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考試交響曲四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試交響曲四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試交響曲四年級作文1
上課了，老師捧著一疊卷子走進了教室，即便老師的笑容再開心，我們也一點都開心不起來，因為這可是——期中考試。
老師一聲令下，同學們都開始奮筆疾書，但唯獨有一個人愣在了原地，那就是我！試卷上的第一題就把我難住了，我用筆在本子上畫來畫去，企圖能找到一點解題的思路。可事情總是事與愿違，于是，我只好動用我的小伙伴了。
“喂，喂，你會這一題嗎？”我向周圍的同學求助道。“快走開，別煩我，考試都快結束了！”我望著時鐘上顯示的明明還很充足的時間，心里不禁暗嘆了一口氣。又過了二十分鐘，后面的題目早已被我寫好了，可第一題卻還是一片空白，這讓我的心情不禁急躁了起來——老師說過，不寫的題目扣雙倍的分數，光這一題就有六分！
十分鐘，九分鐘，八分鐘。時間飛快地流動著，而智慧的大門還是不愿為我打開。所以，我只能再次求助我的小伙伴。
結果和上次一樣，他還是一口拒絕了我。
就這樣，我的求助聲，同學的拒絕聲還有老師的報時聲，這三種聲音匯成了一首讓我心煩意亂的交響曲。讓我不但更不會做第一道題，而且就連后面的題目也變得毫無檢查的思路和想法。
更讓我煩惱的是，這首“交響曲”最終送我的是一個禮物——一個用紅筆寫的大大的“79”。
就這樣，這首“交響曲”和這個大大的79，永遠地記在了我的腦海中。
考試交響曲四年級作文2
題記
期末模擬考試即將拉開帷幕，聽，同學們正爭分奪秒地埋頭苦背呢！這段前奏頗有氣勢。“長方體的體積=長*寬”，“正方體的體積=棱長*棱長*棱長”。那聲音在教室里“一陣高過一陣”。從沒見過這樣的'交響曲前奏。
第一章
要發試卷了，刻苦練習了一個學期，就為了這份卷子啊！同學們迫不及待地搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一章開始了。只聽韓老師宣布：開始答卷。隨著指揮者的把指揮棒一揮，同學們便奮筆疾書。呀！這一章應該是降筆悅曲吧！大家都繃著苦瓜臉寫著，筆和紙的摩擦聲音真是一首不錯的交響樂，就是有些斷斷續續。唉，時間不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了……驕交響曲告一段落。
第二章
考試交響曲前半部分已經演奏完畢，有些同學已不再需要去想那些難題，他（她）們開始去幻想，幻想考了高分怎么去“狂歡”。而有些同學時間不允許他們去幻想，他們只能絞盡腦汁，哪怕胡編亂造。也要把空格填滿。
尾聲
“交卷吧！”韓老師說道。隨著指揮者的指揮棒一落，拳頭一收，我們嚷嚷著“等會，等會！”。壓住試卷死死不放,可最后呢,還是戀戀不舍地說"拜拜"了,也有人說著“阿彌陀佛，上帝保佑”,看來,同學們對這次樂隊演奏還是不放心呀!但愿我們班能考出一個令人滿意的好成績,讓這次演奏更加完美!結果誰知道，天知道！分數竟然那么“好！”
自評：這次數學考試一完畢，我便想起了這次的“博談客論”話題你,考試Superman?，就寫下啦！希望大家給予評價!
