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小小發明家四年級作文

時間:2023-01-29 15:55:12 四年級 我要投稿

小小發明家四年級作文(通用45篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小小發明家四年級作文,希望對大家有所幫助。

小小發明家四年級作文(通用45篇)

  小小發明家四年級作文 篇1

  動物在億萬年的漫長進化過程中,逐步形成了各種奇異的構造,特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究,從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類按照動物的體型結構和特殊功能,創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程,這就是仿生學。

  古人看到魚兒在水中自由地游來游去,是多么羨慕魚的本領啊!后來模仿魚的體形做成船體,仿照魚的胸鰭和尾鰭,制成雙槳和單櫓,從此人類就能在水上自由行動了。從鳥的'飛行原理,制造了飛機,在蔚藍色的天空中飛翔,實現了人類夢寐以求的飛上天空的愿望。

  通過研究狗的鼻子,人類模仿制成了小型、快速、靈敏的自動分析儀——“電子鼻”,可以用于化學、食品工業,也可以用于分析礦井、倉庫、潛艇和宇宙飛船座艙里的氣體成分,還可以用于探礦和作輸氣管道的檢漏。現在還研究成功了“電子警犬”,可以用來測定毒氣,檢測染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鮮蘋果和香蕉的氣味,可以測定氣體一千萬分之一的濃度,其靈敏度已達到了狗鼻的水平,還可以用作偵緝工作。

  通過研究魚的呼吸器官——鰓,人類模仿魚鰓的結構,用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態的元素……

  蒼蠅的眼睛是六千至八千只小眼組成的,叫復眼。人類模仿蒼蠅的眼睛,制成了“復眼照相機”。在人造衛星上裝上這種照相機,一次能拍下一千三百二十九張不同的照片,可用于復制電子計算機的特別精細的顯微線路。如果用這種照相機進行郵票印刷的制版工作,在一塊板上印二十五張郵票,一次拍照就可以制成一塊版。而用普通照相機,則要一張一張地拍二十五次。

  人類研究了卵生動物的卵殼,薄而堅固,耐壓力強。模仿卵殼的外形特點,創造了“薄殼結構”,省料耐壓,廣泛應用在建筑工程上。

  人類通過研究螢火蟲等生物發光,正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣,涂在室內墻壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發出光亮來,那該是多好啊!

  小小發明家四年級作文 篇2

  這天,我看了《鐵血使命》后,突發奇想,就自制了一個小型炸彈。

  這個炸彈主要有七根引爆管和相應的七根導線組成,外面是一不起眼的定時器,下面是錯綜復雜的電線。引爆管內裝有炸藥。

  爆炸的程序有7種方式。第一種爆炸方式是壓縮式,一旦一有物體或人擠壓在炸彈上,就會啟動其中的一根導線,規定時間內立刻引爆。如若爆破,必須找尋同等壓力的力來代替,小心替換,此方法,成功概率相當低。第二種是感應系統啟動,炸彈感應器上事先錄制被爆人聲音,當炸彈接近此人,聲控感應器立刻引爆。此爆炸方式只針對個人,可適當調整炸藥含量。第三種方式是最最普通的遙控起爆系統。只要操控者手里的遙控器不動作,炸彈就不會引爆。第四種方式是時間自動定時爆炸。定時器設置上時間后,會自動倒計時,到零爆炸。第五條是人體導流自動爆炸。此爆炸方式最為殘忍,將炸彈捆綁在人身體上,引兩根導線分別放置左右手中,任何一只手松開,就會使人體電流短路,引爆炸管爆炸。第六種方式是導電系統式爆炸。炸藥分子比較活躍,會產生一種靜電電流,電流達到一定數值后自動爆炸,此爆炸方式動作緩慢,短期內不會立刻起爆。拆爆方式是找出相應的電線小心切斷后,引流之其他導電物體上,當然引流電壓要相差甚小,爆破操作難度相當大。第七種方式是易爆氣體式爆炸。當炸彈處于危險氣體濃度大的'環境,也會引爆,操作人只要向其噴射高濃度引爆氣體,其就會爆炸。

  綜合這七種方式的任何一種威力,不言而喻,如若七線合一,一般專業拆彈專家難以應對。

  當然,我必定設置一個密碼,輸進定時器,就算專業解碼人員解碼,也是有時間限制的,30秒之內拆錯,引爆。我設置的另一種特殊裝置就是在定時器上安裝一小型指紋確認器。只有在炸彈引爆前,主人進行指紋認證,炸彈爆炸系統才會改變。不過,一般沒有哪個人會自己放炸彈,然后再自己解炸彈,危險程度可想而知的。

  我本人熱烈呼吁:維護世界和平,不希望以暴力解決問題。但是,如果其他國家侵犯國民,我想我發明的這種武器一定有其用武之地。

  小小發明家四年級作文 篇3

  我家陽臺上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來一直由媽媽打理,春節過后,我自告奮勇的承包期澆水的任務。

  春節后第一天,我給每一盆花草都交了一遍水,第二天也一樣。可是,一周后,我那可愛的、肉嘟嘟、的小蓮花死了,我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的?我看十萬個為什么,又查電腦……用盡千方百計都沒有查出死因。那我就一直查電腦,等爸爸回家。說曹操曹操就到,我飛快的跑過去問他,我百思不得其解的.問題。

  爸爸聽完后告訴我,小蓮花是因澆水過多而死的。我看到了礦泉水瓶,有了靈感。 這個小發明,是一個礦泉水瓶在瓶底扎幾個小孔,可是水流不出來,我做了幾個小實驗。第一次是不打開瓶蓋,水流不出來。第二次是打開一點兒,水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋,水像瀑布一樣往下流。

  在做完實驗后我明白這樣一個道理:在全封閉式水沒有空氣的話就留不出來空氣的,多少也會讓水流的多快多慢。

  爸爸看了這個發明后說有了,澆花神器,以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西,你的靈感就會突然爆發,想出許還是不錯的小發明。

  小小發明家四年級作文 篇4

  我好想當發明家,發明各種各樣的東西。

  我想發明自動縫紉機。那樣,我想穿什么衣服就能做什么樣的衣服,特別方便。假如我想做七彩條紋樣式的衣服,只需要準備好七彩條紋的布料,直接把布料放進自動縫紉機里,然后輸入身高和體重,過不了多久漂亮又合身的衣服就做成了!

  我還想發明自動喂食機。先打開自動喂食機的開關,然后把它身上的吸管放到嘴邊,他就會把美味可口的食物通過吸管吸到嘴里,特別方便實用。而且里面的.食物可以長期儲存,想什么時候吃就什么時候吃。

  我又想發明自動投石機。它的作用可大了。它可以是多功能的玩具,也可以是我的貼身保鏢。如果有人欺負我,惹我生氣了,我就會用自動投石機教訓他了......

  要是我能發明一個安慰機器人,那就更好了!如果有人哭它會安慰你。如果你被老師吵了,回到家還是很傷心,安慰機器人就會出現,不停地安慰你讓你別哭,這就是安慰機器人的作用。平時它也是我的好朋友,陪我一起玩,讓我特別開心。它長著兩只圓溜溜的綠色的眼睛,身穿藍白色的衣服,就連發出的聲音也很奇怪,它的手好像一只爪子,只有兩個手指頭。我可以帶它一起玩耍,它就是我的寵物,每天跟著我,那該多神氣呀!

  我還想發明一種筷子,它可不是普通的筷子,他可以為你夾菜,喂你吃飯......作用可大了。如果再加上一個微型小風扇,就更實用了,天熱的時候,你就可以一邊自動吃飯,一邊自動扇風。它的做法是這樣的:準備一雙筷子,把微型小風扇放到筷子的頂端,只需打開開關就能自動扇風了。

  發明東西真是太快樂了!我要好好學習科學文化知識,在生活中善于觀察,多動腦,長大成為一名真正的發明家!

