保護環境人人有責的四年級作文
保護環境人人有責的四年級作文1
今天，我讀了《二角五分的獎金》，文章的作者把二角五分的“保護環境獎”當成獲得獎金中最寶貴的一次，作者是多么的愛護自然環境呀！
大家總是在口頭上說熱愛祖國，保護環境，可是大家很少有人做到：節約能源，減少生活垃圾，不污染環境。我平時也是隨時亂扔垃圾，不注意保護大自然。有一次，我去買了幾根筆管，在回家的路上，我把買的筆管外的包裝隨地一扔，就滿不在乎的走開了，不再為做的事而難過。不過，讀了《二角五分的獎金》后，我不再像以前一樣，現在，我把別人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里，每次我都想：我要保護環境，做一個合格的小公民。
以后，我不僅自己保護環境，愛護大自然，而且要大力宣傳，在保護環境方面爭做一個模范。
保護環境人人有責的四年級作文2
從前，在森林王國里，天空萬里無云，四季分明，到處充滿新鮮的空氣。大地上是枝繁葉茂的森林，花草樹木快樂地生長。動物們可開心了，小猴在樹陰下追逐嬉戲，調皮搗蛋，鳥兒在樹枝上悠然地搭窩筑巢，時而歡歌一曲，時而振翅飛翔，真是一片熱鬧非凡的景象啊！
而現在呢，清澈見底的小河不見了，到處都是魚兒們的尸體。動物們也都躲著這條小河這時著名的熊貓博士突然發現河岸頭有一個金屬管正排放著濃濃的污水，所以把這條美麗清澈的小河弄得狼狽不堪，真讓這些動物們懷念而又痛心呀！于是動物們決心齊心協力共同保護自己的家園，不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。
大家在猜想著又是誰在這里為非作歹地破壞我們的家園，全體動物國民們又紛紛行動起來，尋找這可惡的破壞者，破壞者在大家的氣憤中終于出現了，這就是他們可惡的——人類。這些人類在森林中大量砍伐樹木和亂扔垃圾，為了自己的利益而嚴重損壞了生態平衡，使大量水土流失，而引起了可怕的自然災害之一—洪水，使這里泛濫成災。
動物王國的最高官員，為此向人類進行了一次拜訪活動，動物們要求人類約法三章，不能破壞環境，砍伐樹木，傷及動物。人類并不是不通情達理的，覺得這是應該的，便十分樂意的在條約上簽了字。并和動物們結成了好朋友，保護大家賴以生存的環境。
從此，動物們又幸福的生活在這片美麗的土地上，不再有人來打繞它們的美夢。
保護環境人人有責的四年級作文3
聽大人們講，我們現在生活的自然環境已經不像原來那樣好了。就拿我們達州市的母親河——洲河來說吧，以前洲河的水很清，經常有很多小朋友在河里嬉戲、玩水，大人們在河里淘菜、洗衣服。可是現在洲河上游修了一些小工廠，它們天天把污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底了。小朋友們也不愿意去河里嬉戲玩水，大人們也不敢在河里淘菜、洗衣服了。
有一天，我在一本漫畫書上看到了這樣一幅圖片：一個人坐在一棵大樹下，手拿著一把鋸子，鋸他旁邊那棵為他遮陰的大樹。可能有一些人看到這幅畫會發笑，可是我卻覺得它包含了一個深刻的道理：人類在破壞環境的同時就是在害自己！
衣服破了可以補；桌子壞了可以修；鞋子臟了可以洗。可是地球媽媽病了，就無藥可救了。所以我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球媽媽。
讓我們張開小手，共創綠色的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛、更生機勃勃吧！
