筑夢(mèng)之花四年級(jí)作文
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小,不管是大夢(mèng)想還 是小夢(mèng)想,都會(huì)吸引著你去找它。《筑夢(mèng)路上》給我們講述了那么多有夢(mèng)想的故事，小至個(gè)人，大到我們的祖國，都有著自己的愿景，如何實(shí)現(xiàn)她，完成她，這是我們大家的努力目標(biāo)。
我也有個(gè)美好的夢(mèng)想，想告訴大家。我很想當(dāng)名歌唱家，站在舞臺(tái)上，唱好聽的歌給大家聽。為了這個(gè)愿望，我直努力地朝著我的目標(biāo)步步前進(jìn)。
無論做什么，學(xué)習(xí)能力是非常重要的。因此牢固掌握知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，這是我最主要的任務(wù)。良好的素質(zhì)，是所有才藝的基礎(chǔ)，這點(diǎn)我很清楚，也努力發(fā)揮自己的潛能。
想當(dāng)歌唱家，不僅要有美妙的.歌喉，身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性，都很重要。我原本體育成績很普通，現(xiàn)在我認(rèn)真完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);每天堅(jiān)持練習(xí)跳繩，每周參加舞蹈課，回來進(jìn)行基礎(chǔ)功的練習(xí)。每次鍛煉完，都覺得全身酸痛，有次，我練得眼淚都出來了，真得有點(diǎn)痛苦。可是想到我的夢(mèng)想，我又有了動(dòng)力，是啊為了夢(mèng)想，受這點(diǎn)苦算什么?
歌唱家的心理素質(zhì)是極強(qiáng)的，他們遇事從不慌張，在臺(tái)上落落大方，而我卻不是這樣的。我的膽子很小，以前上課發(fā)言我都不敢舉手，更不用說個(gè)人上臺(tái)表演了。遇到情況，我就會(huì)緊張得不得了。我清楚地意識(shí)到：這樣是不行的，于是我開始去嘗試改變。在平時(shí)，我努力積極地舉手發(fā)言，培養(yǎng)膽量，我認(rèn)真學(xué)習(xí)唱歌的基本功，積極參加各項(xiàng)表演，現(xiàn)在我的心理素質(zhì)越來越好，也不太會(huì)緊張了。
今年6月份，杭州舉行的星星火炬大賽，參賽的同學(xué)可以去展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能。我的聲樂老師也鼓勵(lì)我去參加，讓我鍛煉下。這是我第次參加這樣的比賽，起參加比賽的小朋友都非常出色，要是以前我肯定很會(huì)緊張，可是現(xiàn)在我卻不害怕了，反而覺得能和他們起來參與這樣的活動(dòng)特別有意思。
到了比賽場(chǎng)所，我們化好妝，穿好表演服，張老師為我們進(jìn)行了開聲練習(xí)，我們就開始耐心地等待了。選手們是組組的進(jìn)行比賽的。終于輪到我們這個(gè)組表演了，我本來是2號(hào)，由于1號(hào)選手棄權(quán)，我就直接登臺(tái)比賽了。燈光照在我的身上，我看到臺(tái)下坐著我的老師和我的好朋友，爸爸媽媽也微笑著為我加油，我的心情頓時(shí)平靜下來。熟悉的音樂響起，開唱，舉手，轉(zhuǎn)身，動(dòng)作氣呵成，我體會(huì)到了表演的快樂。
也許，在逐夢(mèng)路上，我可能還 會(huì)遇到更多、更大的困難或挫折，但我不會(huì)放棄，我會(huì)大步向前，克服困難與挫折。因?yàn)槲蚁嘈牛唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹，有夢(mèng)想我們才能更美麗！
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