  小小發明家四年級作文 篇5

  今天我在家里無所事事,突然想幫忙家里做點家務。媽媽正好在陽臺洗衣服,就吩咐我幫忙晾衣服。

  家里的晾衣桿壞了,衣服要掛到晾衣繩只能拿來椅子站到椅子上再掛。我想了想,每次晾衣服都要用到椅子,而且陽臺又滑,這樣是很危險的。

  原先家里的'晾衣桿是超市里買來的塑料加鋁合金管制成的晾衣桿,用了沒多久就斷了,根本沒質量。我心里想晾衣桿有時候要撐起濕衣服,還是需要很結實的材料才行。

  經過一番思考,我決定用結實的木棍來做晾衣桿。木棍是實心的,更結實耐用。說干就干,我從家里倉庫找來了一根粗細正好的棍子,然后再榔頭把釘子敲入木棍一頭,再拿來鋁絲纏繞在釘子與木棍上,將鋁絲打成晾衣桿頭的U型,這樣一個木制晾衣桿就發明制作出來了。

  木制晾衣桿比以往的鋁合金管晾衣桿都要結實耐用,從此媽媽再也不用為曬衣服而半椅子麻煩了。這雖然是很小的一件事,但是媽媽卻夸我是一個小小發明家,我也是小高興呢!

  小小發明家四年級作文 篇6

  星期一,老師給我們布置了許多作業。我放學回到家,就埋頭寫了起來,寫了半天,也沒有寫完,而我的手卻酸酸的,好累!

  這時,我想到了一個辦法,我可以發明一個機器人幫我寫作業啊。說干就干,我苦思冥想,精心設計,用了近一個星期的時間,終于發明了一個機器人。我給它起了名字,叫錢思風,意思是我倆合作,快如旋風。

  它白色的身體是橢圓形的,黑色的腦袋跟蘋果一樣圓,眼睛是綠色的,嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能干的手,可以幫助我寫作業,為我報聽寫,指導我復習,還能模仿大人的筆跡簽字——因為我覺得媽媽簽的字太丑了。

  我的.成績原本一點都不好,自從有了這樣的學習好“幫手”,我的成績慢慢地提高了。

  自此以后,我的學習不用媽媽發愁了。每天同學們看我高高興興地走進教室,免不了好奇地問我:“你為什么那么開心呢?”我支支吾吾地說:“沒……沒什么。”你們猜我為什么沒有告訴他們呢?因為我害怕告訴他們這個秘密,他們就會告訴老師。

  放學了,我匆匆忙忙地回家,因為錢思風還等著和我一道做作業呢。

  小小發明家四年級作文 篇7

  今年5、12的汶川大地震,現在想起來還讓人膽顫心驚。震感來臨時,我們就只有跑。跑過之后,我們的生命就會象花兒一樣重新綻放,可是我們苦心營造的'高樓大廈,卻被那喧騰而來的地震給震倒了。我們大家雖然沒有懊喪,又重新建筑更堅硬、更抗震的房子,但損失的財力、物力、人力是難以估計的。

  為讓更多的人少受傷害,我特意發明了兩樣應急裝置:多功能自動車、多功能裝飾衣架。

  多功能自動車:它的外殼是用堅硬的生鐵做成的,里面是一層泡沐。根據需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1、它有一個自動點火裝置,遇到黑暗時可以自動發光,為緊急情況下的疏散提供援助;2、有方向盤,可以自動識別方向,想逃到哪里就去哪里;3、有許多電子感應器,在重物下壓時會自動撐起,留下一片空間,讓人免受或少受傷害;4、腳底是用軟墊和自動彈簧做成的,可以在平地運動,也可以上樓下樓。

  多動能裝飾衣架:1、它有腳,但不能行走,而是用腳支撐平衡;2、有兩片小樹葉,地震來臨時,樹葉會來回擺動;3、有應急報警裝置,樹葉擺動的同時,燈會閃爍、鈴鐺會響起。可以放置在教室或家里。

  小小發明家四年級作文 篇8

  假如我是小小發明家,我想發明一種新型墻紙,因為每當我看到別人家漂亮的墻紙就非常羨慕,所以我想設計一款可以隨著四季變化而變化圖案和顏色的墻紙。

  春天,墻紙會變成天藍色,藍色代表著天空,藍天中有一群小鳥快樂歌唱,小鳥們那美妙的歌聲讓人慢慢陶醉著,下面有一個花仙子,再花中起舞,他那優美的舞姿更是讓人陶醉。

  漸漸夏天來臨,墻紙變成了銀白色,上面有迎雪傲霜的臘梅,小朋友們在潔白的雪地上奔跑,滑雪,打雪仗,堆雪人。潔白的雪花構成了一個美麗的世界,給人一種清涼的感覺。

  秋天到了,墻紙會變成橙黃色,火紅的.楓樹林,旁邊是一片片成熟的莊稼,高粱漲紅臉,谷子累彎了腰,蘋果在枝頭上跳舞,千姿百態的菊花點綴其中。

  冬天來到了我們的身旁,墻紙會變成桃紅色,天空中那火紅火紅的太陽染紅天空,爭芳斗艷的荷花和清澈見底的荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一張張笑臉,一片片荷葉像一把把張開的綠色大傘。

  我設計的墻紙不但美觀,而且它對溫度敏感,能自我調節,保證你冬暖夏涼。他還可以根據你的心情放出歌曲,讓你愉快。

  小小發明家四年級作文 篇9

  今天我們學習了第三單元的口語交際“小小發明家”,同學們都爭先恐后地拿出自己的作品,好熱鬧呀!

  殷文博是第一個拿出來的,是一個用飲料瓶做的“花籃”。他介紹說:首先從瓶子中間剪開,把四周剪成很細很細的豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起,變成了花籃的提手。一個漂亮的花籃就做好了,挺好看的。

  第二個是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個方便面捅粘在一起,再用繩子穿在兩個桶上,就變成了一個腰鼓。還挺像呢。

  我做的是一個花瓶。用一個瓶子從中間剪開,把瓶口朝下放在瓶子的下半部分,灌上水,把吊蘭放進去。我覺得:我這個花瓶做得很好,又經濟又環保,還能給教室里增加綠色。漂亮極了!

  同學們都爭著發言,爭著展示自己的`作品。

  我看著一個個“展示品”,覺得同學們都很聰明。還真像一個個小小的發明家。我以后要好好學習,長大了做個真正的發明家。

  小小發明家四年級作文 篇10

  我發明的東西叫做智能鉛筆,因為現在的鉛筆什么知識都沒有,但是我發明的鉛筆卻又很多功能。

  在上課的時候,它和我一起聽課,記住老師講的內容,當我遇到不會做的題目時,他就會提示我該怎么做。

  當我上課不認真的時候,它就會發出象電一樣的力量,讓我的手麻麻的',提示我該上課認真了。

  當我寫字的姿勢不對的時候,智能鉛筆就會寫不出字來,提示我該坐端正,保持好的寫字習慣,保護自己的視力。

  我的智能鉛筆還有許許多多的功能,不過我一定得努力學習才行,將來長大以后才能發明出更好的智能鉛筆。

  小小發明家四年級作文 篇11

  東東是個熱愛發明、敢于實踐操作的小男孩兒。

  他出生在一個幸福的家庭里,從小,他的.爸爸媽媽就告訴他,要敢于創新熱愛發明。東東的爸爸是個發明家,東東爸爸創造的作品屢次獲獎。他經常教東東搞些小創作。

  有一回,東東和爸爸上公園去參加植樹活動,他看見人們都用一個大鏟子在地上挖一個洞,再把小樹苗小心翼翼地放進去,然后把土埋上,最后,還要給小樹苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚,他也拿來一把小鏟子,用力把土翻開,還沒等他種下第二棵樹,就累得滿頭大汗,上氣不接下氣了。如果有一種機器能夠自己種小樹苗就好了,東東想著。這時候,一道靈光從他的腦子飛過,“有了”冬冬大叫一聲,跑回家里,拿出一個空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起來,再把木桶打空把樹往下按,在澆些水,蓋上土就大功告成了。

  東東這向發明,深受人們喜愛。

  小小發明家四年級作文 篇12

  萬物萌生的春天給了我們活力與希望,我愛這繁忙的,充滿希望的春天。在這迷人的'春天里,第五屆“長杭青少年科技獎”頒獎儀式開始了。

  來自杭州中小學的王清昀,徐可帥,林逸超,凌子凡,陳宜家和滕森6名青少年獲此獎項。緊接著,全國十佳優秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來。給我們講了逆向思維法,組合發明法,變形法等不同形式的發明。讓我記憶猶新的,是周老師講的9個人平均分13個橘子。我們乍一看,平均分不了呀?但是周老師卻有兩種分法:模糊方法就是一人一個,多出來四個把它掰開按瓣數分。精確方法就是把13個橘子榨成汁再分。還有更新奇的,是把掃把和筷子組合在一起。想想怎么可能呢?掃把是掃垃圾的,而筷子是吃飯用的,怎么能組合在一起呢?可是就有這么聰明的發明家,由筷子想到了鉗子,馬路上環衛工人用的掃把和鉗子就是這么來的。