保護環境人人有責的四年級作文4
保護環境是我們每個人的責任，保護環境就是保護地球，保護環境就是保護自己。
我們每一個人都應該保護環境，讓我們手拉著手，共筑環境長城，讓世界豐富多彩，讓我們活著更有意義。 環境很容易被破壞，也很容易復原，只要我們多一份責任，地球就會多一片綠色，我們不能一邊保護責任，同時又在破壞環境。
我們如果看見有人破壞環境，應該上前阻止，我們不單單是個人保護環境，我們也應該告訴他人，讓他們也能夠醒悟過來，明白保護環境的重要性。
有時候，周圍的環境也會對你的身體不利，所以，有些人就會選擇到山里去住，因為，那里清凈，而且又沒有污染，吃的東西也沒有打農藥，營養價值非常高。
我們家園的水環境沒有得到保護和改善，黑水溝、臭水溝呈增多趨勢，多條主要河流水質受到嚴重污染，河水發黑、混濁，一到夏天河水便發出陣陣惡臭讓人呼吸難受，這與建設生態、現代、和諧的生活極其不相符合，值得我們深思。究其原因，有管理不到位的因素，有治理不徹底的因素，還有一個因素不能忽視，那就是我們的水環境保護意識不高，沒有養成良好的節水、用水、保護水的習慣。
看看那些在河溝中漂浮的垃圾；看看那些我們使用過的肆意橫流并直接排向河道的污水；看看那些河邊一個個正在排放污水的管道，你就知道我們的行為正在給河流帶來多大的污染。要知道我們每浪費一滴水，每扔一片垃圾，多用的一點洗衣粉，排向河流或管道的每一杯污水，都可能造成十倍甚者百倍的水體污染。
為了保護環境，我們應該做到：
一、 做節約用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水應盡量少用，一水多用，不讓清水白流，浪費水源。比如，用洗衣、洗菜的水沖洗廁所。
二、 做保護水資源的模范。自覺遵守環保法律規范，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不用含磷等化學洗滌劑，不在自然水體中大小便或洗滌任何贓物。
三、 做參與環保的模范。自覺宣傳環保的政策法規，對污染環境的行為用于勸阻和制止，帶領家人、親友、鄰里，以及其他不認識的人一起養成良好的用水習慣。
當然，環保不僅僅是節約用水，還有其他的環保方式，需要我們去探索、執行、保護。
我們要讓自己的家園變得更美好，讓周圍的事物煥然一新，讓祖國迎接一片新天地，讓世界變得更美好。在環保的過程中，勿以惡小而為之，勿以善小而不為是我們每一個人應該有的態度。
我相信：只要人人都保護環境，世界將變得更美好。 保護環境，人人有責。讓我們攜起手來，為創建更加美好的環境，一起加油、努力，共同行動起來吧。
保護環境人人有責的四年級作文5
今天我看了一幅漫畫。有一個男人為了一己之私，來到樹林里砍伐樹木。
這個男人手里拿著斧頭，嘴里叼著香煙，揮舞著斧頭往樹上砍。就在這時有一只啄木鳥飛到這個男人的肩上，捉著他的頭，邊啄邊想：這段木頭里一定有蟲子。我想到這一定不是蟲子，而是這個男人的貪念和欲望。從兩千三百萬年前到一千八百萬年前，森林古猿的出現，到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應的，這更滋長了人類的癡望。我國的木蘭溪，在二十世紀五十年代還是一條清澈見底的河流，但是它現在已經是魚蝦絕跡的污河。與此同時，就給我們的地球母親又多添了一道疤痕。這不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？所以，從現在開始我們要保護地球母親，節約水資源，保護環境，不亂扔廢電池保護大自然森林中的一草一木，還有一些小動物。
