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最好的同桌四年級(jí)作文（通用34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的最好的同桌四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
最好的同桌四年級(jí)作文 1
我在學(xué)校已經(jīng)四年了，有很多同桌。令我印象最深的還是四年級(jí)下學(xué)期的同桌。他的身材微胖，眼睛小小的，黑黑的，臉胖胖的，有淡淡的微笑，雖然有時(shí)候我感到他很不耐煩，但是我和他也是最好的同桌。
記得有一次，我在記筆記，突然，筆沒(méi)水了，心想：如果我不借的話，我就會(huì)比別的同學(xué)少記一點(diǎn)知識(shí)，可是借的話，又怕打擾到別的同學(xué)記筆記。就在這時(shí)，同桌看我沒(méi)有記筆記，而是坐在發(fā)呆，就迷惑不解的.問(wèn)：“你為什么不記筆記呀？”我回答:“我的筆沒(méi)水了記不成筆記。”他二話不說(shuō)就拿出一支筆借我用，我感激的說(shuō)：“謝謝你。”
記得還有一次，我英語(yǔ)只考了80分，感到考的不好，在當(dāng)我嘆氣的時(shí)候，我同桌看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么了？”我回答說(shuō)：“我的英語(yǔ)只考了80分，太差了！”他安慰我說(shuō)：“不要傷心，下次努力，就一定成功，別人都說(shuō)失敗是成功之母，我們一定加油！”我聽(tīng)了這些話，心里好多了。
這就是我的同桌，遇到困難會(huì)幫我，考的不好會(huì)安慰我，雖然有時(shí)候我提醒他，他會(huì)不聽(tīng)，但是，我們還是最好的同桌。
最好的同桌四年級(jí)作文 2
我有一個(gè)好同桌——朱博洋。個(gè)子不高，但他長(zhǎng)著閃閃發(fā)光的眼睛，肉嘟嘟的小臉蛋，肥嘟嘟的手。看著他的手，如同一個(gè)肉球一般。但他有許多優(yōu)點(diǎn)。
有一次，我是說(shuō)讓我們背誦課文。此時(shí)，我心一下子就沉重下來(lái)。我背誦能力一向不好，在以前我背一首古詩(shī)需要好幾天才能背熟，現(xiàn)在才有點(diǎn)提升。我半點(diǎn)時(shí)間都不敢浪費(fèi)，馬上開(kāi)始背誦。背誦，我先讀了兩遍，此時(shí)，令我吃驚的事情來(lái)了——他居然已經(jīng)被過(guò)了老師說(shuō)的內(nèi)容。這讓我感到不可思議，我吃驚地想：“我和他當(dāng)了這么長(zhǎng)時(shí)間的'同桌，但從未知道他還有背誦這個(gè)特長(zhǎng)。”我更加緊張了，加速背起來(lái)。
時(shí)間過(guò)去了十分鐘，我終于背過(guò)了，但是不怎么熟，這是我聽(tīng)到他也在背——背的是倒數(shù)第二段，我聽(tīng)著，一會(huì)他把整篇課文背完了，這證明他已經(jīng)背過(guò)了整篇課文。一會(huì)，老師開(kāi)始檢查了，他背得很快，但是一字不落。
我這位神奇的同桌，背誦能力真強(qiáng)。
最好的同桌四年級(jí)作文 3
我的好同桌——王政。
王政一個(gè)蘑菇頭，大大的眼睛，水汪汪的大眼睛，作為他的同桌我十分榮幸，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好我又不會(huì)的題都可以問(wèn)他，我們班級(jí)的門(mén)，每天都是干干凈凈的，那都是王政的勞動(dòng)成果。
在我眼里我的同桌王政簡(jiǎn)直就是完美，他有許多的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)讓我讓我印象最深的就是他的'成績(jī)好。
有一回，數(shù)學(xué)老師給我們講了一道難題，整整花了一節(jié)課的時(shí)間，可是我還沒(méi)有聽(tīng)懂，“同學(xué)們，還有20分鐘下課，這道難題還有不會(huì)的下課問(wèn)同桌。”李老師大聲說(shuō)到。轉(zhuǎn)眼間20分鐘過(guò)去了，我趕緊叫住我的同桌王政，“嘿！你再給我講講那道難題吧！”“哦！”王政認(rèn)真的給我講這題，我也認(rèn)真的聽(tīng)著，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
很快我就把這道難題搞懂了，我很感謝我的好同桌王政，如果是一個(gè)學(xué)習(xí)差的同桌那另一個(gè)人也就不會(huì)了。
我的好同桌——王政。
最好的同桌四年級(jí)作文 4
每當(dāng)看到這個(gè)筆記本，我就忍不住地想起我的好同桌——仇雨辰。
她經(jīng)常梳著高高的馬尾辮，眼睛里時(shí)不時(shí)閃爍著快樂(lè)的眼神。櫻桃小嘴旁還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，別看她這么可愛(ài)，她可是名副其實(shí)的學(xué)霸。正是她持之以恒地幫助，才使我擺脫了許多壞習(xí)慣。
有一次，我上課沒(méi)帶鋼筆，下一節(jié)課是書(shū)法課呀。正當(dāng)我焦急得滿頭大汗時(shí)，我的'桌子上出現(xiàn)了一只握著鋼筆的手，原來(lái)，我的同桌要借我鋼筆。正當(dāng)我準(zhǔn)備接過(guò)來(lái)的時(shí)候，她開(kāi)口了：“我可以借你，但你必須答應(yīng)我不能再丟三落四了。”我答應(yīng)了。真的，從那以后我就再也沒(méi)有忘記過(guò)帶東西，這還要感謝我的好同桌。
可后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走前，她送了我一個(gè)筆記本，每當(dāng)看到這個(gè)筆記本，我都會(huì)想起她。
最好的同桌四年級(jí)作文 5
從讀一年級(jí)到現(xiàn)在，跟我坐過(guò)的同桌有很多。可最要好的，就是二年級(jí)時(shí)的同桌——麥曉楠了。
她和我同歲，圓圓的臉蛋，大大的黑眼睛，高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡。