  發明科學小創造是一個宏偉的目標,但我們可以在自己的生活中進行,這就是發明的意義所在。

  每個人都渴望成功,但成功只眷顧少數人。但我相信,只要我們心懷夢想,就一定會離成功越來越近。因為發明創造就來源于我們的生活。

  小小發明家四年級作文 篇13

  太好了,經過九百九十九次試驗,我終于把我那件丅一shirt改裝好了。

  你瞧,我這件衣服上面有幾個小按紐,上面寫著冷、熱、暖、修、變、加。你們想知道這幾個字代表什么意思嗎?在接下來的文章里我會一一告訴你們的。

  在冬天,天氣很冷,這時你不必擔心,你按一下寫《冷》字的按紐,一轉眼,它從短變成長。還會發熱呢。

  在夏天,天氣很熱,別急,你按一下《熱》字的按紐,一下子,它又會變回原本的樣子,而且還很涼。

  在春天和秋天,天氣不是特別熱,也不是特別冷,還算剛好時,你可以按一下《暖》字的按紐,剎那間,它變成了女襯衫。

  如果你不小心將這件衣服弄破了,別擔心,你只要按一下寫《修》的按紐就行了,還沒等你反應過來,那個洞早就不在了,而且還比剛買回來的新。

  如果,你覺得襯衫不好看,你可以換成連衣裙。你只要按《變》字的按紐,霎時,它就變成了一件粉紅色的.連衣裙。

  如果,你想飛,你可以按《加》的按紐,然后,你想要一對翅膀,一會兒功夫,翅膀就出來了。你把這對翅膀放到后面,你就可以飛起來了。

  其實,根本沒有這樣的東西,這都是我的幻想。

  我想,我長大一定要通過自己的努力,來發明這種衣服。

  小小發明家四年級作文 篇14

  我小時候總是會好奇地對一些東西進行研究,所以損壞了很多東西,但也學到了很多知識。

  西瓜緊箍咒

  有一次,我看著眼前的一個西瓜,覺得它外面有厚厚的皮保護著,所以很硬,不容易被打開。但如果不用刀,用皮筋能不能打開呢?我決心要試一下。

  我找來了許多皮筋,把它們一層一層地套在了西瓜的表面。剛開始,西瓜還是原來的形狀,等套上了二三十層皮筋的時候,西瓜的“肚子”就有些收了回去。我更加興奮了,一圈又一圈,不停地套著皮筋。不大一會兒,西瓜就被勒成了一個葫蘆的模樣,好像馬上就要爆炸了。

  為了捕捉下西瓜爆炸的精彩瞬間,我在旁邊架上了攝影機。接下來,我繼續在西瓜表面套著皮筋,等待著見證奇跡的時刻。

  突然,“砰”的一聲巨響,西瓜炸開了!瓜瓤飛的到處都是,有一塊西瓜皮都飛了半米高。

  噴氣式紙飛機

  紙飛機大家都玩兒過,但是在我心里,一直想對它做一些改進。我想如果把氣球和紙飛機組合在一起,利用氣球噴氣的`反作用力,那紙飛機是不是會飛得更遠更高呢?

  我開始試驗了,我把一個氣球充滿了氣,再綁到紙飛機上,試了幾次,發現效果果然不錯。

  可樂槍

  可樂在搖晃中可以產生大量的氣泡,并且還會噴出來,利用這個原理,我就想把它變成一個武器。

  有一天,趁爸媽不在家,我便拿出了一瓶可樂,不停地搖晃,等著氣泡逐漸充滿瓶子。終于,不一會兒的工夫,瓶蓋被頂開了,徑直飛了出去,不偏不倚,正好把不遠處的一個碗擊中了。碗被打得粉碎,我卻感覺很開心,像發現了新大陸一樣。

  我不停地又玩了好幾次,最后把家里折騰得亂七八糟,可樂灑得到處都是,等媽媽回來的時候,好好地把我批了一頓,但是我卻覺得非常開心。

  好奇心給我惹了不少麻煩,但更讓我學到了很多知識,促使我有了許多的新發明。

  小小發明家四年級作文 篇15

  我的好朋友是王泊然,他身上有許許多多的優點,仔細認真,辦事一絲不茍。

  王泊然有一對彎彎的眉毛,像月亮一樣掛在他的額頭上,水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁一看就有福氣,小嘴總是咧著的,成天笑呵呵。

  有一次,科學老師布置了一項作業:觀察某種植物并查閱資料,我僅僅草率的'把植物掃了一眼,又瞄了一眼書上的文字,就說我做完了,而他卻一手拿著放大鏡,一手端著君子蘭,他的眼睛緊緊地盯著放大鏡,不放過每一片葉子,他那副樣子好似眼前這一盆君子蘭是有金子做成的。

  又過了好長一段時間,他才放下放大鏡,拿起書一頁一頁認真仔細的看著生怕漏掉一個字,旁邊的我已經等不急想要玩了,便拍拍他的肩膀對他說:“走!我們出去玩吧!我有新發現了一個游戲廳。”專心致志的他僅僅搖了兩下頭,便又沉浸到書的海洋去了。旁邊的我驚訝的眼睛睜的大大的,嘴巴全張開了。

  憑著他這份認真勁兒,他在科技創新大賽里先后獲得一等獎和三等獎,但大多數人都只能看見王泊然站在領獎臺上那英姿颯栓的樣子,但只有少數然能看到他揮灑汗水的樣子。

  我相信下一任世界上最偉大的發明家一定是王泊然。

  小小發明家四年級作文 篇16

  星期六放學回家,我把家里翻得亂七八糟,不計其數的小零件、小碎片和包裝盒等都被我翻了出來。“家里原來有這么多雜七雜八的東西啊,真不可思議!”爸爸大聲喊道。我可不這么想,我要利用它們做一件有意義的事。

  現在,我要開始完成我的一個作業——一個小發明。為了這個發明,我已經考慮好久了,我要做一個新版本的喝水杯——拉拉杯。

  聽到這個名字,我覺得你們應該會感興趣的。那么,就讓我們一起動手做做看吧!

  既然這是個杯子,那肯定需要一個塑料杯身和一個杯蓋。塑料杯身很簡單,直接找一個塑料水杯就可以了,可是塑料杯蓋就有點復雜了。這需要再來一個塑料水杯,剪去杯身部分,只剩一個杯底,再用尖銳的小刀在杯底戳二個小洞,這樣,杯蓋就有了。這個步驟,小朋友們要注意,千萬別被小刀劃傷了皮膚,否則就跟我的遭遇一樣了。

  做好杯蓋,吸管哥哥就必須來報到了。這是很重要的一步,也是最搞笑的一步,因為要把杯子里的.水吸上來,肯定需要一點動力,而這個動力裝置,我是把很多塑料小碎片集中到一起,用雙面膠把它們粘住,再把一朵硬梆梆的塑料小花粘在上面,最后連上吸管,這樣,拉拉杯就全部完成了。

  雖然拉拉杯的按扭還需要改進,但我覺得現在這樣也很棒了,畢竟這是我的第一件古怪發明嘛!

  真開心,我也是一個小小古怪發明家嘍!

  小小發明家四年級作文 篇17

  她穿著墨綠t恤衫,卡其色短裙。一雙丹鳳眼,兩彎柳葉眉。她小小的身體里,蘊含著無窮的創造力。她,就是我們社團的發明家——佩言!

