窗外四年級作文

時間：2020-12-09 15:11:08 四年級我要投稿

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窗外四年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的窗外四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

窗外四年級作文

窗外四年級作文1

　　往窗外看去，窗明幾凈，萬里無云，窗外會有什么呢？

　　透過飛機的格子窗看世界，只見高高低低的潔白如雪的白云在圍繞著我，漂浮在我的耳邊。就在這時，紅紅火火的太陽出來了，紅彤彤的圓球從海平線上一點一點上升，綻放出無限光芒，把周圍的云朵都熏的紅撲撲，一點點的淡淡的艷紅，就像熟透的柿子。當飛機穿過一層層厚厚的火燒云時，我的心幾乎要跳到嗓子眼了，在火紅的“火云”中穿過，飛機不會被“烤焦”嗎？或是被燒成一個在燃燒的大木棍？可飛機只是與他擦肩而過，那云觸手可及，如果再靠近那么一點點，飛機恐怕要成為“火燒云”的盤中餐呢，真是有驚無險��！

　　我坐書房里，透過明亮的窗戶看世界。對面不遠處的甌江在夜空下映襯著又圓又亮的“明鏡”和眨巴著眼的“寶石”，江面上波光粼粼、閃閃發光，它們跳躍著嬉戲著，一圈一圈蕩開，永不停息，他們好像在唱著古老的歌謠，誰也聽不懂他們在唱著什么。

　　我在車里，透過小小的車窗看世界。我想來點新鮮的空氣，一股濃濃的煙味卻撲鼻襲來，我捂鼻子，我憋著氣，這二手煙熏得我氣都快透不過來！誰在吸煙？！我往窗外仔細看了看，原來是左邊車內的一個位出租車司機，趁著等紅燈的空隙，叼著煙打電話，他冷漠的眼神不經意間從敞開的車窗里瞟了我一眼，臉上沒有一絲表情，只見他深深吸了一口，吐出的濃煙猶如騰云駕霧，焦油的味道在空氣中彌漫開來。就在這時，后面的車不停地按著喇叭，綠燈亮了。他匆忙掛掉電話，拿起煙頭隨手一彈丟出了窗外，煙頭還在冒煙呢，緊接著又從窗口拋出一個空礦泉水瓶，“啪”的一聲滾落在馬路中間，若無其事地繼續開他的車，仿佛什么都沒發生過�？伤麉s沒有想過，馬路與環衛工人們要遭殃了，城市因為你丟的一片垃圾，漂亮的臉蛋就被毀容一點，因為你丟的垃圾，環衛工人在車來車往的馬路上，勞累和危險也增多了一份。

　　一窗一世界。無論哪扇窗，窗外景色都會不同，有美好溫馨，也有大煞風景的。

　　有一扇窗，你看不見他。讀萬卷書，人自然氣質不凡，行萬里路，內心充滿陽光。從一個人的眼睛里可以看到人性的善與惡，美與丑，讓我們打開心靈之窗，迎接陽光和雨露，把我們暖暖的正能量傳遞給身邊所有的人。

窗外四年級作文2

　　時光倒流。每次回杭州的動車上，閑來沒事，我都會坐在窗邊，看窗外的風景，一些碎片化的美景景色。

　　透過動車車窗，我第一眼看見的是川流不息的汽車，與密密麻麻穿梭的行人。汽車的顏色各種各樣，有紅的、有黃的、有黑的、還有藍的……還有些身著各種衣服的路人：他們有穿背心、穿馬甲、穿長靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起來，所有人都像個螞蟻那么渺小。

　　透過車窗，我還看見高大的山脈，茂密的樹林，清澈的小溪，美麗的野花。山巒個個奇峰林立，各不相連；樹林綠油油，枝繁葉茂，一棵挨著一棵；小溪嘩啦啦地流淌著，時而湍急，時而緩慢，時而寬，時而窄；野花們也很鮮艷，五彩繽紛。