考試交響曲四年級作文3
考試交響曲
對于考試，我有說不完的話，今天說的這些和以前可大不相同哦——“下周期中考試”，老師的話音剛落，教室里就炸開了鍋，怎么這么快就又該考試了？！
喜在考試前
就在前一周，老師宣讀了我們班榮獲“書香班級”，我也夢想成真地榮獲了“閱讀天使”的稱號，當天我又拿回了一張英語100 分的單元考試卷……我興奮地跳了起來，終于明白什么叫“喜從天降”了，我要讓我的所有朋友分享我的喜悅，正好兩天后就是我生日，今年媽媽第一次特許我的生日我做主，我高興地計劃生日聚會……一個接一個的開心事，呵呵，那幾天，我興奮的就像個真正的天使，每天都飄飄然的，學習嘛，先不說了……
怒在考試中
考試的那天早上，平時愛賴床的我竟然“刷”地一下就起來了，快速吃完早飯便背著書包上學了。一路上，路旁的小花小草不再向往常那樣對我招手微笑，而是一動不動地“立”在那里，皺著眉頭，好像也知道我的緊張心情。
到了教室，我看見所有的同學都在認真地看書，教室里靜得只能聽見同學們翻書的聲音，到處彌漫著一種前所未有的緊張氣氛。監考老師站在了教室門口，我們還不舍得把書收起來，好像多看一眼書上的內容，考卷上的分數就會多一分似的……
卷子發下來了，題目感覺不算難，不過一定要“細心再細心”，這是老師、媽媽說了無數次的名言，我一定要時刻牢記。很快，一面卷子都寫完了，我又向下面的試題沖擊，可第二面可就沒那么順利了，感覺試題有些難度，更麻煩是一只攔路虎就站在我的面前了，平時看到老虎的威風勁，我很是敬佩和贊揚，可對這只虎我可更多的是害怕，當然對它更是憤怒，不管害怕還是憤怒，卷子還要繼續做下去啊，我兩只手使勁地搓了搓，（天啊，沒用水洗怎么兩手就像從水里撈出來一樣？）伸展了一下關節，又深吸了一口氣，迎著攔路虎奔去。
做完了試卷是一定要檢查的，檢查后又發現了兩個因為粗心答錯的小題，阿彌陀佛，幸虧被我檢查出來了，我慌忙往下檢查，可正在這時，“叮鈴鈴”考試時間到了，我憤怒地在心里狂喊：“這考試時間怎么比劉翔跑百米跨欄還要快啊！要知道我還沒檢查完呢！”
交卷后，更讓我感覺憤怒的是，在和同學對答案時，又發現兩道小題做錯了，我竟然還沒有檢查到。
哀在考試卷
終于考完了！
我懷著緊張而忐忑的心情拿到了考試分數，教室里一片混亂，到處是同學們互相詢問情況的，“你考多少分?”“你哪個題錯了？”“XXX考了100分呢！”
我考得很不理想，尤其是語文才考了嗯嗯嗯，考得最糟，都說付出就有收獲，可我——升入五年級后，我制定學習計劃，準備糾錯本，每天復習預習，認真完成作業，等等等等，可我努力付出的成績在哪里？我的汗水怎么與眼淚同在，眼淚已無聲地流了下來……
樂在考試后
我以最慢的速度往家挪，再也不擔心回家晚了看不上自己喜歡的動畫片，我知道媽媽在家等我的“好消息”，盡管媽媽考試前不止一次說過，考試成績不是最重要的，最重要的是良好的態度和習慣……可這次的分數實在太出乎我的意料，媽媽肯定不會像考試前說的那樣對我。
緩慢打開家門，媽媽就快步迎了上來，微笑地接過了我的書包，我怯怯得說：“媽媽，這次我考得都不太好，尤其是語文……”，我的眼淚又不聽話的往下掉。
媽媽卻不像以前那樣翻看卷子上的分數，聲色俱厲地吼著“啊你的，啊考試的分數啊”。媽媽這時只是拉我一起坐下，然后溫和的說：“我說過，這次不管你考多少分我都不訓你，我說到一定做到，但你也應該像考試前承諾的那樣，必須知道你考試分數低的原因：是不會，還是粗心，是平時學習習慣還是學習方法……根據卷子自己分析，然后說出以后的努力方向和目標。”
說完，媽媽就去廚房忙了，我呆呆地看著卷子，忽然心情豁然開朗，我走到媽媽跟前，不相信地問，媽媽，你真的不訓我啊？
我的天啊，我怎么感覺太陽也會從西邊出來，考試分數低破天荒沒迎來媽媽的訓斥，我心里來了個180°大轉彎！樂滋滋地拿起試卷去總結失敗的原因了……
期中考試結束了，這兩周我也經歷了喜怒哀樂全過程，我明白平時學習習慣和方法的更重要，而不是永遠成績第一。
這是我這兩周的真實寫照，請博友多多指導評論！
O(∩_∩)O謝謝您！^_^
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