  “快來,快來!我今天帶了金色顏料呢!”佩言興奮地告訴我們。她調好顏料,在紙上畫出金線,一張“作品紙”完成了。大家紛紛效仿,制作出了許許多多的“作品紙”。

  時間一點一滴地流逝,不知不覺,已經上課50分鐘了。她看看顏料盤,里面仍滿滿當當地盛著一大盤金色,它們在燈光的照耀下熠熠生輝。“用金色寫字多華麗呀!讓我試一試。”她喃喃地提起筆,蘸滿閃亮的金粉,拿出“作品紙”,寫下了“寧靜致遠”幾個大字。一筆一畫,抑揚頓挫,筆畫間的間隔恰到好處。待晾干后瞧瞧,效果很好,金色的顏料在紙上閃閃發光,如陽光般耀眼,卻會永遠留在紙上;似金塊般閃亮,卻比真金白銀更絢麗。在滿堂的白紙黑字中,白紙金字成了最獨一無二的創新和設計。

  寫完金字,佩言環顧四周,看見一幅幅作品都用了細線勾勒邊框。她靈機一動,想出了一個畫細線的妙招。只見她將自己的作品按字折出痕跡,再把一個個格子折成字朝外,把折痕壓深,然后一手提著紙,一手拿筆,“刷”將筆肚劃過折痕。攤開紙,一條細細的金線便畫好了。那條線如蠶絲般細長,沒有粗細不勻的'地方,比機器制造的線還要勻稱。“太棒了!”我們紛紛稱贊,“你總能創造最奇特的書寫方法。”

  瞧!這就是我們社團的發明家,她腦中有許許多多的奇思妙想,她能把書法與繪畫完美地結合,實現自己天馬行空的想法,你喜歡他嗎?

  小小發明家四年級作文 篇18

  試想一下,有一個宅在家里、天天搗騰自己小發明的哥哥,是一種什么感受?那簡直就是——弱爆了!如果,你不信,等我介紹完,你就會明白了。

  航模改裝

  房間里時不時傳出鋸子聲、折斷聲、螺旋槳轉動聲。我沒能按捺住好奇心,推開房門,簡直不敢相信自己的眼睛:我看到了哥哥一手推著穩定器,一手拿著鋸子“解剖”著我最心愛的玩具車。

  怒火中燒,我大吼一聲:“你在干嘛?怎么把我最愛的玩具車鋸開了!”

  哥哥一臉茫然:“你什么時候進來的?”見我狠狠地盯著他,他才不緊不慢地說:“玩具車而已,就當為哥哥的偉大發明“光榮獻身”啦。再說,你這么大,還要什么玩具車?”

  我氣極了:“這是限量版!”

  他下意識地摸了摸自己的頭:“過一會兒,哥給你個更好的。”

  半個小時后,他帶我來到公園的曠地,一副信心滿滿的樣子:“我給航模加了輪子,這次一定不會墜機的。”

  “別吹了”,我在心里嘀咕著。“你哪次不是以墜機收場,這次也不例外。”

  只見他擺出如虎的架勢,按動發射鍵,1,2,3,三秒過后,航模“啪”一聲,掛在了樹上。

  我笑得捧著肚子:“好家伙,加了輪子就是不一樣,不摔地上,直接掛樹上了。”

  “失誤,失誤哈。”他小聲叨叨著:“看來,下次要用更多我弟的東西了。”

  “你說什么?”我又氣又好笑。

  他摸摸頭說:“沒事哈。”

  后來,我的.玩具越來越少,想必原因你們都知道了吧!

  自制監控器

  一天,房間里突然安靜起來,我想這不正常啊,原來他拿著自己新發明的監控攝像頭,仔細端詳著。

  我疑惑不解:“這咋弄的,我記得你今早才買材料啊,怎么這么快?”

  他拍著胸口自豪地說:“這你就不懂了吧,我只買了一個顯示器和小攝像頭,隨便裝一裝就好了。”

  我更加不解:“這正負極的信號接收穩定器哪里來的?”

  “簡單,就是從你的遙控器上拆出來的唄。”他漫不經心地說道。

  “嗯?”我們又開啟了一場“世紀大戰”。

  家里有這樣一個哥哥,我可真是醉了,為什么我卻忍了那么久呢?哎,正如這樣一句話:“當你為夢想瘋狂時,世界都會為你讓路的。”

  讓我又愛又煩的哥哥,愿你夢想成真!

  小小發明家四年級作文 篇19

  未來的鞋子會是什么樣子的?想來會很神奇,讓我們一起去看看吧!

  看起來它像輪滑鞋一樣,鞋子上的輪子,是有心電感應的。比如該上班了,你卻還未醒,它就會跳起來撓你的腳心:“主人,主人,起床啦,起床啦!”

  你起床后,不用擔心沒東西吃,因為鞋子會啟動聯動的廚房,瞬間端出可口的美食。

  完全不用擔心你會遲到,因為鞋子下的輪子滾起來比汽車還快,你會如同閃電一般的速度飛行。想著周圍人那羨慕的眼神,爽吧?

  假如你一不留神犯了錯誤,你不用擔心會被抓到現行,因為鞋子會帶你飛快逃離現場。比如你不小心把人撞傷了,你擔心受害者家人會打你,你大可以一走了之,因為鞋子早聯動起了相關專科醫院。醫院自然會救治好傷員。只不過這樣你會付出比原來高幾倍的價格。因為得不償失,所以你不會選擇逃之夭夭。

  這種鞋子的.最便利的可能算是去旅游了。它的行進速度極快,可瞬間抵達目的地。如果需要食宿,鞋子自然會聯動那些酒店。如此就解決了很大的交通問題。

  瞬間抵達,則是比飛機還要快,你想如果每人都有一雙這樣的鞋子,隨時來一場說走就走的旅程,該多么愜意。

  不過因為造假太過于昂貴,現在還不能批量生產。如果大家非常需要,我會加快研發速度,爭取能降低造價,早日帶給大家便利。

  小小發明家四年級作文 篇20

  世界上有很多人都有自己想要發明的東西。有的人想造自動理發機,有的想造一秒鐘就能到達你想去的地方的鞋子,還有的想造汽車,沒有油就可以自動加油。下面我就要介紹自己的發明。

  萬能口袋

  今天,小伙伴們跟我說:“你想要發明什么?”我想了想回答說:“我要發明萬能口袋!”“它有什么用啊?”大家異口同聲地問。我回答說:“只要你一想你要的東西,再從口袋一拿,就會出來你想要的東西。”不一會兒大家都拿出了自己想要的東西,有足球,有排球,還有跳繩。

  自動泡茶機

  今天,爺爺又像往常一樣自己泡茶,我說:“爺爺,您不用自己泡茶,我送你一個自動泡茶機,當您口渴了,想要喝茶,它就會自動為您泡茶。”它這個泡茶機,有幾個按鈕,黃色的是請您選出茶葉,綠色的`是為您攪拌,而這個紅色的按鈕是個特殊按鈕,您點一個,它就會感到你口渴,就會自動泡茶。爺爺夸我是小小發明家。

  這就是我的發明,你們的發明呢?快跟我一樣寫出來吧!

  小小發明家四年級作文 篇21

  我發明了一支記憶修改筆。

  說起修改筆,同學們第一個會想到鉛筆,因為寫錯了,用橡皮一擦就掉了。可我的修改筆要比它神奇的多。這支筆不僅可以寫字、擦字,最主要的是可以消除和修改記憶。

  昨天晚上,這支筆就派上了用場。爸爸和朋友聚會,一直到深夜才回來,而且喝得醉醺醺的。媽媽看到爸爸這個樣子簡直氣壞了。看到這樣的情景,我神秘一笑,心想:該我的修改筆上場了。半夜,我偷偷潛入爸爸媽媽的臥室,他們正在呼呼大睡。我趕緊打開他們的記憶庫,找到晚上爸爸喝醉的事,用修改筆擦得一干二凈,然后高高興興的回去睡覺了。第二天一大早,我一覺醒來,看到的是和顏悅色的爸爸媽媽,聽到的是幸福的笑聲。耶!我成功啦!

  今天,我去上學,上課鈴剛打,就聽到老師那雙大皮鞋“啪、啪……”的踏著地板,往教室走。一種不祥之感籠罩著我,聽這腳步聲,我就知道準沒好事。果不其然,老是生氣地吼道:“昨天重點白劃了嗎?怎么全班上九十分的屈指可數,不及格的卻不計其數!誰能說說怎么回事?”全班頓時鴉雀無聲。這時老師又發話了:“每人把卷子抄三遍!”“天哪!我看了看86分的試卷,真是懊惱極了!”正當我垂頭喪氣的'之時,同桌忽然說:“要是能改變這一切多好啊!”我怔了一下,嘴角上揚。趁老師午休時,我打開了他的記憶庫,擦掉了了關于抄試卷的記憶。并重新寫上了:“同學們雖然這次沒考好,但老師相信大家會更加努力,改掉錯誤,越考越好!”就這樣,我改變了老師的態度,救了全班同學!

