科學課四年級優秀作文
今天下午，終于要有我喜歡的科學課了。上課了，我們便鴉雀無聲地聽老師講這一課的主要內容。
“同學們，大家來觀察一下，實驗盤里都有什么東西？”老師問。同學們都十分踴躍地舉起手來。
“好，第一組的那位同學你來回答這個問題。”
“實驗盤里有燒杯、乒乓球、盒子……”那位同學說。
“大家把實驗器材放入裝滿水的盆子里，看看會怎樣。”
這時大家便開始做實驗了。我們組把各種各樣的實驗材料全都放在水里，到了最后，我還拆開盒子把曲別針也放了一個。
“請問你發現了什么現象？”
“有的物體沉在水底，有的浮在水面上。”同學們異口同聲地回答。
“我們先把浮在水面上的物體放在一邊，大家說，沉在水底的物體有哪些？”
“有玻璃球，裝滿水的小瓶，橡皮泥。”
“我們先來看看怎樣讓橡皮泥浮起來。”“可以把它捏成小船狀。”有的同學搶答道。“好，我們來試一試吧。”這次，我們組的`兩名同學不斷地捏呀捏，可是一次又一次的失敗了。后來老師又說在船上放曲別針，有的小組竟然放了12個。
然后，老師講這是“改變形狀法”，老師也為我們做了一一講解了其他三種方法：“減輕體重法”、“借助漂浮法”和“水中加減鹽法”。
這真是一堂既可以做實驗，又可以學到豐富知識的課，我難忘這節科學課！
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