我最崇拜的人四年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我最崇拜的人四年級作文，歡迎大家分享。

我最崇拜的人四年級作文1

　　相信大家崇拜的人一定都是韓國的big bang或是exo-man啊，我也不想弄虛作假，寫自己的父母或老師，我唯獨喜歡一位勵志歌手----王力宏，我最崇拜的人作文。我喜歡他，不是因為他有多么的帥氣，也不是他的資產多么豐厚，只是因為他純樸的歌聲與白手起家的精神，深深地打動了我。王力宏已經出道快十五年了，后來他在中央電視臺的《開講啦》欄目中這樣說道：“我記得九幾年吧，我從美國回到臺灣，因為那時不會說國語，在臺灣時又沒有親屬，所以當時真的蠻難生活的。”這點就足以讓我佩服，就像是你來到香港卻說一口方言，那種無法交流的痛苦又有誰能知道呢？還有我欣賞王力宏的一點就是他的語言才華，聽聽，那是他寫的落葉歸根的歌詞：“背包塞滿了家用，路就這樣開始走，日不見太陽的暖，夜不見月光的藍，不得不選擇寒冷的開始，留下只擁有遺憾，命運的安排，遵守自然的邏輯，誰都無法解密。”聽吧，他的歌聲中申請的表達了外出獨闖的人的苦，秋季時留下的一種悲傷，像給整首歌曲繞上一層薄薄的霧，他的文學才華賦予了歌聲悠揚，我多么羨慕他呀！我愛王力宏，是因為他的才華，他的歌聲，他的精神，這才是我真正崇拜他的原因！

我最崇拜的人四年級作文2

　　我爸爸有一個非常好記的名字，叫汪金岳，汪是汪洋的汪、金是金子的金、岳是岳飛的岳，高高的個子還有一雙炯炯有神的眼睛，他看起來有點傻其實他很聰明，他喜歡穿很“老套”的衣服，他的身材胖胖的，但他有一雙心靈手巧的手，可以做出千奇百怪的東西，在我的記憶里他特別忙，有時候也經常不回家吃飯。

　　我已經讀三年級了，我們的教室在鉛筆樓的二樓，原來教室的前面、后面都有一個放茶杯的架子，后來別班要把這個架子拆回去，我們不能放茶杯了。老師發了一條短信給家長，看誰能做下。我爸爸收到短信后自告奮勇地說：“我可以做一個”。于是就在休息天爸爸拿來了做架子的材料，開始按照學校里的架子設計了圖紙，然而媽媽卻笑他：“這么簡單的東西也搞設計圖呢！”可爸爸還是一本正經地把圖紙設計好。開媽動手做了只見爸爸拿來了鋸子鋸一下，尺子量一下，郎頭敲一下，三兩下就完成了。只是爸爸太忙了，本來說昨天去安裝的結果又忙過頭了，所以只能明天等他休息的時候再去安裝了。

　　爸爸您是我心目中的偶像，我為自已有這么好的爸爸而感到驕傲自豪！

我最崇拜的人四年級作文3

　　每個人都過感動的時刻，不管是看電影時被劇情感動，還是自己生活周遭所發生的感人事跡，這些動人的時刻，都會在心中留下美好的回憶。

　　還記得小時候，媽媽帶我去欣賞一場音樂會，正式表演時，有好多人在演奏。而我對其中的一項樂器感到莫名的興趣，我立刻問媽媽那樂器的名稱是什么？媽媽告訴我：“那是大提琴”。從那天開始，我跟媽媽苦苦哀求想學大提琴，媽媽抵擋不住我的死纏爛打，只好答應了。從此以后，我每天不停的練習拉大提琴，加上老師的認真指導，讓我進步得跌破大家的眼鏡，自己也好高興，總是陶醉在大題琴優雅的旋律中。

　　但這樣的情景維持不了多久，遇到瓶頸的我，漸漸感到厭煩，不想再練大提琴了。就在這時，一股強烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來。