  我的記憶修改筆可以“救人”、可以讓“家庭和睦”、可以讓人免于犯錯……,就是這么神奇,你想不想擁有一支這樣的筆呢?

  小小發明家四年級作文 篇22

  同學們,在未來的某一天里,我將成為一位鼎鼎有名的發明家,在我的精心改造、研制下,一款“多功能D字形小轎車”誕生了!下面,我就來給大家介紹一下吧!

  首先,這種D字形小轎車裝有微型電腦芯片,能夠控制小轎車外殼的顏色和圖案,如果主人高興,它就會變成色彩斑斕的顏色,偶爾還會有幾個調皮、可愛的卡通人物出現在車內。主人不高興時,它就會變成深藍色,如果主人特別傷心,小轎車又會變成柔和的橙黃色來安慰主人。小轎車還有自動防盜系統,如果遇見小偷來偷東西,你大可放心,小轎車會自動升到半空中,緊接著放出一股超強電流,非把小偷電暈不可,厲害吧!

  其次,小轎車行駛的速度和光不相上下,而且在十分陡峭的山路上也能平穩地行駛。小轎車還裝了一個很薄的電腦,使你在途中也能玩游戲、看動畫片、聽評書,十分有趣!假如你開車時感到疲勞,只需要按“音樂”鍵,小轎車便會放出輕松悅耳的`音樂,使你在開車時也不感到無聊。如果你要在野外住宿,只需要按“休息”鍵,車內的座椅就會自動組裝成溫暖舒適的大床,讓你睡個夠。可能有人會問:“如果小轎車突然沒油該怎么辦?”這你也不用擔心,車內還存著兩個電子芯片,一個是白天吸取太陽能用的,一個是晚上吸取月光能用的,既實用又環保!

  怎么樣,這個D字形小轎車是不是特別引人注目?它幫人們解決了許多問題、許多煩惱,還給大家帶來樂趣。這雖然只是我的想象,但我相信,人類在不久的將來一定會制造出這種神奇、多功能的D字形小轎車。

  小小發明家四年級作文 篇23

  說到發明,我們班里誰也比不上孫文曾,連我都比不上他呢!這枚“發明獎章”頒發給誰,恐怕非他莫屬。

  記得是在三年級還是二年級的時候,一天早上,孫文曾帶過來一個火柴盒。“哦,這是什么東西?”我心里想著,細看一下,哦!原來是一個小風扇,孫文曾打開它的開關,“嗡嗡嗡”的'聲音響了起來,一陣陣風吹了過來,孫文曾打開火柴盒,吆呵,里面有一個又像一個小馬達,但又像個小引擎的東西,啟動著外面的風扇,呵,他很聰明哪!

  對于孫文曾,還有一件事令我難以忘懷,那就是發生在我們班“吸鐵熱”的時候,“吸鐵熱”其實就是拿一塊吸鐵石,到學校的沙坑那里,把吸鐵石埋進去,過一會再拿出來,上面就吸滿了細細的黑黑的小沙子,孫文曾很喜歡吸這些東西,于是他又發明了一個玩意,這個東西是防止過多的小黑沙吸到吸鐵石上弄不下來,這個東西也很簡單,一個塑料袋,緊貼著里面就是一塊吸鐵石,吸鐵石被一根細線綁在提手上,這樣放進去,就不會有那么麻煩的事了。雖然簡單,但是實用價值高嘛!他的聰明又高過了我!

  這就是我們班“發明家”孫文曾的“英勇事跡”腦袋瓜很聰明哪!

  小小發明家四年級作文 篇24

  我是個小小發明家,為了趕上世界一流強國,從小就應該多動腦筋。

  要不是科學家發明空調、電風扇,我們就會像火燒一樣熱。我想改造電風扇,讓它檔次變成聲控的,就不用走來走去開關按扭。讓螺旋槳里發出花香味,還要有負離子的開關按扭,更重要的是要有自動清洗的`智能開關。

  我還要改造汽車,讓它在地下鉆,而且不會撞到對方。在天上飛要有衛星導航的汽車是肯定的,不會迷失方向。在海里的汽車要有防止鯊魚攻擊的玻璃和車身,還要有一些魚雷和導彈。我要發明能快速穿越叢林和森林的鐵制的汽車,它是靠履帶前進的,玻璃要防止猛獸擊打、無需人控,說想去哪里就去哪里的自動汽車。還有超速翻山越嶺的汽車,輪胎上有許多釘子,可以走過泥濘的稀泥地。人們用了這些車會覺得很方便,而且用了 這些車的人會覺得很高科技。我還想讓車變成一個大別墅,到外面旅游就不用訂酒店,用太陽能轉化為能量,就不用汽油了。

  我把平凡的汽車變成了多功能汽車,許多人叫我小小發明家。

  小小發明家四年級作文 篇25

  大家好,我是小小發明家。

  我是小小發明家,我發明了一種汽車,能有效防止交通事故的發生。我翻了很多書,請教了無數科學家,終于研究出了一種能防止交通事故發生的汽車。雖然它的外觀和普通的汽車沒什么兩樣,可車內是用一種特殊的塑料裝飾的。這種塑料十分柔軟,躺在上面格外舒服,但車輛要發生交通事故時,汽車的'自動防護系統就會啟動。安全氣囊彈出,車輪下面也會突然發出無數條膠帶,將車輛粘住,報警器也自動發出嗚嗚的聲音讓行人躲閃。

  又經過了多次的實驗和修改,終于,功夫不負有心人,產品研制成功了!我立即去國家專利局申請了專利,國家批準了上市。我將他拿到市場上銷售,受到了廣大用戶的喜愛,從此,交通事故幾乎再也沒有發生了!我高興極了!

  又一次,有一位司機酒后駕車,不小心闖了紅燈。突然。馬路中央出現了一位正在過馬路的婦女,眼看,一場交通事故就要發生了,還好那輛車是我發明的,才避免了一場交通事故。

  哈哈,開玩笑啦,這只是我們的一個夢想,我長大了想成為一個小小發明家,所以我現在要好好努力。

  小小發明家四年級作文 篇26

  我是一位小小發明家,這幾天經過我的細心研究,終于發明了多功能筆。

  這種筆買回來時,如果外觀不合你的意的話,可以按一下最上面的“寶石”,這樣“寶石”就會出現許多圖片。只要點一下你最喜歡的圖片,多功能筆的外觀就會變成那個樣子。如果你的作業做完了,而且作業本上還有錯題,它便會發出紅色警報,并彈出無限粉擦,讓你的`作業本經過涂改后還是一塵不染,一干二凈。

  它還可以隨意轉換顏色,這些各種各樣的顏色用也用不完。如果多功能筆的形狀不適合你,可以調整成你適合的形狀。另外,如果你寫字寫累了,只要按一下金黃色的按鈕就能找到圖片大全,多功能就能帶你進入精彩紛呈的動漫世界。頓時,你會感到沒有那么累了。

  除了這些,它還可以講各種各樣的故事,可以唱兒歌給大家聽,甚至可以在大家不開心時,講搞笑有趣的笑話給我們聽,讓我們開懷大笑?!

  多功能筆可以隨意變大變小哦!可是很方便的。what about?(怎么樣?)所以我才說我是一位小小發明家。如果你想要什么新東西,就讓我來設計吧?

  小小發明家四年級作文 篇27

  去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風刮得滿天飛,袋子里充滿了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對爸爸媽媽說:"快走吧,這里太臭了."

  我曾經在教室的垃圾桶,生活區里的垃圾箱附近無數次地看到這樣的情景.我覺得生活中垃圾實在太多了,它的危害很大,可以污染環境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類.

  我希望地球上永遠沒有垃圾.我想發明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構造也很簡單,它的表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個按鈕,它們分別是紅黃綠.當我們把廢紙扔進去時,只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的新紙,同時,它還會根據我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案。

  黃色的`按鈕主要負責處理污水,我們國家水資源不斷的減少,污水經過垃圾桶的處理,可以循環使用,這樣做,可以有效的節約用水.綠色按鈕具有凈化空氣的功能,它能夠清除垃圾中的異味,把二氧化碳變成清新的空氣.

