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甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 1
今天下午，我正在看窗外的風(fēng)景。突然，我眼前出現(xiàn)了一只黑乎乎的東西。
我先以為是一只蒼蠅。可是，我走近一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小甲殼蟲(chóng)。我想這蟲(chóng)子可好玩啦！于是，我用最快的速度去找一只塑料瓶。可是，找了一會(huì)兒，我一只也沒(méi)有找到。后來(lái)，終于給我找到了一只瓶子。等我回過(guò)頭來(lái)再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只蟲(chóng)子不見(jiàn)了。我想哪里去了？我就往四處找。很快被我找到了，原來(lái)它向上爬，爬得還非常快。我立刻搬來(lái)凳子，站在上面，剛好夠得到。我立刻伸手去捉。這只小蟲(chóng)終于被我捉到了。我把它放進(jìn)瓶子里面。它在瓶子里面亂爬。接著，我拿了一只放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。
這只蟲(chóng)子的黑殼上面有兩個(gè)紅色的點(diǎn)子。看來(lái)它是一只二星瓢蟲(chóng)。它的前面有兩只又大又鼓的眼睛。頭上還有兩根觸角，一搖一擺的非常有趣。身子下面有六條腿，不停地運(yùn)動(dòng)。我正在觀察時(shí)，瓶子倒了下來(lái)。那只甲蟲(chóng)被翻了一個(gè)身。我想現(xiàn)在我可以看它怎么翻過(guò)身來(lái)。只見(jiàn)它把兩面的`硬殼張開(kāi)，里面伸出一個(gè)透明的翅膀。它把透明的翅膀抖動(dòng)了一下，就翻過(guò)了身來(lái)。
怎么不對(duì)了，里面的翅膀怎么會(huì)露在外面？我連忙用放大鏡再看。原來(lái)，它還沒(méi)有把里面的翅膀縮進(jìn)去。它翻過(guò)身以后再慢慢地收縮，一點(diǎn)點(diǎn)縮進(jìn)去，好了，現(xiàn)在和原來(lái)一樣了。我看到它在瓶子里面不安的樣子，決定放了它，給它自由。于是，我走到院子里，打開(kāi)瓶蓋。不一會(huì)兒，它就爬到瓶口，然后，就飛走了。它頭也不回地飛走了。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 2
為了寫“蟲(chóng)蟲(chóng)記”，我和媽媽上山找蟲(chóng)子，可是蟲(chóng)子就像和我們捉迷藏似得，怎么也找不到，只看到一些細(xì)小的、會(huì)飛的蟲(chóng)子，可惡的蟲(chóng)子還在我的臉上咬了好幾個(gè)包，正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備下山的時(shí)候，媽媽忽然大叫一聲：“悅悅快看，這里有只蟲(chóng)子！”我連忙跑過(guò)去看，一只橙色的甲殼蟲(chóng)，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我們連忙用一個(gè)透明的塑料盒把它裝回了家。我給它取名叫“橘子甲殼郎”。
“橘子甲殼郎”的整個(gè)身子都是橙色的，只有觸角和腳是黑色的。觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的朝上翹著，走起路來(lái)一抖一抖的，就像兩根天線，六只腳分散在身體的兩邊。爬起來(lái)速度很快，它還可以倒立爬，是不是腳上有吸盤啊，它是在仰泳嗎？
被關(guān)在盒子里的甲殼蟲(chóng)好像十分不自在，總想著要爬出去，他從盒底向上爬去，想從盒子里逃出去，可我的`盒子上是貼著保鮮膜的，是爬不出去的喲！它剛爬到頂上，哎呀，它不小心保鮮膜上掉了下來(lái)，不過(guò)，我卻發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密：它掉下去的時(shí)候把堅(jiān)硬的外殼給張開(kāi)了，里面竟然藏著一對(duì)翅膀。翅膀是透明的橙色帶點(diǎn)黑色。原來(lái)他還藏著個(gè)不會(huì)摔傷的法寶啊！
沒(méi)過(guò)多久，落地的甲殼蟲(chóng)又開(kāi)始向上爬了，剛爬到頂部，我就用力把盒子一抖，它又掉了下來(lái)，可這次它卻不動(dòng)了，好像低頭在想逃出去的辦法，在它冥思苦想之后，又重新開(kāi)始向上爬，我卻偏不如它的意，使勁把盒子抖來(lái)抖去，它掉了下來(lái)，六腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)。是死了嗎？哈哈，它是在裝死呢，不過(guò)這可逃不過(guò)我的眼睛，我又搖晃了一下盒子，哈哈，它的腳在動(dòng)了。“別想騙我，你的觸角都在抖，哇哈哈哈哈……”果然，小小的它裝了一會(huì)兒死之后，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有敵人啦，又翻過(guò)身來(lái)，開(kāi)始往上爬了……哎喲我的天吶，真是不嫌累嗎？
看看看著，我忽然有點(diǎn)感動(dòng)了，被它這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了，我決定把它放回山里！
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 3
嗨！大家好！我是甲殼蟲(chóng)，別以為我是蟲(chóng)，我可是十分高檔的汽車。我的背長(zhǎng)的很高很高，很像甲殼蟲(chóng)，因此我就叫甲殼蟲(chóng)。我是粉色的女生。我的腿不長(zhǎng)，可跑得很快。
