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成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-25 22:26:08 藹媚 四年級(jí) 我要投稿
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成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文(通用39篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文(通用39篇)

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 1

  成長(zhǎng)像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,在這條成長(zhǎng)的道路上,有我勝利時(shí)綻放的笑容;也有失敗時(shí)流下的淚水;還有辛苦時(shí)灑下的汗水。

  記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把配套練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)。我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒找到練習(xí)冊(cè),而此時(shí),同桌魏錦芝在一旁壞笑,我趕忙問(wèn):“你見我的練習(xí)冊(cè)了嗎?”她卻搖了搖頭。這時(shí),我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)法子,假裝著寫!結(jié)果聰明反被聰明誤,老師發(fā)現(xiàn)我沒帶練習(xí)冊(cè)后,狠狠地批評(píng)了我。

  下課的`鈴聲響了,同桌才幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“還給你吧!反正我裝著也挺重。”說(shuō)著,她從書包里拿出了我的練習(xí)冊(cè)。當(dāng)時(shí),我怒火直沖心頭,臉都?xì)庾狭耍嫦氪蛩活D。但是,回頭一想,已經(jīng)下課了,就算再生氣也無(wú)濟(jì)于事了。

  于是,我開始嘗試《哈佛家訓(xùn)》上講的如何控制情緒的方法,在自己生氣的時(shí)候,寫一封信。我開始搜腸刮肚地回憶表達(dá)憤怒的詞語(yǔ),整整花費(fèi)了三個(gè)課間的時(shí)間,才大功告成。回家以后,我又用冷冰冰的語(yǔ)氣,把這封自認(rèn)為“完美”的信大聲讀了好幾遍,然后把它撕碎,狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。

  這時(shí),我覺得自己已經(jīng)沒有那么生氣了,因?yàn)樵趯懶诺臅r(shí)候,我已經(jīng)解了氣,而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言:沖動(dòng),絕不是真正英雄的性格。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 2

  今年的寒假作業(yè),第一頁(yè)就是一項(xiàng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè):在兩個(gè)盤子里分別放入用線串起來(lái)的蒜瓣,再加入適量的水,一號(hào)放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上,二號(hào)放在溫暖的'地方(如暖氣附近等)。我家正好是地暖,陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光也很充足,我立刻泡了兩盤蒜。接著,就等著做記錄了,然后根據(jù)記錄填上蒜苗生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表和畫出蒜苗生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。

  一號(hào)暗自想:這里雖然陽(yáng)光充足,但不太暖和。二號(hào)想:這里雖然暖和,但陽(yáng)光不充足。它們都下決心要長(zhǎng)得比對(duì)方快。

  六天后,結(jié)果出來(lái)了:2號(hào)長(zhǎng)出了1厘米,1號(hào)還沒長(zhǎng)出來(lái)呢。一號(hào)很不服氣,想:為什么2號(hào)長(zhǎng)得快?它都沒有充足的陽(yáng)光,一定是我不夠努力。2號(hào)也想不通:為什么1號(hào)沒有發(fā)芽呢?明明它有充足的陽(yáng)光呀。不管怎么樣,它們都努力地吸收著養(yǎng)分和水分。

  第九天,1號(hào)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀和自身的努力,終于破“繭”而出,并長(zhǎng)到了4厘米高;而2號(hào)因?yàn)闇嘏沫h(huán)境和不懈的努力,長(zhǎng)到了8厘米高。這下,1號(hào)心里不平衡了:憑什么2號(hào)總是比我高呀!難不成它還會(huì)什么法術(shù)不成?但2號(hào)并沒有因?yàn)閯倮湴粒耄弘m然這次我長(zhǎng)得比1號(hào)快,長(zhǎng)得高,但這并不代表我一直會(huì)長(zhǎng)得比它快,所以我還要繼續(xù)努力!

  第十二天、第十五天、第十八天都過(guò)去了,差距越來(lái)越大:1號(hào)才長(zhǎng)到30厘米高,而2號(hào)已經(jīng)長(zhǎng)到40厘米了,兩者竟差了整整10厘米!

  1號(hào)和2號(hào)互不服氣,都在那“瘋狂”地長(zhǎng)著,但是,旁觀者清,我知道你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)的有快有慢,決定的因素是溫度呀。雖然1號(hào)有陽(yáng)光的眷顧,但是冬日陽(yáng)光的照射并不那么強(qiáng)烈,加之最近以多云天氣居多,所以1號(hào)才長(zhǎng)得慢一些嘛。

  我很奇怪,怎么只是把你們泡在一碟清水里,你們就能長(zhǎng)那么高呢?經(jīng)過(guò)觀察,我終于想明白了,原來(lái)秘密都在我們平時(shí)吃的大蒜頭上,它才是你們的“養(yǎng)母”呀!你們的根須好厲害,我隔兩天“喂”你們的水,都讓你們給“喝”光了。

  當(dāng)初,我問(wèn)老爸蒜苗能夠長(zhǎng)多高,老爸說(shuō)他小時(shí)候也泡過(guò)蒜苗,也就長(zhǎng)到我們家輪型花架那么高吧。我量了量輪型花架,是25厘米。如今你們?cè)缫殉^(guò)了我們的預(yù)期,但是你們“亭亭玉立”的身姿,還是抗拒不住地球引力的“誘惑”,一個(gè)個(gè)先后“依偎”著我家的地板了,呵呵。

  在寒冷的冬季,看到你們的嫩綠色,讓我知道:春天離我們不遠(yuǎn)了!謝謝你們蒜苗。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 3

  我是一顆無(wú)憂無(wú)慮的小綠豆,每天和哥哥姐姐們?cè)诨煦绲氖澜缋锎蛑鴿L,睡著覺,非常的快活,直到有一天……

  小主人用雙手輕輕地將我捧起,帶我來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,那是一個(gè)盛滿水的玻璃杯,溫暖的水緊緊地包圍著我,我高興地體驗(yàn)著隨波起伏的感覺,上上下下的,不知疲倦。終于,我累了,不再鬧騰了,躺在水里靜靜地睡覺了。半夜里,我突然感覺身體脹的難受,一看,發(fā)現(xiàn)自己全身腫起來(lái)了,綠色的外套快要被撐破了。我嚇了一跳,這該怎么辦啊,難道要光身子了嗎?我放開嗓子大哭起來(lái),沒想到一用力,卻把外套給撐破了一道口子,露出了一部分米白色的身子,我趕緊收住眼淚,再一看哥哥姐姐們也是猶抱琵琶半遮面的樣子,和我一個(gè)德行,也就放下心來(lái)。

  沒頭沒腦地昏睡了很久,我伸著懶腰醒來(lái)了。睜開朦朧的眼睛一看,眼前陽(yáng)光明媚,紅花綠草,飛鳥高歌,蝴蝶穿梭,啊!多么美妙的世界啊!我真是又驚又喜,這到底是發(fā)生了什么?原來(lái),我的綠外套在睡夢(mèng)中被我踢到了一邊,現(xiàn)在整個(gè)嫩黃色身子光溜溜圓鼓鼓的',沒有了綠外套的束縛,眼睛能看的更遠(yuǎn)了。“太開心了,我能看到美好的世界了!”我高叫著快樂(lè)的給哥哥姐姐們展示著自己的新造型。

  不知不覺地又過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)自己又有了變化,居然長(zhǎng)出了一顆嫩白色的尾巴!正在疑惑中,看到小主人來(lái)看望我了,只聽她自言自語(yǔ)的說(shuō):“呦,小綠豆發(fā)芽了。白白嫩嫩的真可愛!”我聽了,馬上明白了,原來(lái)是發(fā)芽了!

  日子一天天過(guò)去,在小主人的期盼下我的白尾巴越長(zhǎng)越長(zhǎng),尾端還長(zhǎng)出了許多小分叉,身子也分裂開來(lái),中間竄出了兩片嫩綠的新芽,尖尖的嫩芽就像小雞的嘴巴一樣張開著,仿佛在唧唧唧地歡叫著,慶祝我終于長(zhǎng)成一顆可愛的綠豆芽!

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 4

  媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)了一些綠豆,我不急不慢地把它們放進(jìn)水里,我擔(dān)心它們會(huì)淹死,就把綠豆放在盆子上了。

  第二天,我起床一看,我的小豆芽把綠色的“緊身衣”的外皮給脫掉了,又白又嫩的小肚皮沖出了翠綠的外衣,來(lái)到這五彩的世界,我心里美滋滋的'。

  小小的綠豆就比人類長(zhǎng)得快,綠豆發(fā)芽后特別像字母“Q",就是中間沒有空間,根差不多有六厘米了,我又把它倒過(guò)來(lái),一看,就像一個(gè)既頑皮又淘氣的小男孩吐著白白的舌頭呢!