  我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請你們關注我,未來的小發明家.我會讓這個愿望變成現實。

  小小發明家四年級作文 篇28

  5·12的汶川大地震,現在想起來還讓人膽顫心驚。震感來臨時,我們就只有跑。跑過之后,我們的生命就會象花兒一樣重新綻放,可是我們苦心營造的高樓大廈,卻被那喧騰而來的地震給震倒了。我們大家雖然沒有懊喪,又重新建筑更堅硬、更抗震的房子,但損失的.財力、物力、人力是難以估計的。

  為讓更多的人少受傷害,我特意發明了兩樣應急裝置:多功能自動車、多功能裝飾衣架。

  多功能自動車:它的外殼是用堅硬的生鐵做成的,里面是一層泡沐。根據需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。

  1、它有一個自動點火裝置,遇到黑暗時可以自動發光,為緊急情況下的疏散提供援助;

  2、有方向盤,可以自動識別方向,想逃到哪里就去哪里;

  3、有許多電子感應器,在重物下壓時會自動撐起,留下一片空間,讓人免受或少受傷害;

  4、腳底是用軟墊和自動彈簧做成的,可以在平地運動,也可以上樓下樓。

  多動能裝飾衣架:

  1、它有腳,但不能行走,而是用腳支撐平衡;

  2、有兩片小樹葉,地震來臨時,樹葉會來回擺動;3。有應急報警裝置,樹葉擺動的同時,燈會閃爍、鈴鐺會響起。可以放置在教室或家里。

  小小發明家四年級作文 篇29

  我從小就有一個夢想,那就是當一名出色的發明家。發明出各種各樣的東西,為大家的`生活帶來更多的便利,你可別小瞧了我喲!

  如果我是個小小發明家,我要先發明兩種東西,—種是多功能按摩桌椅,另外一種是垃圾處理器。

  我要發明一種多功能桌椅,如果到了冬天椅子自己會變熱,讓人感到很溫暖,到了夏季椅子自己會變涼,讓人感到很涼爽。如果有同學坐姿不端,椅子會提醒她“請您坐好”。如果有同學眼睛離書本太近了,椅子會提醒他“請您的眼睛離書本遠些”。這個椅子還要有按摩功能,可以幫助人消除疲憊,得到健康。

  我還要發明一種垃圾處理器,只要把吃的剩飯、果皮、變質的面包等倒進去按一下按鈕剩飯,面包,變質的面包就會被攪拌成渣滓,既不堵住廁所又不污染環境,而且還可以變成農用肥料讓農民伯伯用在莊稼上。

  科技給人們帶來了方便,也激發著人類不斷地進步,等我學好扎實的本領后,希望能把我的設想變成現實,造福人類,你就等著瞧吧!

  小小發明家四年級作文 篇30

  列文虎克觀察放大鏡發明了顯微鏡,魯班觀察帶刺的草葉發明了鋸子,發明處處源自于觀察,今天我也發明了兩大法寶,那就是加熱器和電燈自行車。

  先說說加熱器是怎么被我觀察被我發明的。有一天,媽媽買了一個風力非常大的電吹風。在媽媽先試試看好不好用時我正在媽媽前面玩,誰知電吹風的.風又熱又大,媽媽生氣地說:“風力太大我要把它扔了!網上購物沒好貨!”當時我覺得很浪費,可是不可以阻止,我集中生智眼珠子一轉想出了一個好方法,風這么熱又這么大我可以用漏斗把電吹風的頭蓋上,這樣就可以用來加熱,太冷時可以用。就這樣我把加熱器發明了出來。

  我再說說我的電燈自行車。有一天我在天很暗時騎車,忽然那盞一亮一亮的燈滅了,我一下子迷失了方向變的亂開亂撞差點摔跤,我這時都已經要哭了,幸好家人把我帶回了家。經過這次教訓我就把手電筒的照明和自行車速度合二為一,發明了電燈自行車。

  你們說我是不是發明家。

  小小發明家四年級作文 篇31

  我的理想是成為一名偉大的'發明家。

  我長大了要發明一個小小機器人,因為媽媽每天做家務很辛苦,有了小機器人,它就可以幫媽媽干家務了,這樣媽媽可以有更多的時間來休息。

  當然我還想發明一個機器人老師,上課的時候老師都要布置家庭作業,當爸爸媽媽都不在家我又不知道做的時候他就會陪我學習,讓我學得更輕松,成績也會變得越來越優異。

  我還要發明一個機器人交警,不管刮風下雨,每天上學的時候,都可以看到警察叔叔忙碌的身影,有了機器人交警,警察叔叔就不用那么辛苦了,他們可以用電腦來控制警察,從此以后道路變寬了,不管任何時刻都不再有堵車現象了。

  你們需要什么,就請告訴我,我還要發明很多很多新發明,讓我們的生活更加方便。我是小小發明家,相信我,我長大后一定會成功的。

  小小發明家四年級作文 篇32

  別看我小小年紀,可是個小發明家。

  隨著科技的迅速發展,我發明的房屋也是最科技的。

  這種房屋可以自己保護自己,如果地震了,它會自己飛起來,停留在半空。而里面的人卻沒有絲毫感覺。

  房屋的門有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛,能分辨真善丑惡,青紅皂白;一樣有人的智慧,能說會道。當主人的'親朋好友來臨時,假如主人不在家,她就會很有禮貌的說:“對不起,我主人不在家,請你把姓名告訴我,等主人回來,我再告訴主人。”如果是小偷來的話,它就會用自己的秘密絕招——電來攻擊小偷,攻擊完后再報警。

  這樣的房屋你喜歡嗎?

  小小發明家四年級作文 篇33

  如果我是發明家,我要發明出可以造福人類的“好”東西,讓人類的生活變得更便利、美好。

  如果我是發明家 ,我要像愛迪生一樣,他發明了電燈,來照亮每個人的家;還有萊特兄弟,他們靠著夢想發明出了飛機,讓人類可以不必裝上翅膀就可以飛上天。

  如果我是發明家,我要把小聰明運用到日常生活上。例如:去圖書館借書回家的時候,提著裝書的.袋子也很重啊!所以我要發明一種不管你裝什么東西到袋子里,都不會笨重的神奇袋子。還有可以預測地震的機器......等。

  如果我是發明家,我要發明一種快樂種子,我希望每個人都能開開心心的,所以我要發明一種快樂種子到全世界,讓地球上的每一個人人,都能平安,快樂的度過每一天。

  小小發明家四年級作文 篇34

  最近在電視新聞或者報章雜志,看見許多新發明,例如:機器人幫忙掃地、上廁所馬桶水不濺起的粉末……等等,這么多有意義又有趣的發明,造福了許多人群,讓人們不再為了小事情而煩惱。

  而未來的我就是渴望成為一位發明家,能夠運用并結合許多新科技,讓人們帶來更多生活上的便利;最近常常在路上看見許多行動不便的.人,都需要別人的攙扶 才可以到處活動,因此我要研發可行走的“太陽能電動座椅”,這臺電動座椅可以伸縮,更可以行走,讓行動不方便的人可以坐在電動椅上下樓梯,甚至于外出逛街,不需要任何人的幫忙就可以完成許多事情,相信這對那些殘障人士是大福音呢!

  我還想發明“飛天傘”,因為每次放學只要下大雨,右手要拿雨傘,左手要提餐袋,背后還要背著千斤重又沈淀淀的書包,好不方便,因此常常會變成落湯雞,但是有了這把飛天傘就完全不一樣了,我不必用手拿,下雨了只要一個按鈕,飛天傘就會張開雙翼,自動飛到我的頭頂上,并且走到哪遮到哪,解決我的困擾,真是方便極了。

  我對未來真的是滿懷期待,許多小發明卻對生活帶來許多大方便,我除了要發明新科技產品之外,還希望能夠開辟一間專屬的“發明教室”,讓許多和我一樣想當“發明王”的人們有個伸展的空間,并且和我一起打造一個美麗健康新世紀。

  小小發明家四年級作文 篇35

  發明之王愛迪生,他歷經了好幾次的失敗,研究了好幾千種的物質,最后才發明出燈泡。愛迪生他不畏艱難的這種精神,我認為是一個發明家應該要具有的。我希望我也可以為世人創造出有用的發明,而我想要做出一架可以繞世界一圈的“飛機”。

  我要發明的,是不同于一般、前所未有的飛機,他是一架太陽能飛機,完全不需要燃料,是個超級無敵環保的發明,雖然我知道過程困難重重,我還是會有像愛迪生一樣的'精神,就算要發明幾十年我也愿意,因為一切都是為了社會人民服務。我當然也會循序漸進,從一人飛機慢慢到兩人飛機,一直到一般大眾所搭乘的客機。是我的夢想,最重要的一點是,我可以為民服務。如果從有人類開始,這一切都是一部戲,那發明家一定是戲里很重要的角色。

  假如世界上沒有發明家,那我們將沒有各種讓我們生活更加便利的所有物品,也沒有小孩子喜愛的電視、電腦,那一切將是多么的不便。因此,如果我有機會成為發明家的話,我一定要做出讓人類的生活更便利的發明。

  假如我是發明家,我希望大家在使用了我的發明后,露出開心的笑容,對一位發明家而言,這就是最美好的回報。

  小小發明家四年級作文 篇36

  朋友們,在2032年的一天,我已成為一位鼎鼎有名的發明家了。在我精心研制下,“多功能D字形小轎車”誕生了!