在家里我的工作很重要，因此我是家里的.重要人物。每天早上，女主人都要把我啟動(dòng)，送小主人上學(xué)。寒假時(shí)他們還叫我?guī)麄內(nèi)S山、西湖、珍珠泉去玩呢！自從有了我，他們就帶著小主人到處去玩，他們也不用坐公共汽車了。坐車時(shí)，小主人喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我就唱歌給她聽(tīng)，有時(shí)小主人還打開(kāi)天窗透氣呢！聽(tīng)小主人說(shuō)以前沒(méi)有我時(shí)，她經(jīng)常生病。自從有了我，小主人風(fēng)吹不著，雨淋不到，很少生病了。我還是個(gè)大嗓門。有一次，汽車可以走的時(shí)候，有一個(gè)行人走過(guò)去，我大叫著，告訴他：“現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)……。”
小主人一家也很愛(ài)我。冬天，給我身子里放了一個(gè)厚套子。夏天，給我身子里放了一個(gè)涼席子。我壞了主人就把我放在4S店里美容。我最開(kāi)心的時(shí)候是洗澡。有時(shí)下雨我就兩天洗一次。不開(kāi)心的是晴天我身上有灰塵，可主人好像把我忘了，七八天給我洗一次澡。
看，我的本領(lǐng)大吧？
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 4
一天，媽媽讓我自已回家，回家的路上，我看見(jiàn)了一甲殼蟲(chóng)。
這只甲殼蟲(chóng)有棕色的盔甲，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的角，透明的翅膀，長(zhǎng)得很帥氣。可不知為什么，我只輕輕的碰了他一下，他就胸部朝上，六腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)的，像死了一樣。我拿起樹(shù)枝碰了碰它，他還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，好像真的.死了似的。我心里想：咦？不會(huì)是真的死了吧？不可能呀！我才輕輕的碰了他一下，他怎么就死了呢？他可能是暈過(guò)去了吧！怎么暈過(guò)去的呢？可能是他的皮膚太嫩了。不對(duì)呀？他有堅(jiān)硬的鎧甲。怎么可能就暈過(guò)去了呢？
好幾個(gè)問(wèn)題一直在我腦袋中徘徊著。我拿起我的水杯，蹲下來(lái)，給他撒了一堆清水，他還是一動(dòng)不動(dòng)的，我拿起甲殼蟲(chóng)，走在路上，到家了，我把它放在我家的院子里，躲在一個(gè)角落偷偷看它，1分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)的，當(dāng)我準(zhǔn)備要走過(guò)去的時(shí)候，甲殼蟲(chóng)的頭左看右看，好像在偵查旁邊有沒(méi)有人和動(dòng)物，偵查完畢后，它站了起來(lái)
我一開(kāi)始不知道這是為什么，我上百度一查，這才恍然大悟，原來(lái)甲殼蟲(chóng)裝死是為了保護(hù)自己。
動(dòng)物世界真神奇呀！
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 5
森林的樹(shù)上有兩只不起眼的甲殼蟲(chóng)，有一天，他們遇到了。（小黃和小藍(lán)）小藍(lán)說(shuō)：你好啊！小黃說(shuō)：恩，我叫小黃，你叫什么？我們交朋友吧。嗯，好的。小藍(lán)馬上答應(yīng)。
突然有一天，有一只非常大的甲殼蟲(chóng)來(lái)騷擾他們，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的家園準(zhǔn)備和那只大甲殼蟲(chóng)作戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中，小藍(lán)的角斷了，但終于打敗了那只怪獸，小黃和小藍(lán)更好了，他們形影不離，在一次他們正在吃東西時(shí)，那只甲殼蟲(chóng)的家人來(lái)報(bào)仇了，里面有他的.妻子和他那不滿1歲的兒子。小藍(lán)對(duì)小黃說(shuō)：你快走，這兒有我擋著。小黃說(shuō)：不，我要和你并肩作戰(zhàn)，況且，你的角斷了啊！于是，他們展開(kāi)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。小藍(lán)快倒下了，小黃拼了命的打同時(shí)幫她治療。小藍(lán)拼命打，也幫自己療傷，他們互換，小藍(lán)打好換小黃，還能持續(xù)一段時(shí)間。
從上面飛來(lái)一只獨(dú)角仙，他是來(lái)幫小黃他們的。不久，勝負(fù)分出了，小黃他們贏了，他們異口同聲的問(wèn)：獨(dú)角仙哥哥，你為什么幫我們啊！獨(dú)角仙說(shuō)：因?yàn)槟銈兊挠亚榘。屛腋袆?dòng)了。所以我才會(huì)幫你們啊！
從此，森林里又多出了新朋友，那就是他們?nèi)齻�(gè)。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 6
任何動(dòng)物一遇到敵害都會(huì)產(chǎn)生一種生理反應(yīng)，有的是撒腿跑，而有的則利用逃遁術(shù)，想出一些奇特的招述逃跑，甲殼蟲(chóng)就是典型的逃跑高手。
