家里來的客人，哪能習慣？結果托弟弟的福，一大早就被弟弟吵醒了。
我的爸爸仿佛是一只廢寢忘食、通宵達旦的蜜蜂。他估計還得感謝弟弟呢，要不是弟弟，他哪能那么早起來上班，那么早起來工作。他整天釀著甜蜜，給我們一家帶來了健康和幸福。
媽媽宛如一只威嚴的獅子，在家有著至高無上的權利。如果我們做錯了什么事，她就會開始發功，使出絕招“獅吼功”：“胡嘯岳，你都五年級了，書桌還這么亂”。接著又批評弟弟了，“你也不小了，怎么衣服還這么臟”。
不好意思，我像一頭小懶豬，每天六點幾十了才起床。你肯定會問，你弟弟不是每天都很吵嗎？哈！因為，我睡覺時自帶金鐘罩的哦！
這就是我的歡樂家庭。你的家庭有什么趣事呢？
家庭給我的歡樂四年級作文 篇14
我家是一個六口之家，有爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥和我。我家的每一個成員都有各自的愛好。
我爺爺今年六十有五。他平時沒事干了，就拿起毛筆，抓來宣紙，在紙上書寫起來。
看到我家里陳設的一件件精美的手工制品，你能猜出它們出自誰人之手嗎？哈哈！當然是我奶奶。我奶奶心靈手巧，家里所有的舊布廢料，經過她的巧手，總能變廢為寶。
用餐時間，我家總會飄出濃濃的飯菜香味。那是我爸爸正在廚房里大顯身手呢。哈哈！他可是開過飯店的呢！
我媽媽勤勞賢惠，每天工作之余她都在家里忙上忙下，經過她的辛勤勞作，家里被打掃得窗明幾凈、煥然一新。媽媽還能歌善舞，唱起歌來特別好聽，我認為絕不亞于現在的一些大牌歌星。她還特別孝順，對老人照顧得細致入微，鄰居們總是贊不絕口。
我還有一位上高中的哥哥，他和我都有一個共同的愛好——繪畫，但哥哥特別幽默，他模仿喜劇大師憨豆先生那是惟妙惟肖，能把人肚子都笑疼了。我也喜歡唱歌，曾經被選入學校合唱團呢！
怎么樣！我家每天都充滿著歡歌笑語，和美麗富饒強大的祖國一起共鳴，交匯出一首首和諧動聽的歌曲。
家庭給我的歡樂四年級作文 篇15
我家有三口人，爸爸媽媽和我。我們三個人各有各的性格，組合起來是一個快樂的大家庭。
愛笑的爸爸
一大早晨起來，就能聽見爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過去問：爸爸你在笑什么啊?爸爸說：“你娃娃的褲子掉了。”我抱怨的說：“嗨，爸，你別瞎笑了，有的還在睡覺呢。”我剛向前走了一步，爸爸又笑起來了。我無可奈何的走了。爸爸真是江山難改本性難移啊。
嘮叨的媽媽
媽媽無論大小事，總愛嘮叨個不停。一天，我和幾個朋友去山上玩，幾個小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨：“茜茜，記得餓了要吃東西，渴了要喝水
……等我和我的朋友走遠了媽媽還在那向我招手還說著什么。
愛唱歌的我
“你是我心中最美的云彩……”我，一個愛唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時，有我的歌聲;在寫字時，有我的歌聲;在做家務時，有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過幾個春秋。使我一生受益。
這就是我的家人，這就是我家人不同的性格。一個其樂融融的家庭，我喜歡我的家庭。
家庭給我的歡樂四年級作文 篇16
暑假里，媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸，那長方形的大身體，就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀！
有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等，遠遠望去，它們就像一個和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里歡快地游來游去，它們不停地搖尾巴，自由自在，無憂無慮，多美呀！
這里面我最喜歡金魚了。金魚頭上長著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的，它有一張O字形的嘴巴，嘴里不停地吐泡泡，好像小孩子吃的泡泡糖，吞吞吐吐，快樂極了。金魚身體扁扁的，好像被擠壓過一樣，它的身上有許多鱗片，亮晶晶地；金魚的尾巴就像正要打開的扇子，不停地搖擺著，那是在保持平衡呢。我見它無憂無慮的樣子，真想也變成一條金魚。
有一次，哥哥讓我喂一次魚，我就直接把半瓶魚食倒進了魚缸，那些魚就你追我趕的游去猛吃魚食，尤其是那幾條小魚，因為它們太貪吃了，結果給撐死了，我難過極了，哥哥安慰我說：“沒關系，這次魚被你撐死了，下次你就有養魚的經驗。”
離開哥哥家時，我還戀戀不舍地看了看那群活潑可愛的金魚。我喜歡這個歡樂的大家庭。
家庭給我的歡樂四年級作文 篇17
我有一個歡樂地家庭。爸爸喜歡食品，媽媽喜歡彈鋼琴，我喜歡看書。
媽媽非常喜歡彈鋼琴。有一次我在寫作業，媽媽說：“你寫的太慢了，我先彈鋼琴，一會再來看你寫的作業。”我終于寫完作業，一看表！我寫作業已經用了兩個小時了，媽媽怎么還不來檢查呢？我走進鋼琴房一看，媽媽還在練習彈：《夢中的婚禮》、《童趣》的鋼琴曲！我問：“媽媽，你怎么不來檢查我的作業呢？”媽媽說：“你不是沒有寫完嗎？”原來她不想打擾我，怕影響我的學習。所以就從這兒來看，媽媽可真愛學習呀！
我爸爸非常喜歡花生米和開車。有一次，爸爸開車去日照旅游，他都開了三個小時，還說不累！我問：“你累不累？”爸爸說：“給我花生吃，我就不累！”我爸爸可真喜歡吃花生！
我最喜歡看書，幾乎一回來就看書。有一次，媽媽讓我寫完作業再看課外書。我寫著寫著就睡著了。可是媽媽一說：“看書吧！”，我一下子就坐直了。媽媽說：“你可真喜歡看書！”我喜歡看《二戰經典戰役全記錄》這本書。這本書主要講：以德國、意大利、日本法西斯軸心國及芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞等國為一方，與以世界反法西斯力量為一方的同盟國展開了第二次世界大戰。第二次世界大戰最后以美國、蘇聯、中國、英國等反法西斯國家，戰勝了法西斯侵略者，所以第二次世界大戰結束。
這就是我歡樂的家庭！你喜歡嗎？
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