  下面,我來為大家介紹介紹吧!這種D字形小轎車不僅款式新穎,而且功能繁多。首先,小轎車的外型裝有微型電腦芯片,芯片能控制轎車外型的圖案和花紋。如果主人高興,小轎車就會變成絢麗斑斕的顏色,偶爾還會有幾個調皮、可愛的卡通人物呢!如果主人不高興,小轎車便會變成深沉的深藍色。假如主人十分傷心,小轎車便會親切地變成柔和的橙黃色來安慰主人。另外,小轎車還有自動防盜系統,如果有小偷要來偷車,這你大可放心,小轎車會自動浮到半空,放出超強電流,非把小偷電成“烤豬”不可,厲害吧!

  D字形小轎車不僅外型美觀,而且功能也是數不勝數。

  小轎車每秒行駛的路程與光不相上下,而且在陡峭的路面上也能行駛得十分平穩。小轎車內裝有超薄電腦,是你在旅途中也能看電影、玩游戲,十分有趣!假如你開車時感到疲勞,你只需按一下“音樂”鍵,小轎車便會放出輕松悅耳的音樂,是你在開車中也不會感到乏味。假設你要在野外住宿,你只用按一下“休息”鍵,車內的四個座椅便會自動組合成溫暖舒服的大床,讓你睡個夠。你可能會擔心的'問:“如果小轎車沒油了怎么辦?”這你也可以放心,車內存有兩個電子芯片,一個是吸取太陽能白天用,一個是吸取月亮能晚上用,既實用又環保哦!

  怎么樣,這D字形小轎車是不是惹人喜愛呢?它幫人們解決了小轎車不實用、易壞的的煩惱,又為人們增添了樂趣,不是嗎?等著吧!等我長大后一定會發明出這種小轎車為人類做貢獻的!

  小小發明家四年級作文 篇37

  在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中,有一顆藍色的星球,它的名字叫地球,地球是生命的搖籃,是小花到小草的'參天大樹,是動物到人類的守護天使,億萬個生命都在地球的懷抱中長大。

  地球雖然可愛但也很容易破碎,因為人類的過度放牧,濫伐濫砍和濫采濫挖給引來了沙塵暴,只要沙塵暴所到處就會引起飛走沙石,混裝一片,讓人呼吸困難,出現人員死亡。不止這樣,因為人類亂丟垃圾,使池塘臭氣熏天,渾濁一片,讓魚兒們翻起了肚皮。身為發明家的我看到這種情況真是慘不忍睹,我走進實驗室發明了種樹機器人,每天可以種許多的樹,樹是人類的好朋友,他幫人類凈化空氣,空氣的問題解決可又來了一個問題讓我們絞盡腦汁,機器人要靠電才能啟動,可啟動能量不夠呀!老是用電池也不是辦法呀!既浪費電池又污染環境,我們不就是為了要保護環境才發明機器人嗎?難道我幸幸苦苦做出來的機器人只能做的擺設嗎?于是我們發動我們這一個團的同事一起想到了一個辦法把機器人的啟動能量改為吃垃圾,這樣不經減少了垃圾還保護了環境,機器人也可以繼續工作了,真是一舉兩得!不對!應該是一舉三得!

  我這位科學家還不賴吧!

  小小發明家四年級作文 篇38

  “發明!發明!我愛發明,我要做個小小發明家!”我有一個小小實驗室,下面我就帶大家去看看我做了什么?我是怎么做的呢?就讓我帶著大家走進我的發明世界。

  來說說我最得意的手工木質滑行小飛機,其實做起來特別簡單,首先取出它的飛機木板,將它的機翼和尾翼檸在最長的積木片上用螺絲固定,注意位置一定要對準,然后將馬達放在前面并固定,這一步費了我好大的心思,因為馬達上要放一個半圓形的.金屬電機夾來固定它,而電機夾很大,完全超過了擰螺絲的小孔。有辦法了,我把它使勁往里捏,差不多到這個位置的時候連忙擰螺絲。成功了……

  下面展示一個關于靜電的實驗,來了解一下這個神奇的現象吧!將電池盒粘在一個藍色的積木片上,把積木片倒過來用手把兩根電線穿過底座,嘿嘿,難不倒我……將黃色的電機插入積木片底座,再把電線插入馬達,在馬達的上方粘上雙面膠,把塑料杯蓋粘在電機上,然后把泡沫球倒入塑料杯中。神奇的現象出現了,“雪”在里面飄了起來……

  我還做了很多小實驗,液壓挖掘機、震動機器人、風力小車等等……實驗讓我動手又動腦,遇到問題多思考,讓我享受到了研究的快樂。

  小小發明家四年級作文 篇39

  我是一個小小發明家,我生活在2039年,2039年是一個超高科計時代,在這里,人類的生活有了很大的進步。

  我,做為一個偉大的發明家,當然要給予人類最有幫助的東西。

  比如,我的最新發明:“小問號”,小問號是一款全新板的智能機器人,它的'底座上有一個磁縣負能量裝置,它的表皮是金色的,中間一個大大的問號,小問號的大問號可以彈出,里面一一個小筐屬爪,小筐屬爪,小筐屬爪可以幫你做很多事情,只要你說出讓它去抓什么,它就會把一個小掃描器彈出來,掃描下方你想要的東西。

  我還發明了一個叫瞬間移動的機器,它是一個圓形的機器,它可以讓人瞬間移動,人們只要站在上面,憑空會出現一個小峻盤,只要打上你想打的地方名字就可以了,下一秒鐘的時候你就會,一下子到達目的地了。

  我還有一個偉大的小發明,叫做:變味水杯,變味水杯是一個銀色的杯子,杯子的內部的表皮上有一種叫變味色素的物質,它可以在一分鐘內讓離自己0米的液體立刻變成另一種口味,我生產的這種水杯,不僅可以變味道,還可以制作冰激凌,變味水杯的杯蓋上有一個小筐屬口,金屬口的上方有一種叫速味冰石的石頭,它的內部含有豐富的變味色素和快速結冰晶,讓水杯,只要按下按鈕,水杯里的速味結冰石會立即產出冰晶液體,經過小筐屬口的過濾,就成為了冰激凌。

  我是小小發明家,來自未來的發明家,時刻歡迎各位同學們來到未來2039年。

  小小發明家四年級作文 篇40

  在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中,有一顆藍色的星球,它的名字叫地球,地球是生命的搖籃,是小花到小草的參天大樹,是動物到人類的守護天使,億萬個生命都在地球的懷抱中長大。地球雖然可愛但也很容易破碎,因為人類的`過度放牧,濫伐濫砍和濫采濫挖給引來了沙塵暴,只要沙塵暴所到處就會引起飛走沙石,混裝一片,讓人呼吸困難,出現人員死亡。

  不止這樣,因為人類亂丟垃圾,使池塘臭氣熏天,渾濁一片,讓魚兒們翻起了肚皮。身為發明家的我看到這種情況真是慘不忍睹,我走進實驗室發明了種樹機器人,每天可以種許多的樹,樹是人類的好朋友,他幫人類凈化空氣,空氣的問題解決可又來了一個問題讓我們絞盡腦汁,機器人要靠電才能啟動,可啟動能量不夠呀!老是用電池也不是辦法呀!既浪費電池又污染環境,我們不就是為了要保護環境才發明機器人嗎?難道我幸幸苦苦做出來的機器人只能做的擺設嗎?于是我們發動我們這一個團的同事一起想到了一個辦法把機器人的啟動能量改為吃垃圾,這樣不經減少了垃圾還保護了環境,機器人也可以繼續工作了,真是一舉兩得!不對!應該是一舉三得!我這位科學家還不賴吧!