今天晚上，我正在做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)墻邊有一個(gè)小東西在動(dòng)，那小東西似乎知道我發(fā)現(xiàn)了它，立刻便縮成一團(tuán)，佇在那兒一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它是在裝死呀！可是這一點(diǎn)雕蟲(chóng)小技早已被我識(shí)破，想這樣輕易的逃過(guò)我的眼睛，它還嫩了點(diǎn)。
我見(jiàn)它過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有任何動(dòng)靜，便悄悄的過(guò)去，想一把把它逮住，可沒(méi)等我靠近，它早已一溜煙的跑了，我連忙去追，可它利用身體的優(yōu)勢(shì)一下子鉆到床下。這一下，可難到了我，幸好我急中生智，連忙拿來(lái)電筒，向床底下掃射了一番，卻不見(jiàn)其蹤影，我感到十分奇怪，一個(gè)活生生的.蟲(chóng)子，難道就這樣消失了，不對(duì)，肯定是這小子又在跟我玩花樣。
我又重新仔細(xì)檢查了一番。結(jié)果在床角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑的小東西，我用衣竿去打它，可它卻一動(dòng)不動(dòng)，于是，我便對(duì)它放松了警惕，可正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，那小東西竟又開(kāi)始跑起來(lái)，一會(huì)兒便不見(jiàn)了行蹤。
唉，這小家伙逃跑的技術(shù)還真不賴。如果人們能從這些小的生物上得到一些啟示，那么人類的科學(xué)技術(shù)將會(huì)有一個(gè)很大的飛躍。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 7
我小時(shí)候很喜歡捉小蟲(chóng)子，你瞧，我最近又喜歡上捉甲殼蟲(chóng)。甲殼蟲(chóng)，你知道嗎？不知道的請(qǐng)來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
星期天，我和小伙伴們一起去參加提甲殼蟲(chóng)比賽。我先在一棵樹(shù)上選好了樹(shù)洞，然后我在上面削削了幾下，我的心里就知道這里面百分百有甲殼蟲(chóng)。我找來(lái)了幾個(gè)樹(shù)枝把它從中掰斷，然后修剪了一下，用膠帶裹好就成了一個(gè)夾子。
我先把夾子伸了進(jìn)去，隨便挖了幾下，不一會(huì)兒，一個(gè)又大又壯的甲殼蟲(chóng)出來(lái)了。我一把將抓住了它的夾子舉起來(lái)，高興地把小伙伴們叫了過(guò)來(lái)。他們看了都眼巴巴的望著。
我們開(kāi)始比賽了。我自信滿滿地把甲殼蟲(chóng)放上去，只見(jiàn)我的甲殼蟲(chóng)往上走了一步，然后用它大大的夾子夾住了對(duì)手的一只甲殼蟲(chóng)的小腿，對(duì)手也不示弱，用黑色的夾子夾住了我的'甲殼蟲(chóng)。最近我的甲殼蟲(chóng)一扯，它的一只腿掉了下來(lái)。很快我們的勝負(fù)就比了出來(lái)，很明顯，我的甲殼蟲(chóng)贏了。別的小伙伴們都眼巴巴的看著我，但也做不了什么，只好看著啦。
這次觀察的甲殼蟲(chóng)可真有意思。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 8
《女校長(zhǎng)駕駛甲殼蟲(chóng)》這本書(shū)對(duì)我很有吸引力。我在寒假里看了兩遍，并把它推薦給我媽媽。書(shū)中的故事和人物給我留下了深刻的印象。還有調(diào)皮的馬小桃、口吃的張達(dá)、懶惰的'唐飛、胡言亂語(yǔ)的毛超、成語(yǔ)大王丁溫韜、漂亮的夏林果和中隊(duì)長(zhǎng)盧曼曼。就連馬曉濤的父母馬天笑和丁銳也很有意思。故事中的新任女校長(zhǎng)歐陽(yáng)雪很不尋常。她非常了解孩子們的心。自從她來(lái)到這所學(xué)校，孩子們每天都像節(jié)日一樣快樂(lè)，因?yàn)樗尯⒆觽兠刻炀劈c(diǎn)鐘去上學(xué)。班級(jí)可以去體育館、動(dòng)物園和植物園。最好不要讓孩子們一直呆在教室里上課，每月去看一次電影。如此輕松、快樂(lè)和有趣的學(xué)習(xí)生活是我夢(mèng)寐以求的。歐陽(yáng)校長(zhǎng)非常了解孩子們。馬曉濤、張達(dá)、湯潮和毛超是四個(gè)親密的朋友，他們?cè)緦?duì)別人和老師很調(diào)皮，讓老師們很頭疼。然而，在歐陽(yáng)校長(zhǎng)的眼里，他們是快樂(lè)、可愛(ài)和負(fù)責(zé)任的孩子，即使他們是誠(chéng)實(shí)和勇敢的。這本書(shū)的作者楊阿姨寫了《孩子們的心》。我渴望像他那樣的學(xué)習(xí)生活。
閱讀需要閱讀一本好書(shū)，只有讀了太多的書(shū)才能知道書(shū)的真相。只有讀更多的書(shū)才能提高我們的分?jǐn)?shù)，所以我們應(yīng)該讀更多的好書(shū)。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 9
有一個(gè)甲殼蟲(chóng)小汽車在超市的貨架上。它有可以發(fā)光的車燈，黃燦燦的.車身和漆黑烏亮的橡膠車輪，它很得意。因?yàn)樗沁@個(gè)超市最漂亮的玩具車。