  我看見毛巾干了,就飛快地把毛巾打濕,蓋上,這下我安心多了。媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話,她說(shuō)等綠豆長(zhǎng)成了豆芽,我們就做美味無(wú)比既好吃又香嫩的豆芽菜吃,聽了這句話我捧腹大笑。

  第五天,我一看,豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出小葉子了,第六天,豆芽的小葉子已經(jīng)伸開了,像一把迷你版的“小剪刀” ,這把“小剪刀”與其它的剪刀不同,“刀片"又綠又嫩,一踩,就爛了,綠豆還像一條條蛇的“小尾巴"!

  綠豆世界真奇怪,我愛我的豆芽們。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 5

  國(guó)慶節(jié),老師給我們布置了作業(yè):種綠豆并觀察。我就拿了幾顆綠豆,泡在水里,仔細(xì)的觀察。

  綠豆的顏色是綠綠的,樣子圓圓的,體積小小的。我很好奇:這么小的綠豆會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢?過(guò)了幾個(gè)小時(shí),綠豆慢慢的變大,好像海綿似的膨脹起來(lái)。我想:綠豆怎么長(zhǎng)得這么慢?我真想它馬上就發(fā)芽呀!

  第二天,種子的皮裂開了一個(gè)大縫,露出了里面白白的肉。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)它還冒出一個(gè)大約一毫米的小白芽?jī)骸N艺娓吲d啊!下午,小芽?jī)哼是和早上一樣短,它什么時(shí)候才能繼續(xù)長(zhǎng)大呢?

  又過(guò)了一天,我一看,哈!綠豆芽變得更長(zhǎng)了,芽?jī)喊哑伍_了一大塊,豆芽的力氣真大啊!我趕緊拿尺子量了量,豆芽有五毫米長(zhǎng)了。白白的芽在陽(yáng)光的`照耀下,真可愛。我情不自禁地想起以前這顆柔弱的綠豆,到現(xiàn)在健壯的苗兒,真是變化太大了。

  到了第四天,綠豆芽又變粗了,一個(gè)勁地往上長(zhǎng),現(xiàn)在,我太喜歡這株可愛的綠豆芽了!

  小小的綠豆芽不管有多少障礙,只要給它一點(diǎn)點(diǎn)水,它就能快快地長(zhǎng)大。這種不怕困難、努力拼搏的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的!

  顏文淵

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 6

  “我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí)……”聽到這首熟悉的歌詞,我也心動(dòng)了,可是,又沒有合適的種子,怎么辦呢?不如,我就泡綠豆吧!

  晚上,我先讓媽媽準(zhǔn)備了幾顆綠豆,然后把溫水倒進(jìn)碗里,最后抓一小把綠豆放進(jìn)去,這樣,就好了。等待著我的果實(shí)……

  綠豆最終會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢?應(yīng)該有一根細(xì)長(zhǎng)的小芽吧?我懷著焦急的心情,等待著那個(gè)“偉大日子”的到來(lái),不知不覺,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天早晨,我連洗臉?biāo)⒀蓝碱櫜簧暇屯?yáng)臺(tái)跑,看了看綠豆:“咦,怎么這么丑,身體皺巴巴的,雪白的肚皮露了出來(lái),真像一只拖著臉皮的斗牛犬啊!真是太讓我失望了,我還以為它會(huì)變成一位亭亭玉立的“小姑娘”呢!

  我決定不看綠豆了,可是,好奇心還是讓我隔一段時(shí)間就會(huì)去看看它。真氣人,過(guò)了一天,它仍是那副丑模樣。我懷著失望的心情進(jìn)入了夢(mèng)想……

  第四天早晨,我決定最后一次去看它,當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走向陽(yáng)臺(tái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,從丑小鴨變成了白天鵝,原來(lái)那又皺又白的綠豆不見了,它長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的'小公主,我終于收獲了我的果實(shí),看來(lái),什么事情都不會(huì)是一帆順風(fēng)的呀!

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 7

  我不久前種黃豆失敗了,我決定種大蒜和綠豆剛下水,水面上的豆子是壞豆子。于是,我把水面上的豆子扔掉了,其他豆子見了,非常害怕,都落下水不敢動(dòng)了。就在水中嬉戲打鬧,你追我趕,太不聽話了!有一些豆子還漂上了水面,我記得爸爸說(shuō)漂在

  晚上,我夢(mèng)見大蒜和綠豆都長(zhǎng)大了,還調(diào)皮的用葉子撓我的小腳,我笑了起來(lái),結(jié)果把自己笑醒了。我想起了大蒜和綠豆,過(guò)去一看,哇!大蒜伸出了一只觸手,而綠豆早就發(fā)芽了。看見那雪白的小芽,誰(shuí)會(huì)不開心呢?

  過(guò)了幾天,大蒜長(zhǎng)出了一根小芽,綠綠的,香香的。綠豆?jié)q了兩片小葉子!我不禁開心地唱起了我自己編的歌:“大蒜和綠豆,一對(duì)好朋友。大蒜水中游,綠豆土中坐。一對(duì)好朋友,整天樂(lè)悠悠!”

  又過(guò)了幾天,大蒜的芽長(zhǎng)得像小樹一樣高了,芽直直的,像許多衛(wèi)兵保衛(wèi)著我家。大蒜的變化真可以用“芝麻開花節(jié)節(jié)高。”來(lái)形容。綠豆長(zhǎng)得和大蒜差不多高,上面已經(jīng)多了好幾片新葉子,像一把綠色的.剪刀,在空中搖擺。

  當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把綠豆的芽吹得左右搖擺,好像在對(duì)我說(shuō)再見。再見大蒜,再見綠豆。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 8

  我是一粒小種子,我一直都住在一片“荒無(wú)人煙”的泥土里。我沒有小伙伴,我好孤獨(dú),好寂寞,我好羨慕別的種子有小伙伴,我默默祈禱著:真希望我能快一點(diǎn),鉆出那漆黑一片的泥土。

  春天到了,我還在睡夢(mèng)中,突然聽見了小溪在“彈鋼琴”,那聲音叮叮咚咚的,真好聽呀。我聽見小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌,我聽見有“人”說(shuō):“你愣在那干什么?”原來(lái)是小蚯蚓呀,我使勁兒一頂鉆出了地面。好多小花、小草、小樹在和我打招呼。“欲窮千里目,更上一層樓”,想看到更高的地方,就要再長(zhǎng)高一些呀!

  夏天來(lái)了,太陽(yáng)公公越來(lái)越暴躁了,有的時(shí)候會(huì)把我曬得頭昏眼花。夏天的天氣說(shuō)變就變,剛才是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就電閃雷鳴了,我知道暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。暴風(fēng)雨拍打著我使我直不起腰,我問(wèn)旁邊的大樹:“樹爺爺,我能在你的`下面躲躲雨嗎?”樹爺爺回答:“能呀,孩子。”雨后,我又長(zhǎng)高了,馬上我就要開花了。

  經(jīng)歷了秋天,熬過(guò)了冬天。來(lái)年春天,我開出了美麗動(dòng)人的紅玫瑰花。春風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我伴隨著溫暖的春風(fēng),跳起了一只美麗的舞蹈,連小蚯蚓都不認(rèn)識(shí)我了。

  我要綻放最美的光彩,即使遇到困難,我也不會(huì)退縮。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 9

  我的蠶寶寶還是個(gè)淡黃色的小雞蛋,過(guò)了一個(gè)月后,蠶寶寶已經(jīng)探出了黑黑的小頭,像螞蟻一樣。

  蠶寶寶需要足夠的桑葉當(dāng)食物,不然它會(huì)餓死的。我一天天的給它吃足夠的桑葉,并長(zhǎng)時(shí)間的觀察。用了放大鏡和沒用放大鏡的觀察結(jié)果是完全不一樣的。沒用放大鏡的蠶寶寶是一條小黑蟲,用了放大鏡的蠶寶寶是很可怕的,是一條長(zhǎng)了許多長(zhǎng)毛的小蟲子,我看不下去了。

  蠶寶寶可怕,我以為是那樣。可不是,我又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的觀察下去。

  過(guò)了一個(gè)星期,我來(lái)給蠶寶寶吃桑葉的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是一條小黑蟲了,它是一條小白蟲。我用放大鏡觀察蠶寶寶,“啊!一條小黑蟲變成了一條小白蟲!”我情不自禁地叫了起來(lái)。我一邊叫著一邊捧著它轉(zhuǎn)圈,為了不打擾蠶寶寶吃桑葉,我轉(zhuǎn)了一圈就輕輕的放下了它。