記得二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，她幫過(guò)我很多事情，但我記得最清楚的一次，就是數(shù)學(xué)考試時(shí)發(fā)生的事情了。
那天，數(shù)學(xué)考試就快要開(kāi)始了，監(jiān)考老師提醒我們說(shuō)“請(qǐng)準(zhǔn)備好圓珠筆、鉛筆、尺子和橡皮擦。”我翻遍了書(shū)包只找出了圓珠筆、鉛筆、尺子，就是沒(méi)有橡皮擦。我急得快哭了，額頭上冒出了小汗珠。我的同桌麥曉楠見(jiàn)了，問(wèn)我：“你在干什么呀？不舒服嗎？”我著急地回答說(shuō)：“我忘帶橡皮擦了，怎么辦？”她微笑著把一塊橡皮擦遞給了我，我連忙說(shuō)：“謝謝！”但她現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有橡皮擦了，我想：既然她幫助了我，我也要回報(bào)她。于是，我用力扳開(kāi)橡皮擦，把一半橡皮擦給了她，于是，我們都開(kāi)始認(rèn)真做試卷了。
有這樣的`同桌，真好！感謝你——我的好同桌對(duì)我的幫助！
最好的同桌四年級(jí)作文 6
我有一個(gè)好同桌，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，但她從不驕傲，還經(jīng)常幫助別人解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難，她就是許文娜。
就說(shuō)這個(gè)星期吧，數(shù)學(xué)課上，林老師讓我們做課堂作業(yè)，他把題目布置完之后，就開(kāi)始到處張望看我們做得怎么樣。當(dāng)他看到我的課堂作業(yè)時(shí)，大聲批評(píng)我說(shuō)：“你怎么搞的！題目都沒(méi)看清楚就亂做！”說(shuō)完，氣呼呼地走了。林老師一走，文娜立馬湊過(guò)來(lái)看我的答案。我還以為她是來(lái)取笑我的，沒(méi)想到她卻對(duì)我說(shuō)：“伊樂(lè)，你的標(biāo)準(zhǔn)量都找錯(cuò)了，應(yīng)該是這個(gè)。”我感激地看了她一眼，她也沒(méi)有說(shuō)什么，然后繼續(xù)認(rèn)真地教我做這道題。下課后，有許多同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么被罵了？”甚至有一些同學(xué)在一旁嘲笑我。
這時(shí)，文娜大聲說(shuō)：“伊樂(lè)只不過(guò)沒(méi)看清題目，寫(xiě)錯(cuò)了而已。”許多同學(xué)聽(tīng)后，也不再說(shuō)什么，悄悄地走了。我心里很感激文娜，覺(jué)得有這樣一個(gè)同桌實(shí)在是太幸運(yùn)了。這就是我的`好同桌，一個(gè)非常非常棒，非常非常樂(lè)于助人的好同桌！
最好的同桌四年級(jí)作文 7
我的同桌是張曉柔，我發(fā)現(xiàn)她雖然成績(jī)很差，但是她寫(xiě)字很好。
我們參加寫(xiě)字比賽，我們組一致認(rèn)為讓張曉柔和陳昱帆上。老師讓選出的人寫(xiě)一張字，然后教到老師那里，老師親自把關(guān)。
張曉柔非常認(rèn)真地寫(xiě)著，很快就寫(xiě)好了，然后交了上去，陳昱帆也交了上去。老師批了一會(huì)兒，開(kāi)始念被選中的'了。“……張曉柔……陳昱帆……”太好了！我們組的兩個(gè)人都被選上了！這說(shuō)明張曉柔在班里算是寫(xiě)字好的。
有一次，老師小測(cè)，我們很快寫(xiě)完了，然后交了。這次有書(shū)寫(xiě)分，我肯定沒(méi)有得書(shū)寫(xiě)分，還有人書(shū)寫(xiě)扣分，我不扣分就不錯(cuò)了。結(jié)果，張曉柔雖然考得不行，但是也得書(shū)寫(xiě)分了！“我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字好的都是好同學(xué)，但是張曉柔和陳昱帆除外。”老師發(fā)出由衷的感嘆，“寫(xiě)好字才行啊！在小升初才能分高啊！”
這就是我的同桌張曉柔，她的成績(jī)雖然不好，但是她的字寫(xiě)得很好。
最好的同桌四年級(jí)作文 8
我有一個(gè)好同桌——王子涵。一雙大大眼睛總是盯著到處看，一身的肉，看起來(lái)結(jié)實(shí)極了。他還是我們班的大個(gè)子呢，每次跟他站在一起，感覺(jué)他就是一個(gè)巨人。
他是個(gè)樂(lè)于助人的人。我記得有一次上體育課，他正玩著開(kāi)心，突然有一個(gè)一年級(jí)的小朋友坐在操場(chǎng)上大哭，他連忙跑上去問(wèn)：“小弟弟你怎么了？”小朋友邊哭邊說(shuō)：“我的衣服不見(jiàn)了。”他急忙到處看看，為了幫小朋友找衣服，都圍了操場(chǎng)跑了好幾圈。突然他看見(jiàn)了一件藍(lán)色的'衣服，他把衣服拿到小朋友面前說(shuō)：“小朋友，這是你的衣服嗎？”
“這就是我的衣服，哥哥謝謝你幫我找到衣服。”
“不客氣。”王子涵很謙虛地回答。
同學(xué)們看到都說(shuō)：“你真厲害。”“王子涵你真是一個(gè)善良的人。”他當(dāng)時(shí)聽(tīng)完開(kāi)心極了！
這就是我的同桌王子涵，你想跟他交朋友嗎？
最好的同桌四年級(jí)作文 9
我有一個(gè)同桌，他叫張嘉一，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，帥氣的臉龐，明亮的大眼睛，潔白的牙齒，長(zhǎng)得帥。
他不僅長(zhǎng)得帥，最大的特點(diǎn)還是任勞任怨。
張嘉一很聽(tīng)老師話，記得有一次，老師讓他打掃室外衛(wèi)生，他總是默默地干著老師為他安排的一切，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
如果用一個(gè)三字詞語(yǔ)來(lái)形容他的`話，那就是“老黃牛”，沒(méi)錯(cuò)，就是任勞任怨的老黃牛，勤勤懇懇的老黃牛的意思。
他雖然是“老黃牛”，但是張嘉一絲毫沒(méi)有個(gè)別老黃牛桀驁不馴的樣子，永遠(yuǎn)都是勤勤懇懇，任勞任怨的樣子。