　　一個晴朗的午后，老師放了一部影片給全班觀賞，影片的主角是位東方臉孔的大提琴家，他不斷的練習，遇到挫折時不退縮。最后，終于達到自己的夢想，成為世界上知名的大提琴家。

　　他在演奏時，拉出我從沒聽過的美妙旋律真是扣人心弦，余音繞梁！頓時，我深受感動，希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望，與“挫折”對抗。后來，我才知道原來這位就是舉世聞名的'大提琴家，華裔美籍的——馬友友先生。我將以他為學習的對象，好好的努力。

　　想要成功不是一天就能辦到的，必須要努力不懈，才可達成。直到現在我還是繼續在練習拉大提琴，希望自己能和馬友友一樣，成為一位有名的大提琴家，也可以為更多人帶來動人的時刻。

我最崇拜的人四年級作文4

　　我最崇拜的人是桑蘭，她總是微笑，堅強的承受著一切。

　　桑蘭是一名優秀的跳馬選手，她五歲開始練體操，十二歲入選國家隊，為國家贏得了榮譽。就在1998年7月21日晚上，美國第四屆友好運動會上，參加跳馬的桑蘭在試跳中發生了意外情況：她頭朝下，從馬箱上重重的摔了下來。頓時，胸部以下完全失去知覺。經醫生診斷，桑蘭第六節和第七節頸椎骨骨折，這讓桑蘭的美好前程全毀了。得知自己傷勢后的桑蘭，并沒有哭泣，然而顯得很堅強。隊友來探望桑蘭，見到桑蘭那個樣子都大哭起來，而桑蘭卻急切的詢問隊友比賽情況。醫生在給桑蘭做兩小時康復治療時，桑蘭總是一邊忍著劇痛，一邊哼著體操隊的歌。他的主治醫生拉格納森都驚訝的說：“桑蘭堅強的毅力和不屈不撓的精神，給所有的癱瘓者作出了榜樣。”日子一天天過去了，桑蘭可以自己穿衣、吃飯、刷牙、洗臉了。可就是這些簡單的不能再簡單的小事，就讓桑蘭累得大汗淋淋、氣喘吁吁。1998年10月30日，桑蘭出院了，面對無數關心她的人，堅定的說：“我絕不想傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”

　　多么令人感動的一句話啊！桑蘭用微笑承受著一切，用堅強的毅力打敗不幸的命運，讓桑蘭的美好未來獲得重生。

　　她這種微笑承受一切，敢于同命運抗爭的精神值得我們學習！

我最崇拜的人四年級作文5

　　我最崇拜的人是司馬光，因為他勤奮、聰明、好學。

　　司馬光很勤奮。小時候，每當老師講完課，哥哥和弟弟讀了一會兒書就出去玩了，司馬光卻躲在屋子里讀了一遍又一遍，一直讀到滾瓜爛熟為止。司馬光很聰明，有一次，司馬光和小伙伴在玩捉迷藏，有個小朋友把頭伸進了大水罐里，一不小心就進去了。司馬光立刻舉起一塊兒大石頭向水罐砸去，小朋友得救了。司馬光成年后，為了抓緊時間學習，他用圓木做了一個枕頭，睡覺時，只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后繼續讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年的時間，終于編成了史學巨著《資治通鑒》。

　　啊，司馬光可真聰明呀！司馬光可真勤奮呀！司馬光真好學呀!

　　我和司馬光比起來，我真是太差了。比如說：“預習要讀課文，我只讀幾遍，有時我還偷懶不讀書呢！司馬光卻一遍又一遍地高聲朗讀。我每次睡覺都是一睡睡到媽媽叫我，從來不自己起，而司馬光為了學習卻發明了“警枕”想辦法讓自己醒，自己主動去學習。比起司馬光，我要訂正這些壞毛病，養成好習慣。

　　我要向司馬光學習，和他一樣把課文一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。我也要早早地就能夠起床，不再讓媽媽叫我起床了。我也要養成好的生活習慣和好的學習習慣才行。

　　啊，我要向司馬光學習，我太崇拜司馬光了。

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