  一個(gè)月之后,我又來(lái)觀察了。我先用放大鏡看了一下。“啊!”小蠶寶寶變成大蠶寶寶了,白胖胖的,太可愛了!“我驚奇的說(shuō)。我又舉起蠶寶寶轉(zhuǎn)了一圈。

  三個(gè)月后,蠶寶寶已經(jīng)吐絲了。絲吐了整整兩天兩夜,變成了繭。又過(guò)三個(gè)月后,繭變成了蠶蛾,蠶蛾在產(chǎn)卵。它們的生命依然在傳下去。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 10

  今年國(guó)慶節(jié),媽媽買了一些綠豆,我好奇地問(wèn)媽媽:“綠豆芽是怎么來(lái)的?”媽媽肯定地說(shuō):“是綠豆發(fā)芽成長(zhǎng)而成的。”我心里又有了一個(gè)新的念頭:綠豆怎么變成綠豆芽呢?我決心做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先把一些綠豆泡在水里。第二天天剛亮,我迫不及待地往盆里望去,啊,豆芽偷偷地裂開了一條縫,害羞地張望著美麗的世界。我心里想:加油,小豆芽!第三天,豆芽脫掉了綠色的衣裳,露出了白胖胖的身子,中間有條細(xì)縫,居然是兩瓣的,頂部有一根嬌小的嫩芽,還害羞地低著頭。

  我每天堅(jiān)持給它澆水,讓豆芽喝足營(yíng)養(yǎng),豆芽也真能長(zhǎng),每天都不停地往上長(zhǎng),沒幾天時(shí)間,白嫩的豆芽就長(zhǎng)成了“小森林”,豆殼掉下來(lái),和市場(chǎng)里買來(lái)的豆芽菜一模一樣。用尺子一量,我的眼珠子要飛出來(lái)了,十六厘米!它的`兩片葉子,像兩個(gè)嬌小的精靈隨風(fēng)飄動(dòng)。豆芽高高地挺立著,密密麻麻,挨挨擠擠的,生命力特別旺盛。我拉了一根出來(lái),咦。這是什么?呵,居然是根。哇!有五厘米,看著自己種的豆芽那么誘人,我驚得不知如何是好。

  事后我明白了:不是只有種在土地里的種子才能變成花草樹木,泡在水里的豆芽也是一個(gè)生命的奇跡。看來(lái)我的收獲不少,真是“一份耕耘,一份收獲”。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 11

  近期,我和爸爸一起種蒜苗。我們拿來(lái)了三頭大蒜,剝掉了皮,把蒜瓣整齊地?cái)[放在一個(gè)大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水,讓它們好好地泡會(huì)兒澡。

  第二天,我就迫不及待地看我的蒜苗寶寶。只見它們像一個(gè)個(gè)白胖白胖的嬰兒,躺在一個(gè)大大的嬰兒床上,還沒有睜開眼睛呢!它們一點(diǎn)兒也沒有變化。望著它們,我的心里好著急呀!

  又過(guò)了一天,白白的大蒜就一個(gè)接著一個(gè)張開了小嘴巴,吐出了嫩綠嫩綠的幼苗,像是從大蒜里面鉆出來(lái)的小青蟲。大蒜的底部也長(zhǎng)出了許多小腳,像長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一樣,它們就是大蒜的根。看到它們終于發(fā)出了幼芽,我的心里感到陣陣喜悅。

  幾天后,我發(fā)現(xiàn)小苗比原來(lái)長(zhǎng)高了一大截,小苗慢慢地由原來(lái)的淺綠色變成了深綠色。隨著它們的年齡不斷增長(zhǎng),它們的胡須也越長(zhǎng)越長(zhǎng)。碗里的水也由清澈變成了混濁。蒜苗生長(zhǎng)的.秩序不一樣,有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,都越過(guò)了碗的邊緣;有的長(zhǎng)得慢,才剛剛發(fā)芽,好像很害怕這個(gè)陌生的世界。

  現(xiàn)在,大多數(shù)蒜苗都長(zhǎng)到十厘米左右了。聽爸爸說(shuō):“再過(guò)幾天,蒜苗就成熟了。”媽媽就可以給我做一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋了。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 12

  想知道豆芽是怎么發(fā)起來(lái)的嗎?這幾天奶奶正好要發(fā)豆芽,就讓我觀察觀察再告訴你們吧!

  首先,拿綠豆或黃豆在水里泡發(fā)一天,接著把它們放進(jìn)豆芽機(jī),豆芽機(jī)上有一個(gè)按鈕,就是用來(lái)選相應(yīng)的季節(jié)的,季節(jié)不同,發(fā)出豆芽的時(shí)間也不同。其次,在豆芽機(jī)下面放滿水,豆芽機(jī)會(huì)每天自動(dòng)給豆芽澆水(記住水必須每天換一次),把這些做完之后就可以靜靜的等待了。綠豆芽發(fā)芽的`時(shí)間是最快的,三到四天就可以拿出來(lái)吃了,黃豆發(fā)芽相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較慢,四到六天才可以拿出來(lái)吃。

  第一天奶奶換水的時(shí)候,我觀察到綠豆長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽,黃豆沒有變化。第二天綠豆的小芽又長(zhǎng)大了一點(diǎn),黃豆則是綠豆前一天的樣子。第三天綠豆差不多可以拿出來(lái)吃了,黃豆也長(zhǎng)大了一大半。第四天,綠豆和黃豆都可以拿出來(lái)吃了,但是拿出來(lái)之后要把它們的根須剪掉,吃之前還得把它們洗一下,因?yàn)榘l(fā)出來(lái)的豆芽會(huì)有一點(diǎn)細(xì)菌的。

  經(jīng)過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn),綠豆芽的頭比黃豆芽的頭小,吃起來(lái)黃豆芽口感更飽滿,綠豆芽因?yàn)榧?xì)則更入味一些。聞起來(lái),綠豆芽是清香的,黃豆芽微臭的(不過(guò)洗過(guò)后也變成清香的啦)!

  自己種的豆芽果然比外面的好吃。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 13

  大自然就像一本百科全書,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  今天,我就要開始種豆子啦。我先抓一把豆子,那豆子圓溜溜的,像挺著大肚子的將軍,接著豆寶寶要“泡溫泉”了。有的豆寶寶怕冷就擠在一起,有的豆寶寶獨(dú)自享用一個(gè)地方,還有的兩三個(gè)的擠在一起,好像在說(shuō)悄悄話。

  一夜之間豆寶寶變成了胖子,個(gè)別豆子的豆殼上裂開了小縫,露出了牙齒般的身體,猶如一個(gè)個(gè)笑開嘴的寶寶。為了防止讓豆寶寶繼續(xù)增胖,我趕緊將他們請(qǐng)進(jìn)了“別墅”——箅子,蓋上了“棉被”。

  到了第三天,不得了了,豆寶寶紛紛撐破衣服露出調(diào)皮的小尾巴,多像逗號(hào)呀!

  又過(guò)了一天,豆寶寶的變化就更大了,有的像一根木棍,有的.像卷形狀,還有的像海帶,好看極了。

  隨著時(shí)間的推移,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,兩片豆瓣之間竟然長(zhǎng)出兩片葉子,像英語(yǔ)字母“V”,又像一個(gè)身穿綠沙的小姑娘,還像一把小剪刀,豆寶寶變成了可愛的豆苗。

  細(xì)心觀察的確會(huì)有新發(fā)現(xiàn),難道不是嗎?