大家都知道，加餐非常重，老師把領(lǐng)加餐的活安排給了張嘉一，張嘉一知到了，以后不管刮風(fēng)下雨，不管什么惡劣天氣，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把加餐領(lǐng)到，這任勞任怨的品質(zhì)突出的就更明顯了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都想和張嘉一做朋友呢？
最好的同桌四年級(jí)作文 10
我的同桌是張曉柔。她雖然成績(jī)很差，但是她也有一些優(yōu)點(diǎn)。
比如她樂(lè)于助人。有一次，我們?cè)诋?huà)《古詩(shī)配畫(huà)》這個(gè)手抄報(bào)，陳昱帆由于沒(méi)有彩鉛，畫(huà)不了天空、背景、河流……因?yàn)檫@些都是淡色的，水彩筆涂上去太顯了，不能用水彩筆，用彩鉛涂得會(huì)特別好看，用水彩筆就不行了。因?yàn)樗使P里最淺的顏色涂上去都會(huì)露，而彩鉛不會(huì)。完全可以說(shuō)，水彩筆最淺的顏色都比彩鉛最深的'顏色還要深好幾倍，更別那水彩筆的黑色跟彩鉛的黃色比了。同樣的顏色，深度往往差出好幾倍。所以，陳昱帆借張曉柔的彩鉛不足為奇。
張曉柔毫不猶豫地遞給了陳昱帆彩鉛，陳昱帆高興地接受了，開(kāi)始涂色了。
陳昱帆涂了大半天，讓著張曉柔受了很大的困擾，可是張曉柔還是沒(méi)有主動(dòng)拿回彩鉛。
果不其然，陳昱帆涂了一個(gè)非常漂亮的畫(huà)，盡管她自己說(shuō)很難看，可是我們都堅(jiān)持認(rèn)為非常好看。起碼我自己是這么認(rèn)為的。
這就是我的好同桌張曉柔。她雖然成績(jī)不好，但是她樂(lè)于助人。
最好的同桌四年級(jí)作文 11
你有過(guò)同桌嗎？他和你相處得好嗎？今天，我就來(lái)介紹一下我的同桌。
我的同桌名叫葉彤琦，有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴巴，她有一頭烏黑的.頭發(fā)，身體雖然胖乎乎的，但是很可愛(ài)。
有一次，剛剛下課，前桌的林心釗和金芷彤正回過(guò)來(lái)玩葉彤琦本子上的游戲，我一不小心就碰到了我同桌的手，這時(shí)，我感到背后一陣痛，這陣痛還沒(méi)消失，同桌葉彤琦又馬上打了我一下，并且說(shuō)：“干嗎？”這時(shí)，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)馬上就要開(kāi)始了，我對(duì)我同桌大罵：“你有神精病啊，干嘛打我呀？”說(shuō)著，我也立刻還了葉彤琦一下。這時(shí)，這只“母老虎”發(fā)威了，使出她的絕招“獅吼功”說(shuō)：“我沒(méi)有打你，是你先打我的呀！”這時(shí)，我無(wú)法反擊了，只好不說(shuō)話了，但是我也默默地想：這次算你狠，下次我就不客氣了。
雖然我們有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧的，但我們基本上是和平相處的。
最好的同桌四年級(jí)作文 12
六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的新圖書(shū)館正式開(kāi)放了。
我的同桌小剛值日，他從圖書(shū)館借來(lái)一大疊圖書(shū)。小剛按座位的次序，把書(shū)發(fā)給大家。
“給我選本新書(shū)，要打仗的。”小剛走近我的座位時(shí)，我輕聲說(shuō)著，還向小剛擠眼睛，打“信號(hào)”。可是，小剛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，隨便拿了一本舊書(shū)，放在我的桌上。
“哼！還是好朋友呢，替我挑本書(shū)也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書(shū)，回到座位上來(lái)了。我一看，他也拿了本舊書(shū)。
放學(xué)回家，我背上書(shū)包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你為什么不等我呀？”
我甩開(kāi)小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說(shuō)：“書(shū)是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊啊！”
是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對(duì)的.。我笑笑，握住小剛伸過(guò)來(lái)的手，我們和好了。
最好的同桌四年級(jí)作文 13
我們班有一個(gè)叫唐杰的人，他的眉毛像濃濃的黑色小船，頭上的頭發(fā)卷起了一個(gè)大旋渦，可愛(ài)的'臉蛋像紅彤彤的大蘋(píng)果，十分可愛(ài)。他不但可愛(ài)，還有很多閃光點(diǎn)。
他第一個(gè)閃光點(diǎn)是樂(lè)于助人。
有一天，我要坐車(chē)回家。我就翻了口袋和書(shū)包。但是沒(méi)有翻到錢(qián)，我就在心里說(shuō)：我的錢(qián)掉了，怎么辦？突然唐杰看見(jiàn)了我。他說(shuō)：“怎么了？彭瑛豪。”我就說(shuō)：“錢(qián)掉了。”他帶著微笑說(shuō)：“不要緊，我借你五毛錢(qián)。
他的第二個(gè)閃光點(diǎn)還是禮貌。
第一次，我?guī)ノ壹彝妗Ｋ贿M(jìn)家就親昵地沖著我爸媽說(shuō)：“您好！”他回家時(shí)又對(duì)我爸媽說(shuō)：“叔叔、阿姨再見(jiàn)！”
他的第三個(gè)閃光點(diǎn)是懂事。
上次我去他家玩的時(shí)候，他就拿起洗碗盆在洗碗。洗完碗，他就自覺(jué)地幫他媽媽端茶和燒水、端飯。我走時(shí)，他幾乎沒(méi)有玩一會(huì)兒。我走在半路的時(shí)候，他追過(guò)來(lái)安安全全的送我回家了。
通過(guò)這幾件事我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)好孩子。是我的好同桌。
最好的同桌四年級(jí)作文 14
你們知不知道我有一個(gè)“好”同桌呢，為什么“好”要加個(gè)雙引號(hào)，因?yàn)椴皇钦婧茫菈模揖拖蚰銈兘榻B一下我的“好”同桌。
