三碗拉面四年級(jí)作文
黃老師是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。他親切、熱情、認(rèn)真。但有時(shí)候，他會(huì)很嚴(yán)厲，甚至不講情面。
他的嗓門很大，如雷聲一般。 一次，上語(yǔ)文課，我的`本子找不到了，可今天就要交上去批了。我怯怯地向黃老師說(shuō)明情況，滿以為憑著女生的優(yōu)勢(shì)，他會(huì)原諒我，結(jié)果，黃老師竟毫不仁慈地請(qǐng)我“吃”三碗拉面——三個(gè)手板心。黃老師把它稱為“拉面”。我泣不成聲，雖然手心沒(méi)怎么感覺(jué)到痛，但我卻覺(jué)得很委屈。我明明已經(jīng)交給組長(zhǎng)了呀！怎么會(huì)找不到了呢？我小聲地說(shuō)道："我已經(jīng)交上去了！” 這時(shí)，姐姐來(lái)了，她來(lái)給我送落在家里的葫蘆絲，她見(jiàn)我哭了，連忙問(wèn)道：“你怎么哭了呢？”我低下頭，委屈地說(shuō)：“我······我的······本子······找不到了！”她安慰我說(shuō)：“你再仔細(xì)找找吧。”說(shuō)完，她把葫蘆絲遞給我，走了。 我來(lái)到講臺(tái)邊，找了半天，終于找到了。原來(lái)我的本子被夾到數(shù)學(xué)本中間去了，看我這粗心的。我馬上把它交給黃老師，他沒(méi)說(shuō)話，只是意味深長(zhǎng)地朝我看了一眼。雖然事情已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多學(xué)期了，但這三碗拉面的事還是記憶猶新。我想：我應(yīng)該謝謝黃老師。這三碗拉面使我懂得了：以后做事情一定要仔細(xì)認(rèn)真。它也確實(shí)使我改掉了丟三落四的壞毛病。
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