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 14

  我們學(xué)完《爬山虎的腳》這篇課文后,老師讓我們泡豆子,記一篇觀察豆苗生長(zhǎng)的作文。

  回家后,我興致勃勃地選了十幾粒顆粒飽滿的黃豆和綠豆,用清水泡在一個(gè)碗里,把它放在窗臺(tái)上。

  第二天,我一起床,便去看我的豆子,呀!經(jīng)過(guò)一夜浸泡的豆子都已發(fā)脹,幾粒綠豆的表皮已經(jīng)開裂,里面“鉆”出來(lái)一粒約三毫米長(zhǎng)的白色嫩芽,好像小鳥“破殼而出”,說(shuō)明綠豆開始了它新的生命歷程,我心里有說(shuō)不出的欣喜。

  在綠豆發(fā)芽的第二天,黃豆的表皮也微微隆起,豆芽探出乳白色的'身體,它的生命力可真旺盛,一長(zhǎng)出來(lái)就有八毫米長(zhǎng)。他的頭尖尖的,身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,亭亭玉立,真是妙不可言。綠豆也不甘示弱,在黃豆發(fā)芽的當(dāng)天也漲到了五毫米,甚至有一根也長(zhǎng)到八毫米左右,它們似乎在比賽。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,到了第五天,兩種豆苗已有八厘米長(zhǎng)了。在幼苗的第不對(duì)稱的長(zhǎng)出了嫩綠色的梭形葉片。原來(lái)的黃豆粒消耗了營(yíng)養(yǎng),由原來(lái)的黃色變成了淡綠色,豆粒像微微張開的蚌殼變成了兩片。

  大約六七天后,沿著優(yōu)雅的頂端長(zhǎng)出了黑色的“胡須”,它們像樹根一樣吸取水中的營(yíng)養(yǎng),幫助豆苗更快的成長(zhǎng)。

  隨著時(shí)間的流逝,這些可愛的豆苗會(huì)越長(zhǎng)越粗壯。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 15

  7月21日

  今天我買了一枚甲魚蛋,聽說(shuō)小甲魚有凈化水的功能,于是我就把這枚甲魚蛋放進(jìn)沙子里埋好,在里面澆了點(diǎn)水,讓它保持濕潤(rùn)。

  8月30日

  過(guò)了幾十天,小甲魚出生了,我發(fā)現(xiàn)剛出生的小甲魚身上有許很多的小白毛,就像老爺爺?shù)陌缀印]p輕一碰,那感受,真像在摸一片羽毛。

  9月10日

  又過(guò)了幾天,小甲魚身上的毛慢慢的`退了。身上的殼慢慢變硬了,還變大了一些。

  10月9日

  今天我準(zhǔn)備給小甲魚做一個(gè)新家,因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了,首先我準(zhǔn)備了一個(gè)大盆子,在里面放上了幾塊鵝卵石,再在池塘里取一些浮萍放在水面上,然后抓了幾條小魚放在里面陪他玩耍,最后拿一個(gè)小瓶子放點(diǎn)沙子進(jìn)去,這樣小甲魚放進(jìn)盆子里,它就立刻爬向那個(gè)裝滿沙子的瓶子,爬了進(jìn)去。我再看時(shí),他已經(jīng)消失在沙子里了。它是不是跟我一樣很怕冷,所以才爬進(jìn)去的呢?我輕輕地拎起了小甲魚,摸了一下它的小肚皮,它就立刻手腳并用的亂蹬,我就嚇的一松手,撲通一聲掉進(jìn)了水里面,它剛掉進(jìn)水里,就又立刻保持住了原來(lái)的狀態(tài)---鉆進(jìn)了沙子里。

  小甲魚可真有趣呀!

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 16

  最近班上又流行起了水晶寶寶,而這次和上次的水晶寶寶不一樣,以前的水晶寶寶一買就是那種小球的,而現(xiàn)在的賣的是水晶寶寶的仔,要自己放在水里養(yǎng),那小小的仔真的能變成水晶寶寶?我按捺不住自己的好奇心,去和同班的倪瑞成同學(xué)借了一個(gè)仔玩玩,可是沒有盛水的器皿怎么辦?我又想起上次同班的曹青宇送我的一個(gè)杯子,我把水晶寶寶放進(jìn)杯子里,然后拿著杯子去衛(wèi)生間接滿水,放完水后,我又把杯子端會(huì)了我的座位,仔細(xì)端詳著,倪瑞成借我的是一個(gè)藍(lán)色的仔,圓圓的,只有芝麻大小,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我焦急的`等待著,可是水晶寶寶還是沒有長(zhǎng)出來(lái),會(huì)不會(huì)是這仔根本養(yǎng)不出水晶寶寶來(lái)?這時(shí)上課的鈴聲打響了,我把水晶寶寶收到抽屜里,開始專心聽講,下課后,我把水晶寶寶拿出來(lái),哇!水晶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。長(zhǎng)出來(lái)的水晶寶寶特別漂亮,如果那顏色再深一點(diǎn),就不會(huì)有透明感,再淡一點(diǎn),就不會(huì)這么漂亮,這時(shí)候的水晶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)了,如一個(gè)藍(lán)色的小藍(lán)莓,這時(shí)候我在想水晶寶寶為什么會(huì)長(zhǎng)大?答案讓大家自己去尋找。

  其實(shí)生活中處處有科學(xué),只是需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 17

  前幾天,老師給我們布置了一項(xiàng)非常特別的作業(yè),讓我們種豆子!觀察豆子的成長(zhǎng)。

  下午,我興高采烈地打開冰箱,看見冰箱里的豆子,就將它們拿了出來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|豆子,我奇怪的說(shuō):"呀!這個(gè)身上穿的是綠衣裳,應(yīng)該叫綠豆。這個(gè)穿紅色長(zhǎng)裙子的,應(yīng)該叫紅豆吧"然后我就按照老師說(shuō)的,我抓了一把泡在水里,又拿了一些種在土里。然后往種在土里的豆子澆了水。

  第二天早上,讓我意外而驚喜的事發(fā)生了,泡在水里的綠豆居然發(fā)芽了!其它的豆子變大了!第三、四天,綠豆身上的綠衣裳脫落了。它的.胚芽已經(jīng)探出頭來(lái)。好像離開了媽媽的懷抱,尋找新的生活。而在土里的豆子也長(zhǎng)出嫩綠的小葉子,葉子好像是它的翅膀,它準(zhǔn)備開始飛翔。

  今天是第七天,我興高采烈的拿了一把尺子量一量,綠豆的胚芽已經(jīng)有8厘米了,葉子也變大了。同時(shí)種在土里的豆子的胚芽也長(zhǎng)11厘米了。幾天前,那尖尖和扁扁的葉子,現(xiàn)在已經(jīng)展開了雙翅,仰望著天空。還好像每天都在對(duì)著我微笑、招手呢!

  在這個(gè)過(guò)程中,我終于明白種在土里和泡在水里的豆子的區(qū)別。種在土里的比泡在水里的長(zhǎng)得更高,顯得營(yíng)養(yǎng)更充沛。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 18

  今天,我和媽媽準(zhǔn)備種黃豆。他們個(gè)個(gè)圓滾滾的,像吃飽的娃娃脹起的肚皮,我把它們?cè)栽谒柚校厦嫔w了一塊籠布,我靜靜地看著,它們真的會(huì)發(fā)芽嗎?

  第二天早上,我急忙跑去看它們,他們的身上布滿了皺紋,好似奶奶那滄桑的臉。我略微有些失望,媽媽告訴我要有耐心。

  第三天早晨,我去給黃豆換水,我驚喜的發(fā)現(xiàn),它們有的已吐露出嫩芽,白白的,小小的,像孩子們白嫩的小手。

  又過(guò)了幾天,幼芽變長(zhǎng)了,它們彎彎曲曲,錯(cuò)落有致,好似在舞蹈。如果你將鼻子湊上去聞一聞,你會(huì)聞到一股甜滋滋的芳香。

  漸漸地,黃豆們換下了金黃的外套,露出了淡黃的身體,這時(shí),我別提有多興奮了!我用手輕輕地蓋上它們,我感覺到它們像在給我抓癢癢。

  最后黃豆們占滿了整個(gè)水盆,翠黃的`一片,十分好看。

  這就是我種的黃豆,它沒有鮮花那么艷麗,沒有大樹那樣高大,但它有著拼搏向上的精神,有著頑強(qiáng)的生命力,其實(shí)這也是一種美,這是一種獨(dú)特的生命之美。我們大家應(yīng)該向黃豆學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)拼搏的精神。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 19

  9月17日星期四晴

  我和奶奶選了大約半斤飽滿、滾圓的干黃豆。我把它們沖洗了一下,然后全部浸沒在裝滿水的塑料盆里。干黃豆喝了一天一夜的水,干癟的身子膨脹了起來(lái),變得胖乎乎的,豆子的'兩片豆瓣好像要撐破薄薄的豆衣似的。我透過(guò)豆子的外衣,隱隱約約地看見了里面嫩嫩、尖尖的小芽。

  奶奶小心翼翼地把黃豆撈出來(lái),給胖黃豆搬家,放進(jìn)有洞眼的塑料籃子里,讓它們吸收充足的新鮮空氣,防止它們?cè)谒懈癄,又找來(lái)一塊濕黑布,蒙在這些胖黃豆上面。我奇怪地問(wèn)奶奶:“為什么這樣做呀?”奶奶笑著告訴我:“遮住光線,一來(lái)可以防止水分蒸發(fā),二來(lái)防止豆芽見到光線發(fā)黑。”9月22日星期二晴我按照奶奶的提醒,每天給胖黃豆?jié)踩轿宕嗡B續(xù)澆了三天。第四天我輕輕地掀開布角一看:“哈哈,快看啊!我的小黃豆已經(jīng)發(fā)芽了呀!”