有一次，我寫(xiě)字，她和后面那個(gè)人商量好了，一起來(lái)作弄我，然后我寫(xiě)著寫(xiě)著，有點(diǎn)不對(duì)勁，忽然，她就用“光頭強(qiáng)”拍我，把我拍的天旋地轉(zhuǎn)。
有時(shí)候，她和別人玩的時(shí)候，像一只母老虎，可對(duì)我像一只發(fā)狂了的獵豹，幸虧我速度快，要不然的話，我早就進(jìn)了她的“虎口”被判“死刑”了。不過(guò)，她還是有點(diǎn)好處的，數(shù)學(xué)有些題不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，她就就會(huì)報(bào)答案。我上下左右的人都稱她和后面的`人為“齊頭并進(jìn)的女惡魔”。
有一次，我在外面踢足球，她就幫我的“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”畫(huà)上貓臉，被我媽媽罵得像霜打焉了的茄子。
如果，你們跟她坐，你就完蛋了。
最好的同桌四年級(jí)作文 15
我有一個(gè)同桌，他叫鄭國(guó)樺，他跑步非常快，四肢十分發(fā)達(dá)。
記得一次上體育課，我們站成隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，老師對(duì)我們說(shuō)跑三圈，開(kāi)始跑了，只聽(tīng)體委有勁的吹著口哨，我們就一起開(kāi)始跑了，第一圈我們就開(kāi)始?xì)獯跤趿耍灰?jiàn)鄭國(guó)樺卻是一幅氣定神閑的樣子，第二圈開(kāi)始了已經(jīng)有拉隊(duì)的了，而且隊(duì)伍已經(jīng)亂成了一團(tuán)，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤酰?dāng)經(jīng)過(guò)老師跟前時(shí)許多同學(xué)都向老師哀求：“老師跑兩圈好不好”老師還是搖了搖頭，第三圈，我也開(kāi)始和前面有了距離，一米、兩米、跟不上了，可是只見(jiàn)鄭國(guó)樺還是遙遙領(lǐng)先，面無(wú)表情，我卻在和面漫步，和其他人說(shuō)：“鄭國(guó)華、薛銘標(biāo)那些人都太能跑了，根本跟不上，我多不知道前排小短腿兒跑的`怎么那么快。”旁邊的同學(xué)無(wú)奈的說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他們是跑男。”
怎么樣我的同桌是不是很能跑。
最好的同桌四年級(jí)作文 16
說(shuō)起好人，我覺(jué)得非數(shù)我的同桌——家熙不可。
那天，我班的俊浩因?yàn)樯](méi)有回來(lái)，他負(fù)責(zé)的包干區(qū)沒(méi)人打掃。家熙知道后，一聲不響就把那地方掃干凈了，還被樹(shù)上掉下的毛毛蟲(chóng)咬到滿身紅疹，最后要家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校帶她去衛(wèi)生站治療。
還有一次，坐在我前面的小慧忘記帶語(yǔ)文書(shū)回來(lái)，我本想借給她的，可一想：借給她我就沒(méi)得看了，我就干脆不作聲了。家熙知道后立即把語(yǔ)文書(shū)遞給小慧說(shuō)：“借給你，我和卓燃看一本。”我覺(jué)得很不好意思，立刻把語(yǔ)文書(shū)放在我們倆的中間。
前幾天，我們一起放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)一位伯伯推著一輛三輪車(chē)，載著很多木柴，剛好上小橋的斜坡，伯伯艱難地推著車(chē)。家熙連忙跑過(guò)去，使盡吃奶之力在后面拼命地推著。三輛車(chē)終于爬到了橋頂，伯伯回過(guò)頭來(lái)對(duì)家熙說(shuō)：“呵呵，小朋友，謝謝你羅。”家熙臉一紅：“小事一樁，不用謝。”就和我一起回家了。
你說(shuō)，家熙難道不是最好的'人么?我愛(ài)我的同桌——家熙。
最好的同桌四年級(jí)作文 17
我的同學(xué)她是我們班的副班長(zhǎng)，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子高高的。你們猜猜他是誰(shuí)？她就是我的好朋友——張瑩瑩。
她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，人品也不錯(cuò)，有一次她去我家玩，一進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”她還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友張瑩瑩。我很佩服她。做班長(zhǎng)很勞累，每天比大家來(lái)的都早，又回家的.很晚。因?yàn)樽霭嚅L(zhǎng)都有許多事，所以竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了她，她很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。
張瑩瑩樂(lè)于助人，有一次，我不小心摔倒了，腿摔破皮了，其他同學(xué)都置之不理，只有她把我扶了起來(lái)。我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友張瑩瑩。張瑩瑩是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
最好的同桌四年級(jí)作文 18
我的同桌呀，可是我們班的班花。她是我們班的班長(zhǎng)呂子研。
她在我們班可是一個(gè)大美女。高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛像一顆寶石。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甩在腦后。還有一雙大長(zhǎng)腿。貌美如花。
能和她成為同桌是我的幸運(yùn)。因?yàn)樗泻芏嗟胤街档梦覍W(xué)習(xí)。
