做獨(dú)一無(wú)二的我四年級(jí)作文
我們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和工作中,是做自己,還是追隨別人呢?有人說(shuō),跟著別人的腳步走,既輕松又容易;而我認(rèn)為,就像世界上沒(méi)有2片完全相同的樹葉,我也要做獨(dú)一無(wú)二的自己!
有人會(huì)選擇和非常出色的人做一樣的事,一樣的選擇,但我選擇做自己,因?yàn)槭率聦W(xué)別人只能得第二,或者第二都不是!
我總結(jié)出來(lái)這個(gè)規(guī)律是因?yàn)槲乙矊W(xué)過(guò)別人。二年級(jí)的時(shí)候,我在班里交了第一個(gè)好朋友,她和我一樣很內(nèi)向。我發(fā)現(xiàn)她喜歡做手工,尤其是折紙,我就開(kāi)始和她學(xué)折紙,可我怎么都折不好。后來(lái)我突然發(fā)現(xiàn),班里每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處都不一樣,有的喜歡跑步,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞。接著我就開(kāi)始尋找我的長(zhǎng)處,我就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地嘗試,終于我開(kāi)始了樂(lè)器的學(xué)習(xí)。別人都說(shuō)我的`手指特別長(zhǎng)建議我學(xué)鋼琴,我還同時(shí)學(xué)習(xí)了尤克里里。過(guò)了2年,我的尤克里里學(xué)習(xí)結(jié)束,可是鋼琴還沒(méi)有考級(jí),我的爸爸媽媽問(wèn)我還想學(xué)嗎?我說(shuō)不想學(xué)了。然后我就知道我的長(zhǎng)處是彈尤克里里,現(xiàn)在也有同學(xué)崇拜我的本領(lǐng)了。我現(xiàn)在又喜歡上了數(shù)學(xué),我要讓學(xué)習(xí)也變?yōu)槲业拈L(zhǎng)處!
我不喜歡和我朋友做一樣的事,因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)手工,我會(huì)選擇做獨(dú)一無(wú)二的我。就算我要去尋找我的長(zhǎng)處,我也不會(huì)別人選什么我就選什么。我也明白,在自己缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的情況下,可以向別人請(qǐng)教和學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)別人是為了超越別人,因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)要?jiǎng)儆谒{(lán)嘛!你看,很多詩(shī)人、作家、發(fā)明家之所以比普通人優(yōu)秀,因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕ê蛣?chuàng)新。創(chuàng)新,才能使我發(fā)展,創(chuàng)新,才能使我的未來(lái)更燦爛。請(qǐng)你們?yōu)楠?dú)一無(wú)二的我加油吧!
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