  我興奮地叫起來(lái)。只見小黃豆從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽?jī)海勰鄣募?xì)細(xì)的小芽穿破外衣,伸出頭來(lái),看上去就像小象的鼻子整顆黃豆有了這根小芽,像是只黃色的小顏料,又像個(gè)可愛的小音符。奶奶告訴我:“我們吃的豆芽就是這樣生長(zhǎng)的。”我聽了感到十分驚喜。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 20

  看著餐桌上香噴噴的豆芽,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),豆寶寶是怎樣生長(zhǎng)的?我決定要用事實(shí)見證它的成長(zhǎng)!

  那天晚上,我把精心挑選的黃 豆 放到一個(gè)透明的玻璃杯里,倒上適量的'水,然后仔細(xì)觀察起來(lái)。一顆顆黃豆圓溜溜的,就像一個(gè)個(gè)可愛的小花貓?zhí)稍诒永铩_^(guò)了一會(huì)兒,光滑的黃豆表面起了一些“皺紋”,問(wèn)了姐姐才知道這是黃豆在喝水,等它喝飽了“皺紋”就會(huì)消失了。果然,到了下午,我再去看它的時(shí)候,黃豆比原先大了一倍,“皺紋”也不見了,原來(lái)它是喝飽了。

  第二天,我一起床,急忙去看我的小黃豆。當(dāng)我看到它時(shí),大吃一驚,水變渾濁了,還有一股臭味兒,我趕緊換了水,驚奇地發(fā)現(xiàn)在黃豆的肚臍上起了一個(gè)鼓鼓的包,媽媽告訴我這是黃豆的胚芽。看來(lái)我的小黃豆要長(zhǎng)大了!我把一塊濕布蓋在黃豆上等著它慢慢長(zhǎng)大。

  第三天一大早,我跑去看黃豆,小黃豆長(zhǎng)芽了,黃黃的、嫩嫩的,緊緊靠在黃豆上,就像黃豆的小辮子,十分惹人喜愛。這些小黃豆一天天的變著。瞧,昨天還留著羊角辮的黃豆,今天又長(zhǎng)了許多,有的有兩三厘米高了。我讓媽媽給我做豆芽菜可真香啊!

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 21

  (一)

  蠶卵又黑又小,扁扁的,像一粒粒黑色的小芝麻。我想,我要盡快地把蠶卵孵出來(lái),每天把它放在太陽(yáng)光下照二十分鐘,再過(guò)一段時(shí)間,蠶寶寶可以被孵出來(lái)了。我要每天喂桑葉給蠶寶寶吃,希望它快快長(zhǎng)大,用蠶絲幫人們織衣服。

  (二)

  今天回來(lái),我發(fā)現(xiàn)蠶卵變大了,顏色變淺了。這是為什么呢?經(jīng)過(guò)了解,原來(lái)蠶卵越來(lái)越大,顏色就越來(lái)越淺,離孵出來(lái)的日子就越來(lái)越近了。

  看著看著,我的心里喜滋滋的。我想:應(yīng)該為蠶寶寶準(zhǔn)備一張“大床”了,這樣才能讓蠶寶寶吃得飽飽的。我急切地希望他能早日孵出來(lái)。

  (三)

  幾天后,我的蠶寶寶陸續(xù)從蠶卵里悄悄地鉆了出來(lái),我不禁高興地跳了起來(lái)。他們?nèi)砗诤鹾醯模L(zhǎng)滿了刺,只有螞蟻那么大小,怪不得叫“蟻蠶”。

  我給蠶寶寶精心地準(zhǔn)備了柔軟的.“大床”和碧綠的嫩桑葉。它們時(shí)而躺在床上,時(shí)而用小嘴吃著桑葉,時(shí)而一扭一扭地爬行,可愛極了!

  看著它們一天天長(zhǎng)大,我感到開心極了,希望它們快快成長(zhǎng),早日結(jié)出蠶繭,為人們作貢獻(xiàn)!

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 22

  有一天,我在讀課外書的時(shí)候,看到一個(gè)關(guān)于綠豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn),覺得既有趣又好奇,就想:綠豆不是直接放到鍋里煮綠豆湯的嗎?怎么還可以發(fā)芽呢?為了揭開謎底,我決定自己發(fā)一次綠豆芽。

  第一天,我準(zhǔn)備了一小把生綠豆和一個(gè)水杯,水杯里倒入大約三分之一的自來(lái)水,綠豆洗凈后放進(jìn)水杯里,然后就開始期待新生命的誕生了。

  第二天,我看綠豆長(zhǎng)得比昨天胖了一點(diǎn),身體圓滾滾、亮晶晶的,真可愛,就像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶。我猜這是因?yàn)檠恳@出來(lái)了。果然不出我所料,到了晚上,綠豆芽像劍一樣穿透了它堅(jiān)硬的外殼,探出了白花花的小腦袋。

  到了第五天,我的芽芽已經(jīng)長(zhǎng)得大約有五厘米長(zhǎng)了,還有五六個(gè)甚至長(zhǎng)到了七八厘米!更神奇的是,有好幾個(gè)綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出帶著漂亮花邊的.葉子了!我想:接下來(lái),會(huì)不會(huì)結(jié)出新的綠豆啊?我打算繼續(xù)觀察下去。

  這是一次特別的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不僅了解了種子發(fā)芽的過(guò)程,而且深深感受到,綠豆雖小,體內(nèi)也蘊(yùn)藏著頑強(qiáng)的生命力!于是,在我眼里,綠豆芽仿佛變成了一朵朵美麗的花,它肚子里吸足了水分,就是為了在陽(yáng)光下的盡情綻放!

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 23

  綠豆寶寶到家了。新家里沒有窗,沒有門,只有一個(gè)紙巾做的小床和一個(gè)游泳池。綠豆寶寶躺在小床上,它們一定很舒服。綠豆寶寶穿著一身綠油油的衣服,十分好看。

  第三天早上,它們已經(jīng)把綠衣服脫掉了,大概是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍孔犹珢灹税桑坎皇牵驗(yàn)榫G豆寶寶都長(zhǎng)大了。如果你仔細(xì)地看那些雪白的根你就會(huì)想起北方冬天里的雪。

  又過(guò)了兩天,我又去探望綠豆寶寶了。我發(fā)現(xiàn)它們的.根已經(jīng)不是白色的了,白色上有棕色的小圓點(diǎn),讓我想起了斑點(diǎn)狗。

  過(guò)了三天,豆寶寶開始長(zhǎng)葉子了,在白色身體上的一個(gè)很小的縫隙里冒出了淡綠色的葉子,像個(gè)小寶寶剛出生似的,又小又尖,好像鋼筆頭。

  第五天早上,豆寶寶的葉子逐漸變大,變成嫩綠色的。根也變得又細(xì)又長(zhǎng),像胡子,根的頂部是棕色的,仔細(xì)看又有點(diǎn)白色,看來(lái),應(yīng)該是淡棕色。

  過(guò)了兩天,三顆綠豆寶寶已經(jīng)離開人世,讓我好傷心,現(xiàn)在只剩七顆豆寶寶活下來(lái)了。

  過(guò)了十多天,紙巾變成泥土色,游泳池也臟了,我就把它們移植到花園里,圍成一個(gè)字“豆”,綠豆寶寶終于長(zhǎng)成了綠豆芽了。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 24

  一天,奶奶給我?guī)?lái)了一份特別的禮物——一袋小麥種子。看著一個(gè)個(gè)米粒大小、圓滾滾的小麥寶寶,遐想著金燦燦的稻谷景象,我欣喜萬(wàn)分。

  按照奶奶的指導(dǎo),我迫不及待地把麥寶寶們放進(jìn)一個(gè)裝著清水的玻璃碗里。它們很快潛入水底,看上去很害羞,待在自己的小房子里不肯出來(lái)。第二天,我小心翼翼地把它們撈出,轉(zhuǎn)移到一個(gè)鋪著濕紙巾的“新家”。經(jīng)過(guò)耐心的等待,第三天就有調(diào)皮的麥寶寶探出頭來(lái),欣喜地東張西望。我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的麥寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,像一只只小蝌蚪,圓圓的腦袋,尖尖的尾巴,可愛極了。

  接下來(lái)的幾天,我精心地照顧著麥寶寶,定時(shí)給它們澆水,并把它們放在陽(yáng)光下,讓它們吸足養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。我每天都能看到嫩芽越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越綠,像一排排挺拔的小兵,又像一片郁郁蔥蔥的小樹林。

  我發(fā)現(xiàn),麥寶寶們爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng),但它們的根卻緊緊地纏繞在一起,就像我和親愛的`同學(xué)們一樣,學(xué)習(xí)上你追我趕,卻又是親密無(wú)間的好朋友。

  麥寶寶們的蓬勃向上讓我感受到生命的頑強(qiáng),相信明年夏天我一定能夠收獲金燦燦的小麥,品嘗到用它們做成的香甜可口的大饅頭。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 25

  小兔花花今年上小學(xué)四年級(jí),是一個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。每次看到老師上課時(shí)都把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給同學(xué)們。花花就有了個(gè)想法:長(zhǎng)大后我也做一名優(yōu)秀的,誨人不倦的教師。花花把自己的想法告訴了媽媽,媽媽摸了摸花花的'腦袋,笑呵呵地說(shuō):“好啊,要想成為一名優(yōu)秀的教師,首先要努力學(xué)習(xí)哦。”

  花花聽了媽媽這番話后,就下定決心,我一定要好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)像小熊老師一樣的人!