  小小發明家四年級作文 篇41

  “我是小小發明家”,乍一聽,你也許有些不相信,一名普普通通的小學生,會有什麼好的發明?實話告訴你,發明并不難,只要平時善于發現問題,愿動腦去解決問題,總會讓你嘗到成功的喜悅,當然就可以成為一名小小的發明家了。

  那麼,我為什麼自稱為“小小發明家”呢?因為,我確實有過一些了不起的發明:像“鉛筆加長器”,它可以使每只鉛筆得到充分的利用,減少小學生對鉛筆的浪費;還有“多功能鋤草機”,它可以節省農村許多的勞動力,從而提高了勞動效率。

  在我的“發明史”上,最令人滿意的要算前年發明的“新型墨水瓶”了,它改進了普通墨水瓶的'使用不便之處,使之既有實用價值,又方便衛生。

  目前,市場上多見的普通墨水瓶,都由兩部分構成:一部分是玻璃瓶,另一部分是塑料蓋。每次使用時都得先打開蓋,如果稍不小心就會弄得滿手都是墨水,很不衛生;若是忘了擰緊蓋,不小心碰倒,墨水就會流上一桌子,更讓人不知所措。另外,當一瓶墨水快用完時,總要剩下一點用不上,最后只能隨瓶丟棄,造成浪費。

  對此,我苦思冥想了好久,終于解決了這個難題,主要歸納于以下方面:

  首先是對瓶蓋的改進,使吸水時不用打開瓶蓋,避免墨水沾到手上或流到桌面上。于是,我在一個瓶蓋的正中間,扎一個筆桿粗的洞,蓋內再用一個金屬片堵住,一端連上一個小彈簧,這樣用筆

  由外向內扎,金屬片被推開,就可以吸上墨水。吸滿后往外一抽,金屬片又自動合上。但這只解決了不擰蓋吸水的問題,瓶子一倒,墨水還是會從縫隙里流出來。我當時想到許多物品的密封都用到了橡膠膜。我也仿造做了一個,果真靈驗,無論怎樣倒都不會流出一滴

  其次是瓶底的改進。有一次,放學回家的路上,我看到了同學們在挖坑積水,一下得到了啟發。心想:若在墨水瓶底凹下一個小坑,使之正對瓶口,讓剩余的墨水積在其中,一吸,不就全吸上了,不會造成一點點的浪費。難道這不就是一個很好的主意嗎?

  我開始動手制作,經過反復實驗,效果蠻好。我拿著此項作品,參加了校園發明創造評比的活動。在得知我的作品獲得小發明比賽一等獎的時候,我真是高興不已。因為我成功了,我用自己的智慧發明了一件小東西并獲獎。

  現在該相信了吧!我是一名小小的發明家。雖然我現在發明的是一些不起眼的小東西,但是只要養成勤觀察.善動腦.多實踐的習慣,在不久的將來,我一定會有更多.更好的發明,成為一名名副其實的發明家。

  小小發明家四年級作文 篇42

  如果我是一個發明家,我要發明一個書柜。

  不要小看這個書柜,這可不是什么普通的書柜,表面看似十分普通,卻蘊含無窮的書籍。你只要說出你想看的書的類型,書柜上就會出現你所需要的書籍,比如你想看兒童小說,你就對著書柜說:“兒童小說”。書柜上就會立刻擺滿"兒童小說"這種類型的書。但是,你要是說出“武俠小說”這種不健康的書籍,書柜上面的.紅燈就會亮起來,提醒你不要看得太多了。如果你不知道自己該看什么書,就按書柜旁邊的“推薦”鍵,他會幫你推薦一些適合你的書籍,這樣,你就可以“鉆”進書中去拾趣,但一定要認真讀書哦,千萬不要囫圇吞棗!

  這個書柜不僅能看書,而且還能放松人的心情。如果你感到煩悶,它就會變出一本有趣的書,你只要打開書認真閱讀,就會聽見一陣美妙的音樂,這樣,你就不會煩悶了。

  它還是你的好伙伴:你快樂時,它會變出好聽的音樂和你一起happy;你傷心時,他可以變出有趣的書逗你開心,這時,你就會忘記煩惱,鉆進書的海洋,在書的海洋里盡情而又快樂的遨游著……

  這,就是我想發明的多功能書柜——我一生的好伴侶。

  小小發明家四年級作文 篇43

  假如我是小小發明家,我要發明的東西可多了,就像多啦愛夢口袋里面的'寶貝!

  首先我要發明一個會做家務的機器人,它會買菜、做飯,會洗衣服,會收拾房間,這樣好婆就不用每天辛苦地做家務了。而且機器人還能給她做按摩。

  其次我要發明一個機器翅膀,它就像一件外套一樣穿在身上,感覺輕而薄,只要它感應到你的思想,知道你遇到地面堵塞了,便會伸出一對翅膀幫助你飛起來。這樣的話,地面上的交通就會緩和很多了。

  另外我還想發明一個自動寫作業機,只要我腦子里想的,它都可以幫忙寫下來,那做起作業來就快多了,我也有更多的時間運動和看課外書了!

  科技給人們帶來了方便,也激發著人類不斷地進步,等我學好扎實的本領后,希望能把我的設想變成現實,造福人類,你就等著瞧吧!

  小小發明家四年級作文 篇44

  我們小學生每天都和文具打交道,但有些時候卻有一些不方便,所以我想當一名小小發明家,發明一些文具來解決這些問題。

  我想發明“多功能全自動筆”。這支筆小巧玲瓏,它的上部有一個話筒,可不要小瞧它哦,它可是上面的重要零件喔!如果你想用鋼筆,就對著話題說一聲:“鋼筆!”這支筆就可以變成鋼筆;如果你想用鉛筆,就對著話筒說一聲:“鉛筆!”這支筆就可以變成鉛筆;如果你想畫畫,需要用水彩筆、水粉或者油畫棒,只要對這話題說一聲,它就會變成你想要的筆,另外可以對它說出顏色,它同樣可以滿足你的需求。

  我還想發明一個萬能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫錯的字跡,還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫出的.字跡,它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的圖畫。

  我還想發明一個萬能文具盒。文具盒里可以裝下好多好多的筆,連肥肥大大的記號筆都可以裝下。噢,對了!它上面還有一個按鈕,按一下就可以自動打開。它還可以錄音、錄像、放音樂。厲害吧!

  我真是一個偉大的小小發明家!

  小小發明家四年級作文 篇45

  我想發明一種新型墻紙,因為每當我看到別人家漂亮的墻紙就非常羨慕,所以我想設計一款可以隨著四季變化而變化圖案和顏色的墻紙。

  春天,墻紙會變成天藍色,藍色代表著天空,藍天中有一群小鳥快樂歌唱,小鳥們那美妙的歌聲讓人慢慢陶醉著,下面有一個花仙子,再花中起舞,他那優美的舞姿更是讓人陶醉。

  漸漸夏天來臨,墻紙變成了銀白色,上面有迎雪傲霜的臘梅,小朋友們在潔白的雪地上奔跑,滑雪,打雪仗,堆雪人。潔白的雪花構成了一個美麗的世界,給人一種清涼的感覺。

  秋天到了,墻紙會變成橙黃色,火紅的楓樹林,旁邊是一片片成熟的莊稼,高粱漲紅臉,谷子累彎了腰,蘋果在枝頭上跳舞,千姿百態的菊花點綴其中。

  冬天來到了我們的身旁,墻紙會變成桃紅色,天空中那火紅火紅的.太陽染紅天空,爭芳斗艷的荷花和清澈見底的荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一張張笑臉,一片片荷葉像一把把張開的綠色大傘。

  我設計的墻紙不但美觀,而且它對溫度敏感,能自我調節,保證你冬暖夏涼。他還可以根據你的心情放出歌曲,讓你愉快。

  別看我年紀小,但我卻是我們班有名的發明家,舉個例子來說,夏天是最熱的時候,同學們在班里熱的滿頭大汗,雖然有電扇,但是離我們距離太遠,這時我就想到做一個小小的電扇。

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