有一天，一個(gè)小男孩看上了它，讓媽媽給他買，媽媽同意了。小男孩很喜歡它，天天拿著他玩，小汽車覺(jué)得自己很幸福。可是，好景不長(zhǎng)，有一天它被摔壞了。它十分的疼，小男孩也十分傷心。過(guò)了幾天，小男孩的媽媽給小男孩重新買了一輛小汽車，小男孩不再理它了，天天玩新的小汽車。甲殼蟲(chóng)小汽車很傷心。又過(guò)了幾天，小男孩把它扔到了垃圾桶里。垃圾堆里有許多老鼠和壞玩具，還有一只鞋子扔到了它的身上。它覺(jué)得自己要死了，就靜靜地躺在那里。一天早上，它和其它壞玩具一起被一雙大手撿了起來(lái)。它們被帶到一個(gè)小屋子里，那個(gè)人把它們修好了。可甲殼蟲(chóng)小汽車很生氣，因?yàn)槟莻�(gè)人給它裝了一個(gè)木頭輪子。接著，它們被送給了一個(gè)小孩，這個(gè)小孩很喜歡它們，白天把它們帶到公園玩，晚上帶它們睡覺(jué)。小汽車覺(jué)得自己比以前更幸福了，它漸漸忘了輪子的事。
這天晚上，小汽車做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己的新主人長(zhǎng)大了，并且把它送給了自己的孩子。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 10
我是一只臭蟲(chóng)，我那深藍(lán)色的甲殼是我的鎧甲，而我的武器……你們一定猜不到，那就是放屁！你們可別笑，我的屁，可是帶有攻擊性的。
我們的大家庭一直生活在石門山，這里山清水秀、空氣清新。可是就在10月2日的這一天，這一切的'寂靜被打破了——一群孩子來(lái)到了這里，我和我的兄弟姐妹很好奇，便跑去圍觀，結(jié)果，他們驚恐地叫了起來(lái)，用紙小心翼翼地把我們包了起來(lái)，扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那天晚上，我們一起回到了家中，我的一個(gè)朋友跟我講了它的驚險(xiǎn)遭遇，那天它去散步，被兇猛殘暴的人類發(fā)現(xiàn)了。它當(dāng)然也感覺(jué)到了危險(xiǎn)，害怕的飛了起來(lái)，飛到墻上，轉(zhuǎn)進(jìn)一個(gè)小角落里，不敢動(dòng)，也不敢出聲。但還是被發(fā)現(xiàn)了，人類的手伸了過(guò)來(lái)，并慢慢打開(kāi)紙，他流下了豆大的汗珠，咬緊牙關(guān)，翅膀快速抖動(dòng)。“呼——”它放了屁！一股臭味撲鼻而來(lái)。終于，人類跑遠(yuǎn)了。它心想：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就被抓了！還好我急中生智，放了個(gè)屁！”人類躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō)：“哎呀媽呀！太臭了！”人類的同伴也被臭的捂住了口鼻，我的那個(gè)朋友趁機(jī)趕緊飛回了家中。不知道這些可怕的人類什么時(shí)候才能離開(kāi)呀！
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 11
前一段時(shí)間，我們緯三路小學(xué)為響應(yīng)世界地球日，開(kāi)展了“低碳生活、從我做起”活動(dòng)，老師和同學(xué)們還捐了3000多冊(cè)圖書(shū)送給了貧困山區(qū)的孩子。我有幸作為學(xué)生代表參加了那一次的送書(shū)活動(dòng)。回來(lái)后，我就一直在想，自己能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么呢？
嘿嘿，機(jī)會(huì)還真來(lái)了！
昨天下午放學(xué)后，和媽媽一起上街買菜，一輛漂亮的“甲殼蟲(chóng)”在擁擠的街道上慢慢挪動(dòng)，媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著簡(jiǎn)直有點(diǎn)忘我了，我知道，她那顆買車的心又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。看著眼前擁擠的.車流，和那一個(gè)個(gè)冒著白煙的排氣管，我緊緊拉著媽媽的手說(shuō)道：媽，別想著買車了，你看咱們生活的環(huán)境都成什么樣了啊，我們要是再買一輛車，尾氣的排放又要增加，鄭州的空氣污染又要加重了，你還是繼續(xù)騎車上班吧，即保護(hù)了環(huán)境又鍛煉了體，這豈不是兩全其美的事情嗎？媽媽撫摸了一下我的頭，微笑著說(shuō)道：臭丫頭，懂的還真不少，聽(tīng)你的！
今天早上，老媽騎著她那漂亮的自行車上班，我還和往常一樣，搭著順風(fēng)自行車上學(xué)。但是，我的心里有種說(shuō)不出的高興，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)取消了她的“甲殼蟲(chóng)”計(jì)劃，鄭州會(huì)少了一輛車放“毒氣”了！
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 12
我從昏昏的睡夢(mèng)中醒來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)眼前的世界變大了許多，我很驚訝，左顧右盼地看看四周，發(fā)現(xiàn)我變成了一只甲蟲(chóng)。
我很驚奇，昨晚我不還在家里呼呼地睡大覺(jué)嗎？為什么今早我就變成了一只渺小的甲蟲(chóng)？過(guò)了許久，我才接受了現(xiàn)實(shí)，想要完成這一次奇妙的旅行。
眼前是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，我被一片樹(shù)葉蓋住，用了好大勁才翻過(guò)身，終于可以走了。我鎖定了一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)始完成我的旅行。