  從此,花花每天放學(xué)都按時(shí)回家,作業(yè)做好就復(fù)習(xí)功課。連她的好朋友小白和灰灰來(lái)叫她去玩,她都不去了;電視里在放她最愛看的動(dòng)畫片,她也不看——她不像以前那樣淘氣了……

  再過(guò)幾天,就要期末測(cè)試了,花花也更認(rèn)真了,她對(duì)這次測(cè)試充滿了信心。到了考試那一天,花花信心滿滿地來(lái)到學(xué)校,就開始答卷了……考試成績(jī)出來(lái)了,花花考了100分!花花很激動(dòng),老師也欣慰地笑了……

  很多年過(guò)去了,花花大學(xué)畢業(yè),到了森林小學(xué)當(dāng)了一名語(yǔ)文老師,和她小學(xué)時(shí)的小熊老師成了同事。花花完成了童年時(shí)期的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師。看,只要付出努力,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 26

  今天,老師讓我們生豆芽,我可高興啦!

  我抓了一把綠豆做試驗(yàn)種子。一顆顆綠豆真可愛,身上長(zhǎng)了一個(gè)小白點(diǎn),看起來(lái)就像大嘴巴。媽媽說(shuō)豆芽就是從嘴巴里長(zhǎng)出來(lái)的。我把綠豆放在碗里,放了些水,先把綠豆發(fā)漲,在碗上蓋上蓋子,現(xiàn)在就等明天把水倒掉。

  早上,我出門的時(shí)候,豆豆露出了大肚子,它們的衣服都破了,真笑人!從嘴巴里長(zhǎng)出了小嫩芽,真可愛!晚上,我的豆豆長(zhǎng)出了更長(zhǎng)的芽,像好吃的方便面,沒了衣服的豆豆像花生,我真想吃一口!

  我的小豆豆真奇妙!

  我的豆芽長(zhǎng)到一厘米長(zhǎng)啦!它的根好像要把豆豆舉起來(lái),難怪豆芽會(huì)一下一下地長(zhǎng)高呢!要是有土,根一定會(huì)鉆到土里去。從豆瓣的'地方長(zhǎng)出了一種不明物體,是什么呢?我去問(wèn)爸爸,原來(lái)是葉子,我納悶了,葉子怎么像螃蟹的大剪刀呢?

  我的豆芽終于長(zhǎng)高啦!可以吃啦!奶奶把它和其它的豆芽放到一起,炒成了一個(gè)好吃的菜。炒豆芽上桌了,熱氣騰騰,聞一聞,可真香。我吃了一口,豆芽香香的,脆脆的,可真好吃!忽然,我又傷感起來(lái),因?yàn)槲以僖部床坏轿业亩寡苛耍菦]了衣服的可愛樣子、它那大剪刀似的葉子,我再也見不到了。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 27

  老師給我們留了一個(gè)非常有趣的作業(yè)。把大蒜泡在水里會(huì)發(fā)生什么?我想來(lái)想去,絞盡腦汁也想不出來(lái)。媽媽看我認(rèn)真的樣子,笑著說(shuō)會(huì)長(zhǎng)出蒜苗啦。我一聽媽媽這樣說(shuō),就迫不及待的想看到它們長(zhǎng)出蒜苗的'樣子。

  我先去陽(yáng)臺(tái)挑了幾個(gè)很飽滿的大蒜。你瞧他們可真是太有趣了,就像幾個(gè)兄弟姐妹圍在一起說(shuō)著悄悄話。我把他們雪白的衣服一層一層的脫下來(lái),一邊剝一邊想。蒜寶寶,你們可要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!媽媽拿來(lái)一個(gè)盤子又倒了少許的水,我想把大蒜瓣放進(jìn)去,媽媽說(shuō):“直接放進(jìn)去就可以了。”真的嗎?我有點(diǎn)半信半疑。

  第二天,我睜開眼就去看我的蒜寶寶們。有兩個(gè)蒜寶寶可勤快啦,就像春天剛剛發(fā)芽的嫩草一樣,探出了尖尖的頭。我又仔細(xì)的觀察它的根。老根上面有幾個(gè)又細(xì)又短的小根,我不明白這個(gè)是什么。于是我就去問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)這是大蒜新長(zhǎng)出來(lái)的根。它們要靠新出來(lái)的根吸收水分。原來(lái)是這樣啊!

  第三天,我起床后打著哈欠跑來(lái)客廳來(lái)看,蒜寶寶們真讓我大吃一驚。已經(jīng)長(zhǎng)成一片小樹林了。

  通過(guò)這次觀察,我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí)。是不是很有趣呀?

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 28

  今天下午,張老師給了我們一些白菜種子,我滿懷期待地趕快回了家,找來(lái)了媽媽的寶貝花盆,又找來(lái)了土壤,把它捏碎,又灑了合適的水。好啦!現(xiàn)在應(yīng)該把種子種進(jìn)去了。于是,我拿出了老師發(fā)給我的種子撒了進(jìn)去。白菜種子有褐色的、黑色的。黑色的種子像一個(gè)個(gè)披著黑皮衣的`精靈,褐色的像是一個(gè)個(gè)穿著馬甲的王子。而且種子的大小只有兩平方毫米左右。我又灑上了一些土。好啦!大功告成啦!真希望小寶貝們快點(diǎn)發(fā)芽哦!

  第二天我一起床,就什么也不顧來(lái)到了我的‘小寶貝’身旁看,可是,它們還在睡懶覺,還在自己甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

  又過(guò)了一天,它們給我?guī)?lái)了驚喜。它們伸出了懶腰,旁邊還長(zhǎng)了兩片小葉子,一片是彎彎的遮住了自己可愛的臉,另一片直直的,好像在跟我打招呼呢。莖是綠色還帶一點(diǎn)白色,上面有一些細(xì)毛好像穿了一件毛衣一樣。

  我天天去看我的‘小寶貝’,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),‘小寶貝’們好像正在享受陽(yáng)光沐浴呢!

  我真希望‘小寶貝’們快點(diǎn)長(zhǎng)大,好成為我的盆中美食!

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 29

  那一天,陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備去參加歌唱比賽,這次比賽,我可是準(zhǔn)備了兩個(gè)月呢!我滿懷信心的出了家門,太陽(yáng)探出了腦袋說(shuō):“加油!加油!”我感覺開心極了,花兒也綻開了笑臉,清風(fēng)微微地吹拂著,千條萬(wàn)條的柔柳飄來(lái)飄去好像是在向我揮手。

  可真的當(dāng)我站上“勝利”的舞臺(tái)時(shí),我的.信心一下子全沒了,腳不停的在顫抖,手心開始冒冷汗,連唱歌都跑調(diào)了。下臺(tái)時(shí),我的淚水“嘀嗒嘀嗒”地往下落,心里仿佛也下了一場(chǎng)大雨。

  回家了,溫暖的太陽(yáng)被烏云重重的掩蓋住了,花兒仿佛也枯萎了,風(fēng)兒猛烈地吹過(guò)來(lái),我的心也被吹碎了,我蹲在那傷心的大哭起來(lái),“不要緊,來(lái)!別傷心了!”這時(shí),耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)聲音,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽呀!我一下子跑過(guò)去抱住了媽媽.....

  雖然這一次比賽我輸了,但是我并不后悔去參加,因?yàn)槲矣昧俗畲蟮呐Γ覟槲业呐笥讯_心,在這次比賽中,她獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)了復(fù)賽,我希望她在復(fù)賽中也能取得好成績(jī)。

  從這件事中我明白了,不能用哭來(lái)解決問(wèn)題,這樣是不對(duì)的,下次我會(huì)更努力!