正如一些名言所說：善待地球，就是善待自己。有限的資源，無限的循環。珍惜自然資源，共營生命綠色。希望大家盡自己所能，保護地球母親。
保護環境人人有責的四年級作文6
剛開學的一個多月，每天，我一走進校門，就發現很多班級的`同學們在積極地掃垃圾。有一天中午，我來到學校，又發現校園里有許多垃圾，我想：“每天都這樣一丟一掃的，豈不是白白浪費了同學們很多時間和力氣嗎？”于是，我把小文、小明和小剛等幾個同學叫到一起，商量組織了一個十人環境保護隊，準備為我們的校園做點貢獻，使我們的校園更加美麗。我們制定了一個行動方案，約好每天早上七點半、中午一點四十分，一起到校門口集中，然后分別到校園的各個地方去站崗，看到有同學亂丟垃圾或損壞花草樹木的，就及時糾正他們的行為。經過我們努力的工作，校風的環境干凈了，花草樹木也長得更好了。可是好景不長，有一天，我發現花壇里的一棵花不知被哪個淘氣的孩子折斷了，于是，我找來一塊木板，做了一個告示牌插在花壇的旁邊，上面寫著：“花草有生命，請你愛護它。”后來，我們發現校園里的花草一棵也沒有被折損，我們幾個人都高興極了。
雖然我們的校園變干凈了，但是并不代表我們所有的生活環境都變干凈了，所以，我們每個人都要增強保護環境的意識，讓世界更加美麗。
保護環境人人有責的四年級作文7
在一個秋高氣爽的上午， 崔 老師帶領我們穿過一條條寬闊的馬路走在大街上。我們像“明星”一樣走進利龍農貿商場，水果、蔬菜、熟食、海鮮看上去是那樣新鮮！
里邊的人是那樣多，有的人說：小家伙們正在干什么呢有一位阿姨說：“他們肯定是在提倡環保，你看他們的手中一人拿著一個小布袋，而不是拿的塑料袋，這幫小家伙真懂事，他們知道塑料袋燒不爛，而且埋在地下不利于環保”。
我們開始買菜了，水果、蔬菜、主食、海鮮在我們在我們眼前看也看不完！在我們的口中說也說不盡，真是琳瑯滿目！突然一位同學叫我：“林艷杰，這里有新鮮的水果，有葡萄、桔子 ……”。我聽到這些，我忍不住的流出了口水，我最喜歡吃水果了，我旁邊的一位同學說：“只吃水果不行，必須吃些綠色食品，看土豆、蕓豆等都是綠色食品”。我搖了搖頭，發現一位賣菜的叔叔正在擇菜，在他的腳下有許多爛菜葉！我告訴叔叔：“你不能這樣做，這樣會給行人帶來不便，長時間后這里會臭氣熏天，就沒有人來買菜了，你的生意會越來越清淡的。”叔叔聽了我的話慚愧的低下了頭，他把菜葉撿起來扔進了垃圾桶，他笑著說：“你讓我懂得了環境衛生是需要我們大家保護的，不能亂扔垃圾”。我走開了，看見不遠處一位阿姨仍在用塑料袋賣菜，我走上前去對阿姨說：“你不能用塑料袋，這樣做不環保，”阿姨說：“沒事！我們已經用習慣了，環保局都不來找，你們小孩別管閑事！”這時走過來一位阿姨，她說：“我覺得這位小朋友說的對，環保局不來找就不要環保了嗎？我們要自覺的相應國家號召，保持環境衛生。”那位阿姨臉紅了，她不情愿的收起了塑料袋。我臉上露出了笑容！我們走到了賣魚的旁邊，拿起了掃把把水掃進了下水道，叔叔們紅著臉搶過掃把掃了起來。
這 時聽到 老師喊我們回去，我望著一片狼藉的市場頓時想告訴大家，叔叔阿姨和小朋友們，讓我們行動起來“保護環境，人人有責”！
保護環境人人有責的四年級作文8
8月20日，我們彩虹中隊的同學們來到市區飲用水水源地沙畈水庫開展“積極參與垃圾分類、水源保護，共同呵護綠色家園”環保宣傳活動。