一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)涼爽了許多，戀戀不舍地離開(kāi)了。在遙遠(yuǎn)的東方，我遇到了一只蝸牛，他在努力地攀爬，我過(guò)去打了一聲招呼，便和他一起漫游在這片森林里。在這時(shí)，來(lái)了許多漂亮的蝴蝶，他們正在快活地飛翔，我也融入其中。旁邊的蟋蟀也過(guò)來(lái)了，還拿了一把小提琴?gòu)椬嘀Ｅ赃呥�有很多的'昆蟲(chóng)也加入其中。他們的伴奏讓這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)錦上添花。
夕陽(yáng)落山了，我的肚子也“咕咕”地叫了起來(lái)，我便開(kāi)始尋找果實(shí)，在山的腳下有一片果林，我隨手摘了一顆紅通通的大蘋果，聞著有一股清香，吃起來(lái)也“嘎嘎”脆。
啊！變成甲殼蟲(chóng)的日子真有趣！
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 13
我在《動(dòng)物世界》的節(jié)目里看到有一群小小的甲殼蟲(chóng)在大漠中取水的畫面，讓我非常驚訝。小小的甲殼蟲(chóng)既沒(méi)有大象挖角取水的本領(lǐng)，也不能像鳥(niǎo)兒那樣靠吃蒼蠅補(bǔ)充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲殼蟲(chóng)可勤勞啦！天剛蒙蒙亮，它們就早早地起床了。從沙丘的底部一直爬到頂端，不怕辛苦，從不會(huì)偷懶。如果它偷懶了，遲了一點(diǎn)點(diǎn)，等到它爬到沙丘的頂端，太陽(yáng)出來(lái)了，就收集不到露珠了。甲殼蟲(chóng)還具有頑強(qiáng)的意志。它長(zhǎng)時(shí)間站著一動(dòng)不動(dòng)，這需要多大的毅力呀！
這種意志是一般人沒(méi)有的。多么可貴啊！甲殼蟲(chóng)擁有生存的智慧。它們會(huì)合作，成群結(jié)隊(duì)地在一起，一字排開(kāi)，用背上光滑的甲殼對(duì)著清涼的晨風(fēng)吹來(lái)的方向，才能采集的生命的甘露。沙漠的風(fēng)大，如果不會(huì)合作，那既會(huì)被風(fēng)吹倒，又收集不到水。甲殼蟲(chóng)用生命的智慧創(chuàng)造了沙漠里的'生命奇跡。沙漠的甲殼蟲(chóng)，創(chuàng)作的奇跡，讓我明白了：如果我擁有了勤勞、堅(jiān)韌的品質(zhì)和智慧的大腦，難道還會(huì)有什么奇跡不可以創(chuàng)造的嗎？
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 14
楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的一類書(shū)，今天看完了其中《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的校長(zhǎng)》一書(shū)，感觸特別深。
書(shū)中講到：家長(zhǎng)應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一味的認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好，成績(jī)差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式。不但傷害了孩子純真的心靈，還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)有的快樂(lè)。
馬小跳的爸爸就是一個(gè)成功的好爸爸，他認(rèn)為“頑皮”、“純真”、“可愛(ài)”這三樣是好孩子的天性，大人應(yīng)該理解兒童，應(yīng)該寬容兒童所犯的'錯(cuò)誤，讓兒童快樂(lè)地成長(zhǎng)。而我的媽媽卻正好相反，只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，最緊張的是我的考試成績(jī)。我多么希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問(wèn)一句：“今天，你快樂(lè)不快樂(lè)？”
書(shū)中讓尊敬和佩服的還有歐陽(yáng)校長(zhǎng)。她希望孩子們?nèi)姘l(fā)展，希望孩子們有一個(gè)快樂(lè)、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛(ài)之處：善良、活潑、有正義感……并欣賞他們，交持他們又善良的舉動(dòng)。這樣的校長(zhǎng)怎能不讓我喜歡，不讓人敬佩？
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 15
超市的貨架上有一輛甲殼蟲(chóng)車。它有會(huì)發(fā)光的燈，黃燦燦的身體，黑色明亮的膠輪，它很驕傲。因?yàn)樗沁@個(gè)超市里最漂亮的.玩具車。
有一天，一個(gè)小男孩看中了它，讓他媽媽給他買。小男孩很喜歡，每天都和他一起玩。車子感覺(jué)很幸福。然而沒(méi)堅(jiān)持多久，有一天就壞了。很痛苦，小男孩也很難過(guò)。幾天后，小男孩的媽媽給小男孩買了一輛新車。小男孩沒(méi)理它，天天玩新車。甲殼蟲(chóng)車很難過(guò)。幾天后，小男孩把它扔進(jìn)了垃圾桶。垃圾堆里有很多老鼠和壞玩具，還有一只鞋扔在上面。它覺(jué)得自己要死了，就靜靜地躺在那里。一天早上，它和其他壞玩具一起被一雙大手撿走了。他們被帶到一個(gè)小房間，那個(gè)人修理了他們。但是甲殼蟲(chóng)車很生氣，因?yàn)槟莻�(gè)人在上面放了一個(gè)木輪。然后給了一個(gè)孩子，孩子很喜歡，白天帶他們?nèi)ス珗@玩，晚上睡覺(jué)。車子感覺(jué)比以前開(kāi)心了，漸漸忘了輪子。