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 30

  9月25日星期二晴

  老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):種植一棵植物并做好觀察記錄。于是我打算種大蒜。大蒜的形狀是圓弧形的,身體白白胖胖的。我把三顆大蒜放在一個(gè)容器里,再倒入蒜身二分之一的水。這三顆緊緊挨在一起,好像三兄弟,我給它取名叫三兄弟。它們好像沉睡的孩子,正做著甜甜的夢(mèng)。

  9月27日星期四晴

  三兄弟醒來(lái)了,我喜出望外。它們探出綠色的小腦袋,好像在望著周圍的世界。

  9月30日星期日晴

  瞧,幾天不見,三兄弟的幼芽變粗了、長(zhǎng)高了不少,由嫩綠色轉(zhuǎn)為翠綠色。它們競(jìng)相長(zhǎng)高,一看它們的姿態(tài),讓我想到了奧運(yùn)健兒們相互爭(zhēng)奪名次呢!

  10月7日星期日晴

  今天,大蒜三兄弟的.根長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,猶如老爺爺?shù)陌缀印H~子也逐漸長(zhǎng)高,顏色變得越來(lái)越綠,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,讓我感受到了它們茁壯的生命力。

  大蒜的生長(zhǎng)環(huán)境這么惡劣,只給它一點(diǎn)陽(yáng)光和水,卻能長(zhǎng)得這么茂盛。它的這種品質(zhì)難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 31

  豆芽生長(zhǎng)在肥沃的土壤里,我家也種了幾株可愛的小豆芽,它們生長(zhǎng)在花盆里。

  要種豆芽先得用水給它們泡個(gè)澡。等吸足了水,再種進(jìn)松軟的泥土里。不幾天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們怯生生地探出了綠色的小腦袋,在向外面的世界問(wèn)好呢!

  豆芽們露出頭來(lái)后,就一個(gè)勁地往上長(zhǎng),本來(lái)白嫩嫩的根慢慢變粗,拼命地吸收大地媽媽的養(yǎng)分。往上看去,一根細(xì)細(xì)嫩嫩的綠色的莖正在隨風(fēng)搖擺,仿佛在跳著一支快樂(lè)的舞蹈。莖上則支撐著兩片大大的、綠色的嫩葉,葉子的脈絡(luò)隱約可見。這葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。那綠色的顏色,明亮地照耀著我的'眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這可愛的小豆芽!

  過(guò)了大約一個(gè)月,豆芽的生長(zhǎng)速度放慢了,因?yàn)樗鼈円e蓄力量繁衍后代。不久,它們長(zhǎng)出了六七個(gè)小花苞,都藏在葉底下呢!不幾天,花朵就開放了,有的舒展開金色的花瓣,展示著自己的美麗;有的含苞欲放;還有的剛展開幾片花瓣。一陣微風(fēng)吹來(lái),香氣傳遍整個(gè)屋子,讓人神清氣爽。

  一周后,花朵謝了,豆莢長(zhǎng)出來(lái)。它越來(lái)越大,終于“咔嚓”一聲裂開了。綠色的果實(shí)被彈入泥土,開始一個(gè)個(gè)新的輪回。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 32

  星期四,下午老師讓我們觀察豆芽的成長(zhǎng)。我一回到家,就找了一個(gè)紙杯,抓了一把黃豆,放上半杯水,蓋上蓋,就等小豆芽發(fā)芽了。

  第一天,我剛到家就立馬打開蓋觀察我的小豆芽,我發(fā)現(xiàn)金燦燦的豆子脫了一件白衣裳,露出嬌嫩的皮膚,還長(zhǎng)出了一塊小嫩芽,好像長(zhǎng)出了一顆小牙齒。第二天,小豆芽沒那么黃了,但是剛出來(lái)的小芽卻長(zhǎng)高了,變粗了。第三天,小豆芽都長(zhǎng)到兩厘米高了,從遠(yuǎn)處看像一片草叢,芽上還長(zhǎng)了胡子,小豆芽也變細(xì)。第四天,小豆芽鉆的和我的盒子一樣高了,而且把它倒過(guò)來(lái)拿,就像一根釘子。還有的小豆芽長(zhǎng)得七彎八拐像一群小草在隨風(fēng)漂浮第五天,因?yàn)楹凶永餂]水了,所以小豆芽都有點(diǎn)枯了。我看見小豆芽干了,就像人一樣,慢慢變老了直到死去。

  這就是小豆芽的一生,他的一生很短,只有五天,但是他沒有任何不滿和生氣,只是健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  通過(guò)種豆芽我明白了,人的一生很短,但是只要你努力把每天做好,你就不會(huì)認(rèn)為人生很短,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),把每一天過(guò)好,做一個(gè)完美出色的.人,這樣會(huì)該你的人生增添一道亮麗的色彩。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 33

  有人喜歡美麗鮮艷的太陽(yáng)花,有人喜歡高大粗壯的榕樹,有人喜歡五顏六色的牽牛花。而我喜歡翠綠的小蒜苗兒,因?yàn)樗俏易约悍N的`,而且它的生命力很頑強(qiáng)。

  前幾天,媽媽做飯的時(shí)候,給了我?guī)最w大蒜,大蒜的身體白白胖胖的,穿著紫色的外衣。媽媽說(shuō):“把它種下來(lái)吧!它會(huì)長(zhǎng)成蒜苗兒,等它長(zhǎng)大了,我們就把它吃掉。”

  于是,我首先拿了一個(gè)漂亮的紫色花盆,再用鏟子刨一個(gè)三厘米左右的坑,把蒜放進(jìn)去,把坑填滿,澆水,就大功告成啦!

  第二天,我迫不及待地去看我的大蒜寶寶。我一眼就發(fā)現(xiàn)了它頭頂?shù)娜G綠的小苗,大概有兩厘米長(zhǎng),像三毛一樣,可愛極了,仿佛在說(shuō):“這里好悶呀!我要出去透透氣!”

  第三天,大蒜的頭上有點(diǎn)綠中透紅,爸爸說(shuō)這是正常的。蒜苗已經(jīng)有五厘米長(zhǎng)了,像嫩綠的小草一樣,搖頭晃腦地說(shuō):“我要快快長(zhǎng)大!”,根也在長(zhǎng)長(zhǎng),和其他兄弟姐妹的根須抱成了一團(tuán),為蒜苗提供養(yǎng)分。

  七天后,大蒜上的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又高了,像田野里的麥苗一樣搖曳生姿。媽媽讓我用剪刀剪了下來(lái),給我們做了一頓蒜苗炒肉,聞著就讓人直流口水,吃起來(lái)更讓人回味無(wú)窮。果真,自己種的蒜苗就是好吃!

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 34

  你們知道著名警察——黑貓警長(zhǎng)還未當(dāng)上警長(zhǎng)時(shí)是怎樣的嗎?今天,就由我來(lái)為大家解開這個(gè)謎。

  其實(shí)它以前并沒有這么優(yōu)秀,而是弱勢(shì)群體中的一員,笨手笨腳的,經(jīng)常遭受其它貓的欺負(fù),并且學(xué)習(xí)也不大好,在班上總是最后一名,常常遭到其它貓咪和老師的歧視,在家中也常受到父母的抱怨,生活十分悲催。

  直到有一天,它對(duì)自己說(shuō):“我為什么要受它們的批評(píng)和抱怨呢?我只不過(guò)是比一些人笨而已,我只不過(guò)沒有真的努力而已。”于是它奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,在補(bǔ)習(xí)班上,它認(rèn)真學(xué)習(xí),并且也向別人學(xué)習(xí),甚至下課都不玩了,而是跑到辦公室問(wèn)老師題目。終于,它在一次次的考試中取得了好成績(jī)。現(xiàn)在笨的問(wèn)題解決了,但怎樣才能讓自己不被別人欺負(fù)呢?它苦思冥想,終于想出了辦法,它決定去往少林寺學(xué)功夫,它第一天只練習(xí)了一小會(huì)兒,就不想練了,但是它看看周圍的貓,又重新打起了精神,因?yàn)樗嘈牛灰裉炫Γ魈煲欢〞?huì)更好,這句話一直在它的.心中激勵(lì)著它。

  最后,它憑借著自己的努力考上了警校,成為了現(xiàn)在兒童聞名的黑貓警長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 35

  我是一滴雨珠,掙脫了媽媽的懷抱,忽悠忽悠地來(lái)到了樹林。

  我,落在了一片樹葉上。五彩繽紛的顏色融化在這水淋淋的翠綠中。我看呆了,一只小鳥把我喚醒。“雨滴,雨滴。”我這才意識(shí)到樹媽媽把我送到了一條小溪流。

  溪流里有許多小雨珠,開始合唱,幾片樹林和風(fēng)姑娘跳起了舞蹈。我隨著水流,看著兩岸的動(dòng)物、植物。鹿阿姨來(lái)喝水了,她的鹿角在水中劃出一道道波紋……

