一件真實的事情四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一件真實的事情四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件真實的事情四年級作文1

　　在我們課本里P19頁有一張非常殘酷的照片，這張照片是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。在這張照片上有一個小孩。這個小孩為什么哭呢？也許是他的父母要回老家，但是發(fā)生爆炸時，突然火車一響，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一個人在這里嚎啕大哭！

　　那他的父母在哪里？或許這個小孩的`父母已經被日本人奪去了寶貴的生命，但不敢讓人們相信的是當時的抗日戰(zhàn)爭讓多少人失去了那寶貴的生命。但在當時可能發(fā)生了什么事？在當時父母可能要離開這個地方去坐火車回老家。可能他們并不知道危險面臨著他們，向他們逼近。但日本侵略者轟炸上海南站時，他的父母就已經離開了這個世界。留下小男孩，但是小男孩再也見不到他的爸爸媽媽啦！

　　這個孤獨的小男孩以后的命運如何？說不定在戰(zhàn)爭過后小男孩會被好心人收養(yǎng)，也說不定也會被日本人收養(yǎng)，或者他長大以后想為他的父母報仇，為國家報仇，為人民報仇。

　　這一連串的疑問出現在我的腦海中，也知道問題已經解決了！同學們讓我們一起抗日，不讓敵人欺負我們的國家。我們要維護和平，讓和平永遠留在我們每個人之間吧！

一件真實的事情四年級作文2

　　我們班的許心鵬同學以前活潑開朗，學習不錯。現在變了，整天郁郁寡歡，成績越來越差。

　　他頭天家庭作業(yè)沒做，第二天，上語文課時，沈老師問他：“許心鵬，作業(yè)呢？”他垂頭喪氣地回答：“沈老師，忘做了。”沈老師頓時大發(fā)雷霆，對他吼道：“給我趕快補！”可是，他并沒有補，反而留下了眼淚。沈老師對他說：“下課到我辦公室去。”這時，別的同學開始議論起來，有的說：“寫個作業(yè)有什么難的？”我說：“如果不寫作業(yè)，會影響學習成績。”突然，許心鵬同學猛地拍了一下桌子，和沈老師發(fā)火，沈老師和藹地說：“同學們不要亂議論，下課我和許心鵬談談心，再說。”原來，許心鵬不做作業(yè)的原因是他家長正在鬧離婚，沒人管他，他思想很苦惱，整天愁眉苦臉，沒有心思學習和做作業(yè)，晚上只得在家玩游戲，消磨時間，玩到深更半夜才睡覺，有時上課打瞌睡。

　　同學們知道許心鵬同學家庭不和諧，父母鬧矛盾，大家都很體貼、關心他。課外時間，主動和他交流思想，幫助他解除思想包袱，振作精神，好好學習，不要深更半夜玩游戲虛度光陰。通過這件事，使我深知：小學生離不開老師、同學、社會的關愛，更離不開父母的關愛。

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