那天晚上，車做了一個(gè)夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)它的新主人長(zhǎng)大了，把它給了它的孩子。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 16
賈子軒是我們班長(zhǎng)得最高最大的一個(gè)同學(xué)，他有一張圓圓的臉，眼睛非常靈活：一會(huì)兒睜得大大的，一會(huì)兒在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)。雖然戴著眼鏡，但還是透出一股機(jī)靈勁。他自稱為“甲殼蟲(chóng)”，可我卻叫他“調(diào)皮‘甲殼蟲(chóng)’”，因?yàn)樗麑?shí)在太調(diào)皮了。
那天課間，他又在和葉鼎言玩“撞擊游戲”了。“撞擊游戲”其實(shí)就是你撞過(guò)來(lái)，我撞過(guò)去，可“調(diào)皮甲殼蟲(chóng)”玩得可認(rèn)真了，他一邊“嗷嗷”叫著，一邊向前沖過(guò)來(lái)，葉鼎言也不甘示弱，奮起反擊，兩個(gè)人好像產(chǎn)生了電光火石。
不巧的`是，他倆玩得正嗨時(shí)，高若琛剛巧經(jīng)過(guò)他們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，一時(shí)，賈子軒剎不住車，“啪”一聲，高若琛被撞得跪在地上。“調(diào)皮甲殼蟲(chóng)”卻像旁觀的人一樣，呆呆地望著她。值日老師見(jiàn)了，趕忙把她扶起來(lái)，而且把“調(diào)皮甲殼蟲(chóng)”狠狠地罵了一頓。看著他一臉無(wú)辜的表情，老師只能進(jìn)行扣分處理。
這種調(diào)皮事兒，“甲殼蟲(chóng)”干得真不少，所以我稱他為“調(diào)皮甲殼蟲(chóng)”。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 17
今天下午，我在滑滑梯上看見(jiàn)了一只甲殼蟲(chóng)。它非常小，只有米粒那么大。它的身體是橘黃色和黑色組成的，橘黃色是它身體的顏色，黑色是甲殼蟲(chóng)身上的'花紋。甲殼蟲(chóng)雖然小，但是它的那兩只觸角也能看得一清二楚。我用小拇指碰了碰它，它立馬飛快地爬行。我想它應(yīng)該以為敵人來(lái)攻擊它了吧！我又碰了碰它，它居然飛了起來(lái)，我覺(jué)得很好奇，就問(wèn)媽媽：“甲殼蟲(chóng)會(huì)飛嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然會(huì)啦！”我明白了。我又去看甲殼蟲(chóng)，它又回到了原來(lái)的地方。我想，大概它在這兒安家了吧。我喂它葉子吃，它不吃，反而又飛走了。我又想，它大概不喜歡吃葉子吧。媽媽在這時(shí)插了一句：“回家查查甲殼蟲(chóng)吃什么，不就知道了嗎？”我再次回到原來(lái)的地方看甲殼蟲(chóng)，它不見(jiàn)了，我想，它大概搬家了吧！
說(shuō)到這兒，我就想起了前幾天在人民公園看到的甲殼蟲(chóng)汽車，它倆長(zhǎng)得真像！
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 18
我是一只調(diào)皮的甲殼蟲(chóng)。公園里的草叢是我的家。我很想去看看外面的世界，可是爸爸媽媽不許我出去，他們總說(shuō)外面很危險(xiǎn)，我才不信呢。
今天，趁爸爸媽媽都不在家，我便偷偷地跑了出來(lái)。外面可真熱鬧啊！走在人來(lái)人往的馬路上，我心里可高興了。忽然對(duì)面來(lái)了一只大腳，一下子把我踢得六腳朝天。哎喲，我的后背好疼，顧不了身上還有沒(méi)有別的傷，我拼命地掙扎，這時(shí)候要是再被人踩上一腳，那可就沒(méi)命了。我使盡全身的力氣也沒(méi)翻過(guò)身來(lái)，我好害怕啊，難道我的小命就要斷送在這里嗎？我還有很多事情要做呢，誰(shuí)來(lái)救救我呀？就在我快要絕望的'時(shí)候，又被人踢了一腳，我的身體隨之飛離地面，在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈后又落回了地上。一陣眩暈后，我發(fā)現(xiàn)自己竟然站起來(lái)了。此地不能久留，我趕緊飛到了一旁的灌木叢里，這才脫險(xiǎn)。
這一天的經(jīng)歷雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，可是到現(xiàn)在我的心里還十分害怕。以后我可不能調(diào)皮了，一定得聽(tīng)爸爸媽媽的話，再也不獨(dú)自出去玩了。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 19
在坑坑洼洼的土溝上，一只黑不溜秋的屎殼郎正在運(yùn)著一個(gè)圓滾滾的糞球，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？不急聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
只見(jiàn)它一路沒(méi)有發(fā)生意外，平平穩(wěn)穩(wěn)的運(yùn)，正當(dāng)它哼著小曲，運(yùn)著球，突然糞球卡在了一根尖尖的樹(shù)枝上，屎殼郎怎么推都推不動(dòng)，心想：咦？怎么回事？糞球怎么推不動(dòng)了？它轉(zhuǎn)了一個(gè)角度使勁推，糞球動(dòng)了一下，又恢復(fù)了原狀，又落了下來(lái)，屎殼郎看這樣不行，換了個(gè)角度開(kāi)始刨土，期望著糞球能下來(lái)，只見(jiàn)它用前足使出吃奶力氣，用力撐著看球后拼命的刨土，土被它刨的坑坑洼洼，可就是這樣糞球也沒(méi)有出來(lái)，把屎殼郎氣得臉都紅了。