　　不知不覺，動車進入了隧道，幸好深邃的山洞里有微弱的燈光，否則啥都看不見，一篇漆黑。出了山洞，是一條長長的跨海大橋，它橫跨一條又長又寬的錢塘江，深不見底，且又湛藍碧綠，美麗動人。

　　我們途徑的還有農田村莊，農民伯伯們含辛茹苦地播種莊家：有大麥、有白菜、有土豆、有玉米……。各種各樣的生活所需的蔬菜。

　　隨著火車的齊鳴聲，我們到站了。下車了，車窗外的風景卻被我遠遠地甩在身后，成為我腦海里一段美好的回憶。

窗外四年級作文3

　　晚上，我站在窗邊。聽著小鳥的鳴叫聲，看著蝴蝶的舞姿，欣賞著這片沉寂。突然天上一道閃電直破云霄，正擊打在那片剛剛抽出新芽的爬山虎上。

　　清晨，我迎接了第一縷陽光，我突然像想起了什么似的，急匆匆地跑向窗臺，望著那片我最喜愛的爬山虎。

　　這片爬山虎不高，但也別有一番風味，之前我家與這片爬山虎僅隔著一尺寬的距離，現在這片爬山虎早已在我的窗臺前扎根了。我沒事的時候，常常看著這片爬山虎。我有時還不停地與它說悄悄話，不管是傷心還是高興，我都把自己的心里話說給它聽。

　　這片爬山虎比我大好幾歲，從我一住進這幢房子起它就開始關注著我生活的一舉一動。它雖然不會說話，但它是有生命的，在我窗前的那幾片葉子也早被我撫摸地干干凈凈。它的葉子滑滑的，有些獨特的魅力。我有一次因為貪玩而不小心扯下了一片葉子，看見爬山虎的傷口上正冒著綠色的汁時，我才意識到自己的錯誤。當第二天我看到這個被我扯斷的地方已結上了一個口時，我高興的眼淚奪眶而出。

　　這片爬山虎伴我度過了一個五彩繽紛的童年，在爬山虎的每一片葉子上仿佛都有我生活的痕跡。我窗前的爬山虎。

窗外四年級作文4

　　小區樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點點。一陣微風吹來，桃花瓣隨風舞動，飄起一場桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領公園小道。小區里到處洋溢著生機：小朋友們在花瓣雨中、在溫暖的陽光下快樂嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無憂無慮地打著滾兒。時不時傳來歡聲笑語。

　　“科科，你怎么又分心了？跟你說了多少次？要專心！”腦袋被拍了一下，我才如夢初醒，把視線從窗外移到書桌，腦中浮現的是媽媽嚴厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰培訓班的試卷�？晌业男乃肌�

　　如今的小朋友，培訓班成了節假日的標配！除了校內作業，我們還要應對更多的培訓班作業。雖然我們理解父母的好意：都是為了孩子！哪對父母不希望自己的子女考個名牌大學，有份好工作？

　　可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開心的笑臉。但……我感覺自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，失去了自由。

　　有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結果媽媽沉下臉說：“上次奧數班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進房間，哭了。就這樣，同學們漸漸疏遠了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂了，同學們也漸漸不向我請教題目了。

　　還有一次，老師給我們布置了一個作業：感受大自然的親切，尋找春天的足跡。我把這個作業告訴了媽媽，可媽媽卻揮揮手，說：“這種作業不值得花太長的時間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了�！蔽蚁虼巴馔ィ瑤讉€小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……

　　媽媽，我知道您的一片好心！但請您打開籠門，打開窗戶，讓我感受快樂的滋味，感受大自然的美好！請把星期天、節假日還給我，也還給您自己！

　　可問題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險，難產生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛是這個世界最不理性卻最偉大又無法言說的東西”。為了培養我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對，我應該提高作業效率，用行動爭取和實現自己的愿望！