我最欣賞的是她寫(xiě)的那一手好字。不管在什么情況下她都會(huì)把字寫(xiě)得很好。這一定我就和她差遠(yuǎn)了。要是讓我認(rèn)認(rèn)真真的仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)，或許還好點(diǎn)，可以有時(shí)間限制，或沒(méi)人提醒的時(shí)候，我就會(huì)寫(xiě)的很亂。
子妍的字整整齊齊的，干干凈凈的，而且適當(dāng)?shù)念D筆。真是標(biāo)準(zhǔn)的方塊字。又一次，我們要往背誦的.小本上抄東西，由于時(shí)間，我匆匆忙忙的抄完了。子研也抄完了，她對(duì)我說(shuō)這是她寫(xiě)的最難看的字。我看的一眼，這么好看，子研卻說(shuō)很難看，她對(duì)自己要求真高呀。
這就是美貌與才華集于一身的子研，跟他成為同桌我很幸運(yùn)可以向她學(xué)習(xí)很多。
最好的同桌四年級(jí)作文 19
我的同桌張涵琪，一個(gè)有著無(wú)色嘴唇的女生，那嘴唇略使她有一絲恬靜。但是，在私下，她十分活潑，人緣極其的好。而且不怕勞累。
每天我們都會(huì)和學(xué)生奶，這些都是張涵琪和孫迎欣從五號(hào)教學(xué)樓搬過(guò)來(lái)的。雖說(shuō)看著這一箱奶分量不是很足。但是，如果要走那么一長(zhǎng)段路就要“別有用力”了。在放假的那一天，有時(shí)候會(huì)連續(xù)發(fā)兩盒，這時(shí)，自然就要找人幫忙。我苦苦哀求了張涵琪半天，她才叫我去的，因?yàn)槲疑蠋鶎?shí)在憋不住了，校長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)還要半天，如果那時(shí)候我再去，還不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生那件事。
上完廁所以后，瞬間感覺(jué)神清氣爽，精神煥發(fā)，無(wú)懈可擊。但是，代價(jià)就是搬奶。當(dāng)我剛剛搬起來(lái)的時(shí)候，并不是感覺(jué)很累，但走的.時(shí)間越長(zhǎng)，胳膊越覺(jué)得酸，再加上天氣寒冷，吹過(guò)來(lái)的風(fēng)像刀子一樣，張涵琪好像已經(jīng)習(xí)慣了，并沒(méi)有訴苦，可想而知。平時(shí)，她們是多么勞累，但她們從沒(méi)有說(shuō)累。
張涵琪，不怕勞累的好同桌。
最好的同桌四年級(jí)作文 20
我有一位好同桌，名叫小彬。圓溜溜的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠，圓圓的`臉蛋像一個(gè)大肉餅，大大的耳朵像兩個(gè)大問(wèn)號(hào)，常常穿著校服。
小彬總是非常大方。記得有一次，我的膠布用完了，就問(wèn)：“小彬，能把你的膠布借給我用一用嗎？”小彬爽快地回答道：“好呀，沒(méi)問(wèn)題，拿去用吧！”又有一次，我的生字本用完了，問(wèn)了好幾位同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有。于是，我去問(wèn)小彬：“小彬，你有新的生字本嗎？能借一本給我嗎？”小彬說(shuō)：“有呀！你要生字本來(lái)干什么？”我不好意思地說(shuō)：“我新的生字本放在家里，忘記帶了。”小彬立刻從書(shū)包里取出一本新的生字本給我。第二天，我把一本新的生字本還給小彬，小彬說(shuō)什么也不要。
小彬真大方。如果全世界的人都像小彬那樣大方就好了。
最好的同桌四年級(jí)作文 21
我的同桌也就是胡明軒，不需要在重點(diǎn)介紹了，最主要的就是他一個(gè)璀璨的優(yōu)點(diǎn)，便是喜歡樂(lè)于助人。
他喜歡樂(lè)于助人，真的不是別人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因?yàn)樗麡?lè)于助人，因此在班里人緣超好。
有一次，正看著電視，我突然感到肚子又點(diǎn)疼痛，卻沒(méi)有在意。又過(guò)了一會(huì)兒，終于，我才發(fā)現(xiàn)自己要大便，憋不住了。我看了看我的.同桌胡明軒，做為他的同桌的我，當(dāng)然知道他喜歡吧衛(wèi)生紙藏在里面，自己也沒(méi)有紙，便向前排的薛志浩借紙。
薛志浩說(shuō)：“我沒(méi)有紙啊！”
我更加焦急了，啊！憋不住了。“給，我給你！”一個(gè)聲音響起，啊！是胡明軒，他將自己的東西全都弄出來(lái)，給了我衛(wèi)生紙，我本就憋不住，就急忙去了。
胡明軒可謂是雪中送炭啊！我可真是遇到了個(gè)好同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌！
最好的同桌四年級(jí)作文 22
我有一個(gè)非常好的同桌，她是一個(gè)非常文靜的女生，叫齊佳希。
她最大的優(yōu)點(diǎn)，就是非常樂(lè)觀。比如有一次，她又“諷刺”我，我非常的'不開(kāi)心，于是我非常生氣的說(shuō)：“哼，齊佳希，我再也不理你了！”于是甩過(guò)頭去，她馬上拉住我，說(shuō)：“哎呀，冰冰不要生氣嘛，你看我多開(kāi)心，來(lái)跟我一起笑一笑嘛！咦——”說(shuō)著，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生氣，依然是逗我開(kāi)心，最后我都不好意思了，“跪”在了她的友好之下。
還有一次，我和她最好的朋友李可馨吵架了。可她絲毫不偏向李可馨那邊，而是對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)：“哎呀，我的好朋友們，笑一笑就化解這件事啦！不然——我也就要傷心嘍！”說(shuō)著她的嘴角向下偏了，我們一看就連忙說(shuō)：“好啦好啦，我們不吵啦，你也別傷心了！”一聽(tīng)我們說(shuō)完，她立馬笑了，我們才發(fā)覺(jué)自己上了當(dāng)，但依然是笑了笑，化解了這件事。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)觀又文靜的女生——齊佳希。
最好的同桌四年級(jí)作文 23
我的同桌是個(gè)很奇怪的人。
在我眼中，他就是個(gè)壞透了的人。他整天聊女生，在班級(jí)中興風(fēng)作浪，因此，成了女生們的公敵，每天都會(huì)有數(shù)不清的.女生追在他后面想打他。嘿！隨著一聲河?xùn)|獅子吼，他又惹禍上身了。只見(jiàn)一位女生滿臉怒意地追著同桌，而他由于速度很快，一臉開(kāi)心地跑著，好像樂(lè)在其中。我一點(diǎn)也不喜歡他的這種行為，感覺(jué)很惡劣。