屎殼郎俯下身子，頭昂了起來(lái)，用它的大顎頂著，前足使出全身力氣向前爬，糞球往上竄，眼看就要出來(lái)了，沒(méi)想到糞球只是轉(zhuǎn)了一個(gè)角度，動(dòng)了一下，又恢復(fù)了原狀，又掉了下來(lái)，屎殼郎見(jiàn)這樣也不行，那樣也不行，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)爬到樹(shù)枝那里，順著樹(shù)枝爬上去看看究竟。哦，原來(lái)是糞球的'底部被樹(shù)枝刺穿了卡在那里。只要我再加把力，就一定可以成功。 屎殼郎又把坑刨大了點(diǎn)，錢足使出吃奶的力氣，后足瘋狂地使出“祖?zhèn)魇洝保疤祚R流星蹬”，“猛虎蹬”……終于，糞球經(jīng)不住它的連環(huán)招，最終出來(lái)了！
屎殼郎最后推著糞球，高高興興的回家了。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 20
早晨，我被妹妹尖銳的叫聲驚醒，也顧不上穿外衣，跑去妹妹的房間一瞧，頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚——床邊的巧克力盒里長(zhǎng)滿了黑乎乎的 蟲(chóng)子，密密麻麻，不計(jì)其數(shù)。
我看了半天，發(fā)現(xiàn)它們好像是屬于甲殼蟲(chóng)之類的，有著堅(jiān)硬的外殼，身上有著薄薄的一層絨毛，圓乎乎的。我拿了一根小棒，悄悄地?fù)軇?dòng)那些小蟲(chóng)子，咦？奇怪了，我剛一碰到它，它就好像失去了知覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)，四腳朝天。我準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí)，它輕輕地動(dòng)了一下。哎喲！想溜走嗎？門都沒(méi)有！我又撥了它一下，奇怪，它怎么又四腳朝天“裝死”了？就在我思考這件事時(shí)，它又慢悠悠地翻過(guò)身，若無(wú)其事地爬走了。我為了搞清楚這件事，反復(fù)地?fù)軇?dòng)著它們，它們也反復(fù)地四腳朝天。這是什么意思呢？我想：難道這就是書(shū)上說(shuō)的動(dòng)物生存之道——為了保護(hù)自己?jiǎn)幔课規(guī)е@個(gè)“謎團(tuán)”去找媽媽，媽媽笑著給我講了一段意味深長(zhǎng)的話。
她告訴我：“自然界生活著千千萬(wàn)萬(wàn)的.小生命。它們雖然不會(huì)說(shuō)話，可它們也很聰明，面臨危機(jī)時(shí)，它們一樣會(huì)想辦法來(lái)保護(hù)自己。”比如這些小蟲(chóng)，它們被我們發(fā)現(xiàn)后，就想出“裝死”來(lái)躲避攻擊，讓別人以為它已經(jīng)死了，然后它就可以逃之夭夭了。如果我們能夠多注意身邊的事物，便能發(fā)現(xiàn)更多的秘密，我們的生活也將會(huì)更加豐富多彩。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 21
我特別喜歡昆蟲(chóng)。有一天，我正在興高采烈地觀察一只甲殼蟲(chóng)。我看著看著，覺(jué)得自己就是一只甲殼蟲(chóng)，不過(guò)我不是一般的甲殼蟲(chóng)，而是一只巨大的超級(jí)甲殼蟲(chóng)。
我是一只多功能的甲殼蟲(chóng)，一共有四對(duì)足。體內(nèi)是一間舒適的房間，里面有廚房、食物、床、浴室、寫字臺(tái)和一些生活用品以及一些家用電器。這些電器很環(huán)保，絕對(duì)不會(huì)對(duì)大氣造成污染。甲殼蟲(chóng)外部置有太陽(yáng)能板，可以為甲殼蟲(chóng)供電；嘴部吸入廢氣，凈化后變成氧氣；觸角能自動(dòng)噴水，來(lái)滋潤(rùn)大地。前一對(duì)足能進(jìn)行污水凈化，然后通到地下，灌溉植物；后三對(duì)足能進(jìn)行不同類型的回收再造；頭部的控制室來(lái)控制甲殼蟲(chóng)的行動(dòng)；翅膀兩側(cè)有精密的通訊系統(tǒng)，可以與任何人通話。我到處游走，為環(huán)保工作。
我走著走著，忽然下起了大雨，在雨中我看到有一個(gè)小朋友捧著一個(gè)浴缸，骯臟的水里漂浮著兩條喘著粗氣的小魚(yú)。小朋友哭著說(shuō)：“快救救我的朋友吧！”我把小朋友請(qǐng)進(jìn)我體內(nèi)的房間，安慰他說(shuō)：“別著急，我有辦法。”于是我把觸角伸進(jìn)魚(yú)缸，通過(guò)太陽(yáng)能，一會(huì)兒水就變得十分干凈，小魚(yú)又歡快的游來(lái)游去。小朋友高興地說(shuō)：“真好，水干凈了，小魚(yú)又活了。”
漸漸的.雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉。就在這時(shí)，突然金光四射，我變回了人形并回到了家里，回到了媽媽的懷抱，我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“這真是一次奇妙的旅程啊。”
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 22
水，至少在我眼中是取之不盡的。但是，一滴水對(duì)于沙漠中微不足道的甲殼蟲(chóng)來(lái)講，那真是萬(wàn)分寶貴，就是一天生命所需。水，沙漠，甲殼蟲(chóng)，每當(dāng)這三個(gè)主題聯(lián)系在一起時(shí)，那次觀察到的奇妙景象又浮現(xiàn)在了我眼前。