山路蜿蜒曲折，兩邊綠樹成蔭，這里山清水秀，風景優美。來到了沙畈水庫上游的一個小村子，由于生態環境良好，吸引了越來越多的人到保護區內開展旅游、露營、垂釣等活動，隨之帶帶來了隨意丟棄垃圾、破壞生態、污染水源等行為。我們決定就在這里進行環保宣傳，剛開始我沒什么信心把這件事做好，只見同學們都拿著宣傳資料向過往的村民們宣傳起來了。慢慢的，我大膽起來，向很多人進行了垃圾分類、水源保護宣傳。
接著我們來到河道旁邊撿垃圾，我們撿到了塑料袋、空的飲料罐、食品袋……垃圾的數量也不少哦，同學們都很認真仔細，唯恐落下一丁點的垃圾。撿完垃圾我們便去吃飯了。我們的中飯吃的很豐盛，有魚、雞肉，可好吃了！
水源保護需要大家的共同努力！我希望人們都能保護環境，不亂丟垃圾！
保護環境人人有責的四年級作文9
善良的東方神女生下了一個可愛的小娃娃，給他取名叫夢蘭。東方神女死后就由夢蘭來當神女。
有一天，夢蘭要去城堡外面逛逛。來到外面的城市，她聞到了一股垃圾的臭味兒，只見人們有的往河里倒垃圾，有的把垃圾隨手扔到了路邊，夢蘭看了很是生氣，便勸人們不要再這樣隨隨便便的扔垃圾，要把垃圾扔到固定的地方去。可是，人們那里聽她的話，依然我行我素，把夢蘭的話當成了耳旁風。她見了，生氣地說：“不聽我的話，最終受害的還是你們自己。”說完就搖搖頭，走了。
就這樣過了一年，這個城市到處都飄著垃圾的臭味兒，只要風一吹，那白色垃圾就可能撲到人們的臉上，人們都無法正常生活，厭惡極了。于是他們決定，去找東方神女，請求神女幫他們用魔法清理垃圾。夢蘭想了想，說：“幫你們清理垃圾到可以，不過有個條件——以后不許再隨便扔垃圾了。”人們聽了慚愧的點了點頭。
垃圾被清理完了，人們再也不把垃圾到處亂扔了。從此，這個城市又像往常一樣的繁榮，幸福的笑容又呈現在人們的臉上。
這個神話讓我們懂得了保護環境是每個人的責任，我們不僅要身體力行做好這件事，還要積極地宣傳和倡導，以喚起每個人的環保意識。
保護環境人人有責的四年級作文10
在我們的周圍，時常可以發現一些成年人，對環境的保護意識連我們小學生都不如。比如，隨手亂扔垃圾、煙頭等。竟然還大言不慚的教育我們，這不能做，那不能做的。真讓我們這些孩子為他們的不良行為感到臉紅。
開學第一天，我高高興興的往學校走，在我的前面一位穿著漂亮的阿姨，領著一個比我小的女孩，一邊急匆匆的趕路，一邊把手中的包子塞進嘴里，并把包包子的方便袋隨手扔在了地上，隨之被風高高的。這位女士的行為和她的穿著極不相稱，突然孩子說話了：“媽媽，你扔的方便袋上了天，老師說，不能隨地扔垃圾。”她的媽媽說：“多嘴，遲到了快點走！”那位做媽媽的輕描淡寫的話語，好像環境的好壞和她無關似的，讓我瞠目結舌！
昨天，我親眼看見有位叔叔把一車垃圾傾倒了河里，垃圾里面還有碎玻璃片，還有一包一包裝滿垃圾的塑料袋，臭烘烘的氣味頓時沖擊著我的鼻孔，使本來就臟兮兮的河更加破爛不堪了。以前每到夏天，這條河不但是我們玩耍的樂園，魚兒們可以盡情游來游去，更主要的是這條河還是當地居民飲用水的水源。可現在的河里已經不見魚兒的蹤影，夏季的河里也不見孩子們的歡聲笑語的嬉戲熱鬧的場面了。
保護環境，受益者是我們大家。提高保護環境的認識，是提高人們的素養和認識的必要條件。讓我們都來自覺的愛護大自然，愛護周圍的環境，使我們的環境變得更好，讓我們每天都能在清新整潔的環境里，享受美好的生活吧！
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