不過(guò)，他不是單純的壞透，他還有出乎人意料的一面。
這一面就是親和。有一次，輪到同桌上臺(tái)當(dāng)小老師的十分鐘內(nèi)，臺(tái)下的同學(xué)們意外的積極，就連老師也夸他富有親和力。還有一次，上體育課時(shí)，我有一道坎總是越不過(guò)去，再加上一些男同學(xué)的冷嘲熱諷，以導(dǎo)致我最后哭了。回到班級(jí)后，他拿了一張餐巾紙給我，我結(jié)果餐巾紙，心里很高興，有說(shuō)不出的感謝。
將這兩個(gè)完全相反的個(gè)性結(jié)合在一起，我得出了一個(gè)結(jié)論我的同桌是一個(gè)奇怪的人。
最好的同桌四年級(jí)作文 24
我有一個(gè)好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——王珂瀅。
在上語(yǔ)文課的時(shí)候，筆沒(méi)水了，她總是在關(guān)鍵時(shí)刻把筆芯借給我;在上數(shù)學(xué)課時(shí)，本子用完了，她也會(huì)把她新買(mǎi)的本子借給我;在上美術(shù)課時(shí)，鉛筆斷了，她還會(huì)把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一的一個(gè)好同桌。
有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時(shí)，她在他的`文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說(shuō)她把這支水筆送我了，我很感謝她。
還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的字跡一下變成了黑團(tuán)，我驚呆了，不知道該說(shuō)些什么。
眼看她就要哭了，可是她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就是了。”
我驚呆了，沒(méi)想到這樣她也會(huì)原諒我，真是太不可思議了！
我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可她卻總說(shuō)沒(méi)關(guān)系，真讓我無(wú)能為力。
她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。
最好的同桌四年級(jí)作文 25
我希望有一位和我一樣的一個(gè)小男孩，高低差不多的，我也渴望他的學(xué)習(xí)比我還一些，他長(zhǎng)著一個(gè)很小的頭，長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)小小的眼睛，大大的最和耳朵，你知道是誰(shuí)么？用不用告訴你。他就是焦玉飛，長(zhǎng)的象一只小老虎。
我就想有焦玉飛這樣的同學(xué)和我在一起，我有困難他就幫我，他有困難我就幫他，我的好朋友有困難我一定幫到底。我們倆像兄弟一樣，我們倆個(gè)好象很久以前就認(rèn)識(shí)了，我一來(lái)到五年級(jí)三班我們倆個(gè)就很好，當(dāng)我一進(jìn)五年級(jí)三班的'門(mén)他就讓我和他一起坐，你說(shuō)我們兩個(gè)是不很有緣，他長(zhǎng)的很可愛(ài)。我就喜歡這樣一位好同桌，我每天都和他玩打沙包，我有的題不會(huì)就問(wèn)一問(wèn)他，你說(shuō)那有多好了，我真想和他交一個(gè)朋友，我們兩個(gè)人玩了兩個(gè)星期之后就成了一對(duì)好朋友。
我們倆個(gè)人在一個(gè)宿舍里面，我們兩個(gè)人是一個(gè)好同桌。我從來(lái)都不打架，他有的好東西就給我玩，我有的給他玩，我和他還是一張床，我們倆還是好同桌了。
最好的同桌四年級(jí)作文 26
我的同桌名字叫張之月，她是一個(gè)漂亮、文靜的女孩，她非常關(guān)心、體貼他人。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，我正在做老師布置的六道算式數(shù)學(xué)題，剛做了幾題，有一個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，雖然我用的是鉛筆，可是我忘記帶像皮了，怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的同桌張之月見(jiàn)狀，問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“我把像皮落在家里了，這個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)辦法擦掉。”話音剛落，張之月馬上從鉛筆盒里拿出了像皮借給我，說(shuō)：“我這里有像皮，你拿去用吧。”我接過(guò)像皮，連忙說(shuō)：“謝謝。”我迅速用像皮把錯(cuò)字修改了過(guò)來(lái)，將像皮還給了她。又開(kāi)始做其他的'題……很快題就做完了，我把題送給老師批閱了一下，完全正確，多虧了同桌借我的這塊橡皮。
這就是我的那體貼他人、關(guān)心他人的同桌，以后我也要像她那樣體貼、關(guān)心別人。
最好的同桌四年級(jí)作文 27
我的同桌叫岳林涵，他個(gè)子高高的，臉白白，前面頭發(fā)短短的，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，看上去很十分可愛(ài)。他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的.樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人、樂(lè)于助人。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助；誰(shuí)忘帶什么學(xué)習(xí)用品，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人。有時(shí)為了幫助他人，他不惜自己吃虧。記得有一次，我鉛筆盒忘帶了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在自言自語(yǔ)：“怎么辦！怎么辦！”他聽(tīng)到了，就毫不猶豫地把筆借給了我。