三年前，甘肅戈壁灘，一輛越野車在坎坷不平的道路上奔馳。我就乘坐在這輛車上，觀賞著窗外的漫漫黃沙，塵土飛揚(yáng)，我完全被這迷人的`獨(dú)特景觀所吸引。“轟隆——嘰！”一聲汽車熄火聲響把沉浸在風(fēng)景中的我拉了出來(lái)。“到了嗎？”我伸了個(gè)懶腰，從早上7點(diǎn)上車，現(xiàn)在已經(jīng)是正午了。“嗯，到了。快下車吧！”爸爸說(shuō)。
一下車，我環(huán)視了一眼，便奔向了一株大概有1米多高的仙人掌。近點(diǎn)看，上面似乎有一團(tuán)黑色的東西。我小心地一抹，呀，還能動(dòng)！我不禁出了一身冷汗。等靜下心，再一瞅，嗨，原來(lái)是一群甲殼蟲(chóng)。但是，疑問(wèn)隨之而來(lái)：它們聚集起來(lái)是為何呢？因此，在爸媽游玩拍照時(shí)，我則停下來(lái)細(xì)細(xì)觀察。
甲殼蟲(chóng)們，靜靜地趴在仙人掌花上，使上面葉子上的水慢慢凝成水滴，然后滴下，落在它們圓潤(rùn)的甲殼上，再斜著身子讓水滴慢慢落入口中。用這種方式，甲殼蟲(chóng)得到了它們一天所需的水分，需要的時(shí)間，從昨夜持續(xù)到今天。
為了生存，甲殼蟲(chóng)是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)持，而我們?cè)谟龅狡D難的處境時(shí)，又怎能輕言放棄呢？
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 23
假期又到了，又可以到處撒野了。
那是最熱的一個(gè)晚上，我賴著媽媽讓她帶我去洪樓廣場(chǎng)玩，夏天，因?yàn)榭崾铍y當(dāng)，天氣潮濕，就是不活動(dòng)也大汗淋漓，渾身不舒服。但媽媽還是同意了。廣場(chǎng)離家也就一站路，我們是走著去的，天這么熱，馬路上和廣場(chǎng)上還是有不少出來(lái)散步鍛煉的人。我也不甘示弱的玩的起來(lái)。
玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)賣冰糕的小攤旁邊發(fā)現(xiàn)了一只被人踩過(guò)的`大甲蟲(chóng)。足有5厘米長(zhǎng)，不過(guò)那只大甲殼蟲(chóng)已露出了一點(diǎn)白的內(nèi)臟，我小心翼翼把它拿在手里，看來(lái)看去，一塊把身上的臟東西弄掉，但它顯得還是那么的歡。掙扎著想從我的手里逃跑。因?yàn)樗軅耍晕覜Q定帶它回家養(yǎng)著它，我折了個(gè)紙包把它小心的放在里面。然后就叫著媽媽回家了。
第二天早上醒來(lái)，我就聽(tīng)到盒子里有東西亂動(dòng)，我想起了那只大蟲(chóng)子，趕緊打開(kāi)盒蓋看了看這只小怪物。它長(zhǎng)著天藍(lán)色的硬甲殼，是那種很讓人舒心的藍(lán)，像傳說(shuō)中的天使的藍(lán)，很美麗。嘴里有兩顆鋒利的大牙，約一厘米左右。還有8條粗壯的腿，腿上長(zhǎng)著好多細(xì)而長(zhǎng)的毛，摸上去毛茸茸的很舒服。它是一只母的甲殼蟲(chóng)，因?yàn)樗ü珊竺嬗幸桓a(chǎn)卵管。
它兇惡如魔，我拿起它時(shí)，腿使勁掙扎，放上它嘴上的東西，一會(huì)就又撕又咬的給弄爛了。不過(guò)這倒是好事，甲蟲(chóng)恢復(fù)了體力，又有了往日蓬勃的朝氣。
我既然救了它，下決心把它好好養(yǎng)起來(lái)。讓它在我造的小窩里快樂(lè)生活，免受外面的傷害。
甲殼蟲(chóng)四年級(jí)作文 24
我喜歡看《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》，這本書(shū)的作者是四川作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻。你們知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎？
是因?yàn)椋幸淮问罴伲R小跳和唐飛、張達(dá)、毛超約好去公園玩，玩著玩著他們就準(zhǔn)備回家了，當(dāng)走在路上的時(shí)候，他們看見(jiàn)一輛甲殼蟲(chóng)汽車停在路中央，他們問(wèn)那個(gè)女車主為什么要把汽車停在路中央？
女車主說(shuō)：“她的甲殼蟲(chóng)車突然就沒(méi)有汽油了！”馬小跳他們一知道原因后馬上就幫女車主推車了，他們推車可賣勁了，當(dāng)把汽車推到加油站時(shí)已經(jīng)一個(gè)個(gè)都滿頭大汗了，女車主發(fā)現(xiàn)馬小跳推車最用力，就悄悄地送給他一件新衣服。
一晃，暑假就過(guò)去了，新的.一學(xué)期又開(kāi)始了，不過(guò)馬小跳的同桌—路曼曼一發(fā)現(xiàn)馬小跳調(diào)皮搗蛋就立刻告訴秦老師，所以，馬小跳每天都受到秦老師的批評(píng)。終于有一天女車主來(lái)到了學(xué)校，告訴秦老師是馬小跳和他的朋友們幫她推車，并要求老師得好好表?yè)P(yáng)一下馬小跳同學(xué)，秦老師知道這件事情后十分地震驚，她當(dāng)著全班同學(xué)的面很高興地表?yè)P(yáng)了馬小跳和他的好朋友們。馬小跳他們得到秦老師的表?yè)P(yáng)后可開(kāi)心呢！
過(guò)了很久，馬小跳他們終于知道甲殼蟲(chóng)車的女主人就是他們的校長(zhǎng)。小朋友們，聽(tīng)了我的介紹后，你們一定很喜歡看這本書(shū)吧！看了這個(gè)故事以后讓我知道了馬小跳雖然學(xué)習(xí)不太好，喜歡調(diào)皮搗蛋，但他有一顆善良的心，樂(lè)意幫助別人！
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