窗外四年級作文5

　　我的書桌就在窗戶旁邊，每當寫作業累了的時候，我就會抬起頭，欣賞一會兒窗外的風景。每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的，就像是它的兒子。它們兩個總是親熱地挨在一起。微風吹過，它們就發出“沙沙”的聲音，好像在說什么悄悄話。

　　早晨窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，街道上川流不息的車在奔馳著，街道上的學生、青年還有老人們都在為生計忙碌著，還有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著….天空上的鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好��！

　　到了中午，外面的景色更美麗了。太陽的一絲絲陽光照在了大地上，人們逛街的、購物的.，公路上的車是四通八達，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車不停的在運水泥，工人們也十分賣力，大家都沉靜在歡樂之中。

　　到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那樣的多，這時每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高了。傍晚時分，太陽也要落山了，工人們也要休息了，云彩被太陽照的格外的紅，十分漂亮，這時空中出現了火中云，人們這時也吃完飯了，都出來看火中云，人們一邊看火中云一邊散步，十分愜意。這個時候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……

　　窗戶外的景色可真美啊!它給了我無限的歡樂和欣慰。

窗外四年級作文6

　　今年仲夏時節，準備乘火車從老家返回城里。

　　晴天、烈日、熱浪、刺目的日光，使站在鄉下沒有任何遮蔽的小月臺上的我實在難以忍受。終于，列車進站了！檢票上車！踏入車廂，涼氣撲面，涼爽襲人，讓人感受到的是一股難得的清爽享受。放好行李，坐在玻璃車窗下，帶上耳機，吹著涼風，無比愜意！

　　在等待列車啟動的時候，我的眼睛無意間掃到窗外的一個身影。

　　那是一個約莫五六十歲的老頭兒。戴著一頂有些破舊的草帽，穿著深灰色的馬甲，裸露著胳膊，挽著褲腿，背著一個大竹筐，手里拿著一把長鉗，在列車邊上撿拾著被丟棄的雜物。這是一個站臺清理者。再細看，他臉上掛滿了汗珠，不時用脖子上搭著的毛巾擦一擦。只見他撿起了半瓶水，打量一下，擰開瓶蓋，向自己的胳膊上傾灑上去，也許是為了降溫吧！再將空瓶子踩扁，放進背上的筐里。

　　撿著撿著，也許是難忍烈日的暴曬，這位老者便走到月臺邊上墻根陰涼處，靠墻坐下，不停地用毛巾擦拭額頭的汗珠，皺起了眉頭。已經坐到空調車箱里的我，很容易體會那種在烈日下干渴交加的難耐，我想，這一刻他最需要的莫過于一瓶清涼甘冽的水。

　　一個提著大件行李的男子急速從他身邊走過，一瓶未打開的礦泉水從背包側袋滑出，掉在地上，滾到了老人的腳旁。他伸手撿起了那瓶水，我從心底為他高興，這對他來說無疑是極珍貴的禮物。

　　可是，事情并不如我想象的那樣。

　　他站起身，將瓶子舉起搖了搖，朝著那個男子走去的方向喊著。接著，那個年輕男子小步跑來，接過水，連連道謝。老人笑了笑，搖搖手，示意不用謝。之后，他又坐回了原位，手里依舊拿起他那頂草帽扇著。

　　一聲悠長的鳴笛之后，火車開動了。站臺、老人的影子漸漸向后退去。我試圖再去尋找那個身影，卻無濟于事。隨著火車的晃動，我的內心也波瀾迭起。

　　我看到的是什么？他人的隨手一扔，老人的揮汗如雨；別人的隨意丟棄，老人的艱辛干渴。所有這一切，在窗外熙熙攘攘的人群中似乎并不起眼，但在老人那黑黃汗流的皮膚下，我似乎看到一顆平凡而可敬的心。