我的同桌愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每次要上美術(shù)課時(shí)，他總是高興得一蹦三尺高。有一次，美術(shù)老師讓畫(huà)人物。他想了想，只見(jiàn)他在畫(huà)本上“刷刷刷”左一筆，右一筆，不一會(huì)兒，就畫(huà)出了栩栩如生人，老師走過(guò)來(lái)滿意地說(shuō)：“畫(huà)得真不錯(cuò)！”
這就是我的同桌-岳林涵，我為有這個(gè)好同學(xué)、好同桌而感到自豪！
最好的同桌四年級(jí)作文 28
升入初中了，一切都是那么新奇，身邊的同學(xué)也都來(lái)自不同的地方，說(shuō)到同學(xué)，就不得不說(shuō)說(shuō)我的同桌。
首先得說(shuō)說(shuō)他的體格，他的體格在我們班絕對(duì)是數(shù)的上號(hào)的，人送外號(hào)，小奧尼爾，說(shuō)白了就是一個(gè)小胖子，除了體型方面，他還有留著光頭，帶著眼鏡，這就讓人很不解了，既然留著光頭，帶著眼鏡，那就肯定是一個(gè)學(xué)霸啊，但是第一次考試，他是我們班的倒數(shù)第一名。
除了說(shuō)說(shuō)他的外貌，他還是一個(gè)逛熱的籃球愛(ài)好者，所以才有了上面的'外號(hào)，小奧尼爾，他很樂(lè)意我們喊這個(gè)外號(hào)，這不，剛下課，他就拿著籃球跑到了籃球場(chǎng)上，開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)，雖然他的體格比較大，但是跑起來(lái)非常的靈活，拍球，運(yùn)球，投籃一氣呵成，這是我們班同學(xué)最佩服的一面。
小奧尼爾在生活中的確是一個(gè)小吃貨，但是他卻樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人有困難，一聲奧尼爾他絕對(duì)幫忙，這就是我的同桌，一個(gè)非常值得交的人。
最好的同桌四年級(jí)作文 29
我的同桌就是我這幾年來(lái)最好的朋友，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，還長(zhǎng)著一雙大大而又明亮的眼睛，也長(zhǎng)著一個(gè)像蘋(píng)果般一樣紅撲撲的.臉蛋！我們一起走進(jìn)我的同桌看看吧！
我的同桌是我最好的朋友，我們?cè)谶@三年里一起度過(guò)很多美好的時(shí)光，比如一起看書(shū)、寫(xiě)字、玩耍、吃東西、畫(huà)報(bào)、看電視……還有很多很多都是我們一起，我記得有一次我的同桌畫(huà)完報(bào)時(shí)，她聽(tīng)到有哭泣的聲音他就出來(lái)看了一下，是我摔倒了，她趕快扶我起來(lái)給我扶到衛(wèi)生間，然后給我洗了洗臉和傷口，我高興得哭了。我還記得有一次，我發(fā)高燒了，不能來(lái)上學(xué)了，我就給他說(shuō)“麻煩你幫我給老師說(shuō)一說(shuō)，我發(fā)燒了不能來(lái)上學(xué)了，我明天在上，今天請(qǐng)假一天。”她爽快地說(shuō)“好的，我?guī)湍憬o老師請(qǐng)假。”
這就是我的同桌，你們有我這樣的同桌嗎？
最好的同桌四年級(jí)作文 30
我以前有一個(gè)好同桌，她本來(lái)有一雙星星般的眼睛，可因?yàn)槌３？磿?shū)不開(kāi)燈，因此她戴上了眼鏡，同學(xué)們給她起了一個(gè)外號(hào)“近視小博士”她聽(tīng)了不但不生氣，還微笑著說(shuō)：“那‘近視小博士’要看書(shū)了，請(qǐng)務(wù)必打擾。”說(shuō)完又低下頭看書(shū)了。
她不但愛(ài)看書(shū)，她還有一顆樂(lè)于助人的`心，每次老師布置給她的任務(wù)總能妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿桑虼耍玫搅死蠋煹姆Q贊，同學(xué)們的好評(píng)。
有一次，同學(xué)們要去春游了，人人都急匆匆的把旅游費(fèi)交給老師，只有一位同學(xué)失望地坐在角落里一聲不吭。小博士好奇地問(wèn)：“你為什么不交旅游費(fèi)呢？”那位同學(xué)說(shuō)：“我不是不想去，而是我家里沒(méi)錢(qián)。”小博士用安慰的口氣說(shuō)：“不用急，我?guī)湍憬痪褪橇恕！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“這怎么好意思？”小博士說(shuō)：“我們都是好朋友嘛，好朋友就應(yīng)該互相幫助。”第二天，小博士拿著錢(qián)交給那位同學(xué)，那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
現(xiàn)在我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，可小博士的一舉一動(dòng)令我至今難忘。
最好的同桌四年級(jí)作文 31
那是我十歲時(shí)在班級(jí)里發(fā)生的一件事。
有一次，我們上數(shù)學(xué)課，麻老師拿著數(shù)學(xué)作業(yè)本，快步走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地看著我們，還把本子往桌上一扔。我想：這下可慘了，肯定是我們作業(yè)做的很差。我恨不得地下裂開(kāi)一道縫，我好鉆進(jìn)去躲起來(lái)。
當(dāng)麻老師把本子傳下來(lái)時(shí)，我的心繃得緊緊的。拿到了自己的本子，我一看，啊！嚇了一跳，只有一道題是對(duì)的。其它全是錯(cuò)的。我該怎么辦呀？錯(cuò)了這么多，自己只會(huì)改二題，三題怎么改？一段時(shí)間過(guò)去了，我還是沒(méi)有改出來(lái)。這時(shí)，我的同桌陳佳宇她看著我那無(wú)助的樣子，就親切的說(shuō)：“李玲玲，你是不是不會(huì)改啊？”