  漸漸地,我來(lái)到一個(gè)湖泊。她,靜如明鏡;她,綠如碧玉;她,清的可以看見湖底的魚。我東張西望,因?yàn)檫@是天空中永遠(yuǎn)看不到的,可是,我還 沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),我就來(lái)到了長(zhǎng)江。

  波濤翻滾,我一會(huì)兒在浪尖,一會(huì)兒在水底。這聲音好像是有萬(wàn)馬奔騰而來(lái),又好像是有萬(wàn)千個(gè)詩(shī)人在天空吟涌。

  一個(gè)又一個(gè)浪,把我?guī)У搅舜蠛!?/p>

  陽(yáng)光照射在海面,波光粼粼。海鷗姐姐啼叫著,來(lái)歡迎我的`到來(lái)。遠(yuǎn)處,幾條海豚騰空而起。海風(fēng)陣陣,吹來(lái)了絲絲咸味和陣陣漣漪。我變成了浪花,排著對(duì)去奏樂(lè),有時(shí)“嘩嘩”,有時(shí)“啪啪”。我又落在了巖石上。漸漸入睡,期待著下次的游歷。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 36

  今天,我的小妹妹六個(gè)月大了。

  從出生到現(xiàn)在,妹妹已經(jīng)和我經(jīng)歷了半年的生活,我對(duì)她的生活習(xí)慣有了一定的了解。每當(dāng)我們吃飯時(shí),妹妹都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們手里的飯碗,有時(shí)嘴巴還會(huì)不停地上下抿動(dòng),望著她可憐巴巴的樣子,妹妹也只能號(hào)啕大哭起來(lái),真是個(gè)“小饞貓”。

  妹妹洗澡時(shí),更是惹人喜愛。她的兩只小爪子在水里“撲騰、撲騰”地劃著,就像一只小鴨子浮在水面上。妹妹身上的肉多得像只肥豬,胳膊和大腿的肉一節(jié)一節(jié)的,像個(gè)雪花藕似的。妹妹洗完澡后,渾身香噴噴的,令人“愛不釋手”。

  可不知道怎么的,從這個(gè)月開始,妹妹竟然養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣——吃手,一般一覺醒來(lái)就開始把那香噴噴的`手放入嘴里,使勁地吸吮,還不停地發(fā)出“吧吧”的響聲。每次一吃手,口水就會(huì)流個(gè)不停,你若不給她吃,她便會(huì)奮力地反抗,哭個(gè)沒完沒了。你說(shuō)頭疼不頭疼!

  現(xiàn)在,妹妹有些自?shī)首詷?lè)了,有時(shí)她睡在搖籃里,還會(huì)一個(gè)人玩,高興的時(shí)候,還會(huì)發(fā)出響亮的叫聲,好一個(gè)自?shī)首詷?lè)的妹妹。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 37

  每個(gè)人總是伴隨著時(shí)間的流逝,在不知不覺中成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)這條崎嶇不平的道路上,無(wú)論是歡笑還是哭泣,都是寶貴的回憶。

  春天來(lái)了,我家門前的小山包上長(zhǎng)滿了茶樹,嫩綠色的茶葉躲在茶樹叢中,就像一位羞答答的少女,散發(fā)著清香,特別討人喜歡。

  4歲那年,我不懂得什么是茶葉,只覺得摘茶葉很好玩,隨手一抓就是一大把,當(dāng)我摘滿一大籃樹上能摘到的全部嫩芽,自信滿滿地給奶奶看時(shí),奶奶總會(huì)溫柔的笑著,并讓我到別處去采小花,我常常嘟起小嘴,心情低落的走到一旁,心想:“為什么不讓我摘呢?我不是摘的很多嗎?”心里一點(diǎn)也不知道自己在給奶奶添亂。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)茶也開始有了點(diǎn)了解,每次和奶奶一起到山上摘茶葉,都會(huì)把心中的疑惑向奶奶請(qǐng)教,奶奶總是耐心的教導(dǎo)我說(shuō):“囡囡現(xiàn)在長(zhǎng)大了,奶奶教囡囡摘茶葉。”說(shuō)話間,一邊示范著摘茶葉,一邊介紹著說(shuō):“清明時(shí)節(jié)的茶葉是最清香養(yǎng)生的,對(duì)保養(yǎng)喉嚨特別好,要摘一心一葉的。”聽著奶奶的話,我像模像樣的'摘著綠油油的茶葉,奶奶直夸我是個(gè)好幫手,山谷里回蕩著我和奶奶的歡聲笑語(yǔ)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,感受到了奶奶寬容的心,使我在成長(zhǎng)路上又向前進(jìn)了一步。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 38

  今天天氣格外晴朗,我參加了小紅軍成長(zhǎng)記夏令營(yíng)活動(dòng)。

  一路歡歌,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)我們終于到達(dá)了目的地——石橋堡紅色教育基地。我們像放飛的小鳥,嘰嘰喳喳地從車上走下來(lái),心里不知道多開心。這時(shí),幾位教官把我們帶到軍營(yíng)。我們手忙腳亂地?fù)Q上軍裝,戴上紅軍帽,個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),感覺瞬間我們就是雄赳赳氣昂昂的'“小紅軍”了。

  教官們把我們分成兩隊(duì),我被分在第二隊(duì),我們選好隊(duì)長(zhǎng)制作自己分隊(duì)的隊(duì)旗,我們?nèi)∶麨椤懊突㈥?duì)”,口號(hào)是“猛虎猛虎、虎虎生威,龍爭(zhēng)虎斗,有我猛虎!”,之后我們進(jìn)行了小紅軍體驗(yàn)活動(dòng)。我們參觀了曲沃老縣委,鉆地道聽老紅軍講他們的長(zhǎng)征路,參觀了石橋堡景區(qū)紅軍精神。我們還玩了真人CS大戰(zhàn),我們和教官進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),最后我們把教官打得落花流水,大家玩的不亦樂(lè)乎。

  晚上,各隊(duì)來(lái)了場(chǎng)軍營(yíng)大聯(lián)歡,小紅軍們圍著篝火表演自己的才藝。

  經(jīng)過(guò)了兩天一夜的訓(xùn)練,轉(zhuǎn)眼間我們?cè)摶丶伊耍覀兒徒坦賯円酪啦簧岬馗鎰e了。這次活動(dòng)既有趣也很有意義,我知道了我們的幸福來(lái)之不易,體會(huì)到了當(dāng)年紅軍時(shí)代的酸甜苦辣,我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,繼承他們的光榮傳統(tǒng),將來(lái)為祖國(guó)添磚加瓦。

  成長(zhǎng)記的小學(xué)四年級(jí)作文 39

  還記得以前,科學(xué)老師讓我們回家做的一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是——觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。

  一回家,我就迫不及待的找了一顆綠豆,用紙把它小心翼翼地包裹住,就像給它蓋了一層被子,生怕它著涼似的,把它放到了溫暖舒適陽(yáng)光底下,撒了一點(diǎn)水,為了不把這被子里的嬰兒吵醒,我踮起腳輕輕的離去了。

  第二天,我又去看我照顧的嬰兒——綠豆了,發(fā)現(xiàn)綠豆裹了一層白色的外套,像是在抗議:昨天晚上你給我蓋的太少了,冷死我了,要不是我穿上了這一身白色外套,我要被你凍死了。再仔細(xì)一瞧,綠豆中間裂開了一條縫,一條綠色的芽?jī)簭目p里伸出來(lái),那芽?jī)罕叹G碧綠的.,真惹人喜愛。

  又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn),綠豆那的碧綠芽?jī)河心粗搁L(zhǎng)了,彎彎繞繞的芽?jī)合褚豢蒙鷻C(jī)勃勃的爬山虎。你瞧,才幾天,芽?jī)憾奸L(zhǎng)這么大了,真是讓人驚訝啊!

  這一天的夕陽(yáng)顯得格外的火紅,我放學(xué)歸來(lái),一瞧,便用著驚訝的目光看著我的豆芽,它已經(jīng)長(zhǎng)出根了,翠綠翠綠的小葉子已經(jīng)被夕陽(yáng)給染紅了,我以前的小嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)大了……

  看到這一番景象,我不禁了思索起來(lái),大自然是我們共同的家,沒有了大自然就沒有了這一派欣欣向榮的情景,所以,保護(hù)自然,就是保護(hù)自己。

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