　　窗外，陽光下，掛滿汗珠的老者身軀，投射出的一定是最美的影子！

窗外四年級作文7

　　教室門外頭，有一棵樹。我不知它是何時來的，也不知它到底有幾歲，但我知道它不久前還是瘦弱的。而現在，它搖身一變，變成了一棵粗壯挺拔的參天大樹了。

　　我向它走去，撫摸著它的樹桿，對它說著悄悄話，這倒不像我給樹說話了，倒像是我在跟一位老朋友訴說著久別重逢的想念…因此我給她起了一個名子叫鳳鈴，因為她結出的果實仿佛輕巧的風鈴一般，樹冠的樣子又像一只鳳凰，風與鳳又同音，所以，她就有了這個詩意般的名字。

　　春天到了，萬物都蘇醒了。只見鳳玲舒服地伸了個懶腰，有力地挺直了身軀，迎接明媚的朝陽。院子里充滿了孩子的歡聲笑語和鳳鈴身上的葉子發出的沙沙作響聲，那聲音就像實力很強的樂隊在演奏優美的樂曲，令人陶醉于其中??

　　一轉眼夏天就到了，孩子們在鳳鈴的身子底下乘涼，因為鳳鈴蔥郁的樹冠遮擋住了火熱的陽光，孩子們個個都對鳳鈴贊不絕口，我聽了心里美滋滋的，心里想，我的鳳鈴真爭氣。

　　沒過多久秋天就到了，我的鳳鈴長得越發強壯了，她換上了一身五彩斑斕的衣裳，相比我的衣裳有過之而無不及呢！我抬頭一看，呀！為什么上面有那么多彩蝶在翩翩起舞，哦！原來是鳳鈴那美麗的葉子��！我還拾起一片漂亮的葉子準備做書簽呢。

　　冬天到了，雖然被冷風吹過，但鳳鈴還是不失威武地屹立在學校的花池旁，仿佛在說：冬天是磨練我們意志力的季節。這讓我敬佩不已！

　　鳳鈴，你伴我走過了四年童話一樣的歲月，雖然你是一棵樹，但在我心里你是我最好的朋友！

窗外四年級作文8

　　放下筆，來到窗邊，眺望遠處，想稍做休息，無意間，發現有一片黃黃的樹葉牢牢地掛在枝頭。

　　初春的櫻花樹顯得光禿禿的，新葉還在大樹的孕育之中。在和煦的春風中，枝頭上那片枯黃的樹葉，顯得那么凄涼與孤獨。

　　這片小樹葉曾是茂密枝葉中那翠綠的一片，跟隨同伴一起從溫暖的春天走來，一直走到嚴寒的冬季。望著自己身邊的同伴們都紛紛離它遠去，踏上了神奇的歸根之旅。自己卻怎么也不愿意離開大樹那溫暖的懷抱，怎么也不忍心看著大樹獨自被猛烈的寒風吹打。肆虐的寒風一次次吹起，它牢牢地抓住枝條不放，像鐵了心似的，任憑風吹雨打，如同守衛邊疆的哨兵一般守護在大樹的身邊�？耧L呼嘯著，企圖要把這最后一片樹葉也刮落到地上，但它抱得更緊了，頑強地與寒風抗爭，仿佛在對寒風訴說著：“你盡情地吹吧！我小我弱，但我不怕你！我永遠也不會離開大樹的！”終于，狂風敗下陣來，悻悻地離去了。

　　我透過窗戶，再望望那片枝頭上的殘葉，它雖已千瘡百孔，支離破碎，顯得分外憔悴，但在我的心中卻是一位偉大的孤膽英雄。它讓我明白，要學會敢于向強者挑戰，在逆境中，永不氣餒，永不言敗，堅持到最后。

　　溫暖的和風吹起，最后一片樹葉輕輕地搖曳著，它雖然不是報春的使者，但卻是歷經風雨的強者，它那堅持不懈的頑強精神對我而言，無論是在學習上，還是在生活中，都是一種莫大的鞭策。