“是……是的”，我琢磨了半天才說(shuō)出來(lái)。
“那好，我來(lái)教你吧！”她說(shuō)。
我想：當(dāng)初我錯(cuò)怪她，現(xiàn)在她還那么熱情的幫助我，我真是不應(yīng)該！
下課鈴就要響了，我該怎么辦，別人都改好了，交給小組長(zhǎng)，我的.心又開(kāi)始緊張起來(lái)了。
這時(shí)，陳佳宇又說(shuō)：“別急，我們一起分析分析。”她說(shuō)著拍拍我的肩膀，挨著我坐下，認(rèn)真的幫我分析起這幾道難題來(lái)。終于在下課之前教我做完了。頓時(shí)，我的心情快樂(lè)極了。陳佳宇你那熱心助人的心讓我流下了珍珠般的眼淚。
最好的同桌四年級(jí)作文 32
我有這樣一位朋友，她是我初三時(shí)的同桌，她叫做小冰。小冰是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，時(shí)常微笑著，給人一種親切、平易近人的感覺(jué)。
那時(shí)候，我們?cè)跒轶w育加試做準(zhǔn)備，考試科目中有一個(gè)就是800米跑。于是，她便提議說(shuō)我們每天放學(xué)后一起去操場(chǎng)跑兩圈再回家。由于我平時(shí)是很少去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的，剛開(kāi)始我并不十分贊同，但是，我又不想拒絕她的邀請(qǐng)，便說(shuō)：“好。”她看著我，滿意地笑了。
按照原先的約定，放學(xué)鈴聲剛響，我們倆就快速地收拾了書(shū)包，然后去停車(chē)場(chǎng)騎了自行車(chē)便往操場(chǎng)奔去。到了操場(chǎng)，我們先把車(chē)停在操場(chǎng)一角，把書(shū)包放在車(chē)上，做了一下預(yù)備動(dòng)作，便開(kāi)始跑步了。邁著輕快的步伐，聽(tīng)著耳邊呼呼的'風(fēng)聲，感覺(jué)非常愜意!跑完兩圈，平時(shí)不大運(yùn)動(dòng)的我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。然而，我們并沒(méi)有急著往家里趕，而是繞著操場(chǎng)慢慢地走一圈，然后再回去。那種為了共同目標(biāo)，盡情揮灑汗水的日子，即使在今天，也是令人向往的。
后來(lái)我們就很少聯(lián)系了。不過(guò)，我永遠(yuǎn)會(huì)記得，我在初中時(shí)代曾經(jīng)有過(guò)這樣一位友好的同桌。
最好的同桌四年級(jí)作文 33
我的同桌，可以說(shuō)是我最頭疼的同桌了，是我們班四大金剛之一，他就是張耀城，自從我和他當(dāng)了同桌我就發(fā)現(xiàn)了他很多的罪證，但是，是金子總會(huì)發(fā)光的，我在這期間發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
我已經(jīng)忘記是第幾大周的時(shí)候，田老師讓我們寫(xiě)每日一題，我和張耀城當(dāng)同桌的時(shí)候，每日一題好像已經(jīng)寫(xiě)了一大周了，一開(kāi)始我以為張耀城是一個(gè)自律性很強(qiáng)的一個(gè)人，但是我完完全全沒(méi)有想到他是一個(gè)這樣的人。
我如果錯(cuò)了每日一題，我肯定是會(huì)向別人問(wèn)題，或者自己仔細(xì)的琢磨琢磨，但是張耀城他不是這樣的，“李浩讓我看看你的'本。”聽(tīng)到這句話，我就知道他要干什么了——抄正確答案，因?yàn)樗?jīng)常這樣要干了，我攔都攔不住了。一次老師叫我們給老師寫(xiě)一封信，我就向老師反映了這件事情。
老師批評(píng)了他，我想他應(yīng)該把老師的話，聽(tīng)了進(jìn)去，又長(zhǎng)了記性，從此再改每日一題的時(shí)候，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他在超別人的正確答案了。我這件事我知道了，張耀城沒(méi)有我想的那么的差，他起碼做到了知錯(cuò)就改。
又讓我知道了，我應(yīng)該用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)張耀城的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)就讓他即時(shí)改正。
最好的同桌四年級(jí)作文 34
我的記憶里有一個(gè)人，一直使我難以忘懷，他就是我的班長(zhǎng)兼同桌李明。要說(shuō)李明的性格那可實(shí)在有些古怪。時(shí)而幽默、時(shí)而呆板、時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而活潑。但是他的確是個(gè)不錯(cuò)的同桌，雖然有時(shí)惹人討厭但在別人有困難時(shí)他總會(huì)去幫助。在你郁悶的'時(shí)候他還會(huì)很滑稽的逗你開(kāi)心。我喜歡他的幽默，比如那一次：我發(fā)作業(yè)，剛好走到他的座位，他旁邊一位同學(xué)放了個(gè)屁，讓的周?chē)耐瑢W(xué)們很是尷尬，可他卻不一樣，只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)道：“這香氣從何而來(lái)咱不管，但卻讓我們氣氛改變了，我們上課心情會(huì)更愉悅，接受知識(shí)會(huì)更快了哈。”語(yǔ)閉，周?chē)祟D時(shí)哄堂大笑，有人說(shuō)：“這香氣不愧是十里飄香啊，哈哈！”又惹來(lái)一陣大笑，就連制造“香氣”的本人也禁不住偷笑起來(lái)。
就因?yàn)檫@一句話竟可以解除周?chē)瑢W(xué)的尷尬，又活躍氣氛，可見(jiàn)他是多么幽默、智慧吶！但是，自習(xí)課上同學(xué)們違反紀(jì)律時(shí)，他又是那么呆板、從不通融。做作業(yè)時(shí)他更是嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍！這就是我的集幽默、智慧于一身的好同桌，雖然時(shí)間已過(guò)去許久但我依然忘不掉他。
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